小学四年级下册数学《认识三角形》三角形PPT优质课件
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四年级下册数学课件-5.1 认识三角形 ︳人教新课标(2014秋)(共18张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
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*
A
高
．
B
D底
C
从三角形的一个顶点 到 对边作一条垂线，顶点和垂足之 间的线段叫三角形的高， 这条对边叫做三角形的底。
*
3、探究画高。
学习要求：请先认真看老师示范，在自己画的三角形上画高， 然后独立画出下面的三角形指定底上的高，并且在小组内互相 检查，选取小组最好的作品展示。
底 底
底
No Image
三角形：
非三角形：
*
4、组内用自己的话说一说什么是三角形，并向全班反馈。
由3条线段围成的图形（每相邻的两 条线段的端点相连）叫做三角形。
*
研学任务三：画三角形并试着标出各部分名称。
学习要求：独立画一个三角形，并且在组内互相尝试说一说三角 形有几条边，几个顶点，几个角，然后在自己画的三角形上标出 各部分名称，可参考课本60页。
认识三角形
市桥西丽小学 林伟波
*
*
*
*
*
*
*
*
*
研学任务二
1、组内用自己的话说一说自己想象中的三角形，并向全班 反馈。
2、尝试画三角形。 学习要求：根据自己对三角形的了解在白纸上画出一个三
角形，并在组内互相传阅。
3、判断三角形。
学习要求：独立判断黑板上的图形是否三角形？并把图形
编号写在相应的地方。然后在组内交流判断的理由。
我能画三角形的高
☆☆☆☆☆
这节课我学得很愉快
☆☆☆☆☆
*
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
A
高
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B
D底
C
从三角形的一个顶点 到 对边作一条垂线，顶点和垂足之 间的线段叫三角形的高， 这条对边叫做三角形的底。
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3、探究画高。
学习要求：请先认真看老师示范，在自己画的三角形上画高， 然后独立画出下面的三角形指定底上的高，并且在小组内互相 检查，选取小组最好的作品展示。
底 底
底
No Image
三角形：
非三角形：
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4、组内用自己的话说一说什么是三角形，并向全班反馈。
由3条线段围成的图形（每相邻的两 条线段的端点相连）叫做三角形。
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研学任务三：画三角形并试着标出各部分名称。
学习要求：独立画一个三角形，并且在组内互相尝试说一说三角 形有几条边，几个顶点，几个角，然后在自己画的三角形上标出 各部分名称，可参考课本60页。
认识三角形
市桥西丽小学 林伟波
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研学任务二
1、组内用自己的话说一说自己想象中的三角形，并向全班 反馈。
2、尝试画三角形。 学习要求：根据自己对三角形的了解在白纸上画出一个三
角形，并在组内互相传阅。
3、判断三角形。
学习要求：独立判断黑板上的图形是否三角形？并把图形
编号写在相应的地方。然后在组内交流判断的理由。
我能画三角形的高
☆☆☆☆☆
这节课我学得很愉快
☆☆☆☆☆
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当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
四年级下册三角形的认识.ppt
共有６个三角形。
2020/7/10
42
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
3
2
1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
2020/7/10
43
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
3
2
1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
2020/7/10
44
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
3
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1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
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45
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
3
2
1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；直角三角形有３个；
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46
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
3
2
1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；直角三角形有３个；
20钝20/7/1角0 三角形有１个。
47
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
2020/7/10
34
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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35
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；直角三角形有３个；
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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1
这个图形中一共有６个三角形。
锐角三角形有２个；直角三角形有３个；
20钝20/7/1角0 三角形有１个。
47
下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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下面图形中一共有多少个三角形？锐角 三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个？
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人教版四年级下册第五单元《认识三角形》课件(共13张PPT).ppt
人教版小学数学四年级下册
5 三角形
第1课时 认识三角形
小组合作要求：
1、核对预习单答案，更正错误； 2、相互交流不懂的问题，把没完成
的补充完整。
三角形的定义：
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段 的端点相连）叫作三角形。
（）
（）
（）
（）
下面从这三几角种形画的高一正个顶确点吗到？它的对边作一条垂线，
观察下面三种高的位置，你发现了什么？
高 底
高高
底
底
请独立完成课堂检测1-3题
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后作业： （1）完成书本63页练习第1题； （2）思考一下视频里物品中出现的三角形有什么
作用呢？
顶点和垂足之间的线段叫作三角底形的高，这条对边 叫作三角形的底。
底 （）
（）
（）
请拿出预习单，小组成员互相检查你画的高对了吗？如果不 对，请订正答案。
一个三角形可以画几条高？
三角形都可以画 3 条高。
A
B
C
练一练：
1.画出下面三角形指定底边上的高。
【书本P58 做一组活动要求： ①先独立思考，尝试画出下面三角形指定底边上的高。 ②再在小组里讨论你是怎么画的？
5 三角形
第1课时 认识三角形
小组合作要求：
1、核对预习单答案，更正错误； 2、相互交流不懂的问题，把没完成
的补充完整。
三角形的定义：
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段 的端点相连）叫作三角形。
（）
（）
（）
（）
下面从这三几角种形画的高一正个顶确点吗到？它的对边作一条垂线，
观察下面三种高的位置，你发现了什么？
高 底
高高
底
底
请独立完成课堂检测1-3题
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后作业： （1）完成书本63页练习第1题； （2）思考一下视频里物品中出现的三角形有什么
作用呢？
顶点和垂足之间的线段叫作三角底形的高，这条对边 叫作三角形的底。
底 （）
（）
（）
请拿出预习单，小组成员互相检查你画的高对了吗？如果不 对，请订正答案。
一个三角形可以画几条高？
三角形都可以画 3 条高。
A
B
C
练一练：
1.画出下面三角形指定底边上的高。
【书本P58 做一组活动要求： ①先独立思考，尝试画出下面三角形指定底边上的高。 ②再在小组里讨论你是怎么画的？
苏教版最新版数学四年级下册《认识三角形》PPT课件
A
B
C
D
.
