2019年山东省青岛市城阳区中考数学一模试卷 (解析版)

合集下载

山东省青岛市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,一束平行太阳光线FA、GB照射到正五边形ABCDE上,∠ABG=46°,则∠FAE的度数是()A.26°.B.44°.C.46°.D.72°2.如图,点ABC在⊙O上,OA∥BC,∠OAC=19°,则∠AOB的大小为()A.19°B.29°C.38°D.52°3.如图,线段AB是直线y=4x+2的一部分,点A是直线与y轴的交点,点B的纵坐标为6,曲线BC是双曲线y=kx的一部分,点C的横坐标为6,由点C开始不断重复“A﹣B﹣C”的过程,形成一组波浪线.点P(2017,m)与Q(2020,n)均在该波浪线上,分别过P、Q两点向x轴作垂线段,垂足为点D和E,则四边形PDEQ的面积是()A.10 B.212C.454D.154.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′,连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是( )A.32°B.64°C.77°D.87°5.在实数π,017,﹣4中,最大的是()A.πB.0 C17D.﹣46.已知地球上海洋面积约为361 000 000km2,361 000 000这个数用科学记数法可表示为( )A .3.61×106B .3.61×107C .3.61×108D .3.61×1097.如图1,在矩形ABCD 中,动点E 从A 出发,沿AB→BC 方向运动,当点E 到达点C 时停止运动,过点E 做FE ⊥AE ,交CD 于F 点,设点E 运动路程为x ,FC =y ,如图2所表示的是y 与x 的函数关系的大致图象,当点E 在BC 上运动时,FC 的最大长度是25,则矩形ABCD 的面积是( )A .235B .5C .6D .2548.如图是二次函数y =ax 2+bx+c 的图象,对于下列说法:①ac >0,②2a+b >0,③4ac <b 2,④a+b+c <0,⑤当x >0时,y 随x 的增大而减小,其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .③④⑤9.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是( )A .12B .14C .16D .11210.如图,Rt AOB V 中,AB OB ⊥,且AB OB 3==,设直线x t =截此三角形所得阴影部分的面积为S ,则S 与t 之间的函数关系的图象为下列选项中的( )A .B .C .D .11.关于x 的方程2(6)860a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值是( )A .6B .7C .8D .912.如图,一段抛物线:y=﹣x (x ﹣5)(0≤x≤5),记为C 1,它与x 轴交于点O ,A 1;将C 1绕点A 1旋转180°得C 2, 交x 轴于点A 2;将C 2绕点A 2旋转180°得C 3, 交x 轴于点A 3;…如此进行下去,得到一“波浪线”,若点P (2018,m )在此“波浪线”上,则m 的值为( )A .4B .﹣4C .﹣6D .6二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,点 A 、B 、C 在⊙O 上,⊙O 半径为 1cm ,∠ACB=30°,则»AB 的长是________.14.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为_____.15.如图,在△ABC 中,BD 和CE 是△ABC 的两条角平分线.若∠A =52°,则∠1+∠2的度数为_______.16.如果将“概率”的英文单词 probability 中的11个字母分别写在11张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母b 的概率是________.17.某校园学子餐厅把WIFI 密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一会,输入密码,顺利地连接到了学子餐厅的网络,那么他输入的密码是______.18.已知菱形的周长为10cm ,一条对角线长为6cm ,则这个菱形的面积是_____cm 1.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图1,在长方形ABCD 中,12AB cm =,BC 10cm =,点P 从A 出发,沿A B C D →→→的路线运动,到D 停止;点Q 从D 点出发,沿D C B A →→→路线运动,到A 点停止.若P 、Q 两点同时出发,速度分别为每秒lcm 、2cm ,a 秒时P 、Q 两点同时改变速度,分别变为每秒2cm 、54cm (P 、Q 两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是APD 的面积2()s cm 和运动时间x (秒)的图象.(1)求出a 值;(2)设点P 已行的路程为1()y cm ,点Q 还剩的路程为2()y cm ,请分别求出改变速度后,12,y y 和运动时间x (秒)的关系式;(3)求P 、Q 两点都在BC 边上,x 为何值时P ,Q 两点相距3cm ?20.(6分)在平面直角坐标系中,已知直线y =﹣x+4和点M(3,2)(1)判断点M 是否在直线y =﹣x+4上,并说明理由;(2)将直线y =﹣x+4沿y 轴平移,当它经过M 关于坐标轴的对称点时,求平移的距离;(3)另一条直线y =kx+b 经过点M 且与直线y =﹣x+4交点的横坐标为n ,当y =kx+b 随x 的增大而增大时,则n 取值范围是_____.21.(6分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?22.(8分)对几何命题进行逆向思考是几何研究中的重要策略,我们知道,等腰三角形两腰上的高 线相等,那么等腰三角形两腰上的中线,两底角的角平分线也分别相等吗?它们的逆命 题会正确吗?(1)请判断下列命题的真假,并在相应命题后面的括号内填上“真”或“假”.①等腰三角形两腰上的中线相等 ;②等腰三角形两底角的角平分线相等 ;③有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形 ;(2)请写出“等腰三角形两腰上的中线相等”的逆命题,如果逆命题为真,请画出图形,写出已知、求证并进行证明,如果不是,请举出反例.23.(8分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售.按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:产品名称核桃花椒甘蓝每辆汽车运载量(吨)10 6 4每吨土特产利润(万元)0.7 0.8 0.5若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值.24.(10分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.25.(10分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,∠AED=∠B,射线AG分别交线段DE,BC于点F,G,且AD DFAC CG=.求证:△ADF∽△ACG;若12ADAC=,求AFFG的值.26.(12分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)请画出将△ABC向左平移4个单位长度后得到的图形△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点O成中心对称的图形△A2B2C2;(3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.27.(12分)《九章算术》中有这样一道题,原文如下:今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?大意为:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;若甲把其23的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?请解答上述问题.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】【分析】先根据正五边形的性质求出∠EAB的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】解:∵图中是正五边形.∴∠EAB=108°.∵太阳光线互相平行,∠ABG=46°,∴∠FAE=180°﹣∠ABG﹣∠EAB=180°﹣46°﹣108°=26°.故选A.【点睛】此题考查平行线的性质,多边形内角与外角,解题关键在于求出∠EAB.2.C【解析】【分析】由AO ∥BC ,得到∠ACB=∠OAC=19°,根据圆周角定理得到∠AOB=2∠ACB=38°. 【详解】∵AO ∥BC ,∴∠ACB=∠OAC ,而∠OAC=19°,∴∠ACB=19°,∴∠AOB=2∠ACB=38°.故选:C .【点睛】本题考查了圆周角定理与平行线的性质.解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键.3.C【解析】【分析】A ,C 之间的距离为6,点Q 与点P 的水平距离为3,进而得到A ,B 之间的水平距离为1,且k=6,根据四边形PDEQ 的面积为()6 1.534524+⨯=,即可得到四边形PDEQ 的面积. 【详解】A ,C 之间的距离为6,2017÷6=336…1,故点P 离x 轴的距离与点B 离x 轴的距离相同,在y=4x+2中,当y=6时,x=1,即点P 离x 轴的距离为6,∴m=6,2020﹣2017=3,故点Q 与点P 的水平距离为3, ∵6,1k = 解得k=6, 双曲线6,y x =1+3=4,63,42y == 即点Q 离x 轴的距离为32, ∴32n =, ∵四边形PDEQ 的面积是()6 1.534524+⨯=.故选:C.【点睛】考查了反比例函数的图象与性质,平行四边形的面积,综合性比较强,难度较大.4.C【解析】试题分析:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选C.考点:旋转的性质.5.C【解析】【分析】根据实数的大小比较即可得到答案.【详解】解:∵16<17<25,∴4<5π>0>-4,故答案选C.【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,解本题的要点在于统一根据二次根式的性质,把根号外的移到根号内,只需比较被开方数的大小.6.C【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.解答:解:将361 000 000用科学记数法表示为3.61×1.故选C.7.B【解析】【分析】易证△CFE∽△BEA,可得CF CEBE AB,根据二次函数图象对称性可得E在BC中点时,CF有最大值,列出方程式即可解题.【详解】若点E在BC上时,如图∵∠EFC+∠AEB =90°,∠FEC+∠EFC =90°,∴∠CFE =∠AEB ,∵在△CFE 和△BEA 中,90CFE AEB C B ︒∠=∠⎧⎨∠=∠=⎩, ∴△CFE ∽△BEA ,由二次函数图象对称性可得E 在BC 中点时,CF 有最大值,此时CF CE BE AB =,BE =CE =x ﹣52,即525522x yx -=-, ∴225()52y x =-, 当y =25时,代入方程式解得:x 1=32(舍去),x 2=72, ∴BE =CE =1,∴BC =2,AB =52, ∴矩形ABCD 的面积为2×52=5;故选B .【点睛】本题考查了二次函数顶点问题,考查了相似三角形的判定和性质,考查了矩形面积的计算,本题中由图象得出E 为BC 中点是解题的关键.8.C【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】解:①由图象可知:a >0,c <0,∴ac <0,故①错误; ②由于对称轴可知:b 2a-<1,∴2a+b>0,故②正确;③由于抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故③正确;④由图象可知:x=1时,y=a+b+c<0,故④正确;⑤当x>b2a-时,y随着x的增大而增大,故⑤错误;故选:C.【点睛】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.9.C【解析】【分析】画树状图求出共有12种等可能结果,符合题意得有2种,从而求解.【详解】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,∴两次都摸到白球的概率是:21 126=.故答案为C.【点睛】本题考查画树状图求概率,掌握树状图的画法准确求出所有的等可能结果及符合题意的结果是本题的解题关键.10.D【解析】【分析】Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,所以很容易求得∠AOB=∠A=45°;再由平行线的性质得出∠OCD=∠A,即∠AOD=∠OCD=45°,进而证明OD=CD=t;最后根据三角形的面积公式,解答出S与t 之间的函数关系式,由函数解析式来选择图象.【详解】解:∵Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,∴∠AOB=∠A=45°,∵CD⊥OB,∴CD∥AB,∴∠OCD=∠A,∴∠AOD=∠OCD=45°,∴OD=CD=t,∴S△OCD=12×OD×CD=12t2(0≤t≤3),即S=12t2(0≤t≤3).故S与t之间的函数关系的图象应为定义域为[0,3],开口向上的二次函数图象;故选D.【点睛】本题主要考查的是二次函数解析式的求法及二次函数的图象特征,解答本题的关键是根据三角形的面积公式,解答出S与t之间的函数关系式,由函数解析式来选择图象.11.C【解析】【分析】方程有实数根,应分方程是一元二次方程与不是一元二次方程,两种情况进行讨论,当不是一元二次方程时,a-6=0,即a=6;当是一元二次方程时,有实数根,则△≥0,求出a的取值范围,取最大整数即可.【详解】当a-6=0,即a=6时,方程是-1x+6=0,解得x=63 =84;当a-6≠0,即a≠6时,△=(-1)2-4(a-6)×6=201-24a≥0,解上式,得263a ≈1.6,取最大整数,即a=1.故选C.12.C【解析】分析:根据图象的旋转变化规律以及二次函数的平移规律得出平移后解析式,进而求出m的值,由2017÷5=403…2,可知点P(2018,m)在此“波浪线”上C404段上,求出C404的解析式,然后把P(2018,m)代入即可.详解:当y=0时,﹣x(x﹣5)=0,解得x1=0,x2=5,则A1(5,0),∴OA1=5,∵将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…;如此进行下去,得到一“波浪线”,∴A1A2=A2A3=…=OA1=5,∴抛物线C 404的解析式为y=(x ﹣5×403)(x ﹣5×404),即y=(x ﹣2015)(x ﹣2020),当x=2018时,y=(2018﹣2015)(2018﹣2020)=﹣1,即m=﹣1.故选C .点睛:此题主要考查了二次函数的平移规律,根据已知得出二次函数旋转后解析式是解题关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.3cm π. 【解析】【分析】根据圆周角定理可得出∠AOB=60°,再根据弧长公式的计算即可.【详解】∵∠ACB=30°,∴∠AOB=60°,∵OA=1cm ,∴»AB 的长=60111803ππ⨯=cm. 故答案为:3cm π. 【点睛】本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解题关键是掌握弧长公式l=180n r π. 14.1【解析】试题解析:如图,∵菱形ABCD 中,BD=8,AB=5,∴AC ⊥BD ,OB=12BD=4, ∴22AB OB -,∴AC=2OA=6,∴这个菱形的面积为:12AC•BD =12×6×8=1. 15.64°【解析】解:∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=128°.∵BD和CE是△ABC的两条角平分线,∴∠1=12∠ABC,∠2=12∠ACB,∴∠1+∠2=12(∠ABC+∠ACB)=64°.故答案为64°.点睛:本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.16.2 11【解析】分析:让英文单词probability中字母b的个数除以字母的总个数即为所求的概率.详解:∵英文单词probability中,一共有11个字母,其中字母b有2个,∴任取一张,那么取到字母b的概率为2 11.故答案为2 11.点睛:本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.17.143549【解析】【分析】根据题中密码规律确定所求即可.【详解】5⊗3⊗2=5×3×10000+5×2×100+5×(2+3)=1510259⊗2⊗4=9×2×10000+9×4×100+9×(2+4)=183654,8⊗6⊗3=8×6×10000+8×3×100+8×(3+6)=482472,∴7⊗2⊗5=7×2×10000+7×5×100+7×(2+5)=143549.故答案为:143549【点睛】本题考查有理数的混合运算,根据题意得出规律并熟练掌握运算法则是解题关键.18.14【解析】【分析】根据菱形的性质,先求另一条对角线的长度,再运用菱形的面积等于对角线乘积的一半求解.【详解】解:如图,在菱形ABCD中,BD=2.∵菱形的周长为10,BD=2,∴AB=5,BO=3,∴4AO==,AC=3.∴面积168242S =⨯⨯=. 故答案为 14.【点睛】此题考查了菱形的性质及面积求法,难度不大.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(1)6;(2)126y x =-;259524y x =-;(3)10或15413; 【解析】【分析】(1)根据图象变化确定a 秒时,P 点位置,利用面积求a ;(2)P 、Q 两点的函数关系式都是在运动6秒的基础上得到的,因此注意在总时间内减去6秒; (3)以(2)为基础可知,两个点相距3cm 分为相遇前相距或相遇后相距,因此由(2)可列方程.【详解】(1)由图象可知,当点P 在BC 上运动时,△APD 的面积保持不变,则a 秒时,点P 在AB 上. 110302AP ⨯=, ∴AP=6,则a=6;(2)由(1)6秒后点P 变速,则点P 已行的路程为y 1=6+2(x ﹣6)=2x ﹣6,∵Q 点路程总长为34cm ,第6秒时已经走12cm ,故点Q 还剩的路程为y 2=34﹣12﹣5595(6)424x x -=-; (3)当P 、Q 两点相遇前相距3cm 时,59524x -﹣(2x ﹣6)=3,解得x=10, 当P 、Q 两点相遇后相距3cm 时,(2x ﹣6)﹣(59524x -)=3,解得x=15413, ∴当x=10或15413时,P 、Q 两点相距3cm 【点睛】本题是双动点问题,解答时应注意分析图象的变化与动点运动位置之间的关系.列函数关系式时,要考虑到时间x 的连续性才能直接列出函数关系式.20.(1)点M(1,2)不在直线y=﹣x+4上,理由见解析;(2)平移的距离为1或2;(1)2<n<1.【解析】【分析】(1)将x=1代入y=-x+4,求出y=-1+4=1≠2,即可判断点M(1,2)不在直线y=-x+4上;(2)设直线y=-x+4沿y轴平移后的解析式为y=-x+4+b.分两种情况进行讨论:①点M(1,2)关于x 轴的对称点为点M1(1,-2);②点M(1,2)关于y轴的对称点为点M2(-1,2).分别求出b的值,得到平移的距离;(1)由直线y=kx+b经过点M(1,2),得到b=2-1k.由直线y=kx+b与直线y=-x+4交点的横坐标为n,得出y=kn+b=-n+4,k=23nn-+-.根据y=kx+b随x的增大而增大,得到k>0,即23nn-+->0,那么①2030nn-+⎧⎨-⎩>>,或②2030nn-+⎧⎨-⎩<<,分别解不等式组即可求出n的取值范围.【详解】(1)点M不在直线y=﹣x+4上,理由如下:∵当x=1时,y=﹣1+4=1≠2,∴点M(1,2)不在直线y=﹣x+4上;(2)设直线y=﹣x+4沿y轴平移后的解析式为y=﹣x+4+b.①点M(1,2)关于x轴的对称点为点M1(1,﹣2),∵点M1(1,﹣2)在直线y=﹣x+4+b上,∴﹣2=﹣1+4+b,∴b=﹣1,即平移的距离为1;②点M(1,2)关于y轴的对称点为点M2(﹣1,2),∵点M2(﹣1,2)在直线y=﹣x+4+b上,∴2=1+4+b,∴b=﹣2,即平移的距离为2.综上所述,平移的距离为1或2;(1)∵直线y=kx+b经过点M(1,2),∴2=1k+b,b=2﹣1k.∵直线y=kx+b与直线y=﹣x+4交点的横坐标为n,∴y=kn+b=﹣n+4,∴kn+2﹣1k=﹣n+4,∴k=23nn-+-.∵y=kx+b随x的增大而增大,∴k>0,即23nn-+->0,∴①2030nn-+⎧⎨-⎩>>,或②2030nn-+⎧⎨-⎩<<,不等式组①无解,不等式组②的解集为2<n<1.∴n的取值范围是2<n<1.故答案为2<n<1.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,解一元一次不等式组,都是基础知识,需熟练掌握.21.(1)甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;(2)共有四种方案.【解析】【分析】(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,可列出不等式组求解.【详解】解:设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,x=15,经检验x=15是原方程的解.∴40﹣x=1.甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,,解得20≤y<2.因为y是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,∴y取20,21,22,23,共有4种方案.考点:分式方程的应用;一元一次不等式组的应用.22.(1)①真;②真;③真;(2)逆命题是:有两边上的中线相等的三角形是等腰三角形;见解析.【解析】【分析】(1)根据命题的真假判断即可;(2)根据全等三角形的判定和性质进行证明即可.【详解】(1)①等腰三角形两腰上的中线相等是真命题;②等腰三角形两底角的角平分线相等是真命题;③有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形是真命题;故答案为真;真;真;(2)逆命题是:有两边上的中线相等的三角形是等腰三角形;已知:如图,△ABC 中,BD ,CE 分别是AC ,BC 边上的中线,且BD =CE ,求证:△ABC 是等腰三角形;证明:连接DE ,过点D 作DF ∥EC ,交BC 的延长线于点F ,∵BD ,CE 分别是AC ,BC 边上的中线,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥BC ,∵DF ∥EC ,∴四边形DECF 是平行四边形,∴EC =DF ,∵BD =CE ,∴DF =BD ,∴∠DBF =∠DFB ,∵DF ∥EC ,∴∠F =∠ECB ,∴∠ECB =∠DBC ,在△DBC 与△ECB 中BD EC DBC ECB BC CB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DBC ≌△ECB ,∴EB =DC ,∴AB =AC ,∴△ABC 是等腰三角形.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的性质;证明的步骤是:先根据题意画出图形,再根据图形写出已知和求证,最后写出证明过程.23. (1)y=﹣3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.【解析】【分析】(1)根据题意可以得装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x ﹣(1x+1)=(12﹣3x )辆,从而可以得到y 与x 的函数关系式;(1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x 的取值范围,从而可以得到y 的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数.【详解】(1)若装运核桃的汽车为x 辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x ﹣(1x+1)=(12﹣3x )辆,根据题意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(12﹣3x )=﹣3.4x+141.1. (1)根据题意得:()29382130x x x -≤⎧⎨++≤⎩, 解得:7≤x≤293, ∵x 为整数,∴7≤x≤2.∵10.6>0,∴y 随x 增大而减小,∴当x=7时,y 取最大值,最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4,此时:1x+1=12,12﹣3x=1.答:当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.24.(1)证明见解析;(1)23. 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的判定得出四边形OCED 是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD ,根据菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=13,连接OE ,交CD 于点F ,根据菱形的性质得出F 为CD 中点,求出OF=12BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面积即可. 【详解】 ()1证明:CE //OD Q ,DE //OC ,∴四边形OCED 是平行四边形,Q 矩形ABCD ,AC BD ∴=,1OC AC 2=,1OD BD 2=, OC OD ∴=,∴四边形OCED 是菱形;()2在矩形ABCD 中,ABC 90o ∠=,BAC 30∠=o ,AC 4=,BC 2∴=,AB DC 23∴==,连接OE ,交CD 于点F ,Q 四边形OCED 为菱形,F ∴为CD 中点,O Q 为BD 中点,1OF BC 12∴==, OE 2OF 2∴==,OCED 11S OE CD 2232322∴=⨯⨯=⨯⨯=菱形 【点睛】本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半.25.(1)证明见解析;(2)1.【解析】(1)欲证明△ADF∽△ACG,由可知,只要证明∠ADF=∠C即可.(2)利用相似三角形的性质得到,由此即可证明.【解答】(1)证明:∵∠AED=∠B,∠DAE=∠DAE,∴∠ADF=∠C,∵,∴△ADF∽△ACG.(2)解:∵△ADF∽△ACG,∴,又∵,∴,∴1.26.(1)详见解析;(2)详见解析;(3)图见解析,点P坐标为(2,0).【解析】【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;(2))找出点A、B、C关于原点O的对称点的位置,然后顺次连接即可;(3)找出A的对称点A′,连接BA′,与x轴交点即为P.【详解】(1)如图1所示,△A1B1C1,即为所求:(2)如图2所示,△A2B2C2,即为所求:(3)找出A的对称点A′(1,﹣1),连接BA′,与x轴交点即为P;如图3所示,点P即为所求,点P坐标为(2,0).【点睛】本题考查作图-旋转变换,平移变换,轴对称最短问题等知识,得出对应点位置是解题关键.27.甲有钱752,乙有钱25.【解析】【分析】设甲有钱x,乙有钱y,根据相等关系:甲的钱数+乙钱数的一半=50,甲的钱数的三分之二+乙的钱数=50列出二元一次方程组求解即可.【详解】解:设甲有钱x,乙有钱y.由题意得:15022503x yx y⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解方程组得:75225xy⎧⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩,答:甲有钱752,乙有钱25.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意正确的找出两个相等关系是解决此题的关键.。

