最新苏教版小学五年级上册数学期末检测试卷1(附答案)

最新苏教版小学五年级上册数学期末检测试卷 1（附答案）
班级：_______姓名：_________等级：__________
时间：70分钟满分：100分
一、选择题 1．（1 分）平行四边形的底边扩大 6 倍，高缩小 2 倍，所得的新平行四边形比原平行四边形的
面积（）
A．减少 2 倍 B．增加 2 倍 C．减少 3 倍 D．增加 3 倍
32．（4 分）一块平行四边形地和一块三角形地的面积相等。平行四边形底长 0.2 米，高 1.5 米，三角形的底是 0.3 米，高是多少米？
33．（4 分）一个长方形大厅长 9 米，宽 6.8 米，如果用边长是 0.8 米的正方形瓷砖铺地，100 块够吗？
34．（6 分）为鼓励居民节约用水，自来水公司规定，每月每户用水在 12 吨内（含 12 吨）每吨按照 1.3 元收费，超过 12 吨的按照每吨 3 元收费．（1）如果小红家上月供用水 15 吨，则应该交水费多少元？（2）如果小华家上月共交水费 33 元，则小华家上月用水多少吨？
七、改错题 29．（3 分）下面的计算对吗？把不对的改正过来．
30．（2 分）病题小诊所。(先判断对错,再把不对的改正过来。)
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( )改正:
( )改正:
八、解答题 31．（4 分）玩具商店上午卖出玩具汽车 18 辆，下午卖出同样的玩具汽车 32 辆，下午比上午多卖 128.8 元。每辆玩具汽车多少元？
45.6×0.45=
37.8÷35=
☆40.5÷0.18=
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25．（8 分）脱式计算（能简便算的要简便算）（1） 0.73×0.25×4 （2）26×20.2﹣8.4 （3）89.3×43+57×89.3 （4）2.4×1.02． 26．（6 分）计算下面图形的面积．（单位：cm）
五、排序题 27．（2 分）按从小到大的顺序排列下面各数：
三、判断题 18．（1 分）一个数除以小数,商必定小于这个数。
（）
19．（1 分）如果向东运动 5 米表示为+5 米,那么向南运动 7 米表示为-7 米。（）
20．（1 分）在 3.1 的后面添一个 0，它的大小没有变，但意义变了。（）
21．（1 分）当 x＝5 时，2x+8＜19．（）
22．（1 分）在一幅条形统计图中，如果用 2 厘米长的直条表示 90 吨重的货物，那么 5 厘米长
参考答案 1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．+127℃，﹣183℃ 7．﹣89． 8．108.97 109.0 9．12500 56 10．五、六、四．试题分析：根据小数乘法的运算方法，可得积的小数位数等于两个因数的小数位数的和，据此
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判断即可．解：根据分析，可得（1）因为 1.36 是两位小数，3.124 是三位小数，2+3=5，所以 1.36×3.124 是五位小数．（2）因为 4.573、0.125 都是三位小数，3+3=6，所以 4.573×0.125 是六位小数．（3）因为 0.44、0.01 都是两位小数，所以 0.44×0.01 是四位小数．故答案为：五、六、四． 11．8 试题分析：根据三角形的面积公式 S=ah÷2，得出 a=2S÷h，把等腰三角形的面积 48 厘米，高 12 厘米代入关系式求出三角形的底．解：0.48 米=48 厘米， 48×2÷12， =96÷12， =8（厘米），答：它的底是 8 厘米；故答案为：8． 12．＜，＞，＜，＞试题分析：（1）一个数（0 除外）乘一个小于 1 的数，积小于这个数，（2）一个数（0 除外）乘一个大于 1 的数，积大于这个数，（3）一个数（0 除外）乘一个小于 1 的数，积小于这个数，（4）一个数（0 除外）乘一个大于 1 的数，积大于这个数，所此解答．解：（1）2.5×0.99，0.99 小于 1，积小于 2.5，所以 2.5×0.99＜2.5，（2）8.9×1.01，1.01 大于 1，积大于 8.9，所以 8.9×1.01＞8.9，（3）0.9×376，0.9 小于 1，积小于 376，所以 0.9×376＜376，（4）1.02×1.2，1.2 大于 1，积大于 1.02，所以 1.02×1.2＞1.02．故答案为：＜，＞，＜，＞． 13．﹣7，﹣5，2．试题分析：以 0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负，由此解决问题．
35．（8 分）六年级各班男、女生近视情况如下图所示。六年级各班男、女生近视情况统计图 2019 年 5 月
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(1)根据统计图,完成下面的统计表。六年级各班男、女生近视情况统计表
性别数量/人班级
合计
一班
二班
年月
三班
四班
总计
男
女
