2017-2018学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二下学期第二阶段考试历史试题 解析版
2017-2018学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二下学期第二阶段考试历史试题解析版答题时间：90分钟满分：100分命题人：高二历史组第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（本大题24小题，每题2分，计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将答案填涂在答题卡上。
）1. 《梁书》卷五十四中记载，高昌（今新疆吐鲁番）“多草木（指棉株），草实如茧……国人多取织以为布”。
1960年发掘的吐鲁番阿斯塔那309号墓内则发现了同时期的借贷棉布和锦的契约。
对此认识正确的是A. 考古资料比文献材料更真实B. 历史记载必须经过考古发现证实C. 历史记载不存在纯粹客观性D. 考古和文献形成证据链印证历史【答案】D【解析】根据材料“《梁书》卷五十四中记载……国人多取织以为布”“1960年发掘的吐鲁番阿斯塔那309号墓葬则发现了同时期的借贷棉布和锦的契约”可知考古发现能够佐证文献材料的真伪，即考古和文献形成证据链印证历史，故D项正确。
题干中只说明考古资料能够佐证文献资料，但没有涉及到考古资料与文献资料的真实性对比，不能就此说明考古资料比文献材料更真实，故A项错误。
历史记载不一定都需要考古发现来证实，且一些历史记载无法通过考古发现来证实，故B项错误。
大多数历史记载都以还原历史真相为原则，所以存在纯粹客观性，故C项错误。
2. 唐中期以前，“客户”指外来户，在户口统计时与“土著”加以区分。
唐中期以后，没有常产的贫民、佃户成为“客户”的新含义，而有田产的民户被称为“主户”。
到了宋初，全国户口统计变为主户与客户并列。
这些变化A. 顺应了社会经济发展趋势B. 导致均田制的崩溃C. 抑制了土地兼并的加强D. 适应城市经济发展【答案】A【解析】材料反映的是古代中国户籍制度的变化，从主户和“客户”分离到主户和客户并列，体现了封建经济发展的需求，A符合题意；均田制的瓦解原因在于土地兼并，A不正确；材料所述与抑制土地兼并无关，C不正确；材料主要涉及的是农村户籍的变化，D不正确。
3. 宋仁宗天圣二年，拆除“京师民居侵占街衢者，令开封府榜示，限一岁，依元立表木（界限）毁拆”。
……宋神宗开征“侵街钱”，宋徽宗征收“侵街房廊钱”，无疑默认了侵街行为的合法性。
这种变化A. 宋代实行重商主义政策B. 进一步加强了中央集权C. 有助于商业贸易的发展D. 加强对商业贸易的控制【答案】C【解析】材料“默认了侵街行为的合法性”实际是承认商业活动可以打破时间和空间限制，故排除D，选C；中国古代，重农抑商是基本的经济政策，排除A；材料无关中央与地方关系，排除B。
4. 《析津志》所载，元大都城内外商业行市即达30余种。
其中，米市、面市、墩子市、皮帽市、穷汉市、鹅鸭市、珠子市、沙刺市（即珍宝市）、柴炭市、铁器市，皆在今北京积水潭北的钟、鼓楼一带，这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故。
这一商业布局体现出A. 南北方物资交流频繁B. 政府改变重农抑商政策C. 北京城的资源非常丰富D. 元朝对外贸易十分广泛【答案】A【解析】从材料“元大都城内外商业行市即达30余种”“南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故”中可以看出，元朝南北物资交流比较频繁，故A项正确；B项说法错误，错在“改变”；材料中没有体现出北京的水资源状况，故C项错误；材料强调的是国内贸易的状况，故D项排除。
5. 康熙年间广州海关征税，货税大都为百中取二，由行商承保代缴，夷商最大的负担实为官礼与“陋规”（简称规礼）。
雍正初年，将规礼归公。
据乾隆年间的调查，规礼有六七十种之多，夷商根本不知道中国的关税税率。
据此可知当时A. 一口通商导致官僚腐败B. 中西贸易理念存在差异C. 行商垄断了海关管理权D. 规礼过重阻碍朝贡贸易【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，清朝关税税率较低，没有专门的征收关税机构，征税制度不规范，没有明确中西方贸易的税率，故可知当时中西贸易理念存在差异，故B项正确。
A 项是对材料的片面解读，材料主旨强调中国当时税制制度不规范，中西贸易理念存在差异，故错误。
C项说法错误，且材料“行商承保代缴”不符，故错误。
规礼过重是税制制度不规范的体现，不是阻碍朝贡贸易，而是影响正常的中西方贸易，故D项错误。
6. 一种观点将英国工业革命归因于市场的发展。
有学者研究发现：在工业革命前夕，中国和英国的市场发育程度不相上下，而在市场宽度（远距离商品贸易开展情况）和深度（不同地区价格差异的标准差）上，中国似乎更胜一筹。
上述论证过程能够说明A. 工业革命应该发生在英国，而不是中国B. 工业革命应该发生在中国，而不是英国C. 英国工业革命由多种复杂因素促成D. 政治制度是工业革命发生的必要条件【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。
材料中“在工业革命前夕，中国和英国的市场发育程度不相上下，而在市场宽度（远距离商品贸易开展情况）和深度”的信息说明英国工业革命由多种复杂因素促成，故Ｃ项正确；Ａ说法不服历史史实；B错误；D中没体现。
