四年级上册数学课件不含括号的三步计算式题苏教版(共16张PPT)
答：合唱组有60人。答：合唱组有60人。 下一步
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除 法。
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
下一步
答：兵兵家的人均居住面积比乐 乐家大7平方米。
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
兵兵家的人均居住面积－乐乐家的人均居住面积
72÷3－85÷5 =24 - 17 =7（平方米）
答：兵兵家的人均居住面 积比乐乐家大7平方米。
3. 25×30＋25×20 25×（30＋20）
25×30＋25×20 ＝750＋500 ＝1250
25×（30＋20） ＝25×50 ＝1250
840÷40－400÷40 （840－400）÷40
840÷40－400÷40 ＝21－10 ＝11
（840－400）÷40 ＝440÷ 40 ＝11
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
总价钱： 36+60=96（元）
答：一共要付96元。
买3把一副三起中个列国算成象式综棋合合在算 和式4副，围你会棋吗。？
3副她中一国共象要棋的价钱： 12×3 =36（元） 付4副多围少棋元的？价钱： 15×4 =6你0会（算元吗）？ 总价钱： 36+60=想算96想哪（应个元该部分先）？ +
买3副中国象棋 和4副围棋。
先说一说每道题应先算什么，再计算。
240÷6-2×17 = 40 - 34
=6
51-36÷3+4 = 51 - 12 +4
=39 + 4 = 43
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四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
150+120÷6××55 = 150 + 20
=
100
= 250
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在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除 法。
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
18×2=36（人） 18+36=54（人） 54+6=60（人）
18 ＋ 18×2 ＋6 =18+36+6 =54+6 =60(人)
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
440－200÷5×8 ＝ 440－40×8 ＝ 440－320 ＝ 120
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
140－20×5＋25 ＝ 140－100＋25 ＝ 40＋25 ＝ 65
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
不含括号的三步计算式题
复习回顾
下面题目先算什么，说一说。
280－80＋100
15×8÷20
算式中只有加、减法或只有乘、除法，谁
在前，先算谁。
20＋4×8
16－36÷6
算式中有乘、除法和加、减法，应先乘除，后 加减。
买3副中国象棋 和4副围棋。
她一共要 付多少元？
买3副中国象棋 和4副围棋。
3副中国象棋的价钱： 12×3=36（元） 付她多一4少共副元要围？棋的价钱： 15×4=60（元）
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
4.
＊人均居住面积，就是平均每人居住的面积。
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下一步
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共16张PPT)
72÷3=24(平方米) 85÷5=17（平方米） 24-17=7（平方米）
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(四上)数学PPT课件-7.1 不含括号的三步混合运算丨苏教版 (16张)
45－30＋想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
两步混合计算
含有小括号的， 先算括号里的， 再算括号外的。
没有小括号的， （不同级）先算乘、除法，再算加、减法； （同级）从左往右算。
•
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
亲爱的同学们，再见！
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
七 不含括号的三步混合运算 课件(共13张PPT)-四年级上册数学苏教版
一看 二画 三算 四查
第四关
美术组
书法组
合唱组
18人
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？
如果你是老师，你想提醒同学们注意些什么？
课堂小结
课后思
一步计算；两步混合运算；
不含括号的三步混合运算；
? ? ? ? ? ? ? ?
生活中整数四则混合运算的应用
你有什么收货?
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
课前测
只有加、减法或乘、除法，按从左往右的顺序。
加、减、乘、除法的混合运算，先算乘、除法，再算加、减法。
情境导入
象棋
3副
围棋
4副
12元
15元
单价
数量
?元
法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
计算达人 第一关
第二关
计算达人第三关
算一算，比一比
第四关
美术组
书法组
合唱组
18人
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？
如果你是老师，你想提醒同学们注意些什么？
课堂小结
课后思
一步计算；两步混合运算；
不含括号的三步混合运算；
? ? ? ? ? ? ? ?
