七年级语文上第二单元作文范文
范文：
那一次，我真好奇
一本厚厚的、有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她，总与它形影不离。
上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定也会捧着它吧。
这本笔记本上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。
一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。
去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。
偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了一丝犹豫。
它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。
我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。
毕竟它是老师的东西。
既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。
“嘿，你看看，上面写了些什么！”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。
我的意志更加坚定了。
“你，去帮我把风。
”我嘱咐那位同学。
“好的，放心吧。
”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。
我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。
我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心？她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。
我用好奇心换得了对老师的理解与尊重。
谢谢您，我敬爱的老师！
我们是一家人
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，因为巢穴就是它的家；心中的风雨来了，我躲进温暖的小屋里，因为那里是我的家。
无论走到哪里，无论住在多么简陋的一间小屋，家人，总是密不可分的。
游子在外，每逢佳节，便会遥望远方，试图寻找家的方向，因为在那最远处的尽头时，他们是相亲相爱的一家人。
我喜欢快乐时就马上和你们一起分享。
妈，我要考试了。
哦？时间过得真快啊！又要考试了，别松懈自己，也别过分苛求自己。
考出自己的真实水平啊！妈妈相信你！嗯，我会的。
在家人的鼓励下，我神态自若地走进了考场。
最终，我取得了令自己满意的成绩，我将这个令自己无比兴奋的消息在第一时间，告诉了家人。
因为我喜欢用自己的快乐去渲染家里的每一个人。
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱。
我满脸泪痕的跑进家门，一下子扑进了妈妈的怀抱。
怎么了？为什么哭？我紧紧依偎在妈妈的怀里，一个劲儿地摇头。
有什么事别憋在心里，说来听听。
妈妈用最温柔的声音唤回了我沉浸在泪水中的心灵。
我终于开了口：我考试失利了。
我带着略微嘶哑的嗓子，有气无力地吐出了这几个字。
原来是这样啊。
这有什么大不了的呢？胜败乃兵家常事。
你见过哪个是常打胜仗的将军？一次失利算什么？你坚持自己才是永不失败的奠基。
一席话，渗进了我的心坎儿里。
第一次，我感觉到了家人的怀抱是如此的舒适、惬意。
天上的风雨停了，但鸟儿依旧偎依在他的家中，因为那儿使它感到了温暖；心中的风雨去了，但我依旧沉醉在家的温馨中，因为那儿使我感到了幸福。
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜”，不知从何处飘来了扣人心扉的动人之歌，顺着家的方向，飘向了远方。
七年级上册语文第二单元优秀作文