12
▲方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个 作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么 发现？
在同一条直线上
的三个点不能画
一个三角形。
A
B
C
D
.
13
14
人字梁
高
▲你能量出图中人字梁的高度吗？你量的是 哪条线段？它和底边有什么样的位置关系？
.
15
顶点
高 底
▲从三角形的一个顶点到对边的 垂直线段是三角形的高，这条对 边是三角形的底。
.
1
说说图中有哪些地方能看到三角形?
.
2
我们身边的三角形
.
3
我们身边的三角形
.
4
我们身边的三角形
.
5
我们身边的三角形
.
6
我们身边的三角形
.
7
教学目标
1.通过观察，操作认识三角形的基本特征以及三 角形的底和高，会测量 画指定底边上的高。
2.了解三角形三条边的关系，知道三角形中任 意两条边长度之和大于第三边。
想一下：一个三角形有几条高？（三条）
.
16
你能画出三角形的高吗？
顶点
▲一靠底二平移三画线！
.
17
画出三角形底边上的高
底
底
底
.
18
.
19
任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?
10cm 5cm
6cm
4cm
.
20
比较这三根小棒的长度,你有什么发现?
10cm 6cm+5cm＞10cm
6cm 4cm+5cm＞6cm
10cm
四年级下册三角形的认识1ppt课件
怎样加固 它呢？
完整版课件
26
判断题。（对的画“√”错的画“×”）
⑴ 由三条线段组成的图形是三角形。 （ × ）
围成
⑵ 三角形有三个顶点、三个角和三条边。（ √ ）
⑶ 三角形有无数条高。
（ ×）
三条高
（4）自行车车架运用了三角形的稳定性。 （ √ ）
（5）三角形具有稳定性,平行四边形也具有稳定性。
我的个子 高！……
完整版课件
14
• 你能在自己的图形中画出三角 形的高吗？
完整版课件
15
顶点 A
高
B
D底
完整版课件
C
16
一个三角形有几条高？几条底？ 任意一个三角形有3条高和3条底。
完整版课件
17
A
底高底 高高
B
底
C
完整版课件
18
A
底
B
C
完整版课件
19
画三角形的高要注意什么呢？
1、用直角三角板画。 2、画上直角符号“ ”。 3、底和高互相垂直。
容易变形（ × ）
完整版课件
27
1.今天我们主要学习了哪些知识？ 2.你有什么收获？
完整版课件
28
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
完整版课件
9
什么是三角形？
完整版课件
10
例1
由三条线段围成的图形（每 相邻两条线段的端点相连）叫 做三角形。
完整版课件
11
1.下面的图形哪些是三角形?
①
三角形
②
不是三角形
③
三角形
④
不是三角形
⑤
三角形
5.1认识三角形课件 四年级下册数学 人教版(共10张PPT)
4.下图中一共有（ 18 ）个三角形。
6个 6个 6个
这节课有什么收获？
《认识三角形（2）》
图中哪儿有三角形？想想它们有什么作用。
稳定、支撑
活动一： 用 3 根小棒围三角形，用 4 根小棒围四边形，看看
各能围出几个？（小棒的长度都一样）
活动提示： 1.按要求用小棒独立摆一摆。 2.组内交流你的发现。
我围来围去，围出的 都是一种三角形。
我已经围出 3 个形 状不同的四边形了！
思考： 为什么摆出的三角形形状、大小完全相同？摆出的四边形就有很多种呢？
活动二： 用手拉动三角形框架和四边形框架，你有什么发现?
