10.条据启事

1、便条的概念
——便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文,是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。相对于书信而言,它的使用比较随便一些,往往用于非正式场合。在日常生活中,有些事要向对方说明、介绍,或请对方办理,有时无法当面讲但又必须告诉的,或者出于手续上的需要,要留作依据的,都可以用便条这种形式。
我因XXXXX(原因),不能坚持到XX(工作、学习地点)XXX(工作或学习),特请假两天,(X月X日至X日),请予批准。
此致
敬礼!
请假人:XXX
XXXX年XX月XX
结尾处:“望予以批准”、“恳请准假”之类的话语
(2)留言条
小张:
我有急事外出一会儿,约二十分钟左右回来,你来后请稍候。
李即日
杨处长:
司令部办公室来电话,请你明天上午9时到司令部三楼会议室开宣传干部思想工作汇报会议,请你准备好材料,按时到会。
⑶常用文书:集体和个人---相互交流、沟通、表达意愿或作为凭据
专用文书,指在专门行业使用的专业性较强的文书。
⑴财经文书
⑵礼仪文书
⑶科研文书
⑷法律文书
应用文之一——条据
条据应用文的分类
根据内容和功用的不同,分为
一是说明性条据(便条)
二是证明信条据(单据)
一、单据
1、种类:借条、欠条、收条、领条、发条等。
留言条正文的内容随留言的具体事项来确定,正文结尾一般不写致敬语。比如:走访别人未遇,一般要写明来访目的、未遇心情以及希望与要求;如果以前没有交往,还要作自我介绍。
委托别人办事的便条应把事情交代清楚,以免给对方造成麻烦。托人购物,要详细写清要求;托人送物也得交代明白,以免误事。写托人办事条还得讲究礼貌,致谢语必不可少。
⒉征招类启事:是为了求得公众的配合与协作。这类启事有招生、招考、招聘启事;征文、征订、征集设计启事等。
⒊周知类启事:是为了开展工作和业务,把某些事项公诸于众,以便让公众知晓。这类启事有开业启事、迁址启事、变更启事、婚庆启事等。
⒋声明类启事:是为了完成法律程序,启事事项经声明公开、登报后,对其引起的事端不再承担法律责任。这类启事有遗失启事、更正启事和其它声明启事等
启事人:×××
×年×月×日
⑵招领启事
招领启事一般应写明于何时何地拾到何物,以及认领的具体地址。至于拾物的具体特征和数量则不宜写出,等认领人认领时便于核对,以防冒领、错领。
招领启事
本店员工拾到皮包一个,内有人民币若干、首饰若干件、磁卡若干张。望失主前来认领。
××饭店接待室
××年×月×日
⒉征招类启事
征招类启事有征稿、征订、征集设计启事,招生、招聘启事等。
(3)签署。条子的右下方为签署部份写上制件人姓名,如是单位,除写明单位名称外,还应写明经办人姓名。然后再下移一行写明时间。
1、借条。
借到个人或公家的现金、财物时写给对方的条子,就是借条。钱物归还后,把条子收回作废或撕毁。其格式是:
借条
今借到星火中学凳子叁拾条,作为表彰大会用,会后立即归还。此据。
江湾居委会(公章)
这是一种常用的周知性文体。“启”含有“陈述”的意思,“事”即“事项”。启事多刊登在报刊杂志上,有的张贴在街头、路边等引人注意的公共场所,有的在电视台、广播电台播出。
(二)启事的分类
启事的种类很多,根据启事事项的不同,可以分为:寻找、征招、周知、声明四大类。类别不同作用也不同。
⒈寻找类启事:是为了求得公众的响应和协助。这类启事有寻人启事、寻物启事、招领启事等。
2、通常格式和写作要点:
(1)标题。在条子的上方中间,一般要写上“收条”、“借条”等字样作为标题,醒目地说明是什么性质的条据。即扼要地提示了内容,又便于归类保管。
(2)正文。紧靠标题的下方空两格书写正文。条据开头有较为固定的惯用语,一般为“今借到”、“今领到”、“今收到”等。如涉及到钱物,要写明数量,数字一般用大写,是钱,未尾要加上个“整”字。数字如有写错的情况,改正后必须加盖章,或重写一张。
(二)规范期(秦汉)
(三)理论总结期(魏晋南北朝)
(四)成熟期(隋唐至宋代)
(五)稳定发展期(元明清)
(六)变革期(民国时期)
(七)完善期(新中国成立至今)
三、应用文的含义
香港陈耀南教授在《应用文概说》一书中说:“应用文,就是‘应’付生活、‘用’于实务的‘文’章,凡个人、团体机关相互之间,公私往来,用约定俗成的体裁和术语写作,以资交际和信守的文字,都叫应用文。”
台湾张仁青教授在《应用文》一书中说:“凡个人与个人之间,或机关团体与机关团体之间,或个人与机关团体之间,互相往来所使用之特定形式之文字,而为社会大众所遵循、共同使用者,谓之应用文。”
目前比较一致的看法是:
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中,处理公私事务时所使用的具有某种惯用格式和直接实用价值的文章。
四、征集稿件请寄××市××区××街××号;
五、作品一经采用,即付酬金××元。
