以中考为主题的黑板报资料

以中考为主题的黑板报资料.txt28生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

——鲁迅

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

——李大钊

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

——斯宾塞

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

——但丁

◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）一)惜时名言

1.苏轼：「春宵一刻值千金。」

2.陶侃：「大禹圣者，乃惜寸阴；至於众人；当惜分阴。」

3.庄子：「人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。」

4.李白：「时光疾如电。」

5.曾国藩：「天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。」

6.陶渊明：「盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。」

7.杜秋娘：「劝君莫惜金缕衣，劝君莫惜少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。」

8.颜真卿：「三更灯火五更难，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。」

9.川端康成：「荒废时间等於荒废生命。」

(二)惜时成语 1.光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。

2.一刻千金：比喻时间非常宝贵。

3.日月如梭：形容时间过的很快。

4.白驹过隙：形容光阴消逝的很快。

5.石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。

6.寸阴是竞：形容光阴的可贵。

7.岁不与我：指时间不待人，比喻时间的可贵。

8.弹指之间：比喻时间极短。

9.乌飞兔走：形容岁月匆匆流逝的一意思。

10.寸金难买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。

(三)时间的语句

1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2.今日事，今日毕。

3.少壮不努力，老大徒伤悲。

4.时间是变化的财富。

5.时间就是金钱，时间就是生命。

中考复习注意事项有哪些？

中考应当如何复习，取决于学生对中考性质的理解。一般来讲，中考考核学生对课本知识的理解能力和把握程度，其中理解占的比例较大。

回归课本是重点，历来省教育局都会发布中考知识纲要考点整理的书籍，考生只要把握课本知识，加上对纲要掌握，一般会考出好成绩。虽然难题是考生拉分关键，但最快的方式是让考生对课本足够了解，以便灵活变通。多做难题是不科学的，它只能起到积累考生例题适应，帮助考生理清类似题目的思路，不能根本上使考生变聪明。

另外，一般中考时间为夏季，由于天气燥热，考生注意应清淡。好心态能保证学习的质量，从而保证考场发挥。

相信自己，平常心对待，你可以，加油。

keep walking

keep moving

impossible is 0

impossible is nothing

just do it

i can i do

1班：加把劲，你一定会成功。

坚持到底决不放弃。

心无旁鹜志在必得

2班：十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。

不思，故无惑；不求，故无得；不问，故无知。

3班：发挥优势，补上弱点，中考必胜。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

4班：十年磨剑为一博，六月试锋见真我。

春播秋收近十载，一朝收获终有成。

5班：不论你在什么时候开始，重要的是开始之后不要停止。

不论你在什么时候结束，重要的是结束之后不要悔恨。

6班：迎接高考，改变命运。

静能生慧，问能解疑。

7班：浪费今天，是明天的遗憾。

珍惜现在，是中榜的资本。

8班：今日拼搏努力，他朝谁与争锋！

我会成功，因为我志在成功。

9班：让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功。

用我们的努力，铸造人生的美丽！

10班：勤也一年，怠也一年，弹指挥间就一年。

学亦快乐，嬉亦快乐，今时拼搏终身乐。

我们已经进入初三了，能否成功，在此一举。因此，我们大家都挖空心思，为搞好初三的教学，出谋划策。其中一项就是在班级制作张贴激励标语。这些就是大家想的。恳求各位给我们出出主意，修正一番。在此先谢过了……