七年级上册语⽂第⼆单元优秀作⽂ 关于七年级上册语⽂的第⼆单元考试中，有哪些是优秀作⽂来的呢？下⾯是店铺为⼤家带来的关于七年级上册语⽂第⼆单元优秀作⽂，希望会给⼤家带来帮助。
七年级上册语⽂第⼆单元优秀作⽂(⼀) 那⼀次，我很伤⼼ 伤⼼，是⼀种⼈⽣的调味剂、没有它，⼈⽣就会变得枯燥⽆味;伤⼼，是⼀种彩虹前的风⾬，不经风⾬怎能见彩虹;伤⼼是⼀种有着苦和酸的糖。
那⼀次，我很伤⼼。
⼩时候，爷爷⽼爱重男轻⼥，对堂弟⼀直很好。
⽐如有⼀次，我和堂弟都得了个好分数回家。
我考了100分，堂弟考了96分，爷爷见了，却只奖励堂弟，把我抛到了⼀边。
就是这样，堂弟被爷爷宠惯了，每次都仗着爷爷欺负我。
那⼀次…… 那⼀次，我与堂弟玩起了捉迷藏，我们规定：被捉到了就得罚打四下⼿⼼，⽽那个捉到别⼈的⼈则可以向爷爷拿四颗糖果。
游戏开始了，因为我⽐堂弟⼤，所以我每次都能捉到堂弟。
到了第三次，当我把堂弟从他藏⾝的地⽅捉出来的时候，堂弟开始耍赖了。
堂弟看着我满⼝袋的糖果，坐在地上，赖⽪地对我说：“姐姐，你已经有了这么多的糖果了，这⼀次，你就让我赢⼀回吧。
”我听了，坚决不同意堂弟的条件。
堂弟见了，就站起来，踢了我⼀脚，然后使出了他的杀⼿锏：哭。
堂弟马上⼜坐回了地板，“哇”地⼀声就哭了出来。
爷爷在⼤⽼远就听到了哭声，于是连忙闻声赶来，他⼀见坐在地上“哇哇”直哭的堂弟，马上就扬起了巴掌，“啪”的⼀下就给我的脸上留下了⼀个⼿掌印。
⼀种钻⼼的疼痛在脸上蔓延开，我摸着⽕辣辣的脸，伤⼼的泪⽔在眼中凝聚，终于，我忍不住了。
眼泪顺着脸颊流了下来。
没想到，爷爷仍然不管我，反⽽跑去安慰堂弟，还给了堂弟⼏⼗颗糖果。
我看了，哭得更欢了，半晌，我才停⽌了哭泣。
但是，我⼼中如被⼈⽤棉花塞住了⼀样难受，也如喝下了⼀杯苦⽔，这应该就是伤⼼的滋味吧。
这⼀次伤⼼的经历，在我⼼中留下了深刻的印象。
虽然爷爷现在也开始疼爱我了，但是，那⼀次的伤⼼将永留在我⼼⾥。
七年级上册语⽂第⼆单元优秀作⽂(⼆) 我真苦恼 “哈哈!哈哈!”同学们的笑声回荡在我的⽿旁，我羞愧的低下了头。
七年级语文上册第二单元写作《学会记事》指导+范文5篇 2021范文
七年级语文上册第二单元写作《学会记事》指导+范文5篇部编义务教育新课程标准教科书初中语文七年级上册二单元习作：“学会记事”一、下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。
请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。
那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也破了。
回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路小心。
二、以《那一次，我真____》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
不少于500字。
三、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。
家人的光怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。
在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。
不少于500字。
【写作辅导】一、添枝加叶使记事丰满、生动把记事过于简单的文字写得丰满、生动一些的办法其实很简单，就是在事件的几个比较关键的环节多问问怎样。
如怎样不小心，怎样摔得，受了怎样的伤，校服是怎样的破，爸爸妈妈、爷爷奶奶怎样心疼，怎样嘱咐我小心，只要把这些怎样回答出来，这件事自然就写的丰满了。
对怎么的具体内容进行描绘，一边叙述一边描绘，语言和叙事就生动了。
还可以写出自己的心理和感受，这样内容就更丰富、生动了。
二、《那一次，我真_____》写作指导这是一个半命题作文，所填的词语一定要符合语境，比如那一次，我真后悔；那一次，我真难受；那一次，我真感动等。
要将曾经发生的过去的一件事情原原本本地写出来，要突出“真”。