(2)哪个班的近视人数最多?其中男、女生各多少人? (3)哪个班的近视人数最少?其中男、女生各多少人?
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故答案为×． 21．√ 【详解】 x＝5，那么： 2x+8 ＝2×5+8 ＝10+8 ＝18 18＜19 原题说法正确．故答案为：√． 22．× 【详解】 90÷2×5＝225（吨）根据从统计图表中获取信息，即得 1cm 长的直条表示 45 吨货物，5 厘米长的直条就能表示 225 吨重的货物，不能表示 180 吨重的货物。 23．10.1 2.4 0.1 9 490 4 20 1.4 24．1.9 0.3392 147.6 20.52 1.08 225 验算略 25．0.73；516.8；8930；2.448．试题分析：（1）利用乘法结合律简算；（2）先算乘法，再算减法；（3）利用乘法分配律简算；（4）把 1.02 化为（1+0.02），再利用乘法分配律简算．解：（1）0.73×0.25×4 =0.73×（0.25×4） =0.73×1 =0.73；（2）26×20.2﹣8.4 =525.2﹣8.4
（3）0.44×0.01（）位．
11．（1 分）一个等腰三角形的面积是 0.48 米，高是 12 厘米，它的底是（
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）厘米．
12．（4 分）在横线里填上“＜”、“＞”或“= ”． 2.5×0.99 2.5 8.9×1.01 8.9 0.9×376 376 1.02×1.2 1.02． 13．（3 分）一天，沈阳市的最低气温是零下 7 摄氏度，记作（）℃；上海市的最低气温是零下 5 摄氏度，记作（）℃；这两个城市的温差是（）℃． 14．（1 分）一个等腰直角三角形最长边上的高是 6 厘米，这个等腰直角三角形的面积是（）平方厘米． 15 ．（2 分）一个三位小数，精确到百分位是 6.50，这个三位小数最大是（），最小是（）。 16．（1 分）有 13 个自然数，小红计算它们的平均数精确到百分位是 12.56，老师说最后一个数字写错了，那么正确答案应该是（）。 17．（1 分）一个长方形（如图），阴影部分面积是 45 平方米，这个大长方形的面积是（）平方米。
8．（2 分）由 10 个十,8 个一,9 个十分之一,7 个百分之一组成的小数是（）, 四舍五入到
十分位是（）.
9．（2 分）1.25 公顷=（）平方米 5600 平方分米=（）平方米
10．（3 分）不计算，直接说出积有几位小数．
（1）1.36×3.124（）位
（2）4.573×0.125（）位
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解：零下 7 摄氏度，记作﹣7℃；零下 5 摄氏度，记作﹣5℃；这两个城市的温差是 2℃．故答案为：﹣7，﹣5，2． 14．36 试题分析：因为等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半，于是就可以求出斜边的长度，进而利用三角形的面积公式求解．解：（6×2）×6÷2， =12×6÷2， =72÷2， =36（平方厘米）；答：这个等腰直角三角形的面积是 36 平方厘米．故答案为：36． 15．6.504 6.495 16．12.54 17．90 试题分析：依据三角形的面积是与其等底等高的长方形面积的一半，即可进行解答．解：45×2=90（平方米）；答：这个大长方形的面积是 90 平方米．故答案为：90． 18．错【解析】一个自然数（0 除外）除以一个纯小数，商一定比这个自然数大；一个自然数除以一个带小数，商一定小于或等于这个自然数．所以，一个自然数除以一个小数，商一定比这个数大的说法是错误的 1 9．× 20．× 【详解】在 3.1 的后面添一个 0，它的大小意义都发生变化，只有在 3.1 的末尾添一个 0，它的大小没有变，但意义变了，故原题说法错误；
A．大 B．小 C．无法确定
5．（1 分）下面的算式中，运用乘法分配律可使计算简便的是（）
A．3.6×8.3+36×1.7
B．25×（1.2×5）
C．0.2×（5+0.5）二、填空题 6．（2 分）月球表面的最高温度是零上 127℃记作（
），最低温度是零下 183℃，记作
（）．
7．（1 分）南极大陆最低温度达零下 89 摄氏度，用学过的数学符号表示为（）摄氏度．
的直条就能表示 180 吨重的货物。（）四、计算题 23．（4 分）直接写出得数。
1.01×10＝ 0.96÷0.4＝ 0.8×0.125＝ 1.2×3÷1.2×3＝
4.9÷0.01＝ 1÷0.25＝ 7.8÷0.39＝ 0.4＋0.4÷0.4＝
24．（13 分）用竖式计算,带☆的要验算。
7.98÷4.2= 1.06×0.32= 3.28×45=
2．（1 分）邮递员每天取信 4 次。第一次取信是早晨 8:20,最后一次取信是 17:20,每两次取信
时间间隔相同,第 3 次取信是( )
A．11:40 B．14:00 C．14:20
3．（1 分）4.95÷0.23 的商的最高位在（）位上．
A．十 B．十分 C．百分

