学校作风建设方案

学校作风建设方案
学校作风建设方案

加强学校作风建设方案

为进一步改进政风、教风、转变工作作风,加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级文件的精神,决定在我校开展加强学校作风建设活动,以便在工作中以务实高效的形象,以优良的作风促进各项工作更快发展,特制定本实施方案。

一、指导思想

加强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十八大全会精神,紧紧围绕“微笑做教师,创先共争优”主题,深刻领会加

强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设的重大意义,全面加强领导干部教职员工思想作风、工作作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,以优良的师风带动教风,促进学风,优化行风,使学校存在的问题得到切实解决,领导和教师素质得到明显提高,学校形象得到明显提升,从而让学生满意、家长满意、社会满意。

二、任务要求

1、强化大局意识,努力形成政令畅通的工作局面。纠正和克服本位主义,着力解决有令不行,有禁不止,执行决策指示不坚决等问题,克服不服从组织决定和安排,只要照顾,不要组织纪律的自由主义歪风。教育教师要严格执行学校各项规章制度,完善学校考勤制度,教职工要振奋精神,做到上班时间不迟到、早退;上班时间不串岗、脱岗;上班时间不做与工作无关的事情(如上网游戏、聊天、炒股、买彩票、喧哗、逛街、看小孩等),做到不参与赌博,不准在教室、走廊及公共场所吸烟,上课、开会期间不准接听电话,全体师生在校园内讲文明语等。

2、增强服务和奉献意识,着力形成真抓实干的工作作风。做到领导要为教职工服务,教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生,忌讽刺挖苦,歧视体罚学生,要面向全体学生,忌只抓尖子生;管理人员、工勤人员要以学生健康为第一、安全为第一、学生为第一,做到勤检查,早落实。

3、强化学习进取意识,始终保持奋发有为,积极向上的精神状态。教育广大教师纠正和克服放松学习,精神不振,安于现状,无所作为等现象,始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气,大力倡导学习风尚、教研风尚。学习师德文献,学习教育政策,学习新课程理论,开展校本教研,搞好教研活动,组织实施课题研究,切实提高教师综合素质。

4、加强师德师风建设,弘扬清贫精神,营造廉洁从教,以德立教的清风正气。教育广大教师不得乱收费,不得私自组织学生有偿家教,不得私自给学生乱订资料等,要坚守岗位,履行职责,注重形象,文明办公,举止有礼,始终保持自己的“八荣八耻”荣辱观,为此,学校将加大监督检查力度,各年级、各教师办公室要加强管理。值周领导随时巡查各办公室的办公到岗情况和清洁卫生情况等,并把师德师风考核纳入教职工的年度考核和职称聘任之中。

5、创建节约型学校,倡导“节约光荣,浪费可耻”的理念,各教室、办公室做到人走灯关,从节约水、电、能、纸张等办公用品开始,我们要充分利用校园网络办公系统,校内资料等尽量通过网上传输,要爱护校园内一草一木,爱护公共财物,爱护教育设施……让节约成为每个师生的自觉行为,让学校的财务发挥最大的效益,各部门的工作,要合理安排,密切配合,避免失误,造成损失和浪费,同时建立财物损坏赔偿制度。

三、工作机制

1、成立活动领导小组

组长:张加荣

副组长:田井碧

成员:田学洋张永成陈波

2、各部门、年级,根据学校本《实施方案》和部门工作特点,提出具体落实要求,为下一阶段工作奠定基础。

四、方法步骤

(一)学习教育

1、动员部署。召开加强学校作风建设集中教育活动动员大会,制定

活动实施方案,对活动进行全面部署。

2、专题教育。在深入动员的基础上,按本方案中“任务要求”的要点,组织教师专题学习教育。

①指定学习:《中共中国央关于加强和改进党的作风建设的决定》,胡锦涛总书记全教会精神等重要文献。

②业务学习:《中国教育报》、《教师报》、《教育导报》、《中小学管理》等教育报刊。

3、要丰富学习形式,如通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、学习得评比等。深化学习内容,提高学习效果,使广大教职工认识到新形势下加强作风建设,树立新风气的重要性,为下一阶段活动的有效开展打好思想和理论基础。

