藻类植物

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藻类、苔藓、蕨类植物

藻类、苔藓、蕨类植物

蕨类的经济价值与用途
01
02
03
药用价值
一些蕨类植物具有一定的 药用价值,如蕨菜、蕨麻 等,它们被用于治疗多种 疾病。
食用价值
许多蕨类植物可供食用, 如蕨菜、紫萁等,它们富 含营养,口感鲜美。
观赏价值
一些蕨类植物具有很高的 观赏价值,如鹿角蕨、铁 线蕨等,常被用于室内盆 栽或园林造景。
04 三类植物的比较
用途
藻类可作为食品、饲料、肥料等,有些藻类还可提取生物活 性物质或用于污水处理等。
02 苔藓植物
苔藓的定义与分类
定义
苔藓植物是一类相对较低等的植物,通常生长在湿润的环境中,没有根、茎、叶 的分化,属于非种子植物中的一种。
分类
苔藓植物有多种分类方法,其中一种常见的分类是根据其形态和结构进行分类, 如地钱属、泥炭藓属等。
苔藓的生长环境与分布
生长环境
苔藓植物通常生长在阴暗潮湿的环境 中,如森林、沼泽、溪流等地方,它 们需要一定的水分和湿度才能生存。
分布
苔藓植物在全球范围内都有分布,尤 其在北半球的温带地区更为常见。
苔藓的繁殖方式
无性繁殖
苔藓植物通常通过无性繁殖来繁衍后代,它们通过孢子进行繁殖,孢子可以在空气中飘荡,落在适合的环境中就 会萌发成为新的个体。
蕨类
蕨类植物在医药、食品、工业等方面有多种用途。一些蕨类如蕨菜等可食用;一些蕨类如 贯众等具有药用价值;此外,一些蕨类植物的叶片和根茎可用于提取栲胶、淀粉等工业原 料。
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形态特征比较
藻类
蕨类
藻类植物形态多样,有单细胞、群体、 多细胞等形态。其中,多细胞藻类通 常由多个细胞构成,形成丝状、片状 或球状等形态。

藻类植物

藻类植物

1、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”, 这首诗反映的是 藻类 植物大量繁殖。
2、藻类植物中是单细胞的有 衣藻 3、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜, 水会变成绿色,这是因为水中长了 藻类 植物
生活环境 结构特点
应用
生 殖 方 式
孢 子 生 殖
藻类 植物
多生活 在水中
单、多细胞, 无根茎叶的分化
藻类、苔藓和蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
被子植物
next
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中的藻类植物大量繁殖
春 来 江 水 绿 如 蓝
日 出 江 花 红 胜 火
next
认识几种藻类植物
海带
单细胞生物
back
观察
它们一般生活在
水中
back
紫 菜
海带
裙带菜
鹿角菜
2、结构特点: 无根、茎、叶的分化 全身能进行光合作用
蕨类植物
植株矮小,茎和叶内没有输导组织
谢 谢
释放氧气 食用等
有茎叶的分化 检测空气污染 苔藓 多生活在阴 (二氧化硫) 的 植物 湿的陆地 有假根 指示植物 蕨类 植物 多生活在 潮湿陆地 有根茎叶 有输导组织
煤炭的来源, 食用,观赏等
将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来 藻类植物 苔藓植物 具有根茎叶,体内有输导组织 没有根茎叶等器官的分化
无导管等输导组织。
石头上的苔藓
Back
葫芦藓
地钱
墙藓
苔藓
Back
与人类的关系
苔藓植物的 叶只有一层 细胞,二氧 化硫等的毒 气体进入后 使它的生存 受到威胁, 所以用苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物

藻类植物

藻类植物

Suringar
布用。
也作昆 Ecklonia
昆布
kurome Okam. 全
藻能镇咳平喘、软
坚散结。
海蒿子
Sargassum pallidum (Turn.) C. Ag. 全藻称海藻 (大叶海藻),能 软坚散结,消 痰,利水。
羊栖菜 S. fusiforme (Harv.) Setch. 全藻亦作海藻(小叶海藻)药用。
藻 类 植 物 (Algae)
一、藻类植物的特征
• 藻类为自养原植体植物
没有根、茎、叶的分化 含有光合作用色素
• 以孢子进行无性繁殖,合子不发育 成胚 • 古老原始,分布广泛
出现在35~33亿年前,形态、构造、生理等 方面最原始 几乎到处都有分布,主要是生长在水中。
二、藻类植物的分类