（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

（2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

（4）我努力，我坚持，我一定能成功！

（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

（8）……再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……一展鸿图，不可沽名学霸王。

（９）辛苦一年,收益一生

（１０）天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

（１１）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

（１２）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

（１３）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

（１４）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

（１５）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

（１６）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

（１７）非学无以广才，非志无以成学。

（１８）勤学，勤思，勤问，苦钻

（１９）行者常至，为者常成

（２０）修身,治国,平天下

（２１）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

（２２）没有常胜，只有常省（xing）。

（２３）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

（２４）苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

（２５）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

（２６）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

（２７）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

（２８）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

黑板报设计方案

黑板报设计方案 ──“图文排版”实践操作设计为了美化校园环境、优化学生学习氛围，“黑板报”已成为我校一道美丽的风景。为了提高“黑板报”的质量，为了提高学生的电脑操作能力和各科知识水平、培养创造思维能力和审美观，也为了增强学生的集体主义精神、班级凝聚力，特组织同学们利用电脑软件进行“黑板报”版面设计制作的科技活动。一、活动目的 1．熟练运用WORD、WPS或POWERPOINT等文字处理软件； 2．能用审美的艺术眼光设计制作出美观大方、图文并茂的文档版面； 3．丰富各学科知识掌握程度、结合各科知识合理组织版面内容； 4．培养学生的团结合作、协调发展、创造想象、探究审美、操作实践能力。二、活动过程 1．组织学生参观：参观各个学校或班级的优秀“黑板报”版面设计或通过CAI课件投影优秀的作品； 2．分组讨论：讨论“黑板报”版面的要素、布局思想、设计风格和要领等； 3．具体设计过程：（一）设计制作电子“黑板报”的基本要求： ◇用已学WORD的“图文处理”方法（第一册第四章）设计制作； ◇黑板报的格式要求：有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，文字、图片等内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小等的排版要美观得体、布局科学合理；黑板报的内容：要与学生的学习生活有关，能激励同学们的学习积极性，能增长同学们的知识和见识，能丰富和充实同学们的学习生活并有利于学习成长和身心发展。（例如：新课程改革、素质教育、创新教育、尊师重教、安全教育、禁毒教育、学习专刊、节日专题等

等方面，可以是学习经验、感受、方法、各科知识精选、智力开发类、成语寓言、名言锦句、诗词、小知识、理想报负等。）（二）具体设计： 1．构思过程 ●定出主要内容和思路、标题； ●设计基本框架。 2．搜集素材过程： ●可运用老师整理的一些素材（事先把素材放到“网上邻居”上，便于学生搜集），插入现成的文字和图片资料； ●可上网获取图片和文字等内容； ●可搜集光盘库文件； ●可搜集现成的书面材料，直接输入； ●利用绘图、图像处理软件设计制作图片； ●运用word的“自选图形、艺术字、剪贴板”等等方法…… 3．设计制作过程：启动WORD，首先老师进行讲解、演示操作步骤和方法，然后要求学生按照设计思想和框架构思进行整体地设计制作和排版。 ①制作框架： “插入”→“文本框”→“横排”→按鼠标左键拖出一框→击右键→“设置文本框格式”→设置相应选项。步骤示意图如下：

黑板报设计--版面设计

黑板报设计--版面设计黑板报设计--版面设计黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用。 1．文字在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置。然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍。 2．报头在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边，还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。 3．标题标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种，通栏标题是整个版面内容的主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。 4．插图插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。 5．空隙所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间（一般为5厘米左右）。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。总之，黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，使版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果（图1）。 --来源网络整理，仅供学习参考

教师初三家长会发言稿

教师初三家长会发言稿各位家长：你们好！欢迎大家是百忙之中参加我们学校组织召开的家长会。通过这次家长会，使你们能更好地了解子女的学习情况，同时对最后冲刺阶段提出具体要求。第一部分：各方面取得可喜的成绩。第一在学习方面：在全体老师和同学们共同努力下，这次我校有18位学生免试进入重点高中，其中震泽中学有9人，吴江中学、高级中学、盛泽中学各为3人，而我们三（3）班免试占的免试名额最多，共8人，其中震泽中学3人，吴江中学或高级中学4人，盛泽中学1人。另外，本次期中考试我们班有15位同学进入年级前40名：邹雪芳7、陈许10、薛曙杰１2、陈浩13、吴晓燕16、周思佳17 王镇涛１8、邱佚晨20、陆胡飞21、杨宇星22、陶欢26、陈轶清29、董雨豪36、费雪兰38、柴嘉珊40 学习进步明显的同学：陈许考第二名进步10个名次、吴晓燕考第五名进步10个名次、柴嘉珊考第15名进步7个