总经理及全体员工竭诚欢迎大家赐稿。
××市××旅游纪念品专卖商场
××年×月×日
招聘启事
东方酒店管理有限管理公司因业务发展,拟招聘从事餐厅、酒楼服务工作的餐厅副经理、领班、领位员、服务员、收银员若干名;人事主管1名。
其次,体力劳动与脑力劳动的分工,保证了一部分社会成员专门从事精神生产;
第三,文字的出现为文章的产生准备了物质媒介;
第四,思维能力的发展,使人们对事物的表述呈现出连贯性和规则性;
第五,书写工具的产生使文章具有物态化形态;
第六,国家的产生,需要使用文书这一文字工具进行管理。
二、应用文发展的几个阶段(一)产生期ຫໍສະໝຸດ 殷商至战国)四、应用文的特点
1.价值的实用性
2.内容的单一性
3.强烈的时效性
4.建构的模式性
5.表述的简约性
6.读者的确定性
五、应用文的分类
按照使用功能划分,应用文可以分为两大类:通用文书和专用文书。
通用文书,指在办公或办事中普遍使用的文书,包括公务文书、事务文书、常用文书。
⑴公务文书:集体名义发出
⑵事务文书:集体和个人---为工作、生产、学习正常运作
征集设计启事
我商场是××市较早经营旅游产品的专卖商场,已有24年的历史。为了树立名牌,维护店方和消费者的权益,特向各界征集标志设计。具体要求如下:
一、要有旅游纪念品专卖商场的特征,有较浓厚的文化内涵,具有地方特色;
二、主题形象突出,构图简洁明快,美观大方;
三、征集时间自××年×月×日至××年×月×日;
陈××留
××月××日××××时
(3)托人办事条
即委托他人帮忙办理某事时写的条据。由于托事条的目的往往是有求于人,因此在撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题,但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人身份等。托事条往往由他人代为转变。
赵兄:
请代购《素质教育与学生作文》十本,尽快寄来,谢谢!
学时 教 案(总第41-44教时)
授课题目
条据
授课学时
4
课型
讲授√讨论□习题□
复习□其它□
教学目标
1、了解应用文基本分类。
2、掌握应用文写作的基本格式、内容和方法。
3、掌握常用条据与启事的写作。
教学重点
掌握常用条据、启事的写作。
教学难点
掌握常用条据、启事的写作。
教学过程
备注
一、应用文产生的条件
首先,生产劳动促进了人的思维发展和交际的增多,口耳相传已无法适应交流的需要,客观上呼唤一种文字符号系统的出现;
经手人:李四(签章)
2010年5月2日
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万
相对应的大写为:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万
2、欠条。
借了个人或公家的钱物,归还了一部分,还有部分拖欠,对所欠部分所打的条子,叫欠条。其格式是:
欠条
•原借张三同志人民币伍佰元整,已还叁佰元整,尚欠两佰元,壹个月后还清。此据。
正文是启事的主要部分,主要说明启事的事项。
正文写法形式多样,可以分段写,内容多的应逐条分项写清楚。要写具体、明白、准确,简练通俗,千万不可模糊、含混、模棱两可,以免产生歧义。
⒊结尾
即署名和日期。在右下角写启事单位名称或个人姓名。视具体情况,有的还要写上地址和启事时间,如果需要另起一行分别写到右下角。在标题和正文中已写明启事者,结尾中可省略,只写日期。报刊上刊登的启事也可以不写日期。
便条的使用范围极广,一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。
2、便条种类
主要有:请假条、留言条、托人办事条和邀请约会条等
3、便条的写法
不同种类的便条的写法基本相同,格式大致与书信类似,通常由标题、称谓、正文、落款四部分组成。由于便条的使用范围不尽相同,日常应用中格式可灵活变通。但是,不管如何变通,书写任何一种便条时,都必须包括称呼、正文、署名、日期四个基本要素。
李小明
2008年4月18日
市委办公厅行政处:
你们需要的现代办公用品已运到,特托人带来信条告知,请在明天上午8时来我公司一门市部购买。
此致
敬礼
××市现代办公用品公司
×年×月×日
应用文之——启事
(一)启事的概念
启事,是机关、企事业单位、团体或个人,因事需要向公众说明某事或提请公众注意,希望公众协助办理某事时使用的一种事务文书。
经手人:张三
年月日
5、发条。
这种便条式发条往往限于零担小卖的小额货款,仅仅只作为一种付款的简便凭证。一般情况下,应使用税务部门印制的发票,以免违反税务制度。便条式发条的格式是:
发条
今卖出菜伍拾斤,每斤*角,计*元*角整,辣椒叁拾斤,每斤*角,计*元*角整。此据。
卖菜人:**村村民
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条据 启事的教案

