五年级科学下册 第12课《生物进化的秘密》课件2 冀教版
远古时期
现代时期
研究问题：长颈鹿的祖先有高有矮、颈部有长短不同的个体 解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿？
提 示： 1、长颈鹿主要以什么为食物？ 2、在干旱少食的时期，颈部和四肢较长的长颈鹿与颈部 和四肢较短的长颈鹿相比，哪个更容易成活？ 3、如果干旱少食的情况，不断循环出现会使长颈鹿的颈部 和四肢会向哪种方向发展？
问题：根据刚才所学的知识， 说说长颈鹿是怎样进化的？
观点：适者生存，不适者淘汰。
自然界中的生物，在生存竞争 中适者生存，不适者淘汰的过 程叫做自然选择。
３．探究桦尺蠖体色变化的原因
• 在英国的曼彻斯特，有一种被称做桦尺蠖 的昆虫，有黑色和灰色两种类型．这两种类型 的桦尺蠖的数量在不同的时期发生着变化，这 是为什么呢？
• 1900年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林 立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮 裸露并被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里 考察，使他们惊讶的是，这里的深色桦尺蠖变成了常见类 型，而浅色的桦尺蠖却成了少数。
• 试用“适者生存，自然选择”的观点，解释两种 体色的桦尺蠖数量发生变化的原因．
桦尺蠖
• 桦尺蠖学名Biston betularia，属动物 界节肢动物门昆虫 纲(六足纲)鳞翅目 尺蠖蛾总科尺蠖蛾 科因主要危害桦树， 故名。成虫也称 “桦尺蛾”。
长满地衣的树干上的桦尺蠖
黑褐色树干上的桦尺蠖
灰色 黑色
工业革命
黑色 灰色
▪在1850年以前,绝大多 数桦尺蠖是灰色类型,黑 色只占总数的1%左右.
• 提示：１．灰色和黑色桦尺蠖分别适合生 活在什么环境中，为什么？２．桦尺蠖生 存环境在５０多年内发生了哪些变化？ 现在，曼彻斯特的灰色桦尺蠖又占大多数 了，你能解释出现这种现象的原因吗？
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
• 在非工业化地区的森林中，树干长满地衣和苔藓， 长着灰色斑点的翅膀的桦尺蠖停在这种树干上， 不容易被天敌(鸟类)发现，而黑色翅膀则容易被 发现。
1900年黑色桦尺蠖占 90%以上,而灰色则下 降到不足5%.
工业革命前后的环境变化
• 18世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成阴。那里 的森林中生活着一种桦尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜 间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生 物学家来这里考察，发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色 的，只有少数是深色的，这些深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖 在自然条件下的变异类型。
• 晚年的达尔文并不满足于已有的成就，仍孜 孜不倦地研究怀写作。
• 1859年，达尔文出版了著名的《物种起源》。
１．达尔文的故事
• 1831年12月,英国政府组织了” 贝格尔号”军舰的环球考察.达 尔文以博物学家的身份,自费搭 船,开始了漫长而艰辛的科学考 察.每到一地,达尔文跋山涉水, 采集矿物和动植物标本,挖掘生 物化石,采访当地居民,晚上还 忙着整理记录.
• 1859年11月达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著 《物种起源》终于出版了。在这部书里，达尔文旗帜鲜 明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变 化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程， 《物种起源》是达尔文进化论的代表作，标志着进化论 的正式确立。
• 达尔文将自然界中的生物在生存竞争中适者生存，不适 者被淘汰的过程叫做自然选择。
• 1882年4月19日，这位伟大的科学家因病逝世，人们把他 的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。 大家想想,我们应该向达尔文学习什么呢?
