小学英语牛津译林苏教版四年级上册(新版)Unit 5 Our new home课件

I’d like that. A B C
A worm
Thank you. You are
kind
.
What will they do after watching the cartoon? 熊大、熊二看完卡通会做什么呢?
动画倒播
2 两个句子
I can talk about my home.
This is my home. We have a big bathroom in our home. We have a TV and a sofa in the living room. We have a fridge and a clockin the kitchen. We like our home.
江苏《牛津英语》四年级
Unit 5 Our new home Period 3
Vick
Bad bears! You take away my things.
熊大Bramble
熊二Briar
What rooms do they have?
I think they have …
Where’s my …? It’s in the …, I think. Where are my …? They’re …, I think.
我能谈论我的家
3 sentences 5 sentences
I can say where my things are.
我能说出我的 东西在哪儿
2 sentences
3 sentences 5 sentences
Homework
1. Continue to assess each other.(继续相互评价) 2. Act out the cartoon with your friends. 3. Write about your home. (at least 3 sentences 至少3句话)
Can you show us your home?
This is my home. We have a We have in the We have in the We like our home.
in our home. … .… .…
What would
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新牛津译林版四年级英语上册《Unit 5 Our new home》精品课件

新牛津译林版四年级英语上册《Unit 5 Our new home》精品课件
sound time&song time &checkout time&ticking time No.6
Teaching contents& aims
本节课我们会参观三个新房子 完成四项学习目 标
Su Yang Sally
3 bears
We know the sound of letter "k". (我们知道字母k的发音) We can sing I love my bedroom. (我们会唱I love my bedroom) We can say where things are. (我们能说物品的位置) We can talk about our home. (我们能谈论我们的家)
Su Yang
Let's play 你对苏阳的新家了解多少呢?快来回忆一下!
Question box 一人抽取盒中的问题 全班共同作答
Let's choose 哪一张图片是苏阳的新家
A
B
love
Let's guess 如果能猜出我的想法 我就带你参观我的新家
Sally
老师心里在想些什么呢? 快来猜一猜吧! I'm thinking of a word. 一个单词 It has the same meaning with love. 和爱的意思接近
四人小组 选择不同的 方式演唱歌曲
We can sing I love my bedroom.
一颗星:齐唱歌曲 二颗星:配动作表演歌曲 三颗星:换歌词改编歌曲
I love my __________ classroom . It’s____ niceand ____. new
I love my big ___________. classroom

最新牛津译林版四年级英语上册(4A)Unit 5《Our new home》课件

最新牛津译林版四年级英语上册(4A)Unit 5《Our new home》课件
Unit 5 Our new home
Game: Magic eyes
Can you remember?
同学们:
Su Yang和Su Hai在寻找什么呢?
Su Yang
Su Hai
Where’s my bag? It’s the bedroom.
Where’s my cap? It’s in the kitchen.
Where’s my…?It’s…. Where are my…?They are….
Where is the same?找出相同之处
bike kite cake book
/k/
Can you chant?
I like to fly my kite. I like to ride my bike. Near the lake? No.no, Thank you .
这醉人春芬春去芳去春的春又季又回节回,,新愿新桃你桃换生换旧活旧符像符。春。在天在那一那桃样桃花阳花盛光盛开,开的心的地情地方像方,桃,在在 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为,结之天束,涯而勿若哭以比,善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a。4y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d10a4:2y,,82J20u02l:y02781/:413,402/220002:20087:/3104/2020 花这一这醉样醉人美人芬丽芬芳,芳的感的季谢季节你节,的,愿阅愿你读你生。生活活像像春春天天一一样样阳阳光光,,心心情情像像桃桃 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已,用,需。天要下吃8时谁饭2人,8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4,-2J吃8u分l亏-28。0时7T.21u84e分.s2d10a42y-0J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020

2020年牛津译林版英语四年级上册Unit 5《Our new home》课件

2020年牛津译林版英语四年级上册Unit 5《Our new home》课件

Where’s my…?It’s…. Where are my…?They are….
Where is the same?找出相同之处
bike kite cake book
/k/
Can you chant?
I like to fly my kite. I like to ride my bike. Near the lake? No.no, Thank you .
67、生人命生太贵过相短知暂,,何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽,感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往,天只堂要,我怯们懦继通续往,地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
240、:3敏17而.1好4.学20,20不20耻:3下17问.1。4.。2072.1042.02:03210270.:1341.:2401270.1240.:230122002:301:32107:3.114:4.2102200:31:41
这醉人芬春芳去的春季又节回,,愿新你桃生换活旧像符春。天在一那样桃阳花光盛,开心的情地像方桃,在 45、不海要内为存它知的已结,束天而涯哭若,比应邻当。为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u1ly2104:3,122002:0371/:1441/2200:2301:41 花一这样醉美人丽芬,芳感的谢季你节的,阅愿读你。生活像春天一样阳光,心情像桃 56、莫生愁命前的路成无长知,已需,要天吃下饭谁,人还不需识要君吃。苦8时,3吃1分亏8。时T3u1e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第二课时公开课课件

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第二课时公开课课件
I’d like that.
Let’s listen!
静听课文,注意连读( )和升调( )哦~
How are you?
I'm hungry.
Would you like an orange?
No. What about a hot dog?
No. What would you like? I 'd like that. Here you are. Thank you.
How are you?
Tip:
试着模仿语音语调, 看谁最像哦~
I’m hungry.
Read and choose!
Tip: 仔细观察图片,
图片也可以给你线索哦~
What would the bird like?
A.
B.
√C.
1
2
3
4
Listen and imitate! What would you like?
Let’s review!
WHhoawt daorethtehyeytalloko?king for? 她她们们在寻寻找找时什是么如呢何?谈论的呢?
Where is my bag? It’s in the bedroom.
Where are my skirts? They are in the living room.
Let’s say! 参观彼此布置的家,并相互问一问,说一说。
Where is/are my…?
It’s…/ They’re…
Let’s learn!
How is the bird?
It‘s ______.
Watch and answer!
How is the birdchant!