条据 启事的教案

条据启事的教案教案标题:条据启事的教案教案目标:1. 了解和理解什么是条据启事;2. 学习如何撰写条据启事;3. 培养学生的观察和分析能力;4. 提高学生的写作能力。

教学重点:1. 理解条据启事的定义和特点;2. 掌握条据启事的写作要点;3. 培养学生的观察和分析能力。

教学难点:1. 培养学生的观察和分析能力;2. 提高学生的写作能力。

教学准备:1. 条据启事的范例(可提前准备一些真实或虚构的条据启事);2. 学生练习纸和笔。

教学过程:步骤一:导入(5分钟)1. 引导学生回顾前几堂课学习的写作类型,如通知、邀请函等;2. 提问学生是否了解条据启事,引导他们分享自己的理解。

步骤二:讲解(10分钟)1. 介绍条据启事的定义和特点,解释其在日常生活和工作中的应用;2. 分析并展示一些范例,让学生理解条据启事的结构和内容。

步骤三:实践(20分钟)1. 分发范例给学生,让他们阅读并分析其中的要素;2. 引导学生根据范例,自行撰写一份条据启事;3. 学生互相交换作品,进行同伴间的评价和修改。

步骤四:总结(10分钟)1. 邀请学生分享他们的条据启事,讨论每份作品的优点和改进之处;2. 总结条据启事的写作要点,强调观察和分析的重要性;3. 鼓励学生在日常生活中运用条据启事的写作技巧。

步骤五:拓展(5分钟)1. 提醒学生在平时的观察中留意条据启事的实际应用;2. 鼓励学生自主查找和阅读更多的条据启事范例,拓宽自己的写作技巧。

教学延伸:1. 将学生分成小组,让他们合作撰写一份更复杂的条据启事;2. 鼓励学生在写作中运用不同的语言风格和修辞手法,提高写作的表达力。

评估方式:1. 观察学生在课堂上的参与度和表现;2. 评价学生撰写的条据启事的内容和结构是否符合要求;3. 评估学生对于条据启事写作要点的理解程度。

教学反思:1. 教学过程中是否能够引发学生的兴趣和参与度;2. 学生是否能够理解和掌握条据启事的写作要点;3. 是否需要适当调整教学方法和内容,以提高学生的学习效果。

应用文写作教材答案

应用文写作教材答案

一、名词解释条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。

启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。

海报——海报是向大众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛或机关、团体、单位举办报告会、展览会、学术讲座、大型文娱活动等的招贴文字。

