质量与密度单元测试题(含答案)
质量与密度单元测试题(含答案)
质量与密度单元测试题之马矢奏春创作时间：二O二一年七月二十九日姓名：_______________班级：_______________一、选择题（每题3分,共30 分）1、辨别用铅、铁、铝制成三个体积质量都相等的空心球,比较它们中心空心部分的体积,则（密度大小：铅>铁>铝）（）A、铅球最大B、铁球最大C、铝球最大D、三球一样大2、如图是三种不合物质的质量和体积关系的图线,则由图线可知：（）A. ρ1>ρ2>ρ3B. ρ1<ρ2<ρ3C. ρ1=ρ2=ρ3D. 无法判断3、一枝蜡烛燃烧一半后,剩下部分的（）A.质量、密度都减半B.质量减半,密度不变C.质量不变,密度减半D.质量和密度都不变4、A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为A.5∶2B.2∶5C.1∶2D.2∶15、一架天平称量是200g,则它不克不及称量200mL的（ρ酱油＞ρ水＞ρ酒＞ρ石油＞ρ汽油）：A.酱油B.白酒C.石油D.汽油6、A、B两物体它们的质量相等,已知ρA∶ρB =3∶4,且两物体体积VA∶VB = 4∶5,则下述结论精确的是（）A.A物体肯定是空心的B.B物体肯定是空心的C.两物体肯定是空心的D. 两物体肯定是实心的7、四个一样大小和质量相等的空心球,它们辨别是铅、铁、铝、铜制成的,空心部分体积最小的是( )A．铅球B．铁球C铝球D．铜球8、上体育课时,体育师长教师创造同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍中断给它打气,则下述结论精确的是（）A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断9、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是 1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是（）A．1.0×10kg/m3B．1.16×10kg/m3C．1.2×10kg/m3D．1.75×10kg/m310、体积和质量都相同的铁球、铜球和铅球各一个,已知ρ铁=7.8 ×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3、ρ铅=11.3 ×103kg/m3,那么下列阐述中精确的是（）A、可能铁球是实心的,铜球和铜球是空心的B、可能铜球是实心的,铁球和铜球是空心的C、可能铜球是实心的,铜球和铁球是空心的D、三个球一定都是空心的二、填空题（每空？分,共？分）11、小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他创造温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积了,此时液体的质量,密度. (选填“变大”“变小”或“不变”) 12、一质量为2kg的固体物体,将其运到月球上后,其质量为kg,假如它熔化后变成了液态,其质量会；给此物体加热,其密度会（选填“增大”、“减小”、或“不变”）13、量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度正好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3.14、小红在商量甲、乙两种不合物质的质量和体积的关系时,得出了如图4所示的图象.由此可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙= ；用甲、乙两种不合物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲：V乙= .15、一个瓶子最多能装0．5kg 的水,它最多能装______kg的水银；最多能装______m3的酒精.（ρ水银=13．6×103kg/m3,ρ酒精=0．8×103kg/m3）16、小明在商量甲、乙两种不合物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像.由图像可知,甲、乙两种物质中, 物质的密度较大；相同体积的甲、乙两种物质, 质量较大.17、如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在程度台上时指针正好指在分度标尺中线处,但创造游码停在g处.对这种情况,按照操纵规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的处,并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调,直至指针从新指在分度标尺中线处.若不从新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数.18、一尊大理石人像的高度是质量为50kg的人的高度的两倍,若大理石的密度是,人的密度大约是.可以预算这尊石像的质量大约是________.三、实验,商量题（每空？分,共？分）19、商量物质的质量与体积的关系：(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的地位如下图所示时天平平衡,则该铜块的质量为g .(2)将该铜块放到盛有60mL水的量筒中,量筒中的水面如图所示,则该铜块的体积为cm3. 20、在谈论物体质量大小时,有位同学说“铁块的质量比木块大”.这位同学的说法引起了大家的激烈辩论.好学的强强同学运用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了商量.首先,他取外形规则、体积不合的木块两块,用天平和直尺把它们的质量和体积辨别测算出来；接着,取体积不合的两块实心铁块,用天平和量筒把它们的质量和体积也辨别测量出来；最后,算出响应的质量与体积之比.