(二)查摆分析

1、征求意见。要通过召开学校领导班子专题会、教师座谈会、走访学生家长、发放征求意见等形式和途径,实行开门整风,充分发扬民主,广泛征求意见。

2、查摆剖析。学校要对照胡锦涛同志提倡的八个方面良好风气和本次集中教育活动的主要任务,结合征求到的意见认真搞好个人检查反思。每个同志要围绕“我为学校教育的发展做了什么事”进行剖析,以事实撰写深刻剖析材料。学校要针对本单位政风、教风、校风建设状况进行认真分析,深入查摆找准存在的突出问题和原因。

3、边查边改。把整改贯穿于教育活动的全过程,边学边改、边查边改,以整改的实际效果取信于民。

(三)整改提高

1、集中整改。学校对查摆评议中反映的问题要认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任。整改措施要实事求是、明确实在,既要有解决问题的目标要求,又要有可操作的具体可操作的具体办法和步骤。

2、建章立制。学校要针对存在的突出问题,对现有制度进行一次全面的梳理,修订完善各项规章制度。对已有制度而执行不到位,执行不

坚决,执行不严格的,要加大落实力度。要常抓不懈,促进作风建设长效机制的建立和完善。

(四)评议总结

1、开展测评。学校集中教育活动领导小组要对学校集中教育活动进行评议和测评。

2、总结表彰。集中教育活动后期,学校要对活动进行全面总结,并上交总结材料。根据评议测评的情况,评选表彰一批活动成效突出的先进个人。

思渠完小

2013年9月

2020年安全文化建设工作计划

2020年安全文化建设工作计划 安全是人与生俱来的追求,是人民群众安居乐业的前提,是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀,是对人生存权利的尊重,体现了生命至上的道德法则,任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是整理的20xx年安全文化建设工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能

分区,严格进行建筑项目三同时审查,确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即:校舍建筑安全达标无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。 三落实即:校园安全管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。 校园安全宣传阵地落实有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,

学校创建文明示范校实施方案(精编文档).docx

此文档下载后即可编辑 学校创建文明示范校实施方案 一、指导思想 根据达州市教育局达市教函〔2019〕154号文件《关于做好创建全国文明城市第二批(学校)实地考察点位达标工作的通知》为指导思想,以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据,全面落实达市同创〔2019〕9号文件《关于做好创建全国文明城市第二批实地考察点位达标工作的通知》,广泛深入地开展了文明示范学校创建工作,有力地推动学校各项工作的开展。结合我校工作实际,特制定以下工作方案。 二、创建目标 确保做到:校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明学校的形象。 三、创建任务 (一)健全机构,狠抓落实,加强工作的组织领导。 为创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由校长冉东、支部书记杨崇建为组长,副校级唐萍、肖寒、何小梅、沈涛为副组长的同创办工作领导小组,负责创建活动的具体工作。一是将创建工作纳入学校工作的重要议事日程,狠抓督促检查,形成“文明建设人人有责”的共识;二是把建设工作纳入目标考核,学期末进行评比奖励。 (二)加强学校德育体系建设,进一步加强基本行为规范。 学校把思想道德教育融入教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,加强学生行为规范养成教育、学生心理健康教育,

培养学生阳光心态、健康人格。开展爱国主题教育实践活动,引导学生从小立志向、爱学习、爱劳动、爱祖国,根据学生年龄特点和认知水平,开展文明礼仪养成教育,提升学生的文明素质,规范个人礼仪和交往礼仪,培养学生良好人格,建设优良校风、教风、学风,共建校园文明。精心设计和组织开展劳动技能、文娱体育等校园文体活动,培养学生德育、智育。体育全面发展。建立校园安全责任体系,学校各项安全和消防设施齐备,每年举行安全疏散演练。 (三)扎实开展师德师风建设,提升教师思想道德素质。 学校定期组织教师进行培训,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平;重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,为教师创造良好的工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍,把培育和践行社会主义核心价值观纳入师德师风建设中,使“甘守三尺讲台,争做 ‘四有’老师”在学校蔚然成风。 (四)全面落实和践行社会主义核心价值观。 学校把培育和践行社会主义核心价值观植入课堂教学中,贯穿于社会实践活动的全过程,融入学校专题教育和校园文化建设中,把社会主义核心价值观落实在学校管理的各项工作中,通过学校的展板、教室文化墙、口袋书、晨诵、午读等,把培育和践行社会主义核心价值观的宣传教育工作做得更加有声有色。 (五)营造温馨校园气氛。