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home Period2优课件

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home Period2优课件

1. 小组合作表演Cartoon time。 2. 模仿范例,写出今天和同伴的对话。
▪不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
学习目标
我能熟练掌握Story time及新单词clock, fridge, table和bathroom。
我会设计新家并谈论物品的位置。
我能理解,朗读并尝试着表演Cartoon time。
Unit 5 Our new home
Period 2 (Fun time & Cartoon time)
Play a game
友情提醒:看老师演示,先不要动手哦!
默读课文,找出你觉得最幽默的地方。 worm
Read in pairs. 和你的同桌读一读吧!
Guess what the worm says. 猜猜虫子会说什么?
加上动作,和动画同步哦!
Read in four (四人朗读 Read loudly and clearly 大声清楚地朗读 Read loudly, clearly and emotionally 大声清楚地有感情地朗 读
Rules(D游is戏cu规ss则)小:组看合到作谈论它们说的“位bo置mb”, 其它图片说单词。

新牛津译林版四年级英语上册《Unit 5 Our new home》优质课课件

新牛津译林版四年级英语上册《Unit 5 Our new home》优质课课件
We have a/an/some …
Where’s/ Where are the…? It’s/They’re …
Oh, yes. I love our home.
Talk about your home 1、选一选你们想住的家;2、 共同参观询问
Look at our … home. It’s nice and clean. We have …(房间). We have a …
Unit 5 Our new home
Name: Vivian Family:
Hobbies: Playing games玩游戏 Watching TV shows 看综艺节目
Brain storm 单词联想
lion
book
bedroom
Red House
It’s …
Hello, daddy! Where’s my milk?
1.能使用所给例句进行介绍。
2.能用更丰富的语言进行介绍。 This is my home. We have …(房间) in our home. We have … in the living room. We have … in the kitchen.
I can say where the things are.
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我能熟练地表达物品的位置。
同桌互评: 1. 能使用所给例句进行介绍。
2. 能用更丰富的语言进行介绍。

译林版英语四年级上册_Unit5_Our_new_home单元分析

My family is very large.在英语中,“home”,“house”和“family”都可以表示“家”,但三个词所指对象和用法却有所不同。
(1)“home”的意思是“家”,主要是指一个人出生或居住的地方,房屋只是其中的一部分,因而也有“家乡、故乡”(home town)的意思,强调归属感。如:
我家里人很多。(单数)
My family are all well.我家人都很好。(复数)
4.语音拓展a在重读开音节和闭音节中的发音规律。
【能力目标】
1.学生能够正确掌握有关句型介绍自己的家庭。
2.学生会描述自己东西的位置,并会询问有关他人的东西的能力。
3.学生能够正确掌握字母k的发音和a在重读开音节和闭音节中的规律。
【情感目标】
1.激发学生养成整理房间的习惯。
2.培养学生说和倾听他人的品质。
四、教学重点:
1.日常用语和句型:How are you?
第四课时用于复习和Ticking time,注意培养孩子说和听的两种学习习惯。
第五课时复习默写巩固做练习。
三、教学目标:
【知识目标】
1.话题和功能:household things and position
2.日常用语和句型:How are you?
Where’s / Where are…?
It’s …./ They’re….
Positions: in, under, near, behind, beside,on
2.文化拓展
sofa沙发是指一种有弹簧衬垫的靠背椅,由椅子演变而来。Sofa的名称是由法国人最先叫出来的,当时是指一种布面、木手脚架、漆成古铜色的靠背椅。
3.区分“Home, House and Family”

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第三课时优质课件


1.I can talk about my home.
我会谈论我的家。
能谈论4种家居物品。 能谈论4种房间名称。 能谈论家居物品,并且能准确说出物品的方位。
1.How is the bird? (鸟怎么了?) It is hungry. 饿的,饥饿的 2.What would the bird like?
Unit 5
Our new home
(Period 3)
This is my home. We have a living room in our home.
We have two sofas in the living room.
This is my home.
We have
in our home.
We have
in the kitchen.
This is my home.
We have
in our home.
We have
in the living room.
▪1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ▪2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:10:29 PM ▪3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。 ▪4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ▪6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 ▪7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 ▪8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15

新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第二课时精品教案.doc

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.58.5.202016:0816:08:01Aug-2016:082、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

16:088.5.202016:088.5.202016:0816:08:018.5.202016:088.5.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。

8.5.20208.5.202016:0816:0816:08:0116:08:015、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

牛津译林版四年级英语上册Unit 5 Our new home 课件 1.ppt

Unit 5 Our new home
Hello! Boys and girls. Welcome to our new home . Our home is big and bright(又大又明亮).
Do you want to visit it?
bathroom
bedroom
Make phrases:让我们组个词吧 在我的卧室里 in my bedroom

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
kitchen
Make phrases:让我们组个词吧 在厨房里 in the kitchen
living room
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sofa
table
What can you see in the living room?
Thank you!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:31:52 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
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