小学数学 基本功训练 一课一练 6年级下册-37

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数学基本功 6年级下册 一课一练(第六单元一、二)-36

数学基本功 6年级下册 一课一练(第六单元一、二)-36

第六单元测试卷 B

第4

页(

共4

页)六、

解决问题。(25

分)

1.

一批货物,

第一次运走了总量的14,

第二次运走了总量的

30%,

还剩

下45

吨没有运走。

这批货物共有多少吨?(5

分)

2.

在比例尺是1∶5000000

的地图上,

量得A、

B

两地间的距离是24

厘米,

甲、

乙两车同时从A、

B

两地相向而行,6

小时后相遇,

已知甲车的速

度是110

千米/

时,

乙车的速度是多少?(5

分)

3.

一个圆锥形的沙堆,

底面积是12.56

平方米,

高是1.8

米。

如果用这

堆沙子铺宽6

米、

厚4

厘米的路面,

能铺多长?(5

分)

4.

一块长方形的地,

长和宽的比是5∶3,

长方形的周长是

120

米,

这块

地的面积是多少平方米?(5

分)

5.

一项工程,

甲队单独做20

天完成,

乙队单独做30

天完成。

两队合作

完成这项工程,

期间甲队休息了3

天,

乙队休息了若干天,

共用了16

完成(

两队不同时休息)。

乙队休息了几天?(5

分)

04

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 六年级下册_47

青岛版 小学数学 基本功训练  一课一练 同步练习册 六年级下册_47

2. 填上合适的单位名称。3. 填空。4. 想一想。5. 下表是某车往返甲、乙两地的时刻表。(1)用多少块棱长1厘米的正方体木块才能拼成一个棱长1分 米的正方体模型?将这些木块排成一行,长多少米? (1)两地相距 480 千米,此车上午平均每小时行驶多少千米?(2)照这样的速度行驶,下午应该什么时间发车才能在规定 时间到达甲地?4米=( )分米=( )厘米2080米=( )千米( )米6平方千米=( )公顷8.2立方米=( )升6500毫升=( )升3吨70千克=( )千克身高:130( )体重:35( )时速:100( )百公里耗油:12( )质量:55( )容量:135( )上午(甲→乙) 发车时间 到达时间 6 : 30 12 : 30 20 : 30下午(乙→甲)( )(2)把一个棱长1米的正方体木块切割成棱长1厘米的小正方 体木块,能切成多少个?将这些小正方体木块排成一行, 长多少米?95

数学基本功 6年级下册 一课一练(第六单元一、二)-14

数学基本功 6年级下册 一课一练(第六单元一、二)-14

43 探索规律

练 习

能发现事物中隐含的规律,能解决有规律的事物中的一些简单问题。

1.仔细观察每一排数的排列有什么规律,然后按规律在括号里填上适当的数。

(1)2,4,8,16,( ),64

(2)1,4,9,16,( ),36,49,64

(3)1,4,7,10,13,( ),19,22

(4)1,4,16,64,( ),1024,4096

(5)2,3,5,9,17,( ),65,129

(6)15,4,13,4,11,4,( ),( )

2.找规律,画图。

(1)

(2)

(3)

3.12÷37的结果用循环小数表示,小数点后第100位上的数字是几?小数点后

这100位数字的和是多少?

4.小华有30支笔,小明有15支笔,小明给小华几支笔后,小华的笔的支数是小

明的8倍?

小学数学 配套练习册 一课一练 基本功训练 六年级下册 (84)

小学数学 配套练习册 一课一练 基本功训练 六年级下册 (84)

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六年级每课一练数学 (40)

六年级每课一练数学 (40)

710 + 372 =

340 - 337 =

502 - 35 =

437 - 359 =

898 + 505 =

203 + 106 =

33 + 66 =

580 - 482 =

772 - 728 =

383 + 141 =

489 - 320 =

514 - 260 =

272 + 284 =

39 + 13 =

760 + 502 =

734 + 60 =

650 + 596 =

542 - 417 =

566 - 53 =

311 - 139 =

56 + 788 =

440 - 223 =

649 + 805 =

369 + 442 =

669 + 975 =

634 - 138 =

746 - 19 =

975 + 253 =

957 + 525 =

582 + 145 =

335 + 297 =

28 + 206 =

642 - 292 =

472 - 192 =

701 + 218 =

944 + 625 =

506 + 158 =

667 + 276 =

633 + 790 =

146 + 4 =

小学数学 配套练习册 一课一练 基本功训练 六年级下册 (37)

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(五四制) 鲁教版数学 6年级下册 配套练习册 一课一练 基本功训练_6

36第六章整式的乘除

想一想图 6-

1

(1)3a2b

·2ab3

及 xyz·y

2z 分别等于什么?你是怎样计算的?

(2)如何进行单项式乘单项式的运算?

单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字

母连同它的指数不变,作为积的因式.京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画. 如下图所示,第一幅画的画

面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 1

8 x m

的空白.

(1)第一幅画的画面面积是多少平方米?第二幅呢?你是怎样做的?

(2)若把图中的

1.2x

改为

mx,其他不变,则两幅画的面积又该怎样表

示呢?