（见表）实验次数物体质量（g）体积（cm3）质量与体积之比（g・cm-3）1 干松木1 8.8 17.8 0.492 干松木2 19.7 39.3 0.503 铁块1 83.6 10.6 7.894 铁块2 164.4 20.8 7.90⑴经由进程阐发实验1和2,以及3和4,他得出的结论是：__________________________________；⑵综上所述,“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的,它的成立是有前提的,这个前提就是：___________________________ _______________；⑶用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示,用细线拴好小石块,放入盛有60mL水的量筒中,成果如图乙所示,则小石块的体积为__________cm3；那么,该小石块的密度为_____________kg/m3.四、计算题（每空？分,共？分）21、有一个玻璃瓶质量为300g,装满水时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为700g,求：⑴这个瓶的容积是若干L？⑵另一种液体的密度是若干kg/m3？⑶这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3的硫酸后总质量是若干kg？22、小明有一个小铝球,他一贯都不知道这个铝球是否空心的,当他学完密度的常识后,运用了身边的天平和杯子,测出了这个铝球的密度,并判断出了铝球是否空心．步调如下：他用天平测出了杯子的质量为100g,将杯子装满水后总质量为180g,再测出小铝球的质量是54g,将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子,测得总质量为204g；①请你计算出小球的体积．②请你计算出小铝球的密度．（ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3）③判断该铝球是否是空心球,假如是,空心部分有多大？礼拜一小测题范围参考答案一、选择题1、A2、A3、B4、.B5、A6、B7、C8、B9、C10、A二、填空题11、变大不变变小12、2kg 不变削减13、50 11.314、9:4；4:915、：6.8 5×10-4 16、乙乙17、0.4 零刻度线右减去18、1080三、实验,商量题19、(1)89 (2)1020、⑴对同一种物质而言,其质量与体积的比值是必定值；⑵铁块与木块的体积相同；⑶20；2.59×103.（每空2分）四、计算题21、⑴ 0.5L⑵ 0.8×103kg/ m3 (3) 1.2 kg22、解：（1）铝球排水的质量m排=（180g+54g）﹣204g=30g,由ρ=得,铝球的体积：V球=V排===30cm3,（2）小铝球的密度：ρ球===1.8g/cm3=1.8×10 3kg/m3,（3）由ρ=得,铝球中铝的体积：V铝===20cm3,V铝＜V球,铝球是空心的；空心部分体积为：V=V球﹣V铝=30cm3﹣20cm3=10cm3．答：①小球的体积是30cm3；②小铝球的密度为1.8×103kg/m3；③该铝球是空心球,空心部分为10cm3．时间：二O二一年七月二十九日。
2023-2024学年八年级物理上册《第六章-质量与密度》单元测试卷有答案(人教版)
2023-2024学年八年级物理上册《第六章质量与密度》单元测试卷有答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点巩固一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
（巧克力融化、捏碎、拿到月球，质量都不变。
）4、测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量；B 保持天平干燥、清洁。
一放平,二归零, 三调螺母梁平衡. 螺母要向轻端移, 天平调好不要动.左物右砝两盘盛, 加减砝游再平衡. 取码需用镊子夹, 先大后小记心间.砝游之和是读数. 如若物砝位置反. 读数砝游要相减.二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式：ρ=m/V 变形m=ρv v=m/ρ3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
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《第 6 章质量和密度》单元测试卷一、填空题1．用实验测定固体物质的密度，必须先测出它的，然后再测出它的，最后用公式求出它的密度．2．小明手中有一瓶标示600ml 的矿泉水，请你计算这瓶水的质量为，若将其放入冰箱内冻成冰，质量（填“变大”、“变小”或“不变”），体积（填“变大”、“变小”或“不变”），小明联想到冬天自来水管经常被冻裂的原因是．3．某瓶氧气的密度是5kg/m 3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是；容积是10L 的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×，将煤油倒去4kg 103kg/m 3，则瓶内煤油的质量是密度是．4．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g 的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图象回答下列问题：（ 1）冰从﹣ 4℃上升到0℃时体积将，密度将．（ 2）水从 0℃上升到 4℃时体积将，密度将．（ 3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是℃ ，较深河底的水温是℃ ．5．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变，所以热空气（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．6．