学校智慧校园建设方案

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》得通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等得规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征得智慧教学与基于互联网、大数据、云计算得智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好得信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校得信息化管理水平,实现学校数字化得跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育得现代化奠定坚实得基础。 二、组织领导 组长:*** 副组长:***?*** 成员:******?*** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于1992年,校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校得信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中得推动作用越来越明显、具体表现在:学校目前拥有多媒体教室**间、

计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室**间,学术报告厅**个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来瞧,我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来瞧,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高得多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设得问题主要就是:系统性得整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力与发展水平方面考核得平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过几年得跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全得校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用得实际需求,以信息技术对学校得教学、科研、管理与服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化得信息环境,建设可共享得优质校本资源库,实现教学教研、管理服务得高度数字化、智能化,全面提升师生得信息素养与应用水平,最终建

安全文化建设方案

安全文化建设方案 安徽金牛药械股份有限公司 安全文化建设方案 根据《安全文化建设导则》的总体要求~确保安全发展、和谐发展、科学发展~进一步提升本公司安全生产管理水平~提高各级人员的安全修养和安全意识~改进其安全行为~确保企业的安全基础进一步牢固~形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面~形成适应于本公司的安全文化属性~特制定本方案。 一、主要目的 安全是生产企业永恒的主题~安全文化是企业文化的重要分支和组成~是体现人的生命和健康不受威胁的安全价值观~核心是以人为本~主体是企业员工~关键是安全职责的落实~重点是各类安全文化活动的开展~目的是提高全员的安全意识、安全技能~让人人都能 懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全 。通过宣传、教育、奖惩、形象、标识、文化活动以及与安全文化管理理念的有机结合~坚持整体规划、有序推进的工作思路。创建群体氛围~形成适应于本企业的安全文化属性~不断提高企业职工的安全修养和安全意识~改进其安全行为~弥补安全管理手段的不足~促进安全理念文化、安全制度文化、安全行为文化、安全文化体系的完善和提高~从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态~转变成主动自觉地按安全要求采取行动~实现由 他律 到 自律 的自动管理。实现 以遵章守纪为荣~以违章违纪为耻 的安全文化环境~确保企业的安全基础进一步牢固。 二、指导思想 以科学发展观为统领~坚持 以人为本、安全第一、预防为主、综合治理 方针~紧紧围绕本公司安全生产各项目标任务和安全文化体系建设~唱响安全 发展主旋律~营造我公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围~建设个性鲜明的安全文化~实现我公司的自主安全管理~强化全员安全意识~提高全员安全素质~推动安全生产主体责任的落实~为实现本质安全提供精神动力和文化支撑~确保企业的长治久安。 三、总体思路 通过安全文化建设~形成富有我公司特点的安全文化理念~通过广泛开展安全文化进车间、进班组、进岗位等各部门~创新安全文化建设摻式~树立安全文化建设典型~使全员的安全知识、安全意识、安全能力、安全素质得到普遍提高~推动本质安全型部门、本质安全型车间、本质安全型班组、本质安全型员工创建。通过学习和借鉴先进的安全管理思想和安全文化理论~结合我公司安全管理实际~经过提炼总结~逐

校园安全文化建设方案、计划(新版)

Advocating a safety culture is to make human life and work safer and healthier under the existing technology and management conditions. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 校园安全文化建设方案、计划(新 版)

校园安全文化建设方案、计划(新版)导语:倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下,使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视,并使自己的一举一动,符合安全健康的行为规范要求。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能分区,严格进行建筑项目“三同时”审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。 “三达标”即:1、校舍建筑安全达标--无地灾隐患,无危房、危

墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。2、校园设施设备安全达标--有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。3、校园周边安全环境达标--临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。 “三落实”即:1、校园安全管理人员落实--学校门卫、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。2、校园安全宣传阵地落实--有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。3、校园安全教育教材落实--校校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义、有