名次，大部分同学本次考试基本上与进入初三时排名相当。第二在征文和黑板报方面：在征文比赛中我们班的薛曙杰同学获江苏省二等奖。在本学期的二期黑板报我们班均获第一名。那么在接下来的这个阶段，我们老师和家长应该做些什么呢？学校从下周起每天4：00——5：30进行中考模拟考试，为我们下个月的志愿填报提供参考依据。所以最后一个月，老师会很辛苦，学生也会很辛苦，希望我们家长也做好吃苦的准备。我希望每天家长陪孩子完成作业，如果孩子一直跟你说作业很少，而第二天一早到校，这可能你的孩子没有认真完成作业，到校抄作业的原因。另外在最后的这个阶段，我们的家长请为你们的孩子准备营养、美味的早餐和晚餐，让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。说句实在话，现在小孩努力一些，将来中考多考一点，既是为自己前途努力，又是帮我们家长省钱。所以请家长辛苦一些，满打满算，也只有一个月的时间。对孩子来说，可是影响一生的。对于免试生来说，请你们家长要求小孩在语文、数学、

冲刺期末考试黑板报.doc

冲刺期末考试黑板报 1、真仔地完成学校老布置的复作。 2、要把那些学的所有知理一理，一，做一做。 3、在复，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老提和教。 4、做到逸合，放松精神，复真复，休息好好地休息。只有付出辛勤的汗水，才能得丰富的回。最后，我希望同学好好复，在考中能取得异的成，向家、向老。不同的人有不同的生活，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了，有的人学会了感恩?? 而我懂得了信。回那，老要在班里行一次奥数拔考，由于中午各位老都要参加学校教会，所以就成了无人考的考。老迅速完卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都地做着考卷，根就没有人左右盼，教室里静悄悄的，只有笔出的沙沙声。我真做着每道，上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么，果空白的超做着的，下要被老死了，怎么 ?怎么 ?我抬起来了一下周，目光不禁停在了我班“数学天才”小姜的卷上，他的奥数很好，每次都被老表，次肯定也不例外，此他的卷大半都往我开着，那每一道的解析在我看来是那么清晰可。

还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去之前的话：不能作弊，要自己相信自己! 我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄?最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。

黑板报设计要求

黑板报是班级文化建设的重要阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增长知识，促进学生的健康成长。为了进一步完善学校的各项宣传工作，提高全校学生的精神风貌和道德情操，丰富学生的课余文化生活，学校德育办、团委和学生会特开展此次黑板报评比活动，特制定黑板报基本要求和评分细则。黑板报的设计要求大家知道，一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、排列整齐、点、线、面结合，设计美观。（要有遮挡关系）版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字、五部分组成。刊头：是版报的主题，无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。一、板报设计的要点 1、主题明确：使人一看便知本期板报的中心内容，重要文章安排在版面最醒目的位置。

2、版面醒目：“远看成块，近观成行”（四周留有白边）文章与文章之间间隔略大，文字间的距离可紧一些，但行距要大于字距。图文并茂，色彩醒目，具有整体效果，根据文章的编排要求，对版面进行分割。(对称式和均衡式) 二、色彩搭配的要领 1、作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出的板报就不协调了。 2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对提高画面到亮度有一定的补充作用。 3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的作用，看着也很舒服。 4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。三、板报设计要求；版面：干净整洁、四周留白刊头：主题突出、比例适当插图：美观大方、有节奏感标题：活泼生动、富有创意花边；主次分明、符合主题

黑板报要求关于中考冲刺的黑板报

黑板报要求-关于中考冲刺的黑板报 “中考总结”主题黑板报评比结果 “中考总结”专题黑板报评比结果七年级组七( 1 ) 七七七七八年级组八八八八八九年级组九九九九九高一年级组高一高一高一专高一高一高一高二年级组高二文高二文高二文高二理高二理高二专

沅陵六中政教处2016年12月8日高三冲刺阶段黑板报高三冲刺阶段家长会发言稿非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会。在距离高考还有一个月的时间,我们再次聚首。本次家长会，将以“学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期”为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。常言道：“行百里者，半九十”，它寓指着我们越是接近成功，前方的路愈是困难。这九十多天，需要坚持的不仅是同学们、老师们，更包括在座的各位家长朋友们。孩子们求学十二年，你们守望十二年，十二年来，你们的付出与艰辛，九十多天后，即将开花结果，要