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，（ 1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0刻”度线处，观察指针的指示情况如图 1 所示，此时应进行的操作是；（ 2）天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图 2 所示这时他应进行的操作是．7．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的实验步骤依次为（写字母）．A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；B．用天平测空的玻璃杯的质量；C．调节天平横梁平衡；D．把天平放在水平桌面上；E．算出杯中盐水的质量；F．把盐水倒入空的玻璃杯中．8．（1）用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：A、用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；B、用天平称量空瓶的质量为100g；C、利用水的密度，求出瓶的容积；D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；E、把天平放在水平桌面上，并且．请将步骤 E 中所缺少的内容补充完整．将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上．（ 2）用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g．这种液体的密度是kg/m 3．二、选择题9．下列现象中质量发生变化的是（）A．铁水凝固成铁块B．机器从北京运到海南C．正在黑板上写字的粉笔D．将铁丝通过拉伸机拉长10．关于物体的质量，下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1kg 铁与 1kg 棉花质量一样大11．今年 3 月以来，发源于墨西哥的H1N1 流感病毒迅速向全球蔓延．徐闻中学学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（）A．温度B．体积C．质量D．密度12．一包方便面的质量大约是（）A．100mg B．100g C．1kg D． 1g13．下列物体中，质量为0.2kg 的可能是（）A．一头大象B．一只苹果C．一台电视机D．一只蚂蚁14．称 65g 物体的质量，顺次放入盘中的砝码是（）A．60g 5g B．40g 20g 5g C．50g 10g 5g D． 30g 30g 5g15．宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是（）A．和在地球上测得的质量一样大B．测不出物体的质量C．比在地球上测得的小D．比在地球上测得的大16．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘中增加砝码D．往右盘中减少砝码17．李明同学在用天平称一金属块质量．他在调节天平横梁平衡时，游码位于标尺的 O.4g 的位置上，这样的测量结果为 137.8g，那么这一金属块的真实质量为（）A．137.8g B．137.4g C．138.2g D．无法确定18．我们在古代攻城的影片中经常见到守城的士兵用滚木和石块将攻城的敌人打下城墙，为了保护演员的人身安全，道具师在准备滚木和石块时需要使用的替代材料是（）A．石材B．铝合金C．泡沫塑料D．木材19．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．被“神七”从地面带入太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰20．气体是很容易被压缩的，一定质量的气体封存在一个大注射器中，注射器的小孔被橡皮帽堵住，当用手向内压缩活塞时（如图所示），封存在注射器内的气体体积被压缩，它的密度（）A．增大B．减小C．不变D．不确定21．常温下一钢球恰好可以从一圆套通过，将钢球加热后，钢球不能从圆套通过．对此物理现象，下列判断中正确的是（）A．钢球质量变大B．钢球密度变大C．钢球体积变小D．钢球密度变小22．天平是精密的测量仪器，砝码也是十分精密的，如果生锈（质量会增大）或缺损（质量会减小）了就不能再用，会影响测量的准确性，如果砝码生锈或缺损，我们还用它进行测量，那么（）A．如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将大于真实值B．如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将小于真实值C．如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将大于真实值D．如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将小于真实值23．实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出 l00g 密度为 0.8×103kg/m 3的酒精，则选用的量筒应该是（）A．500mL、10mL B． 100mL、 2mL C．250mL、5mLD． 50mL、 2mL24．一支蜡烛燃烧一段时间后剩下半支，则（）A．质量减半，密度减半B．体积减半，密度加倍C．质量减半，密度不变D．质量、体积、密度都减半25．关于密度的概念下列说法正确的是（）A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了C．质量相等的两种物质，密度大的体积也大D．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等26．小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜和铁这两种材料相比，铜比铝重”．小星所说的“铜比铝重”其实是指（）A．铜的体积比铝大B．铜的密度比铝大C．铜的硬度比铝大D．铜的质量比铝大27．