端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划
端午节包粽子亲子活动方案(8篇)
端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇）为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节包粽子亲子活动方案1一、活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。
发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程：回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作，教师巡回观察指导。
鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。
作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。
四、自由活动活动反馈：幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。
端午节包粽子亲子活动方案2活动目标1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3.品尝端午节的特别食品——粽子，知道粽子有多种形状、多种口味。
4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
活动准备端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。
活动过程淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案（精选16篇）为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺精心整理的端午节包粽子活动方案，希望能够帮助到大家。
端午节包粽子活动方案篇1一、背景材料：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。
当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。
有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二艾草和菖蒲目标：观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案
活动时间，端午节前一周。
活动地点，学校/社区/公司。
活动内容：
1. 粽子制作教学，邀请厨师或家庭主妇来学校/社区/公司现场教授大家如何包粽子，包括选材、包裹、蒸煮等步骤。
让参与者亲自动手制作粽子，体验传统的包粽子习俗。
2. 粽子品尝比赛，准备各种口味的粽子，让参与者品尝并评选最受欢迎的粽子。
可以设置最具创意奖、最美味奖等奖项，增加活动趣味性。
3. 粽子文化知识分享，安排专家或老师为大家讲解端午节的来历和粽子的文化意义，让参与者了解传统节日的由来，增强文化自信。
4. 粽子DIY工作坊，为参与者准备各种包装材料，让大家动手
制作粽子礼盒或粽子挂饰，增加活动的互动性和趣味性。
5. 粽子赠送活动，将制作好的粽子送给学校/社区/公司的长者或需要帮助的人，传递关爱和温暖，让活动更具意义。
活动目的，通过端午节包粽子活动，让参与者了解端午节的文化传统，增强节日氛围，促进社区/公司的凝聚力和团队合作意识，同时传播传统文化和文明风俗。
希望通过这样的活动，让更多人参与到传统文化的传承和弘扬中来，让传统节日更加丰富多彩。
端午节包粽子社区活动方案
端午节包粽子社区活动方案一、活动目的1.传承和弘扬中国传统文化，让居民了解和参与到传统节日的习俗中去；3.培养居民的动手能力和团队合作精神。
二、活动形式1.活动时间：端午节前一周的周末，活动进行一整天；2.活动地点：社区活动中心或室外露天场地；3.活动对象：社区居民，不分年龄性别；4.活动参与方式：居民自愿报名参加。
三、活动内容1.粽子制作技巧培训：请专业厨师或有经验的居民为参与活动的居民讲解粽子制作的基本步骤、材料和技巧，并以实际操作演示；2.粽子材料准备：提前准备好粽子所需的糯米、粽叶、肉类、豆类等材料，并为每组准备好制作粽子的工具和器皿；3.分组竞赛：将居民分成多个小组，每个小组派代表选出一位队长，各小组在规定时间内制作出一定数量的粽子；4.评选奖励：对每个小组制作的粽子进行评选，评分标准包括造型、口感、创意等，并颁发相应奖励；5.现场品尝：将制作好的粽子品尝给所有参与活动的居民，让大家互相品尝、分享制作的喜悦；6.粽子文化展示：在现场设置相关文化知识展板，介绍端午节的起源、传统习俗以及各地不同的粽子制作方法和口味；7.端午节游戏活动：在粽子制作结束后，组织一些与端午节相关的游戏活动，如挑粽子、赛龙舟等，增加活动的趣味性和参与度；8.互动分享和交流：在活动结束后，组织居民分享自己制作粽子的经验和心得，鼓励互相交流和学习。
四、活动准备1.活动场地布置：在社区活动中心或露天场地，根据活动内容设置相应的桌椅、工具和器皿，并摆放端午节相关的装饰品；2.粽子制作材料准备：按照参与居民的数量准备好粽子所需的材料，并保证材料的新鲜和质量；5.奖品准备：为活动中的评选和游戏准备一些奖品，如粽子制作工具、粽子礼盒、粽子券等，以激发居民的参与热情；6.安全措施：在活动现场设置必要的安全设施，如急救箱、安全警示牌等，保证活动的安全进行。
五、活动预期效果1.居民参与热情高涨，增加了解和参与端午节习俗的机会；3.增加了居民动手能力，提高了粽子制作技巧；4.传承和弘扬中国传统文化，加深了对端午节的文化认同感和自豪感；5.活动中的互动和分享，促进了居民之间的友谊和和睦氛围。
端午节包粽子活动方案(精选10篇)
端午节包粽子活动方案随着端午节的临近，包粽子已经成为了一个传统的活动。
它代表着人们对于过去的纪念，也代表了中华文化的传承。
本文将介绍一个关于端午节包粽子活动方案。
1. 活动背景每年的五月初五是中国传统的端午节。
“端午”二字最早是指午时之节，后来也用来指这个传统节日。
这个节日和粽子是有历史渊源的。
据说，端午节是为了纪念古代楚国的爱国诗人屈原，他为了表达自己的忠诚与爱国之心，在五月初五这一天跳入了汨罗江，以身殉国。
而粽子是为了纪念屈原而产生的一种食品。
因此，包粽子活动可以帮助孩子了解端午节的由来和文化背景，增强国家认同感和文化自信心。
2. 活动目的本活动旨在通过亲身体验和动手操作，让孩子们学习包粽子的技巧和方法，掌握传统食品制作技术，弘扬传统文化精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
3. 活动准备3.1 材料准备五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等粽子的原材料；草绳、竹叶和大锅等包粽子的工具。
3.2 工具准备锅、炉子、菜刀和切菜板等必备工具，在包粽子的过程中都能派上用场。
3.3 场地准备可以选择室内场地或者室外场地进行包粽子活动，需要准备一张大桌子或者长条桌，并保持现场整洁和舒适。
4. 活动流程4.1 前期准备先为孩子们介绍端午节的由来和文化背景，普及粽子的知识。
“屈原写下了诸多爱国诗篇，为了纪念他的事迹，后人就开始包裹饭粒、肉、鱼和豆类，成为了我们今天的粽子。
”4.2 工具和原材料准备学生们需要准备好粽子的原材料，例如五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等等。
在此过程中，学会如何制作一个好的粽子馅料是十分重要的。
4.3 包粽子现需要解释如何包粽子。
将长条桌置于现场，绿豆、五花肉等均需烤制后再馅直进粽叶包覆中；粽子表面再用草绳绑成扣子。
4.4 炊煮将包好的粽子依次放进大锅中煮熟，最后完成一个美味的端午节粽子。
5. 活动总结包粽子活动是一次富有教育意义和娱乐性的亲子活动，不仅让孩子们了解端午节的由来和文化背景，更重要的是让孩子们亲自参与到其中，锻炼他们的动手能力和团队合作精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)端午节包粽子活动方案篇1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
“今天是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受”。
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
端午节包粽子活动方案篇2端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：__月__日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案
活动时间，端午节前一周。
活动地点，学校/社区/企业。
活动内容：
1. 粽子制作教学。
在活动当天，安排专业厨师或有经验的家庭主妇现场教授粽子的制作方法，包括选材、洗净、浸泡、包裹、蒸煮等全过程。
参与者可以亲自动手学习制作，了解传统的包粽子技艺。
2. 粽子包装比赛。