三、《我们是一家人》写作指导家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心。
可以写家庭成员间的互敬互让，也可以写成员间的关怀与支持，还可以写大家一起面对困难，解决问题等。
此次习作是命题作文，题目就显示了习作的中心，这个中心就是“我们是一家人”，通过叙写发生在家庭成员之间的事情来表现和歌颂家庭的温暖，亲情的可贵。
写之前，要把能表现这个中心的相关事情在脑海中梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清楚，怎样写出真情实感等问题思考好，之后就可以下笔了。
初一上册语文第二单元作文
初一上册语文第二单元作文•相关推荐初一上册语文第二单元作文（精选35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初一上册语文第二单元作文，欢迎大家分享。
初一上册语文第二单元作文篇1随着时间的流逝，许多事已渐渐消失在我的脑海里。
唯有一件，她像一颗璀璨的明珠，永远占据着我的心灵。
记得那是去上英语课的一个傍晚，天阴沉沉的，天空中飞舞着晶莹的雪花，雪华被风一吹，像顽皮的孩子四处乱散。
雪越下越大，不久便像鹅毛一般。
望着地上越积越厚的雪，我心想：“真倒霉，偏偏赶上这样的鬼天气去上课。
风雪这么大，天这么了，路又这么滑。
干脆今天就别去上课了。
母亲好像看出了我的亲死，从衣柜里取出厚厚的羽绒服，温和地说：“穿上厚羽绒服，今天你别汽车了。
我驮你去。
”我刚要说什么，母亲抚摸着我的头，语重心长地说：“做任何事都不能一遇到困难就退缩，要想成功就必须付出艰辛。
”我心悦诚服的点了点头。
母亲一边帮我穿羽绒服，一边说：“真是妈妈的乖女儿。
”就这样，我们出门了。
厚厚的羽绒服把我裹得严严实实的，妈妈把她的羊绒围巾也围在我的脖子上。
我感到全身上下从里到外都暖乎乎的。
母亲骑着车带我行使在风雪中。
路上的北风夹杂着小雪粒抽打在妈妈的脸上。
而我呢，带着厚厚的羽绒服帽子，蜷缩在妈妈的身后。
母亲用她那瘦削的身躯为我遮风挡雪。
路上的雪很厚，母亲小心翼翼地蹬着车，还不时回头看看我，好像生怕把我冻坏。
就在她回头的一瞬间，我看见了她的脸。
她的脸早已被夹杂的小雪粒的北风吹得通红。
我忽然想起妈妈的围巾已带到了我的脖子上，我忙说：“妈妈，围巾还是您戴吧，用它可以挡挡风。
”妈妈却说：“快带好，我不冷。
”由于汽车地碾压，路面跟镜子面似的。
母亲赶忙下了车艰难地推着我走，忽然脚下一滑，车子微斜了一下，眼看我就要从车上掉下来了。
2024新七年级语文上册第二单元习作学会记事作文范文
2024新七年级语文上册第二单元习作学会记事作文范文那一次，我真高兴那一次放假，我去了三亚。
在去之前，我充满无限期待，那该是多么清新美丽的一个海边城市呀。
结果，去的前几天，这个地方给我留下的印象很不好，因为和网上的图片的差距太大了，简直是照骗。
本来以为自己会一直扫兴到回家，直到看到了那天海上的日出。
《海上日出》，是巴金先生的一篇文章。
他文中描绘的海上日出无比动人。
读过这篇文章的我本以为里面的景色都是老先生凭借想象，用言语修饰出来的，没想到却是真实存在的。
蜈支洲岛是很多人旅行必须去的地方，所以我们远道而来，怎么可能不去一睹风采呢？最后两天看到的景色让我印象深刻。
湛蓝的海水与碧蓝的天空连成一片，当真是“海天一色”，分不清哪里是海，哪里是天。
而且在接近岛的地方，海水逐渐变为略浑浊的绿色，远离海岸的地方则是一片纯澈的蓝。
在绿色和蓝色的地方形成一条自然的分界线，给人一种特殊的美感，颇有“泾渭分明”之感。
登上岛后，细腻的沙子在脚底下，走到海的旁边，冰凉的海水给人在这热浪滚滚的夏日给人带来一种浑身清凉的感觉。
我在想，要是这样的海面，可以真的可以看到巴金书中写的日出日落就好了。
本以为看不到，没想到妈妈他们一查，这里竟是一个完美的日落点，我们也太幸运了吧。
时间慢慢推移，海在夕阳的映照下换上了色彩绚丽的霞辉外衣。
波光粼粼的海面，此刻显得格外迷人。
