部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第五单元
第12课《坐井观天》课后作业及答案
一、填空题。
1.在括号里填上合适的量词。
—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友2.拼一拼，写一写。
kǒu kě（） hē shuǐ（） jǐng yán（） shuō hu à（） wú biān wú jì（）
3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧
（1）你从什么地方来（）（）
（2）这幢大楼高得很（）（）
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）
（4）新建的公园很美，你也去看一看（）（）
4.根据课文内容完成练习。
（1）小鸟和青蛙争论的是（）。
A.井口有多大 B.天有多大（2）这个故事告诉我们（）。
A.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是
B.小鸟是在说大话，天不过井口那么大
5.照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一就。
（2）一就。
6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想一想，续编故事。
为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。
啊！他看见。
青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：“”二、同步阅读。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也同意。
牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵又高又厚的墙。
”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象像一根又圆又光滑的棍子。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象像一条又细又长的绳子！”
四个盲人争论不休，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”
1.盲人们摸象是因为他们想。
2.大象长什么样子呢？选一选。
A.像绳子
B.像柱子
C.像堵墙
D.像棍子
象的身子（）象的牙齿（）象的腿（）象的尾巴（）
3.四个盲人为什么会得出不同的答案？用“”画出来。
4.成语“盲人摸象”的意思是（）。
A.比喻见识短浅，不懂装懂
B.比喻看问题总是以点代面、以偏概全
C.比喻眼睛不好，看不清东西
参考答案
一、填空题。
1.示例：口片只个
2.口渴喝水井沿说话无边无际
3.（1）呀？（2）哪！（3）吗？（4）吧。
4.（1）B
（2）A
5.示例：（1）回家摆弄他的航模设计图（2）我和好朋友有空飞奔到操场踢足球
6.示例：蓝蓝的天空无边无际，许多鸟儿在空中自由自在地飞翔对不起，是我错了，我在井里只看到了天的一部分，天像你说的一样无边无际，外面的世界真美。
二、同步阅读
1.知道象是什么样子的
2.C D B A
3.每个人都只摸到了象的一部分
4.B。
部编版语文二年级上册 一课一练 第12课 坐井观天(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第12课坐井观天基础部分一、给加点字选择正确的读音，打“√”.1.这道题写错．(C uò C huò)了，你要好好检查一下.2.这是哪．(nǎ nA )里？我感到熟悉得很哪．(nǎ nA )！3.我抬．(tái tán)起头，发现明明正在摆弄．(nòng lòng)他的玩具.二、拼一拼，写一写.huí D á D iàn huà B iān jì guān kàn jǐng yán三、选字填空.井开 ( )边 ( )们沿没边( ) ( )有渴喝 ( )水口( ) 观现 ( )在参( )四、在括号里填上合适的量词.一( )井一( )天一( )朋友一( )鸟一( )话一( )青蛙五、根据画线部分的意思选词填空.大话无边无际坐井观天1.小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信. ( )2.青蛙眼界狭窄，所见有限，所以认为天很小. ( )3.他经常吹牛皮，说一些夸大的、不实的话，所以大家都不喜欢他.( )六、按要求完成句子练习.1.照样子，写句子.例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天.一就 . 2.照样子，用上两个动词写句子.例：小鸟飞来．．，落．在井沿上.提优部分一、品读课文重点句子,选择正确的答案填空.1.“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”读这句话时,要用反问的语气来读，表现出青蛙的 (相信不相信)2.“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出 (青蛙小鸟)的(耐心、诚恳不耐烦)3.“不信,你跳出井来看一看吧.”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出小鸟的 (自信不自信)二、根据课文内容填空.1.课文讲的是和之间的故事.2.青蛙坐在，小鸟落在 .他们在争论这个问题.3.课文中出现了次“笑”,第一次是在笑,第二次是在笑.三、阅读课文片段,完成练习.青蛙说:“朋友□别说大话了□天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井来看一看吧.”1.在片段中的“□”里加上标点符号.2.照样子,写词语.例:无边无际(“无×无×”式) 3.“朋友,我天天坐在井里”是说的,其中“天天”的意思是,这说明他从来没有 .4.片段中画线句子的意思是( ).①天不过井口那么大,用飞那么远.( )②天不过井口那么大,不用飞那么远.( )5.青蛙认为天只有，小鸟认为天 .他们的说法不一样的原因是( ).①他们所处的位置不一样,看到的天也就不一样. ( )②他们不相信对方. ( )6.这个故事告诉我们( ).①看问题、认识事物要全面,目光要远大.②要像小鸟一样飞上天去看看.四、续编故事.为了证明小鸟说的是错的,青蛙用力跳出井口,只见.