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水第4页银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（）A．温度计中水银的质量不变B．温度计中水银的体积不变C．温度计中水银的密度不变D．温度计中水银的温度不变28．关于对密度公式的理解，下列说法正确的是（）A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积反比C．单位体积的某种物质的质量越大，密度就越大D．单位质量的某种物质的体积越大，密度就越大29．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积30．（ 3 分）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）A．B．C．D．三、解答题31．在“探究物质的密度”的实验中，如图 1 所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有 100g、50g、 20g、10g、5g 等．请填写下列空格：（ 1）调节天平时应将移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡．（ 2）小王同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯的质量m l；C．将量筒中盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量m2；这一方案中，物理量的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏（选填“大”或“小”）．为了减小误差，在以上操作顺序不变基础上，增加步骤是：．（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m l时，估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右．试加砝码时，应用镊子夹取 100g、50g 砝码各 1 个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g 砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．（ 4）图 2 是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：．32．泉州盛产花岗岩，小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块作样品．（ 1）测小石块的质量．将天平放在水平桌面上，调好天平．将小石块放在天平的盘．天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，小石块的质量为g．（ 2）测小石块的体积．将小石块缓缓地放入装有45cm3水的量筒，水面升高到如图所示，小石块的体积为cm3．（ 3）计算花岗岩的密度ρ=g/cm 3=kg/m 3．（ 4）若将步骤（ 1）、（2）顺序对调，则测量的结果将．（填“偏大”、“不变”或“偏小”）原因是．33．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．（ 1）天平平衡时如图 1 所示，石块的质量m=．（ 2）小明测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图 2 放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤 b 的错误之处：．（ 3 ）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为；石块密度为__________________（设步骤 b 中的错误已改正）．34．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：（ 1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m 为g．（ 2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）．（ 3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示．由图象可知该液体的密度为g/cm 3．35．小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．（1）请将他的实验步骤补充完整：①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的（选填“A或”“B）”端，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡；②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平；③取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2；则食用油的密度ρ=（水的密度为ρ水）．（2）小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差．请你也提出一项可能引起实验误差的原因：．36．小明用天平、量筒和水（ρ水 =1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2．（ 1）指出小明操作中的不规范之处：．（ 2）如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格．请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整．物理量m1/g V1/cm 3V2/cm 3m2/g干燥软木塞的密度ρ木/g?cm﹣3测量值6370（ 3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法．．