介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。

证明信——通称证明,用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。

申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。

邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。

邀请函又称邀请信、邀请书。

求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。

个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。

二、填空题1.条据是作为某种凭证的便条。

2.说明性条据有请假条、留言条,证明性条据有收条、领条、借条。

3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。

4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。

5.海报可根据内容的需要,配以图案,以吸引观众。

6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。

7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。

8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。

9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要,尽可能用一句话概括。

10.证明信从证明事项分,有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。

11.证明信如有涂改,必须加盖印章。

12.从用途上划分,申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申请三类。

13.从用途上划分,邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。

条据启事书信

条据启事书信

例文一 招领启事 本商场拾到手提包一个,内装人民 币若干元,手机、信用卡等物,望失 主前来认领。 地点:本市××商场三楼办公室 电话:×××××××× ××商场办公室 2001年12月25日
例文二 寻尸主启事 2000年12月20日晚10时在我辖区 ××路发生一起交通死亡事故,死者 系一老年男性,身体170cm,偏瘦,左 臂有一块3×4cm的疤痕,上穿兰色棉 大衣,驼色毛衣,下着深蓝色呢子裤, 黑色棉皮鞋。望亲属见报后速与交警 四队王××联系。 联系电话: × 地 址:×区×路×号 ××市××区交警四队 2000年12月21日
以下是一些经常在个人求职信上出现 的常见问题。应届生资讯网整理出来 希望大家写的过程注意,以防出错。 太过张扬 很多刚从学校毕业的同学,都会 犯上一个毛病,就是以为只要考试成 绩好,便会是一个称职的职员。其实, 不少招聘单位曾再三指出,好职员必 须既有良好的学习成绩,亦有多方面 的经验和才干。所以,如果因自己在 考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜, 忽略 你们好! 感谢你们给予我生命并让它丰富而美 丽。从我一出生,来到这个世界之后, 你们就像守护神一样,保护我,疼爱 我,怕我受到一丝的伤害。在你们的 呵护下,我一点一点地长大,成为一 个健康,有活力的大男孩。而在我成长 的背后,是你们的辛勤与汗水。我有 时候会因为一点小事和你们斗气,让 你们伤心,甚至还觉得你们很唠叨。
感谢信 教师节 学生会致全体教师的感谢信 敬爱的老师们: 您好! 几载寒暑,桃李芬芳。第二十四 个教师节在这硕果累累的金秋中悄然 而至。值此喜庆之日,请允许我们代 表哈尔滨工业大学全体学生真诚地道 一声:老师,您辛苦了!祝您教师节 快乐! 斗转星移,难忘您数千个日日夜夜 的陪伴;岁月长河,难忘您兢兢业业、
会计求职信范文 敬爱的领导: 您好! 我是XX大学XX校区的一名应届 毕业生,专业是财务会计,我希望能 到您单位做会计及其相关的工作。 大学四年,我既注重基础课的学 习,又重视对能力的培养。在校期间, 我抓紧时间,刻苦学习,以优异 的成绩完成了基础理论课的学习。同 时,我也有计划地抽出时间去阅读各 种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知

应用文中的总结,启事都有凭据作用

应用文中的总结,启事都有凭据作用

应用文中的总结,启事都有凭据作用
条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。

启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。

海报——海报是向大众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛或机关、团体、单位举办报告会、展览会、学术讲座、大型文娱活动等的招贴文字。

介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。

证明信——通称证明,用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。

申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。

邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。

邀请函又称邀请信、邀请书。

求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一
职务或岗位的书信。

个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。

条据类——启事共41页

条据类——启事共41页
条据类——启事
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

语文版中职语文(基础模块)上册第9课《条据启事》word教案

语文版中职语文(基础模块)上册第9课《条据启事》word教案

教学课时2课时第一课时条据写作教学过程一..讲故事的形式引出条据类写作格式的重要性。

2分钟五年前邻居程某收到妹妹的汇款,领了一定数额的汇款,谁知道三天以后,邮局的人把他“请”去了,公安、派出所介入,原来汇款单被人改过了,数额与汇款单数额不符,才闹出这样的事。

二、便条的作用、使用场合3分钟条据类应用文,是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。

在日常生活中,有些事要向说明介绍或请对方办理,有时无法当面讲但又必须告知的,或者是出于手续上的需要,要留做依据的,都可以用到便条这种形式。

包括说明性条据(便条、请假条)凭证性条据(借条、欠条、收条、领条)三、请假条5分钟请假条XXX:………………………………………………………………望批准!此致敬礼XXXX年X月X日a) 注意叙述中的内容,特别是要把请求准假的意思好好地传达b) 还应是事先递交的c) 如果是委托他人代写的假条或是代他人写的假条应该注意叙述的语气委托他人代为请假,在请假条上应以第三人称出现,并应写上代请假的姓名,有的还要写明与请假人的关系。