生活中整数四则混合运算的应用
你有什么收货?
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
课前测
只有加、减法或乘、除法，按从左往右的顺序。
加、减、乘、除法的混合运算，先算乘、除法，再算加、减法。
情境导入
象棋
3副
围棋
4副
12元
15元
单价
数量
?元
法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
计算达人 第一关
第二关
计算达人第三关
算一算，比一比
不含括号的三步计算式题教学PPT苏教版四年级数学上册共25页文档
不含括号的三步计算式题教学PPT苏教 版四年级数学上册
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！Biblioteka 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！Biblioteka 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
(四上)数学PPT课件-7.1 不含括号的三步混合运算丨苏教版 (11张)
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
亲爱的同学们，再见！3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。 4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。 5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。 6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。 7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。 8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共14张PPT)
240÷6－ 2×17
51－36÷3＋25
当加减在中间，乘除在两边时，可以同 时脱式计算，简化过程。
通过今天的学习，你有哪些收获？
同级混合运算，从左往右依次进行；两 级混合运算，先乘除，后加减。
当加减在中间，乘除在两边时，可以同 时脱式计算，简化过程。 暂时不算的部分在递等式里要照抄下来， 直到计算完成。
2.下面的计算对吗？把不对的地方圈出来。
440－200÷5×8 ＝440－200÷40 ＝440－5 ＝435
110－20×5＋25 ＝90×30 ＝2700
440－200÷5×8 ＝440－40×8 ＝440－320 ＝120
110－20×5＋25 ＝110－100＋25 ＝10＋25 ＝35
练习：比一比，算一算。
不含括号的三步计算式题
(1)三（1）班买了1副象棋和4副围棋，一共用了多少元？
(2)三（2）班买了2副象棋和1副围棋，一共用了多少元？
12+15×4
12×2+15
=12+60
=24+15
=72(元)
=39（元）
乘法和加、减法的混合运算，除法和加、减法的
混合运算，要先算乘法或除法，再算加、减法。
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
12×3 =36（元） 15×4 = 60（元） 15×4 = 60（元） 12×3 =36（元） 36 + 60 =96（元） 36 + 60 =96（元）
３副中国象棋的钱＋４副围棋的钱＝一共要付的钱
３副中国象棋的钱＋４副围棋的钱＝一共要付的钱
12×3 + 15×4
=36 + 15×4 =36 + 60 =96（元）
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步混合运算丨苏教版 (共25张PPT)
（2） 90 － 56 ÷ 2 × 3的最后一步是（ ① ） ① 求差 ② 求商 ③ 求积
（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ③ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍， 桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30个
30×2＋30 － 18 =60＋30－ 18 =90 － 18 =72（个） 答：桃有72个。
80－40＋20 80÷40×20 80＋40×20 80－40÷20
先减后加 先除后乘 先乘后加 先除后减
3副中国象棋的价钱： 12×3=36（元） 4副围棋的价钱: 15×4=60（元） 总价： 36+60=96（元）
你能根据数量关系，把分步 算式改写成综合算式吗？