想硕果累累，我们还必须竭尽全力，全力以赴，全家总动员，在最后的冲刺阶段，助他们一臂之力，全力冲关。一、我们该做什么 1.孩子们要明确目标，家长更要明确孩子的目标高三的目标就是大学，目标是是一种愿望，是一种理想，经过年后的调整，孩子们把重新定下的目标已经写在了墙上。可以说这些目标大都高于他们现在所拥有的能力，志存高远，我们应该鼓励、支持，要对他们无限接近目标的态势表示欣慰。我们在每次考试后要鼓励孩子去欣赏对手、感谢失败，因为这又是他们向成功转折的一次机会。 2.孩子要有信心与耐心，家长更需要信心与耐心不要轻易对孩子的智力与毅力下结论，考一个普通的本科不需要很高的智商，而需要的是脚踏实地，一点一滴。很多看起来智商平平的学生，后来考上了大学，走向了事业的巅峰。李阳与俞

黑板报的设计技巧

黑板报培训班 ——天富供电公司：袁利黑板报的“常见病”及设计技巧一、黑板报“常见病” 1、忌讳“闷”、“紧”不透气，也就是图字之间，文章与文章之间太挤。 2、“散”、“松”，文章与文章之间缺乏有机联系。就是观看者不知从何接着看，比较乱。 3、大篇文章充塞版面。甚至是一篇到底。 4、版面设计呆板，无变化。这是我们公司出版报存在的主要问题。（随后再专门讲版面设计技法） 5、整个版面“太花”。主体不突出，颜色用的太多、太杂，显得不明快。 6、主报头没有“虚实”关系，画的太随意。要么缺乏美术基础，要么不是太小就是颜色太淡。就不知道放那。 7、标题字占版面太大。或者主标题粉笔的颜色与黑板的反差不大，而用单线条。 8、字体的书写不正规，就是潦草。 9、参赛板报不打格子。当然字写的好可以。 10、整个版面“很平”，也就是主次不宣明，粉笔的颜色接近。

11、整个版面没有“天”、“地”。我们常说的“太满”。 12、文章的放位没有主次。就是重要的文章没有放到显著的位置，即我们常说的“头版”位置，也就是靠近主报头的地方。13、黑板报出的“太脏”，也就是我们常说的：有的地方拿手擦，还有就是我们常说的不明快。 14、落款（指你的单位）太随意。很难找到，或者挤到一边，随便一写。 15、出版报前，没有进行思考准备，没有进行小样设计，只是出到那，写到那，没有章法。 16、一些单位的黑板报宣传员对办板报，就是应付，出板报而出板报。就是说，平时不于别人交流，只是“坐井观天”。（互动：你好） 17、多数单位的同志出板报不能独立完成。不是不会画报头，就是字写不好。为此，鉴于以上情况，鉴于黑板报是我们各单位的宣传阵地和窗口以及更好地体现公司的外部形象，培养一支黑板报骨干队伍就显得很有必要。黑板报设计的基本要求：布局合理、标题醒目、图案点缀适当、色彩响亮和谐、设计要显得活泼、轻快和富有变化，最终达到图文并茂。

中考冲刺标语(30条)【可编辑版】

中考冲刺标语（30条）中考冲刺标语（30条） 1、20xx年的6月我誓要把中考踩在脚下！ 2、一心一意搞好中考复习；奋战到底报答父母深恩。 3、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 4、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 5、天行健，君子以自强不息！ 6、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜~！ 7、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了 8、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐；每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。 9、努力造就实力，态度决定高度。 10、我自信，我出色；我拼搏，我成功!1 1、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。1 2、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。1 3、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得？1 4、拼一分高一分，一分成就终生。做一题会一题，一题决定命运。1 5、作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。1

6、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。1 7、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。1 8、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。1 9、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求；20、不敢高声语，恐惊读书人。2 1、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。2 2、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。2 3、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。2 4、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。2 5、同一个班级，同一个梦想2 6、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。2 7、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金榜题名2 8、春风吹战鼓擂,今年中考谁怕谁!2 9、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章30、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君附送：中考决战黑板报参考资料中考决战黑板报参考资料