病假要附上医院证明四、留言条(便条)5分钟①在什么情况下要用留言条?走访别人未遇,多使用留言条。

这种情况下,留言条一般要写明来访目的、未遇心情及希望与要求。

如果以前没有交往,还要做自我介绍。

临时有一活动要请对方参加,而对方恰好不在,这时可以留条通知。

有时替人接了电话不能当面转告,也可写个留言条。

想请人代办某事,一时见不了面;有事不便与当面谈,又必须让对方知道等等。

②格式XXX:……………………………………………………………………………XXXX年X月X日(即日)③要放在书桌显眼处,或贴在门上,贴在车站、码头的留言栏内。

也可托对方的家人、熟人或者门卫转交。

五、凭证性条据(单据)3分钟设问:当我们在日常生活中向别人借钱或别人向我们借东西,我们常常要写单据,以做凭证。

这种以便对方作为收入、支出、报销、保存、考查的根据,作为凭证作用的条子,叫单据。

《条据启事》中职语文(基础模块)上册第9课ppt课件4【语文版】

写上质量或规格。 • (4). 用词准确,表述清楚规范,不写错别字。
实战演练
编者语
• 要如何做到上课认真听讲?

我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的,一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢?

1、往前坐

坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。 而且,坐在后面很

低着头,心情就放松了,但那种放松对学习一点好处也没有,之所以会放松,就是因为觉得即便是自己开小差,老师也不知道。如果你往前看,不时地和老师眼神交会一下,注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中,并充
实地听完整堂课。

3、课前预习

课前预习新课内容,找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题,不要怕出错,因为老师还没有讲,出错也是正常的。
您,有重要事情商量, 未见到对方而有所抱怨。留言中 不巧没找到,不能久 应说清事由,或留下再次联络的 等。晚上七时再来, 方式。
请等我。谢谢!

学生:徐伟
• 结束语,一般用“谢谢”、“祝 好”等简短表示祝愿或谢意的词

×年×月×日
结尾。
• 落款,署名、日期。
便条写作的注意事项
(1)语言简洁,表述清楚,书写工整。 (2).写留言条、托事条,必要时要注明联系方式。 (3).有些便条的祝颂语,可视具体情况写成“谢谢”“拜 托”等礼貌性话语,也可不写。另起一行空两格写“此致”, 下一行顶格写“敬礼”。 (4)落款:署名和日期(写在正文右下方)。

职高高三应用文写作:条据、启事。教案

职高高三应用文写作:条据、启事。

教案本课主要介绍了单据类应用文的种类和写法。

单据是个人或单位之间因买卖、借钱、借物等关系给对方的一种作为凭证或说明的具有固定格式的条文。

单据类应用文最常见的有借条、欠条、收条和领条四类。

在实际生活中,我们需要根据不同的情境使用不同的单据。

比如,生活委员XXX到财管处领了两把扫帚和一盒粉笔,需要填写领条;XXX在XXX定做工作服,欠了三千元加工费,后来还了两千元,剩下的欠款一个月内付清,需要填写欠条;图书馆收到校友XXX捐赠的一百五十本图书,需要填写收条;学生会干部XXX向总务科借了一套音响,需要填写借条。

在填写单据类应用文时,需要注意格式的规范。

一般来说,单据的格式包括抬头、正文、签名和日期等要素。

其中,正文应该清晰明了,注明借款或领取物品的数量、时间、地点等信息。

签名和日期也是必不可少的,可以证明单据的真实性和有效性。

最后,我们需要举一反三,活学活用,掌握常用单据的基本格式和写法,以便在实际生活中能够应对各种情境,避免不必要的纠纷和误解。

失主于6月1日在学校操场丢失1只黑色背包,内有一部黑色手机和一本蓝色笔记本,拾到者请速与本人联系,谢谢!联系××××××XXX2016年6月2日领条:我,XXX,于2019年10月15日向保管室领取5张白纸、3盒颜料和2盒粉笔,用于制作墙报。

此据。

经手人:XXX2019年10月15日启事:招领启事失主于2021年5月20日在市中心丢失一只红色手提包,内有一部白色手机和一本黑色笔记本。

拾到者请速与本人联系,谢谢!联系××××××XXX2021年5月21日注意事项:1.标题应明确启事类型;2.正文要简洁明了,说明失物或招领物品的特征和联系方式;3.落款要写明启事人姓名和时间;4.语言要规范,无歧义。