拉不动。
一拉就变形了。
四边形容易变形，三角形具有稳定性。
1.举出生活中应用三角形稳定性的例子。
2. 围篱笆。
哪种方法更牢变形，你能想办法让四边形也拉不动吗?为什么？ 因为三角形具有稳定性。
《三角形的认识》PPT课件 省一等奖课件
按边分：等腰三角形 等边三角形
等腰三角形的两条边相等， 两个底角也相等。
等边三角形的三条边相等， 三个内角也相等，都是60度。
小明是这样分的
小红是这样分的
本节课我们主要认识了三角形， 了解了三角形的分类方法，并且 知道了三角形的特性是稳定性， 要求同学们记住主要的知识点， 以便以后的学习！
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
四年级下册数学PPT-三角形的认识-人教新课标(14张)-精品课件
四年级下册数学PPT－三角形的认识- 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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高 高 高高 底
四年级下册数学PPT－三角形的认识- 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
A
FE
B
D
C
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高 高高 底
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下面哪些图形是三角形？
（×） （× ） （ × ）
（×） （√ ）
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（√ ）
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（每相邻两条线段的端点相连） A
B
C
这个三角形记作三角形ABC。
它有3个顶点：顶点A、顶点B、顶点C 有3个角：角A、角B、角C
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有3条边：AB、AC、BC。
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西师大版四年级数学下册
2020/11/23
1
2020/11/23
2
顶点
角
边
边
角
顶点
边
角 顶点
（ ）条边 （ ）个角（ ）个顶点
2020/11/23
3
哪些是三角形？
（1）
×
（2）
√
（3）
×
（4）
√
（5）
×
2020/11/23
4
2020/11/23
5
木工小组的同学在修理桌椅时，常常在 桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做 是为什么？
高
底 (1)
底
高
高
高
底 (2)
底 (3)
(4)
2020/11/23
10
怎样画三角形的高？
．
2020/11/23
高 底
先找一个点， 再找它对边， 拿出一把尺， 对准点和边， 画出垂线段， 标出直角号， 写清底和高。
11
⑴由三条线段组成的图形是三角形。
×
√ ⑵三角形有三条边，三个顶点，三个角。
⑶三角形和四边形都具有稳定性。
利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。
2020/11/23
6
围篱笆，哪种方法更牢固？为什么？
2020/11/23
7
2020/11/23
8
从三角形的一个顶点到它的对边作一条 垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 高，这条对边叫做三角形的底。
高 底
2020/11/23
高 底
底 高
9
判断：三角形底边上的高画对了吗？
202叫0/1做1/2三3 角形的高，这条对边叫做三角形的底。
14
THANKS
FOR WATCHINGபைடு நூலகம்
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/23
15
×
⑷三角形的高与底互相平行。
×
2020/11/23
12
2. 标出三角形的底和高。
底
高
高
底
2020/11/23
高
高
（底）
底
底
（高）
13
顶点
角
边
边
角
角
顶点
边
定义：由三条线段围成的图形叫三角形。
特征：三条边 三个顶点 三个角
特性：三角形具有稳定性
顶点
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段
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顶点
角
边
边
角
顶点
边
角 顶点
（ ）条边 （ ）个角（ ）个顶点
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哪些是三角形？
（1）
×
（2）
√
（3）
×
（4）
√
（5）
×
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4
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5
木工小组的同学在修理桌椅时，常常在 桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做 是为什么？
高
底 (1)
底
高
高
高
底 (2)
底 (3)
(4)
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怎样画三角形的高？
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高 底
先找一个点， 再找它对边， 拿出一把尺， 对准点和边， 画出垂线段， 标出直角号， 写清底和高。
11
⑴由三条线段组成的图形是三角形。
×
√ ⑵三角形有三条边，三个顶点，三个角。
⑶三角形和四边形都具有稳定性。
利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。
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围篱笆，哪种方法更牢固？为什么？
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8
从三角形的一个顶点到它的对边作一条 垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 高，这条对边叫做三角形的底。
高 底
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高 底
底 高
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判断：三角形底边上的高画对了吗？
202叫0/1做1/2三3 角形的高，这条对边叫做三角形的底。
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THANKS
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⑷三角形的高与底互相平行。
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2. 标出三角形的底和高。
底
高
高
底
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高
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（底）
底
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（高）
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顶点
角
边
边
角
角
顶点
边
定义：由三条线段围成的图形叫三角形。
特征：三条边 三个顶点 三个角
特性：三角形具有稳定性
顶点
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段