呼吸内科常见疾病的健康教育课件
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呼吸科健康教育ppt课件
入院宣教、环境介绍、确认床位 称体重询问病史 签署告知书
送人病房 更换病衣病裤 医生查房
内容
4
出入院流程
入院流程
出院流程
出院流程
接到出院通知单 请带好（出院通知单 医保卡 押金单）
到出院结账室办理出院 到床位医师处拿取出院小结
再有护士发出院带药
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
▪ 缩唇呼吸法 方法为：用鼻吸气，缩唇做吹口哨样缓慢呼气， 在不感到费力的情况下，自动调节呼吸频率、 呼吸深度和缩唇程度，每天3次，每次30min （或据病情而定）。
内容
1
疾病的健康指导
肺功能
2
特殊检查
气管镜简介过程
3
药物指导
4
出入院流程
肺功能
▪ 肺功能检查（pulmonary function tests）采 用一系列手段检测肺的气体交换功能。临床上 常规的检查项目主要是肺容量测定、肺通气功 能测定。 肺功能检查项目较多，其目的在于了 解呼吸系统的生理状态，明确肺功能障碍的机 理和类型，判定病变损害的程度，估计肺的功 能储备。
垂体后叶素等。 8、营养：复方氨基酸、脂肪乳剂、胸腺肽 。
内容
13
疾病药的物健指康导指导
注射用药
口服用药
口服药
▪ 口服药 1、抗炎药：头孢类、（饭后服用，用清水送服） 2、激素药：强的松、地塞米松片（据医嘱按时服药，不能随意减
量或停服） 3、化痰、平喘：阿斯美、吉诺通、坦通、沐舒坦 4、利尿：速尿、安体舒通（餐后服用，服用期间注意电解质变化） 5、止血：安络血、凝血酶 6、解热镇痛药：泰诺林、乐松 7、胃肠道动力药：吗丁啉、快力（餐前半小时服用） 8、助消化药：多酶片（餐后半小时服用，不宜与奥克、硫糖铝等
送人病房 更换病衣病裤 医生查房
内容
4
出入院流程
入院流程
出院流程
出院流程
接到出院通知单 请带好（出院通知单 医保卡 押金单）
到出院结账室办理出院 到床位医师处拿取出院小结
再有护士发出院带药
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慢性阻塞性肺疾病（COPD）
▪ 缩唇呼吸法 方法为：用鼻吸气，缩唇做吹口哨样缓慢呼气， 在不感到费力的情况下，自动调节呼吸频率、 呼吸深度和缩唇程度，每天3次，每次30min （或据病情而定）。
内容
1
疾病的健康指导
肺功能
2
特殊检查
气管镜简介过程
3
药物指导
4
出入院流程
肺功能
▪ 肺功能检查（pulmonary function tests）采 用一系列手段检测肺的气体交换功能。临床上 常规的检查项目主要是肺容量测定、肺通气功 能测定。 肺功能检查项目较多，其目的在于了 解呼吸系统的生理状态，明确肺功能障碍的机 理和类型，判定病变损害的程度，估计肺的功 能储备。
垂体后叶素等。 8、营养：复方氨基酸、脂肪乳剂、胸腺肽 。
内容
13
疾病药的物健指康导指导
注射用药
口服用药
口服药
▪ 口服药 1、抗炎药：头孢类、（饭后服用，用清水送服） 2、激素药：强的松、地塞米松片（据医嘱按时服药，不能随意减
量或停服） 3、化痰、平喘：阿斯美、吉诺通、坦通、沐舒坦 4、利尿：速尿、安体舒通（餐后服用，服用期间注意电解质变化） 5、止血：安络血、凝血酶 6、解热镇痛药：泰诺林、乐松 7、胃肠道动力药：吗丁啉、快力（餐前半小时服用） 8、助消化药：多酶片（餐后半小时服用，不宜与奥克、硫糖铝等
呼吸内科健康宣教ppt课件
• 1.心理指导：安心养病，避免情绪紧张和激动，建立战胜疾 病的信心。
• 2.饮食指导：提供清淡，易消化，足够热量的饮食，避免进 食冷、硬、油煎食物，不食用鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶等 易过敏食物。
• 3.避免哮喘的诱发因素，如避免摄入引起过敏的食物；室内 不种花草，不养宠物等。