考点：走向世界的资本主义世界市场·工业革命·原因7. 下图反映了1913年有关国家工业生产占整个世界工业生产的比重。
据图可知A. 美国重视并采用了最新的科学技术B. 英国已经完全丧失了殖民霸主地位C. 英德争夺世界市场的矛盾日渐加剧D. 资本主义国家经济发展非常不平衡【答案】D【解析】根据材料信息可知，在1913年，英国、美国、德国、法国及日本的工业生产的比重各不相同，日本最低，美国最高，这说明主要资本主义国家经济发展具有不平衡性，故D项正确。
材料信息反映英国、美国、德国、法国及日本的工业生产的比重各不相同，没有涉及美国重视并采用了最新的科学技术，A项错误。
英国丧失殖民霸主地位是在第二次世界大战之后，与材料时间不符，B项错误。
材料反映资本主义国家经济发展呈现不平衡，没有涉及英德争夺世界市场的矛盾日渐加剧，C项错误。
8. 如表为1842-1845年间清政府鸦片战争赔款全部筹款来源。
据此可知，当时其中包括少量关税、盐税。
无法剔去计算。
A. 赔款推动政府财政结构变化B. 清政府成为“洋人的朝廷”C. 西方列强加紧控制中国海关D. 小农经济丧失了主导地位【答案】A........................9. 洋务运动办洋务需要大量资金，李鸿章1887年与美国人合办的华美银行被朝廷喝止，政府没有钱只能加捐加税。
而日本于1882年设立日本银行发行信用货币，推动工商业的发展。
这表明洋务运动A. 没有得到清政府充分重视B. 缺乏近代金融体系支撑C. 收到了外国侵略势力阻碍D. 加剧了社会的阶级矛盾【答案】B【解析】由材料“洋务运动办洋务需要大量资金，……政府没有钱只能加捐加税”可知洋务运动的开展缺乏近代金融体系的支撑，故B正确；结合所学，洋务运动得到清政府的重视，排除A；材料与外国侵略无关，没有体现阶级矛盾加剧的信息，故CD两项排除。
10. 下表是近代上海《申报》和重庆《商务日报》两份报纸发行的广告量，据此推断A. 传统的生活物资被洋货取代B. 重庆报刊业的西化程度较上海高C. 重庆广告业比上海更加发达D. 重庆地区民族工业发展弱于上海【答案】D【解析】从材料信息反映的洋货商品广告量占总商品广告比例来看，重庆《商务日报》在多数年份要高于上海《申报》，即民族工业商品广告量的比例少于上海地区，在一定程度上说明重庆地区的民族工业发展弱于上海。
故答案为D项。
A项说法绝对，排除；材料反映的只是商品广告比例，不能说明重庆报刊业的西化程度就比上海高，排除B项；材料反映的是不同商品广告比例，无法从总体上得出重庆广告业比上海更加发达的结论，排除C项。
点睛：解答图表类选择题，对图片、表格要“三看”：一看图表的时间、空间，界定答题范围；二看图表反映的问题实质，确定答题方向；三看图表的关键信息，明确内涵外延。
此类试题在解答时要将教材、图表、选项三者结合起来，进行思考。
本题不仅要分析图表反映的信息，还要根据时间联系当时的民族工业的发展状况作答。
11. 列宁说：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。
”这反映出列宁A. 主张采用资本主义制度建设国家B. 已经认识到实行工业化的重要性C. 对苏联的社会主义建设缺乏信心D. 意识到战时共产主义政策的弊端【答案】B【解析】材料反映的是要消除资本主义的经济基础，只能改变苏俄小农国家的现状，即要发展工业，建立工业化的国家，B符合题意；A与苏俄的社会性质不符；材料反映的是列宁对苏俄建设方向的指引，不是信心不足的表现，C不正确；材料没有涉及到战时共产主义问题，D 不正确。
12. 1921年3月，得知苏俄实施新经济政策后，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。
”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”这是因为新经济政策A. 一定程度恢复资本主义B. 犯了右倾投降主义错误C. 间接地向社会主义过渡D. 促进生产关系根本变革【答案】C【解析】材料“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。
”“列宁要把我们带到哪里去？”反映了新经济政策实施后在一些革命者看来是违背了社会主义的理想和内容。
根据所学可知，列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践，开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。
故C项正确。
右倾投降主义、生产关系根本变革与材料无关，故BD错误；C项是新经济政策的特点，不能充分说明材料，排除。
点睛：新经济政策不是放弃社会主义，实行资本主义，而是想着用发展资本主义的手段发展社会主义，间接地向社会主义过渡。
13. 1957年，赫鲁晓夫把全国划分为105个经济行政区，把中央部所辖企业下放给经济行政区和地方管理；1961年，又把全国分为17个大经济区，设立国民经济工作协调和计划委员会直接领导；1963年，把105个经济行政区合并为47个，设立苏联部长会议最高国民经济委员会统一领导。
由此可见，赫鲁晓夫的经济改革A. 体制改革步子过大操之过急B. 政府部门机构重叠职责不清C. 计划管理体制得到一定削弱D. 缺乏明确思路导致前后矛盾【答案】D【解析】从赫鲁晓夫的政策上来看，前期的政策与后期的政策矛盾，而且经常改变，说明他对改革没有明确的方向和思路，所以本题选择D选项。
A选项错误，材料没有体现出改革步子过大的问题，反而是改革不够坚决和彻底；B选项错误，材料没有体现这一点；C选项没有明确材料的含义。