学校办学特色建设方案

学校办学特色建设方案 办学特色的形成是一所学校走向成熟的标志,是现代教育必备的竞争力,是创“省级民办示范初中”的主体工程之一。“高起点、创特色、高质量、创名校”是我校旗帜鲜明的办学目标。“高起点”是“创特色”的基石,“高”是要求,是任务,是职责。“创特色”是“创名校”的主体途径,围绕“办学目标”为之不懈奋斗的重要工作。 结合我校实际,“办学特色”的形成要有利于素质教育的全面推进,有利于学生个性特长的发展,有利于学校产生的影响力、辐射力。经学校研究并深入论证,把英语教学(实验班教学和全校口语教学)、心理素质教育、课题研究、科技创新教育作为我校教育教学方面的四大特色项目工程,四大特色支柱。着力建设好这四个方面,形成独具一格、有强大生命力的办学特色。 建设学校办学特色是素质教育的内在要求。首先要形成特色氛围。 1、每位教师提高认识,真正体会到“一手抓办学特色的形成,一手抓教学质量”是“金海”品牌形成的两张翅膀。 2、让每一位金海学生充分懂得“全面提高”与“学有专长”的辩证统一关系,办学特色的形成最得益的是每位学生的整体素质的提高,共性中的“个性”发展。 3、加强校内宣传,化零为整,由一般经验性上升为理论性。 ①利用墙报、警示牌、标语、校内报刊、广播、电视等宣传媒体,发布公告,发表文章,推介经验,推荐典型,介绍成功,介入生活,渲染强有力的氛围。

②校办报刊均由教科室全面指导负责,成立校报校刊编辑部。 4、努力提升学校品位,推销“金海特色”。 ①积极办好体育节、艺术节、科技节,使之成为向家长、社会、学生展示学校特色的平台和窗口,进一步推进音、体、美学科建设。 ②以英语实验班为龙头,强力打造领先英语教学,每期由教科室牵头,学生自编自录时间不少于20分钟的电视剧。 ③在心理特色建设方面,开辟心理热线电话,在县级以上报刊就中学生普遍心理现象作分析,变学生问教师、为教师找学生,化零为整,形成系统工程。 ④积极组织音、体、美、科技、英语技能等方向的竞赛和展示活动,尤其是上级单位主办的各项比赛。 5、加强科技创新、阅读与口才、心理特色等校本课程建设,收集原有资料,从本学期起,责任教师将每期教材教程交由教科室存档,期末汇集成册成书,教材教程必须依据期初教学工作计划有条不紊、精心落实。 6、每周星期日上午原则上根据学生情况开展课外兴趣小组活动,期初定出小组活动计划,落实到教师、学生个人。 建设学校办学特色,是任重而道远的任务。有一支业务精湛、理论水平与实践能力高,乐于奉献的师资队伍是关键。 1、四大特色的教育教学均由专职教师担任。 2、严格遵守学校聘任制度,英语口语教师必须英语专科以上学历,具备很强的英语口语表达能力,能与外籍教师进行口语交流;心理教师有专科以上学历,具备相应的较强的专业水平,对学生心理问题研究在全县有影响力且效果显著;

校园文明活动实施方案

校园文明活动实施方案 20**年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,结合 我校实际,制定我校安全文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研 究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理,治理和 建设相结合,切实维护学校正常教育、教学和生活秩序,保证师生 生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、创建目标 通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主 要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰 富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩 序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校 育人环境进一步改善。 三、创建活动的主要内容: ㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。

安全自查、督查、检查员,由组成,负责“安1 全文明校园”创建的全面督查。 ㈡、健全制度,严格要求,把安全工作抓实 1、强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织 领导,明确校长为第一责任人,确立抓安全的分管领导,聘请法制 副校长。 2、健全责任网络。层层签订责任状,使安全责任“横向到边, 纵向到底”,不留空白。制订好安全工作评价方案,落实好安全工 作奖惩制度。 3、健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示,执行制度检查有 记载。 4、强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查,建好隐患 记录。 5、及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。 6、规范安全档案。设立安全档案专柜,要资料齐全,整理规范。 7、严格安全教育。安全教育要做到有教学计划,有课时安排, 有活动,有照片,有活动总结。 8、切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂 与学生用餐卫生管理规定》,杜绝发生食物中毒事故。 9、抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间, 并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送,做好 重点安排。 2 **、确保电教、监控设备安全。按规定选配电教管理员,适时搞好维护,填写好运行记录。

