世界大舞台
世界是一个大舞台
世界是一个大舞台角色、舞台等本来都是戏剧中使用的词汇，一些学者用它们来分析日常生活和社会现象，形成了社会学的社会角色理论和社会互动理论。
戈夫曼的拟剧论是这方面的典型代表。
戈夫曼曾担任过美国社会学学会主席，出版了《日常生活中的自我呈现》、《日常接触》和《公共场合中的行为》等著作。
在戈夫曼看来，社会生活就是一个剧院，每一个社会情境都可以看作是一个戏剧舞台，照本宣科的行动者在这舞台上照本宣科地表演着真实生活的戏剧。
表演框架戈夫曼所讲的“框架”，是指人们内化了的现存的社会规范和社会准则，是一系列的惯例和共同理解，也就是人们在社会生活舞台上进行演出的依据。
戈夫曼认为，人们在社会生活中以不同的角色、在不同的场次进行表演，如果能够按照剧本表演就会按照剧本表演，当剧本不明确或不完整时就要随机应变、临时创作。
表演框架包括以下几个环节或因素：一是剧本期望。
也就是社会规范对各种社会角色的限定。
社会是一个一直在演出的戏剧舞台，每一个人都是社会生活舞台上的演员。
但是，在个人行动的后面隐藏着强有力的“剧作家”，这个“剧作家”就是社会体系，它不允许个人离开剧本。
人们的行动受社会体系预先写好的“剧本”的限定。
当然，人们的行动也会受其他人，包括其他演员和观众的影响。
二是剧情。
所谓表演，就是在某种社会情境中，人们为了给他人留下某种印象而做出的所有活动。
我们每一个人都在社会生活舞台上扮演着角色，都是表现剧情的人，即剧情表演者。
表演的目的是要表达某种意义。
比如，一个女大学生周末接到男友约她去看电影的电话时，可能会故意大声说话，该表演的意义就是要告诉其他同学“有人约我去看电影”。
戈夫曼认为，表演者可能很真诚地相信他所表演的行为，也可能不相信自己所表演的行为，而是做给别人看的。
三是剧组。
戈夫曼把在“表演某种剧情时进行合作的一些人”，称之为剧组。
处理好剧组成员之间的关系是重要的。
因为，第一，当剧组正在表演时，剧组中的每一个成员都具有采取不适宜行为而使演出中断或走样的能力，每个成员的演出都依赖于同伴的合适行为，反之亦然；第二，剧组成员都了解他们正在上演同一幕剧，了解舞台演出技巧中的秘密，都是“知情人”，他们彼此熟悉，共同保守剧组的秘密。
《走向世界大舞台》PPT优秀课件
4. 我们怎样为世界添光彩？
（1） 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人 类发展和世界进步贡献智慧和力量。
国家指标
美国、日本、德国等 中国
创新投入占国民 生产总值比重
2%以上
科技进步对经济 增长贡献率
70%以上
对外技术依存度 30%以下
约1.3% 约39% 约54%
创新产出（先进 发明专利拥有量）
P56
1、怎样认识多彩世界中的我？
③a我们在交往中探索世界， 彼此守护，共同成长。b我们 学会关爱，相互理解，赢得尊 重，获得成长的力量。c面对 困难时，我们勤于沟通，真诚 合作，更加理性、智慧地解决 问题。d我们一路历练、成熟， 不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。
（P56 D1）
1、下列不属于走向世界的形式的是( C )
A. 向国外友人介绍家乡的风土人情 B. 邀请外籍同学到家里做客 C. 清晨到公园跑步锻炼身体 D. 暑假到国外研学旅行
检测目标
2、随着科技的发展、全球化程度的加深和信息 化水平的提高，人们面临着各种机遇与挑战，我们应
该( C )
①积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ②丰富知识储备，增强人文底蕴③树立科学精神，掌 握科学思维方法④秀才不出门,全知天下事
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
检测目标
3、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同
成长，表现在( C )
①学会关爱，相互理解②赢得尊重，获得成
长③勤于沟通，真诚合作④理性、智慧地解决问
题
A. ①②④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①③④
检测目标
4、“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事
世界大舞台作文