37．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．表一甲物质（固态）表二乙物质（固态）（1）分析表中甲乙两种液体的实质量体积实质量体积质量与体积的比值关系，可归验（克）（厘验（克）（厘纳出的结论是．序米3）序米3）号号（2）同种物质，它们的质量与体积成比，其比值是1 9 10 4 11 10的，不同物质的物体质量与体2 18 20 5 22 20的．可积的比值一般是3 27 30 6 33 30见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的，物理学中用表示物质的这种．（ 3）根据这些数据绘出图象，如下四幅图象中，能正确表示甲“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是．38．一个瓶子的质量为 20g，装满水时，用天平测得总质量为 120g，若用这个瓶子装密度为 1.8×103kg/m 3的硫酸最多可装多少千克？39．体积为 10cm3的铜球．其质量为 44.5g，试判断这个铜球是空心的还是实心的？（铜的密度是 8.9×103kg/m 3）如果在空心部分注满水后，总质量为多少？40、一水桶内结满了冰，且冰面正好与桶口相平，此时桶与冰的总质量是22kg，当冰全部熔化为水后，需要向桶内倒入2L 水，水面才正好与桶口相平，试求桶的容积及桶的质量。
密度单元测试题及答案
密度单元测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 密度的定义是：A. 单位体积的某种物质的质量B. 单位质量的某种物质的体积C. 单位面积的某种物质的质量D. 单位长度的某种物质的质量2. 密度的国际单位是：A. kg/m³B. g/cm³C. lb/ft³D. kg/m²3. 1 g/cm³等于多少 kg/m³？A. 1000B. 10000C. 1000000D. 1000000004. 已知某种物质的密度为2.7 g/cm³，其体积为100 cm³，该物质的质量是多少？A. 270 gB. 270 kgC. 2700 gD. 2700 kg5. 如果一种物质的密度增加到原来的两倍，而体积不变，其质量将：A. 保持不变B. 减少到原来的一半C. 增加到原来的两倍D. 增加到原来的四倍6. 物质的密度与其状态有关，以下说法正确的是：A. 同种物质在不同状态下密度相同B. 同种物质在不同状态下密度不同C. 密度与物质状态无关D. 密度只与物质的质量有关7. 一个物体的密度小于水，当它放入水中时，物体将：A. 沉入水底B. 漂浮在水面上C. 悬浮在水中D. 无法判断8. 以下哪种物质的密度最大？A. 空气B. 水C. 铁D. 木头9. 密度的计算公式是：A. ρ = m / VB. ρ = V / mC. ρ = m * VD. ρ = m - V10. 已知某物体的质量为10 kg，体积为2 m³，其密度是多少？A. 5 kg/m³B. 0.005 kg/m³C. 2 kg/m³D. 20 kg/m³二、填空题（每题2分，共20分）11. 密度是描述物质_________的物理量。
12. 密度的计算公式为_________。
13. 单位体积的水的质量是1000 kg/m³，其密度是_________。
质量与密度单元测试(附答案)
2016级B段质量与密度测试题班级__________ 姓名 __________ 分数____________一、选择题（2×10＝20）1. 一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）A．质量 B．温度 C．状态 D．密度2. 在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A．用塑料做炒锅的手柄 B．用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”C．用水给发动机冷却 D．用铜丝做导线3.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡他接着应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码4.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A．将游码向左移动 B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动 D．将右端平衡螺母向右旋出一些5.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是 ( )A.水管里的水结成冰后，体积变大B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂6.关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关=1.29kg•m-3）（）7.估测教室空气的质量时，下列结果中最为合理的是（ρ空气A．2.5kg B．25kg C．250kg D．2500kg8.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是 ( )A.不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B.把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C.同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D.质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小9.晴朗的夜里，当我们仰望天空时，会觉得星光闪烁不定，这主要是因为( ) A．星星在运动 B．地球在绕太阳公转C．地球在自转； D．大气密度分布不均匀，星光经过大气层时，折射光的方向随大气密度的变化而变化10.学习质量和密度的知识后,小轲同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实验课题：①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③鉴别铜球是空心的还是实心的;④称出一堆大头针数目.你认为能够完成的实验是( )A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④二、填空题（1×19＝19）11.1cm3的冰熔化成水后，质量将＿＿＿，体积将＿＿＿．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”）=13.6×103kg/m3）12.一个瓶子能盛1 kg水，用这个瓶子能盛______kg水银。