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苏教版小学五年级上册数学期末试卷(共5套)(有答案)

苏教版数学五年级数学上册期末测试卷一（有答案）一、填空题：（每题2分计24分）1、10.6÷0.75商是（），余数是（）。

2、在○里填上“＞、＜或＝”。

4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.855.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.013、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦（）平方米4、4.6里有（）个十分之一，再加（）个十分之一就是5。

5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。

6、一个三位小数精确到百分位是3。

76，这个小数最大是（），最小是（）。

7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（）个不同的三位数。

8、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大（），把30.5的小数点向左移动两位是（）。

9、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。

10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（）平方米。

11、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。

12、五（4）班有男生ⅹ人，女生人数是男生的3倍多12人，女生有（）人。

二、选择题：（每题2分，共10分）1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形，有（ )种不同的拼法。

①4 ②6 ③3①3.96 ②3.6 ③4.43、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。

①．57 ②．50 ③．764、200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车？①. 4辆②.5辆③． 6辆5、7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是（）。

①0.006 ②0.6 ③0.06三、判断题:（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分1、循环小数都是无限小数。

苏教版五年级上册数学期末测试卷(含答案)sc1

苏教版小学五年级（上）期末考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多2．今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，共有多少种不同的选择？（）A．6 种B．5种C．4种D．3种3．六（1）班上学期期末数学平均成绩是95分，如果低于平均成绩2分记作﹣2分，那么苗苗的成绩是95分，应记作（）A．+5分B．0分C．﹣5分4．8.3里面有（）个千分之一．A．830B．83C．8.3D．83005．如果被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差（）A．增加1.5B．增加3C．不变6．下列各式中，结果大于1的是（）A．0.6×0.9B．0.36÷0.4C．7.6÷6.587．a是一个非0自然数，下列算式结果最大的是（）A．a÷B．a×C．a÷1D．a×18．小明的平均步长是0.65米，他绕着一个近似正方形的草坪走了一圈，大约是600步，这个草坪的面积大约是（）A．1平方米B．1公顷C．平方千米二．填空题（共8小题）9．如果存入3000元记作+3000元，那么取出2500元记作元．10．1.705中的“5”在位上，表示5个．11．6.125×2.7的积有位小数；9.6÷0.32的商最高位是．12．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，较为合理．A．B．C．D．13．如果x＝4，那么x2＝．14．一个平行四边形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的三角形的面积是平方厘米．15．两个数相加的和是20.5，如果一个加数增加1.5，另一个加数减少2，那么这两个数的和是．16．如图是2013年8月的月历卡，用形如的长方形去框月历卡里的日期数，每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是，一共可以框出种不同的和．三．判断题（共6小题）17．a×2等于2a．（判断对错）18．算式13÷5的商保留两位小数是2.6．（判断对错）19．大于0.3而小于0.5的小数只有一个．（判断对错）20．一天，凌晨的最低气温是﹣3℃，中午气温上升2℃，是﹣5℃．．（判断对错）21．被减数减少3.5，减数增加3.5，差不变．（判断对错）22．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．．（判断对错）四．计算题（共2小题）23．口算．0.1﹣0.01＝ 2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝ 6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝ 4.5+6.4+5.5+4.6＝24．列竖式计算，前两题要验算．3.36÷16＝12.36÷12＝98.2÷6.3≈（保留两位小数）五．应用题（共4小题）25．小丽在上学的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走x米，下坡用了3分钟，平均每分钟走y 米．（1）用含有字母的式子表示小丽一共走了多少米？