学习单 ◇独立计算,结合情境图想想每步分别求到了什么。 ◇小组内交流算法，并收集不同的算法。
1a1 1b1 2a2 2b2 1a2 1b2 2a1 2b1
在○里填上合适的运算符号，使算式能先算两头， 再算中间。
24○3○4○2 24×3＋4×2 24×3＋4÷2
24×3－4×2 24×3－4÷2
24÷3＋4÷2 24÷3＋4×2
24÷3－4÷2 24÷3－4×2
150＋120÷6×5
计算混合运算时，确定运 算顺序尤其重要，通常把运算 的第一步先用线划出来，这样 能提高正确率。
72元买了象棋, 45元买了围棋。
象棋比围棋多买了几副？
72÷12－45÷15 =6－3 =3(副)
答：象棋比围棋多买了3副。
在○里填上合适的运算符号，使算式能先算两头， 再算中间。
24○3○4○2 24×3＋4×2 24×3＋4÷2 24×3－4×2 24×3－4÷2 24÷3＋4÷2 24÷3＋4×2 24÷3－4÷2 24÷3－4×2
（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ③ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍， 桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30个
30×2＋30 － 18 =60＋30－ 18 =90 － 18 =72（个） 答：桃有72个。
80－40＋20 80÷40×20 80＋40×20 80－40÷20
先减后加 先除后乘 先乘后加 先除后减
3副中国象棋的价钱： 12×3=36（元） 4副围棋的价钱: 15×4=60（元） 总价： 36+60=96（元）
你能根据数量关系，把分步 算式改写成综合算式吗？
学习单 ◇独立计算,结合情境图想想每步分别求到了什么。 ◇小组内交流算法，并收集不同的算法。
1a1 1b1 2a2 2b2 1a2 1b2 2a1 2b1
在○里填上合适的运算符号，使算式能先算两头， 再算中间。
24○3○4○2 24×3＋4×2 24×3＋4÷2
24×3－4×2 24×3－4÷2
24÷3＋4÷2 24÷3＋4×2
24÷3－4÷2 24÷3－4×2
150＋120÷6×5
计算混合运算时，确定运 算顺序尤其重要，通常把运算 的第一步先用线划出来，这样 能提高正确率。
72元买了象棋, 45元买了围棋。
象棋比围棋多买了几副？
72÷12－45÷15 =6－3 =3(副)
答：象棋比围棋多买了3副。
在○里填上合适的运算符号，使算式能先算两头， 再算中间。
24○3○4○2 24×3＋4×2 24×3＋4÷2 24×3－4×2 24×3－4÷2 24÷3＋4÷2 24÷3＋4×2 24÷3－4÷2 24÷3－4×2
不含括号的三步计算式题教学PPT苏教版四年级数学上册
苏教版.四数
导入新课
在一个算式里， ➢ 如果只含有加、减法（或乘、除法），按照 从左往右的顺序依次计算； ➢ 如果含有乘法（或除法）和加、减法，应先 算乘法（或除法）。
苏教版.四数
探究新知
1
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
用3副中国象棋 的价钱加上4副 围棋 的价钱。 12 ×3=36（元） 15 ×4=60（元） 36+60=96（元）
苏教版.四数
巩固练习
80÷2＋76÷4 45－20×6÷5 28＋84÷7－13
＝40＋19 ＝59
＝45－120÷5 ＝45－24 ＝21
＝28＋12－13 ＝40－13 ＝27
苏教版.四数
巩固练习
兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
72÷3－85÷5
＝24－17
答：兵兵家的人均居住
＝7(平方米) 面积比乐乐家大7平方米。
李老师买4副羽毛球拍和3副网球拍。你能估计李老 师大约要用多少元吗？他实际用了多少元？
估计：100×4＋200×3＝1000(元) 实际：97×4＋202×3＝994(元)
苏教版.四数
巩固练习
同学们栽树，四年级栽了32棵，六年级栽的棵数比四 年级的3倍少18棵。四年级比六年级少栽多少棵树？
32×3－18－32 ＝96－18－32 ＝78－32 ＝46（棵） 答：四年级比六年级少栽46棵。
最后算一共要付的钱
答：一共要付96元。
苏教版.四数
探究新知
先算乘法，再算加法
1
列成综合算式你会算吗？试一试。
12 × 3 ＋ 15 × 4
＝3பைடு நூலகம்＋ 60 ＝96（元）
先同时算出买象棋和围棋要 付的钱
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步计算式题丨苏教版 (共15张PPT)
840÷40 －400÷40 （840－400）÷40
买中国象棋和围棋已经用 去了96元。又买了5支笔。