• 4.取半卧位，室内空气流通，温度适宜。 • 5.积极参加体育锻炼，尽可能改善肺功能。
• 2、饮食指导：给予高蛋白，高热量，高维生素，易消化饮 食，多饮水。
• 3、保持室内空气流通，适度的温度和湿度，避免烟雾和灰 尘的刺激。
• 4、避免受凉，防止呼吸道感染。 • 5、吸烟者戒烟，保持口腔清洁。 • 6、加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。锻炼应量力而
行，循序渐进，以不感到疲劳为宜。
四、阻塞性肺气肿知识宣教
• 1、心理指导：不要急躁，安心静养，配合治疗。 • 2、饮食指导：进食清淡，富有营养的饮食，多饮水。
二、急性气管-支气管炎知识宣教
• 3、发热时要注意卧床休息，选用物理降温或药物降温。 • 4、室内5、须经常协助病儿变换体位，轻轻拍打背部，使痰液
等，避免诱发气胸的因素。 • 5.保持大便通畅。
十二、春夏呼吸道疾病的预防诀窍
• 冬去春来咋暖还寒，历来是呼吸道感染疾病的易发时节。 在这时期咳嗽、感冒以及支气管哮喘、支气管炎、肺炎、 肺结核等呼吸道感染疾病的患者比平时增多。在这时期特 别提醒大家，多饮水，注意个人卫生，根据天气变化及时 增减衣物，是预防呼吸道疾病的最好方法。
• 春夏季节天气变化较快，容易滋生细菌、病毒，而呼吸道 病菌入侵人体，首先要通过的第一道关就是鼻粘膜，所以 多喝水，让鼻粘膜保持湿润，就能有效抵御细菌及病毒的 入侵，同时在这个季节做到不吸烟、不喝酒、不食辛辣食 物，也能减少对呼吸道的刺激，达到保护自然免疫功能的 作用。
• 2.饮食指导：提供清淡，易消化，足够热量的饮食，避免进 食冷、硬、油煎食物，不食用鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶等 易过敏食物。
• 3.避免哮喘的诱发因素，如避免摄入引起过敏的食物；室内 不种花草，不养宠物等。
• 4.取半卧位，室内空气流通，温度适宜。 • 5.积极参加体育锻炼，尽可能改善肺功能。
• 2、饮食指导：给予高蛋白，高热量，高维生素，易消化饮 食，多饮水。
• 3、保持室内空气流通，适度的温度和湿度，避免烟雾和灰 尘的刺激。
• 4、避免受凉，防止呼吸道感染。 • 5、吸烟者戒烟，保持口腔清洁。 • 6、加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。锻炼应量力而
行，循序渐进，以不感到疲劳为宜。
四、阻塞性肺气肿知识宣教
• 1、心理指导：不要急躁，安心静养，配合治疗。 • 2、饮食指导：进食清淡，富有营养的饮食，多饮水。
二、急性气管-支气管炎知识宣教
• 3、发热时要注意卧床休息，选用物理降温或药物降温。 • 4、室内5、须经常协助病儿变换体位，轻轻拍打背部，使痰液
等，避免诱发气胸的因素。 • 5.保持大便通畅。
十二、春夏呼吸道疾病的预防诀窍
• 冬去春来咋暖还寒，历来是呼吸道感染疾病的易发时节。 在这时期咳嗽、感冒以及支气管哮喘、支气管炎、肺炎、 肺结核等呼吸道感染疾病的患者比平时增多。在这时期特 别提醒大家，多饮水，注意个人卫生，根据天气变化及时 增减衣物，是预防呼吸道疾病的最好方法。
• 春夏季节天气变化较快，容易滋生细菌、病毒，而呼吸道 病菌入侵人体，首先要通过的第一道关就是鼻粘膜，所以 多喝水，让鼻粘膜保持湿润，就能有效抵御细菌及病毒的 入侵，同时在这个季节做到不吸烟、不喝酒、不食辛辣食 物，也能减少对呼吸道的刺激，达到保护自然免疫功能的 作用。
呼吸内科常见疾病的健康教育
目录•呼吸内科常见疾病概述•健康教育在呼吸内科的应用•呼吸内科常见疾病的预防与控制•呼吸内科常见疾病的营养与饮食•呼吸内科常见疾病的心理护理与支持•呼吸内科常见疾病的康复锻炼与自我管理呼吸内科常见疾病概述急性上呼吸道感染如普通感冒、急性喉炎等。
支气管炎如急性支气管炎、慢性支气管炎等。
肺炎如社区获得性肺炎、医院获得性肺炎等。