14. 下图是美国大萧条前后的工业生产与零售物价指数（%）示意图。
对其解读正确的是A. 一战期间的经济发展态势非常良好B. 20世纪20年代工业持续稳定繁荣C. 经济危机发生后生产和消费能力低D. 经济危机前物价指数运行基本平稳【答案】C【解析】依据题干图示，结合所学可知，1929年经济危机发生后，美国的工业生产与零售物价指数持续走低，说明经济危机发生后生产和消费能力不足，进入萧条时期，故C项正确。
【政治】辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二下学期第二阶段考试试题(解析版)
辽宁省沈阳市东北育才学校 2017-2018 学年
高二下学期第二阶段考试试题
一、选择题
1. 红“船精神 ”，是开天辟地、敢为人先的首创精神，是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是 立党为公、忠诚为民的奉献精神。 90 多年间，秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。
社会价
值是个人对社会的责任与贡献。 材料没有体现自我价值、 贡献与索取的统一，①④排除。材
料中， 红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神、立党为公执政为民的奉献精神，说明青 年人应坚定理想信念， 以人民为中心， 作出正确的价值判断和选择， ②③符合题意。 故选 D 。
2. 重现丝绸之路的繁荣，促进东西方文明的对话，需要促进当代哲学创新。这种锐意创新 的哲学必将因破解复杂的现实问题而对人们产生深远的影响。这充分说明真正的哲学
word 文档，可自行编辑，欢迎下载使用。
①万物皆是一理，有理则有气 —— 程颐
②凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也 —— 张载 ③一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气 —— 王充
④气之所以能动静者，理为之宰也 —— 朱熹
A. ①③
B. ③④
ห้องสมุดไป่ตู้
C. ②③
D. ①④
【答案】 C
【解析】 名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，
①反映了哲学史上两大阵营的分歧
②体现了哲学史上 “两个对子 ”的分歧 ③是由于对世界本原问题理解的差异
④体现客观唯心主义与主观唯心主义的分歧
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】 D
【解析】本题考查唯心主义的两种基本形态。以
“理生万物 ”观点为代表的朱熹等人和以 “吾
辽宁省高二下学期历史段考试卷(4月份)
辽宁省高二下学期历史段考试卷（4月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（40题，每题1.5分，共60分） (共40题；共62分)1. （1.5分） (2017高一上·金华月考) 有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。
周人一统之策，实存于是。
”这主要反映西周政治制度的特点之一是（）A . 神权与王权相结合B . 以血缘关系为纽带形成家国同构C . 婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段D . 最高执政集团尚未实现权力的高度集中2. （1.5分）中国夏商之际的“方国”名称来源于商朝晚期殷墟遗址出土的甲骨卜辞，卜文中多以“X方”的形式称呼这些诸侯部落或国家，它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系，而西周在广阔的疆域内授土授民，既封且分。
这表明（）A . 夏商实现了对方国的直接统治B . 方国与夏商王朝政治关系平等C . 分封制增强了对地方的控制力D . 分封制促进了边远地区的开发3. （1.5分）(2019·南昌模拟) 钱穆认为：“西周封建，……实是当时以军事和政治相配合，而又能不断地动进的一种建国规模。
……由一个中心向外扩展，由上层的政治势力来控制各地的社会形态”。
据此可知，西周封建（）A . 以政治和军事为纽带B . 有利于中央控制地方C . 带有侵略性和扩张性D . 有利于奠定中国版图4. （1.5分）“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自A . 禅让制B . 宗法制C . 分封制D . 郡县制5. （1.5分） (2019高一上·蕉岭月考) 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
辽宁省沈阳市东北育才学校2016-2017学年高二上学期第二次阶段考试历史试题 含答案
东北育才学校高中部2016－2017学年度上学期高二年级阶段测试历史学科试卷（第二次）考试时间：90分钟满分：100 分一、单项选择题：(本大题共有24小题，每题2分,共48分.)1．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视.其本质思想是A．追求天下为公B．崇尚秩序C．主张仁政D．天人感应2．王阳明批评理性主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能",主张人应该从“致知”升华为“致良知”，康德强调：不是上帝制造了像他自己一样自由、平等、博爱的人，而是信奉自由、平等、博爱的人需要一个上帝作为其信奉的理性依据，并且这个理性具有超人的上帝属性。