为了增加活动的趣味性，可以组织粽子包装比赛。
参与者可以根据自己的想法和创意，用竹叶、草绳、彩色布料等材料包装自己制作的粽子，评选最具创意和美观的作品，并颁发奖品。
3. 粽子品尝和分享。
活动结束后，可以组织品尝自己制作的粽子，大家可以互相分享自己的包粽子心得和经验，增进彼此的交流和友谊。
4. 粽子文化讲解。
在活动中可以邀请专家或者有经验的长者，讲解端午节的由来和粽子的文化内涵，让参与者了解端午节的传统和粽子的意义。
通过这样的活动方案，不仅可以让参与者亲身体验包粽子的乐趣，传承和弘扬传统文化，也可以增进人际关系，营造欢乐祥和的节日氛围。
同时，也可以让年轻一代了解和认识传统文化，增强文化自信心。
最新2023端午节包粽子活动方案
最新2023端午节包粽子活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划下面是我整理的端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划，以供参考。
端午节包粽子活动方案1夏历五月初五是中国的传统节日------端午节，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。
精品学习网为大家整理了关于端午节的活动方案。
时间： 6月10日-6月12日主办单位：__×协办单位：__社区、__社区__×(场内商户)__×广告公司活动目的：1、希望通过本次活动增进__×的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让__×和__市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程：1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40 主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组 15:20-15:40第三组 15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组16:20-16:40 第六组16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人比赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由__×领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午节包粽子活动方案2时间：6月10日-6月12日主办单位：协办单位：社区、社区(场内商户)广告公司活动目的：1、希望通过本次活动增进的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的`口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程：1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人比赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午节包粽子活动方案3一、活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、对民族传统文化产生兴趣。
二、活动准备：1、赛龙舟的录像和图片。
2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
三、活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。
①在端午节，人们会进行哪些活动?②龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?③绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
端午节包粽子活动方案4活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象!一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
二、环境创设1、科学区：陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
三、家长工作1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
四、活动安排：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。
当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。
有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中学习叠制锥体技能。
3、养成做事细心的习惯。
幼儿表现：幼：“瞧!我包的粽子大吧。
”幼：“我包的粽子可结实了。
”幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。
”……幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!”幼：“这个是我做的。
”幼：“我的也有的，好几个呢!”幼：“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。
”家长反映：当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。
孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。
家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。
端午节包粽子活动方案5一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、活动目的1、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20____年6月9日星期四下午四、活动地点公司食堂五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)2、器具准备：1、盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。
2、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子(1)集合：全体员工集合到食堂(6月23日14：00)。
(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
1、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
六、注意事项1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节包粽子活动方案6主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品粽子，承中华传统”一、比赛时间、地点、对象时间：20____年6月20日下午14：30开始地点：活动室参加对象：全体员工二、比赛准备事项1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。
2.以40人为份数(八个小组)，做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。
3.比赛结束后帮助煮熟粽子4.做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子(品尝用);5.学习包粽子的各项物品的准备;6.赛前参赛选手务必做好个人卫生三、比赛规则1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限;2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。
四、奖项设置一等奖：一名二等奖：3名参与奖：参赛选手五、学包粽子另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。
端午节包粽子活动方案7各处室：为了让审计人员感受中国传统节日的内涵，了解更多的传统生活工艺，增进审计人员之间的沟通和交流，营造文明和谐、团结奋进的文化氛围，局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。
具体事项安排如下：一、活动时间20____年6月19日下午四时。
二、活动地点局培训中心食堂一楼餐厅。
三、活动方案1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2.活动共分为8个组，每组三人。
按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3.担任裁判的同志不参加比赛。