支气管扩张症这是一种慢性呼吸系统疾病。
哮喘这是一种慢性炎症性呼吸道疾病。
发热急性感染性疾病如肺炎和支气管炎患者可能会出现发热的症状。
胸痛肺炎和支气管扩张症患者可能会出现胸痛的症状。
呼吸困难患者感到呼吸困难，尤其是哮喘患者。
咳嗽咳嗽是呼吸内科最常见的一种症状，可能是以上疾病的共同表现。
咳痰患者可能出现咳痰的症状，痰液可以是白色黏痰、黄色脓痰等。
支气管炎通常由细菌或病毒感染引起，吸烟也是主要原因之一。
急性上呼吸道感染通常由病毒或细菌感染引起。
肺炎通常由细菌或病毒感染引起，也可能是吸入异物引起的吸入性肺脓肿。
哮喘主要原因是过敏原、空气污染、呼吸道感染等。
支气管扩张症主要原因是支气管及其周围肺组织炎症和纤维化，导致支气管弹性组织被破坏，引起支气管变形及持久扩张。
健康教育在呼吸内科的应用01提高患者疾病认知度通过健康教育，帮助患者了解呼吸内科常见疾病的发病机制、预防措施和治疗方案，提高患者的疾病认知度和自我管理能力。
02促进患者遵医行为健康教育有助于增强患者的遵医行为，提高患者对治疗方案的认知和依从性，从而更好地控制病情。
03降低再入院率通过健康教育，帮助患者掌握预防呼吸系统疾病的知识和技能，降低患者的再入院率，同时也有助于减少医疗资源的浪费。
健康教育在呼吸内科的重要性疾病预防知识向患者介绍呼吸内科常见疾病的预防知识，包括如何避免诱发因素、如何进行锻炼和如何调节心理状态等。
疾病认知教育向患者详细介绍所患疾病的发病机制、临床表现、治疗方案和预后情况，使患者对所患疾病有全面的认识。
用药指导向患者介绍所使用药物的作用、副作用和使用方法，帮助患者正确使用药物。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
▪ 【饮食指导】 ▪ 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品
等）、高维生素（蔬菜水果）、高热量、清 淡、易消化的饮食，避免辛辣刺激性及粗糙 食物；大咯血时暂禁食，咯血停止后按医嘱 给予流质或半流质饮食，并注意口腔卫生， 坚持饮前、饭后漱口。
支气管扩张健康宣教
▪ 【大咯血急救知识】 ▪ 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部
呼吸内科 常见病的健康教育
内教 ▪ 支气管哮喘健康宣教 ▪ 支气管扩张健康宣教 ▪ 肺炎健康宣教
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 这些疾病呈慢性过程，且反复发作，有严重
的并发症，严重影响日常工作和生活，甚至 失去劳动能力，精神上很痛苦，要鼓励和帮 助病人解除痛苦，不宜急躁，安心静养，避 免情绪紧张和激动。
11呼吸内科常见病的健康教育2内容慢性支气管炎阻塞性肺气肿肺源性心脏病健康宣教支气管哮喘健康宣教支气管扩张健康宣教肺炎健康宣教3慢性支气管炎阻塞性肺气肿肺源性心脏病健康宣教心理指导这些疾病呈慢性过程且反复发作有严重的并发症严重影响日常工作和生活甚至失去劳动能力精神上很痛苦要鼓励和帮助病人解除痛苦不宜急躁安心静养避免情绪紧张和激动
肺炎健康宣教
▪ 【定义】 ▪ 肺炎是呼吸系统感染疾病中的常见病。在临床工作
中分类方法有两种：按病变的解剖部位分为大叶性 肺炎、支气管肺炎和间质性肺炎。按病因学分类， 可分为细菌性、病毒性、支原体性、立克次体性、 霉菌性、化学性、放射性和过敏性肺炎。按病情程 度分为轻型、普通型、中毒型和休克型。病毒性和 细菌性肺炎是呼吸系统感染疾病死亡的主要原因。
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呼吸内科常见疾病的健康教育ppt课件
呼吸内科 常见病的健康教育
ppt课件.
1
内容
▪ 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 ▪ 支气管哮喘健康宣教 ▪ 支气管扩张健康宣教 ▪ 肺炎健康宣教
ppt课件.