青蛙知道错了,难为情地对小鸟说:“.”小鸟说:“ .”五、阅读短文,完成练习.两只蚂蚁争论牛的大小.一只蚂蚁爬到牛的蹄(tí)子上,说:“牛比碗(wǎn)大不了多少.”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多.”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧.”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身.他们说:“牛真高真大呀!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上.2.根据短文内容填空.第一只蚂蚁爬到，认为；第二只蚂蚁爬到，认为 . 他们的观点都错了,因为 .3.这个故事告诉我们( ).①牛真高大. ②两只蚂蚁都不细心. ③看问题要全面.参考答案第12课坐井观天答案基础部分一、1. C uò 2. nǎ nA 3. tá nòng二、回答电话边际观看井沿三、井开沿没喝渴现观四、口片位群句只五、1.无边无际2.坐井观天3.大话六、示例:1.我放学回到家开始写作业2.雪花飘飘,落在房顶上.提优部分一、1.不相信 2.感叹小鸟耐心、诚恳3.陈述自信二、1.青蛙小鸟2.井里井沿上天有多大3.两青蛙小鸟三、1. ，！ 2.示例:无穷无尽无法无天3.青蛙每天到过井外面4.②5.井口那么大无边无际段①6.①四、示例:天无边无际,非常非常大原来你说的是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,你一定会成为一只见多识广的青蛙的五、1.示例:争论 2.牛蹄上牛比碗大不了多少牛角上牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多他们都没有爬遍牛的全身 3.③。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》03(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练一、选择题1．给加下划线的词语选择正确的解释。
“朋友，别说大话了！”（）A．大声说话B．夸大的话2．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经二、填空题3．比一比，组词语。
准（）同（）车（）云（）雄（）洞（）库（）坛（）活（）元（）羽（）穴（）阔（）园（）扇（）空（）4．看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá（_________）（___________）wú biān wú jì zuò jǐnɡɡuān tiān（__________）（______________）5．小鸟认为天______，大得很；青蛙却认为天不过____那么大。
它们的说法不一样，是因为小鸟能在____飞，看到的更高更远；而青蛙生活在____，眼界狭小。
6．一字组多词。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）三、现代文阅读延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。
”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。
”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：“牛真高真大呀！”7．请为短文加个题目：___________8．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
9．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
阅读理解。
坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
语文部编版二年级上册课后作业B-《坐井观天》
课后作业 B-《坐井观天》一、填空题(共 5 题,共 43 分)第 1 题 （9 分）： 我的书写最漂亮。
kǒu kě（（））h ē shu ǐ （）dà huà（）wú biān wú jì（ jǐng guān tiān（） ）j ǐ ng y á n zuò第 2 题 （8 分）： 比一比，再组词。
井（）观（）措（）话（）开（）现（）错（）活（）第 3 题 （9 分）： 填写恰当的量词。
一（）井（ ）眼睛一（ 大树）天空一（）鸟一一（）朋友一（）第 4 题 （9 分）：选字填空。
呀吗哪啦（1）你从哪儿来（ ）？（2）你去哪里（ ）？不知道大家会担心你（ ）？（3）天无边无际，大得很（ ）！坐座（4）明明爬上了那（ ）高山。
（5）小红（ ）在（ ）位上，认真听老师讲课。
第 5 题 （8 分）： 连词成句，并加上标点。
（1）的 无边无际 小鸟 天空 看见（2）不会 弄错 的 是 我二、阅读(共 7 题,共 57 分)课内阅读。
青蛙问小鸟（ ）你从哪儿来呀（ ）小鸟回答说（ ）我从天上来（ ）飞了一百多里（ ） 口渴了（ ）下来找点儿水喝（ ）青蛙说（ ）朋友（ ）别说大话了（ 么大（ ）还用飞那么远吗（ ））天不过井口那小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”6. （8 分） 在选文中“（ ）”处加上标点。
_____________ _____________ _____________ _______ ______ _____________ _____________ __________________________ _____________ _____________ ____ _________ _____________7. （9 分） 青蛙为什么会认为天只有井口那么大？（）A 青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
二年级上册语文基础专练--第12课《坐井观天》 人教统编版 含答案
选字组词
井பைடு நூலகம்开（____）边 （____）门沿 没边（____） （____）有
渴 喝口（____） （____）水观 现（____）看 （____）在
1、
井观沿答渴喝话际
2、
yándákěhēhuànòngcuòjìnatái
3、