(精)2020年安全文化建设工作计划

2020年安全文化建设工作计划 2020年安全文化建设工作计划 发布时间:2019-11-26 安全是人与生俱来的追求,是人民群众安居乐业的前提,是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀,是对人生存权利的尊重,体现了生命至上的道德法则,任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是第一范文网小编整理的20xx年安全文化建设工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能分区,严格进行建筑项目三同时审查,确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即:校舍建筑安全达标无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目 申报书(2010年度)填报说明 为使《国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目申报书》(以下简称《申报书》)统一规范,依据教育部、人力资源社会保障部、财政部2010年8月颁布的《国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目学校遴选基本条件》,对其内涵进行扩展、分解、细化和量化,客观体现项目申报学校在学校管理、基础条件、校企合作、教育教学和办学效益等方面的特色和成效,以便对项目申报学校进行全面系统评价,特对《申报书》填报说明如下: 1.表1-1办学方向 (1)教育方针与办学方向 ①学校贯彻党的教育方针,促进学生德智体美全面发展工作的成效; ②坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力,在服务于当地经济社会发展和学生就业、创业的办学过程中取得的成效。 (2)发展规划与组织实施 ①学校制定中长期教育改革与发展规划的情况,学校的

办学定位和发展思路; ②学校组织实施教育改革与发展规划及完成规划中的既定目标和任务的情况,取得的成效。 注:学校应积极主动为当地经济社会发展培养高素质技能型人才;在办学规模、质量与效益协调发展中,更加注重质量和内涵发展,专业设置、人才培养规格、教育改革与创新等方面科学可行。 备查材料:学校教育改革与发展规划、年度工作计划、年度工作总结,有关人才培养的改革方案,学生就业情况及服务经济发展的相关资料;反映学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念、办学方向及发展战略等有关资料;学校实施教育改革与发展规划情况的有关资料。 2.表1-2办学行为 (1)政策与法规执行 学校遵守国家方针政策、法律法规和有关文件规定的措施保障、责任落实、监督调控及成效等有关情况。 (2)纪律与行为规范 近年来,学校在建立严格规范的纪律约束机制及各项管理和活动特别是财务管理、学生资助和校企合作等工作中的

2020年最新XX中学智慧校园建设方案

XX中学智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、区近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好的信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校的信息化管理水平,实现学校数字化的跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长:XXX 副组长:XXXX 成员:XXXXX 三、学校概况 XX市XX中学是2016年经XX市人民政府批准,由XX区人民政府创办的一所高起点、高品位区属公办初级中学。自创建之初就确立了“XXXXXX”的办学定位,旨在通过初中三年的优质教育,影响学生的身心、品行、学力与创新力,为学生终身发展奠定基础。2016年,我校全面引入“智慧校园”的学校,实现了数字化办公。同时,学生在校动态能及时送达家长手机,优化了教育管理;高科技的安防设备,为师生安

全保驾护航。三年来,学校的信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在:学校目前拥有多媒体教室XX 间、计算机教室X间,全自动录播教室X间、大型多媒体学术报告厅X 个,并建有广播中心、监控中心、网络中心;校园网使用1000M光纤接入因特网,实现校园无线网络全覆盖。从软件环境来看,我校现已建立或正在使用学校网站、学校微信公众号、校园一卡通、网校等平台。从教职工信息素养来看,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设的问题主要是:系统性的整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过三--五年的跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用的实际需求,以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境,建设可共享的优质校本资源库,实现教学教研、管理服务的高度数字化、智能化,全面提升师生的信息素养和应用水平,最终建成优质、安全、绿色、人本的信息化智慧校园,为建设全省一流学校的总体目标提供强大支撑。 (二)具体任务