2
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 这些疾病呈慢性过程，且反复发作，有严重
的并发症，严重影响日常工作和生活，甚至 失去劳动能力，精神上很痛苦，要鼓励和帮 助病人解除痛苦，不宜急躁，安心静养，避 免情绪紧张和激动。
宜饮水，以免冲淡药物，降低疗效；同时服 用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。 ▪ 老年体弱无力咳痰者，痰量较多者，不宜选 用强烈镇咳药，以免抑制中枢加重呼吸道阻 塞和炎症，导致病情恶化。
ppt课件.
5
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【出院指导】 ▪ 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒，
等）、高维生素（蔬菜水果）、高热量、清 淡、易消化的饮食，避免辛辣刺激性及粗糙 食物；大咯血时暂禁食，咯血停止后按医嘱 给予流质或半流质饮食，并注意口腔卫生， 坚持饮前、饭后漱口。
ppt课件.
13
支气管扩张健康宣教
▪ 【大咯血急救知识】
▪ 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部 有痰鸣音、喷射性大咯血突然中止等直系先兆时， 应立即取头低脚高位，迅速吸出血块。
ppt课件.
11
支气管扩张健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 保持情绪稳定，尤其是出现咯血时常有精神
紧张和恐惧心理，嘱病人勿紧张、急躁，否 则会加重出血。指导病人取平卧位，头偏向 一侧，并将气管内存留的积血轻轻咳出，勿 吞下，切勿坐起，以免血块阻塞气道引起窒 息。
ppt课件.
1
内容
▪ 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 ▪ 支气管哮喘健康宣教 ▪ 支气管扩张健康宣教 ▪ 肺炎健康宣教
ppt课件.
2
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 这些疾病呈慢性过程，且反复发作，有严重
的并发症，严重影响日常工作和生活，甚至 失去劳动能力，精神上很痛苦，要鼓励和帮 助病人解除痛苦，不宜急躁，安心静养，避 免情绪紧张和激动。
宜饮水，以免冲淡药物，降低疗效；同时服 用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。 ▪ 老年体弱无力咳痰者，痰量较多者，不宜选 用强烈镇咳药，以免抑制中枢加重呼吸道阻 塞和炎症，导致病情恶化。
ppt课件.
5
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【出院指导】 ▪ 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒，
等）、高维生素（蔬菜水果）、高热量、清 淡、易消化的饮食，避免辛辣刺激性及粗糙 食物；大咯血时暂禁食，咯血停止后按医嘱 给予流质或半流质饮食，并注意口腔卫生， 坚持饮前、饭后漱口。
ppt课件.
13
支气管扩张健康宣教
▪ 【大咯血急救知识】
▪ 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部 有痰鸣音、喷射性大咯血突然中止等直系先兆时， 应立即取头低脚高位，迅速吸出血块。
ppt课件.
11
支气管扩张健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 保持情绪稳定，尤其是出现咯血时常有精神
紧张和恐惧心理，嘱病人勿紧张、急躁，否 则会加重出血。指导病人取平卧位，头偏向 一侧，并将气管内存留的积血轻轻咳出，勿 吞下，切勿坐起，以免血块阻塞气道引起窒 息。
呼吸系统常见疾病全科医生处理PPT课件
起源于肺组织的恶性肿瘤。
呼吸系统疾病的常见症状与表现
咳嗽
咳嗽是呼吸系统疾病最 常见的症状之一，可能
伴有咳痰或胸痛。
呼吸困难
患者感到空气不足，呼 吸费力，严重时可出现 鼻翼煽动、端坐呼吸等
症状。
胸痛
胸痛是许多呼吸系统疾 病的常见症状，可能因 疾病类型和严重程度而
异。
发热
发热是许多感染性疾病 的常见症状，可伴有寒
用药指导
全科医生指导患者正确使 用药物，包括药物的用法 用量、注意事项等。
随访管理
全科医生对患者进行定期 随访，了解患者的病情变 化和治疗效果，以便及时 调整治疗方案。
04
呼吸系统疾病的诊断与治 疗
诊断方法与流程
诊断方法
医生通常会根据患者的症状、体征、病史和必要的实验室检查进行诊断。常见 的检查方法包括体格检查、X光检查、CT扫描、肺功能测试和血液检查等。
战、出汗等症状。
02
常见呼吸系统疾病
感冒与流感
感冒与流感是由病毒引起的呼 吸道疾病，症状包括咳嗽、打 喷嚏、喉咙痛、发热等。