期末手抄报内容资料

期末手抄报内容资料导读：【第一篇】在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢? 为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功! 【第二篇】我在家复习得很认真，就是为了今天的测试。到了学校，还有早读，还读了一些课文。第一场是语文测试，可是不是孙老师监考，是其他老师来监考的。

跟平时考试差不多吧，只是换了老师。换的老师是中午管我们睡觉的'白老师，有很多同学说他很凶，可我上回去拿书包时，见到的白老师很和气，说话细声细气的，性格和我们以前的数学张老师差不多。果然，白老师一点也不凶，他很好，还夸我们一三班是最乖的。考了一会，雷主任在外面说：“哎呀，你们的读题方法不对啊，只要读大题不能读小题。”白老师就听了雷主任的话，只读大题不读小题了。第二场是英语，英语考试是听力，是孙老师和另一个老师监考的，孙老师监考了一会就走了。英语考试差不多全是听力，只有最后两道题是自己写的。而且放得很快，图也不太清楚，许多小朋友都说要重新听，我也有一道题没听清楚。我觉得英语考试要比平时测试要难了些。数学考试在下午。考试的时候，我一看题目，觉得有点简单，我同桌许家睿也说简单。我心里想太骄傲也不行啊。有些小朋友超前做起来，可我没做，我只是在那儿认真看题目。数学考试我很认真，可能能考到好成绩。【第三篇】光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打

如何设计黑板报(20210218174001)

如何设计黑板报一、黑板报的整体设计与规划黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容. 每期的版面, 都要事先考虑一下布局, 根据内容来统一设计安排. 做到重点文字内容突出, 标题生动活泼, 报头画美观大方, 起到应有的宣传作用. 1．文字在版面设计时, 首先要对文字稿件的内容作一全面了解看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置. 然后整体规划, 统一布局,合理安排文字稿的位置. 要注意把重要的文章放在突出醒目的位置, 其他文章如长篇和短篇的可穿插安排. 文字稿多采用横排方式, 也可以根据文字的内容采用少量竖排方式, 但是竖排文章要短小精悍. 2．报头在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头. 报头画, 是配合文章内容或者根据版面需要而设计的, 可以结合重点文章的标题画在一起, 也可以单独画在题目旁边箍梢曰谖恼碌闹屑洹1《坊U0才旁诎婷娴淖笊戏健(15)疑戏交蛘咧屑洹?/p> 3．标题标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的.

标题可分为通栏标题和文章标题两种, 通栏标题是整个版面内容的主题思想, 多横排在版面的上方, 也可以竖排在版面的左边. 文章标题是每篇文章的题目, 可以和题头画合在一起用, 也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间. 4．插图插图也称黑板画, 是根据版面文章内容的需要来安排的插图要紧密配合文章的中心思想, 可以画在文字的一旁或额头, 图形可大可小. 但是要注意, 插图不宜过多, 以免造成版面拥挤. 5．空隙所谓空隙,是指在版面设计中, 要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间. 不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿. 要留出“天” 、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间（一般为5 厘米左右）. 各部分之间的空隙要视需要而定, 太小显得版面拥挤“不透气” , 太大则显得版面松散不紧凑. 总之, 黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适.做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂, 达到好的宣传效果（图1）. 二、黑板板的构图与色彩 1．报头的构图