招领启事:我在昨天(星期三)下午两点钟,在大操场北端第二个篮球场内拾到一个红色挎包,里面有现金500元、计算器1个、银行借记卡一张。

第二章第六节条据和启事(教案).docx

第六节条据和启事第一课时条据教学冃标:学会撰写常用便条、单据,拿握理解便条、单据格式及形成的原因。

教学重、难点:1、各种领条为单据。

关键在于确定标题。

其中“欠条”和“代收条”要特别注意。

2、生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的。

老师应创设情景,模拟运用便条和单据。

3、数字的用法。

大写数前有币种,数字后有“整”字。

教学过程:导入:讲故事的形式引出条据类写作格式的重要性。

五年前邻居程某收到妹妹的汇款,领了一定数额的汇款,谁知道三天以后,邮局的人把他“请”去了,公安、派出所介入,原來汇款单被人改过了,数额与汇款单数额不符,才闹出这样的事。

一、条据的含义条据是日常生活和工作中经常使用的便条和字据。

条据是处理tl常临时性事务的一刑简单的应用文。

按照性质的不同,条据分为两大类:说明性条据(简称便条)、凭证性条据(又称单据)。

下面依次介绍这两类条据。

(一)说明性条据1、说明性条据:便条加条据类应用文,是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。

在H常生活中,有些事要向说明介绍或请对方办理,有时无法当面讲但乂必须告知的,或者是出于手续上的需要,要留做依据的,都可以用到便条这种形式。

2、种类:请假条、留言条和托事条。

3、说明性条据(便条)的格式一般由以下六部分构成:(1)标题。

请假条一般以“请假条”三个字作为标题,写在第一行正中。

而留言条、托事条一般不需要写标题。

(2)抬头。

第一行顶格写对方称呼,后面用冒号。

(3)正文。

第二行开头空两格站写。

(4)结束语。

请假条、留言条常以“此致”“敬礼”作为结束语,表示对对方的尊敬。

托事条则常以“谢谢”、“拜托了”作为结束语。

(5)具名。

在正文右下方写上自己的名字。

(6)H期。

在具名的右下方写上年、月、【请假条】①格式。

②注意叙述中的内容,特別是要把请求准假的意思好好地传达。

③还应是事先递交的。

④如果是委托他人代写的假条或是代他人写的假条应该注意叙述的语气委托他人代为请假,在请假条上应以第三人称出现,并应写上代请假的姓名,有的还耍写明与请假人的关系。

条据 启事

条据启事一、概述条据,根据内容和功用的不同,分为说明性条据和证明性条据。

通常把说明性条据称为便条,把证明性条据称为单据。

条,指便条;据,指单据;合起来称为条据。

便条有:请假条、留言条、托事条、约见条等;单据有:借条、收条、欠条、领条等。

启事是单位、组织或个人有事情需要向公众说明,或希望得到大家的帮助时使用的一种应用文。

如:寻人启事、寻物启事、征稿启事、校庆启事等。

二、格式、内容和写法(一)条据的格式、内容和写法1.便条的格式、内容和写法。

(1)标题:第一行中间写明便条名称。

如:请假条、留言条等。

(2)称谓:另起一行,顶格书写收条人姓名或称呼。

(3)正文:另起一行,空两格写起,正文内容由便条性质决定。

如:请假条要写明请假的缘由以及起讫时间。

正文结尾可以写上表示礼貌的敬语,如:谢谢、拜托等。

(4)署名和日期:正文右下方写上姓名和时间。

2.单据的格式、内容和写法。

(1)标题:第一行中间写明“收条”“欠条”等字样,标明单据的性质。

(2)正文:另起一行,空两格写起,正文写完后可以紧接着写上“此据”二字,也可以不写。

(3)署名和日期:正文右下方写上经手人姓名,必要时加盖公章。

最后写明对间。

(二)启事的格式、内容和写法(1) 标题:第一行居中写“启事”,或加上启事的内容如“寻物启事”“征文启事”等。

(2)正文:另起一行,写清楚启事的具体事项。

不同类型的启事,正文的内容也有所不同。

(3)落款:正文右下方写明启事的单位或个人姓名,写明启事时间。

三、示例(一)条据示例[示例1]请假条刘老师:昨夜我突然发烧,今天早上仍然头晕、四肢无力,医生诊断为重感冒。

特请病假两天,请予批准。

(市第一医院开具的病休证明附上)学生张晓凤×年×月×日简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式和内容要求。

[示例2]留言条小江:来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。

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