（2）当x＝30，y＝60时，小丽一共走了多少米？26．杨叔叔的一块平行四边形地的底是25米，高是12米．他在这块地里种了1200棵玉米．平均每平方米种了几棵玉米？27．如图中间是边长3m的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，整个图形的面积是多少平方米？28．学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？六．解答题（共4小题）29．根据除法算式填空．30．求图中阴影部分的面积．（单位：cm）31．小东在读一个数时，把小点丢了，结果读成了三万五千零八，原来的小数读出来只有一个零，原来的小数是多少？32．根据计算面积的算式把相应的图形画完整．（7+5）×5÷2．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例，此图缺少图例．【解答】解：如图，这幅复式条形统计图缺少图例．故选：A．【点评】此题主要考查学生对复式条形图的识别能力．从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量．既缺少图例．2．【分析】度假的这两天是相邻的两天，只要不把第一天放在10月7日（最后一天）即可．【解答】解：陆老师可以选择以下的两天去旅游：10月1日和10月2日；10月2日和10月3日；10月3日和0月4日；10月4日和10月5日；10月5日和10月6日；10月6日和10月7日．共6种选择．故选：A．【点评】本题只要理解这两天是相邻的两天，问题不难解决．3．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．【解答】解：95﹣95＝0（分）所以六（1）班上学期期末数学平均成绩是95分，如果低于平均成绩2分记作﹣2分，那么苗苗的成绩是95分，应记作0分；故选：B．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．4．【分析】8.3＝8.300，8.300的计数单位是0.001，所有8.300里面有8300个0.001；由此解答即可．【解答】解：根据分析可得，8.3里面有8300个千分之一．故选：D．【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…．5．【分析】根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加（减少）几，差不变，所以，被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差不变，据此解答．【解答】解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差不变．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．6．【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；当被除数大于除数时，商大于1，当被除数等于除数时，商等于1，当被除数小于除数时，商小于1，由此分析各个选项，从而求解．【解答】解：A、因为0.9＜1，所以0.6×0.9＜0.6，故选项错误；B、0.36＜0.4，0.36÷0.4＜1，故选项错误；C、7.6＞6.58，7.6÷6.58＞1，故选项正确．故选：C．【点评】本题主要考查数的乘除变化规律：一个非0数乘比1小的数，结果比原来小，除以比1小的数，比原来大，乘或除以1，结果与原来相等．7．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘1，积等于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；据此解答即可．【解答】解：a÷＞a；a×＜a；a÷1＜a；a×1＝a；所以结果最大的是a÷．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握积、商的变化规律及应用．8．【分析】根据乘法的意义，可用600乘以0.65计算出近似正方形的草坪的周长，然后再根据正方形周长公式确定近似正方形的草坪的边长，最后再根据正方形的面积公式确定近似正方形的草坪的面积即可．【解答】解：（600×0.65÷4）×（600×0.65÷4）＝97.5×97.5＝9506.25（平方米）9506.25平方米≈1公顷答：这个草坪的面积大约是1公顷．故选：B．【点评】此题主要考查的是正方形的周长公式C＝边长×4和面积公式S＝边长×边长的灵活应用．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据负数的意义，可得存入为正，则取出为负，据此解答即可．【解答】解：如果存入3000元记作+3000元，那么取出2500元记作﹣2500元．故答案为：﹣2500．【点评】此题主要考查了负数的意义以及应用．10．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：1.705中的“5”在千位上，表示5个0.001．故答案为：千，0.001．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．11．【分析】①根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，据此解答．②根据小数除法的计算法则，先移动除数的小数点使题变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，再根据除数是整数的小数除法法则计算，据此解答．【解答】解：①因为6.125是三位小数，2.7是一位小数，所以6.125×2.7的积是四位小数；②9.6÷0.32，转化为：960÷32，所以商的最高位是十位．故答案为：四；十位．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则．12．【分析】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．