• 常见的蓝藻 • 葛仙米(地木耳)Nostoc commune Vauch,可食用,能够清热、收敛、 明目。 • 发菜 Nostoc flagilliforme Born. et Flah.,食用。 • 鱼腥藻 Anabeana sp.,和念珠藻属 均可固氮。 • 微囊藻 Microcystis sp.,形成水华, 分泌毒素,为害水生物。

• 绿藻的分布
绿藻约有350属5,000~8,000种。 多分布于淡水中。
• 常见的绿藻
• 水绵 Spirogyra nitida (Dillow) Link.
• 石莼 Ulva lactuca L.
植物体是由一列细胞构成 的不分枝的丝状体,细胞圆柱 形,细胞壁分两层,内层为纤 维素构成,外层为果胶质。壁 内有一薄层原生质,载色体带 状,1至多条,螺旋状绕于细 胞周围的原生质中,有多数的 蛋白核纵列于载色体上。细胞 中有大液泡,占据细胞腔内的 较大空间。细胞单核,位于细 胞中央,被浓厚的原生质包围 着。核周围的原生质与细胞腔 周围的原生质之间,有原生质 丝相连。有性生殖为接合生殖。 水绵能治疮及烫伤。

藻类植物课件

藻类植物课件

01
营养吸收
藻类植物通过细胞表面的吸收面或共质体吸收周围环境中的营养物质,
如无机盐、有机物等。
02 03
代谢过程
藻类植物的代谢过程包括合成代谢和分解代谢。合成代谢是指藻类植物 通过吸收营养物质合成自身细胞的过程;分解代谢是指藻类植物将自身 细胞分解为简单的无机物,释放到周围环境中。
营养类型
藻类植物的营养类型分为自养型和异养型。自养型藻类能够进行光合作 用,将无机物转化为有机物;异养型藻类则需要从环境中吸收有机物来 维持生长。
进化历史
藻类植物是地球上最早出现的自养 生物之一,具有悠久的进化历史。
02
藻类植物的形态与结构
形态特征
单细胞藻类如小球藻、衣藻等,呈圆形、椭圆形或棒 状;群体藻类如水绵、浒苔等,由许多单细胞藻类连 接形成丝状或片状;多细胞藻类如海带、紫菜等,呈 叶片状、柱状或囊状等。
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在有性繁殖过程中,同种或不同种的藻类通过配子的结合形成受精卵或合子。受 精卵或合子进一步发育成为新的藻类个体,具有更强的生存和繁殖能力。
人工培养技术
人工培养技术是指通过人为控制条件,模拟自然环境,促进藻类植物生长和繁殖的过程。这种技术广泛应用于藻类资源的开 发和利用。
人工培养技术包括室内培养和室外培养两种方式。室内培养在人工控制的条件下进行,如光照、温度、营养盐等,可以精确 控制培养条件,提高藻类生长速度和产量。室外培养则是在自然环境下进行,利用天然的光照、温度等条件,成本较低,但 受环境因素影响较大。
治理技术与方法

藻类植物种类

藻类植物种类

藻类植物种类
藻类植物是一类原生植物,主要生活在水中。

根据形态、
生态和分类等方面的特征,藻类植物可以分为以下几个主
要类别:
1. 绿藻门(Chlorophyta):绿藻是最常见的藻类植物,
具有绿色叶绿素,可以在淡水和海水中生长。

绿藻门包括
海藻、丝状藻、球藻等。

2. 红藻门(Rhodophyta):红藻是一类多细胞藻类植物,
具有红色叶绿素和蓝色叶绿素。

红藻门包括海带、裙带菜、紫菜等。

3. 褐藻门(Phaeophyta):褐藻是一类多细胞藻类植物,
具有褐色叶绿素和蓝色叶绿素。

褐藻门包括海藻、岩藻、
海发等。

4. 黄藻门(Ochrophyta):黄藻是一类单细胞或多细胞藻
类植物,具有黄色叶绿素和蓝色叶绿素。

黄藻门包括金藻、硅藻等。

5. 蓝藻门(Cyanophyta):蓝藻也被称为蓝藻菌,是一类
原核生物,具有蓝绿色叶绿素。

蓝藻门包括蓝藻、浮游蓝
藻等。

除了以上几个主要类别外,还有一些其他的藻类植物,例
如硅藻门(Bacillariophyta)、金藻门(Chrysophyta)
等。

藻类植物的种类非常丰富,估计有数万种不同的藻类存在。

藻类植物

藻类植物

第一章藻类植物(Algae)第一节藻类植物概述一、基本特征:藻类是指一群具有光合色素、能独立生活的自养、无胚的原植体植物。

(一)藻类植物是最原始、最古老的一个植物类群化石证据:35-33亿年前出现原核蓝藻,15亿年前出现真核藻类。

(二)分布:广(三)藻体形态大小单细胞;群体多细胞体:丝状体、枝状体、片状体等(四)细胞结构1、细胞壁:有无、成分为分门重要依据2、细胞核和细胞器原核生物:仅具核区,不具核膜核仁,核区中具有遗传物质,为裸露的DNA分子,无组蛋白结合,没有大部分细胞器(质体、高尔基体、线粒体、内质网、液泡等)。

