意识的本质PPT(优质课件)
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意识的本质PPT教学课件
总结？
对于“意识”的讨论<—>对“内部世界” 的探究
人们对外部世界探究已取得了很大的成就， 但是人们对自己的了解、对“内部世界” 的探究已持续了几千年，却没有认识得那 么全面，那么正确。
• 也许在某个时候，你会发现你自己 的关于意识、关于那个“内部世界” 的看法，不管对与错，它都是你思 考的结果。而且对于你而言，这个 思考的结果才是真正有意义的！
这款椅子的外形象一个X，座位 和椅背的倾斜度可无级调节，体现出 椅子的灵活性。
设计现代工业产品设计，更加注重材料的选择和色彩的运 用，追求使用和美观的和谐统一。如图中的椅子，按照人 体的不同姿势设计而成，既体现了“以人为本”的设计理 念，又突出了曲线的流畅之美，显示了设计艺术的魅力。
椅子的设计
意识与思维模拟
１.人的意识是以客观的物质过程 为基础的，意识和信息都是 物质的反映特征 ，故而思维 模拟是可行的也是正常的。
它的一个突出优点：使人摆脱了 相当一部分繁琐的、程序化 的脑力劳动 。
２.思维模拟不可能在整体上达到或超过人脑意识水平 思维模拟是被动的，人的意识是能动的、主动的；
思维模拟主要是模拟人的意识活动中可形式化、可 符号化、可定量化、可运算的部分，而人的意识中 还有情感、顿悟、直觉、想象等大量难以形式化、 符号化、定量化和精确运算的内容 ，这不是思维模 拟可以代替的。文勇 –谢华
– 王众 – 柳瑞明 – 吴川六
7 8
1、你喜欢哪一张椅子？为什么？
1.要考虑环境
设计的魅力
设计的魅力
设计的魅力
设计的魅力
讨论现代椅子的设计有那些特点？
分析讨论
为年轻人设计的 游戏椅子，运用聚丙 烯材料制造，体现休 闲、舒适的艺术特点
2.5.1《意识的本质》课件(34张PPT)资料
黑猩猩灭火
后黑来猩，猩人 经们过把人黑们猩的猩放 反到复船训上练，，同样 它点能上翻火开，水给它 龙一头个，水用桶水，让 桶它放灭水火灭，火但。它 此时已束手无
策了。
人脑与动物脑的区分：
人脑
动物脑
黑猩猩400克
重量
1500克
大猩猩500克
占体重的1/50
大象6000克，占体重的 1/1000
大脑皮层2600平方厘 皮层平滑
在现实生活中没有龙，但在人们的头脑中却有龙 的概念。这说明 ( )
A ．意识可凭借人们丰富的想象而产生 B ．龙的概念也是对客观事物的反映 C ．意识能够直接制造出客观事物，这是意识能 动作用的重要特点 D ．物质的存在不依靠于人的意识，但物质的进 展却依靠于人的意识
具体感觉与抽象思维都是意识现象，它们的区分在 于…( )
2、无论是正确的意识还是错误的意识，都是人 脑对客观存在的反映。
正确〔错误〕的思想意识是人们对客观事物原来面目 的照实〔歪曲〕反映。
3、意识的内容是客观的，形式是主观的。
小结：
起源 意识是物质世界长期进展 的产物
意识 生理根底 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的主观映象
本
质 人脑对客观存在的反映
构造 米，140亿个神经细 黑猩猩的大脑皮层是人
胞
脑皮层面积的1/14
人脑机能区包括运动 机 能 区、感觉区、语言区 动物脑没有语言区
，形成网络系统
人脑的机能：
人脑的构造：
在简洁性和机能上，动物脑都不行能 到达人脑的水平的。
二、从生理根底看：
1、人脑是意识活动的物质器官：
二、 意识 ·人脑构造的简洁性和组织的严密性，预 是人 备了它具有产生意识的生理根底。 脑的 机能
5.1 意识的本质 课件(共22张PPT)
人脑 重 １５００克 量 占体重的１／５０
动物脑
黑猩猩４００克 大猩猩５００克 大象６０００克，占体重的１／１０００
构 造
机 能
大脑皮层２６００厘米 １４０亿个神经细胞
人脑机能区包括运动区、 感觉区、语言区形成网络系 统
皮层平滑 黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层 面积的１／４
动物脑没有语言区
+
人脑是意识的物质器官。但是，是不是 有了人脑，就有了意识呢？
人脑 =？=电脑
三、意识是客观存在的反映
意识的物质器官：
人脑 厂房和机器
意识的反映对象：
客观存在 原材料
产品（意识）
不管是正确的意识还是错误的意识， 都是人脑对客观存在的反映，都是客 观存在通过生活和实践的环节进入人 脑、并在人脑中加工改造的结果。
+ 1 从起源看，意识是物质世界长期发展的产物
+ 2 从生理基础看，意识是人脑的机能 + 3 从内容看，意识是客观存在的反映
（重点理解）
意识的是客观存在的主观映像。
物质世界先于人的意识存在，物质第一性， 意识第二性，物质决定意识
练习
为什么说意识是人所特有的？
+ 在火中放置一个香蕉，人用杯子从附近的水
缸中取水灭火后拿出香蕉来吃，猩猩很快学 会了。当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河 对面时，人们发现猩猩并没有从身边的小河 中取水灭火，而是走过小桥，从水缸中取水， 再走回来灭火。从这个实验中我们可以看出， 猩猩并不知道小河的水和水缸的水都是可以 灭火的的，对它来说，有用来玩耍的水，还 有用来灭火的水，二者是不一样的。
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动 产生物质器官。 + 意识是人脑的机能。
意识的本质ppt优质课件
动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子
们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着
年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 D