三亚的日落很美，但正如李商隐所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。
风景很美，虽留给我们观赏的时间不多，却足以震撼所有人。
这次去三亚，虽然一开始有诸多不满意，但是最后我真的看到了书中的落日，一切都值了。
那一次，我真高兴。
那一次，我真后悔转眼间，我已经成为一位初中生了。
开学的这一周里，老天爷格外给力，天气非常晴朗。
开学后的第一个周二，数学老师便告诉我们每周都有周测。
第一周过的飞快，周测非常简单，我拿了一个不错的成绩，洋洋得意。
拿到好成绩的我觉得新手保护期，反正老师也讲不了什么重点，不听也可以，便开始马虎大意起来。
初一第二单元的作文
初一第二单元的作文初一第二单元的作文（通用42篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的初一第二单元的作文，希望对大家有所帮助。
初一第二单元的作文篇1只是一些来去匆匆的汽车在街上来回地驶过，不管是来的还是去的，在这个如梦般的城市一点都没有我停留的迹象，我知道在这些匆忙而过的车辆中，没一辆是重复着同样的路线，就如那些游子，没有人知道他们从哪里来，也没有人知道他们到哪里去。
横在眼前的那条大街，此刻在我眼里就象一条我正在走的路，路的一头是我的原点，是我的故乡，我在一步步离她远去，路的另一头是我的一个梦，那个梦是我一生的追求，不管能不能实现，我都会象街上行驶的汽车向那个目标驶去，因为这是我一条生命的航线，我要沿着这条线走向我生命的极点，远离我的母亲，远离我的亲人，远离我故乡的泥土。
可是我并做不到这些，我不能一去就不能回头。
此刻在我的脑里，我就想到了故乡的田野，家门前的小路。
深深的怀念，浓浓的乡愁，使我总也摸不去故乡的影子，忘不了家里的亲人。
过多的乡思，根植于心的乡土情节，我在前行的路中有着许许多多思念，多了许多顾忌，这是人的一种原始情感，我知道这种情感是人的一种美德，但同时也是给人的一种伤害。
情感过于深重的人，往往从原点出发又会重新回到原点，就象我的许多朋友一样，从家乡出来最后又回到了家乡，其实在心里他们也和我一样清楚，流浪是为了更好地发展，是为了选择一个更佳的生存栖息地，可就是因为这种抹不去的乡愁，不愿远离故乡的心理，使他们重又回到故乡，回到他们父辈祖辈那样的生活。
故乡在我的心中只是一种怀念，可我并不想对她有深深的留恋之情。
我知道在我的情感中，无论我走到哪里，我都不会感觉那儿的风光比家乡好，那里的人们比家乡亲，这是人的一种心理，是对自己出生地的一种依赖。
生在哪个地方，不管那个地方再贫脊，再落后，都没有人认为它不好的。
初一语文上册第二单元作文
初一语文上册其次单元作文初一语文上册其次单元作文5篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家确定都不生疏吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面是我为大家整理的关于初一语文上册其次单元作文5篇，期望对您有所挂念!初一语文上册其次单元作文1斗转星移，皓月当空，如缠缠香缕缠围着我的心魂，我如痴如醉，魂牵梦萦……记得那一次，我独自一人手捧香浓的奶茶，坐在幽静的小院里，仰视星空，谛听虫音，自然的奇特让我流连忘返，心醉神迷……蓝色的夜幕上点缀着颗颗忽闪忽烁的星辰，像晶莹剔透的珍宝链，一串缀连着一串，还不停地眨着眼睛，整个的我仿佛已融入了这浩渺无垠的灿烂星河……看着看着，那轮香蕉似的弦月勾起了我无穷的思绪，只见她撩开面纱，露出大方的脸颊，将银辉洒向安静的大地。
身临其境，我仿佛悄然无息地飘到了月牙上，与月姑娘谈笑风生，拉拉家常，道道闲事。
瞧，月姑娘听得有滋有味，不时还捧腹大笑。
那爽朗甜蜜的笑引得星星们也情不自禁地凑近倾听。
好不其乐融融! “蛐蛐……蛐蛐……”一阵嘈杂的虫鸣声把我的万千思绪拉到了小院里。
定神细听，这虫鸣还别有一番味道呢!蛐蛐音乐家仰头站在“舞台”中央，动听地唱出行云流水般的天籁之音，仿佛一条清亮见底的小溪在欢快地高唱乐曲。
好不动听!甲虫们如一个浩大的演奏团，骄傲地唱出慷慨豪迈的曲乐。
那音乐犹如惊涛拍岸，又似洪波涌起。