阅读材料，谈谈感想。
我们应该向达尔文学习什么？
2．长颈鹿的进化过程
•
长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不同
的个体．根据达尔文自然选择的观点，解释
为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿？
第三单元 生物的进化
在我们的地球上，生活着成千上万 种生物，目前已经命名的有150多万 种。我们现在看到的生物与远古时 期的生物有很大的差异，这是为什
么呢？
同学们，知道这 是谁吗？
达尔文
相约名人——达尔文
• 达尔文（1809-1882），英国生物学家，进 化论的奠基人。
• 达尔文幼年就对生物表现出特殊的兴趣，他 始终醉心于生物标本的搜集和研究。
• 达尔文从小就很淘气，遇事喜欢动脑筋。为 了偷摘果园里的水果，他爬上墙头用木棍插 进花盆采到了水果。
• 达尔文十分热爱园艺工作，他常给父母当小 助手，嫁接果木，采集花卉。
• 1831年12月，达尔文登上贝格尔舰，踏上了 环球考察的旅程，在太平洋中的群岛上，观 察了几种鸟的嘴形变化。
• 5年里，达尔文绕地球一周，搜集了数以千 计的标本，写出了几百万字的考察笔记。
• 在工业化地区，树干上的地衣和苔藓被黑色的煤 烟取代了，情形恰好相反，灰斑蛾容易被天敌发 现，而黑蛾不容易。所以，“工业黑化”现象可 能是由于鸟类不容易发现、捕食停在覆盖着煤烟 的树干上的黑蛾，而灰斑蛾更容易被捕食导致的。
４．你知道吗？
夏天的雷鸟ຫໍສະໝຸດ 冬天的雷鸟• 冬天和夏天的雷鸟为什么羽 毛会呈现不同的颜色呢？
• 1832年2月底,”贝格尔号”到达巴西,达尔文向舰长 提出要攀登美洲的安第斯山.舰长吃惊的说:“这山 又高又远,怎么走的过去?”达尔文坚定的回答:“我 就是要走前人没走过的路”.
到了安第斯山的最高峰,达尔文发现山脉两边 的植物的种类不相同.再仔细一看,即使同一中 植物,样子也有很大的差别.为什么会这样呢? 他对自己的猜想有了更进一步的认识:“生物物 种并不是一成不变的,而是随着外界环境条件 的不同而发生变异!”
• 某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风 大，而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了， 而某些变异没有翅膀的昆虫生存下来，并 进行繁殖．最后，这个海岛上的这种昆虫 都变成了没有翅膀了．
•
在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都
较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能
够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢较
短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下
来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长
颈鹿逐渐被淘汰．
•
经过一代又一代的自然选择，长颈
鹿终于进化成了现在的样子．
注意：长颈鹿进化经过了多长时间？
合集下载
(五下)科学PPT课件12生物进化的秘密 冀教版 (19张)
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
• 在工业化地区，树干上的地衣和苔藓被黑色的煤烟 取代了，情形恰好相反，灰斑蛾容易被天敌发现， 而黑蛾不容易。所以，“工业黑化”现象可能是由 于鸟类不容易发现、捕食停在覆盖着煤烟的树干上 的黑蛾，而灰斑蛾更容易被捕食导致的 。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
• 这是什么动物？
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共23张PPT)
（2）桦尺蠖的天敌
新课学习
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
1850年以前,在英国曼彻斯特附近的森林地 区的树上,布满了灰白色的地衣,由于保护色的原 因,灰白色桦尺蠖不容易被天敌发现,所以很容易 生存下来（适者生存）。所以它的数量多。而黑 色的桦尺蠖则很容易被天敌发现,（不适者淘汰） 所以数量越来越少。
新课学习 两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
工业革命后，曼彻斯特地区随着工业的发展, 工厂排出的黑烟使地衣不能生存,而且树皮被熏 成黑褐色,这时反而使黑色的桦尺蠖更容易生存 下来（适者生存），灰白色桦尺蠖数量却骤减 （不适色桦尺蠖又占大 多数了，你能解释下出现 这种现象的原因吗？