【解答】解：同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；故选：A，B．【点评】本题是考查统计表的设计，设计表头时要根据所要统计的项目来确定．13．【分析】把x＝4，代入x2计算即可．【解答】解：把x＝4，代入x2可得：x2＝42＝4×4＝16故答案为：16．【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值．14．【分析】因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，根据平行四边形的面积＝底×高求出平行四边形的面积，然后再除以2即可解答．【解答】解：7×6÷2＝21（平方厘米），答：与它等底等高的三角形的面积是21平方厘米．故答案为：21．【点评】此题解答关键是明确：等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．15．【分析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可．【解答】解：2＞1.5，减少的多，2﹣1.5＝0.5即和要减少0.520.5﹣0.5＝20答：这两个数的和是20．故答案为：20．【点评】先比较增加的大还是减少的大，可以判断是增加还是减少，再求出它们的差，就是增加或减少的．16．【分析】框出3个数是29，30，31时和最大．根据月历卡可知第1行有1种框法（1，2，3）和是6，第2行有（4，5，6）、（5，6，7）、（6，7，8）、（7，8，9）、（8，9，10）五种框法，和有15、18、21、24、27共5种不同的和，同理第3，4，5行每行都有5种不同的和，据此得解．【解答】解：29+30+31＝59+31＝901+5×4＝21（种）答：框出的3个数和最大的是90，一共可以框出21种不同的和．故答案为：90，21．【点评】考查了数表中的规律，月历卡中不同的和的情况要一行一行的找，再相加进行解答．三．判断题（共6小题）17．【分析】数字与字母，中间的乘号可以省略不写；或用“•”点表示．【解答】解：a×2＝2a，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】用字母表示数时，数字与字母，字母与字母相乘，中间的乘号可以省略不写；或用“•”点表示．18．【分析】根据小数的意义可知：小数点后面有一位的小数是一位小数，小数点后面有两位的小数是两位小数……因为2.6是一位小数，所以原说法错误．【解答】解：因为2.6是一位小数，所以说：“算式13÷5的商保留两位小数是2.6”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查小数除法的计算，关键注意几位小数的划分．19．【分析】根据小数大小比较的方法，可得大于0.3而小于0.5的一位小数有一个：0.4，大于0.3而小于0.5的两位小数有0.31，0.32，0.33，…，大于0.3而小于0.5的三位小数有0.311，0.321，0.331，…，…，所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于0.3而小于0.5的一位小数有一个：0.4，大于0.3而小于0.5的两位小数有0.31，0.32，0.33，…，大于0.3而小于0.5的三位小数有0.311，0.321，0.331，…，…，所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．20．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温低于0℃记为负，则高于0℃就记为正，上升2℃，就用﹣3加2，即可得解．【解答】解：﹣3℃+2℃＝﹣1℃．答：中午的气温是﹣1℃．所以一天，凌晨的最低气温是﹣3℃，中午气温上升2℃，是﹣5℃说法错误．故答案为：×．【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个相反的量就用负表示．21．【分析】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加或减少几，差就增加或减少几，被减数不变，减数增加或减少几，差就减少或增加几，据此解答．【解答】解：如果减数不变，被减数减少3.5，差减少3.5，如果被减数不变，减数增加.5，差就减少3.5，所以差一共减少3.5+3.5＝7．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．22．【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．四．计算题（共2小题）23．【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意10﹣9.8﹣0.2根据减法的性质计算，4.5+6.4+5.5+4.6根据减法交换律和结合律计算．【解答】解：0.1﹣0.01＝0.09 2.24+1.76＝40.1+0.01＝0.110.75+0.125＝0.87511﹣7.9＝3.1 6.57+2.6＝9.177.2+1.08＝8.2810﹣9.8﹣0.2＝0 4.5+6.4+5.5+4.6＝21【点评】考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．【分析】根据小数除法的运算法则进行计算，注意验算的方法．【解答】解：3.36÷16＝0.2112.36÷12＝1.0398.2÷6.3≈15.59【点评】本题主要考查小数除法的计算，关键利用小数除法的运算法则计算．五．应用题（共4小题）25．【分析】（1）用上坡的速度乘上坡的时间求出上坡的路程，然后用下坡的速度乘下坡的时间求出下坡的路程，然后上下坡的路程加在一起即可；（2）根据总路程的表示公式，把x＝30，y＝60代入计算即可．【解答】解：（1）x×5+y×3＝5x+3y（米）；答：小丽一共走了（5x+3y）米．（2）x＝30，y＝60时；5x+3y＝5×30+3×60＝150+180＝330（米）；答：小丽一共走了330米．【点评】本题考查了路程＝速度×时间这样计算公式，注意含有字母的式子书写方法以及求值的方法．26．