2019届山东省青岛市九年级上学期第一次阶段检测数学试卷【含答案及解析】

2019届山东省青岛市九年级上学期第一次阶段检测数学试卷【含答案及解析】

2019届山东省青岛市九年级上学期第一次阶段检测数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 方程的根是()(A)(B)(C)(D)2. 用配方法将方程=0变形,结果为()(A)(B)(C)(D)3. 下列说法正确的是()A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线相等的四边形是矩形D.两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形4. 顺次连接对角线相等的四边形各边中点,所得四边形是()A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形5. 使分式的值等于零的x是()A.6 B.-1或6 C.-1 D.-66. 三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是()A、24B、24或 C.48 D、7. 等腰三角形的两边的长是方程的两个根,则此三角形的周长为()A.27 B.33 C.27和33 D.以上都不对8. 如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()A. B. C. D.二、填空题9. 关于的一元二次方程的一个根是0,则的值是.10. 在一幅长80cm,宽50cm的长方形风景画的四周镶一条金色纸边(如图所示),制成一幅长方形挂图.如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,则由题意列方程得.11. 菱形两对角线长分别为24和10,则这个菱形的面积是________,菱形的高为_____.12. 已知代数式7x(x+5)+10与代数式9x-9的值互为相反数,则x= .13. 如图,EF过平行四边形ABCD的对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,已知AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长是.14. 设是方程的两根,则;.15. 如图,已知正方形的边长为3,为边上一点,.以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于______.三、选择题16. 如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2....AN分别是正方形的中心(对角线的交点),则n个这样的正方形重叠部分的面积和为()A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.()ncm2四、解答题17. 计算:(1)(因式分解法)(2)(公式法)(3)(配方法)(4)(因式分解法)18. 选择合适的方法(1)2(2)(3)(4)(5)19. (6分)在△ABC中,中线BE、CF交于点O,M、N分别是BO、CO中点,则四边形MNEF是什么特殊四边形?并说明理由20. (8分)如图在ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE、BF、BD.(1)求证:.(2)若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.21. (6分)两个数的差是2,积是15,求这两个数。

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.-2的倒数是( )A .-2B .12-C .12D .22.点M (1,2)关于y 轴对称点的坐标为( )A .(﹣1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(1,﹣2)D .(2,﹣1)3.如图,正方形ABCD 的边长为2,其面积标记为S 1,以CD 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S 2,…,按照此规律继续下去,则S 9的值为( )A .(12)6B .(12)7C .(22)6D .(22)7 4.下列函数中,y 随着x 的增大而减小的是( )A .y=3xB .y=﹣3xC .3y x =D .3y x=- 5.如图: 在ABC ∆中,CE 平分ACB ∠,CF 平分ACD ∠,且//EF BC 交AC 于M ,若5CM =,则22CE CF +等于( )A .75B .100C .120D .1256.长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2 050 000平方公里,约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为( ) A .205万 B .420510⨯ C .62.0510⨯ D .72.0510⨯7.如图,BC 是⊙O 的直径,A 是⊙O 上的一点,∠B =58°,则∠OAC 的度数是( )A .32°B .30°C .38°D .58°8.如图,在△ABC 中,点D 在AB 边上,DE ∥BC ,与边AC 交于点E ,连结BE ,记△ADE ,△BCE的面积分别为S1,S2,()A.若2AD>AB,则3S1>2S2B.若2AD>AB,则3S1<2S2C.若2AD<AB,则3S1>2S2D.若2AD<AB,则3S1<2S2e的直径,且AB⊥CD.入9.有一圆形苗圃如图1所示,中间有两条交叉过道AB,CD,它们为苗圃O口K 位于»AD中点,园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x,与入口K的距离为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则该园丁行进的路线可能是()A.A→O→D B.C→A→O→ B C.D→O→C D.O→D→B→C10.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数﹣3表示的点最接近的是( )A.点A B.点B C.点C D.点D11.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()A.65°B.130°C.50°D.100°12.下列四个多项式,能因式分解的是()A.a-1 B.a2+1C.x2-4y D.x2-6x+9二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,若⊙O的半径是5,CD=8,则AE=______.14.如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=42,点D是AC边上一动点,连接BD,以AD为直径的圆交BD于点E,则线段CE长度的最小值为___.15.如图△EDB由△ABC绕点B逆时针旋转而来,D点落在AC上,DE交AB于点F,若AB=AC,DB=BF,则AF与BF的比值为_____.16.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为_____.17.如图所示,直线y=x+b交x轴A点,交y轴于B点,交双曲线8(0)y xx=>于P点,连OP,则OP2﹣OA2=__.18.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AB在x轴上,(3,0)A-,(4,0)B,边AD长为5. 现固定边AB,“推”矩形使点D落在y轴的正半轴上(落点记为D¢),相应地,点C的对应点C'的坐标为_______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)某商场将进价40元一个的某种商品按50元一个售出时,每月能卖出500个.商场想了两个方案来增加利润:方案一:提高价格,但这种商品每个售价涨价1元,销售量就减少10个;方案二:售价不变,但发资料做广告.已知当这种商品每月的广告费用为m(千元)时,每月销售量将是原销售量的p倍,且p =.试通过计算,请你判断商场为赚得更大的利润应选择哪种方案?请说明你判断的理由!20.(6分)已知:如图,□ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. 求证:BE=DF.21.(6分)化简,再求值:222x-3231,211121x xxxx x x--÷+=+--++22.(8分)某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)九(1)班的学生人数为,并把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中m=,n=,表示“足球”的扇形的圆心角是度;(3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.23.(8分)某超市预测某饮料会畅销、先用1800元购进一批这种饮料,面市后果然供不应求,又用8100元购进这种饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若两次进饮料都按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于2700元,那么销售单价至少为多少元?24.(10分)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和1.B 布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣1和﹣2.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;(1)求点Q落在直线y=﹣x﹣1上的概率.25.(10分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.该商家购进的第一批衬衫是多少件?若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?26.(12分)九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数.小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图.经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.(1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;(2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?(3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛.预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定.张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?27.(1245﹣|4sin30°5(﹣112)﹣1参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B【解析】【分析】根据倒数的定义求解.【详解】-2的倒数是-1 2故选B【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握2.A【解析】【分析】关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(-1,2)【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,牢记关于坐标轴对称的点的性质是解题的关键.3.A【解析】试题分析:如图所示.∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察发现规律:S1=22=4,S2=12S1=2,S2=12S2=1,S4=12S2=12,…,由此可得S n=(12)n﹣2.当n=9时,S9=(12)9﹣2=(12)6,故选A.考点:勾股定理.4.B【解析】试题分析:A、y=3x,y随着x的增大而增大,故此选项错误;B、y=﹣3x,y随着x的增大而减小,正确;C、3yx=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;D、3yx=-,每个象限内,y随着x的增大而增大,故此选项错误;故选B.考点:反比例函数的性质;正比例函数的性质.5.B【解析】【分析】根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.【详解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=12∠ACB,∠ACF=12∠ACD,即∠ECF=12(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC为直角三角形,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.故选:B.【点睛】本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.6.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】2 050 000将小数点向左移6位得到2.05,所以2 050 000用科学记数法表示为:20.5×106,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.A【解析】【分析】根据∠B=58°得出∠AOC=116°,半径相等,得出OC=OA,进而得出∠OAC=32°,利用直径和圆周角定理解答即可.【详解】解:∵∠B=58°,∴∠AOC=116°,∵OA=OC ,∴∠C=∠OAC=32°,故选:A .【点睛】此题考查了圆周角的性质与等腰三角形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用.8.D【解析】【分析】根据题意判定△ADE ∽△ABC ,由相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答.【详解】∵如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC , ∴2112BDE S AD S S S AB=++V (), ∴若1AD >AB ,即12AD AB >时,11214BDE S S S S ++V >, 此时3S 1>S 1+S △BDE ,而S 1+S △BDE <1S 1.但是不能确定3S 1与1S 1的大小,故选项A 不符合题意,选项B 不符合题意.若1AD <AB ,即12AD AB <时,11214BDE S S S S ++V <, 此时3S 1<S 1+S △BDE <1S 1,故选项C 不符合题意,选项D 符合题意.故选D .【点睛】考查了相似三角形的判定与性质,三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.9.B【解析】【分析】观察图象可知园丁与入口K的距离先减小,然后再增大,但是没有到过入口的位置,据此逐项进行分析即可得.【详解】A. A→O→D,园丁与入口的距离逐渐增大,逐渐减小,不符合;B. C→A→O→ B,园丁与入口的距离逐渐减小,然后又逐渐增大,符合;C. D→O→C,园丁与入口的距离逐渐增大,不符合;D. O→D→B→C,园丁与入口的距离先逐渐变小,然后再逐渐变大,再逐渐变小,不符合,故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,看懂图形,认真分析是解题的关键.10.B【解析】【分析】≈-,计算-1.732与-3,-2,-1的差的绝对值,确定绝对值最小即可.1.732【详解】≈-,1.732()---≈,1.7323 1.268()---≈,1.73220.268()---≈,1.73210.732因为0.268<0.732<1.268,所以表示的点与点B最接近,故选B.11.C【解析】试题分析:∵PA、PB是⊙O的切线,∴OA⊥AP,OB⊥BP,∴∠OAP=∠OBP=90°,又∵∠AOB=2∠C=130°,则∠P=360°﹣(90°+90°+130°)=50°.故选C.考点:切线的性质.12.D【解析】试题分析:利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可.试题解析:x2-6x+9=(x-3)2.故选D.考点:2.因式分解-运用公式法;2.因式分解-提公因式法.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.2【解析】【分析】连接OC,由垂径定理知,点E是CD的中点,在直角△OCE中,利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可【详解】设AE为x,连接OC,∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,CD=8,∴∠CEO=90°,CE=DE=4,由勾股定理得:OC2=CE2+OE2,52=42+(5-x)2,解得:x=2,则AE是2,故答案为:2【点睛】此题考查垂径定理和勾股定理,,解题的关键是利用勾股定理求关于半径的方程.14.25 2【解析】【分析】连结AE,如图1,先根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC=4,再根据圆周角定理,由AD为直径得到∠AED=90°,接着由∠AEB=90°得到点E在以AB为直径的O上,于是当点O、E、C共线时,CE最小,如图2,在Rt△AOC中利用勾股定理计算出5CE的最小值为5 2.【详解】连结AE,如图1,∵∠BAC=90°,AB=AC,BC=42,∴AB=AC=4,∵AD为直径,∴∠AED=90°,∴∠AEB=90°,∴点E在以AB为直径的O上,∵O的半径为2,∴当点O、E. C共线时,CE最小,如图2在Rt△AOC中,∵OA=2,AC=4,∴OC=2225+,AC OA=∴CE=OC−OE=25﹣2,即线段CE长度的最小值为25﹣2.故答案为:25﹣2.【点睛】此题考查等腰直角三角形的性质,圆周角定理,勾股定理,解题关键在于结合实际运用圆的相关性质. 15.【解析】【分析】先利用旋转的性质得到BC=BD,∠C=∠EDB,∠A=∠E,∠CBD=∠ABE,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理证明∠ABD=∠A,则BD=AD,然后证明△BDC∽△ABC,则利用相似比得到BC:AB=CD:BC,即BF:(AF+BF)=AF:BF,最后利用解方程求出AF与BF的比值.【详解】∵如图△EDB由△ABC绕点B逆时针旋转而来,D点落在AC上,∴BC=BD,∠C=∠EDB,∠A=∠E,∠CBD=∠ABE,∵∠ABE=∠ADF,∴∠CBD=∠ADF,∵DB=BF,∴BF=BD=BC,而∠C=∠EDB,∴∠CBD=∠ABD,∴∠ABC=∠C=2∠ABD,∵∠BDC=∠A+∠ABD,∴∠ABD=∠A,∴BD=AD,∴CD=AF,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∴△BDC∽△ABC,∴BC:AB=CD:BC,即BF:(AF+BF)=AF:BF,整理得AF2+B F∙AF-BF2=0,∴AF=BF,即AF与BF的比值为.故答案是.【点睛】本题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的性质,熟练掌握这些知识点并灵活运用是解题的关键.16.20【解析】【分析】利用频率估计概率,设原来红球个数为x个,根据摸取30次,有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个,则有1010x+=1030,解得,x=20,经检验x=20是原方程的根.故答案为20.【点睛】本题考查了利用频率估计概率和概率公式的应用,熟练掌握概率的求解方法以及分式方程的求解方法是解题的关键.17.1【解析】解:∵直线y=x+b与双曲线8yx=(x>0)交于点P,设P点的坐标(x,y),∴x﹣y=﹣b,xy=8,而直线y=x+b与x轴交于A点,∴OA=b.又∵OP2=x2+y2,OA2=b2,∴OP2﹣OA2=x2+y2﹣b2=(x﹣y)2+2xy﹣b2=1.故答案为1.18.()7,4 【解析】分析:根据勾股定理,可得OD ' ,根据平行四边形的性质,可得答案. 详解:由勾股定理得:OD '=224D A AO '-= ,即D ¢(0,4). 矩形ABCD 的边AB 在x 轴上,∴四边形ABC D ''是平行四边形,A D ¢=BC ', C 'D ¢=AB=4-(-3)=7, C '与D ¢的纵坐标相等,∴C '(7,4),故答案为(7,4). 点睛:本题考查了多边形,利用平行四边形的性质得出A D ¢=B C ',C 'D ¢=AB=4-(-3)=7是解题的关键. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.方案二能获得更大的利润;理由见解析 【解析】 【分析】方案一:由利润=(实际售价-进价)×销售量,列出函数关系式,再用配方法求最大利润; 方案二:由利润=(售价-进价)×500p-广告费用,列出函数关系式,再用配方法求最大利润. 【详解】解:设涨价x 元,利润为y 元,则方案一:涨价x 元时,该商品每一件利润为:50+x−40,销售量为:500−10x , ∴22(5040)(50010)10400500010(20)9000y x x x x x =+--=-++=--+, ∵当x=20时,y 最大=9000, ∴方案一的最大利润为9000元;方案二:该商品售价利润为=(50−40)×500p ,广告费用为:1000m 元,∴()2250405001000200090002000( 2.25)10125y p m m m m =-⨯-=-+=--+,∴方案二的最大利润为10125元; ∴选择方案二能获得更大的利润. 【点睛】本题考查二次函数的实际应用,根据题意,列出函数关系式,配方求出最大值. 20.(1)证明:∵ABCD 是平行四边形 ∴AB=CD AB ∥CD ∴∠ABE=∠CDF 又∵AE ⊥BD ,CF ⊥BD ∴∠AEB=∠CFD=∴△ABE ≌△CDF∴BE=DF 【解析】 证明:在□ABCD 中 ∵AB ∥CD∴∠ABE=∠CDF…………………………………………………………4分 ∵AE ⊥BD CF ⊥BD∴∠AEB=∠CFD=900……………………………………………………5分∵AB=CD∴△ABE ≌△CDF…………………………………………………………6分 ∴BE=DF 212【解析】试题分析:把分式化简,然后把x 的值代入化简后的式子求值就可以了.试题解析:原式=23(1)1(1)(1)(1)(3)1x x x x x x x -+⨯++-+-- =21x - 当21x =时,原式2211=+-.考点:1.二次根式的化简求值;2.分式的化简求值.22.(1)4,补全统计图见详解.(2)10;20;72.(3)见详解. 【解析】 【分析】(1)根据喜欢篮球的人数与所占的百分比列式计算即可求出学生的总人数,再求出喜欢足球的人数,然后补全统计图即可;(2)分别求出喜欢排球、喜欢足球的百分比即可得到m 、n 的值,用喜欢足球的人数所占的百分比乘以360°即可;(3)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解. 【详解】解: (1)九(1)班的学生人数为:12÷30%=40(人), 喜欢足球的人数为:40−4−12−16=40−32=8(人), 补全统计图如图所示;(2)∵440×100%=10%,840×100%=20%,∴m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圆心角是20%×360°=72°;故答案为(1)40;(2)10;20;72;(3)根据题意画出树状图如下:一共有12种情况,恰好是1男1女的情况有6种,∴P(恰好是1男1女)=612=12.23.(1)4元/瓶.(2) 销售单价至少为1元/瓶.【解析】【分析】(1)设第一批饮料进货单价为x元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,根据数量=总价÷单价结合第二批购进饮料的数量是第一批的3倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)由数量=总价÷单价可得出第一、二批购进饮料的数量,设销售单价为y元/瓶,根据利润=销售单价×销售数量﹣进货总价结合获利不少于2100元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】(1)设第一批饮料进货单价为x元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,依题意,得:81002x=3×1800x,解得:x=4,经检验,x=4是原方程的解,且符合题意.答:第一批饮料进货单价是4元/瓶;(2)由(1)可知:第一批购进该种饮料450瓶,第二批购进该种饮料1350瓶.设销售单价为y元/瓶,依题意,得:(450+1350)y﹣1800﹣8100≥2100,解得:y≥1.答:销售单价至少为1元/瓶.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.24.(1)见解析;(1)1 3【解析】试题分析:先用列表法写出点Q的所有可能坐标,再根据概率公式求解即可. (1)由题意得(1)共有6种等可能情况,符合条件的有1种P(点Q在直线y=−x−1上)=1 3 .考点:概率公式点评:解题的关键是熟练掌握概率公式:概率=所求情况数与总情况数的比值.25.(1)120件;(2)150元.【解析】试题分析:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫可设为2x件,由已知可得,,这种衬衫贵10元,列出方程求解即可.(2)设每件衬衫的标价至少为a元,由(1)可得出第一批和第二批的进价,从而求出利润表达式,然后列不等式解答即可.试题解析:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x件,则第二批衬衫是2x件.由题意可得:2880013200102x x-=,解得120x=,经检验120x=是原方程的根.(2)设每件衬衫的标价至少是a元.由(1)得第一批的进价为:132********÷=(元/件),第二批的进价为:120(元) 由题意可得:()120(110)24050(120)50(0.8120)25%42000a a a ⨯-+-⨯-+⨯-≥⨯ 解得:35052500a ≥,所以,150a ≥,即每件衬衫的标价至少是150元. 考点:1、分式方程的应用 2、一元一次不等式的应用. 26.(1)见解析;(2)140人;(1)14. 【解析】 【分析】(1)分别利用条形统计图和扇形统计图得出总人数,进而得出错误的哪组; (2)求出1分以下所占的百分比即可估计成绩未达到合格的有多少名学生;(1)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得张明、李刚两名同恰好分在同一组的概率. 【详解】(1)由统计图可得: (1分) (2分) (4分) (5分) 甲(人) 0 1 7 6 4 乙(人) 2 2 5 8 4 全体(%)512.5101517.5乙组得分的人数统计有误,理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得, 2÷5%=40,(1+2)÷12.5%=40, (7+5)÷10%=40,(6+8)÷15%=40,(4+4)÷17.5%≠40, 故乙组得5分的人数统计有误, 正确人数应为:40×17.5%﹣4=1. (2)800×(5%+12.5%)=140(人); (1)如图得:∵共有16种等可能的结果,所选两人正好分在一组的有4种情况, ∴所选两人正好分在一组的概率是:41=164. 【点睛】本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.27.﹣1.【解析】【分析】先逐项化简,再合并同类项或同类二次根式即可.【详解】解:原式=﹣2)﹣12=﹣﹣12=﹣1.【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.。