水井井水观看外观沿海边沿作答问答干渴渴望喝水喝茶说话电话人际边际井沿回答口渴大话井口无边无际坐井观天
6、
选字填空
坐座
(1)青蛙（____）在井里。乘公共汽车要主动为老人让（____）。
渴喝
(2)上完体育课，我很（____），想（____）水。
呀吗哪吧
(3)这幢大楼高得很（____）！
(4)你从什么地方来（____）？
(5)新建的公园很美，你也去看一看（____）！
(6)天不过井口那么大，还用飞那么远（____）？
课文12 坐井观天
1、
看拼音写汉字
jǐng
guān
yán
dá
kě
hē
huà
jì
2、
看汉字写拼音
沿
答
渴
喝
话
弄
错
际
哪
抬
3、
看拼音写词语
shuǐ jǐng
jǐngshuǐ
guān kàn
wài guān
yánhǎi
biān yán
zuò dá
wèn dá
gān kě
kě wàng
hē shuǐ
hē chá
4、
水井井水井口观看外观观众沿海边沿井沿作答问答回答
干渴渴望口渴喝水喝茶吃喝说话电话大话人际边际无边无际
5、
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》02(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练基础练习1.用“○”圈出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄（lòng nòng）错（cuòchuò）了，天哪（na nǎ）有那么大呢？2.拼一拼，写一写。
（1）小鸟口kě（）了，落在jǐng yán（）。
（2）小兔问小狗是不是在说大huà（），小狗没有huídá（）。
3.选字填空，再在方框内填入适当的标点符号。
（1）国庆节，大街上热闹得很（）□（2）这个实验很有趣，不信你也试一试（）□（3）你不是明天就开学了（）□4.照样子，写句子例：我一．抬头就．能看见天。
（用加点字词写句子）一就。
5.根据划线部分的意思选择正确的词语，将序号写在括号里。
（1）小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信。
（）（2）青蛙眼界狭窄、所见有限，所以认为天很小。
（）能力提升6.根据课文内容,完成练习。
(1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。
(填序号)天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ( )不信,你跳出井来看一看吧。
( )(2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。
(填序号)①天有多大②小鸟能飞多远③青蛙骄傲,小鸟谦虛④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过(3)通过这个故事,我们知道了( )。
(填序号)①青蛙没有小鸟聪明。
②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?拓展练习8.阅读理解乌鸦和麻雀乌鸦和麻雀是邻居。
每当乌鸦想和麻雀聊天时，麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为，与丑陋的乌鸦做邻居还行，做朋友是绝对不行的。
因此，她们虽然同住在一棵大树上，但是平时从不来往，也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼;她总是独来独往，毫无怨言。
不久，她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。
看着乌鸦一家子快快乐乐，团团圆圆的，麻雀妈妈十分羡慕。
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12 坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐng dáhēěguān里回水口看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A. B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”A.大声说话夸大的话3.天无边无际，大得很哪！A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）2.不信（）你跳出井口看一看吧（）五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（）3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
（）六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿（）？”小鸟回答说：“我从天上，飞了一百多里，口渴了，下找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说“你弄错了。
天无边无际，大得很（）！”1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
部编版二年级语文上册第五单元12.坐井观天
和“渴、喝”比较，你有什么发现？ 这四个字都是左右结构，书写时注意左窄右宽。
课后作业 抄写下列词语。
坐井观天 前沿
观看 口渴
边沿 喝水
复习巩固
第2课时
1.听写词语。
zuò jǐnɡ ɡuān tiān
坐井 观天
qián yán
前沿
ɡuān kàn
观看
kǒu kě
口渴
biān yán
边沿
hē shuǐ
第1课时 第2课时
故事导入
第1课时
一天，小鸟遇到了坐在井里的青蛙，你 瞧，他们争论了起来！
这就是寓言故事《坐井观天》。
寓言故事里往往蕴含着道理，也就是寓意。 《坐井观天》这则寓言会告诉我们什么道理呢？
ɡuān
12 坐井_观__天
你在哪儿见过这个字？
“观”的甲骨文字形像睁着 眼睛的鸟。又字旁的“观”，意 思是看，观天就是看天。
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井来看一看吧。”
笑青蛙见识狭窄、目光短浅
朗读指导：重读“天天”“一……就……” “不会”等词语，读出青蛙非常自信的语气；重 读“你是弄错了”中的“是”，读出小鸟肯定、 强调的语气。
1.说说你对小鸟和青蛙的不同看法。