治疗感冒与流感主要采用对症 治疗，如休息、多喝水、使用 解热镇痛药等。
预防感冒与流感主要通过加强 免疫力、勤洗手、避免接触患 者等措施。
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
COPD是一种常见的慢性呼吸系统疾病，主要症状包括长期咳嗽、咳痰和呼吸困难。
经验4
肺炎的抗生素合理使用
经验2
哮喘的个体化治疗方案
经验3
肺癌的综合治疗策略
疑难病例讨论与挑战应对策略
病例1
难治性哮喘
病例2
肺癌晚期姑息治疗
病例3
重症肺炎并发多器官功能衰竭
讨论
呼吸一科健康教育课件
PART TWO
呼吸一科常见疾病及预防
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
症状
是一种常见的慢性呼吸系统疾病，主要特征 是持续气流受限，可以预防和治疗。
咳嗽、咳痰、呼吸困难，逐渐加重。
诊断
通过肺功能检查确诊。
治疗
药物治疗、长期家庭氧疗、康复治疗等。
哮喘
是一种常见的慢性呼吸道疾病，以气道高反应性为特征，常表现为喘 息、气急、胸闷或咳嗽等症状。 哮喘 喘息、气急、胸闷或咳嗽，通常在夜间和清晨加重。 症状 通过肺功能检查和支气管激发试验确诊。 诊断 药物治疗、避免诱发因素、免疫治疗等。 治疗
治疗方法
药物治疗 根据诊断结果，选择适当的药物进行治
疗，如抗生素、止咳药等。
机械通气 对于严重呼吸困难的患者，使氧来改善呼吸 状况。
手术治疗 对于某些严重的呼吸系统疾病，如肺切 除等，需要手术治疗。
PART FOUR
呼吸一科患者的护理与康复
护理方法
康复训练
呼吸功能训练 通过深呼吸、腹式呼吸等训练，提高 呼吸肌功能，改善肺通气和换气功能。
日常生活能力训练 指导患者进行日常生活能力训练， 如穿衣、进食、洗漱等，提高生活
质量。
运动康复
根据患者病情和身体状况，制定个 性化的运动康复计划，包括有氧运 动、力量训练等。
营养支持
根据患者营养状况，提供合理的饮 食建议，保证患者获得足够的营养 支持。
PART ONE
呼吸系统简介
呼吸系统的组成和功能
呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气 管和肺等器官，各器官协同工作，实
现气体交换的功能。 呼吸系统的组成
呼吸系统的主要功能是吸入氧气并排 出二氧化碳，为人体提供必需的氧气
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
定义】 支气管扩张是指直径大于2mm的支气管由于 管壁的肌肉和弹性组织破坏引起的慢性异常 扩张。临床特点为慢性咳嗽，咳大量脓性痰绪稳定，尤其是出现咯血时常有精神 紧张和恐惧心理，嘱病人勿紧张、急躁，否 则会加重出血。指导病人取平卧位，头偏向 一侧，并将气管内存留的积血轻轻咳出，勿 吞下，切勿坐起，以免血块阻塞气道引起窒 息。
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
【饮食指导】 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品 等）、高维生素（蔬菜水果）、清淡、易消 化的饮食。有尿少、水肿者，应限制水、盐 的摄入。
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
【用药指导】 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用，服后不 宜饮水，以免冲淡药物，降低疗效；同时服 用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。 老年体弱无力咳痰者，痰量较多者，不宜选 用强烈镇咳药，以免抑制中枢加重呼吸道阻 塞和炎症，导致病情恶化。
支气管哮喘健康宣教
【定义】 支气管哮喘是因过敏或非过敏因素引起的一 种以嗜酸粒细胞、肥大细胞反应为主的气道 变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病。 哮喘可分为内源性和外源性两种。本病特点 是反复发作，暂时性、带哮鸣音的呼气性呼 吸困难，持续数分钟至数小时或更长，经休 息或治疗呢后可缓解。
支气管哮喘健康宣教
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教 【出院指导】 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒， 如食醋熏蒸等；避免烟雾粉尘的刺激，吸烟者劝其戒烟；在 寒冷季节或气候骤变时，注意保暖，防止受凉感冒，预防呼 吸道感染。 2.注意口腔、皮肤清洁，勤洗漱，有轻度口腔感染时，可用 生理盐水于饭后、睡前漱口。 3.痰多者尽量将痰液咳出，尤其是清晨，不要害怕咳嗽；痰 液粘稠者，适当服祛痰药或雾化吸入稀释痰液，老年、体弱 者可协助翻身或轻拍背部帮助排痰。 4.每天有计划地进行运动锻炼，以不感到疲劳为宜，避免过 劳而引起呼吸困难。缓解期加强呼吸运动锻炼。 5.出院后如症状加重，痰量及性质改变时，应及时再就诊。