在这里，王阳明和康德实际上都A．反对上帝，自觉理性B．强调博爱与平等C．强调理在先气在后D．认识自我的纯粹理性3．魏晋时期，佛教成为豪门世族统治人民的精神工具，而代表中小地主阶级利益的思想家从唯物主义观点展开了反对佛教唯心主义的斗争。
隋唐时期佛教更加发展，而以韩愈为代表的中小地主学者举起了排佛的旗帜.材料表明A．阶级斗争是推动思想进步的根本原因B．思想领域的斗争是社会矛盾的反映C．唯心主义思想一直占据官方统治地位D．唯物与唯心之争推动社会思想发展4．司马光在《涑水家书议》中说：“凡为人子者,毋得蓄私财.俸禄及田宅收入，尽归之父母，当用则请而用之,不敢私假（借)，不敢私与."限制子女经济权的目的是A．维护嫡长子继承制B．维护封建小农经济C．教育子女勤俭持家D．维护纲常伦理秩序5．有学者认为：（这一时期）文艺淡化了社会实用的功利色彩，更加关注文艺的自身规律和创作技巧，出现了为文艺而文艺的文艺思潮，出现了中国第一批专门探讨文艺问题的著述，是继先秦以来中国文艺发展的第二个转折时期.据这位学者的观点分析，这一时期应是A。
秦汉时期 B.魏晋南北朝时期 C.隋唐时期D.明清时期6．“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”、“咫尺地五湖四海、几更时万古千秋”等表达的是对中国戏曲形象生动地描述。
辽宁省沈阳市东北育才学校高二历史下学期期中试题(2021年整理)
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二历史下学期期中试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二历史下学期期中试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二历史下学期期中试题的全部内容。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017—2018学年高二历史下学期期中试题一、单选题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1.1934年，国民政府在广西的一份调查报告中显示，22县48村2707个农户中使用耕地3。
3公顷以上的只有24户，占总数的0.9%．这一社会现象反映出当时广西地区A。
农村革命根据地不断扩大B。
个体经济形式受到压制C. 土地兼并现象得到了遏制D. 传统耕作方式较为普遍2.魏晋时期寺庙庄园经济迅速发展,庄园里的依附农民被称为“佛图户”。
他们丧失了原有受政府监管的户籍，世代在庄园里务农，把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣，还要为佛寺劳作服役，从事各种杂务,不准随意离开。
“佛图户”的大量存在导致了A。
政府赋役征发受到影响B。
生产耕作方式的改进C。
农副业产品逐渐商品化D。
社会阶级关系的变化3.我国古代的漕运，是指中央政府在地方征收租税后,由水道运往京城，或供宫中消费,或充军需,或作仓储、漕运产生和发展的根本原因是A. 古代水运比陆运更为发达B。
政治中心与经济中心偏离C. 最高统治者的挥霍无度D。
西粮东运，可顺长江而下4.“物勒工名（将工匠的名字刻在所生产的器物上）”本是官营手工业作坊为保证产品质量而采取的一种制度，宋代以后有些匠人或私营作坊主也多仿效此形式，将自己的名字或商号标注在生产的商品上。
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题(原卷版)
东北育才高中部2018—2019下学期高二年级期中检测历史学科试卷答题时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共48分）本卷共32个小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
请将正确答案涂在答题纸上。
1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是A. 家族和睦B. 等级秩序C. 贵族世袭D. 宗法观念2.周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸侯国被称为“甥舅之国”。
“甥舅之国”的出现A. 说明联姻是贵族受封的前提B. 反映出周王室实力逐渐衰弱C. 说明分封制是宗法制的基础D. 有利于扩大周代的宗法关系3.吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明A. 血缘政治深远影响B. 专制主义中央集权，制度不断强化C. 分封制日益发展完善D. 利用宗室是强化皇权的主要手段4.《周礼·考工记》将城邑分为三级：第一级是“王城”；第二级为“诸侯城”；第三级为“都”，即宗室和卿大夫的采邑。
在城隅高度上，规定王公“门阿之制，为都城之制，宫隅之制，以为诸侯之城制”。
出现这一现象的主要原因是实行了A. 宗法制B. 分封制C. 井田制D. 封建礼制5.西周时期，周宣王废鲁武公长子括，立其少子戏，“是为懿公”，“括之子伯御与鲁人攻弑懿公，而立伯御为君”，“周宣王伐鲁，杀其君伯御”，立懿公弟称，“是为孝公”。