包括细菌和蓝藻原核藻类:蓝藻和原绿藻真核藻类中核(间核):染色质在间期不解聚,核膜在分裂期也不消失,表现为介于原核和真核之间的状态。

3、光合器和光合色素光合器:进行光合作用的细胞器。

蓝藻具类囊体。

真核藻类有载色体,形状多样。

类型为分门重要依据。

光合色素:叶绿素类:叶绿素a、b、c、d类胡萝卜素类:5种胡萝卜素(αβγ等)和多种叶黄素藻胆素类色素种类为分门的重要依据。

叶绿体:含叶绿素a、b,藻体呈绿色色素体:含叶绿素a和其他种类,藻体呈褐色、黄褐色或紫红色(五)鞭毛和眼点1、鞭毛:藻类的运动器官茸鞭型尾鞭型鞭毛的类型、数目、位置为分门重要依据2、眼点:游动细胞对光的感受器(六)繁殖1、营养繁殖:植物体的一部分从母体上分离后能独立形成一个新个体单细胞群体多细胞2、无性繁殖:母体产生生殖细胞,但生殖细胞不结合,由生殖细胞直接产生子代的生殖方式。

孢子(孢子囊)→孢子生殖→孢子植物孢子类型:游动孢子、静孢子、分生孢子等3、有性繁殖:母体产生单倍体的配子,配子两两结合形成合子,合子发育形成新个体的繁殖方式。

配子(配子囊)同配:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为完全相同的有性生殖方式。

异配:相结合的两个配子间形状、结构相同但大小、行为不同的有性生殖方式。

(雌配子♀、雄配子♂)卵式生殖:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为完全不同的有性生殖方式。

藻类植物课件

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•藻类植物
•40
•藻类植物
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(五)水绵属:(绿藻门接合藻目)
植物体为不分枝的丝状体,细胞圆柱形,载 色体带状,上有多数蛋白核。细胞单核,位于 细胞中央,核周围的原生质与细胞腔周围的原 生质之间有原生质丝相连。
无性生殖为裂殖。
有性生殖为特殊的接合生殖,生殖时,两
条丝状体平行靠近,相对的一侧发生突起,突 起逐渐伸长而接触,这时,接触的壁消失。一 条丝状体中的配子(雄配子),进入另一条丝 状体的细胞中,并与细胞中的配子(雌配子) 结合。成熟的合子在母体死亡时随母体沉入水 底,母体细胞破裂后放出体外。在萌发时,核 进行减数分裂,形成4个单倍核,其中3个消失, 1个萌发,形成萌发管,再形成新植物体。这种 接合为梯形接合。
•藻类植物
•37
2、衣藻生活史(生活史)
胶群体
•藻类植物
•38
有性生殖生活史:(合子减数分裂)具有核相交替!
•藻类植物
•39
㈡团藻属:(团藻目)
植物体为多细胞构成的空心球体内部充满胶
质和水,球体上每个细胞形态与衣藻相同,球 体后端有些细胞特化成生殖胞。
无性生殖:生殖胞经多次纵分裂,形成皿状
体。皿状体继续分裂形成1个球体,球体上有1 个孔,球体从孔处经过翻转作用,细胞前端翻 到群体的表面,并长出鞭毛。
•藻类植物
•6
三、藻类植物的生活史
• 根据减数分裂发生的时间不同,可分为三种类型: ①减数分裂发生在合子萌发之前,在这种藻类的生活史中,只 有一种植物体—单倍体,合子唯一的二倍体阶段如衣藻、轮藻。
合子减数分裂:始端减数分裂(核相交替)
生活史:一生所经历的生长、发育、繁殖、产生新一代的全过程。
•藻类植物