世界大舞台作文你可知道这世界就像一个超级大舞台？我们每个人都是这舞台上的演员，每天都在上演着不同的戏码呢。
从我们一出生，就被推上了这个舞台。
小婴儿那“哇哇”的哭声，就像是新演员上台时的开场白，向这个世界宣告：“我来啦！”然后，我们就开始了自己漫长的表演之旅。
舞台上的场景那可真是丰富多彩。
你看，学校就是其中一个重要的场景。
在学校这个小舞台里，老师们就像是导演，他们拿着知识的剧本，指挥着我们这些小演员。
有的同学像是天生的喜剧演员，总能在课间讲些超级搞笑的笑话，逗得大家哈哈大笑；而有的同学呢，是勤奋努力的“学霸型演员”，他们在学习这个剧情里不断地刻苦钻研，每次考试都像是一场精彩的个人秀，成绩就是他们的荣耀勋章。
我嘛，有时候是个有点迷糊的小演员，会在数学题这个小情节里犯点小错，惹得自己哭笑不得。
再看看家庭这个舞台场景。
爸爸妈妈就是主角的父母角色啦。
在家里，我有时候是个乖巧听话的小棉袄，会帮妈妈洗碗，陪爸爸下棋，这时候的家庭氛围就像温馨的家庭剧。
但偶尔我也会变身成调皮捣蛋的小怪兽，和爸妈因为一点小事闹别扭，那时候家里就像是上演了一场紧张的小闹剧，不过最后总是以和好如初的大团圆结局收场。
而社会呢，那就是一个超级复杂又精彩的大舞台啦。
大街上，行人们就像是一群群流动的演员。
有穿着时尚的年轻人，他们像是走在时尚T台的模特，展示着最新的潮流穿搭；有忙碌的上班族，他们行色匆匆，像是在演一部紧张的职场奋斗剧。
还有街边的小商贩，他们大声吆喝着自己的商品，那架势就像在进行一场独特的推销表演。
在这个世界大舞台上，不同的国家也像是不同的表演团队。
每个国家都有自己独特的文化、传统和风俗习惯，就像不同风格的表演剧目。
比如说，巴西的桑巴舞就像是一场热情奔放的狂欢表演，舞者们在盛大的节日里尽情地扭动身体，向世界展示他们的活力；而中国的京剧呢，那可是有着深厚底蕴的传统大戏，演员们画上精致的脸谱，穿上华丽的戏服，用独特的唱腔和优美的动作讲述着一个个古老的故事。
《走向世界大舞台》PPT
4.青少年怎样为世界添光彩？
①我们要从普通的事做起，通过自 身的努力为人类发展和世界进步共 享智慧和力量。P57 ②着眼未来，我们要适应世界发展 趋势要求，全面提升个人素养。P59
思考：我们怎样全面提升个人素养？
5、青少年应如何全面提升个人素养？P59
人文底蕴
1
①不断丰富知识
储备，增强人文
底蕴。
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动， 同呼吸，共命运。
在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。
中外工作人员合作 进行物探施工
中国青年在2014年利马联 合国气候变化大会的“中国 角”宣传环保。
医务工作者赴斯里兰卡 开展白内障慈善光明行。
（3）参与学校组织的环球学术访问；
（4）参加国际夏令营活动； （5）学习网外上冲国浪语言；
外教网课
（6）参观国内外的展览表演、比赛；
（7）观看外国电影等。
国际游学招待
阅读外国书籍
参观国内外比赛
国外旅游
少年强，则中国强！那些在世界舞台上的中国青年们
胡启元
2019年12月，受国家 留学基金委资助、来 自华东师范大学新闻 传播专业的胡启元进 入纽约联合国总部副 秘书长办公室实习。
责任
3
③增强社会责任感，
学会观察、思考各
种社会现象。
科学精神
2
②树立科学精神， 掌握科学思维方 法。
4 创新
④积极参与社会实 践活动，培养实践 创新能力。
青少年是如何探索并走向世界的？
走 多彩世界中的我 向
世
走向世界的意义
界
大
中国在世界舞台扮演的角色之我见
中国在世界舞台扮演的角色之我见随着中国国际地位的稳步提高，经济的飞速发展，社会的不断进步，文化的持续繁荣，外交范围的不断延伸，世界开始变得更加关注这个东方古国。
究竟，中国在世界的大舞台上扮演着怎样一个角色？纵观历史，古代中国一直走在世界的前沿，是那个时代的主导者；近代中国因闭关锁国错失了发展良机，不断落后于西方国家，在坚船利炮下屈辱的走了100年的时间，那时的中国在世界上毫无地位可言，就更不要说还在世界舞台上扮演角色了。
所以我说的中国是现代中国，也就是1949年成立的新中国，在当代，在世界舞台上，但演的角色。
新中国建立后，特别是改革开放以来，中国取得的社会主义建设成就举世瞩目，国际地位和国际影响与日俱增。
在世界大舞台上所扮演的角色也就越来越重要。