创建安全文明校园实施方案

创建安全文明校园实施方案 一、指导思想 以服务师生为宗旨,坚持教育与管理、治理与建设相结合,求真务实,切实维护学校师生正常教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。 二、创建目标 通过开展创建活动,健全校内安全防范机制,预防和减少治安刑事案件、安全事故的发生,改善幼儿园及周边治安状况;努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。 三、领导机构 1、成立“创建安全文明校园领导小组”,负责安全文明校园的创建工作; 2、成立校园安全工作领导小组,负责校舍、校园设备、设施、消防的安全; 3、成立食品安全工作领导小组,负责师生饮水、食品的安全; 4、成立突发公共事故应急处理小组,负责各类突发事件的处置; 四、实施目标 1、总体目标 通过安全文明校园创建活动的开展,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好

的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明秩序的显著提高;进一步改善学校育人环境。 2、具体目标 ①创建安全文明校园,确保师生身心及财产安全。 ②确保校内秩序正常、稳定。 ③借助社区派出所等力量创设一种和谐、有利于幼儿园发展的周边环境。 五、工作重点 1、加强学校安全工作,切实保障师生安全 ①充分利用qq群,微信群,家园宣传栏等宣传阵地等多种形式,认真开展安全教育。结合安全教育周等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。班主任要教育学生在上下楼时不要推搡、拥挤,在上下学阶段,值班人员负责学生的疏散,要强化对幼儿上操集合、离园等环节上的安全管理和疏导,要求幼儿离园后不再逗留,同时要教育幼儿遵守交通规则,不在幼儿园门外聚集,防止安全事故发生。 ②加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。各班级要加强幼儿初步的法制意识教育,防止出现不该出现的事情。利用法制教育的小故事,进一步强化幼儿的自我保护意识。 ③加强对校舍和教学设施的安全检查,消除安全隐患,确保学生的人身安全,后勤安排专人切实加强对校舍安全、用电安全和设施安全的检查,加强对易燃易爆物品的管理,定期不定期的对消防设施进行检查,杜绝安全隐患。对于园舍、设施进行检查发现的安全隐患,立即认真整改,消除安全隐患,切实为广大师生创造一个安全的学习生活环境、结合实际,突出重点,,做到警钟长鸣,彻底消除园舍方面的不安全因素。 ④要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾,存

校园安全文化建设方案

校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全,以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和,是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、伦理道德、行为规范的精神因素,贯穿于校园安全管理的全过程,渗透于师生员工教学,工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设,提升学校安全管理水平,现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2 O 07]9号)为总纲,以鲜活多样的主题教育活动为载体,针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律,从强化学校安全管理入手,深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本:德育为先,培养师生安全观念,增强师生安全意识,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保障和促进教育科学发展、和谐发展,办人民满意教育。 二、总体目标和工作思路 总体目标:通过开展“校园安全文化建设”活动,学校形成浓厚的安全文化氛围,广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯,树立正确的安全理念,提高自我防范、自我救护、防护能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的安全意识,促进“珍惜生命,安全第一”的观念的形成。 工作思路:通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等,对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划,整合教育资源,使教育效果达到“四个明显”:即校园安全文化建设明显加强,教师职业素养明显提高,学校、家庭、社会安全环境明显优化,青少年安全教育体系明显形成。 三、安全文化建设的主要内容和方法途径 主要内容:根据青少年各学龄段身心发展规律和特点,以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标,结合思想教育、道德品质教育和纪律教育,围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识,具有一定的自护、救护能力。 方法途径: 一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材,按年级段开展安全教育,使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识,具备应有的安全防范能力。根据教学内容,各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于1 2课时。 二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源,开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语,校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室,集中全校安全教育图片等设施,开展教育活动,和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系,利用他们的安全教育资源,拓宽对学生的安全教育渠道。 三是定期开展各类安全教育活动,强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机,开展集中教育活动。在这些教育活动中,要确立教育主题,有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式,让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻,直接体验身边人、身边事,把安全认知内化为自身信念,逐步树立安全防范意识,增强安全教育的实效性。 四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全,规范学校安全管理,规范师生安全行为,要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳,又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度,丰富校园安全文化;学生通过遵守安