B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性
D
D.人脑是意识活动的物质器官
2011年全国卷
22．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形 与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻 牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关， 这进一步佐证了
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础
从意识的起源 来看
（一） 意识是物质世界（自然界、人 类社会）长期发展的产物。
1意识是自然界长期发展的产物
2意识更重要的是社会的产物
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
不会说话，不会思维，只会
象狼一样嗥叫，常常在晚上 出来觅食。
3.意识的形成离不开社会实践
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
从意识内容来看
（三）意识是客观存在的反映
1.意识的反映对象——客观存在就是意识反 映的客观对象
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
5.1 意识的本质共22张PPT
联系： ① 静止是运动的一种特殊状态
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。整个世界地动静结合，动 中有静、静中有动。
反对：
①只承认静止而否认运动——形而上学不变论（刻舟求剑） ②只承认运动而否认静止——相对主义和诡辩论（欧布里德的诡辩）
链接：
①人一次也不能踏进同一条河流 （只看到运动，没看到静止） ②人不能两次踏进同一条河流 （既看到运动也看到静止）
三、运动是有规律的
（一）哲学上的规律：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 （二）规律的特点 1、规律是客观的—— 不以人的意志为转移，不能创造也不能消灭 2、规律是普遍的—— 自然界、人类社会、人的思维
（三）方法论
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律， 一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。 （四）规律是可以认识和利用的 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握 规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改 造客观世界，造福人类。
返回
会的产物。
返回
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构， 形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系
群居生活
从古猿到人的进化中 脑量的变化
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就 没有人，就没有人类社会。
返回
返回
返回
半夜出来觅食。
有了人脑，不一定会产生意识。
返回
返回
生活和实践
加工改造
生活和实践
吃苹果，舌头感 应，传输信息
加工改造
返回
总之，从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识 的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；从意 识的内容看，它是客观存在的主观映像。物质世界是先于人的意 识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。整个世界地动静结合，动 中有静、静中有动。
反对：
①只承认静止而否认运动——形而上学不变论（刻舟求剑） ②只承认运动而否认静止——相对主义和诡辩论（欧布里德的诡辩）
链接：
①人一次也不能踏进同一条河流 （只看到运动，没看到静止） ②人不能两次踏进同一条河流 （既看到运动也看到静止）
三、运动是有规律的
（一）哲学上的规律：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 （二）规律的特点 1、规律是客观的—— 不以人的意志为转移，不能创造也不能消灭 2、规律是普遍的—— 自然界、人类社会、人的思维
（三）方法论
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律， 一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。 （四）规律是可以认识和利用的 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握 规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改 造客观世界，造福人类。
返回
会的产物。
返回
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构， 形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系
群居生活
从古猿到人的进化中 脑量的变化
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就 没有人，就没有人类社会。
返回
返回
返回
半夜出来觅食。
有了人脑，不一定会产生意识。
返回
返回
生活和实践