2019年山东青岛城阳区中考一模试卷及参考答案

2019年山东青岛城阳区中考一模试卷及参考答案

二〇一九年初中学业水平模拟检测语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含25道小题。

其中,第1-7小题为“积累及运用”,第8-24小题为“阅读”,第25小题为“写作”。

所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。

其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。

一、积累及运用【本题满分20分】(一)基础知识【本题满分8分】1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()(2分)A.姨外婆一如既往....地微笑着,用她的语言让我这个以苛求语言著称的写作者茅塞.(sài)顿开。

B.木炭提供.(ɡōnɡ)的热气则通过地下空气管,源源不断....地输送到植物根部周围的土壤中。

C.亲人永决..,痛苦难耐,但在人前总要礼数.(shù)周到,做好场面上的事。

D.宾宾..的客人知道,衣着.(zhuó)打扮不能分散人们对花的注意力。

..有礼2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.我瞠目结舌....,未能说出一句话,直到父子二人离开。

B.百合花亭亭玉立,洁白的花瓣与金色的花蕊大相径庭....。

C.有一年紫藤没有开花,她仍然兴高采烈....地举办了聚会,以纪念往年的花开景象。

D.上司吩咐下属按照自己的设想去做,下属依令行事,一切有条不紊....。

3.下列各项判断与分析中,错误的一项是()(2分)A.“那些..太少。

”这句话中加点..还是太天真,阅历..的人,也许..动辄说人家没有哭就不够悲伤词依次为代词、形容词、副词、名词。

B.“无数网友”“心里明白”“洗得干净”“打听新闻”依次是偏正短语、主谓短语、后补短语、动宾短语。

C.“逢年过节,家里买鱼买肉是父亲的责任。

”“逢年过节”在句中充当了主语。

D.“即使身体不舒服,也必须坚持不懈地练。

”这是一个假设复句。

4.下列各句没有语病的一项是()(2分)A.2018年夏天,是英国10年来最炎热的一个城市。

2019年山东省青岛市中考数学试题(解析版) (2)

2019年山东省青岛市中考数学试题(解析版) (2)