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呼吸内科 常见病的健康教育
呼吸内科常见疾病的健康教育
内容
• 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 • 支气管哮喘健康宣教 • 支气管扩张健康宣教 • 肺炎健康宣教
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【心理指导】 • 这些疾病呈慢性过程，且反复发作，有严重的并发症，严重影响
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【出院指导】 • 1.保持呼吸道通畅，平时有痰尽量将痰液排出，以减少感染。 • 2.吸烟者劝其戒烟。 • 3.若发现咳嗽加剧，痰量明显增多，提示合并的感染加重；亦有痰量虽不多，
但出现全身中毒症状，如发热、乏力、精神不振等，提示感染严重，引流不 畅，应及时就诊。 • 4.反复呼吸道急性感染或（和）大咯血者，其病变范围不超过两叶肺，经药 物治疗不易控制，全身情况良好，40岁以下，可根据病变作肺段或肺叶切除。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 定义】 • 支气管扩张是指直径大于2mm的支气管由于管壁的肌肉和弹性组
织破坏引起的慢性异常扩张。临床特点为慢性咳嗽，咳大量脓性 痰和（或）反复咯血。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【心理指导】 • 保持情绪稳定，尤其是出现咯血时常有精神紧张和恐惧心理，嘱
病人勿紧张、急躁，否则会加重出血。指导病人取平卧位，头偏 向一侧，并将气管内存留的积血轻轻咳出，勿吞下，切勿坐起， 以免血块阻塞气道引起窒息。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【饮食指导】 • 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品等）、高维生素（蔬
菜水果）、高热量、清淡、易消化的饮食，避免辛辣刺激性及粗 糙食物；大咯血时暂禁食，咯血停止后按医嘱给予流质或半流质 饮食，并注意口腔卫生，坚持饮前、饭后漱口。
呼吸内科常见疾病的健康教育
肺炎健康宣教
• 【定义】 • 肺炎是呼吸系统感染疾病中的常见病。在临床工作中分类方法有
两种：按病变的解剖部位分为大叶性肺炎、支气管肺炎和间质性 肺炎。按病因学分类，可分为细菌性、病毒性、支原体性、立克 次体性、霉菌性、化学性、放射性和过敏性肺炎。按病情程度分 为轻型、普通型、中毒型和休克型。病毒性和细菌性肺炎是呼吸 系统感染疾病死亡的主要原因。
3000ml以上；避免冷、硬、油炸食物及导致过敏的食物。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【出院指导】 • 1.消除病因：尽量少去公共场所，并寻找过敏源，防止花粉、烟尘、异味气
体的吸入；经常调节室内温度和湿度，保持室内空气新鲜，避免放置花草、 皮毛等致敏物；注意气候变化，防止受寒。 • 2.合理安排生活起居，保证充足的睡眠，避免劳累，纠正吸烟、饮酒过量等 不良的生活习惯。 • 3.痰多者应尽量将痰液排出，可使用祛痰剂，雾化吸入，机械性排痰如排背、 体位引流或吸痰等；积极防止上呼吸道感染。 • 4.坚持锻炼身体，以增强机体抵抗力。但要避免剧烈运动。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【定义】 • 支气管哮喘是因过敏或非过敏因素引起的一种以嗜酸粒细胞、肥
大细胞反应为主的气道变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病。 哮喘可分为内源性和外源性两种。本病特点是反复发作，暂时性、 带哮鸣音的呼气性呼吸困难，持续数分钟至数小时或更长，经休 息或治疗呢后可缓解。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【用药指导】 • 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用，服后不宜饮水，以免冲淡药
物，降低疗效；同时服用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。 • 老年体弱无力咳痰者，痰量较多者，不宜选用强烈镇咳药，以免
抑制中枢加重呼吸道阻塞和炎症，导致病情恶化。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【心理指导】 • 因情绪激动、紧张，可经条件反射使迷走神经兴奋而引起哮喘或