这反映出当时A. 诸侯国之间的兼并战争频繁B.君主专制中央集权已现雏形C. 周王能干预诸侯国的君位继承D. 周王室利用强力维护宗法制6.周代文献表明，通过分封制，西周时代的人们已经产生了“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的意识。
这表明周代分封A. 有助于国家整体观念的形成B. 孕育了中央集权观念C. 建立了君主专制的统一王朝D. 初步形成了家天下的局面7.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二数学下学期第二阶段考试试题 文
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二数学下学期第二阶段考试试题 文第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．i 为虚数单位，607i=A ．iB ．i -C ．1D ．1-2．已知全集为R ，集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤=1)21(|xx A ，{}086|2≤+-=x x x B ，则集合A =B RA ．{}0|≤x xB ．{}42|≤≤x xC ．{}420|><≤x x x 或D ．{}420|≥≤<x x x 或3．已知函数)(lg x f 的定义域是]1,100.0(，则函数)1(xf 的定义域为A ．]211，（- B ．），211[- C ．），），（∞+-∞-21[1 D ．），（，（∞+-∞-21]1 4．若一元二次不等式0)(<x f 的解集为⎭⎬⎫⎩⎨⎧>-<211|x x x 或，则0)10(>xf 的解集为 A ．{}2lg 1|->-<x x x 或 B ．{}2lg 1|-<<-x x C ．{}2lg |-<x x D ．{}2lg ->x5．函数x x f 2log )(=，若210x x <<，则)2(21x x f +，2)()(21x f x f +大小关系是 A ．)2(21x x f +>2)()(21x f x f + B ．)2(21x x f +<2)()(21x f x f + C ．)2(21x x f +=2)()(21x f x f + D ．无法确定6．函数256()lg 3x x f x x -+=-的定义域为A ．(2,3)B ．(2,4]C ．(2,3)(3,4] D ．(1,3)(3,6]-7．已知函数,)1()1(4)(2⎪⎩⎪⎨⎧≥<++-=x a x a ax x x f x ，，若)(x f y =在），（∞+∞-上单调递增，则实数a 的取值范围是A ．]42[，B ．），42[C ．),2+∞（D ．),2[+∞ 8．下列函数中，既是奇函数又具有零点的是 A ．()x f x x=B ． ())lnf x x =C ．()x x x xe ef x e e --+=- D ．|4||3|1)(2x x x x f -++-= 9．函数)(x f y =为偶函数，且在),0[+∞上单调递减，则)2(2x f y -=的一个单调递增区间为A ．]0,(-∞B ．),0[+∞C ．]2,0[D ．),2[+∞10．设集合11[0,),[,1]22A B ==，函数1,()22(1),x x Af x x x B ⎧+∈⎪=⎨⎪-∈⎩，若0x A ∈，且 A x f f ∈)]([0，则0x 的取值范围是A ．10,4⎛⎤ ⎥⎝⎦B ．11,42⎛⎫⎪⎝⎭C ．11,42⎛⎤⎥⎝⎦D ．3[0,]811．若a ，b 分别是方程510,5lg =+=+xx x x 的解，函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤+++=)0(,)0(,3)()(2x x x x b a x x f a b ，则关于x 的方程()f x x =的解的个数是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．412．对于实数a 和b ，定义运算“*”：2221,, a ab a ba b b ab a b⎧-+-≤⎪*=⎨->⎪⎩设()()()211f x x x =-*-，且关于x 的方程为()()f x m m R =∈恰有三个互不相等的实数根1x 、2x 、3x ，则321x x x ⋅⋅的取值范围是A ．1,032⎛⎫-⎪⎝⎭ B ．1,016⎛⎫- ⎪⎝⎭ C ．10,32⎛⎫ ⎪⎝⎭D ．10,16⎛⎫⎪⎝⎭第Ⅱ卷（共90分）二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分，将答案填在答题纸上． 13．已知8)(32005--+=xbax xx f ，10)2(=-f ，则)2(f =________．14．函数2()log )f x x =的最小值为_________．15．若函数()2()x af x a R -=∈满足(1)(1)f x f x +=-，且()f x 在[,)m +∞上单调递增，则实数m 的最小值等于_______．16．已知函数()f x 满足(1)()f x f x +=-，当)1,0[∈x 时，2()2f x x x =-，则函数()f x 在[2,0]-上的解析式为___________．三、解答题：本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（本题满分10分） 设函数f (x )＝ax 1+＋|x －a |(a ＞0)． （Ⅰ）证明：f (x )≥2；（Ⅱ）若f (3)＜5，求的a 取值范围．18．