倏然，音乐戛然而止，台下的欢呼声一浪高过一浪。
呀!这是草丛中的一次盛大的音乐会。
这不，我也拍手叫绝，赞不绝口呢!一缕缕淡淡芳香缠围着我，馥郁醉人。
哇，猛然间，我瞥见了那盛放的月季。
只见娇滴滴的月季甜甜地睡着。
粉色欲滴的花瓣是她迷人的笑脸。
她睡得多么香甜，多么安详……灿烂星空，奇特虫音，幽幽花香……伴着夜的梦，夜的香，我平稳睡了，睡了，睡了……初一语文上册其次单元作文2我们的校内是那么神圣，那么生气勃勃，那么吵闹非凡。
我们在这美如仙镜的校内欢快的学习，健康的成长。
七年级上册第二单元范文
七年级上册第二单元范文刚上七年级，就像闯进了一个全新的小世界，这里到处都是新鲜的面孔。
而在这些新面孔中，有一个同学特别吸引我的注意，他叫小李。
我第一次见到小李的时候，就觉得他像是从漫画里走出来的人物。
他顶着一头乱乱的头发，就像被龙卷风席卷过一样，可他还自我感觉良好，总是甩甩头发说：“这叫时尚，你们不懂。
”那模样，真是又好笑又有趣。
他的眼睛特别大，像两颗黑宝石似的。
每次上课，他的眼睛里就会闪烁着两种光芒，一种是对知识渴望的光，还有一种就是想调皮捣蛋的光。
有一次，老师在黑板上写了一道特别难的数学题，大家都在苦思冥想的时候，小李的眼睛里就露出那种好奇又兴奋的光芒，就好像在说：“难题，看我怎么把你拿下！”只见他一会儿挠挠头，一会儿在本子上写写画画，最后还真让他给解出来了。
可等他解出来后，那调皮捣蛋的光就冒出来了。
他开始小声地给周围的同学讲笑话，什么“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽”，逗得周围的同学都忍不住笑出声来，结果被老师狠狠地瞪了一眼。
小李还是个特别热心肠的人。
有一天我忘记带语文课本了，急得像热锅上的蚂蚁。
这时候小李大摇大摆地走过来，手里拿着他的语文课本，说：“兄弟，别愁眉苦脸的了，咱们俩一起看。
”我感激地看着他，他却拍拍胸脯说：“小事一桩，以后有啥困难尽管找我，我小李可是行侠仗义的大侠呢！”他这个大侠有时候也会有点粗心大意。
有一次，他自告奋勇去帮老师拿作业，结果到了办公室，他竟然忘记是哪个班的作业了，在办公室里转了好几圈，挠着头，嘴里嘟囔着：“我这脑子，刚刚还记着呢。
”最后还是老师提醒他，他才恍然大悟，抱着作业跑回教室。
这就是我的新同学小李，一个充满活力、有点调皮、热心又有点粗心的家伙。
和他在一起，每天都充满了欢笑和惊喜，我想，初中的生活因为有他这样的同学，一定会变得超级有趣的。
七年级第二单元作文
七年级第二单元作文篇1我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。
那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。
我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。
我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。
”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。
”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。
妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。
这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。
瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。
前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。
我报名参加了英语歌曲比赛。
大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。
妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。