【分析】已知平行四边形的地的底是25米，高是12米，可以根据平行四边形的面积＝底×高，求出这块地的面积，再用种玉米的总棵数除以平行四边形的面积即可求解．【解答】解：1200÷（25×12）＝1200÷300＝4（棵）答：平均每平方米种了4棵玉米．【点评】本题主要是应用平行四边形的面积公式S＝ah与基本的数量关系解决问题．27．【分析】由题意可知：图形的面积＝正方形的面积+以正方形的边长为半径的圆的面积，利用正方形和圆的面积公式即可求出这个图形的面积．【解答】解：3×3+3.14×32＝9+28.26＝37.26（平方米）答：整个图形的面积是37.26平方米．【点评】解答此题的关键是弄清楚，这个图形由哪些图形组成，利用规则图形的面积和，即可得解．28．【分析】根据单产量＝总产量÷数量，列出算式分别求出两块地平均每平方米的产量，再相减即可求解．【解答】解：57.6÷8＝7.2（千克）89.7÷13＝6.9（千克）7.2﹣6.9＝0.3（千克）答：第一块地平均每平方米的产量高，高0.3千克．【点评】考查了小数除法，小数大小的比较，关键是熟悉单产量＝总产量÷数量的知识点．六．解答题（共4小题）29．【分析】根据竖式可知，商中的2在十分位上，所以，表示2个0.1；余数中的3在百分位上，所以，表示3个0.03．【解答】解：由题意，根据除法算式的意义可知：故答案为：2个0.1；3个0.01．【点评】本题主要考查小数除法的运算，关键关键除法的意义做题．30．【分析】通过观察图形可知，阴影部分的面积等于梯形的面积减去半圆的面积，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，圆的面积公式：S＝πr2，把数据代入公式解答．【解答】解：（4+4+12）×4÷2﹣3.14×42÷2＝20×4÷2﹣3.14×16÷2＝40﹣25.12＝14.88（平方厘米）答：阴影部分的面积是14.88平方厘米．【点评】解答求阴影部分的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式．31．【分析】先根据整数的写法写出读成的整数，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；先把小东读错的数写出来，再进一步推出原来的小数即可解决问题．【解答】解：三万五千零八写作：35008，因为原来的小数读一个零，所以把35008的小数点向左移动2位，即得原来的小数350.08；答：原来的小数是350.08．【点评】本题主要考查了：①整数的写法，②小数点位置移动引起数的大小变化规律．32．【分析】由算式（7+5）×5÷2可知，符合梯形面积计算公式，所以是梯形．【解答】解：梯形的上底5厘米、下底7厘米、高5厘米；先画7厘米的线段为梯形的下底，再画它的垂直线段（5厘米），即梯形的高，再画与下底互相平行的线段（5厘米），即梯形的上底，然后连接成梯形，如图所示：【点评】此题主要考查梯形面积计算公式的运用．苏教版小学五年级（上）期末考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据．A．B．C．D．2．平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的面积（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．无法确定3．甲数比乙数多1.89，甲数是12.03，乙数是（）A．13.92B．9.14C．10.14D．9.414．2.05×0.07的积是（）位小数．A．2B．3C．4D．55．某工厂男工有a人，比女工人数的3倍少b人，女工有（）人．A．（a+b）÷3B．（a﹣b）÷3C．3a﹣b D．3a+b6．把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这个小数比原来（）A．缩小10倍B．扩大100倍C．缩小100倍D．扩大10倍7．如图的百数表一部分被挡住了，根据规律，挡住部分的数的和是多少？（）A．380B．390C．400D．4108．下列说法错误的是（）A．0是自然数B．﹣2.5是小数C．﹣1不是负数D．﹣2是整数二．填空题（共8小题）9．2.019×2.019的积有位小数，积的末位是．10．下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是．①条形统计图的上面应该有一个标题；②男生人数的条形图颜色没有统一；③横轴的年级应有区分，标上是几年级；④女生人数的条形图颜色没有错误；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图．11．小明有20元零用钱，记作+20元，他花了5元，可以记作元，妈妈又给了他10元压岁钱，可以记作元．12．用“四舍五入”法求近似值9.95（保留一位小数）≈1.8（保留三位小数）≈13．小红在计算减法时，将减数3.8看成38，得108，那么正确的结果是．14．一个正方形的周长是a厘米，用字母表示它的边长的式子是，当a＝24时，正方形的边长应是厘米．15．一个平行四边形的面积是120平方厘米，底是8厘米，高是厘米．和它等底等高的三角形的面积是平方厘米．16．在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到个不同的和．12345678910三．判断题（共6小题）17．4.9×9.9＜50，6.5÷0.13＞45．（判断对错）18．近似数3.120比近似数3.12更精确．（判断对错）19．面积是1平方分米的正方形，它的边长是1分米，周长也是1分米．（判断对错）20．是一个假分数，那么a可能大于b．．（判断对错）21．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）22．减数减少0.2，被减数增加0.2，那么差增加0.4．（判断对错）四．计算题（共1小题）23．用竖式计算．15.8+3.9＝57×25＝验算：18.7﹣9.8＝504÷3＝验算：五．操作题（共2小题）24．计算下面图形的面积（单位：厘米）25．涂色表示下面小数．六．应用题（共6小题）26．有两个三位小数，它们“四舍五人”后都是2.78．符合这一条件的最大数和最小数相差多少？27．