（本题满分12分） 集合(){}(){}2,1,,3,03A x y y xmx B x y y x x ==-+-==-≤≤.（Ⅰ）当4m =时，求B A ；（Ⅱ）若≠B A ∅，求实数m 的取值范围．19．（本题满分12分）在直角坐标系xOy 中，曲线1cos ,:sin ,x t C y t αα=⎧⎨=⎩ （t 为参数,且0t ≠），其中0απ≤<，在以O为极点， x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线23:2sin ,:.C C ρθρθ== （I ）求2C 与3C 交点的直角坐标；（II ）若1C 与 2C 相交于点A ，1C 与3C 相交于点B ，求AB 最大值．20．（本题满分12分） 设121()log 1axf x x -=-为奇函数，a 为常数．（Ⅰ）求a 的值；（Ⅱ）若对于区间[3,4]上的每一个x 的值，不等式m x f x+⎪⎭⎫⎝⎛>21)(恒成立，求实数m 的取值范围．21．（本题满分12分）已知函数32()2f x x mx nx =++-的图象过点（－1，－6），且函数()()6g x f x x '=+的图象关于y 轴对称．(Ⅰ)求m 、n 的值及函数y =f (x )的单调区间；(Ⅱ)若a ＞0，求函数y =f (x )在区间（a -1,a +1）内的极值．22．（本题满分12分）设函数322()31()f x ax bx a x a b =+-+∈R ，在1x x =，2x x =处取得极值，且122x x -=．（Ⅰ）若1a =，求b 的值，并求()f x 的单调区间； （Ⅱ）若0a >，求b 的取值范围．2017-2018学年度下学期二阶考试高二年级数学文科试题答题时间：120分钟 满分:150分 命题、校对：高二数学备课组第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．为虚数单位，A ．B ．C ．1D ．答案：B2．已知全集为，集合，，则集合A ．B ．C ．D ．答案：C3．已知函数的定义域是，则函数的定义域为A ．B ．C ．D ．答案：C4．若一元二次不等式的解集为，则的解集为A ．B ．C ．D ．答案：C5．函数，若，则，大小关系是A ．B ．C ．D ．无法确定答案：A6．函数的定义域为A． B． C． D．答案：C7．已知函数若在上单调递增，则实数的取值范围是A． B． C． D．答案：A8．下列函数中，既是奇函数又具有零点的是A． B．C． D．答案：B9．函数为偶函数，且在上单调递减，则的一个单调递增区间为A． B． C． D．答案：C10．设集合，函数，若，且，则的取值范围是A．B．C．D．答案：B11．若，分别是方程的解，函数，则关于的方程的解的个数是A． B． C． D．答案：C12．对于实数和，定义运算“*”：设，且关于的方程为恰有三个互不相等的实数根、、，则的取值范围是A． B． C． D．答案：A第Ⅱ卷（共90分）二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分，将答案填在答题纸上．13．已知，，则=________．答案：14．函数的最小值为_________．答案：15．若函数满足，且在上单调递增，则实数的最小值等于_______．答案：116．已知函数满足，当时，，则函数在上的解析式为___________．答案：三、解答题：本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（本题满分10分）设函数f (x )＝＋|x －a |(a ＞0)．（Ⅰ）证明：f (x )≥2； （Ⅱ）若f (3)＜5，求取值范围．解：（Ⅰ）证明：由a >0，有f (x )＝a 1＋|x －a |≥－（x －a ）1＝a 1＋a ≥2，所以f (x )≥2. （Ⅱ）f (3)＝a 1＋|3－a |.当a >3时，f (3)＝a ＋a 1， 由f (3)<5得3<a <221.当0<a ≤3时，f (3)＝6－a ＋a 1，由f (3)<5得25<a ≤3. 综上，a 的取值范围是21 18．（本题满分12分） 集合.（Ⅰ）当时，求；（Ⅱ）若，求实数的取值范围．解：（Ⅰ），解得，所以（Ⅱ）原问题等价于方程在上有解，则或，解得19．（本题满分12分）在直角坐标系中，曲线 （t 为参数,且），其中，在以O 为极点，x 轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线（I ）求与交点的直角坐标；（II）若与相交于点A，与相交于点B，求最大值．20．（本题满分12分）设为奇函数，为常数．（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）若对于区间[3,4]上的每一个的值，不等式恒成立，求实数的取值范围．解：（Ⅰ）因为为奇函数，所以即，所以，可得，所以，时，无意义，所以（Ⅱ）不等式>恒成立，即，设，因为，易知，在单调递减，所以在单调递增，又在单调递减，故在在单调递增，所以所以21．（本题满分12分）已知函数的图象过点（－1，－6），且函数的图象关于y轴对称．(Ⅰ)求、的值及函数y=f(x)的单调区间；(Ⅱ)若a＞0，求函数y=f(x)在区间（a-1,a+1）内的极值．解：（1）由函数f(x)图象过点（－1，－6），得m-n=-3, ……①由f(x)=x3+mx2+nx-2，得f′（x）=3x2+2mx+n,则g(x)=f′(x)+6x=3x2+(2m+6)x+n;而g(x)图象关于y轴对称，所以－＝0，所以m=-3,代入①得n=0.