2019年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)﹣A .﹣的相反数是()B .﹣C .±D .2.(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3.(3分)2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km ,把384000km 用科学记数法可以表示为()A .38.4×10km C .0.384×10km 223 64B .3.84×10kmD .3.84×10km654.(3分)计算(﹣2m )•(﹣m •m +3m )的结果是()A .8m 5B .﹣8m 5C .8m 6D .﹣4m +12m 455.(3分)如图,线段AB 经过⊙O 的圆心,AC ,BD 分别与⊙O 相切于点C ,D .若AC =BD =4,∠A =45°,则的长度为()A .πB .2πC .2πD .4π6.(3分)如图,将线段AB 先向右平移5个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90°,得到线段A ′B ′,则点B 的对应点B ′的坐标是()A .(﹣4,1)B .(﹣1,2)C .(4,﹣1)D .(1,﹣2)7.(3分)如图,BD 是△ABC 的角平分线,AE ⊥BD ,垂足为F .若∠ABC =35°,∠C =50°,则∠CDE 的度数为()A .35°B .40°C .45°D .50°28.(3分)已知反比例函数y =的图象如图所示,则二次函数y =ax ﹣2x 和一次函数y =bx +a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A .B .C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.(3分)计算:﹣()=.2010.(3分)若关于x 的一元二次方程2x ﹣x +m =0有两个相等的实数根,则m 的值为.11.(3分)射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员的平均成绩是环.12.(3分)如图,五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,AF是⊙O的直径,则∠BDF的度数是°.13.(3分)如图,在正方形纸片ABCD中,E是CD的中点,将正方形纸片折叠,点B落在线段AE上的点G处,折痕为AF.若AD=4cm,则CF的长为cm.14.(3分)如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走个小立方块.三、作图题(本大题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.(4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:∠α,直线l及l上两点A,B.求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.四、解答题(本大题共9小题,共74分)16.(8分)(1)化简:÷(﹣2n);(2)解不等式组,并写出它的正整数解.17.(6分)小明和小刚一起做游戏,游戏规则如下:将分别标有数字1,2,3,4的4个小球放入一个不透明的袋子中,这些球除数字外都相同.从中随机摸出一个球记下数字后放回,再从中随机摸出一个球记下数字.若两次数字差的绝对值小于2,则小明获胜,否则小刚获胜.这个游戏对两人公平吗?请说明理由.18.(6分)为了解学生每天的睡眠情况,某初中学校从全校800名学生中随机抽取了40名学生,调查了他们平均每天的睡眠时间(单位:h),统计结果如下:9,8,10.5,7,9,8,10,9.5,8,9,9.5,7.5,9.5,9,8.5,7.5,10,9.5,8,9,7,9.5,8.5,9,7,9,9,7.5,8.5,8.5,9,8,7.5,9.5,10,9.5,8.5,9,8,9.在对这些数据整理后,绘制了如下的统计图表:睡眠时间分组统计表睡眠时间分布情况组别1 2 3 4睡眠时间分组7≤t<88≤t<99≤t<1010≤t<11人数(频数)m11n4请根据以上信息,解答下列问题:(1)m=,n=,a=,b=;(2)抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数落在组(填组别);(3)如果按照学校要求,学生平均每天的睡眠时间应不少于9h,请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数.19.(6分)如图,某旅游景区为方便游客,修建了一条东西走向的木栈道AB,栈道AB与景区道路CD平行.在C处测得栈道一端A位于北偏西42°方向,在D处测得栈道另一端B位于北偏西32°方向.已知CD=120m,BD=80m,求木栈道AB的长度(结果保留整数).(参考数据:sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈,sin42°≈,cos42°≈,tan42°≈)20.(8分)甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?21.(8分)如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别为OB,OD的中点,延长AE至G,使EG=AE,连接CG.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当AB与AC满足什么数量关系时,四边形EGCF是矩形?请说明理由.22.(10分)某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.(1)求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式;(2)若商店按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?(3)若商店要使销售该商品每天获得的利润不低于800元,则每天的销售量最少应为多少件?23.(10分)问题提出:如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片,图②是一张a×b的方格纸(a×b 的方格纸指边长分别为a,b的矩形,被分成a×b个边长为1的小正方形,其中a≥2,b≥2,且a,b 为正整数).把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?问题探究:为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性的结论.探究一:把图①放置在2×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图③,对于2×2的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,显然有4种不同的放置方法.探究二:把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图④,在3×2的方格纸中,共可以找到2个位置不同的22×方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有2×4=8种不同的放置方法.探究三:把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑤,在a×2的方格纸中,共可以找到个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.探究四:把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑥,在a×3的方格纸中,共可以找到个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.……问题解决:把图①放置在a ×b 的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?(仿照前面的探究方法,写出解答过程,不需画图.)问题拓展:如图,图⑦是一个由4个棱长为1的小立方体构成的几何体,图⑧是一个长、宽、高分别为a ,b ,c (a ≥2,b ≥2,c ≥2,且a ,b ,c 是正整数)的长方体,被分成了a ×b ×c 个棱长为1的小立方体.在图⑧的不同位置共可以找到个图⑦这样的几何体.24.(12分)已知:如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ACB =90°,AB =10cm ,BC =8cm ,OD 垂直平分A C .点P 从点B 出发,沿BA 方向匀速运动,速度为1cm /s ;同时,点Q 从点D 出发,沿DC 方向匀速运动,速度为1cm /s ;当一个点停止运动,另一个点也停止运动.过点P 作PE ⊥AB ,交BC 于点E ,过点Q 作QF ∥AC ,分别交AD ,OD 于点F ,G .连接OP ,EG .设运动时间为t (s )(0<t <5),解答下列问题:(1)当t 为何值时,点E 在∠BAC 的平分线上?(2)设四边形PEGO 的面积为S (cm ),求S 与t 的函数关系式;(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t ,使四边形PEGO 的面积最大?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由;(4)连接OE ,OQ ,在运动过程中,是否存在某一时刻t ,使OE ⊥OQ ?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.22019年山东省青岛市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)﹣A .﹣的相反数是()B .﹣C .±D .【分析】相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.【解答】解:根据相反数、绝对值的性质可知:﹣故选:D .【点评】本题考查的是相反数的求法.要求掌握相反数定义,并能熟练运用到实际当中.2.(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()的相反数是.A .B .C .D .【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B 、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D 、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确.故选:D .【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.(3分)2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km ,把384000km 用科学记数法可以表示为()A .38.4×10km C .0.384×10km【分析】利用科学记数法的表示形式即可64B .3.84×10kmD .3.84×10km 65【解答】解:科学记数法表示:384 000=3.84×10km故选:B .【点评】本题主要考查科学记数法的表示,把一个数表示成a 与10的n 次幂相乘的形式(1≤a <10,n 为整数),这种记数法叫做科学记数法.4.(3分)计算(﹣2m )•(﹣m •m +3m )的结果是()A .8m 52235B .﹣8m 5C .8m 6D .﹣4m +12m 45【分析】根据积的乘方以及合并同类项进行计算即可.【解答】解:原式=4m •2m =8m ,故选:A .【点评】本题考查了幂的乘方、积的乘方以及合并同类项的法则,掌握运算法则是解题的关键.5.(3分)如图,线段AB 经过⊙O 的圆心,AC ,BD 分别与⊙O 相切于点C ,D .若AC =BD =4,∠A =45°,则的长度为()523A .πB .2πC .2πD .4π【分析】连接OC 、OD ,根据切线性质和∠A =45°,易证得△AOC 和△BOD 是等腰直角三角形,进而求得OC =OD =4,∠COD =90°,根据弧长公式求得即可.【解答】解:连接OC 、OD ,∵AC ,BD 分别与⊙O 相切于点C ,D .∴OC ⊥AC ,OD ⊥BD ,∵∠A =45°,∴∠AOC =45°,∴AC =OC =4,∵AC =BD =4,OC =OD =4,∴OD =BD ,∴∠BOD =45°,∴∠COD =180°﹣45°﹣45°=90°,∴的长度为:=2π,故选:B.【点评】本题考查了切线的性质,等腰直角三角形的判定和性质,弧长的计算等,证得∠COD=90°是解题的关键.6.(3分)如图,将线段AB先向右平移5个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90°,得到线段A′B′,则点B的对应点B′的坐标是()A.(﹣4,1)B.(﹣1,2)C.(4,﹣1)D.(1,﹣2)【分析】在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度;图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.【解答】解:将线段AB先向右平移5个单位,点B(2,1),连接OB,顺时针旋转90°,则B'对应坐标为(1,﹣2),故选:D.【点评】本题考查了图形的平移与旋转,熟练运用平移与旋转的性质是解题的关键.7.(3分)如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE 的度数为()A.35°B.40°C.45°D.50°【分析】根据角平分线的定义和垂直的定义得到∠ABD=∠EBD,∠AFB=∠EFB,根据全等三角形的性质得到AF=EF,AB=BE,求得AD=DE,根据三角形的内角和得到∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C =95°,根据全等三角形的性质得到∠BED=∠BAD=95°,根据四边形的内角和平角的定义即可得到结论.【解答】解:∵BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,∴∠ABD=∠EBD,∠AFB=∠EFB,∵BF=BF,∴△ABF∽△EBF(ASA),∴AF=EF,AB=BE,∴AD=DE,∵∠ABC=35°,∠C=50°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=95°,在△DAB与△DEB中,∴△ABD≌△EAD(SSS),∴∠BED=∠BAD=95°,∴∠ADE=360°﹣95°﹣95°﹣35°=145°,∴∠CDE=180°﹣∠ADE=35°,故选:A.【点评】本题考查了三角形的内角和,全等三角形的判定和性质,三角形的外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.28.(3分)已知反比例函数y=的图象如图所示,则二次函数y=ax﹣2x和一次函数y=bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A .B .C .2D .【分析】先根据抛物线y =ax ﹣2过原点排除A ,再反比例函数图象确定ab 的符号,再由a 、b 的符号和抛物线对称轴确定抛物线与直线y =bx +a 的位置关系,进而得解.【解答】解:∵当x =0时,y =ax ﹣2x =0,即抛物线y =ax ﹣2x 经过原点,故A 错误;∵反比例函数y =的图象在第一、三象限,22∴ab >0,即a 、b 同号,当a <0时,抛物线y =ax ﹣2x 的对称轴x =<0,对称轴在y 轴左边,故D 错误;当a >0时,b >0,直线y =bx +a 经过第一、二、三象限,故B 错误,C 正确.故选:C .【点评】本题主要考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,根据函数图象与系数的关系进行判断是解题的关键,同时考查了数形结合的思想.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.(3分)计算:﹣()=202+1.【分析】根据二次根式混合运算的法则计算即可.【解答】解:故答案为:2+1.﹣()=20+2﹣1=2+1,【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟记法则是解题的关键.10.(3分)若关于x 的一元二次方程2x ﹣x +m =0有两个相等的实数根,则m 的值为22.【分析】根据“关于x 的一元二次方程2x ﹣x +m =0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于m 的一元一次方程,解之即可.【解答】解:根据题意得:△=1﹣4×2m =0,整理得:1﹣8m =0,解得:m =,故答案为:.【点评】本题考查了根的判别式,正确掌握根的判别式公式是解题的关键.11.(3分)射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员的平均成绩是8.5环.【分析】由加权平均数公式即可得出结果.【解答】解:该队员的平均成绩为故答案为:8.5.【点评】本题考查了加权平均数和条形统计图;熟练掌握加权平均数的计算公式是解决问题的关键.12.(3分)如图,五边形ABCDE 是⊙O 的内接正五边形,AF 是⊙O 的直径,则∠BDF 的度数是54°.(1×6+1×7+2×8+4×9+2×10)=8.5(环);【分析】连接AD ,根据圆周角定理得到∠ADF =90°,根据五边形的内角和得到∠ABC =∠C =108°,求得∠ABD =72°,由圆周角定理得到∠F =∠ABD =72°,求得∠F AD =18°,于是得到结论.【解答】解:连接AD ,∵AF 是⊙O 的直径,∴∠ADF =90°,∵五边形ABCDE 是⊙O 的内接正五边形,∴∠ABC =∠C =108°,∴∠ABD =72°,∴∠F =∠ABD =72°,∴∠F AD =18°,∴∠CDF =∠DAF =18°,∴∠BDF =36°+18°=54°,故答案为:54.【点评】本题考查正多边形与圆,圆周角定理等知识,解题的关键灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.13.(3分)如图,在正方形纸片ABCD 中,E 是CD 的中点,将正方形纸片折叠,点B 落在线段AE 上的点G 处,折痕为AF .若AD =4cm ,则CF 的长为6﹣cm .【分析】设BF =x ,则FG =x ,CF =4﹣x ,在Rt △GEF 中,利用勾股定理可得EF =(2222﹣4)+x ,22在Rt △FCE 中,利用勾股定理可得EF =(4﹣x )+2,从而得到关于x 方程,求解x ,最后用4﹣x 即可.【解答】解:设BF =x ,则FG =x ,CF =4﹣x .在Rt △ADE 中,利用勾股定理可得AE =根据折叠的性质可知AG =AB =4,所以GE =在Rt △GEF 中,利用勾股定理可得EF =(22.﹣4.﹣4)+x ,2222在Rt △FCE 中,利用勾股定理可得EF =(4﹣x )+2,所以(解得x =﹣4)+x =(4﹣x )+2,﹣2..2222则FC =4﹣x =6﹣故答案为6﹣.【点评】本题主要考查了折叠的性质、勾股定理.折叠问题主要是抓住折叠的不变量,在直角三角形中利用勾股定理求解是解题的关键.14.(3分)如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走4个小立方块.【分析】根据新几何体的三视图与原来的几何体的三视图相同解答即可.【解答】解:若新几何体与原正方体的表面积相等,则新几何体的三视图与原来的几何体的三视图相同,所以最多可以取走4个小立方块.故答案为:4【点评】本题主要考查了几何体的表面积,理解三视图是解答本题的关键.用到的知识点为:主视图,左视图与俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.三、作图题(本大题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.(4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:∠α,直线l及l上两点A,B.求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.【分析】先作∠DAB=α,再过B点作BE⊥AB,则AD与BE的交点为C点.【解答】解:如图,△ABC为所作.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.四、解答题(本大题共9小题,共74分)16.(8分)(1)化简:÷(﹣2n);(2)解不等式组,并写出它的正整数解.【分析】(1)按分式的运算顺序和运算法则计算求值;(2)先确定不等式组的解集,再求出满足条件的正整数解.【解答】解:(1)原式===×;÷(2)由①,得x≥﹣1,由②,得x<3.所以该不等式组的解集为:﹣1≤x<3.所以满足条件的正整数解为:1、2.【点评】本题考查了分式的混合运算、不等式组的正整数解等知识点.解决(1)的关键是掌握分式的运算法则,解决(2)的关键是确定不等式组的解集.17.(6分)小明和小刚一起做游戏,游戏规则如下:将分别标有数字1,2,3,4的4个小球放入一个不透明的袋子中,这些球除数字外都相同.从中随机摸出一个球记下数字后放回,再从中随机摸出一个球记下数字.若两次数字差的绝对值小于2,则小明获胜,否则小刚获胜.这个游戏对两人公平吗?请说明理由.【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两次数字差的绝对值小于2的情况数,分别求出两人获胜的概率,比较即可得到游戏公平与否.【解答】解:这个游戏对双方不公平.理由:列表如下:1 2 3 41(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)所有等可能的情况有16种,其中两次数字差的绝对值小于2的情况有(1,1),(2,1),(1,2),(2,2),(3,2),(2,3),(3,3),(4,3),(3,4),(4,4)共10种,故小明获胜的概率为:∵≠,=,则小刚获胜的概率为:=,∴这个游戏对两人不公平.【点评】此题考查了游戏公平性,以及列表法与树状图法,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.18.(6分)为了解学生每天的睡眠情况,某初中学校从全校800名学生中随机抽取了40名学生,调查了他们平均每天的睡眠时间(单位:h ),统计结果如下:9,8,10.5,7,9,8,10,9.5,8,9,9.5,7.5,9.5,9,8.5,7.5,10,9.5,8,9,7,9.5,8.5,9,7,9,9,7.5,8.5,8.5,9,8,7.5,9.5,10,9.5,8.5,9,8,9.在对这些数据整理后,绘制了如下的统计图表:睡眠时间分组统计表睡眠时间分布情况组别1234睡眠时间分组7≤t <88≤t <99≤t <1010≤t <11人数(频数)m 11n 4请根据以上信息,解答下列问题:(1)m =7,n =1,a =17.5%,b =45%;(2)抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数落在3组(填组别);(3)如果按照学校要求,学生平均每天的睡眠时间应不少于9h ,请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数.【分析】(1)根据40名学生平均每天的睡眠时间即可得出结果;(2)由中位数的定义即可得出结论;(3)由学校总人数×该校学生中睡眠时间符合要求的人数所占的比例,即可得出结果.【解答】解:(1)7≤t <8时,频数为m =7;9≤t <10时,频数为n =18;∴a =×100%=17.5%;b =×100%=45%;故答案为:7,18,17.5%,45%;(2)由统计表可知,抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数为第20个和第21个数据的平均数,∴落在第3组;故答案为:3;(3)该校学生中睡眠时间符合要求的人数为800×=440(人);答:估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数为440人.【点评】本题考查了统计图的有关知识,解题的关键是仔细地审题,从图中找到进一步解题的信息.19.(6分)如图,某旅游景区为方便游客,修建了一条东西走向的木栈道AB ,栈道AB 与景区道路CD 平行.在C 处测得栈道一端A 位于北偏西42°方向,在D 处测得栈道另一端B 位于北偏西32°方向.已知CD =120m ,BD =80m ,求木栈道AB 的长度(结果保留整数).(参考数据:sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈,sin42°≈,cos42°≈,tan42°≈)【分析】过C 作CE ⊥AB 于E ,DF ⊥AB 交AB 的延长线于F ,于是得到CE ∥DF ,推出四边形CDFE 是矩形,得到EF =CD =120,DF =CE ,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:过C 作CE ⊥AB 于E ,DF ⊥AB 交AB 的延长线于F ,则CE ∥DF ,∵AB ∥CD ,∴四边形CDFE 是矩形,∴EF =CD =120,DF =CE ,在Rt △BDF 中,∵∠BDF =32°,BD =80,∴DF =cos32°•BD =80×∴BE =EF ﹣BF =,≈68,BF =sin32°•BD =80×≈,在Rt △ACE 中,∵∠ACE =42°,CE =DF =68,∴AE =CE •tan42°=68×∴AB =AE +BE =+=,≈134m ,答:木栈道AB 的长度约为134m .【点评】本题考查解直角三角形﹣方向角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线.构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.20.(8分)甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?【分析】(1)设乙每天加工x 个零件,则甲每天加工1.5x 个零件,根据甲比乙少用5天,列分式方程求解;(2)设甲加工了x 天,乙加工了y 天,根据3000个零件,列方程;根据总加工费不超过7800元,列不等式,方程和不等式综合考虑求解即可.【解答】解:(1)设乙每天加工x 个零件,则甲每天加工1.5x 个零件,由题意得:化简得600×1.5=600+5×1.5x 解得x =40∴1.5x =60经检验,x =40是分式方程的解且符合实际意义.答:甲每天加工60个零件,乙每天加工,40个零件.(2)设甲加工了x 天,乙加工了y 天,则由题意得由①得y =75﹣1.5x ③=+5将③代入②得150x +120(75﹣1.5x )≤7800解得x ≥40,当x =40时,y =15,符合问题的实际意义.答:甲至少加工了40天.【点评】本题是分式方程与不等式的实际应用题,题目数量关系清晰,难度不大.21.(8分)如图,在ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,点E ,F 分别为OB ,OD 的中点,延长AE 至G ,使EG =AE ,连接CG .(1)求证:△ABE ≌△CDF ;(2)当AB 与AC 满足什么数量关系时,四边形EGCF 是矩形?请说明理由.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB =CD ,AB ∥CD ,OB =OD ,OA =OC ,由平行线的性质得出∠ABE =∠CDF ,证出BE =DF ,由SAS 证明△ABE ≌△CDF 即可;(2)证出AB =OA ,由等腰三角形的性质得出AG ⊥OB ,∠OEG =90°,同理:CF ⊥OD ,得出EG ∥CF ,由三角形中位线定理得出OE ∥CG ,EF ∥CG ,得出四边形EGCF 是平行四边形,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AB ∥CD ,OB =OD ,OA =OC ,∴∠ABE =∠CDF ,∵点E ,F 分别为OB ,OD 的中点,∴BE =OB ,DF =OD ,∴BE =DF ,在△ABE 和△CDF 中,∴△ABE ≌△CDF (SAS );(2)解:当AC =2AB 时,四边形EGCF 是矩形;理由如下:∵AC =2OA ,AC =2AB ,∴AB =OA ,∵E 是OB 的中点,,∴∠OEG =90°,同理:CF ⊥OD ,∴AG ∥CF ,∴EG ∥CF ,∵EG =AE ,OA =OC ,∴OE 是△ACG 的中位线,∴OE ∥CG ,∴EF ∥CG ,∴四边形EGCF 是平行四边形,∵∠OEG =90°,∴四边形EGCF 是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(10分)某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y (件)与销售单价x (元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.(1)求该商品每天的销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式;(2)若商店按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获得的利润w (元)最大?最大利润是多少?(3)若商店要使销售该商品每天获得的利润不低于800元,则每天的销售量最少应为多少件?【分析】(1)将点(30,150)、(80,100)代入一次函数表达式,即可求解;(2)由题意得w =(x ﹣30)(﹣2x +160)=﹣2(x ﹣55)+1250,即可求解;(3)由题意得(x ﹣30)(﹣2x +160)≥800,解不等式即可得到结论.【解答】解:(1)设y 与销售单价x 之间的函数关系式为:y =kx +b ,将点(30,100)、(45,70)代入一次函数表达式得:,2故函数的表达式为:y=﹣2x+160;2(2)由题意得:w=(x﹣30)(﹣2x+160)=﹣2(x﹣55)+1250,∵﹣2<0,故当x<55时,w随x的增大而增大,而30≤x≤50,∴当x=50时,w由最大值,此时,w=1200,故销售单价定为50元时,该超市每天的利润最大,最大利润1200元;(3)由题意得:(x﹣30)(﹣2x+160)≥800,解得:x≤70,∴每天的销售量y=﹣2x+160≥20,∴每天的销售量最少应为20件.【点评】此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次不等式的应用、待定系数法求一次函数解析式等知识,正确利用销量×每件的利润=w得出函数关系式是解题关键.23.(10分)问题提出:如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片,图②是一张a×b的方格纸(a×b 的方格纸指边长分别为a,b的矩形,被分成a×b个边长为1的小正方形,其中a≥2,b≥2,且a,b 为正整数).把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?问题探究:为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性的结论.探究一:把图①放置在2×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图③,对于2×2的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,显然有4种不同的放置方法.探究二:把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图④,在3×2的方格纸中,共可以找到2个位置不同的22×方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有2×4=8种不同的放置方法.探究三:把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑤,在a×2的方格纸中,共可以找到(a﹣1)个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有(4a﹣4)种不同的放置方法.。

最新山东省青岛市中考数学模拟试卷(解析版)

最新山东省青岛市中考数学模拟试卷(解析版)