期末复习黑板报资料

珍惜时间科学复习用优异的成绩迎接期末测验一、高度重视，珍惜时间，合理安排学习与生活时间。首先，我们要认识到期末考试的重要性。期末考试不同于平时的单元测验，他是对全学期所学知识的全面、系统的检查，是我们从低的年级升至高一年级的衔接与过度中的重要环节，因此我们一定要从思想上认识到它的重要性。其次，我们要珍惜时间，合理安排自己的学习与生活。俗话说“养兵千日，用兵一时。”抓紧考前有限时间，认真重温已学知识，积极回顾重点、难点内容，及时进行查缺补漏，不浪费一分一秒，珍惜光阴、合理安排学习与休息时间，把心用到学习上来。二、劳逸结合，掌握科学的复习方法。在复习中，我们每个同学要主动听从老师的安排，积极配合各班的要求。复习课中，我们的老师课前都进行了充分的准备、精心的设计，课堂上注意听讲，积极开动脑筋思考问题，主动与老师互动、配合，复习就能收到事半功倍的良好效果。课后，我们要认真、按时完成老师布置各种作业，对自己遇到的难题或不懂的问题，要主动向老师和同学请教，做到“不耻下问”。要正确认识到复习中作业量大一点，完成时间稍长一点都是正常现象，我们不应该有不满心理和抵触情绪。三、积极调整心态，克服浮躁心理，用安全筑起期末测验的基石。临近考试，天气越来越热，大部分同学的心情也变得无比浮躁，此刻我们每位更要绷紧安全这根舷，牢固树立“珍爱生命、远离危险”意识，认真做到防溺水“六不准”要求，确保不发生溺水和交通事故等危险，努力以优异成绩迎接期末测验。同学们，一份耕耘，一份收获。让我们抓紧时间，认真复习，以优异的成绩向辛勤耕耘的老师和含辛茹苦的家长交一份期末测验满意的答卷。如何在短时间内做好复习工作，从而取得好成绩的话题。我想面对这一话题，我们首先要做的就是科学复习，合理安排好时间。同学们应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排；其次，科学制定复习计划也很重要,它是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。最后，我想，复习时要注重方法，要学会理解和融会贯

关于期末考试复习与应考方法黑板报内容

关于期末考试复习与应考方法黑板报内容期末考试复习与应考方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。期末考试也是一样,要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。一、快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上（随身携带），以便随时复习，重点记忆。二、注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。尤其是加强笔头练习的训练。三、以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。再如一个动词，其第三人称单数形式、是怎样变化的？应如何使用？有没有固定用法？运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。这个方法可以应用到我们小组讲题时。四、归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。同时要充分发挥学生的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

五、把作业本，所做练习和试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化．优秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握．六、加强听力训练，要求学生上课认真做好每一单元的听力训练，回家坚持听5-10分钟的听力，以提高听力能力。（家里录音机的同学可以跟老师要磁带回家听）七、注意错题集的整理，把平时和复习时的错题整理好，以便回顾易错的知识点。八、为了提高阅读能力坚持每天做一篇阅读，阅读遇到生僻单词要去猜测意思，不要去查字典。阅读时要注意上下文的联系。阅读文章后对完答案，可以再去查新单词，学习新单词，积累在本上。九、写好每单元的作文，根据本单元的语法和主要内容写好作文。多背课文，多看美文和欣赏别人的好文章对写作能力有很大的提高。同学们还可以多写作文给老师批阅，提高写作水平。十、利用早读大声朗读重点句型，对话和课文，培养语感。根据上述方法，按照”循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。十一、课外多做一些提高性练习，比如学英语、全解等。要拿出一半的时间进行基础知识复习，包括：语音、词汇；语

小学生黑板报刊头设计方法

小学生黑板报刊头设计方法报头在报纸上指的是报纸的名称，看看下面的小学生黑板报刊头设计方法，欢迎阅读。小学生黑板报刊头设计方法它的位置大部分都设在报纸第一版的左上角上，是阅读报纸的第一视点区域。而黑板报的报头除了保留部分报纸报头的特征外，还把符合宣传内容的有关画面添加组合了进去，并以画面为黑板报报头的主要表现形式，从而形成了黑板报报头特有的特征。因此，现在的黑板报报头基本上都是以画面为主，很少有黑板报的名称和相关的内容。所以，准确地说来，现在的黑板报报头应该称其为“黑板报刊头画”。报头在黑板报中是视觉关注的首要部分，它在黑板报中占据着显着的视觉位置和一定的版面比例，并且，构成的画面是由色彩丰富的彩色粉笔绘制而成，用艺术的手法把黑板报的宣传主题及内容形象化和视觉直观化，使黑板报的报头具有强烈的视觉效果和艺术感染力。因此，它是吸引读者最先注意观看的部分。为此，报头的每一个创意设计和精心制作，都会使读者在报头的画面上获得一定的信息和艺术上的享受，并能引起读者的共鸣，以期达到最佳的宣传效果。黑板报每一次刊出，其宣传主题都是不一样的，因此，黑板报的报头画面也要随着宣传主题和内容进行新的构思