于是f′(x)＝3x2-6x=3x(x-2).由f′(x)>得x>2或x<0,故f(x)的单调递增区间是（－∞，0），（2，＋∞）；由f′(x)<0得0<x<2,故f(x)的单调递减区间是（0，2）.(Ⅱ)由（Ⅰ）得f′(x)＝3x(x-2),令f′(x)＝0得x=0或x=2.当x变化时，f′(x)、f(x)的变化情况如下表：由此可得：当0<a<1时，f(x)在（a-1,a+1）内有极大值f(O)=-2,无极小值；当a=1时，f(x)在（a-1,a+1）内无极值；当1<a<3时，f(x)在（a-1,a+1）内有极小值f(2)＝－6，无极大值；当a≥3时，f(x)在（a-1,a+1）内无极值.综上得：当0<a<1时，f(x)有极大值－2，无极小值，当1<a<3时，f(x)有极小值－6，无极大值；当a=1或a≥3时，f(x)无极值.22．（本题满分12分）设函数在，处取得极值，且．（Ⅰ）若，求的值，并求的单调区间；（Ⅱ）若，求的取值范围．解：．①（Ⅰ）当时，由题意知为方程的两根，所以．由，得．从而，．当时，；当时，．故在单调递减，在，单调递增．（Ⅱ）由①式及题意知为方程的两根，所以．从而，由上式及题设知．考虑，．故在单调递增，在单调递减，从而在的极大值为．又在上只有一个极值，所以为在上的最大值，且最小值为．所以，即的取值范围为．。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高一上学期第二次阶段考试历史试题 Word版含答案
东北育才高中部2017-2018学年度上学期第二阶段检测高一年级历史科试卷答题时间：60分钟满分：100分一．单项选择题（共30题，每小题2分，共计60分，答案涂在答题卡上）1．“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制2．柳宗元说“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”引文中两个“制”分别是指：A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制3．嬴政时“天下之事无大小皆决于上”，这突出体现了秦朝政治制度的特点是A．权力高度集中 B．浓厚的部族色彩 C．秦始皇非常勤政 D．严格的等级制4．唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因是A．增设机构,独立施政 B．分工明确,相互协调C．一职多官,互相牵制 D．简化机构,总揽于上5．唐朝元和年间（806—820），主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。
崔祐所属的部门应是A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．参知政事6．下列历代措施中，起到限制地方割据势力作用的有：①汉武帝颁布“推恩令”②唐玄宗在边境要地设置军镇③宋太祖派文臣到各地做知州④明太祖废丞相设内阁A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④7．明初，朱元璋立了一块“宦官不得干预政事”的铁牌，但事与愿违，明王朝却成为历代宦官干政最厉害的王朝。
宦官干政的根源是A．明朝皇帝懦弱无能 B．明朝推行特务统治C．封建君主专制体制D．明初废除了丞相制度8．下列关于科举制的评价，不正确的是A．科举制为官僚队伍提供了一些高素质人才，是中华帝国长期繁荣的制度保障之一B．明清的八股取士制度束缚了知识分子的思想，加强了封建君主统治C．清末，科举制度严重阻碍了科技文化的发展，阻碍了新型人才培养D．秦朝建立的科举制度，使门第不高的一般地主可以凭自己的才学参加政权，扩大了地主阶级的统治基础。
高二历史下学期第二阶段考试试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二历史下学期第二阶段考试试题第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（本大题24小题,每题2分,计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将答案填涂在答题卡上。
）1.《梁书》卷五十四中记载，高昌(今新疆吐鲁番)“多草木(指棉株)，草实如茧……国人多取织以为布”。
1960年发掘的吐鲁番阿斯塔那309号墓内则发现了同时期的借贷棉布和锦的契约。
对此认识正确的是A.考古资料比文献材料更真实B.历史记载必须经过考古发现证实C.历史记载不存在纯粹客观性D.考古和文献形成证据链印证历史2.唐中期以前，“客户”指外来户，在户口统计时与“土著”加以区分。
唐中期以后，没有常产的贫民、佃户成为“客户”的新含义，而有田产的民户被称为“主户”。
到了宋初，全国户口统计变为主户与客户并列。
这些变化A．顺应了社会经济发展趋势B．导致均田制的崩溃C．抑制了土地兼并的加强D．适应城市经济发展3.宋仁宗天圣二年，拆除“京师民居侵占街衢者，令开封府榜示，限一岁，依元立表木（界限）毁拆”。
……宋神宗开征“侵街钱”，宋徽宗征收“侵街房廊钱”，无疑默认了侵街行为的合法性。
这种变化A.宋代实行重商主义政策B.进一步加强了中央集权C.有助于商业贸易的发展D.加强对商业贸易的控制4.《析津志》所载，元大都城内外商业行市即达30余种。
其中，米市、面市、墩子市、皮帽市、穷汉市、鹅鸭市、珠子市、沙刺市(即珍宝市)、柴炭市、铁器市，皆在今北京积水潭北的钟、鼓楼一带，这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故。