加工改造
生活和实践
吃苹果，舌头感 应，传输信息
加工改造
返回
总之，从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识 的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；从意 识的内容看，它是客观存在的主观映像。物质世界是先于人的意 识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
5.1意识的本质 (共16张PPT)
-5-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二 三
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
2.意识的含义 从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理 基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容 看,它是客观存在的主观映象。 3.物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生 的,物质决定意识。
-13-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
【例题2】 “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云 端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西 联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜 郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( ) ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以 因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动 的反映特性,是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原 貌,实现认识对象的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
-14-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
-15-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
-16-
第五课 把握思维的奥妙
-1-
第一框 意识的本质
-2-
《意识的本质》课件
意识包括感觉、知觉 、思维、情感等多种 心理活动。
意识的特性
01
02
03
04
主观性
意识是个人主观的体验和感知 ，不同的人对同一事物的感知
和认识可能不同。
客观性
意识所反映的对象是客观存在 的，意识是人们对客观世界的
反映。
自觉性
意识具有自觉的能动性，人们 能够主动地思考、判断和行动
。
稳定性
意识具有相对的稳定性，人们 的心理状态和行为模式在一定
拓展研究领域
将意识研究应用于认知科学、神经科学、医学等领域，为相关领域的 发展提供支持。
意识研究的意义与价值
推动科学进步 意识研究有助于深入理解大脑的 奥秘，推动神经科学、心理学等 学科的发展。
对哲学和宗教的影响 意识研究有助于深入探讨哲学和 宗教中关于灵魂、心灵和意识的 本质问题，促进人类对自身存在 的思考。
意识的本质。
神经科学与认知科学、现象学的关系
神经科学与认知科学相互关联，认知科学侧重于研究认知过程和智能的 本质，而神经科学则关注这些过程背后的神经机制。
现象学关注意识经验和现象的本质，与神经科学在研究意识方面有共同 点，两者可以相互借鉴和补充。
神经科学的研究成果和方法可以为现象学提供实证依据和深入分析的工 具，而现象学的理论和方法也可以为神经科学研究提供哲学和理论指导 。
介绍当前对动物是否有意识的科 学研究，以及支持动物有意识的 证据。
意识与物质的关系
唯物主义与唯心主义的对立
分析唯物主义和唯心主义两种哲学观点在解释意识与物质关系上的分歧。
科学对意识与物质关系的探索
探讨量子力学、神经科学等学科如何从不同角度解释意识与物质的关系。
03 意识的认知科学解释
意识的本质(优秀课件)
自我意识
自我意识使我们能够认识自己的存在和身份，并反思自己的想法、情绪和行为。
意识对行为的影响
1 决策和行动
意识影响我们的决策过程和行为选择，帮助我们做出理性的决以帮助我们控制冲动和欲望，实现长期目标并适应社会中的规则和期望。
3 学习和记忆
意识对学习和记忆过程起着重要作用，使我们能够获得知识和经验，并将其应用于实际 情境。
意识模糊
意识受损，呈现混乱、迷糊的状态，思维和行为不清晰、无逻辑。
意识障碍
意识功能受限，表现为注意力不集中、反应迟钝等症状，如注意缺陷多动障碍。
意识障碍的临床表现与治疗
• 意识障碍的临床表现包括思维混乱、意向丢失、感知错觉等，治疗包 括药物干预和康复训练。
意识与神经科学的关系
大脑结构
神经科学研究揭示了意识与大脑 结构、神经元网络和突触连接的 密切关系。
神经成像
通过神经成像技术，我们可以观 察到意识相关的大脑活动，如意 识内容的感知和认知过程。
神经药理学
药物对神经系统的作用可以直接 或间接地影响意识状态，深化我 们对意识的认识。
意识和灵魂的争议
意识和灵魂是哲学和宗教领域中长期存在的争议话题，涉及到身心关系、生命的起源和存在等深刻问题。
2
神经系统
神经系统的发展为意识的产生提供了基础，大脑的结构和功能对意识的表现具有 重要影响。
3
社会交互作用
意识的发展也与社会交互作用密切相关，人类文化和语言为意识的形成提供了条 件。