XX学校创建示范学校实施方案

××学校创建示范班级实施方案 为了更进一步抓好示范班级创建工作,根据上级有关文件,结合学校自身实际,特制定此方案: 一:管理目标到位 示范班级必须做到:校园卫生达到一流水平,地面无杂草、乱石、纸屑、果皮、木棍,教室墙壁无灰尘,窗明几静,桌凳摆放整齐;班级学风浓、学风正,班级教育质量整体达到全乡先进水平;班级安全工作有序开展,积极排除各类安全隐患,将各种安全事故控制在最低限度;学生养成教育有明显提高。 二.领导机构到位 学校成立创建示范班级领导组,由校长任组长,负责全面组织实施各项工作;副校长和办公室主任担任副组长,副校长负责大山坪校点的各项工作,办公室主任负责后勤工作;各班主任为成员,负责全面落实本班的创建工作,并带领和指导科任教师积极按学校要求开展工作。 三.任务落实到位 卫生方面,学校统一安排每周二、五必须打扫,其余时间由各班自行保洁;教研方面,采取学校统一安排和自由研讨相结合;安全方面,要求各班主任在班会课和安全课上要理直气壮抓安全,有条不紊抓养成;要把卫生、教育、安全、养成等方面工作一体化,使各方面相得益彰。班主任和科任要团结一致,互相配合。 四.后勤保障到位

学校要竭尽全力为各班卫生、教育、安全、养成等工作提供必要的设施设备,要在仅有的经费中,预算出各项工作列支经费。在安排各项工作之前,就要把所需设施设备备齐。切忌一纸空文。后勤工作应时刻以“兵马未动,粮草先行”作为行动准则。 五.监督管理到位 学校对各班各教师的工作必须进行监督管理。对工作不积极或态度不端正的少数教师进行思想教育;对不能按时完成任务或不按要求完成任务的教师,要进行严肃的批评教育;对干扰、阻止、妨碍、拒绝执行工作任务的绊脚石,学校决不能听之任之,必须严肃查处。 六.措施保障到位 学校把各项工作纳入年终考核,对积极工作且成绩突出的个人给予适当奖励;对工作不积极或任务完成较差者,给予适当处罚;对在各块工作中有严重失误且造成恶劣影响的,在年终考核中实行一票否决。 总之,一切工作都将以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面提高各方面工作质量。 ××学校 二00七年九月一日

智慧校园整体建设方案(2018完整版)

智慧校园整体建设方案(2019完整版) 2019年7月 学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导,以“统筹

规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好的信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校的信息化管理水平,实现学校数字化的跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长:*** 副组长:*** *** 成员:*** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于1992年,校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校的信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在:学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室**间,学术报告厅**个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看,我校

创建安全文明校园建设实施方案

创建安全文明校园建设实施方案 根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和省委、省政府《关于进一步实施“社会安全工程”的意见》和深入开展“平安河北建设”的精神,为进一步加强学校安全管理工作,结合我院实际制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真全面落实科学发展观,以“保安全、促和谐、求发展”为主题,坚持“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则。切实维护学院稳定,强化学院安全管理和校园周边治安综合治理,不断提高师生安全意识和自我保护能力,努力营造一个安全、稳定、文明、有序的校园环境。 二、总体目标 通过开展“平安校园”创建活动,进一步建立健全学院安全防范体制,全面建立维护校园及周边治安环境稳定的长效机制。努力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念,不断提升校园文化质量和校园文明程度。全面落实学院各项安全工作制度、强化责任、加强督导,确保学院无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题、无非法集会活动。以求师生平安、秩序井然。 三、领导机构 创建安全文明校园工作领导小组: 组长:张心昊、华玉 副组长:赵剑锋、刘学谦、甘秀林、李兵、杨志安、刘景兴 委员:魏占学、尹海华、刘倬胜、李一鸣、梁莹、夏玉林、韩国新、王树全。 办公室主任:赵剑锋(兼) 副主任:尹海华、王树全 成员:各系(部)书记、李培、刘永强、张文国、谷伟、李全林、邱平、魏涛、冯伟、王建华、王建涛。 四、创建分工 1.院办公室:负责将创建工作纳入学院的年度工作计划,负责学院“创建平安校园”工作的协调及上级主管部门来院检查的接待工作。 2.保卫处:负责执行门禁制度、夜间巡逻;负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全、校园安全检查;认真化解和处置各种突发事件;有关情况及时汇总、上报。 3.学生处、团委:负责学生安全、思想政治工作、心里健康教育、开展心理咨询;学生安全常规管理和