2019年山东省青岛市中考数学模拟试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.﹣的绝对值是( )A .﹣B .﹣C .D .52.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量.把130 000 000kg 用科学记数法可表示为( ) A .13×107kg B .0.13×108kgC .1.3×107kgD .1.3×108kg3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .4.计算a •a 5﹣(2a 3)2的结果为( ) A .a 6﹣2a 5 B .﹣a 6 C .a 6﹣4a 5 D .﹣3a 65.如图,线段AB 经过平移得到线段A 1B 1,其中点A ,B 的对应点分别为点A 1,B 1,这四个点都在格点上.若线段AB 上有一个点P ( a ,b ),则点户在A 1B 1上的对应点P 的坐标为( )A .(a ﹣2,b+3)B .(a ﹣2,b ﹣3)C .(a+2,b+3)D .(a+2,b ﹣3)6.A ,B 两地相距180km ,新修的高速公路开通后,在A ,B 两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A 地到B 地的时间缩短了1h .若设原来的平均车速为xkm/h ,则根据题意可列方程为( )A .﹣=1 B .﹣=1C.﹣=1 D.﹣=17.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条和AC的夹角为120°,长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为()A.175πcm2B.350πcm2C.πcm2 D.150πcm28.输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表:A.20.5<x<20.6 B.20.6<x<20.7 C.20.7<x<20.8 D.20.8<x<20.9二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.计算:=.10.“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量.根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图.若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有名.11.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠BCD=28°,则∠ABD=°.12.已知二次函数y=3x2+c与正比例函数y=4x的图象只有一个交点,则c的值为.13.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F 为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.14.如图,以边长为20cm的正三角形纸板的各顶点为端点,在各边上分别截取4cm长的六条线段,过截得的六个端点作所在边的垂线,形成三个有两个直角的四边形.把它们沿图中虛线剪掉,用剩下的纸板折成一个底为正三角形的无盖柱形盒子,则它的容积为cm3.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.已知:线段a及∠ACB.求作:⊙O,使⊙O在∠ACB的内部,CO=a,且⊙O与∠ACB的两边分别相切.四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(1)化简:﹣(2)解不等式组,并写出它的整数解.17.小明和小亮用下面两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.转动两个转盘各一次,若两次数字之积大于2,则小明胜,否则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.18.如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈)19.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?20.如图,需在一面墙上绘制几个相同的抛物线型图案.按照图中的直角坐标系,最左边的抛物线可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知抛物线上B,C两点到地面的距离均为m,到墙边似的距离分别为m,m.(1)求该拋物线的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离;(2)若该墙的长度为10m,则最多可以连续绘制几个这样的拋物线型图案?21.已知:如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点0.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什幺特殊四边形?请说明理由.22.某玩具厂生产一种玩具,本着控制固定成本,降价促销的原则,使生产的玩具能够全部售出.据市场调查,若按每个玩具280元销售时,每月可销售300个.若销售单价每降低1元,每月可多售出2个.据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)满足如下关系:(2)求每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间的函数关系式;(3)若每个玩具的固定成本为30元,则它占销售单价的几分之几?(4)若该厂这种玩具的月产销量不超过400个,则每个玩具的固定成本至少为多少元?销售单价最低为多少元?23.问题提出:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1x5或2×3的矩形(axb 的矩形指边长分别为a,b的矩形)?问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.探究一:如图①,当n=5时,可将正方形分割为五个1×5的矩形.如图②,当n=6时,可将正方形分割为六个2×3的矩形.如图③,当n=7时,可将正方形分割为五个1×5的矩形和四个2×3的矩形如图④,当n=8时,可将正方形分割为八个1×5的矩形和四个2×3的矩形如图⑤,当n=9时,可将正方形分割为九个1×5的矩形和六个2×3的矩形探究二:当n=10,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:所以,当n=10,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个5×5的正方形、一个(n﹣5 )×(n﹣5 )的正方形和两个5×(n﹣5)的矩形.显然,5×5的正方形和5×(n﹣5)的矩形均可分割为1×5的矩形,而(n﹣5)×(n﹣5)的正方形是边长分别为5,6,7,8,9 的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.探究三:当n=15,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.所以,当n=15,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个10×10的正方形、一个(n ﹣10 )×(n﹣10)的正方形和两个10×(n﹣10)的矩形.显然,10×10的正方形和10×(n ﹣10)的矩形均可分割为1x5的矩形,而(n﹣10)×(n﹣10)的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.问题解决:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)24.已知:如图,在矩形ABCD中,Ab=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点0.点P 从点A出发,沿方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点D出发,沿DC方向匀速运动,速度为1cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.连接PO并延长,交BC 于点E,过点Q作QF∥AC,交BD于点F.设运动时间为t(s)(0<t<6),解答下列问题:(1)当t为何值时,△AOP是等腰三角形?(2)设五边形OECQF的面积为S(cm2),试确定S与t的函数关系式;:S△ACD=9:16?若存(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S五边形S五边形OECQF在,求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使OD平分∠COP?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.2019年山东省青岛市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.﹣的绝对值是()A.﹣B.﹣C.D.5【考点】实数的性质.【分析】直接利用绝对值的定义分析得出答案.【解答】解:|﹣|=.故选:C.2.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg的煤所产生的能量.把130 000 000kg用科学记数法可表示为()A.13×107kg B.0.13×108kg C.1.3×107kg D.1.3×108kg【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:130 000 000kg=1.3×108kg.故选:D.3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.4.计算a•a5﹣(2a3)2的结果为()A.a6﹣2a5B.﹣a6C.a6﹣4a5D.﹣3a6【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】首先利用同底数幂的乘法运算法则以及结合积的乘方运算法则分别化简求出答案.【解答】解:原式=a6﹣4a6=﹣3a6.故选:D.5.如图,线段AB经过平移得到线段A1B1,其中点A,B的对应点分别为点A1,B1,这四个点都在格点上.若线段AB上有一个点P(a,b),则点户在A1B1上的对应点P的坐标为()A.(a﹣2,b+3) B.(a﹣2,b﹣3)C.(a+2,b+3)D.(a+2,b﹣3)【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】根据点A、B平移后横纵坐标的变化可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,然后再确定a、b的值,进而可得答案.【解答】解:由题意可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,则P(a﹣2,b+3)故选A.6.A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h.若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】直接利用在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h,利用时间差值得出等式即可.【解答】解:设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为:﹣=1.故选:A.7.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条和AC的夹角为120°,长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为()A.175πcm2B.350πcm2C.πcm2 D.150πcm2【考点】扇形面积的计算.【分析】贴纸部分的面积等于扇形ABC减去小扇形的面积,已知圆心角的度数为120°,扇形的半径为25cm和10cm,可根据扇形的面积公式求出贴纸部分的面积.【解答】解:∵AB=25,BD=15,∴AD=10,=﹣∴S贴纸=175πcm2,故选A.8.输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表:A.20.5<x<20.6 B.20.6<x<20.7 C.20.7<x<20.8 D.20.8<x<20.9【考点】估算一元二次方程的近似解.【分析】根据表格中的数据,可以知道(x+8)2﹣826的值,从而可以判断当(x+8)2﹣826=0时,x的所在的范围,本题得以解决.【解答】解:由表格可知,当x=20.7时,(x+8)2﹣826=﹣2.31,当x=20.8时,(x+8)2﹣826=3.44,故(x+8)2﹣826=0时,20.7<x<20.8,故选C.二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.计算:=2.【考点】二次根式的混合运算.【分析】首先化简二次根式,进而求出答案.【解答】解:原式===2.故答案为:2.10.“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量.根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图.若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有2400名.【考点】扇形统计图;用样本估计总体.【分析】根据样本中选择红色运动衫的人数占总数的百分比,据此可估计总体中选择红色运动衫的人数占总数的百分比近似相等,列式计算即可.【解答】解:若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有12000×20%=2400(名),故答案为:2400.11.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠BCD=28°,则∠ABD=62°.【考点】圆周角定理.【分析】根据直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,求出∠BCD,根据圆周角定理解答即可.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠BCD=28°,∴∠ACD=62°,由圆周角定理得,∠ABD=∠ACD=62°,故答案为:62.12.已知二次函数y=3x2+c与正比例函数y=4x的图象只有一个交点,则c的值为.【考点】根的判别式.【分析】将一次函数解析式代入到二次函数解析式中,得出关于x的一元二次方程,由两函数图象只有一个交点可得知该方程有两个相同的实数根,结合根的判别式即可得出关于c的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:将正比例函数y=4x代入到二次函数y=3x2+c中,得:4x=3x2+c,即3x2﹣4x+c=0.∵两函数图象只有一个交点,∴方程3x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣4)2﹣4×3c=0,解得:c=.故答案为:.13.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.【考点】正方形的性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理;三角形中位线定理.【分析】先根据直角三角形的性质求出DE的长,再由勾股定理得出CD的长,进而可得出BE的长,由三角形中位线定理即可得出结论.【解答】解:∵CE=5,△CEF的周长为18,∴CF+EF=18﹣5=13.∵F为DE的中点,∴DF=EF.∵∠BCD=90°,∴CF=DE,∴EF=CF=DE=6.5,∴DE=2EF=13,∴CD===12.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD=12,O为BD的中点,∴OF是△BDE的中位线,∴OF=(BC﹣CE)=(12﹣5)=.故答案为:.14.如图,以边长为20cm的正三角形纸板的各顶点为端点,在各边上分别截取4cm长的六条线段,过截得的六个端点作所在边的垂线,形成三个有两个直角的四边形.把它们沿图中虛线剪掉,用剩下的纸板折成一个底为正三角形的无盖柱形盒子,则它的容积为448﹣480cm3.【考点】剪纸问题.【分析】由题意得出△ABC为等边三角形,△OPQ为等边三角形,得出∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC.∠POQ=60°,连结AO,作QM⊥OP于M,在Rt△AOD中,∠OAD=∠OAK=30°,得出OD=AD=2cm,AD=OD=2cm,同理:BE=AD=2cm,求出PQ、QM,无盖柱形盒子的容积=底面积×高,即可得出结果.【解答】解:如图,由题意得:△ABC为等边三角形,△OPQ为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC,∠POQ=60°,∴∠ADO=∠AKO=90°.连结AO,作QM⊥OP于M,在Rt△AOD中,∠OAD=∠OAK=30°,∴OD=AD=2cm,∴AD=OD=2cm,同理:BE=AD=2cm,∴PQ=DE=20﹣2×2=20﹣4(cm),∴QM=OP•sin60°=(20﹣4)×=10﹣6,(cm),∴无盖柱形盒子的容积=×(20﹣4)(10﹣6)×4=448﹣480(cm3);故答案为:448﹣480.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.已知:线段a及∠ACB.求作:⊙O,使⊙O在∠ACB的内部,CO=a,且⊙O与∠ACB的两边分别相切.【考点】作图—复杂作图.【分析】首先作出∠ACB的平分线CD,再截取CO=a得出圆心O,作OE⊥CA,由角平分线的性质和切线的判定作出圆即可.【解答】解:①作∠ACB的平分线CD,②在CD上截取CO=a,③作OE⊥CA于E,以O我圆心,OE长为半径作圆;如图所示:⊙O即为所求.四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(1)化简:﹣(2)解不等式组,并写出它的整数解.【考点】分式的加减法;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.【分析】(1)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,确定出整数解即可.【解答】解:(1)原式=﹣==;(2),由①得:x≤1,由②得:x≤,则不等式组的解集为x≤1,则不等式组的整数解为{x∈Z|x≤1}.17.小明和小亮用下面两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.转动两个转盘各一次,若两次数字之积大于2,则小明胜,否则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.【考点】游戏公平性.【分析】首先依据题先用列表法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率,游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可.【解答】解:这个游戏对双方是公平的.列表得:∴一共有6种情况,积大于2的有3种,∴P(积大于2)==,∴这个游戏对双方是公平的.18.如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】作BF⊥AE于点F.则BF=DE,在直角△ABF中利用三角函数求得BF的长,在直角△CDB中利用三角函数求得CD的长,则CE即可求得.【解答】解:作BF⊥AE于点F.则BF=DE.在直角△ABF中,sin∠BAF=,则BF=AB•sin∠BAF=10×=6(m).在直角△CDB中,tan∠CBD=,则CD=BD•tan65°=10×≈27(m).则CE=DE+CD=BF+CD=6+27=33(m).答:大楼CE的高度是33m.19.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?【考点】方差;条形统计图;折线统计图;中位数;众数.【分析】(1)利用平均数的计算公式直接计算平均分即可;将乙的成绩从小到大重新排列,用中位数的定义直接写出中位数即可;根据乙的平均数利用方差的公式计算即可;(2)结合平均数和中位数、众数、方差三方面的特点进行分析.【解答】解:(1)甲的平均成绩a==7(环),∵乙射击的成绩从小到大从新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击成绩的中位数b==7.5(环),其方差c=×[(3﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+2×(7﹣7)2+3×(8﹣7)2+(9﹣7)2+(10﹣7)2]=×(16+9+1+3+4+9)=4.2;(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定,综合以上各因素,若选派一名学生参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大.20.如图,需在一面墙上绘制几个相同的抛物线型图案.按照图中的直角坐标系,最左边的抛物线可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知抛物线上B,C两点到地面的距离均为m,到墙边似的距离分别为m,m.(1)求该拋物线的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离;(2)若该墙的长度为10m,则最多可以连续绘制几个这样的拋物线型图案?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据题意求得B(,),C(,),解方程组求得拋物线的函数关系式为y=﹣x2+2x;根据抛物线的顶点坐标公式得到结果;(2)令y=0,即﹣x2+2x=0,解方程得到x1=0,x2=2,即可得到结论.【解答】解:(1)根据题意得:B(,),C(,),把B,C代入y=ax2+bx得,解得:,∴拋物线的函数关系式为y=﹣x2+2x;∴图案最高点到地面的距离==1;(2)令y=0,即﹣x2+2x=0,∴x1=0,x2=2,∴10÷2=5,∴最多可以连续绘制5个这样的拋物线型图案.21.已知:如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点0.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什幺特殊四边形?请说明理由.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,∠BAE=∠DCF,由SAS证明△ABE≌△CDF 即可;(2)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,证出DE=BF,得出四边形BEDF是平行四边形,得出OB=OD,再由等腰三角形的三线合一性质得出EF⊥BD,即可得出四边形BEDF是菱形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)解:四边形BEDF是菱形;理由如下:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,∴四边形BEDF是平行四边形,∴OB=OD,∵DG=BG,∴EF⊥BD,∴四边形BEDF是菱形.22.某玩具厂生产一种玩具,本着控制固定成本,降价促销的原则,使生产的玩具能够全部售出.据市场调查,若按每个玩具280元销售时,每月可销售300个.若销售单价每降低1元,每月可多售出2个.据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)满足如下关系:(2)求每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间的函数关系式;(3)若每个玩具的固定成本为30元,则它占销售单价的几分之几?(4)若该厂这种玩具的月产销量不超过400个,则每个玩具的固定成本至少为多少元?销售单价最低为多少元?【考点】二次函数的应用;待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)设y=kx+b,把,代入解方程组即可.(2)观察函数表可知两个变量的乘积为定值,所以固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间存在反比例函数关系,不妨设Q=,由此即可解决问题.(3)求出销售价即可解决问题.(4)根据条件分别列出不等式即可解决问题.【解答】解;(1)由于销售单价每降低1元,每月可多售出2个,所以月产销量y(个)与销售单价x (元)之间存在一次函数关系,不妨设y=kx+b,则,满足函数关系式,得解得,产销量y(个)与销售单价x (元)之间的函数关系式为y=﹣2x+860.(2)观察函数表可知两个变量的乘积为定值,所以固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间存在反比例函数关系,不妨设Q=,将Q=60,y=160代入得到m=9600,此时Q=.(3)当Q=30时,y=320,由(1)可知y=﹣2x+860,所以y=270,即销售单价为270元,由于=,∴成本占销售价的.(4)若y≤400,则Q≥,即Q≥24,固定成本至少是24元,400≥﹣2x+860,解得x≥230,即销售单价最底为230元.23.问题提出:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1x5或2×3的矩形(axb 的矩形指边长分别为a,b的矩形)?问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.探究一:如图①,当n=5时,可将正方形分割为五个1×5的矩形.如图②,当n=6时,可将正方形分割为六个2×3的矩形.如图③,当n=7时,可将正方形分割为五个1×5的矩形和四个2×3的矩形如图④,当n=8时,可将正方形分割为八个1×5的矩形和四个2×3的矩形如图⑤,当n=9时,可将正方形分割为九个1×5的矩形和六个2×3的矩形探究二:当n=10,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:所以,当n=10,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个5×5的正方形、一个(n﹣5 )×(n﹣5 )的正方形和两个5×(n﹣5)的矩形.显然,5×5的正方形和5×(n﹣5)的矩形均可分割为1×5的矩形,而(n﹣5)×(n﹣5)的正方形是边长分别为5,6,7,8,9 的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.探究三:当n=15,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.所以,当n=15,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个10×10的正方形、一个(n ﹣10 )×(n﹣10)的正方形和两个10×(n﹣10)的矩形.显然,10×10的正方形和10×(n﹣10)的矩形均可分割为1x5的矩形,而(n﹣10)×(n﹣10)的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形.问题解决:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)【考点】四边形综合题.【分析】先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题,由此把要解决问题转化为已经解决的问题,即可解决问题.【解答】解:探究三:边长为18,19的正方形分割示意图,如图所示,问题解决:若5≤n<10时,如探究一.若n≥10,设n=5a+b,其中a、b为正整数,5≤b<10,则图形如图所示,均可将正方形分割为一个5a×5a的正方形、一个b×b的正方形和两个5a×b的矩形.显然,5a×5a的正方形和5a×b的矩形均可分割为1x5的矩形,而b×b的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形即可.问题解决:边长为61的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形,如图所示,.24.已知:如图,在矩形ABCD中,Ab=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点0.点P 从点A出发,沿方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点D出发,沿DC方向匀速运动,速度为1cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.连接PO并延长,交BC 于点E,过点Q作QF∥AC,交BD于点F.设运动时间为t(s)(0<t<6),解答下列问题:(1)当t为何值时,△AOP是等腰三角形?(2)设五边形OECQF的面积为S(cm2),试确定S与t的函数关系式;(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S五边形S:S△ACD=9:16?若存五边形OECQF在,求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使OD平分∠COP?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据矩形的性质和勾股定理得到AC=10,①当AP=PO=t,如图1,过P作PM⊥AO,根据相似三角形的性质得到AP=t=,②当AP=AO=t=5,于是得到结论;(2)作EH⊥AC于H,QM⊥AC于M,DN⊥AC于N,交QF于G,根据全等三角形的性质得到CE=AP=t,根据相似三角形的性质得到EH=,根据相似三角形的性质得到QM=,FQ=,根据图形的面积即可得到结论,(3)根据题意列方程得到t=,t=0,(不合题意,舍去),于是得到结论;(4)由角平分线的性质得到DM=DN=,根据勾股定理得到ON=OM==,由三角形的面积公式得到OP=5﹣t,根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:(1)∵在矩形ABCD中,Ab=6cm,BC=8cm,∴AC=10,①当AP=PO=t,如图1,过P作PM⊥AO,∴AM=AO=,∵∠PMA=∠ADC=90°,∠PAM=∠CAD,∴△APM∽△ADC,∴,∴AP=t=,②当AP=AO=t=5,∴当t 为或5时,△AOP 是等腰三角形;(2)作EH ⊥AC 于H ,QM ⊥AC 于M ,DN ⊥AC 于N ,交QF 于G , 在△APO 与△CEO 中,,∴△AOP ≌△COE , ∴CE=AP=t , ∵△CEH ∽△ABC ,∴,∴EH=,∵DN==,∵QM ∥DN , ∴△CQM ∽△CDN ,∴,即,∴QM=,∴DG=﹣=,∵FQ ∥AC , ∴△DFQ ∽△DOC ,∴,∴FQ=,∴S 五边形OECQF =S △OEC +S 四边形OCQF =×5×+(+5)•=﹣t 2+t+12,∴S 与t 的函数关系式为S=﹣t 2+t+12;(3)存在,∵S△ACD=×6×8=24,∴S:S△ACD=(﹣t2+t+12):24=9:16,五边形OECQF解得t=,t=0,(不合题意,舍去),∴t=时,S五边形S:S△ACD=9:16;五边形OECQF(4)如图3,过D作DM⊥AC于M,DN⊥AC于N,∵∠POD=∠COD,∴DM=DN=,∴ON=OM==,∵OP•DM=3PD,∴OP=5﹣t,∴PM=﹣t,∵PD2=PM2+DM2,∴(8﹣t)2=(﹣t)2+()2,解得:t≈15(不合题意,舍去),t≈2.88,∴当t=2.88时,OD平分∠COP.。