1859年11月，达尔文经过20 多年研究写成的科学巨著《物 种起源》终于出版。在这部书 中他旗帜鲜明地提出了“进化 论”的思想，揭示了自然界生 物进化的秘密，那就是在自然 选择中“适者生存，不适者淘 汰”。
• 新课学习
关于达尔文你们 知道什么呢？
•现代马的祖先
•现代马
•谈谈感想。
•我们应该向达尔文学习什么？
•生物进化的秘密是
自然选择，即 “适者生存，不适者被淘汰”。
•某海岛上生活着一种昆虫，有 长翅膀的（居多）和变异的没 翅膀的（少），若干年后发现 变异的没翅膀的生存了下来， 而长翅膀的几乎没有了。你能 用达尔文“适者生存,不适者被 淘汰”的观点解释下吗？
总结
生物的进化过程是一个漫长的过程，是一个 适者生存，优胜劣汰的过程。生物就这样在自然选 择中不断进化,才有了我们今天多姿多彩的生命世 界。现在各种生物还在不断的进化之中,这一过程 将一直持续下去。
•学习达尔文善于乐于探索、善于总结 发现、坚韧不拔的精神。
新课学习
远古时 期长颈 鹿有高 有矮， 脖子长 短不同
新课学习
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
1850年以前,在英国曼彻斯特附近的森林地 区的树上,布满了灰白色的地衣,由于保护色的原 因,灰白色桦尺蠖不容易被天敌发现,所以很容易 生存下来（适者生存）。所以它的数量多。而黑 色的桦尺蠖则很容易被天敌发现,（不适者淘汰） 所以数量越来越少。
新课学习 两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
工业革命后，曼彻斯特地区随着工业的发展, 工厂排出的黑烟使地衣不能生存,而且树皮被熏 成黑褐色,这时反而使黑色的桦尺蠖更容易生存 下来（适者生存），灰白色桦尺蠖数量却骤减 （不适色桦尺蠖又占大 多数了，你能解释下出现 这种现象的原因吗？
1859年11月，达尔文经过20 多年研究写成的科学巨著《物 种起源》终于出版。在这部书 中他旗帜鲜明地提出了“进化 论”的思想，揭示了自然界生 物进化的秘密，那就是在自然 选择中“适者生存，不适者淘 汰”。
• 新课学习
关于达尔文你们 知道什么呢？
•现代马的祖先
•现代马
•谈谈感想。
•我们应该向达尔文学习什么？
•生物进化的秘密是
自然选择，即 “适者生存，不适者被淘汰”。
•某海岛上生活着一种昆虫，有 长翅膀的（居多）和变异的没 翅膀的（少），若干年后发现 变异的没翅膀的生存了下来， 而长翅膀的几乎没有了。你能 用达尔文“适者生存,不适者被 淘汰”的观点解释下吗？
总结
生物的进化过程是一个漫长的过程，是一个 适者生存，优胜劣汰的过程。生物就这样在自然选 择中不断进化,才有了我们今天多姿多彩的生命世 界。现在各种生物还在不断的进化之中,这一过程 将一直持续下去。
•学习达尔文善于乐于探索、善于总结 发现、坚韧不拔的精神。
新课学习
远古时 期长颈 鹿有高 有矮， 脖子长 短不同
五年级下册科学课件2 生物进化的秘密冀教版 (共31页)PPT
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
灰色
1900年黑色桦尺蠖占90% 以上,而灰色则下降到不足 5%.
←找找灰色桦尺蠖
做个游戏，轻松一下吧！
找找黑色桦尺蠖→
小组讨论
提示： 1.灰色和黑色桦尺蠖分 别适合生活在什么环境 中，为什么？ 2.桦尺蠖生存环境在50 多年内主要发生了哪些 变化？
试用“适者生存， 自然选择”的观点， 解释两种体色的桦 尺蠖数量发生变化 的原因．
目前世界上濒于灭绝的生物种类
鸟 兽 两栖爬行动物 高等植物
593种 400多种
209种 20000多种
中国白臀叶猴于1882年灭绝
渡渡鸟于1681年灭绝
大海雀于1844年灭绝
长毛象距今1万年的时候突然全部灭绝
恐鸟于1800年以后灭绝
斑驴于1883年灭绝
100万年前，剑齿虎因缺乏食物而灭绝
生物进化 的
秘密
长毛象
长毛象
白臂叶猴
斑驴
剑齿虎
恐鸟
最早达对尔这文个经过现2象0多进年行研究研，究的 是将 中著自适然名者界生的中存生生，物物不在学适生家者存被竞淘争汰
的 自然选择过程归纳总结，写
成巨著《物达种起尔源文》，揭示了
生物进化的秘密。
长颈鹿
长颈鹿 的脖子为什么.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
(五下)科学PPT课件2 生物进化的秘密冀教版 (31张)
在遥远的非 洲大草原上，有 一群活泼可爱的 小鹿，它们以鲜 美的树叶为食， 在一起幸福快乐 地生活着。
长颈鹿的由来
只有那些脖子比较 长慢，慢可的以，吃随到着更小高 树鹿枝的上繁的衍叶生子息的，小 鹿鲜存美活的了树下叶来显，得并 且越经来过越长少期。的锻炼， 脖子越来越长。
长颈鹿的由来
可是颈部和四肢较 短的小鹿，无法得到 足够的食物，不容易 生存下来，也无法繁 殖后代，所以颈部和 四肢较短的小鹿逐渐 被淘汰。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
灰色
1900年黑色桦尺蠖占90% 以上,而灰色则下降到不足 5%.