重症哮喘，所以要避免紧张和生气，保持愉快的心情，防止诱发 和加重病情。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【饮食指导】 • 饮食宜清淡、易消化、富于营养；多饮水，饮水量在2500—
呼吸内科常见疾病的健康教育
肺炎健康宣教
• 【心理指导】 • 肺炎病人往往发病时出现发热、胸痛、咳嗽、咳痰等不适感，
导致因疼痛而害怕咳嗽，从而影响愈后，因而病人应积极配合治 疗减轻焦虑，肺炎经积极治疗后，一般可彻底治愈。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【出院指导】 • 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒，如食醋熏蒸等；
避免烟雾粉尘的刺激，吸烟者劝其戒烟；在寒冷季节或气候骤变时，注意保 暖，防止受凉感冒，预防呼吸道感染。 • 2.注意口腔、皮肤清洁，勤洗漱，有轻度口腔感染时，可用生理盐水于饭后、 睡前漱口。 • 3.痰多者尽量将痰液咳出，尤其是清晨，不要害怕咳嗽；痰液粘稠者，适当 服祛痰药或雾化吸入稀释痰液，老年、体弱者可协助翻身或轻拍背部帮助排 痰。 • 4.每天有计划地进行运动锻炼，以不感到疲劳为宜，避免过劳而引起呼吸困 难。缓解期加强呼吸运动锻炼。 • 5.出院后如症状加重，痰量及性质改变时，应及时再就诊。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【大咯血急救知识】 • 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部有痰鸣音、喷
射性大咯血突然中止等直系先兆时，应立即取头低脚高位，迅速 吸出血块。 • 2.对已窒息者，可采取应急方法：马上抱起病人双脚呈倒立位， 使其上半身呈45—90度角，轻拍背部，以便血块排出，应尽快挖 出或吸出口、咽、喉、鼻部血块。 • 3.经上述抢救无效者立即行气管插管或气管切开，以解除呼吸道 阻塞。
日常工作和生活，甚至失去劳动能力，精神上很痛苦，要鼓励和 帮助病人解除痛苦，不宜急躁，安心静养，避免情绪紧张和激动。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【饮食指导】 • 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品等）、高维生素（蔬
菜水果）、清淡、易消化的饮食。有尿少、水肿者，应限制水、 盐的摄入。
呼吸内科常见疾病的健康教育
内容
• 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 • 支气管哮喘健康宣教 • 支气管扩张健康宣教 • 肺炎健康宣教
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【心理指导】 • 这些疾病呈慢性过程，且反复发作，有严重的并发症，严重影响
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【出院指导】 • 1.保持呼吸道通畅，平时有痰尽量将痰液排出，以减少感染。 • 2.吸烟者劝其戒烟。 • 3.若发现咳嗽加剧，痰量明显增多，提示合并的感染加重；亦有痰量虽不多，
但出现全身中毒症状，如发热、乏力、精神不振等，提示感染严重，引流不 畅，应及时就诊。 • 4.反复呼吸道急性感染或（和）大咯血者，其病变范围不超过两叶肺，经药 物治疗不易控制，全身情况良好，40岁以下，可根据病变作肺段或肺叶切除。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 定义】 • 支气管扩张是指直径大于2mm的支气管由于管壁的肌肉和弹性组
织破坏引起的慢性异常扩张。临床特点为慢性咳嗽，咳大量脓性 痰和（或）反复咯血。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【心理指导】 • 保持情绪稳定，尤其是出现咯血时常有精神紧张和恐惧心理，嘱
病人勿紧张、急躁，否则会加重出血。指导病人取平卧位，头偏 向一侧，并将气管内存留的积血轻轻咳出，勿吞下，切勿坐起， 以免血块阻塞气道引起窒息。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【饮食指导】 • 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品等）、高维生素（蔬
菜水果）、高热量、清淡、易消化的饮食，避免辛辣刺激性及粗 糙食物；大咯血时暂禁食，咯血停止后按医嘱给予流质或半流质 饮食，并注意口腔卫生，坚持饮前、饭后漱口。
呼吸内科常见疾病的健康教育
肺炎健康宣教
• 【定义】 • 肺炎是呼吸系统感染疾病中的常见病。在临床工作中分类方法有