中国目前在国际上的地位已经较之前来讲大大提高了，综合来讲：目前中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增大，成为国际舞台上的一支重要力量。
第一，中国是独立自主的政治大国，是经济快速增长的发展中国家，也是拥有较强军事防御力量的国家。
第二，中国是联合国常任理事国，并且是发展中国家中惟一的常任理事国。
积极利用联合国讲坛伸张正义，主持公道，中国发挥着越来越重要的作用。
第三，中国作为世界上最大的社会主义国家，始终奉行独立自主的和平外交政策，坚定地走有中国特色的社会主义道路，走改革开放的道路，成为世界上极具特色和影响力的国家。
第四，中国作为最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的成功经验；在政治上，加强同发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业中，作出了重要贡献。
所以说当今的中国从政治角度来看，一直是促进国际和品的中坚力量，是加强国际合作的重要策划人，是推动国际社会发展的坚定力量。
中华人民共和国成立后，通过有计划地进行大规模的经济建设，中国已成为世界上最具有发展潜力的经济大国之一，人民生活也整体达到小康水平。
《走向世界大舞台》教学设计
2.互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑和手机面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。下列观点认识正确的是（ ）
①长此以往会脱离社会 ②有利于排除压力，放松心情
③慢慢会丧失对社会的责任 ④应主动融入社会生活
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.教学重点难点
重点：如何为世界添光彩。
难点：全面提升个人素养。
5.教学方法和策略
教学方法：讲授法、案例分析法、探究法、归纳法
教学策略：本框在教学设计的过程中寻找恰当的、丰富的素材、资源来弥补学生在某些知识和经验方面的不足，帮助学生更好地理解和掌握本框的学习内容。
6.教学过程设计
教师活动
学生活动
导入新课
教学设计
课题
部编版九年级下册第五课第一框《走向世界大舞台》
1.教学内容分析
本框题是第五课的基础，要让学生认识到自己与世界和国家的关系。包括“多彩世界中的我”和“我为世界添光彩”两目，是一个承上启下的框题。通过前面的学习，我们了解到国家正逐步走向世界舞台的中央，因此我们也应具备国际视野和胸怀天下的意识，与世界建立联系，走向世界大舞台，为世界贡献个人的智慧和力量。本框引导学生在走向世界大舞台的过程中，以开放的心态与外部世界交往，不断丰富自己的经历，拓宽自己的视野。与此同时，要学会交往、善于交往，知道交往是相互的，在自我与外界交往的过程中，全面提升个人素养，为人类的发展作出自己的贡献；同时，明确个人贡献与外部世界发展的关系，增强为中国进步、世界发展贡献智慧的责任感。
2.学情分析
九年级学生已经学习了国情国策方面的知识，了解了我国国家地位发展变化情况，知道了国家在世界舞台上的地位对个人的影响，知道我国新时代的奋斗目标。学生通过前面两个单元的学习，已经知道了当今世界发展的格局和发展的趋势，知道要关心世界的变化与发展。但是，随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间，而忽略了自己与世界的关系、个人与国家和民族的关系，学生对自己作为世界、国家、民族一员所负有的责任使命认识不清，对于要积极参与的意义理解不足，缺乏责任意识和全球观念。而且在现实生活中，只有极少部分同学有过走向世界、与世界交往的经历，因此对于如何探索世界、融入世界，他们的经验是匮乏的。
世界大舞台作文
世界大舞台作文《世界大舞台：小区里的百态人生》世界就是一个大舞台，每个人都在这个舞台上演着自己的角色，而在我生活的小区就是这个大舞台的一个小小缩影。
我们小区有个刘大爷，他可是这舞台上的一位独特“演员”。
每天早上，当第一缕阳光洒进小区的时候，就能听到他那爽朗的大嗓门。
刘大爷是个象棋迷，在小区花园的石桌上，那副象棋就像是他的宝贝道具。
我曾仔细观察过刘大爷下棋。
他每走一步棋都像是经过深思熟虑的大战略。
你看，他戴着老花镜，眯着眼，盯着棋盘，就像一个统帅在研究军事地图。
那双手，粗糙且长满了老茧，在棋子上摩挲着，有时候捏着棋子举到老高才缓缓落下，似乎每一个棋子都承载着重大使命。