←找找灰色桦尺蠖
做个游戏，轻松一下吧！
找找黑色桦尺蠖→
小组讨论
提示： 1.灰色和黑色桦尺蠖分 别适合生活在什么环境 中，为什么？ 2.桦尺蠖生存环境在50 多年内主要发生了哪些 变化？
试用“适者生存， 自然选择”的观点， 解释两种体色的桦 尺蠖数量发生变化 的原因．
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
生物进化 的
秘密
长毛象
长颈鹿的由来
只有那些脖子比较 长慢，慢可的以，吃随到着更小高 树鹿枝的上繁的衍叶生子息的，小 鹿鲜存美活的了树下叶来显，得并 且越经来过越长少期。的锻炼， 脖子越来越长。
长颈鹿的由来
可是颈部和四肢较 短的小鹿，无法得到 足够的食物，不容易 生存下来，也无法繁 殖后代，所以颈部和 四肢较短的小鹿逐渐 被淘汰。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
灰色
1900年黑色桦尺蠖占90% 以上,而灰色则下降到不足 5%.
←找找灰色桦尺蠖
做个游戏，轻松一下吧！
找找黑色桦尺蠖→
小组讨论
提示： 1.灰色和黑色桦尺蠖分 别适合生活在什么环境 中，为什么？ 2.桦尺蠖生存环境在50 多年内主要发生了哪些 变化？
试用“适者生存， 自然选择”的观点， 解释两种体色的桦 尺蠖数量发生变化 的原因．
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
生物进化 的
秘密
长毛象
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1.达尔文的故事
2.长颈鹿的进化过程 3.探究桦尺蠖桦尺 蠖体色变化的原因 4. 科学在线
5.小结
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相约名人——达尔文
1.达尔文是 国著名的生 物学家。 2.达尔文于1831年12月以
的身份搭乘 军舰开始了科学考 察。 3.1832年2月底，达尔文搭乘的军舰到达 巴西后，达尔文攀登了美洲的 山。
D 的原因是（ ）
A 环境变化的结果 B 自然选择的结果 C 人工选择的结果 D 过度繁殖的结果
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1.