藻类植物

藻类植物

(五)鞭毛和眼点 1、鞭毛:藻类的运动器官 茸鞭型、尾鞭型 鞭毛的类型、数目、位置为 分门重要依据 2、眼点:游动细胞对光的感受 器
(六)繁殖方式 藻类植物的繁殖方式有三种: (1)营养繁殖:是指藻体的一部分由母体分离出去而长成一 个新的藻体。 (2)无性生殖:无性生殖的方式是产生孢子,产生孢子的一 种囊状结构的细胞叫孢子囊。 (3)有性生殖:有性生殖的生殖细胞称配子,产生配子的母 细胞叫配子囊。配子在一般情况下,必须两两结合成为合子, 由合子萌发成新个体。
武汉东湖“翻塘”
云南滇池蓝藻
2007年5月,太湖暴发蓝藻 水华危机,江苏无锡市民饮 用水源受到威胁。
赤潮:在特定的环境 条件下,海水中某些 浮游植物、原生动物 或细菌爆发性增殖或 高度聚集而引起水体 变色的一种有害生态 现象。
(二)绿藻门 1、其细胞的细胞核和叶绿体、所含的色素、贮藏的养分、 及细胞的成分都与高等植物很相似。
3.生活史中仅有1个双倍体的植物体,只进行有性生殖,减数分 裂在配子囊中配子产生之前 绿藻中的管藻目的一部分,硅藻属于这种类型 4.生活史中有世代交替的现象 有性世代——指从孢子开始,一直到产生胚子的植物体时期, 这一段时期都是单倍体的,胚子体是有性时代的植物体 无性世代——指从合子开始,一直到减数分裂之前的植物体时 期,这一段时期都是双倍体的,孢子体是无性世代的植物体 世代交替——这种在生活史中有性世代和无性世代交替的现象 叫做世代交替,它兼具形态学和细胞学上的概念。
无性生殖:
有性生殖 同配:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为 完 全相同的有性生殖方式。 异配:相结合的两个配子间形状、结构相同但大小、行为不 同的有性生殖方式。(雌配子♀、雄配子♂) 卵式生殖:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为完 全不同的有性生殖方式。(卵细胞+精子→受精卵)
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第二节 蓝藻门
• 一、门的一般特征:
• (一)形态:胶群体或丝状体,无鞭毛,蓝绿色又称蓝绿藻,因 有胶质衣鞘又称粘藻。
• (二)、细胞构造:
• 1、原生质体不分为细胞质和细胞核------原核生物;
• 2、原生质体分为中心质(中央体):无核膜、核仁,原始核

周 质(色素质):含叶绿素a,藻蓝蛋白、藻
黑宝——发菜

发菜是一种名贵的山珍,生长在宁夏中部
和同宁夏毗邻的内蒙古西部的荒漠、半荒漠的
长着一种属于蓝藻家族的红色毛状带藻,它虽属蓝藻成
员,但名不符实,在体内却含较多的红色素,使藻体呈
现红色。这样,当它们大量繁殖时,就把那碧蓝透绿的
海水“染”成红色。世界上有名的红海就是这样得名的。

藻类成员并非都是微小的浮游种类,它们之中也
有“巨人”。早在400多年前,哥伦布在大西洋航行时,
曾惊讶地进入了约有450平方公里的“马尾藻海”,海
• 2、植物体称藻体,由单细胞、群体和多细胞巨大藻体。藻体构型 多种,但均无根、茎、叶的分化;
• 3、生殖器官为单细胞,具营养、无性、有性生殖; • 4、生活史(生物在一生中所经历的发育和繁殖阶段的全部过程)
有四种基本类型, • (1)生活史无生殖,仅有营养生长; • (2)仅有一个单倍体的植物体,行无性、有性生殖; • (3)仅有一个双倍体的植物体,只有有性生殖; • (4)有世代交替(在植物的生活史中,无性与有性两个世代交
蓝藻门丝状体类型代表属 A,B.颤藻属; C.筒胞藻属;D.念珠藻属
(二)丝状体的代表
• 颤藻:
• 念珠藻:
• 1、细胞短园柱形,长小于宽; • 1、细胞园形如珠,连成弯曲 之状;
• 2、单生或群生;
• 3、丝状体由一列细胞构成;
• 4、丝状体中细胞死去或产生 隔离盘,营养生殖由此断裂;
• 2、丝状体缠绕成群体;,
里漂浮着无数的马尾藻,最长的竟达五百多米,组成
了奇异的海底森林;我们常吃的海带,药用的石莼等,
也都是巨型藻类。藻类植物的适应性很广,它们几乎
进驻了所有水域,甚至能生长在80℃以上的温泉中,
地球上到处都有它们的足迹。


藻类植物大多含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类、
盐类以及维生素类等。多数为鱼虾和水产养殖业的主

外生孢子

内生孢子
• (四)分布:150属,1500余种。

广泛,可形成水华,与真菌共生形成地衣。
二、蓝藻门的代表植物
• (一)单细胞或群体类型的代表:
• 色球藻:

个体胶鞘
• 固体胶质鞘 公共胶鞘•来自群体胶鞘•蓝藻门 群体类型的代表 A,B.色球藻属;C.微胞藻属;D.微囊藻属;
E.腔球藻属;F.粘球藻属
池塘里的水就往往混浊而带绿,甚至呈现锈色以至淡
红,海水也每每如此,这就是有藻类植物的原因。
• 藻类植物的形貌各异、色彩缤纷,大小、结构千差 万别。有的象小圆球,有的象小卵,有的象圆盘,有
的象拳头,有的象大头针,有的象铁链,有的象表 带……。

据古生物学研究,藻类的前身,可以追溯到古代
早期(距今25~18亿年前)的似蓝藻,以至32(35—33)

由于藻类含有叶绿素和其它辅助色素,所以,能进
行光合作用制造有机物。它们是最低等的绿色植物。然
而,又由于各种藻类的色素在种类和含量比例上的差异,
而使藻体呈现不同的颜色。绿藻使池水变绿,这是常见
的现象,但蓝藻能把海水“染”红,倒也是个怪事。大
家都知道,在亚、非两大洲之间,有个狭长的红海。红
海何以得名?难道海水真是红色的吗?原来,海水里生
黄蛋白,黄色色素,起载色体的作用;
• 3、贮藏养分的类别:蓝藻淀粉和蓝藻颗粒体;
• 4、细胞壁:外层:胶质鞘(含果胶酸、粘多糖)

内层:粘肽,
• (三)繁殖和生活史:
• 1、直接分裂:单细胞类型:一分为二,子细胞分离;

群 体类型:细胞反复分裂,但不分离,
形成群体。
• 2、营养繁殖:藻殖段。
• 3、孢子繁殖:厚壁孢子
• 3、丝状体不分枝;
• 4、丝状体中有异形胞,营养 生殖由此断裂,具厚壁孢子 度过不良环境;
• 5、藻丝无胶质鞘或无明显胶 质鞘;
• 6、能前后移动和左右摆动。
• 5、个体胶质鞘有或无,群体 胶质鞘界限明显;
• 6、不能运动。
螺旋藻(Spirulina maxima)
• 属蓝藻门,原始性植物,水生,我国现 已开池培养。螺旋藻含有非常丰富的营 养物质,蛋白质含量是牛肉的3倍,维生 素和微量元素含量是蔬菜或水果的800— 1000倍,特别是所含的β—胡萝卜素, υ—亚麻酸,藻兰蛋白,能显著提高人体 免疫力,防止器官衰老,可开发成人类 保健绿色食品。
第一章 藻类植物
第一节:藻类植物概述 第二节:蓝藻门 第三节:裸藻门 第四节:甲藻门 第五节:金藻门 第六节:黄藻门 第七节:硅藻门 第八节:绿藻门 第九节:红藻门 第十节:褐藻门

藻类是地球上最早登上生命舞台的绿色植物,它
们大多生活在水中,少数生活在阴湿的地面、岩石壁
和树皮等处。我们日常所见,井水比较清澈透亮,但
替)现象。 • 5、生态习性多样,绝大多数水生,少数气生。
二、三万余种藻类的分类依据
• 1、藻类植物的形态; • 2、鞭毛的有无、数目、着生位置; • 3、细胞壁的成分; • 4、载色体的结构及光合作用色素种类; • 5、贮藏养分的类别; • 6、细胞核的构造; • 7、繁殖方式; • 8、生活史类型。
亿前太古代的古球藻。真正的藻类,大约出现在元古
代的中期,距今也有18~12(I5)亿年了。

现代的藻类有九大家族——绿藻、蓝藻、裸藻、硅
藻、甲藻、红藻、黄藻、金藻和褐藻。计有30000余种。
在池水中最常见的,是属于绿藻家族的衣藻、小球藻、
盘藻和团藻等浮游种类;在海水中,最主要的浮游种类,
则属于硅藻家族成员,其次是甲藻家族成员。
要饵料,有的可供人类直接食用,有的可作为提取琼
脂、碘、铀及其它贵重金属元素的原料,有的却是重
要的中药材。固氮蓝藻作为农业氮源,也有着广阔的
前景。
• 藻类植物是地球上最重要的初级生 产者。它们合成的有机碳总量是高等植 物的7倍。
第一节:藻类植物概述
• 一、藻类的一般特征:
• 1、藻类为自养的原植体(也称“叶状体”,无真的根、茎、叶分 化的植物体)植物,含光合色素,进行光合自养;
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