2019-2020青岛市中考数学一模试题附答案

2019-2020青岛市中考数学一模试题附答案

2019-2020青岛市中考数学一模试题附答案一、选择题1.如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在B ′处,若∠1=∠2=44°,则∠B 为( )A .66°B .104°C .114°D .124°2.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A .23(2)3y x =++B .23(2)3y x =-+C .23(2)3y x =+-D .23(2)3y x =-- 3.如图,在热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,热气球C 的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是( )A .200米B .2003米C .2203米D .100(31)+米4.如图抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =1,且过点(3,0),下列结论:①abc >0;②a ﹣b +c <0;③2a +b >0;④b 2﹣4ac >0;正确的有( )个.A .1B .2C .3D .45.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( ) A .24y x =-B .24y x =+C .22y x =+D .22y x =-6.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A .B .C .D.7.如图,直线l1∥l2,将一直角三角尺按如图所示放置,使得直角顶点在直线l1上,两直角边分别与直线l1、l2相交形成锐角∠1、∠2且∠1=25°,则∠2的度数为()A.25°B.75°C.65°D.55°8.将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是().A.B.C.D.9.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是()A.606030(125%)x x-=+B.606030(125%)x x-=+C.60(125%)6030x x⨯+-=D.6060(125%)30x x⨯+-=10.如图,已知////AB CD EF,那么下列结论正确的是()A.AD BCDF CE=B.BC DFCE AD=C.CD BCEF BE=D.CD ADEF AF=11.某商店销售富硒农产品,今年1月开始盈利,2月份盈利240000元,4月份盈利290400元,且从2月份到4月份,每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率是()A .8%B .9%C .10%D .11%12.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( ) 捐款数额 10 20 30 50 100 人数24531A .众数是100B .中位数是30C .极差是20D .平均数是30二、填空题13.一列数123,,,a a a ……n a ,其中1231211111,,,,111n n a a a a a a a -=-===---,则1232014a a a a ++++=__________.14.如图,在平面直角坐标系中,点O 为原点,菱形OABC 的对角线OB 在x 轴上,顶点A 在反比例函数y=2x的图像上,则菱形的面积为_______.15.如图,点A 在双曲线y=4x上,点B 在双曲线y=kx (k≠0)上,AB ∥x 轴,过点A 作AD⊥x 轴 于D .连接OB ,与AD 相交于点C ,若AC=2CD ,则k 的值为____.16.如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC 的中点,设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12,则S △ADF -S △BEF =_________.17.在学习解直角三角形以后,某兴趣小组测量了旗杆的高度.如图,某一时刻,旗杆AB 的影子一部分落在水平地面L 的影长BC 为5米,落在斜坡上的部分影长CD 为4米.测得斜CD 的坡度i =1:.太阳光线与斜坡的夹角∠ADC =80°,则旗杆AB 的高度_____.(精确到0.1米)(参考数据:sin50°=0.8,tan50°=1.2,=1.732)18.已知关于x 的一元二次方程2220ax x c ++-=有两个相等的实数根,则1c a+的值等于_______.19.如图,将矩形ABCD 沿CE 折叠,点B 恰好落在边AD 的F 处,如果AB 2BC 3=,那么tan ∠DCF 的值是____.20.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角尺,分别记做△ABC 与△A′B′C′,现将两块三角尺重叠在一起,设较长直角边的中点为M ,绕中点M 转动上面的三角尺ABC ,使其直角顶点C 恰好落在三角尺A′B′C′的斜边A′B′上.当∠A =30°,AC =10时,两直角顶点C ,C′间的距离是_____.三、解答题21.两个全等的直角三角形 ABC 和 DEF 重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1.固定△ABC不动,将△DEF 进行如下操作:(1)如图,△DEF 沿线段 AB 向右平移(即 D 点在线段 AB 内移动),连接 DC、CF、FB,四边形 CDBF 的形状在不断的变化,但它的面积不变化,请求出其面积.(2)如图,当 D 点移到 AB 的中点时,请你猜想四边形CDBF 的形状,并说明理由.(3)如图,△DEF 的 D 点固定在 AB 的中点,然后绕 D 点按顺时针方向旋转△DEF,使DF 落在 AB 边上,此时 F 点恰好与 B 点重合,连接 AE,请你求出sinα的值.22.2018年“妇女节”前夕,扬州某花店用4000元购进若干束花,很快售完,接着又用4500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少?23.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与函数y=kx(x>0)的图象交于点A(m,2),B(2,n).过点A作AC平行于x轴交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点D,使OD=12OC,且△ACD的面积是6,连接BC.(1)求m,k,n的值;(2)求△ABC的面积.24.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少? 25.解方程组:226,320.x y x xy y +=⎧⎨-+=⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1,再根据三角形内角和定理可得. 【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB ∥CD , ∴∠ACD =∠BAC ,由折叠的性质得:∠BAC =∠B′AC , ∴∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1=22° ∴∠B =180°-∠2-∠BAC =180°-44°-22°=114°; 故选C . 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC 的度数是解决问题的关键.2.A【解析】 【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A .3.D解析:D 【解析】 【分析】在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt △ACD 中求出AD 的长,据此即可求出AB 的长. 【详解】∵在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°, ∴BD =CD =100米,∵在热气球C 处测得地面A 点的俯角分别为30°, ∴AC =2×100=200米,∴AD∴AB =AD +BD =100( 故选D . 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.4.B解析:B 【解析】 【分析】由图像可知a >0,对称轴x=-2ba=1,即2a +b =0,c <0,根据抛物线的对称性得x=-1时y=0,抛物线与x 轴有2个交点,故△=b 2﹣4ac >0,由此即可判断. 【详解】解:∵抛物线开口向上, ∴a >0,∵抛物线的对称轴为直线x =﹣2ba=1, ∴b =﹣2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方,∴abc >0,所以①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点为(3,0),而抛物线的对称轴为直线x =1, ∴抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣1,0), ∵x =﹣1时,y =0, ∴a ﹣b +c =0,所以②错误; ∵b =﹣2a ,∴2a +b =0,所以③错误; ∵抛物线与x 轴有2个交点, ∴△=b 2﹣4ac >0,所以④正确. 故选B . 【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义.5.A解析:A 【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可.【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4, 故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.6.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】解:A 选项中,根据对顶角相等,得1∠与2∠一定相等; B 、C 项中无法确定1∠与2∠是否相等;D 选项中因为∠1=∠ACD ,∠2>∠ACD ,所以∠2>∠1. 故选:D7.C解析:C 【解析】 【分析】依据∠1=25°,∠BAC =90°,即可得到∠3=65°,再根据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=65°. 【详解】如图,∵∠1=25°,∠BAC =90°,∴∠3=180°-90°-25°=65°, ∵l 1∥l 2, ∴∠2=∠3=65°,故选C . 【点睛】本题考查的是平行线的性质,运用两直线平行,同位角相等是解答此题的关键.8.C解析:C 【解析】从上面看,看到两个圆形, 故选C .9.C解析:C 【解析】分析:设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x 的分式方程.详解:设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,则原来每天绿化的面积为125%x+万平方米,依题意得:606030125%x x-=+,即()60125%6030x x⨯+-=. 故选C .点睛:考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.10.A解析:A 【解析】 【分析】已知AB ∥CD ∥EF ,根据平行线分线段成比例定理,对各项进行分析即可. 【详解】 ∵AB ∥CD ∥EF , ∴AD BCDF CE=.故选A.【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.11.C解析:C【解析】【分析】设月平均增长率为x,根据等量关系:2月份盈利额×(1+增长率)2=4月份的盈利额列出方程求解即可.【详解】设该商店的每月盈利的平均增长率为x,根据题意得:240000(1+x)2=290400,解得:x1=0.1=10%,x2=-0.21(舍去),故选C.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,属于增长率的问题,一般公式为原来的量×(1±x)2=后来的量,其中增长用+,减少用-.12.B解析:B【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A不正确;该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B正确;该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C不正确;该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D不正确.故选B.点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概念.二、填空题13.【解析】【分析】分别求得a1a2a3…找出数字循环的规律进一步利用规律解决问题【详解】解:…由此可以看出三个数字一循环2014÷3=671…1则a1+a2+a3+…+a2014=671×(-1++2解析:2011 2【分析】分别求得a 1、a 2、a 3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.【详解】 解:123412311111,,2,1,1211a a a a a a a =-======----… 由此可以看出三个数字一循环,2014÷3=671…1,则a 1+a 2+a 3+…+a 2014=671×(-1+12+2)+(-1)=20112. 故答案为20112. 考点:规律性:数字的变化类.14.4【解析】【分析】【详解】解:连接AC 交OB 于D ∵四边形OABC 是菱形∴A C ⊥OB ∵点A 在反比例函数y=的图象上∴△AOD 的面积=×2=1∴菱形OABC 的面积=4×△AOD 的面积=4故答案为:4解析:4【解析】【分析】【详解】解:连接AC 交OB 于D .∵四边形OABC 是菱形,∴AC ⊥OB .∵点A 在反比例函数y=2x 的图象上, ∴△AOD 的面积=12×2=1, ∴菱形OABC 的面积=4×△AOD 的面积=4故答案为:415.12【解析】【详解】解:设点A 的坐标为(a )则点B 的坐标为()∵AB ∥x 轴AC=2CD ∴∠BAC=∠ODC ∵∠ACB=∠DCO ∴△ACB ∽△DCO ∴∵OD=a 则AB=2a ∴点B 的横坐标是3a ∴3a=解析:12【解析】解:设点A的坐标为(a,4a),则点B的坐标为(ak4,4a),∵AB∥x轴,AC=2CD,∴∠BAC=∠ODC,∵∠ACB=∠DCO,∴△ACB∽△DCO,∴AB AC2 DA CD1==,∵OD=a,则AB=2a,∴点B的横坐标是3a,∴3a=ak4,解得:k=12.故答案为12.16.2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12可得;同理EC=2BE即EC=可得又等量代换可知S△ADF-S△BEF=2解析:2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12,可得1112622ABD ABCS S∆∆==⨯=;同理EC=2BE即EC=13BC,可得11243ABES∆=⨯=,又,ABE ABF BEF ABD ABF ADFS S S S S S∆∆∆∆∆∆-=-=等量代换可知S△ADF-S△BEF=217.2m【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F解直角三角形求出EFCF即可解决问题【详解】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F在△DCF中∵CD=4mDF:CF=1:3解析:2m.【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E,作DF⊥CE于点F.解直角三角形求出EF,CF,即可解决问题.【详解】延长AD交BC的延长线于点E,作DF⊥CE于点F.在△DCF中,∵CD=4m,DF:CF=1:,∴tan∠DCF=,∴∠DCF=30°,∠CDF=60°.∴DF=2(m),CF=2(m),在Rt△DEF中,因为∠DEF=50°,所以EF=≈1.67(m)∴BE=EF+FC+CB=1.67+2+5≈10.13(m),∴AB=BE•tan50°≈12.2(m),故答案为12.2m.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.18.【解析】【分析】根据关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根结合根的判别式公式得到关于a和c的等式整理后即可得到的答案【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0整理得:解析:【解析】【分析】根据“关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于a和c的等式,整理后即可得到的答案.【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0,整理得:4ac﹣8a=﹣4,4a(c﹣2)=﹣4,∵方程ax2+2x+2﹣c=0是一元二次方程,∴a≠0,等式两边同时除以4a得:12ca -=-,则12ca+=,故答案为:2.【点睛】本题考查了根的判别式,正确掌握根的判别式公式是解题的关键.19.【解析】【分析】【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD∠D=90°∵将矩形ABCD 沿CE 折叠点B 恰好落在边AD 的F 处∴CF=BC∵∴∴设CD =2xCF =3x∴∴tan∠DCF=故答案为:【点解析:2. 【解析】【分析】【详解】 解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =CD ,∠D =90°,∵将矩形ABCD 沿CE 折叠,点B 恰好落在边AD 的F 处,∴CF =BC , ∵AB 2BC 3=,∴CD 2CF 3=.∴设CD =2x ,CF =3x ,∴.∴tan ∠DCF =DF =CD 2x 2=.【点睛】 本题考查翻折变换(折叠问题),翻折对称的性质,矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数定义.20.5【解析】【分析】连接CC1根据M 是ACA1C1的中点AC=A1C1得出CM=A1M=C1M=AC=5再根据∠A1=∠A1CM=30°得出∠CMC1=60°△MCC1为等边三角形从而证出CC1=CM解析:5【解析】【分析】连接CC 1,根据M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1,得出CM=A 1M=C 1M=12AC=5,再根据∠A 1=∠A 1CM=30°,得出∠CMC 1=60°,△MCC 1为等边三角形,从而证出CC 1=CM ,即可得出答案.【详解】解:如图,连接CC 1,∵两块三角板重叠在一起,较长直角边的中点为M ,∴M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1,∴CM=A 1M=C 1M=12AC=5, ∴∠A 1=∠A 1CM=30°,∴∠CMC 1=60°,∴△CMC 1为等边三角形,∴CC1=CM=5,∴CC1长为5.故答案为5.考点:等边三角形的判定与性质.三、解答题21.(1)过点C作CG⊥AB于G在Rt△ACG中∵∠A=60°∴sin60°=∴……………1分在Rt△ABC中∠ACB=90°∠ABC=30°∴AB=2 …………………………………………2分∴………3分(2)菱形………………………………………4分∵D是AB的中点∴AD=DB=CF=1在Rt△ABC中,CD是斜边中线∴CD=1……5分同理 BF=1 ∴CD=DB=BF=CF∴四边形CDBF是菱形…………………………6分(3)在Rt△ABE中∴……………………………7分过点D作DH⊥AE 垂足为H则△ADH∽△AEB ∴即∴ DH=……8分在Rt△DHE中sinα==…=…………………9分【解析】(1)根据平移的性质得到AD=BE,再结合两条平行线间的距离相等,则三角形ACD的面积等于三角形BEF的面积,所以要求的梯形的面积等于三角形ABC的面积.根据60度的直角三角形ABC中AC=1,即可求得BC的长,从而求得其面积;(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和平移的性质,即可得到该四边形的四条边都相等,则它是一个菱形;(3)过D点作DH⊥AE于H,可以把要求的角构造到直角三角形中,根据三角形ADE的面积的不同计算方法,可以求得DH的长,进而求解.22.20元/束.【解析】【分析】设第一批花每束的进价是x元/束,则第一批进的数量是:4000x,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5可得方程.【详解】设第一批花每束的进价是x元/束,依题意得:4000x×1.5=45005x,解得x=20.经检验x=20是原方程的解,且符合题意.答:第一批花每束的进价是20元/束.【点睛】本题考查了分式方程的应用.关键是根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5列方程.23.(1) m=4,k=8,n=4;(2)△ABC的面积为4.【解析】试题分析:(1)由点A的纵坐标为2知OC=2,由OD=OC知OD=1、CD=3,根据△ACD的面积为6求得m=4,将A的坐标代入函数解析式求得k,将点B坐标代入函数解析式求得n;(2)作BE⊥AC,得BE=2,根据三角形面积公式求解可得.试题解析:(1)∵点A的坐标为(m,2),AC平行于x轴,∴OC=2,AC⊥y轴,∵OD=OC,∴OD=1,∴CD=3,∵△ACD 的面积为6, ∴CD•AC=6,∴AC=4,即m=4,则点A 的坐标为(4,2),将其代入y=可得k=8,∵点B (2,n )在y=的图象上, ∴n=4;(2)如图,过点B 作BE ⊥AC 于点E ,则BE=2,∴S △ABC =AC•BE=×4×2=4,即△ABC 的面积为4.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.24.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x 元,则玉兰树的单价为1.5x 元,根据题意得:1200090001501.5x x+= 解得:x =120,经检验x =120是原分式方程的解,∴1.5x =180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.25.114,2;x y =⎧⎨=⎩223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【解析】【分析】 先对x 2-3xy+2y 2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立①,组成两个二元一次方程组,解之即可.【详解】将方程22320x xy y -+= 的左边因式分解,得20x y -=或0x y -=.原方程组可以化为6,20x yx y+=⎧⎨-=⎩或6,0.x yx y+=⎧⎨-=⎩解这两个方程组得114, 2;x y =⎧⎨=⎩223,3. xy=⎧⎨=⎩所以原方程组的解是114, 2;x y =⎧⎨=⎩223,3. xy=⎧⎨=⎩【点睛】本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键.。