是观赏鱼（填“遗传”或“变异”）形成的。
3.金鱼有许多品种，这是 。
• 某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风 大，而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了， 而某些变异没有翅膀的昆虫生存下来，并 进行繁殖．最后，这个海岛上的这种昆虫 都变成了没有翅膀了．
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你能说说其他动物的进化吗？
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夏天的雷鸟
冬 天 的 雷 鸟
• 冬天和夏天的雷鸟为什么羽 毛会呈现不同的颜色呢？
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五年级下册科学课件12生物进化的秘密 冀教版 (共18页)PPT
✓
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
✓
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
现代时期
远古时期
长颈鹿进化的示意图
根据达尔文自然选择的观点，解释为什么现在 只能见到长脖子的长颈鹿？
长颈鹿的进化过程
体验“自然选择”
1.预测：相同时间内拣出的黑米多，还是白米多，为什么？ 2.活动前准备及规则：把碗内的粮食搅拌均匀 只用一只手拣米 3.快速地数出你拣的粒数，与同桌比一比。 4.统计活动结果，整理活动材料。 5.分析活动结果，尝试用达尔文自然选择的观点进行解释。
✓
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
✓
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
✓
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
✓
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
认识桦尺蠖（hu`o）
两种体色的桦尺蠖数量统计图
灰色
黑色
黑色
灰色
工业革命
1850年
1900年
在1850年以前，绝大多数桦尺蠖是灰色 类型，黑色桦尺蠖只占总数的1%左右。
1900年，黑色桦尺蠖占90%以上， 而灰色桦尺蠖则下降到不足5%。
五年级下册科学课件2 生物进化的秘密冀教版 (共15页)PPT
• 自然界中的生物， 在生存竞争中适者生 存，不适者被淘汰的 过程叫做自然选择。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
为了吃到较高的树叶，它们不得不尽 量伸长脖子，踞起脚趾。
“壮有中于 魅健更大平 力康多部均长 ”，食分值颈 和成物吃的鹿 竞为，不个在 争种也到体取 力群就的就食 的中能叶能过 个最长子吃程 体具的从到中 。有更而群，
强拥体高
到了繁殖季节，雌性长颈鹿显然更青 睐于体格强壮的脖子长的长颈鹿，脖子上 的长颈鹿也就有机会繁殖更多后代。
五年级(下)科学-生物进化的秘密冀教版
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现代动物
它的祖先
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认识桦尺蠖（hu`o）
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两种体色的桦尺蠖数量统计图
思考下面三个问题
l 达尔文在科学研究的过程中都是怎么做的？
l 我们应该学习达尔文哪些科学精神？你是从 哪知道的？
l 达尔文撰写的科学巨著是什么？其中的主要 观点是什么？
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五年级下册科学-2生物进化的秘密-冀教版-PPT课堂课件
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五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
作业
试着用自然选择的观点解释狗的进化过 程.
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
现在曼彻斯特加强了对工业污染 排放的治理，使树木由黑色恢复 了原来的颜色，所以灰色桦尺蠖 的又能很好的生存繁殖了，它的 数量也就越来越多了
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
生物进化的秘密
五年级 李晓 文
洒河桥中心小学 2019年3月10日
• 教学目标
1、能够应用自然选择学说对长颈鹿和 桦尺蠖等生物的进化原因做简单的解 释。
2、能用自己的话表述自然选择学说的 主要观点。
3、能树立生物是一直在进化的观点。
2．长颈鹿的进化过程
长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不 同的个体．解释为什么现在只能见到长 脖子的长颈鹿？
中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自 然选择。
• 1882年4月19日，这位伟大的科学家因病 逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁， 以表达对这位科学家的敬仰。
大家想想,我们应该向达尔文学习什么呢?
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
请看下面的示意图:
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
作业
试着用自然选择的观点解释狗的进化过 程.
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
现在曼彻斯特加强了对工业污染 排放的治理，使树木由黑色恢复 了原来的颜色，所以灰色桦尺蠖 的又能很好的生存繁殖了，它的 数量也就越来越多了
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
生物进化的秘密
五年级 李晓 文
洒河桥中心小学 2019年3月10日
• 教学目标
1、能够应用自然选择学说对长颈鹿和 桦尺蠖等生物的进化原因做简单的解 释。
2、能用自己的话表述自然选择学说的 主要观点。
3、能树立生物是一直在进化的观点。
2．长颈鹿的进化过程
长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不 同的个体．解释为什么现在只能见到长 脖子的长颈鹿？
中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自 然选择。
• 1882年4月19日，这位伟大的科学家因病 逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁， 以表达对这位科学家的敬仰。
大家想想,我们应该向达尔文学习什么呢?