当他吃掉对方棋子的时候，那笑容就跟孩子得了糖果一样，还伴有响亮的笑声。
周围那一群老头老太太，有的在旁边指指点点，有的干脆就在旁边唠起了家常，他们就像是这场棋局的背景板。
还有小区里的保安大哥，那也是个有故事的主儿。
他那身保安制服穿得板正，大盖帽总是戴得端端正正。
每次有人进小区，他总是先眯着眼打量一番，要是熟人，就咧嘴一笑，恰似那戏曲里忠诚的门倌迎来送往。
若是陌生人，那就开始一连串的盘查，从哪儿来的到哪儿去的，问得细致入微，那认真劲儿和侦探有一拼。
李阿姨那可是小区广场舞界的“明星”了。
每天傍晚音乐响起，李阿姨就像是被注入了无限活力。
她的舞姿虽说算不上专业，但那股子热情劲儿就像一团火。
她总是最早到广场，把音响准备好，带着大家一块儿跳。
她穿着花花绿绿的舞蹈服，扭动着不算纤细的腰肢，脸上洋溢着自信的笑容。
有时候舞步跳错了，她就自我解嘲地哈哈一笑，然后又迅速跟上节奏。
在这个小小的小区里，就像一个多彩的舞台剧。
刘大爷、保安大哥、李阿姨，还有无数其他的邻居们，都在这个舞台上肆意地展现着自己生活的模样，每个人都那么鲜活独特。
这个世界大舞台的角落都充满了生活的乐趣，大概这就是生活该有的样子吧。
《世界大舞台：公交车上的众生相》世界犹如一个大舞台，而公交车就是这个大舞台上一条独特的“公交线路”，车上形形色色的人仿佛都在按照自己的脚本表演着。
地理知识讲解,了解世界大舞台
地理知识讲解，了解世界大舞台地理知识是了解世界的重要工具，通过学习和了解地理，我们可以更好地理解世界的大舞台。
下面我将详细讲解地理知识，以帮助你更全面地了解世界。
了解地理知识的重要性地理是关于地球的科学，它研究地球上的各种自然现象和人文活动。
掌握地理知识对我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地理解世界，认识到自然和人类活动之间的关系，以及他们对我们生活的影响。
地理知识能够让我们更好地了解地球的自然地理、气候、土地利用、文化和经济等各个方面。
它帮助我们理解不同国家和地区的差异，以及它们之间的联系和依赖。
地理知识还可以为我们提供环境保护、资源分配和可持续发展等方面的指导。
地理知识的内容自然地理自然地理是地理学的一个重要分支，主要研究地球表面的地形、地貌、气候和生态系统等自然现象。
了解自然地理可以帮助我们理解地球上的各种自然现象，如山脉、河流、湖泊、沙漠等。
同时，它还能帮助我们学习地球的气候情况、气候变化等关键问题。
人文地理人文地理是地理学的另一个重要分支，主要研究人类活动对地球的影响。
人文地理包括人口、城市、交通、经济、文化等方面。
通过学习人文地理，我们可以了解不同地区的人口分布特点、城市化发展水平、交通运输网络等。
此外，人文地理还能帮助我们了解不同文化的发展与传承，以及它们对地理环境的适应和影响。
区域地理区域地理是地理学的一个重要概念，它研究地球表面上不同地区的差异和联系。
了解区域地理可以帮助我们认识到不同地区的特点和特色，以及它们之间的相互作用。
通过学习区域地理，我们可以了解到不同国家和地区的政治、经济、环境等方面的差异和联系，从而更好地理解世界。
地理知识对我们生活的影响环境保护地理知识可以帮助我们更好地理解和保护我们生活的环境。
通过了解地球的环境和生态系统，我们可以更好地认识到我们与自然界的关系，从而更好地保护我们的环境。
例如，了解气候变化的原因和影响，可以促使我们采取有效的措施减少二氧化碳的排放，保护大气环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界人口稀疏地区
冰岛，是北大西洋中的一个岛 国。位于大西洋和北冰洋的交汇 处，北欧五国之一，国土面积为 10.3万平方千米，人口约为32 万，是欧洲人口密度最小的国 家。首都是雷克雅未克，也是冰 岛的最大城市，首都附近的西南 地区人口占全国的2\3。 冰岛是 一个高度发达的资本主义国家， 国民拥有国家提供的健康保险和 高等教育等北欧福利系统。 2014年冰岛位于联合国人类发 展指数的第13位，冰岛是北约 成员国中，人口最少并且是唯一 没有常备军队的国家，仅有海岸 警备队承担国防任