健康促进示范学校实施方案

创建“健康促进示范学校”活动实施方案 身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志,世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。根据《济宁市健康促进示范学校创建标准》,我校提出了创建“健康促进示范学校”的发展目标,这既是深化教育改革、推进素质教育的需要,同时也是丰富学校内涵、提升学校品位的需要。创建“健康促进示范学校”活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的对人类健康具有深远意义的基础性工作。为了促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围,全面实施素质教育,特制定本实施方案。 一、指导思想和基本原则 1、指导思想 学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“健康第一”、“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导,以创建“健康促进示范学校”为总目标,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,促进其身体、心理健康发展,提高社会适应能力。 2、基本原则 (1)发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进师生健康素质的全面发展,使师生有一个健康美好的人生。 (2)和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,促进师生身心的和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。 (3)活动性原则。创建工作以活动为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验,调节身心,提高健康素质。 (4)开放性原则。树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

智慧校园建设规划方案

中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案(2015—2020) 一、?建设意义与可行性分析 (一)建设意义 智慧校园建设,是当今信息技术创新应用的趋势,是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务,将极大地推动 学校信息化建设,对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响,提升学校办学水平,显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享,避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理, 搭建各部门间信息共享的桥梁,保证学校各项数据的权威和质量,为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统,将有利于突破传统的工作方式,提高工作 效率,实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享,也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革,提升教学质量 智慧校园的建设,将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革, 普及多媒体教学、网络远程教学,实现教学资源共享,促进教学质量的 提高。

4.有利于提升学校形象,增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 (二)校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月,目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构,采用千兆以太网技术作为主干技术,呈星型网络拓扑结构,通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台,各类核心、汇聚和接入交换机10台,接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化,学校还逐步建设了校园门户网站(),提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务,在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上,将计划建成多个电脑仿真实训室,充分运用信息化教学技术实施教学,实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟,再实际操作的程序进行。 (三)可行性分析 从整体上看,学校校园网硬件设施较为完善,网络应用有一定的发展,学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作,拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足,主要体现在以下几个方面:

校园安全宣传栏文化建设实施方案

校园安全宣传栏文化建设实施方案 宣传栏是校园文化建设的重要载体是教育引导师生的重要舆论阵地,是展示学校良好形象的重要窗口。为加强校园安全文化建设,优化育人环境,全面规范宣传栏的管理和使用,充分发挥安全宣传栏的作用,特制定本规划和管理规定。 一、对安全宣传栏进行分类使用 校内所有的安全宣传栏分为宣传栏、阅报栏、广告栏三大类。 宣传栏主要供安全办根据学校的统一安排,分期制作展出图文并茂的安全宣传资料。 阅报栏主要供学校党政工团根据当下时事发生的安全事故而作的安排由学生会社团部每天或每周安排专人负责更换。 广告栏进行各类安全评比、张贴公告、海报及师生员工安全防范信息之用,由学校安全办和学生会学习部安排专人管理,定期进行卫生清理。 二、安全宣传栏的管理与使用 1、全校的安全宣传栏由安全办负责安排:由学生会、拿云文学社等部门管理使用,团委干部担任责任编辑,美术组老师担任美编。安全办要定期进行安全主题宣传活动,并说明宣传活动的主要内容、设计方案、时间期限等经校长办公会批准后安排使用。 2、安全宣传栏的版面设计既要图文并茂、美观大方、又要新颖独特、不断创新。 3、安全宣传栏展出的内容要按要求定期更换,寒暑假除外。遇有重大安全节日、重要安全活动可根据需要随时更换。 4、安全宣传栏要加强维护,定期擦洗,做到整洁、完好、无损。对损坏的宣传

栏要及时报告德育处及时安排维修。 5、安全宣传栏的每板每期都要署名本板本期责任编辑和出版时间。 6、在安全广告栏发布的信息要真实、准确,严禁在广告栏内发布违背国家政策和法规的信息及不健康、不文明、不道德的信息。 7 、安全阅报栏以张挂安全报与专业报为主,严禁思想不健康的出版物在报栏展出。日报每天更换一次,周报每周更换一次,校报每月更换一次。

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