小结：千百年来，人们一直认为这是一只眼光狭小、 见识短浅的青蛙，所以人们常常用“坐井观天”这个成语 来形容那些眼光狭小、见识短浅的人。
指导书写
上窄下宽，竹字头要写得 紧凑，“合”的撇、捺舒展。
左右结构，注意双耳旁是 两笔写成的，要写得高而窄。
第一横比第二横略 短，第二横在横中线下 侧，竖比竖撇略长。
左窄右宽，“舌”的 首笔撇收笔于竖中线，长 横在横中线上。
最新人教部编版二年级语文上册《坐井观天》课后作业
《坐井观天》练习题一、看拼音，写词语。
qīng wākǒu kěhē shuǐwú biān wú jìnòng cuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiāng xìn jǐng yán zuò jǐng guān tiān tái tóu huí dá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。
渴( ) 蛙( ) 哈( ) 台( )喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )三、给句子加标点。
1.你从哪儿来呀2．朋友别说大话了3．小红马把事情弄错了四、读一读，抄一抄。
小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际五、把下面的词语组成句子。
1.我们祖国的热爱山河______________________________________________________ 2.雷锋小同学背过河______________________________________________________ 3.天上小鸟飞在______________________________________________________六、读句子，然后填空。
1.小鸟飞来，落在井沿上。
井沿就是_________________________2.“朋友，是你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。
”3.青蛙要是真的跳出井口来，它会看见__________，它会吃惊地说：“______________。
”七、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音纹池灾八、读一读，写一写。
九、日积月累。
fù guì bù néng yín pín jiàn bù néng yíwēi wǔ bù néng qū富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
二年级上册语文第12课《坐井观天》同步练习(含答案)
二年级上册语文第12课《坐井观天》同步练习一、基础运用1．看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dákǒu kějǐng kǒu wú biān wú jìshuō huàtái tóu dà huàhē shuǐzuò jǐng guān tiān2．比一比，再组词。
错信娃台渴借言蛙抬喝3．选字填空。
（1）坐座①青蛙在井里。
②乘公共汽车要主动为老人让。
（2）渴喝①上完体育课，我很，想水。
4．照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠：（没有依靠）①无缘无故②无边无际③无穷无尽5．照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一就。
②老师教小红弹琴，他一就。
6．给下面的句子加上标点符号朋友别说大话了7．按课文《坐井观天》内容填空，并回答。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”以上对话，说出了一个成语，叫作。
二、现代文阅读8．重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来_______？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远_______？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很_______！”（1）照样子，写词语。
无边无际（2）选字填到文章横线上。
啊呀吗“你从哪儿来？”还用飞那么远？”“你弄错了。
天无边无际，大得很！”（3）选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
9．阅读短文，回答问题。
蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。
部编版二年级语文上册第12课 坐井观天 含课时练习题
读，读出青蛙的不相信；第二句话要用诚恳的语
气来读，读出小鸟对青蛙的劝告；第三句话写小
鸟希望青蛙能跳出井，看看天到底有多大，要用
真诚、劝告的语气来读。
课后习题参考答案
朗读示例：
天⌒不过井口那么大，还用飞⌒那么远
··
···
吗↗？
天⌒无边无际，大得很⌒哪↘！
··· ·
不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？
青蛙的笑
是自以为是的
笑，说明它很
自大。
小鸟的笑
是无奈的笑，
是又好气又好
笑的笑。
品读课文
它们各自对天大小的看法分别是什么呢？
不过井口那么大。
无边无际，大得很。
品读课文
同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说
得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在
井里，只看得到井口那么大的天；而小
随堂练习
二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井
真的无边无际 ，青蛙
口，一看，天______________
感激地
_______对小鸟说：“原来天又大又美，
笑着
小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不
用谢，我只是告诉了你事实。”
随堂练习
三、课外积累。
出自寓言故事的成语
狐假虎威
语文 二年级 上册
12
观
坐井观天
观就是“看”的意思。
ɡuān
观
12 坐井___天
见字旁的“观”，
就是看，观天就是看天。
第1课时
第2课时
第1课时
ɡuān
观
结构： 左右
部首： 又