盆栽植物-线描画
红掌线描写生美术教案
红掌线描写生美术教案
教学目标：
了解认识红掌的形态特征，利用重彩棒进行写生刻画。
了解红掌的生长特点，通过用线条表现植物，培养学生的观察能力和用线条造型的能力。
教学过程：
观察图片“红掌盆栽”，用线描的形式来描绘这盆花——红掌，了解红掌及玻璃缸的特征。
1、看比例：用铅笔进行红掌于玻璃缸的定位。
2、用线描画出玻璃缸的基本轮廓，注意幅度的体现。
3、观察叶与花的外形，布局及遮挡关系然后画出叶与花的外形。
4、观察叶与花的颜色变化，了解明暗关系，并掌握用线描怎么上色，渐变。
最后刮画出花的径脉，用画出叶的径脉。
5、用线描画出玻璃缸的外形轮廓，然后画出红掌的根部。
6、观察图片玻璃缸的明暗关系，用白色水粉画出高光。
7、用蓝色水粉画出桌面，使其空间及颜色对比更加突出。
课后总结：
小朋友通过细致的观察，分析出“红掌盆栽”的特征。
了解掌握重彩的特性画出红掌的层次、明暗关系。
还很好的画出玻璃缸的质感。
植物花卉—朱槿-课件
第三章
文字与 图片引导
朱槿
朱槿，又名扶桑、佛槿、中国
蔷薇。由于花色大多为红色，所以中国 岭南一带将之俗称为大红花。常绿灌木 ，高约1-3米；小枝圆柱形，疏被星状 柔毛。叶阔卵形或狭卵形，两面除背面 沿脉上有少许疏毛外均无毛。花单生于 上部叶腋间，常下垂；花冠漏斗形，直 径6-10厘米，玫瑰红色或淡红、淡黄等 色，花瓣倒卵形，先端圆，外面疏被柔 毛。蒴果卵形，长约2.5厘米，平滑无毛 ，有喙。花期全年。
绘画技法 线描写生基本技法
纸张类型、规 格
画笔类型、规 格
A4或8开白卡纸
铅笔、橡皮、马克笔或水彩笔、双头勾线笔、高光笔、 2mm幅宽记号笔
其它材料
第二章
教学重难点
2 教学重难点
教学重点
学会通过观察分析植物花卉， 掌握物体间的立体关系与色彩关系。
教学难点 学生在画面中表现出植物花卉的素描关系和基础色彩关系。
朱槿的花朵多为红色，且它的花期极长，几乎可以全年开 放。
朱槿，这种花给人一种热情似火和鲜艳明媚的感觉。
朱槿的花形优雅美丽，枝叶纤细柔美，就像是一位美丽脱 俗的女性。
朱槿
朱槿
朱槿
朱槿
写生参考素材图片
第四章
绘画步骤与 范画参考
朱槿
绘画前言
正式绘画之前要注意构图， 我们可以用小横线定位Leabharlann 用圆 圈定大致外形，注意笔触放松。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
漂亮的植物简笔画教程步骤图片
漂亮的植物简笔画教程步骤图片生命的起源是由化学物质构成的DNA和原生浆液。
植物历史距今二十五亿年前（元古代），地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类，其后藻类一度非常繁盛。
那么漂亮的植物的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画漂亮的植物，步骤很简单，一起来学习吧！漂亮的植物的简笔画成品图：漂亮的植物的简笔画步骤如下：关于植物的作文：关于植物的作文一说到水生植物，相信许多人都会想到“出污泥而不染”的莲花。
其实水塘里还生长着一种神秘的水生植物，那便是芡。
芡是一种睡莲科芡属的多年生草本植物，叶子圆形，浮在水面。
乍一看，你的还以为是莲花。
它的茎是深色的，花是紫色的，叶绿色似莲花。
它全身可是刺扎扎的，到处都有长刺，稍不留神，就有可能被扎伤，伤痛不言而喻，我想它特地为了保护自己才进化出了这些长刺，犹如仙人掌。
因为它状似鸡头，所以又有了一个诙谐风趣的别名--“鸡头”。
芡在水生植物中的地位几乎等同于莲花，但在一些地方它却鲜为人知。
为什么呢？因为它的分布地。
它一般只生长在温暖潮湿的水塘里，所以在我国北方是很少见到的，在北方知道芡的人也为数不多。
因为北方气候寒冷干燥，诸如芡之类的水生植物难以在北方生存；而南方则多些，因为南方气候温暖潮湿，多水塘和湿地，在长江中下游一带尤为普遍，特别是在我们老家湖南洞庭湖平原一带那才叫多，因为这一带的水塘和湿地星罗棋布，这里生活的人们一看到它，就可以认出这个刺扎扎的家伙。
芡的浆果球形，种仁可以吃，生熟皆可。
它还是一味中药，有固精防癌的功效，而且经常出现在养生食谱中。
它的根，茎和种仁同样可入药。
它的种子还可以做成粉，做菜汤时让汁变稠。
它的种子叫芡实，因为状似米，而芡也叫鸡头，因此也叫鸡头米。