创作和绘制。那么，我们设计的报头画面就要符合宣传主题的题意，并通过报头的画面来形象地反映所要宣传的主题思想，用艺术的语言和形式表达宣传事物的性质。由此看来，报头与主题的关系是突出主题、烘托中心、增强效果的，是为宣传主题服务的。正因为黑板报的报头与宣传主题息息相关，所以，报头的画面形象构成与组合就要围绕主题进行设计，就要像宣传画那样具有宣传性，以特定的命题运用概括、精炼、夸张、象征、寓意的手法来表现主题。例如我们要出版一期以交通安全为主题的黑板报，那么报头的画面就可以用红绿灯、汽车、方向盘、酒瓶、司机驾驶员、交通警察等相关的物象来组成。用这些物象构成的报头，画面切入主题，说明问题，表达意图清晰。使人一看便知宣传的主题是什么。除此以外，报头画面的行业特点与宣传主题也是紧密相连的。我们还是以“安全”为宣传主题的黑板报来设计报头，如果行业是石油化工行业的，报头的形象特点是以防火和石油化工相关的物象构成；如果是建筑行业，报头画面构成可由建筑物、塔吊、建筑工人、安全帽等来组合。如果是钢铁行业，报头画面就要以炼钢工人、钢炉、钢花、安全防护品等物象构成。由此说来，报头与主题与本单位的行业特点是一个有机的整体，是不能分割的。否则，黑板报的报头画面就会让读者费解和误读，给出版的黑板报造成缺憾和不可弥补的失败。

初中班主任德育工作计划2020【精选】

机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是为您整理的初中班主任德育工作计划20xx，仅供大家查阅。篇一一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、具体工作（一）加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东（二）以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的xx大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作；举办好德育（或班主任）论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。（三）抓好行为规范，创建文明校园。1、落实《中学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。（四）加强学风建设，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。（五）抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核

关于迎接期末考试的黑板报

关于迎接期末考试的黑板报或许对于工作了的人来说，期末考试并不算什么，但是对于学生来说期末考就如同狮子，来势汹汹，接下来小编就为大家推荐一些关于迎接期末考试的黑板报，希望大家喜欢。关于迎接期末考试的黑板报图片关于迎接期末考试的黑板报图片1 关于迎接期末考试的黑板报图片2 关于迎接期末考试的黑板报图片3 关于迎接期末考试的黑板报图片4 关于迎接期末考试的黑板报图片5 关于迎接期末考试的黑板报资料：学习励志句子 1、为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。 2、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。 3、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

4、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。 5、勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。 6、每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。 7、苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验，在面对苦难的时候要忍耐，要有希望，只有保持这样一种心态，才会走向人生的辉煌。

中考冲刺黑板报内容

中考冲刺黑板报内容面对未来的竞争和压力我们无从选择，但我们可以选择的是我们用什么样的心情去面对。微笑面对吧，这微笑里有淡定的胸怀，有笑迎困难的的自信，有心底无私天地宽的释然。微笑不能增长能力，但是愁眉苦脸又有什么益处呢?微笑也许不能改变结果，但会改变一路心情，改变过程! 在学习的路上，好高骛远者必败，眼高手低者必败，这里没有“一夜暴富”的奇迹，这里唯一的真理是“天道酬勤”，踏踏实实，一步一步，每天进步一点点，叫自己看得到努力的成果，让着成果慢慢变成强大的自信和实力。不和别人比，只和自己的昨天比。成功者总是千方百计想办法，我们以前也总是说“方法比困难要多”，只有失败者才千方百计找借口来自欺欺人。我们在人生的道路上看到的那些成功的人，他们无不是寻找办法的高手。他们的成功启示我们，即使在困境也要保持理智，以其敏锐的眼光洞悉每一个可以把握的机会。老师们、同学们：轻轻松松的暑假过完了，我们也迎来了中考最后的冲刺时刻。暑假期间我看了一个电视片断，显示的是北京国家图书馆“读者自习室”，这个庞大的阅览室可以容纳5000人，暑假期间天天人满为患，许多来得晚一点的人找不到座位。整天整天坐在这里自修的人，竟然90%以上是中考学生。片断中给我印象最深的是：一个男生因为长时间学习劳累，在座位上一歪头睡着了，他身旁是集中精力学习的其他学生，另一张是一个女孩，一手翻书，一书拿着面包之类的东西在吃，身旁依然是埋头学习的其他学生。他们都是整天坐在那里，午休、吃饭，因为怕一离开就没有了座位。