五 年 级 下 册 科学-3 .12生物 进化的 秘密- 冀教版 (共17张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
请看下面的示意图:
五年级下册科学课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (共14张PPT)(2)
生物在生存竞争中，适者 生存，不适者被淘汰。
工业革命在1750年左右已经开始,但直到1830年,第 一次工业革命是对空气进行污染的开始，但空气污染 对社会造成影响是需要长时间的积累后才会爆发，据 科丽艾空气净化专家调查显示，从1952年12月5日 开始，伦敦连续数日寂静无风。当时伦敦冬季多使用 燃煤采暖，区内还分布有许多以煤为主要能源的火力 发电站，煤炭燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳、二氧 化硫、粉尘等气体与污染物在城市上空蓄积，引发了 连续数日的大雾天气。据史料记载，从12月5日到12 月8日仅仅4天时间，伦敦死亡人数达4000多人。就 连当时举办的一场盛大的得奖牛展览中的350头牛也 惨遭劫难，一头牛当场死亡，52头严重中毒，其中 14头奄奄待毙。2个月后，又有8000多人陆续丧生。 这就是骇人听闻的“伦敦烟雾事件”。
第十二课桦尺蠖
五年一班 张天瑞
桦尺蠖的简介
桦尺蠖，属动物 界节肢动物门昆 虫纲(六足纲)鳞 翅目尺蠖蛾总科。 因主要危害桦树， 故名成虫也称 “桦尺蛾”。
问 题?
大家看看1850年 与1900年的统计 图数量是怎样变化？ 为什么会发生这么 大的变化呢？试用 “适者生存、自然 选择”的观点解释。 （小组讨论）
ห้องสมุดไป่ตู้
小提示
提示： 1、灰色和黑色桦尺蠖分别适合生活在什么环境中，
为什么？ 2、桦尺蠖的生存环境在50年内发生了什么变化？ 3、看书中插图，了解桦尺蠖的生活环境。 4、介绍一下工业革命，了解工业革命的前后环境
的变化。 5、说一说：两种体色桦尺蠖数量变化的原因？
工业革命的图片
工业革命中的伦敦烟雾事件
正确答案
因为环境发生了很大变化。不同体色 的桦尺蠖适合生活在不同的环境中。18 世纪60年代英国开始工业革命以后，滚 滚黑烟冒向天空给自然环境带来了巨大 的变化，原先适合生活在浅色环境中的 灰色桦尺蠖数量急剧下降，而适合生活 在深色环境中的黑桦尺蠖数量大量增加。
工业革命在1750年左右已经开始,但直到1830年,第 一次工业革命是对空气进行污染的开始，但空气污染 对社会造成影响是需要长时间的积累后才会爆发，据 科丽艾空气净化专家调查显示，从1952年12月5日 开始，伦敦连续数日寂静无风。当时伦敦冬季多使用 燃煤采暖，区内还分布有许多以煤为主要能源的火力 发电站，煤炭燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳、二氧 化硫、粉尘等气体与污染物在城市上空蓄积，引发了 连续数日的大雾天气。据史料记载，从12月5日到12 月8日仅仅4天时间，伦敦死亡人数达4000多人。就 连当时举办的一场盛大的得奖牛展览中的350头牛也 惨遭劫难，一头牛当场死亡，52头严重中毒，其中 14头奄奄待毙。2个月后，又有8000多人陆续丧生。 这就是骇人听闻的“伦敦烟雾事件”。
第十二课桦尺蠖
五年一班 张天瑞
桦尺蠖的简介
桦尺蠖，属动物 界节肢动物门昆 虫纲(六足纲)鳞 翅目尺蠖蛾总科。 因主要危害桦树， 故名成虫也称 “桦尺蛾”。
问 题?
大家看看1850年 与1900年的统计 图数量是怎样变化？ 为什么会发生这么 大的变化呢？试用 “适者生存、自然 选择”的观点解释。 （小组讨论）
ห้องสมุดไป่ตู้
小提示
提示： 1、灰色和黑色桦尺蠖分别适合生活在什么环境中，
为什么？ 2、桦尺蠖的生存环境在50年内发生了什么变化？ 3、看书中插图，了解桦尺蠖的生活环境。 4、介绍一下工业革命，了解工业革命的前后环境
的变化。 5、说一说：两种体色桦尺蠖数量变化的原因？
工业革命的图片
工业革命中的伦敦烟雾事件
正确答案
因为环境发生了很大变化。不同体色 的桦尺蠖适合生活在不同的环境中。18 世纪60年代英国开始工业革命以后，滚 滚黑烟冒向天空给自然环境带来了巨大 的变化，原先适合生活在浅色环境中的 灰色桦尺蠖数量急剧下降，而适合生活 在深色环境中的黑桦尺蠖数量大量增加。