密度单元测试题及答案
密度单元测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 密度的国际单位是：A. kg/m³B. g/cm³C. kg/cm³D. g/m³答案：B2. 下列物质中，密度最大的是：A. 空气B. 水C. 铁D. 木头答案：C3. 体积相同的不同物质，密度与质量的关系是：A. 密度大的质量小B. 密度小的质量大C. 密度与质量无关D. 密度大的质量大答案：D4. 1立方厘米的水的质量是：A. 1克B. 10克C. 100克D. 1000克答案：A5. 密度是物质的一种特性，其特点是：A. 与物质的种类有关B. 与物质的形状有关C. 与物质的温度有关D. 与物质的位置有关答案：A6. 同种物质，其密度：A. 随温度变化而变化B. 随质量变化而变化C. 随体积变化而变化D. 不随温度、质量和体积的变化而变化答案：D7. 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，其公式为：A. ρ=m/VB. ρ=V/mC. m=ρVD. V=m/ρ答案：A8. 一块铁的质量为2.5千克，体积为0.5立方分米，其密度为：A. 5克/立方厘米B. 5千克/立方分米C. 5千克/立方米D. 5000千克/立方米答案：B9. 1立方米的木料的质量是500千克，其密度为：A. 0.5千克/立方米B. 500千克/立方米C. 0.5千克/立方分米D. 500千克/立方分米答案：B10. 一个物体的质量为1.5千克，体积为1.5立方分米，其密度为：A. 1千克/立方米B. 1千克/立方分米C. 1千克/立方厘米D. 1000千克/立方米答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 密度的符号是__ρ__，其单位是__千克/立方米__。
2. 密度是物质的一种__固有__属性，与物体的__质量__和__体积__无关。
3. 密度的计算公式为__ρ=m/V__，其中m表示__质量__，V表示__体积__。
新沪科版八年级物理第五章质量与密度单元测试试题(含答案)
质量和密度单元测试题(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于质量的说法正确的是()A.物理课本从济南快递到桓台,质量是一样的B.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了C.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了D.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大2.一架天平的砝码被磕掉一个角,若用此砝码测量物体的质量,结果将 ()A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断3.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是 ()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)4.两物块的质量之比为3∶2,密度之比为2∶1,它们的体积之比为 ()A.1∶3B.3∶1C.3∶4D.4∶35.下列与密度有关的说法,正确的是()A.物体的质量越大,物体的密度就越大B.相同体积的不同物质,质量大的密度小C.不同物质的密度一般是不同的,可以利用密度鉴别物质D.同种物质密度一定相同,将一杯水冻成冰,密度保持不变6.把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时,从杯中溢出10克水。
若将这个金属球放入盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量 ()A.小于10克B.等于10克C.大于10克D.无法确定7.李华同学在实验室测量盐水的密度。
调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90 g,然后将一部分盐水倒入量筒,如图甲所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示。
根据实验数据,下列说法正确的是 ()A.量筒内盐水的体积为50 cm3B.烧杯内剩余盐水的质量为27 gC.量筒内盐水的质量为63 gD.盐水的密度为1.1×103 kg/m38.甲、乙两种物质的m-V 图像如图所示,根据图像判断正确的是 ()A.体积为40 cm3的乙物质的质量为10 gB.甲物质的密度是2.5 kg/m3C.质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍D.甲、乙两种物质的密度之比为1∶29.两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入5个甲球,在左盘中放入4个乙球,这时天平刚好平衡,且游码在零刻度线处没有移动,则可知 ()A.甲球和乙球质量之比为5∶1B.甲球和乙球密度之比为4∶5C.甲球和乙球质量之比为5∶4D.甲球和乙球密度之比不确定10.如图所示是甲和乙两种液体的质量与体积的关系图像,分析图像可知 ()A.液体甲的密度大于液体乙的密度B.液体甲和液体乙的密度之比为4∶1C.若一个水瓶恰好能装5 kg的液体甲,则该水瓶中也能装5 kg的液体乙D.液体乙的密度和水的密度相同二、填空题(每空2分,共34分)11.把质量为5 kg的铝块压成铝饼,其质量;把它熔化成液态铝,其质量;把它铸成零件送到太空,其质量(前三空均选填“变大”“变小”或“不变”);把它割去一半,其质量为. kg。