这一商业布局体现出A.南北方物资交流频繁B.政府改变重农抑商政策C.北京城的资源非常丰富D.元朝对外贸易十分广泛5.康熙年间广州海关征税，货税大都为百中取二，由行商承保代缴，夷商最大的负担实为官礼与“陋规”(简称规礼)。
雍正初年，将规礼归公。
据乾隆年间的调查，规礼有六七十种之多，夷商根本不知道中国的关税税率。
2017-2018学年辽宁省六校协作体高二第二学期期中考试历史试题(解析版)
辽宁省六校协作体2017—2018学年高二第二学期期中考试历史试题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明，分封制()A．有利于强化国家意识 B．存在国家分裂的隐患C．不利于维护宗族团结 D．益于树立周王的权威【考点】夏商周时期的政治制度；第1课中华文明的起源与早期国家【解析】据材料“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”表明不利于强化国家意识，故A项错误；据材料“‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”可知士、庶民的选择中，血缘亲疏关系比政治等级关系更重要，容易造成官员的离心倾向，隐含着国家分裂的隐患，故B项正确；从材料“只知效忠于‘家’”可知有利于维护宗族团结，故C项错误；材料“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’……只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”体现周王的权威受到挑战，故D项错误。
【答案】B2．在中国古代社会，收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。
如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗(即送回送养人家中)下列制度与此规定有关联的是()A．分封制 B．科举制 C．察举制 D．宗法制【考点】夏商周时期的政治制度；先秦【解析】考查宗法制。
从材料的关键词“异姓不养”、“其子归宗”等可知中国古代收养养子也注重宗法姓氏关系，选择D项。
【答案】D3．在商代内外服制度下商王与方国之间没有直接的隶属关系。
周初封邦建国后，各封国视周王为 “天下共主”并根据规定定期朝觐周王和缴纳贡赋。
这表明()A．西周时期已经是官僚政治 B．古代早期政治制度趋向成熟C．中央集权体制逐步形成 D．商周遗留原始部族政治色彩【考点】夏商周时期的政治制度；第1课中华文明的起源与早期国家【解析】据材料“周初封邦建国”可知推行分封制，是贵族政治而不是官僚政治，故A 项错误；从材料“商代内外服制度下商王与方国之间没有直接的隶属关系”到“各封国视周王为 ‘天下共主’”可知分封更有利于国家政治的稳定，故B项正确；中央集权制从秦朝建立，从材料“周初封邦建国”得出不是中央集权，故C项错误；原始部族政治色彩是以血缘为基础，据材料“各封国视周王为 ‘天下共主’”主要说明周王与封国的政治关系而不是血缘关系，故D项错误。
辽宁省实验中学大连八中大连二十四中鞍山一中东北育才学校2017_2018学年高二历史下学期期末试题及参考答案
2017—2018学年度下学期期末考试高二年级历史科试卷一、选择题（每小题2分，共48分）1.《史记•殷本纪》说，商王之继统，或父死子继，或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说：“父死子继，兄死弟及，天下通义也。
”这都体现了A. 严格的等级序列B. 禅让制的被取代C. 血缘纽带的强化D. 王位世袭的混乱【答案】C【解析】【详解】父子和兄弟之间均有血缘关系，“父死子继，兄死弟及”正是体现出依靠血缘纽带关系，故C项正确；材料没有体现出等级序列关系，故A项错误；禅让制是原始社会后期首领承让制度，后被王位世袭制取代，故B项错误；商朝仍然实行王位世袭制，材料没有说明这一体系的混乱，故D项错误。
2.《礼记》中讲，天子死叫“崩”，诸侯死叫”毙”，大夫死叫“卒”士死叫“不禄”，庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】A【解析】【详解】分封体制下等级是天子—诸侯—卿大夫—士。
材料中对于不同等级“死”的称谓，正体现出分封制的等级序列，故A项正确；三公九卿制属于秦朝的中央官制，故B项错误；郡县制是按照地域划分地方制度，不符合材料主旨，故C项错误；郡国并行制是西汉初期实行地方制度，与材料中信息不符合，故D项错误。
3.汉高祖时丞相对皇帝敢于直言不讳，惠帝时丞相无所事事，惠帝婉转表达不满也遭到了“陛下垂拱，参等守职”的申诉与抗辩。
文帝幸臣对当时的丞相礼意怠慢，丞相则直接对文帝表达了不满。
以上这些信息主要体现了A. 汉初政治局势呈现混乱的局面B. 中央集权面临着较严重的危机C. 皇权与相权权力分配存在矛盾D. 中朝制度的实施导致丞相不满【答案】C【解析】【详解】古代中央一直存在君权和相权矛盾，材料中“高祖时期丞相受到怠慢，惠帝时丞相无所事事”以及“丞相则直接对文帝表达了不满”说明皇权与相权权力分配存在矛盾，故C 项正确；材料说明汉初君权和相权矛盾，不是政治局势的混乱，故A项错误；材料不是论述中央与地方矛盾变化，不是说明中央集权面临着较严重的危机，故B项错误；汉初实行中外朝，丞相成为外朝，材料显然不是论述这一制度，故D项错误。