意识的不同类型
知觉意识
意识通过感知外界刺激来获取信息，让我们能够感知世界并作出适当的反应。
注意意识
注意意识帮助我们在众多信息中选择关注的对象，使我们能够集中注意力、解决问题。
自我意识使我们能够认识自己的存在和身份，并反思自己的想法、情绪和行为。
意识对行为的影响
1 决策和行动
意识影响我们的决策过程和行为选择，帮助我们做出理性的决以帮助我们控制冲动和欲望，实现长期目标并适应社会中的规则和期望。
3 学习和记忆
意识对学习和记忆过程起着重要作用，使我们能够获得知识和经验，并将其应用于实际 情境。
意识模糊
意识受损，呈现混乱、迷糊的状态，思维和行为不清晰、无逻辑。
意识障碍
意识功能受限，表现为注意力不集中、反应迟钝等症状，如注意缺陷多动障碍。
意识障碍的临床表现与治疗
• 意识障碍的临床表现包括思维混乱、意向丢失、感知错觉等，治疗包 括药物干预和康复训练。
意识与神经科学的关系
大脑结构
神经科学研究揭示了意识与大脑 结构、神经元网络和突触连接的 密切关系。
神经成像
通过神经成像技术，我们可以观 察到意识相关的大脑活动，如意 识内容的感知和认知过程。
神经药理学
药物对神经系统的作用可以直接 或间接地影响意识状态，深化我 们对意识的认识。
意识和灵魂的争议
意识和灵魂是哲学和宗教领域中长期存在的争议话题，涉及到身心关系、生命的起源和存在等深刻问题。
2
神经系统
神经系统的发展为意识的产生提供了基础，大脑的结构和功能对意识的表现具有 重要影响。
3
社会交互作用
意识的发展也与社会交互作用密切相关，人类文化和语言为意识的形成提供了条 件。
意识的不同类型
知觉意识
意识通过感知外界刺激来获取信息，让我们能够感知世界并作出适当的反应。
注意意识
注意意识帮助我们在众多信息中选择关注的对象，使我们能够集中注意力、解决问题。
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第五课 把握思维的奥妙
“地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神
把握思维的奥妙
第一阶段
注意1:一切物质都具有岩石反的风应化 特性— —人类意识产生的物质基础
踏雪有痕
水滴石穿
第二阶段
蚯蚓受刺身体收缩
葵花的反应：刺激感应
第三阶段：高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
注意2:生物的反应形式（刺激感应、感觉和
动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子
们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着
年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 D
B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性
D
D.人脑是意识活动的物质器官
狼孩
1929年，在印度加尔各 答东北的米德纳波尔，人们 常看到一种神秘的动物出没
于森林。一到晚上，有一个
四肢走路的怪物尾随在四只
大狼的后面。后来，人们打
死了大狼，在狼窝里发现了
两个怪物，原来是两个母狼
养大的裸体女孩，大的有七
八岁，小的只有两岁。她们
的习性象狼，吃生食，爬行，
不会说话，不会思维，只会
象狼一样嗥叫，常常在晚上 出来觅食。
Ｂ 子政务、网络经济、再就业等。从哲学上看，这一
事实说明 （ ）
A.理论对实践具有指导作用
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.意识是人脑的机能
D.事物是普遍联系的
2011年全国卷
22．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形 与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻 牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关， 这进一步佐证了
鬼神观念的形成离不开客观存在
正确（错误）的思想意识是人们对客观 事物本来面目的如实（歪曲）反映
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲 的反映
2.不管是什么样的意识都是人脑 对客观事物的反映。
探究
•人脑是产生意识的物质器官， 那么是不是说有了人脑就一定 会产生意识呢？
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
劳 人脑的生成 动、 社 会 交 往 产生语言
பைடு நூலகம்
意识一开始就是 劳动的产物，是社 会的产物。
从意识的起源 来看
（一） 意识是物质世界（自然界、人 类社会）长期发展的产物。
1意识是自然界长期发展的产物
2意识更重要的是社会的产物
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
人脑的功能
人脑与动物脑的区别
（三）意识是客观存在的反映
1.意识的反映对象——客观存在就是意识反映 的客观对象
意识的加工链：
原材料
厂房和机器
产品
客观 实践 人的 信息 存在 作用于 感官 传输
人 脑
加工 形成
意识
思考：
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映， 错误的意识是否也是对 客观事物的反映呢？
正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上 帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的 上帝一定是一头牛”。 是神按照他的形象造人，还是人按照自己的想象创造了神？