2022-2023学年人教版八年级物理第六章质量与密度单元测试(含答案)
2022-2023学年人教版八年级物理第六章质量与密度单元测试(含答案)时间：45 总分:80一、填空题（每空1分，共21分）1．请在下列数字后面填上合适的单位：(1)一个鸡蛋的质量大约是50_ _；(2)中学生的质量大约是50 ；(3)一辆坦克的质量大约是20 ；2.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度，体积.（选填“较大”、或“较小”）3．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意义是________________。
4、两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为4∶1；则它们的质量之比为，密度之比是。
5.一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中质量的1/3，则钢瓶内剩余氧气的密度为kg/m3；一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3，用掉了质量的1/3，剩余食用油的密度为kg/m3．有个体积为500cm3铁球，其质量为1500g，这个铁球是的（选填“空心”或“实心”）（ρ铁=7.9×103kg/m3）6．在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是cm3，则盐水的密度是g/cm3，采用这种方法测量的盐水密度将（选填“偏大”或“偏小”），原因是。
7.如图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线，根据图像可知，温度等于______℃时，水的密度最大，此时水分子间的平均距离______（选填“最大”或“最小”），只有当水的温度在______（选填“高于”或“低于”）4℃的范围内，水才像一般物质那样具有热胀冷缩的性质。
6题 7题 8题8、用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量简的总质量为m。
改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，则量简的质量为______g，液体的密度为______kg/m3，当液体的体积为50cm3时总质量为______g。
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质量与密度单元测试题
姓名：_______________班级：_______________
一、选择题（每题3分，共30 分）
1、分别用铅、铁、铝制成三个体积质量都相等的空心球，比较它们中间空心部分的体积，则（密度大小：铅>
铁>铝）（）
A、铅球最大
B、铁球最大
C、铝球最大
D、三球一样大
2、如图是三种不同物质的质量和体
积关系的图线，则由图线可知：（）
A. ρ1>ρ2>ρ3
B. ρ1<ρ2<ρ3
C. ρ1=ρ2=ρ3
D. 无法判断
3、一枝蜡烛燃烧一半后，剩下部分
的（）
A.质量、密度都减半
B.质量减半，密度不变
C.质量不变，密度减半
D.质量和密度都不变
4、A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为
A.5∶2
B. 2∶5
C. 1∶2
D. 2∶1
5、一架天平称量是200g，则它不能称量200mL的
（ρ酱油＞ρ水＞ρ酒＞ρ煤油＞ρ汽油）：
A.酱油
B.白酒
C.煤油
D.汽油
6、A、B两物体它们的质量相等，已知ρA∶ρB =3∶4，且两物体体积V A∶V B = 4∶5，则下述结论正确的是（）A.A物体肯定是空心的 B.B物体肯定是空心的
C.两物体肯定是空心的
D. 两物体肯定是实心的
7、四个一样大小和质量相等的空心球，它们分别是铅、铁、铝、铜制成的，空心部分体积最小的是( )
A．铅球 B．铁球 C铝球 D．铜球
8、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则下述结论正确的是（）
A.质量增大，体积增大，密度增大
B.质量增大，体积不变，密度增大
C.质量增大，体积增大，密度不变
D.无法判断
9、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）
A．1.0×10kg/m3 B．1.16×10kg/m3
C．1.2×10kg/m3 D．1.75×10kg/m3
10、体积和质量都相同的铁球、铜球和铅球各一个，已知ρ铁=7.8 ×103kg/m3，ρ铜=8.9 ×103kg/m3、ρ铅=11.3 ×103kg/m3，那么下列叙述中正确的是（）
A、可能铁球是实心的,铜球和铜球是空心的
B、可能铜球是实心的,铁球和铜球是空心的
C、可能铜球是实心的，铜球和铁球是空心的
D、三个球一定都是空心的
二、填空题（每空？分，共？分）
11、小明把一支温度计放到阳光下晒，过了一段时间，他发现温度计的液柱上升了，那么温度计里液体的体积了，此时液体的质量，密度。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
12、一质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，其质量为kg，如果它熔化后变成了液态，其质量会；给此物体加热，其密度会（选填“增大”、“减小”、或“不变”）
13、量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3.