不知是因为误传还是因为听起来顺口，“鸡头米”竟叫成了“鸡米头”。
别看字面上只调换了两个字的顺序，意义则完全改变了。
更有趣的是真名没有流传，倒是假名被发扬光大了。
借此机会我来科普一下大家，促进植物名字的正确使用。
线 描 画
1.2
3．进阶训练
画出图3-35 所示线描画。
线 描 画 绘 画 训 练
绘画基础
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步骤3 画出房子、台阶等其他物体，如图3-22 所示。 步骤4 为房子下面部分添加肌理，体现该部分是由石头堆砌而成的，如图3-23 所示。
线 描 画 绘 画 训 练
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2．强化训练
根据绘画步骤的提示，画出图3-34 所示线描画。
线 描 画 绘 画 训 练
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线 描 画 绘 画 训 练
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3）风景线描画训练 下面以绘制农家院为例，简要介绍一下风景线描画的画法。如图3-19 所示为使 用钢笔绘制的农家院的最终效果。
线 描 画 绘 画 训 练
1.2
线 描 画 绘 画 训 练
农家院的绘画步骤如下： 步骤1 画出树干和树干上面的树枝。此时应注意树枝被树叶遮挡时的表现，如 图3-20所示。 步骤2 在树枝附近添加树叶，钢笔、中性笔等，结合多变的线条，如粗细、轻重、长 短、曲直等变化，把事物的造型生动形象地表现在纸上，如图3-1 所示。
詹忠效线描作品。詹忠效是旅美著名画家，中国美术家协会会员，首届广州美术家协 会副主席。詹忠效致力于线描研究，以“以繁代简，繁中求简”为思路，科学地挖掘线条 的多元组合和疏密取舍，将人物刻画得生动活泼，将环境描绘得恰到好处，对开辟当代线 描新路有巨大的贡献！詹忠效的线描之作，不仅让他在国内、国际参展和获奖，还成为广 大线描工作者和爱好者所重视、推崇和仿效的范本，并出版了新中国成立以来的第一本个
线 描 画 绘 画 训 练
1.2
2）动物线描画训练
下面以绘制鸟为例，简要介绍一下动
线 描
物线描画的画法。如图3-14 所示为使用 钢笔绘制的鸟的最终效果。
8-12岁《线描装饰画--花卉》—美术课件
课程引导
素材欣赏
课程引导
素材欣赏
短的线条有力，长的线条优美，粗的线条浑厚，细的线条轻盈。手中的画笔就是一种乐器，画出的线条便是 优美的乐声。线条创造出来的世界是黑白的，黑白的世界并不缺少生机，线条的粗细、疏密、松紧，信手拈 来展现不一样的风采。在具体的练习用线时，注意千万不能描和涂，行笔要沉稳，不能浮滑，一笔中途不要
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线描画的表现方式
线描是装饰较强的造型语言进行创作设计的 艺术样式，是装饰绘画艺术中的一种，重在
瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。 装饰，运用点、线、面等造那型么元你素知对道自它然是物那种植物开花后结出来的种子吗？ 象进行美化、概括、提炼、加工。强调表现 对象的形式美感，具有丰富的表现力，它可 以勾画出你所见过或没见过的物象轮廓、结 构分界，以及物体的深浅变化。
线描装饰画--花卉
线描
CONTENTS
一、适合年龄
8-12岁
三、教具准备：
记号笔、勾线笔、彩铅
二、教学重难点
1、欣赏花朵的美丽图片，运用写生的方式描绘出花朵的外形。 通过欣赏观察花朵的图片，说一说花朵的色彩和外形有哪些特点？运用勾线笔以写生的方式描 绘出花朵的外形，并用勾线笔刻画出花朵的细节变化。众号：创意少儿美术馆。 2、围绕主体物运用线描的方式来创作画面，并用彩铅添加画面中的局部色彩。 展开丰富的想象力，围绕主体物花朵，运用线描的方式对画面进行装饰。在绘画的过程中，注 意线条的流畅和疏密关系。用彩铅或者水彩笔对画面的局部添加色彩，使画面的视觉效果更加强 烈。微信公众号：创意少儿美术馆。
课程导入
思考一下？