黑猩猩经过人们的反复 训练，它能打开水龙头， 用水桶放水灭火。
意识是人脑的机能。
（二）意识是人脑的机能
1.人脑是意识活动的物质器官，是产生 意识的生理基础。
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射 活动实现的
反射
无条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
人和动 物共有
人所 特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④
D
D．③④
2011天津高考试题：
6.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明， 许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举
3.意识的形成离不开社会实践
从意识内容来看
（三）意识是客观存在的反映
1.意识的反映对象——客观存在就是意识反 映的客观对象
2.不管是什么样的意识，都是人脑对客观存 在的反映。
3.意识的形成离不开社会实践
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
本课小结：物 本原质的世，界意是识先于是人派生的的意识，而物存质在决，定物意质识是。
客观存在的反映。
（√ ）
1.现实生活中没有龙，人们头脑中有龙的形象
C 龙的概念。对这种现象解释错误的是（ ）
A.龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映
B.能动地反映外部世界是意识的主要特点 C.意识可以凭借人们丰富的想象而产生 D.意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创 造出新的形象新概念
3、近年来，一些新名词不断产生。诸如知识经济、 电子邮件、多媒体、软件、信用卡、电子商务、电
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
： 的。
（×）
判 5、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
断 是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
题 6、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
心理）——人类产生意识的前提
第四阶段 人类的意识
物质 反应形式 反应器官 举 例
无机物 反应特性 物质
自
然 界
低等生物
刺激感应性
细胞膜
的
进 高等动物 感觉、心理
化
大脑
岩石风化 空谷回音
葵花向日 食人草
警犬破案 马做算术
谈虎色变
人
意识
人脑 苹果与万有
引力
一. 意识的本质
1.意识是自然界长期发展的产物
从意识的生理 基础来看
2、意识是人脑的机能
1.人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑 的机能
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列 反射活动实现的
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
【材料展示】龙是中华民族的象征， 可是地球上从来没有出现过龙，那么 “龙”的观念从何而来呢？
头似驼、 角似鹿、 眼似兔、 耳似牛、 顶似蛇、 腹似鲤、 爪似鹰、 掌似虎。
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 3、从内容看 它是客观存在的主观映象
意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）
“地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神
把握思维的奥妙
第一阶段
注意1:一切物质都具有岩石反的风应化 特性— —人类意识产生的物质基础
踏雪有痕
水滴石穿
第二阶段
蚯蚓受刺身体收缩
葵花的反应：刺激感应
第三阶段：高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
注意2:生物的反应形式（刺激感应、感觉和
动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子
们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着
年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 D
B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性
D
D.人脑是意识活动的物质器官
狼孩
1929年，在印度加尔各 答东北的米德纳波尔，人们 常看到一种神秘的动物出没
于森林。一到晚上，有一个
四肢走路的怪物尾随在四只
大狼的后面。后来，人们打
死了大狼，在狼窝里发现了
两个怪物，原来是两个母狼
养大的裸体女孩，大的有七
八岁，小的只有两岁。她们
的习性象狼，吃生食，爬行，
不会说话，不会思维，只会
象狼一样嗥叫，常常在晚上 出来觅食。
Ｂ 子政务、网络经济、再就业等。从哲学上看，这一
事实说明 （ ）
A.理论对实践具有指导作用
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.意识是人脑的机能
D.事物是普遍联系的
2011年全国卷