青岛2019一模数学答案

青岛2019一模数学答案

2019年初中学业水平考试一模检测数学试题答案及评分标准说明:1.如果学生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.2.当学生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分,但不得超过后面部分应给分数的一半;如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为详细,但允许学生在解答过程中,合理省略非关键性的推算步骤.4.解答右端所注分数,表示学生正确做到这一步应得的累加分数.一、选择题(每题3分,满分24分)二、填空题(每题3分,满分18分)9.264+; 10. 32; 11.10218001800=-xx ; 12.32; 13.1 ; 14.24. 三、作图题(满分4分)解:作∠BAC 的角平分线 …………………1分过P 作AB 的垂线交角平分线于点O …………………2分 作圆 …………………3分 结论 …………………4分 四、解答题(满分74分) 16.(满分8分,每小题4分)(1)mm 312+-…………………4分 题 号12 3 4 5 6 7 8 答 案 CDBDBCAB(2)解不等式①,得:x≥﹣, …………………1分解不等式②,得:x <3, …………………2分则不等式组的解集为﹣≤x <3, …………………3分∴不等式组的整数解为:﹣1、0、1、2. …………………4分 17.(满分6分)(1)条形统计图补充完整如图所示:………………2分(2)m=40, ︒4.14 ………………4分(3)870人 ………………6分18.(本小题满分6分)解:(1)所有可能出现的结果如图: 2 1 红 黄1 黄2 黄3 红 红,黄1 红,黄2红,黄3黄1 黄1,红黄1,黄2 黄1,黄3黄2 黄2,红 黄2,黄1黄2,黄3黄3黄3,红黄3,黄1 黄3,黄2从上面的表格可以看出,总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中取出两个都是黄球的结果有6种,所以21126==(两个都是黄球)P ………………3分 (2)2个红球,3个黄球 ………………6分2519.(本小题满分6分) 解:(1)如图所示: 在中,,由,可令,则.由题意,则,由得:,解得,;答:B 点到OP 的距离为12cm . ………………4分 (2)在中,,,;答:滑动支架AC 的长为20cm . ………………6分20.(本小题满分8分)解:(1)x <0或2<x <6 ……………………2分(2)将(2,3)代入2ky x =得,32k =,∴k=6将(6,n )代入26y x=得n=1 将(2,3),(6,1)代入1y ax b =+得:2361a b a b +=⎧⎨+=⎩ ,解得124a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ 所以一次函数的解析式1142y x =-+ …………………………5分………………8分21.(本题满分8分)(1)∵四边形ABDE是平行四边形,∴AE=BD, AE//BD,∴∠EAC=∠ACD,∠AED=∠CDE∵DC=BD,∴AE=CD∴△ODC≌△OEA;………………4分(2)当AB=AC时,四边形ADCE是矩形∵DC=BD, DC//BD,∴四边形ADCE是平行四边形,∵AB=AC,DC=BD∴AD⊥BC,即∠ADC=90°∴ADCE是矩形.………………8分22.解:(1)(65﹣x), 2(65﹣x),(130﹣2x).………………3分(2)由题意15×2(65﹣x)=x(130﹣2x)+550∴x2﹣80x+700=0解得x1=10,x2=70(不合题意,舍去)∴130﹣2x=110(元)………………6分答:每件乙产品可获得的利润是110元.(3)设生产甲产品m人W=x(130﹣2x)+15×2m+30(65﹣x﹣m)=﹣2(x﹣25)2+3200∵2m=65﹣x ﹣m∴m=∵x 、m 都是非负数∴取x=26时,m=13,65﹣x ﹣m=26 即当x=26时,W 最大值=3198答:安排26人生产乙产品时,可获得的最大利润为3198元. ……………10分 23. (本题满分10分)探索尝试:3;无数; …………………………………………2分 推理反思:40;1 ………………………………………….6分 类比拓展:如图:直线AF 即为要求作的四边形ABCD 的面积等分线. ……………………………………8分方法描述:过点B 作BE ∥AC 交DC 的延长线于点E ,取DE 中点F ,做直线AF.………………………………………………………………10分24. (本小题满分12分)(1)t=409…………………………………………………………..3分 (2)294272105S t t =-+ ………………….………………………………………6分(3) t 1= 4 t 2= 316…………………………..…………………..…………9分(4)根据题意能列方程22223334(8)(10)2(10)5555t t t t t t ⎛⎫⎡⎤⎡⎤++-=-+-- ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎣⎦……………………………………………………………………………………………………11分化简:39t2-244t+180=0解方程得:1222196639t±=∴122-2196639t=……………………………………12分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年山东省青岛市城阳区中考数学一模试卷一、选择题1.2-的倒数是( ) A .2B .2-C .12D .12-2.“清明”小长假3天,青岛地铁共运送乘客274万人次,274万用科学记数法表示为( )A .42.7410⨯B .52.7410⨯C .62.7410⨯D .72.7410⨯3.下列运算错误的是( ) A .23a a a +=B .236()a a =C .235a a a =D .632a a a ÷=4.如果将一根圆柱形管道按如图方式摆放,那么其左视图是( )A .B .C .D .5.如图,在平面直角坐标系中,ABC ∆位于第二象限,点A 的坐标是(2,3)-,先把ABC ∆向右平移5个单位长度得到△111A B C ,再作△111A B C 关于x 轴对称的△222A B C ,则点A 的对应点2A 的坐标是( )A .(3,3)-B .(3,3)-C .(2,3)-D .(3,3)6.已知点1(2,)y -,2(1,)y -,3(1,)y 都在反比例函数(0)ky k x=<的图象上,那么1y ,2y 与3y 的大小关系是( )A .312y y y <<B .321y y y <<C .123y y y <<D .132y y y <<7.如图,AB 是O 的直径,C 、D 是O 上的点,若54ABC ∠=︒,则BDC ∠等于()A .36︒B .54︒C .72︒D .108︒8.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,且关于x 的一元二次方程20ax bx c m ++-=没有实数根,则下列结论:①240b ac ->;②0ac <;③2m >,其中正确结论的个数是( )A .0B .1C .2D .3二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9-14各小题的答案填写在答题纸规定的位置. 9.计算:2055+= .10.为了解某社区居民的用电情况,某数学活动小组随机对该社区20户居民进行了调查,下表是这20户居民某月用电量的调查结果: 月用电量(千瓦时)60 80 100 120 140 户数(户)23582则这20户居民该月用电量的中位数是 千瓦时,平均数是 千瓦时.11.某施工队接到修建地铁360米的任务,修建方案制定后,该工程队为了尽快完成任务,在保证修建质量的前提下提高了工作效率,实际工作效率是原计划工作效率的1.5倍,结果提前20天完成任务.求原计划每天修地铁多少米?如果设原计划每天修地铁x 米,那么根据题意,可列方程为 .12.如图,在ABC ∆中,点D ,点E 分别是AB ,AC 的中点,点F 是DE 上一点,90AFC ∠=︒,10BC cm =,6AC cm =,则DF = cm .13.如图,正方形ABCD 中,E 、F 分别为BC 、CD 的中点,连接AE ,BF 交于点G ,将BCF ∆沿BF 对折,得到BPF ∆,延长FP 交BA 延长线于点Q ,下列结论①AE BF =;②AE BF ⊥;③2BGE ECFG S S ∆=四边形.正确的有 .(填正确结论的序号)14.如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过(2,0)A 点的一条直线l 将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l 的解析式为 .三、作图题(本题满分4分)15.用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图:OA、OB表示两条道路,在OB上有一车站(用点P表示).现在要在两条道路形成的角的内部建一个报亭,要求报亭到两条道路的距离相等且到点P所表示的车站距离最短.请在图中作出报亭的位置.四、解答题(本题共有9道小题,满分74分)16.计算(1)化简:22 11()x y x y xy--÷(2)解不等式组:3(1)5151733x xx x+<⎧⎪⎨--⎪⎩17.新交通法规实施以来,为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A:从不闯红灯;B:偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查共选取名居民;(2)求出扇形统计图中“C ”所对扇形的圆心角是 度,并将条形统计图补充完整; (3)如果该社区共有居民2600人,估计有多少人从不闯红灯?(请计算说明)18.小明与小亮玩游戏,如图,两组相同的纸牌,每组三张,牌面数字分别是3,4,5.他们将纸牌背面朝上,充分洗匀后,从每组纸牌中各摸出一张,称为一次游戏.当摸出的两张纸牌的牌面数字之和大于8,则小明获胜;当摸出的两张纸牌的牌面数字之和小于8,则小亮获胜.(1)请你用列表法或画树状图求出小明获胜的概率. (2)这个游戏公平吗?请说明理由.19.如图,是一座人行天桥示意图,天桥离地面的高BC 是10m ,坡面AC 的倾斜角45CAB ∠=︒,在距离A 点12m 处有一建筑物HQ .为方便行人过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面CD 的倾斜角37CDB ∠=︒,若新坡面下D 处需留至少4m 人行道,则该建筑物HQ 是否需要拆除?请通过计算说明理由.(参考数据:3sin 375︒≈,4cos375︒≈,3tan 37)4︒≈20.某中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A 型、B 型两种型号的放大镜,若购买8个A 型放大镜和5个B 型放大镜需用440元;若购买4个A 型放大镜和6个B 型放大镜需用304元.(1)求每个A 型放大镜和每个B 型放大镜各多少元?(2)该中学决定购买A 型和B 型放大镜共75个,总费用不超过2360元,则最多可以购买多少个A 型放大镜?21.已知:如图,在矩形ABCD 中,点E 在边AD 上,点F 在边BC 上,且AE CF =,点G ,H 在对角线BD 上,且BG DH =.(1)求证:BFH DEG ∆≅∆;(2)连接DF ,若DF BF =,则四边形EGFH 是什么特殊四边形?证明你的结论.22.某商场根据市民需要,销售一种防尘口罩,进货价为20元/个.经市场销售发现:售价为30元/个时,每周可售出200个,每涨价1元,就少售出5个.若供货厂家规定市场售价不得低于30元/个,且商场每周要完成不少于130个的销售任务. (1)确定周销售量y (个)与售价x (元/个)之间的函数关系式;(2)确定商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)与售价x (元/个)之间的函数关系式;(3)当售价x (元/个)定为多少时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)最大?最大利润是多少?23.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若(0,1)x a N a a =>≠,那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作:记作:log a x N =.比如指数式4216=可以转化为24log 16=,对数式52log 25=可以转化为2525=.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:log ()log log (0a a a M N M N a =+>,1a ≠,0M >,0)N >;理由如下:log a M m =,log a N n =,则m M a =,n N a =m n m n M N a a a +∴==,由对数的定义得log ()a m n M N +=又log log a a m n M N +=+ log ()log log a a a M N M N ∴=+解决以下问题:(1)将指数式35125=转化为对数式 ;(2)2log 4= ,3log 81= ,4log 64 .(直接写出结果) (3)证明:证明log a log log (0a a MM N a N=->,1a ≠,0M >,0)N >.(写出证明过程)(4)拓展运用:计算计算333log 4log 12log 16+-= .(直接写出结果)24.已知:如图,在等边ABC ∆中,6AB cm =,AD BC ⊥于点D ,动点F 从点C 出发,沿CB 方向以1/cm s 的速度向点D 运动;同时,动点P 也从点C 出发,沿CA 方向以3/cm s 的速度向点A 运动,过点P 作//PE BC ,与边AB 交于点E ,与AD 交于点G ,连结ED ,PF .设运动的时间为()(02)t s t <<.(1)当t 为何值时,四边形EDFP 为平行四边形?(2)设四边形EDFP 面积为y ,求y 与t 之间的函数关系式; (3)连结PD 、EF ,当t 为何值时,PD EF ⊥?参考答案一、单选题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)请将1-8各小题所选答案的标号涂在答题纸规定的位置. 1.2-的倒数是( ) A .2B .2-C .12D .12-【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 解:12()12-⨯-=,2∴-的倒数是12-.故选:D .2.“清明”小长假3天,青岛地铁共运送乘客274万人次,274万用科学记数法表示为( )A .42.7410⨯B .52.7410⨯C .62.7410⨯D .72.7410⨯【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数. 解:274万62740000 2.7410==⨯. 故选:C .3.下列运算错误的是( ) A .23a a a +=B .236()a a =C .235a a a =D .632a a a ÷=【分析】根据同底数幂的除法、乘法,合并同类项的方法,以及幂的乘方与积的乘方的运算方法,逐项判定即可. 解:23a a a +=, ∴选项A 不符合题意;236()a a =,∴选项B 不符合题意;235a a a =, ∴选项C 不符合题意;633a a a ÷=, ∴选项D 符合题意.故选:D .4.如果将一根圆柱形管道按如图方式摆放,那么其左视图是( )A .B .C .D .【分析】左视图是从左边看所得到的图形,据此即可得出答案. 解:它的左视图是一个矩形,矩形里面有两条横向的虚线. 故选:C .5.如图,在平面直角坐标系中,ABC ∆位于第二象限,点A 的坐标是(2,3)-,先把ABC ∆向右平移5个单位长度得到△111A B C ,再作△111A B C 关于x 轴对称的△222A B C ,则点A 的对应点2A 的坐标是( )A .(3,3)-B .(3,3)-C .(2,3)-D .(3,3)【分析】首先利用平移的性质得到△111A B C ,进而利用关于x 轴对称点的性质得到△222A B C ,即可得出答案.解:如图所示:点A 的对应点2A 的坐标是:(3,3)-.故选:B .6.已知点1(2,)y -,2(1,)y -,3(1,)y 都在反比例函数(0)ky k x=<的图象上,那么1y ,2y 与3y 的大小关系是( )A .312y y y <<B .321y y y <<C .123y y y <<D .132y y y <<【分析】先根据反比例函数中0k <判断出函数图象所在的象限及增减性,再根据各点横坐标的特点即可得出结论. 解:反比例函数(0)ky k x=<中0k <,∴函数图象的两个分式分别位于二、四象限,且在每一象限内y 随x 的增大而增大,20-<,10-<,∴点1(2,)y -,2(1,)y -位于第二象限,10y ∴>,20y >,21-<-, 120y y ∴<<. 10>,3(1,)y ∴在第四象限, 30y ∴<,312y y y ∴<<.故选:A . 7.如图,AB 是O 的直径,C 、D 是O 上的点,若54ABC ∠=︒,则BDC ∠等于()A .36︒B .54︒C .72︒D .108︒【分析】由AB 是O 的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可得90ACB ∠=︒,求得A ∠的度数,然后根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得BDC ∠的度数.解:连接AC ,如图所示: AB 是O 的直径, 90ACB ∴∠=︒, 54ABC ∠=︒,9036BAC ABC ∴∠=︒-∠=︒, 36BDC BAC ∴∠=∠=︒.故选:A .8.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,且关于x 的一元二次方程20ax bx c m ++-=没有实数根,则下列结论:①240b ac ->;②0ac <;③2m >,其中正确结论的个数是( )A .0B .1C .2D .3【分析】根据函数图象和二次函数的性质可以判断题目中的各个小题是否成立,从而可以解答本题.解:由二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与x 轴两个交点,可得240b ac ->,故①正确, 由二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象可知0a <,0c >,则0ac <,故②正确, 由二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象可知该函数有最大值,最大值是2y =, 关于x 的一元二次方程20ax bx c m ++-=没有实数根,则2m >,故③正确, 故选:D .二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9-14各小题的答案填写在答题纸规定的位置. 92055+= 3 .20解:原式2555+=355=3=.故答案为:3.10.为了解某社区居民的用电情况,某数学活动小组随机对该社区20户居民进行了调查,下表是这20户居民某月用电量的调查结果: 月用电量(千瓦时)60 80 100 120 140 户数(户)23582则这20户居民该月用电量的中位数是 110 千瓦时,平均数是 千瓦时.【分析】根据加权平均数的定义计算平均数,中位数应是第10个和第11个数据的平均数. 解:1(602803100512081402)10520⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(千瓦时), 第10个和第11个数据分别是100和120千瓦时,所以中位数为110千瓦时. 故答案为110,105.11.