一套小说26.5元，一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？28．已知丹顶鹤的身高是1.2m，一只鸵鸟的身高是2.9m．这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍？（得数保留一位）29．如图中间是边长3m的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，整个图形的面积是多少平方米？30．下表是思雨花屋部分花的价格和8月份卖出的盆数．品种月季山茶花菊花单价/元142318卖出的盆数/盆260102167①每种花分别卖了多少钱？②你还能提出什么数学问题？请列算式解答．31．一辆公交车上原有m人，在市政府下去了5人，又上来n人．（1）用含有字母的式子表示出这时车上有多少人？（2）当m＝26，n＝6时，这时车上有多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同．【解答】解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A．【点评】抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．2．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，再根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数，就刺激的．【解答】解：平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的扩大2倍．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式、积的变化规律及应用．3．【分析】甲数是12.03，已知甲数比乙数多1.89，求乙数是多少用12.03减去1.89即可．【解答】解：12.03﹣1.89＝10.14答：乙数是10.14；故选：C．【点评】已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法解答．4．【分析】根据小数乘法的计算法则：看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点．据此解答．【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，算式2.05×0.07，两个因数中共有2+2＝4位小数，所以2.05×0.07的积有4位小数．故选：C．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则，明确积的小数位数等于两个因数小数位数的和．5．【分析】如果把男工人数加上b人就刚好是女工人数的3倍，这样用这个数除以3就是女工人数．用字母表示出女工人数即可．【解答】解：女工有（a+b）÷3人．故选：A．【点评】解答此题的关键是正确理解男工人数加上b人就刚好是女工人数的3倍．6．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍；由此解答即可．【解答】解：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．7．【分析】挡住部分的数有：23、24、25、26、27、35、45、55、65、75．求出这10个数的和即可．【解答】解：23+24+25+26+27+35+45+55+65+75＝400答：挡住部分的数的和是400．故选：C．【点评】前5个数相当于5个25，后5个数相当于5个55，这样10个数的和相当于5个80，据此很快算出得数．8．【分析】根据自然数的意义，像0、1、2、3……这样的数叫自然数，0是自然数正确；除0之外，所有的数（整数、小数、分数）都有正、负之分，﹣2.5是小数正确；根据负数的意义，﹣1是负数，﹣1不是负数错误；由前面分析可知，﹣2是整数正确．【解答】解：0是自然数正确；﹣2.5是小数正确；﹣1不是负数错误；﹣2是整数正确．故选：C．【点评】解答此题的关键是自然数的意义、正数的意义、负数的意义、整数的意义．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据两个因数的小数位数直接求解，积的小数部分末位上的数是9×9的积的末位上的数．【解答】解：2.019是3位小数，3+3＝6所以2.019×2.019的积有6位小数，9×9＝81所以积的末位是1．答：2.019×2.019的积有6位小数，积的末位是1．故答案为：6；1．【点评】这种类型的题目不需要计算出结果，根据两个因数小数的位数直接判断即可，如果积的末尾没有0，那么积的小数位数就是两个因数小数位数的和．10．【分析】根据统计图的制作步骤及特点并结合图，对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：根据条形统计图的制作步骤可知：①条形统计图的上面应该有一个标题，说法正确；②男生人数的条形图颜色没有统一，说法正确；③横轴的年级应有区分，标上是几年级，说法正确；④女生人数的条形图颜色没有错误，说法错误，颜色没有统一；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图，说法错误．故选：①②③．【点评】此题属于复式条形统计图，应结合其制作步骤及特点并结合图分析、解答．11．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则支出（花费）就记为负，直接得出结论即可．【解答】解：小明有20元零用钱，记作+20元，他花了5元，可以记作﹣5元，妈妈又给了他10元压岁钱，可以记作+10元．故答案为：﹣5，+10．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．12．【分析】保留一位小数就是四舍五入到十分位，看小数点后的百分位上的数字进行四舍五入；保留三位数小数就是四舍五入到百分位，看小数点后的万分位上的数字进行四舍五入，由此解答即可．【解答】解：9.95（保留一位小数）≈10.0；1.8（保留三位小数）≈1.809；故答案为：10.0，1.809．。