要知道，这是北京，这是升学机会远远多于我们的首都，这是在我们的想象中应该洒脱得多的北京学生。为了更好一点的学校，这些学生何尝不是在殚精竭虑，在拼时间和汗水。我还想起了1999年我班的一个学生，暑假初二，我有事到办公室拿点东西，发现教室的灯竟亮着，我过去一看，是班上一个学生在看书，我问他咋不回家过年，他说，家里没人玩，就来学校看书了，饭咋吃，他指了指桌子，桌子上放着镆和酱，最后他考上了西安交大。人的一生不可能都在拚搏，但关键的几步是去必须全力以赴的。你们已经到了人生最关键的时刻，相信大家一定破釜沉舟去争取辉煌的人生。我讲的第二个话题是坚持。如果把中考比作是一场3000米的比赛，可以说我们已经跑了2500米，还有500米的路程就到终点了，但此时我们已经筋疲力尽了，我们该怎么办呢?弗罗伦丝是成功横渡英吉利海峡第一个女性。随后，她决定挑战更远的卡塔林纳海峡。 1952年7月的一天清晨，大雾弥漫，弗罗伦丝开始了横渡。海水冰冷，雾气大得几乎看不到护送船。时间一分一秒逝去，她游了 15个小时后，又冷又累，抬头看看前面，仍然雾气茫茫，再也支撑不住，请求放弃，人们只好把她拉上护送船。后来她才知道，此处距加州海岸只有半英里!而此时我们离海岸比弗罗伦丝还要近，只有500米了，清华、北大、人大、复旦、上海交大就是500米远的前方等着你们，复读一年干什么，就是为了心中的那所大学吗?把自己的目标写到醒目的地方，把它大声地喊出来，把它告诉你的同桌，坚持、坚持再坚持，当我们执著地向目标前进时，整个世界都会给你让路的。我讲的第三个话题是感谢中考。中考的竞争，给了我们改变命运的机会。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，例如我们的出身，我们的地域，我们的相貌，这些我们是不可能改变的。但中考的成败确是真真切切地把握在我们的手中。那就是努力就一定有收获。如果没有中考，我们大部分农家子弟根本不可能来到城市，更不可能找到一份好的工作。所以，中考这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主了，终于可能通过自己的奋斗，改变自己的命运，可以报答父母了。

冲刺期末考试黑板报

冲刺期末考试黑板报 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。不同的人有不同的生活经历，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了坚强，还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。回忆那时，老师要在班里进行一次奥数选拔考试，由于中午各位老师都要参加学校教师会议，所以就变成了无人监考的考试。老师迅速发完试卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都紧张地做着考试卷，压根就没有人左顾右盼，教室里静悄悄的，只有笔发出的沙沙声。我认真做着每道题，额头上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么长时间，结果空白的远远超过做着的，这下要被老师骂死了，怎么办?怎么办?我抬起头来扫视了一下周围，目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上，他的奥数很好，每次都被老师表扬，这次肯定也不例外，此时他的试卷大半都往我这边摊开着，那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。

还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去之前的话：不能作弊，要自己相信自己!我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄?最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。

期末复习黑板报：期末考试复习计划

期末复习黑板报：期末考试复习计划俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感! 要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。一、准备时如何着手： 1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，

基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。 3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。二、考试前如何复习: 1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。 6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死