某施工队接到修建地铁360米的任务,修建方案制定后,该工程队为了尽快完成任务,在保证修建质量的前提下提高了工作效率,实际工作效率是原计划工作效率的1.5倍,结果提前20天完成任务.求原计划每天修地铁多少米?如果设原计划每天修地铁x 米,那么根据题意,可列方程为360360201.5x x-= . 【分析】设原计划每天修地铁x 米,则实际每天修地铁1.5x 米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合实际比原计划提前20天完成任务,即可得出关于x 的分式方程,此题得解. 解:设原计划每天修地铁x 米,则实际每天修地铁1.5x 米, 依题意,得:360360201.5x x-=. 故答案为:360360201.5x x-=. 12.如图,在ABC ∆中,点D ,点E 分别是AB ,AC 的中点,点F 是DE 上一点,90AFC ∠=︒,10BC cm =,6AC cm =,则DF = 2 cm .【分析】方法一:延长AF 交BC 于H ,根据DE 是ABC ∆的中位线判断出AF FH =,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得CH AC =,然后求出BH ,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半解答.方法二:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DE ,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出EF ,然后根据DF DE EF =-计算即可得解. 解:方法一:如图,延长AF 交BC 于H , 点D ,点E 分别是AB ,AC 的中点, DE ∴是ABC ∆的中位线, AF FH ∴=, 90AFC ∠=︒, CF ∴垂直平分AH , 6CH AC cm ∴==, 10BC cm =,1064BH BC CH cm ∴=-=-=,在ABH ∆中,DF 是中位线, 114222DF BH cm ∴==⨯=; 方法二:点D ,点E 分别是AB ,AC 的中点, DE ∴是ABC ∆的中位线, 1110522DE BC cm ∴==⨯=, 90AFC ∠=︒,E 是AC 的中点,116322EF AC cm ∴==⨯=, 532DF DE EF cm ∴=-=-=.故答案为:2.13.如图,正方形ABCD 中,E 、F 分别为BC 、CD 的中点,连接AE ,BF 交于点G ,将BCF ∆沿BF 对折,得到BPF ∆,延长FP 交BA 延长线于点Q ,下列结论①AE BF =;②AE BF ⊥;③2BGE ECFG S S ∆=四边形.正确的有 ①② .(填正确结论的序号)【分析】首先证明ABE BCF ∆≅∆,再利用角的关系求得90BGE ∠=︒,即可得到①AE BF =;②AE BF ⊥;根据AA 可证BGE ∆与BCF ∆相似,进一步得到相似比,再根据相似三角形的性质即可求解. 解:E ,F 分别是正方形ABCD 边BC ,CD 的中点,CF BE ∴=,在ABE ∆和BCF ∆中,AB BCABE BCF BE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,Rt ABE Rt BCF(SAS)∴∆≅∆,BAE CBF ∴∠=∠,AE BF =,故①正确;又90BAE BEA ∠+∠=︒, 90CBF BEA ∴∠+∠=︒, 90BGE ∴∠=︒,AE BF ∴⊥,故②正确;BGE BCF ∠=∠,GBE CBF ∠=∠, BGE BCF ∴∆∆∽,12BE BC =,52BF =, :5BE BF ∴=,BGE ∴∆的面积:BCF ∆的面积1:5=,4BGE ECFG S S ∆∴=四边形,故③错误.故答案为:①②.14.如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过(2,0)A 点的一条直线l 将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l 的解析式为 992y x =- .【分析】假设直线AB 将这10个正方形分成面积相等的两部分,设(2,3)B a +,利用面积构建方程求出点B 的坐标,再利用待定系数法解决问题即可.解:假设直线AB 将这10个正方形分成面积相等的两部分,设(2,3)B a +由题意14352a +⨯⨯=,解得23a =, 8(3B ∴,3),设直线AB 的解析式为y kx b =+, 则有20833k b k b +=⎧⎪⎨+=⎪⎩,解得929k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩, ∴满足条件的直线的解析式为992y x =-. 故答案为992y x =-. 三、作图题(本题满分4分)15.用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图:OA 、OB 表示两条道路,在OB 上有一车站(用点P 表示).现在要在两条道路形成的角的内部建一个报亭,要求报亭到两条道路的距离相等且到点P 所表示的车站距离最短.请在图中作出报亭的位置.【分析】首先作出AOB ∠的角平分线OM ,再过P 作OM 的垂线,两线交于点E ,点E 就是报亭的位置. 解:如图所示:,点E 即为报亭位置.四、解答题(本题共有9道小题,满分74分) 16.计算(1)化简:2211()x y x y xy--÷(2)解不等式组:3(1)5151733x xx x +<⎧⎪⎨--⎪⎩【分析】(1)根据分式的减法和除法可以解答本题; (2)根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题. 解:(1)2211()x y x y xy--÷()()y x xyxy x y x y -=+-1x y=-+; (2)()315151733x x x x ⎧+<⎪⎨--⎪⎩①②, 由不等式①,得 32x >, 由不等式②,得4 x,∴原不等式组的解集是342x<.17.新交通法规实施以来,为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A:从不闯红灯;B:偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查共选取80名居民;(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角是度,并将条形统计图补充完整;(3)如果该社区共有居民2600人,估计有多少人从不闯红灯?(请计算说明)【分析】(1)根据为A的人数与所占的百分比列式计算即可求出被调查的居民人数;(2)求出为C的人数,得到所占的百分比,然后乘以360︒,从而求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,然后补全条形统计图即可;(3)用全区总人数乘以从不闯红灯的人数所占的百分比,进行计算即可得解.解:(1)本次调查的居民人数是:5670%80÷=(人);故答案为:80;(2)经常闯红灯的人数为:80561248---=人,“C”所对扇形的圆心角的度数为:83603680⨯︒=︒,补全统计图如图如下:故答案为:36;(3)根据题意得:260070%1820⨯=(人),答:有1820人从不闯红灯.18.小明与小亮玩游戏,如图,两组相同的纸牌,每组三张,牌面数字分别是3,4,5.他们将纸牌背面朝上,充分洗匀后,从每组纸牌中各摸出一张,称为一次游戏.当摸出的两张纸牌的牌面数字之和大于8,则小明获胜;当摸出的两张纸牌的牌面数字之和小于8,则小亮获胜.(1)请你用列表法或画树状图求出小明获胜的概率.(2)这个游戏公平吗?请说明理由.【分析】(1)根据题意直接列出树形图或列表即可得所有等可能的结果,求得两张纸牌的牌面数字之和大于8的情况,再利用概率公式求解即可求得答案;(2)分别计算他们各自获胜的概率,即可知道游戏是否公平不公平.解:(1)列表得:和3453678478958910由表格可以看出,所有可能出现的结有9种,其中两张纸牌的牌面数字之和大于8的有3种,所以小明获胜的概率31 93 ==;(2)这个游戏公平公平,理由如下:P(小明获胜)13=,P(小亮获胜)3193==,1133=,∴游戏公平.19.如图,是一座人行天桥示意图,天桥离地面的高BC是10m,坡面AC的倾斜角45CAB∠=︒,在距离A点12m处有一建筑物HQ.为方便行人过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面CD的倾斜角37CDB∠=︒,若新坡面下D处需留至少4m人行道,则该建筑物HQ是否需要拆除?请通过计算说明理由.(参考数据:3sin 375︒≈,4cos375︒≈,3tan37)4︒≈【分析】在Rt ABC∆、Rt DBC∆中,利用锐角三角函数分别计算DB、AB,然后计算DH的长,根据DH与3的关系,得结论.解:由题意知,12AH m=,10BC m=,在Rt ABC∆中,45CAB∠=︒,10AB BC m∴==,在Rt DBC∆中,37CDB∠=︒,1040()3tan34BCDB mCDB∴=≈=∠,DH AH DA=-()AH DB AB=--4012(10)3=--263=8.6()m≈,8.64>,∴建筑物HQ不需要拆除.20.某中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜,若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用440元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用304元.(1)求每个A 型放大镜和每个B 型放大镜各多少元?(2)该中学决定购买A 型和B 型放大镜共75个,总费用不超过2360元,则最多可以购买多少个A 型放大镜?【分析】(1)设每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为x 元,y 元,列出方程组即可解决问题;(2)由题意列出不等式求出即可解决问题.解:(1)设每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为x 元,y 元, 可得8544046304x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得4024x y =⎧⎨=⎩,答:每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为40元,24元;(2)设购买A 型放大镜a 个,根据题意可得:4024(75)2360a a +⨯-, 解得:35a .答:最多可以买35个A 型放大镜.21.已知:如图,在矩形ABCD 中,点E 在边AD 上,点F 在边BC 上,且AE CF =,点G ,H 在对角线BD 上,且BG DH =.(1)求证:BFH DEG ∆≅∆;(2)连接DF ,若DF BF =,则四边形EGFH 是什么特殊四边形?证明你的结论.【分析】(1)证FBH EDG ∠=∠,DE BF =,BH DG =,由SAS 即可得出结论; (2)连接EF 交GH 于O ,由全等三角形的性质得出FH EG =,BHF DGE ∠=∠,证出//FH EG ,得出四边形EGFH 是平行四边形,由等腰三角形的性质得出EF GH ⊥,即可得出四边形EGFH 是菱形.【解答】(1)证明:四边形ABCD 是矩形, AD BC ∴=,//AD BC ,FBH EDG ∴∠=∠, AE CF =,BG DH =,DE BF ∴=,BH DG =,在BFH ∆和DEG ∆中,BF DE FBH EDG BH DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()BFH DEG SAS ∴∆≅∆;(2)解:若DF BF =,则四边形EGFH 是菱形;理由如下: 连接EF 交GH 于O ,如图: 由(1)得:BFH DEG ∆≅∆, FH EG ∴=,BHF DGE ∠=∠, //FH EG ∴,∴四边形EGFH 是平行四边形,OG OH ∴=, BG DH =, OB OD ∴=,DF BF =, EF GH ∴⊥,∴四边形EGFH 是菱形.22.某商场根据市民需要,销售一种防尘口罩,进货价为20元/个.经市场销售发现:售价为30元/个时,每周可售出200个,每涨价1元,就少售出5个.若供货厂家规定市场售价不得低于30元/个,且商场每周要完成不少于130个的销售任务. (1)确定周销售量y (个)与售价x (元/个)之间的函数关系式;(2)确定商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)与售价x (元/个)之间的函数关系式;(3)当售价x (元/个)定为多少时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)最大?最大利润是多少?【分析】(1)根据题意可以直接写出y 与x 之间的函数关系式;(2)根据题意可以直接写出w 与x 之间的函数关系式,由供货厂家规定市场价不得低于30元/个,且商场每周完成不少于150个的销售任务可以确定x 的取值范围;(3)根据第(2)问中的函数解析式和x 的取值范围,根据二次函数的性质可得答案. 解:(1)由题意可得,200(30)55350y x x =--⨯=-+,∴周销售量y (个)与售价x (元/个)之间的函数关系式是:5350y x =-+;(2)商场每周要完成不少于130个的销售任务, 2005(30)130x ∴--,44x ∴,市场售价不得低于30元/个,3044x ∴;由题意可得, (20)(5350)w x x =--+254507000(3044)x x x =-+-;∴商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)与售价x (元/个)之间的函数关系式是:254507000(3044)w x x x =-+-; (3)254507000(3044)w x x x =-+-的二次项系数50-<,对称轴为:450452(5)=⨯-,3044x ,∴当45x <时,w 随x 的增大而增大,44x ∴=时,w 取得最大值,25444504470003120w =-⨯+⨯-=.∴当售价x (元/个)定为44元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w (元)最大,最大利润是3120元.23.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若(0,1)x a N a a =>≠,那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作:记作:log a x N =.比如指数式4216=可以转化为24log 16=,对数式52log 25=可以转化为2525=.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:log ()log log (0a a a M N M N a =+>,1a ≠,0M >,0)N >;理由如下:log a M m =,log a N n =,则m M a =,n N a =m n m n M N a a a +∴==,由对数的定义得log ()a m n M N +=又log log a a m n M N +=+ log ()log log a a a M N M N ∴=+解决以下问题:(1)将指数式35125=转化为对数式 53log 125= ;(2)2log 4= ,3log 81= ,4log 64 .(直接写出结果) (3)证明:证明log a log log (0a a MM N a N=->,1a ≠,0M >,0)N >.(写出证明过程)(4)拓展运用:计算计算333log 4log 12log 16+-= .(直接写出结果) 【分析】(1)根据题意可以把指数式35125=写成对数式; (2)运用对数的定义进行解答便可;(3)先设log a M m =,log a N n =,根据对数的定义可表示为指数式为:m M a =,n N a =,计算MN的结果,同理由所给材料的证明过程可得结论; (4)根据公式:log ()log log a a a M N M N =+和log a log log a a MM N N=-的逆用,将所求式子表示为:3log (41216)⨯÷,计算可得结论.解:(1)一般地,若(0,1)x a N a a =>≠,那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作:记作:log a x N =. 53log 125∴=,故答案为:53log 125=;(2)224=,4381=,3464=, 2log 42∴=,3log 814=,4log 643=,故答案为:2;4;3=;(3)设log a M m =,log a N n =,则m M a =,n N a =,∴m m n n M a a N a-==, ∴由对数的定义得log am n -=M N, 又log log a a m n M N -=-, log a∴log log a a MM N N=-;(4)33333log 4log 12log 16log (41216)log 31+-=⨯÷==. 故答案为:1.24.已知:如图,在等边ABC ∆中,6AB cm =,AD BC ⊥于点D ,动点F 从点C 出发,沿CB 方向以1/cm s 的速度向点D 运动;同时,动点P 也从点C 出发,沿CA 方向以3/cm s 的速度向点A 运动,过点P 作//PE BC ,与边AB 交于点E ,与AD 交于点G ,连结ED ,PF .设运动的时间为()(02)t s t <<.(1)当t 为何值时,四边形EDFP 为平行四边形?(2)设四边形EDFP 面积为y ,求y 与t 之间的函数关系式; (3)连结PD 、EF ,当t 为何值时,PD EF ⊥?【分析】(1)根据四边形EDFP 为平行四边形,得出PE DF =,列式可得结论; (2)根据面积差可得y 与t 之间的函数关系式;(3)证明PDG OFC ∠=∠,利用等角的三角函数列式tan tan EH PGPDG OFD FH DG∠=∠==,得一元二次方程,解出可得结论.解:(1)等边ABC ∆中,6AB cm =,AD BC ⊥, 6AC AB BC ∴===,132DC BD BC ===,60B C ∠=∠=︒, //PE BC ,60APE AEP B C ∴∠=∠=∠=∠=︒,APE ∴∆是等边三角形, AP PE ∴=,由题意得:3CP t =,CF t =,则63AP t =-, 63PE t ∴=-,3DF DC CF t =-=-,四边形EDFP 为平行四边形, PE DF ∴=, 633t t ∴-=-,32t ∴=, ∴当32t s =时,四边形EDFP 为平行四边形; (2)过点P 作PH BC ⊥于H ,如图1所示:由勾股定理得:AD ===, 60C ∠=︒,sin 603PH PHCP t∴︒==,3PH t ∴==, //PE BC ,AD BC ⊥,PH BC ⊥, ∴四边形PGDH 是矩形,PH DG ∴=,ABC APE PCF EDB y S S S S ∆∆∆∆∴=---1111()2222AD BC AD PH PE PH CF PH BD =----11116)(63)32222t t =⨯-⨯-⨯--⨯-⨯2273334t t =-+; (3)设PD 交EF 于点O ,过点E 作EH BC ⊥于H ,如图2所示: 则四边形EHDG 是矩形, EH DG ∴=,APE ∆是等边三角形, 11(63)22PG EG PE t ∴===-, 同(2)得:332EH t =,32BH t =,PD EF ⊥, 90FOD ∴∠=︒,90OFD ODF ∴∠+∠=︒, 90ODF PDG ∠+∠=︒, PDG OFD ∴∠=∠,tan tan EH PG PDG OFD FH DG∴∠=∠==, ∴331(63)22333622t t t t t -=--, 2211120t t ∴+-=,解得:1112174t -+=,2112174t --=(不合题意舍去), 则当112174t s -+=时,PD EF ⊥.。

相关文档
最新文档