󰀁在不引起歧义的情况下,单项式和其他单项式或多项式作运算时本身可以不加括号.5

整式的乘法

例 1 计算:

(1)2xy2

·1

3 xy; (2)(- 

2a

2b

3

)·(- 

3a

);

(3)7xy2z·(2xyz)

2.5

整式的乘法

37随堂练习解:(1)2xy

2·1

3xy =(2×1

3)·(xx)·(y

2y)= 2

3x

2y

3;

(2)(- 

2a2b

3

)·(- 

3a

)=

[(- 

2)×(- 

3)]·(a2a

)·b

3 =

6a

3b

3

(3)7xy2z·(2xyz)

2 =

7xy

2z·4x

2y

2z

2 =

28x

3y

4z

3.

计算:

(1)5x3

·2x2y; (2)(- 

3ab)·(- 

4b

2

);

(3)3ab·2a; (4)yz·2y2z

2

(5)(2x2y)

3

·(- 

4xy2

); (6)1

3a

3b·6a

5b

2c·(- 

ac

2

)2.

1. 计算:

(1)4xy·(- 

2xy3

); (2)a3b·ab

5c;

(3)2x2y·(- 

xy)

2

; (4)2

5x

2y

3

·5

8xyz;

(5)(- 

xy2z

3

)·(- 

x2y)

3

; (6)(- 

ab3

)·2abc2

·(a2c)

3

.习题 6.8

知识技能

2. (1)一家住房的结构如图所示,这家房子的主人打算把卧室以外的部分都铺上

地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖每平方米的价格

(五四制) 鲁教版数学 6年级下册 配套练习册 一课一练 基本功训练_20

78第七章

相交线与平行线

(第 3 题)3. 从一艘船上测得灯塔的方向是北偏西 48°

,那么这

艘船在灯塔的什么方向?

例󰀁1 如图󰀁7-

23.

(1)若∠

1 =∠

2,可以判断哪两条直线平行?

根据是什么?

(2)若∠

2 =∠

M,可以判断哪两条直线平行?

根据是什么?

(3)若∠

2 +∠

3

=

180°

,可以判断哪两条直线

平行?根据是什么?图

7-

23

1

2

348

°问题解决

解:(1)∠

1 与∠

2 是内错角,若∠

1 =∠

2,则根据“内错角相等,两直

线平行”,可得 BF∥CE;

(2)∠

2 与∠

M 是同位角,若∠

2 =∠

M,则根据“同位角相等,两直线平

行”,可得 AM∥BF;

(3)∠

2 与∠

3 是同旁内角,若∠

2 +∠

3 =

180°

,则根据“同旁内角互

补,两直线平行”,可得 AC∥MD.

例󰀁2 如图 7-

24,AB∥CD,如果∠

1 =∠

2,那么 EF 与 AB 平行吗?说说

你的理由.

解:EF 与 AB 平行.

因为∠

1 =

2,

根据“内错角相等,两直线平行”,

所以 EF

∥CD.

7-

241

23

平行线的性质79又因为 AB∥CD,

根据“平行于同一条直线的两条直线平行”,

所以 EF∥AB.

例 3 如图 7-

25,已知直线 a∥b,直线 c∥d,∠

1 =

107°

,求∠

2,

3 的度数.

解:因为 a∥b,

根据“两直线平行,内错角相等”,

所以∠

2 =∠

1 =

107°

.

因为 c∥d,

根据“两直线平行,同旁内角互补”,

所以∠

1 +∠

3 =

180°

所以∠

3 =∠

180°-

󰀁∠

1 =

180°- 

107°=

73°

.

2

图 7-

2513

1. 如图,已知∠

1 =

105°

,∠

2 =

75°

,你能判断

a∥b

吗?

2. 如图,AE∥CD,若∠

1 =

37°

,∠

D =

54°

,求∠

2 和∠

BAE 的度数.(第 1 题) (第 2 题)1

212两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角相等吗?同旁

内角互补吗?想一想随堂练习80第七章

数学基本功 6年级下册 一课一练(第六单元一、二)-30

第六单元测试卷 A卷 第2页(共4页)4.小红从家到学校的路程一定,行走的时间和速度成反比例。( )5.圆柱的体积等于和它同底同高的圆锥体积的3倍。( )6.如果一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积相等,那么圆锥的高是圆柱高的13。( )7.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,它的体积也扩大到原来的3倍。( )8.男生比女生少14,则女生比男生多13。( )

󰀙󰀘󰀗󰀖󰀕󰀔

󰀓󰀓

󰀔󰀔󰀔

󰀕󰀕󰀕

󰀖󰀖󰀖

󰀗󰀗󰀗

󰀘󰀘󰀘

󰀙󰀚$

"#9:三、慎重选择,把正确答案的序号填在括号里。(10分)1.如右图所示,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。A.(4,4) B.(4,5)C.(5,4)2.如右图所示,如果将三角形ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为( )。A.(5,1) B.(1,1)C.(3,3)3.爸爸和小勇7月28日开始旅游,8月3日回到家,小勇和爸爸这趟旅游历时( )天。A.6 B.7 C.84.小强想用一根6厘米长的小棒和两根3厘米长的小棒围成三角形,结果发现( )。A.围成了一个等边三角形 B.围成了一个等腰三角形 C.围不成三角形5.把2个棱长是3厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )。A.90平方厘米 B.108平方厘米 C.99平方厘米四、细心计算。(20分)1.口算。(5分)9+29= 0.9-0.26= 23÷7= 12-25=58÷23= 3.25×4= 0.77+0.33= 34×12=

4-38-58= 12×12÷12×12=43

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