14、小红在探究甲、乙两
种不同物质的质量和体积
的关系时，得出了如图4
所示的图象.由此可知，
甲、乙两种物质的密度之
比ρ甲：ρ乙= ；用甲、
乙两种不同物质做成质量
相同的实心体，则它们的
体积之比V甲：V乙= 。
15、一个瓶子最多能装0．5kg的水，它最多能装______kg 的水银；最多能装______m3的酒精。
（ρ水银=13．6×103kg/m3,ρ酒精=0．8×103kg/m3）
16、小明在探究甲、乙两种不同
物质的质量和体积的关系时
得出了如图5所示的图像。
由图
像可知，甲、乙两种物质
中，物质的密度较大；相同
体积的甲、乙两种物质，质
量较大。
17、如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指
针恰好指在分度
标尺中线处，但
发现游码停
在g处。
对这
种情况，按照操
作规范，称量前
还应将游码放在
称量标尺左端
的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。
若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填“加上”或“减去”）
原游码对应的示数。
18、一尊大理石人像的高度是质量为50kg的人的高度的
两倍，若大理石的密度是，人的密度大
约是。
可以估算这尊石像的质量大约是
________。
三、实验,探究题（每空？分，共？分）
19、探究物质的质量与体积的关系：
(1)用调节好的天平称一个铜块的质量，当
把铜块放到天
平左盘中，右盘
中的砝码和游
码所处的位置
如下图所示时
天平平衡，则该
铜块的质量为g。
(2)将该铜块放到盛有60mL水的量筒中，量筒中的水面如图所示，则该铜块的体积为cm3。
20、在讨论物体质量大小时，有位同学说“铁块的质量比木块大”。
这位同学的说法引起了大家的激烈争论。
好学的强强同学利用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了探究。
首先，他取形状规则、体积不同的木块两块，用天平和直尺把它们的质量和体积分别测算出来；接着，取体积不同的两块实心铁块，用天平和量筒把它们的质量和体积也分别测量出来；最后，算出相应的质量与体积之比。
（见表）
⑴通过分析实验1和2，以及3和4，他得出的结论是：__________________________________；
⑵综上所述，“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的，它的成立是有条件的，这个条件就
是：__________________________________________；
⑶用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示，用细线拴好小石块，放入盛有60mL水的量筒中，结果如图乙所示，则小石块的体积为__________cm3；那么，该小石块的密度为_____________kg/m3。
四、计算题（每空？分，共？分）
21
、
有一个玻璃瓶质量为300g，装满水时总质量为800g，装满另一种液体时总质量为700g，求：
⑴这个瓶的容积是多少L？
⑵另一种液体的密度是多少kg/m3？
⑶这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3的硫酸后总质量是多少kg？
22、小明有一个小铝球，他一直都不知道这个铝球是否空心的，当他学完密度的知识后，利用了身边的天平和杯子，测出了这个铝球的密度，并判断出了铝球是否空心．
步骤如下：他用天平测出了杯子的质量为100g，将杯子装满水后总质量为180g，再测出小铝球的质量是54g，将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子，测得总质量为204g；
①请你计算出小球的体积．
②请你计算出小铝球的密度．（ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
③判断该铝球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？星期一小测题范围
参考答案
一、选择题
1、A
2、A
3、B
4、.B
5、A
6、B
7、C
8、B
9、C
10、A
二、填空题
11、变大不变变小
12、2kg 不变减少
13、50 11.3
14、9:4；4:9
15、：6.8 5×10-4
16、乙乙
17、0.4 零刻度线右减去
18、1080
三、实验,探究题
19、(1)89 (2)10
20、⑴对同一种物质而言，其质量与体积的比值是一定值；
⑵铁块与木块的体积相同；
⑶20；2.59×103。
（每空2分）
四、计算题
21、⑴0.5L ⑵0.8×103kg/ m3 (3) 1.2 kg
22、解：（1）铝球排水的质量m排=（180g+54g）﹣204g=30g，
由ρ=得，铝球的体积：V球=V排
===30cm3，
（2）小铝球的密度：ρ球===1.8g/cm3=1.8×103kg/m3，
（3）由ρ=得，铝球中铝的体积：
V铝===20cm3，
V铝＜V球，铝球是空心的；
空心部分体积为：V=V球﹣V铝=30cm3﹣20cm3=10cm3．答：①小球的体积是30cm3；
②小铝球的密度为1.8×103kg/m3；
③该铝球是空心球，空心部分为10cm3．。