每盒24元 李小红一共用去多少元？
24÷6×5＋96 = 4×5＋96 = 20＋96 = 116（元）
96 ＋24÷6×5 = 96＋4×5 = 96＋20 = 116（元）
答：李小红一共用去116元。
150＋120÷6×5 =150 ＋ 20 ×5 =150 ＋ 100 =250
12×3＋15× 4 = 36 ＋ 60 = 96
15×4 －12×3 = 60 － 36 = 24
150 ＋120÷6 ×5 =150 ＋ 20 ×5 =150 ＋ 100 =250
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法， 要先算乘、除法，再算加、减法。
3副中国象棋多少元？ 12×3=36（元）
一共要付多少元？ 60＋36=96（元）
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
3副中国象棋多少元？ 12×3=36（元）
4副围棋多少元？ 15×4=60（元）
一共要付多少元？ 36＋60=96（元）
4副围棋多少元？ 15×4=60（元）
3副中国象棋多少元？ 12×3=36（元）
不含括号的三步计算式题
抢答
150÷50 ×3 160－60 ×2
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
3副中国象棋多少元？ 12×3=36（元）
4副围棋多少元？ 15×4=60（元）
一共要付多少元？ 36＋60=9ห้องสมุดไป่ตู้（元）
4副围棋多少元？ 15×4=60（元）
说一说
苏教版四年级上册《不含括号的三步计算式题》ppt
440-200÷5×8 = 440-40×8 = 440-320 =120
2.下面的计算对吗？把25 = 90×30 = 2700
110-20×5+25 = 110-100+25 = 10+25 = 35
总结：
今天这节课，我们学习了什么内容？你 有哪些收获？
用4副围棋 的价钱 加上3副中国象棋 的价钱。
15 ×4=60（元） 12 ×3=36（元） 36+60=96（元）
11 列成综合算式你会算吗？试一试。
12×3+15×4 = 36 + 60 = 96 （元） 答：一共要付 96元。
150+120÷6×5 =150+ 20×5 =150+100
要先算什么呢？
=250
在没有括号的算式里，有乘、除 法和加、减法，要先算什么？
1.先说说运算顺序，再计算。
240÷6 - 2×17 = 40-34 =6
51-36÷3+25 = 51-12+25 = 64
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440-200÷5×8 = 440-200÷40 = 440-5 =435
苏教版四年级上册数学
不含括号的三步计算试题
复习：
1.说说下面各题的运算顺序。
120÷6×5
51－36÷3
问：算式中含有哪些运算？它们运算顺序是 什么？
买3副中国象棋
1
和4副围棋。
一共要付多少元？
用3副中国象棋 的价钱加上4副 围棋 的价钱。 12 ×3=36（元） 15 ×4=60（元） 36+60=96（元）
四年级上册数学课件-7.1 不含括号的三步混合运算丨苏教版 (共14张PPT)
440-200÷5×8
440-200÷5×8
= 440-200÷40
= 440-40×8
= 440-5
= 440-320
=435
=120
小试牛刀（教材P71练一练）
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
110-20×5+25 = 90×30 = 2700
110-20×5+25 = 110-100+25 = 10+25 = 35
答：一共要付96元。
加号两边同时有乘法，乘法可同时计算。
12×3+15×4 =36+60 =96
一看 看清算式中有哪几级运算
二想 想运算顺序， 确定先算什么，再算什么
怎么计算？
三算 认真计算
四查 检查是否算错， 运算符号和数字是否抄错
小试牛刀（教材P70试一试） 用“——“”画出先算
150+120÷6×5 =150+ 20×5
的部分
= 150小试牛刀（教材P71练一练）
用“——“”画出先算 1.先说说运算顺序，再计算。
的部分
240÷6 - 2×17 = 40-34 =6
51-36÷3+25 = 51-12+25 = 64
小试牛刀（教材P71练一练）
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
不含括号的
你能根据算式写出综合算式吗？
12×8=96 96÷3=32
4×16=64 20+64=84
不计算，说说下面每组题的运算顺序
240-69+120 12×3+5 32×14÷28 35-12×2
120÷20+16 36-120÷6
同级运算 从左到右依次计算