22．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形 与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻 牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关， 这进一步佐证了
鬼神观念的形成离不开客观存在
正确（错误）的思想意识是人们对客观 事物本来面目的如实（歪曲）反映
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲 的反映
2.不管是什么样的意识都是人脑 对客观事物的反映。
探究
•人脑是产生意识的物质器官， 那么是不是说有了人脑就一定 会产生意识呢？
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
劳 人脑的生成 动、 社 会 交 往 产生语言
பைடு நூலகம்
意识一开始就是 劳动的产物，是社 会的产物。
从意识的起源 来看
（一） 意识是物质世界（自然界、人 类社会）长期发展的产物。
1意识是自然界长期发展的产物
2意识更重要的是社会的产物
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
人脑的功能
人脑与动物脑的区别
（三）意识是客观存在的反映
1.意识的反映对象——客观存在就是意识反映 的客观对象
意识的加工链：
原材料
厂房和机器
产品
客观 实践 人的 信息 存在 作用于 感官 传输
人 脑
加工 形成
意识
思考：
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映， 错误的意识是否也是对 客观事物的反映呢？
正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上 帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的 上帝一定是一头牛”。 是神按照他的形象造人，还是人按照自己的想象创造了神？
黑猩猩经过人们的反复 训练，它能打开水龙头， 用水桶放水灭火。
意识是人脑的机能。
（二）意识是人脑的机能
1.人脑是意识活动的物质器官，是产生 意识的生理基础。
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射 活动实现的
反射
无条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
人和动 物共有
人所 特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④
D
D．③④
2011天津高考试题：
6.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明， 许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举
3.意识的形成离不开社会实践
从意识内容来看
（三）意识是客观存在的反映
1.意识的反映对象——客观存在就是意识反 映的客观对象
2.不管是什么样的意识，都是人脑对客观存 在的反映。
3.意识的形成离不开社会实践
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
本课小结：物 本原质的世，界意是识先于是人派生的的意识，而物存质在决，定物意质识是。
客观存在的反映。
（√ ）
1.现实生活中没有龙，人们头脑中有龙的形象
C 龙的概念。对这种现象解释错误的是（ ）
A.龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映
B.能动地反映外部世界是意识的主要特点 C.意识可以凭借人们丰富的想象而产生 D.意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创 造出新的形象新概念
3、近年来，一些新名词不断产生。诸如知识经济、 电子邮件、多媒体、软件、信用卡、电子商务、电
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
： 的。
（×）
判 5、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
断 是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
题 6、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
心理）——人类产生意识的前提
第四阶段 人类的意识
物质 反应形式 反应器官 举 例
无机物 反应特性 物质
自
然 界
低等生物
刺激感应性
细胞膜
的
进 高等动物 感觉、心理
化
大脑
岩石风化 空谷回音
葵花向日 食人草
警犬破案 马做算术
谈虎色变
人
意识
人脑 苹果与万有
引力
一. 意识的本质
1.意识是自然界长期发展的产物
从意识的生理 基础来看
2、意识是人脑的机能
1.人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑 的机能
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列 反射活动实现的
充分说明：先有物质后有意 识，物质决定意识。
【材料展示】龙是中华民族的象征， 可是地球上从来没有出现过龙，那么 “龙”的观念从何而来呢？
头似驼、 角似鹿、 眼似兔、 耳似牛、 顶似蛇、 腹似鲤、 爪似鹰、 掌似虎。
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 3、从内容看 它是客观存在的主观映象
意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）