那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。
工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
七上语文作文400字第二单元
七上语文作文400字第二单元七上语文作文400字第二单元「篇一」我有很多老师，有严厉的老师，有温柔的老师，有幽默的老师……你们来猜猜我最喜欢的老师是谁？她30多岁，有一双会说话的大眼睛。
每当我想和同桌讲小话的时候，老师就会用她那会说话的眼睛看着我，好像在说"屈曦晨上课认真点"。
她的头发短短的，个子不是很高，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，这是一副看起来很有学问的眼镜。
有一次考试，由于时间太短，我没有来得及写作文，最后只考了30多分。
回到家里被妈妈批评了一顿，我很难过。
我用笔在试卷上写上了11个字"老师，下次考试我一定考好"。
第二天早读课前，老师来检查我们试卷看家长签字的时候，看见了我写的那11个字。
老师问："这是谁写的？"我回答道："是我写的。
"老师说："下次要多留点时间写作文呀！加油！"还有一次早读课的时候，我忘记带我的语文书了。
全班同学都在早读，我却坐在座位上发呆。
老师走过来问"你怎么不读课文？"我回答道"老师，我忘记带书了。
"老师严肃地对我说："你没有带书，可以跟同桌一起看，也不能这么干坐着呀！遇到事情要多动脑筋，想想办法。
""你要记住办法总比困难多！"我一直记得老师对我说的话，从那以后我再也没有忘记带书。
这就是我的老师，每次都在我的作文本上给我写"有进步，加油！"的评语，一直都在默默地鼓励我的老师。
她就是我的语文老师——周大凤。
七上语文作文400字第二单元「篇二」高挺的鼻梁上架着一副圆圆的金框眼镜，一袭棕色的秀发如瀑布般披肩而下，轻柔的话语和亲切的笑容总能温暖我们的心，这就是我们眼里温柔可亲的语文老师马老师。
可是，今天语文课上发生的一幕让我们看到了马老师温柔的外表下，有一个随时可能爆发的“小宇宙”。
语文七年级第二单元作文600字
语文七年级第二单元作文600字全文共9篇示例，供读者参考语文七年级第二单元作文600字篇1远远站在山顶任面前的瀑布一顷而下，多少人驻足停留去赞叹水的雄伟，却没有发现那角落中的傲骨。
眼帘中本只有那一抹淡雅的黄色，但当双脚踏在嫩绿色前行几步时，才看清在那直冲而下的水柱旁，是一朵朵野菊默然绽放。
水流的更急、更汹涌了，不时溅出几朵水花。
来与干涸的土地为伴。
其中腾空而起的水珠飞跃着，蹦跳着，在天空中留下自己的百种姿态，不经意间在那柔弱的野菊。
本以为迎来的将是一个生命的夭折。
那黄色的头颅终是低下了，它也弯腰了，随之而来的又是一次水的洗礼，那深绿色的叶片与茎一遍一遍地摇晃着，摆弄着。
可当那一切都静止时，只剩微风与它共舞，那夕阳下的斜影一点一点悄悄挺立，不屈服的毅力使它重新坚强起来。
我才明白，原来暂时的屈服是为了更好地站起来!一朵朵野菊，看似柔弱无骨，可它们由内到外都有着一股傲气，一抹不屈服的勇气，纵然风再狂水再猛，也不会轻易放弃。
然而，正是这风平浪静的一刻，我向它走去。
赤着脚从鹅卵石上淌过小溪。
终于触到了那柔弱的身躯。
微风拂过面颊，不知多少人从我身旁走过一睹那高山瀑布。
而我，则不然，只是轻轻蹲下，用手指轻触花瓣，只见夕阳的余晖在我的指间跳动，形成一个个极小的光斑。
忽地一抹若有若无的暗香掺杂着泥土的清香闯入我的鼻腔。
一个个手指大小的花瓣在我的节奏下有力地舞动，挺立。
它，从不躲在花间柳下，只愿轻轻绽放，自赏孤芳……几年了，当那些高山流水已成虚幻泡影，当那些苍松劲柏已成了远梦记忆，却仍有一抹傲骨在我脑海中挥之不去……从此，爱上那抹傲霜之菊。
语文七年级第二单元作文600字篇2语文第二单元作文我的小狗狗你们有没有养过宠物呢?我从小就很羡慕那些有宠物的同学,看着他们带着可爱的小狗或者小猫来上学,真是羡慕极了!终于在上个月,我也迎来了家里的第一只宠物--一只棕色的小狗狗。
这只小狗是我爸爸在路边捡到的,当时它浑身脏兮兮的,瘦骨嶙峋,还有点流鼻涕,看起来很可怜的样子。