两种：按病变的解剖部位分为大叶性肺炎、支气管肺炎和间质性 肺炎。按病因学分类，可分为细菌性、病毒性、支原体性、立克 次体性、霉菌性、化学性、放射性和过敏性肺炎。按病情程度分 为轻型、普通型、中毒型和休克型。病毒性和细菌性肺炎是呼吸 系统感染疾病死亡的主要原因。
3000ml以上；避免冷、硬、油炸食物及导致过敏的食物。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【出院指导】 • 1.消除病因：尽量少去公共场所，并寻找过敏源，防止花粉、烟尘、异味气
体的吸入；经常调节室内温度和湿度，保持室内空气新鲜，避免放置花草、 皮毛等致敏物；注意气候变化，防止受寒。 • 2.合理安排生活起居，保证充足的睡眠，避免劳累，纠正吸烟、饮酒过量等 不良的生活习惯。 • 3.痰多者应尽量将痰液排出，可使用祛痰剂，雾化吸入，机械性排痰如排背、 体位引流或吸痰等；积极防止上呼吸道感染。 • 4.坚持锻炼身体，以增强机体抵抗力。但要避免剧烈运动。
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支气管哮喘健康宣教
• 【定义】 • 支气管哮喘是因过敏或非过敏因素引起的一种以嗜酸粒细胞、肥
大细胞反应为主的气道变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病。 哮喘可分为内源性和外源性两种。本病特点是反复发作，暂时性、 带哮鸣音的呼气性呼吸困难，持续数分钟至数小时或更长，经休 息或治疗呢后可缓解。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【用药指导】 • 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用，服后不宜饮水，以免冲淡药
物，降低疗效；同时服用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。 • 老年体弱无力咳痰者，痰量较多者，不宜选用强烈镇咳药，以免
抑制中枢加重呼吸道阻塞和炎症，导致病情恶化。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【心理指导】 • 因情绪激动、紧张，可经条件反射使迷走神经兴奋而引起哮喘或
重症哮喘，所以要避免紧张和生气，保持愉快的心情，防止诱发 和加重病情。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管哮喘健康宣教
• 【饮食指导】 • 饮食宜清淡、易消化、富于营养；多饮水，饮水量在2500—
呼吸内科常见疾病的健康教育
肺炎健康宣教
• 【心理指导】 • 肺炎病人往往发病时出现发热、胸痛、咳嗽、咳痰等不适感，
导致因疼痛而害怕咳嗽，从而影响愈后，因而病人应积极配合治 疗减轻焦虑，肺炎经积极治疗后，一般可彻底治愈。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【出院指导】 • 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒，如食醋熏蒸等；
避免烟雾粉尘的刺激，吸烟者劝其戒烟；在寒冷季节或气候骤变时，注意保 暖，防止受凉感冒，预防呼吸道感染。 • 2.注意口腔、皮肤清洁，勤洗漱，有轻度口腔感染时，可用生理盐水于饭后、 睡前漱口。 • 3.痰多者尽量将痰液咳出，尤其是清晨，不要害怕咳嗽；痰液粘稠者，适当 服祛痰药或雾化吸入稀释痰液，老年、体弱者可协助翻身或轻拍背部帮助排 痰。 • 4.每天有计划地进行运动锻炼，以不感到疲劳为宜，避免过劳而引起呼吸困 难。缓解期加强呼吸运动锻炼。 • 5.出院后如症状加重，痰量及性质改变时，应及时再就诊。
呼吸内科常见疾病的健康教育
支气管扩张健康宣教
• 【大咯血急救知识】 • 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部有痰鸣音、喷
射性大咯血突然中止等直系先兆时，应立即取头低脚高位，迅速 吸出血块。 • 2.对已窒息者，可采取应急方法：马上抱起病人双脚呈倒立位， 使其上半身呈45—90度角，轻拍背部，以便血块排出，应尽快挖 出或吸出口、咽、喉、鼻部血块。 • 3.经上述抢救无效者立即行气管插管或气管切开，以解除呼吸道 阻塞。
日常工作和生活，甚至失去劳动能力，精神上很痛苦，要鼓励和 帮助病人解除痛苦，不宜急躁，安心静养，避免情绪紧张和激动。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
• 【饮食指导】 • 选择高蛋白（鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品等）、高维生素（蔬
菜水果）、清淡、易消化的饮食。有尿少、水肿者，应限制水、 盐的摄入。