”之一。鳄鱼属于濒危野生保护动物，被国际上列为 I 类保护的濒危野生动植物。我国特产的扬子鳄 (亦称中华鳄 Alligator sinensis)被列为国家一级野生保护动物。
植物线描写生美术(课堂PPT)
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
2021/3/画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
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重点思考：欣赏赖少奇的画，他是如 何让植物具有丰富的变化的呢？
画中叶子不同的角度产生了多样的变化，叶 子和花的遮挡关系也丰富自然，整幅画具有 前后穿插的空间感。
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★学生作品★
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作业要求
认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种 植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现~）
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疏密关系
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枝条穿插关系
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花的朝向
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叶的生 长方向
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花瓣 与枝 干的 对比
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从最 前面 一层 层到 后面
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画出
生命 力
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还记得写生步骤吗？
植 物 写 生
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植物存在于我们生活的每个角落，静 静地生长着。。。为我们默默呈现它 们纯洁的自然的美。。。
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幼儿园课件：大班手工仙人掌盆栽精美PPT
我的名字-仙人掌盆栽 枝干
叶片
叶片-在彩色卡纸上画出小山洞，用剪刀剪出。（5、6片）
装饰叶片—注意花纹的疏密
剪口
枝干、叶片手拉手—十字拼插
插入纸杯剪口处
废旧作品都是宝
可怕的雾霾
花草树木净化空气
再见
手工制作《仙人掌盆栽》
2016年3月
幼儿园精
字拼插的技能完成作品。 2、学习简单的线描画花纹。 3、萌发爱护花草树木及环保 意识。
活动重难点：
学习十字拼插法，简
单的线描画花纹
活动准备
棕色及多种颜色卡纸、
剪刀、一次性纸杯、彩 笔或油画棒
漂亮的盆栽
美术特色活动彩色线描画《仙人掌》教案
美术特色彩色线描画活动《仙人掌》教案
活动目标：
1.了解仙人掌的结构特征。
2.以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
活动准备：
不同的仙人掌盆栽记号笔、彩色笔、幼儿画纸
活动过程：
一、出示仙人掌图片。
1.引导幼儿观察仙人掌的外形特征。
2.说说仙人掌的特征，形状、颜色。
二、教师示范操作。
1. 教师示范画各式各样的仙人掌。
2. 教师演示用不同的线条装饰仙人掌。
3.引导幼儿观察画面呈现的黑、白、灰，说说哪个部分画面效果最好。
三、幼儿操作
1.幼儿运用黑、白、灰的不同线条方法装饰仙人掌。
2.并用绿色、黄色、红色的彩色笔进行装饰。
四、作品展示。
鼓励幼儿将自己的画给旁边的小朋友看，一起欣赏，并说说什么地方画得最好。
（小朋友作品展示）。