英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及 周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人 所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各 地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变 为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规 律性的变化。在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、 军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际 语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语是 国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一 语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语 言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙 语母语使用者人数。67个国家用英语作为官方语言
世界上国家和人口
地球是我们人类共同的家园，世界就好 像一个大家庭，你知道我们这个大家庭 里有多少国家和人口吗？多少种不同的 语
世界上约有200个国家和地区，其中人口1亿以 上者有13个国家，它们是中国、印度、美国、印 度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、尼日利亚、 孟加拉国、日本、墨西哥、菲律宾、埃塞俄比亚。 这13国人口总数共有43.5亿多，约占世界总人 口的63.11%
世界人口稀疏地区
格陵兰岛 人口总数约5.69万人，面积 217.56万平方公里，平均每平 方公里0.026人。格陵兰岛是 北冰洋和大西洋之间冰雪覆盖 的一个岛屿，位于加拿大东北 部，它是目前世界上最大的岛 屿，也是丹麦的一个自治省。 格陵兰岛的面积比美国阿拉斯 加州大一些，与沙特阿拉伯面 积相当，拥有285万立方千米 的冰层资源，总人口不足5.7 万。
梵蒂冈城国 简称“梵蒂冈”，位于意大利首都罗马 西北角高地的一个内陆城邦国家。也是全球领土面 积最小、人口最少的国家，其国土面积只有0.44平 方公里。由于四面都与意大利接壤，故称“国中 国”。是全世界天主教的中心——以教皇为首的教 廷的所在地，也是世界六分之一人口的信仰中心。 由于圣座的行政机构——罗马教廷大部分机关均座 落于梵蒂冈城内，故人们在使用“梵蒂冈”一词时， 可能指梵蒂冈城国、“梵蒂冈”地区、圣座、或教 宗的居所，端看其使用的场合而定。虽然梵蒂冈并 未制定任何有关官方语言的法律，但以意大利语最 为常用。因天主教在全球信仰人口众多，使梵蒂冈 在政治和文化等领域拥有美国、中国、俄罗斯一样 重要的影响力。
请大家先阅读表格
什么因素势平坦和气候比较温暖湿润的地方 人口较多；气候温暖湿润，人口较为稠密。 而地势高峻的高原和山区、过于潮湿的热带雨林 地区、极端干旱的沙漠地区、终年严寒的高纬度 地区，人口较少。如非洲的撒哈拉沙漠，气候炎 热干燥，人口密度较小。
俄罗斯联邦。是由22个自治共和国、46个州、9 个边疆区、4个自治区、1个自治州、3个联邦直 辖市组成的联邦共和立宪制国家。国旗为白、蓝、 红三色旗。国徽主体为双头鹰图案。俄罗斯位于 欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲，国土面积为 1707.54万平方公里，是世界上面积最大的国家， 也是一个由194个民族构成的统一多民族国家， 主体民族为俄罗斯人，约占全国总人口的77.7%
全球至少15亿使用者，是中国、新加坡的官方语言，亦是联合 国六种工作语言之一，主要流通于中国和新加坡、马来西亚、 缅甸、泰国等东南亚国家以及美国、加拿大、澳大利亚、新西 兰、日本等国的华人社区。一般所说的汉语指的是普通话。汉 语主要分布的国家和地区是中国（大陆、香港、澳门、台 湾）、新加坡、马来西亚、蒙古、印度尼西亚、越南、缅甸、 泰国、老挝、朝鲜、韩国、日本、美国西部各州和夏威夷州等 国家和地区。据联合国教科文组织统计会说汉语的人大约有16 亿，居世界人口数量使用语言第一（占世界人口使用语言五分 之一）、使用广泛度居世界第三（第一为英语，第二为西班牙 语，有5000多万外国人把汉语作为第二语言）。汉语是联合 国六种官方语言之一。