2022-2023学年度五年级上学期数学期末卷(苏教版有答案)

2022-2023学年度第一学期小学期末调研测试卷五年级数学（考试时间：90分钟，满分100分）一、计算(共25分)1．直接写出得数。

（5分）0.5×0.2＝ 1.25×80＝ 5.98－3.8＝ 4.2＋5.08＝7×0.9＋0.1＝0.63÷9＝0.32＝n－0.2n＝ 1.25×0.4－0.4＝ 2.4×4÷2.4×4＝2．用竖式计算（打★的得数保留两位小数）。

（8分）6.44－4.6＝0.75×1.04＝ 2.7＋6.07＝★4.25÷0.66≈3．递等式计算，能简便要简算。

（12分）23.2－12.9－7.128.6×101－28.6 68.3×1.5－8.3×1.5 5.94÷[2.4×（6－1.5）]二、填空题(共25分)4．在下面的括号里填上合适的单位或数。

南通狼山风景名胜区面积大约1127 ( ) 我们学校教室的面积是56( )3.6公顷＝( )平方千米0.25小时＝( )分5．在括号里填上合适的数。

230公顷＝( )平方千米( )平方千米＝180000平方米＝( )公顷3.5平方分米＝( )平方厘米 6.07公顷＝( )平方米6．一个两位小数精确到十分位是3.9，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

7．大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个，大于0.4而小于0.5的小数有( )个。

8．由3个十和3个十分之一组成的数是( )，它里面有( )个0.1。

9．一个平行四边形的面积是40平方米，高是5米，底是( )米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。

10．0.28×0.06的积是( )位小数，5.5×9.4的积是( )位小数11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.63×0.125( )0.63÷8 5.13×3.8( )51.3×3832.8( )32.8÷2.112．一辆车行驶110千米，耗油8升，照这样计算，20升油能行( )千米。

苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。

苏教版小学五年级上册数学期末试卷(共5套)(有答案)

苏教版数学五年级数学上册期末测试卷一（有答案）一、填空题：（每题2分计24分）1、10.6÷0.75商是（），余数是（）。

2、在○里填上“＞、＜或＝”。

5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。

6、一个三位小数精确到百分位是3。

76，这个小数最大是（），最小是（）。

7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（）个不同的三位数。

8、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大（），把30.5的小数点向左移动两位是（）。

9、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。

10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（）平方米。

11、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。

12、五（4）班有男生ⅹ人，女生人数是男生的3倍多12人，女生有（）人。

二、选择题：（每题2分，共10分）1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形，有（ )种不同的拼法。

①4 ②6 ③3①3.96 ②3.6 ③4.43、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。

①0.006 ②0.6 ③0.06三、判断题:（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分1、循环小数都是无限小数。

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