复习常见的碱
初中常见碱的化学式
初中常见碱的化学式碱是一类化学物质，它们在水溶液中能够产生氢氧根离子（OH-）。
在初中化学中，我们学习了一些常见的碱及其化学式，下面就来介绍一下它们。
1. 氢氧化钠(NaOH)氢氧化钠是最常见的碱之一，也是一种强碱。
它的化学式为NaOH，由一个钠离子（Na+）和一个氢氧根离子（OH-）组成。
氢氧化钠常用于制作肥皂、纸张和清洁剂等。
2. 氢氧化钾(KOH)氢氧化钾也是一种常见的碱，它的化学式为KOH。
它由一个钾离子（K+）和一个氢氧根离子（OH-）组成。
氢氧化钾常用于制作肥皂、肥料和电池等。
3. 氨水(NH3·H2O)氨水是一种弱碱，化学式为NH3·H2O。
它由一分子氨（NH3）和一分子水（H2O）组成。
氨水常用于清洁剂、化肥和药物制造中。
4. 碳酸钠(Na2CO3)碳酸钠是一种中强碱，化学式为Na2CO3。
它由两个钠离子（Na+）和一个碳酸根离子（CO32-）组成。
碳酸钠常用于制作玻璃、肥皂和清洁剂等。
5. 碳酸氢钠(NaHCO3)碳酸氢钠是一种弱碱，化学式为NaHCO3。
它由一个钠离子（Na+）、一个碳酸根离子（CO32-）和一个氢离子（H+）组成。
碳酸氢钠常用于烘焙中作为发酵剂，也可用于缓解胃酸反流引起的不适。
6. 氢氧化铝(Al(OH)3)氢氧化铝是一种弱碱，化学式为Al(OH)3。
它由一个铝离子（Al3+）和三个氢氧根离子（OH-）组成。
氢氧化铝常用于制作防酸药和抗酸药。
7. 氢氧化钙(Ca(OH)2)氢氧化钙是一种强碱，化学式为Ca(OH)2。
它由一个钙离子（Ca2+）和两个氢氧根离子（OH-）组成。
氢氧化钙常用于水处理、建筑材料和制药等领域。
以上是初中常见碱的化学式的介绍。
碱在日常生活中有着广泛的应用，我们要注意正确使用和储存碱性物质，避免对身体和环境造成伤害。
同时，了解碱的化学式也有助于我们更好地理解化学知识。
2022年科粤版化学中考一轮复习知识点14常见的碱的作业设计
科粤版九年级总复习知识点14：常见的碱（复习课作业设计）【知识梳理】常见的碱（含有OH-）氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化钾KOH、一水合氨NH3·H2O等碱的化学性质（1）与指示剂反应：紫色石蕊试液遇碱变蓝，无色酚酞遇碱变红。
（2）与非金属氧化物反应：非金属氧化物 + 碱→盐 + H2O （3）与酸反应：酸 + 碱→ 盐 + H2O（4）与盐反应：盐 + 碱→ 另一种盐 +另一种碱氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2的用途【设计原则】1.层次性：要想大面积提高质量写作业，设计布置的分层势在必行，要使全体学生在各自的起点上共同向前发展，真正实施素质教育。
2.量变性：知识的学习需一定量反复才能牢固掌握，技能的熟练也需一定量的训练才能逐渐形成，符合不同层次需要的且合理作业量是非常必要的。
3.新趣性：作业设计要富有创意，形式新颖，内容联系实际有一定趣味，学生便会乐此不疲，体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣【作业目标】1.掌握碱的定义，构建完整的物质分类观；2.结合具体的情境掌握常见的碱的性质及应用；3.掌握碱的化学性质及反应通式；【学情分析】常见的碱是中考必考知识点之一，常结合控制变量法进行对比性考察。
是化学知识在一个综合层次的巩固和应用，是学科能力培养的一个重要平台。
【作业内容】本课时作业以复习专题：设基础过关、能力提升和创新应用三个主要部分，合理保障每位学生在作业过程中得到个人不同的收获，有效培养学生建构知识体系的能力。
★基础过关★（1-5题，必须做）★能力提升★（6-8题，认真做）★创新应用★（9-10题，选择做）★【自主强化】★11-15题自主根据作业量和掌握情况进行选做。
一、单选题1．如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是选项名称化学式类别A烧碱Na2CO3碱B氧化铁Fe2O3氧化物C煤炭C单质D熟石灰CaOH碱A．A B．B C．C D．D2．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是A．烧碱、NaOH、碱、精炼石油B．干冰、CO2、酸、作制冷剂C．水银、Ag、单质、作体温计D．生石灰、CaO、氧化物、补钙剂3．下列化学用语表示正确的是A．消石灰：Ca（OH）2B．O2﹣表示氧元素的化合价为﹣2价C．钠离子的结构示意图：D．两个氧原子：O24．下列有关熟石灰的说法错误的是A．熟石灰的溶液俗称石灰水，呈碱性B．熟石灰可由生石灰与水反应而制得C．熟石灰为白色固体，易溶于水D．熟石灰可以和硫酸铜溶液按一定的配比配制农药波尔多液5．下列化学知识整理完全正确的一组是A．分类B．化学与生活①金属材料一一生铁、铜、水银①人体供能营养物质一一糖类、油脂、蛋白质①用于消毒的酒精是乙醇的水溶液①利用煮沸方法可将自来水变为纯水C．化学中常见的“三”D．常见物质的俗名①三大化石燃料一一煤、石油、酒精①三种构成物质的粒子一一分子、原子、电子①氢氧化钠一一火碱、烧碱、苛性钠①氢氧化钙一一石灰水、熟石灰A．A B．B C．C D．D6．下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是A．熟石灰：CaO B．小苏打：Na2CO3C．碳铵：NH4HCO3D．纯碱：NaOH7．下列关于酸、碱的说法错误的是A．浓硫酸有强烈的挥发性B．氢氧化钙可以用来改良酸性土壤C．苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠D．生活中许多常见的物质（如柠檬、柑橘）中含有酸8．下列归类不正确的是A．清洁能源：风能、氢能、太阳能B．糖类：淀粉、蔗糖、纤维素C．常见的碱：纯碱、苛性钠、氢氧化钾D．合成材料：涤纶、有机玻璃、合成橡胶9．下列选项中，物质的俗称、化学式、类别、用途对应均正确的是A．生石灰Ca(OH)2 碱改良酸性土壤B．纯碱Na2CO3 盐治疗胃酸过多C．酒精CH3CH2OH有机物作燃料D．小苏打NaHCO3酸发酵粉的主要成分10．下列物质的名称（或俗名）与化学式一致的是A．酒精、CH4B．石灰石、Ca（OH）2C．火碱、NaOH D．生石灰、CaCO311．下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是A．汞Ag水银B．氧化钙CaO熟石灰C．碳酸氢钠NaHCO3小苏打D．乙醇CH3COOH酒精12．下列物质的化学式与俗名不一致的是A ．Ca（OH）2——消石灰B．NaOH——纯碱C．Hg——水银D．NaHCO3——小苏打二、填空题13．氢氧化钠有强烈的______性，所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的CO2发生反应而变质，其反应的化学方程为______。
第4节常见的碱(PPT课件(初中科学)33张)
用途
①重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂以及石油、造纸、纺织和印染等工业；②生活中：用来去除油污；
①建筑上：用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁；②林业上：在树木上涂刷含硫黄粉等的石灰浆，可保护树木；④实验室:用澄清石灰水检验CO2
2.氢氧化钠的特殊性质
（1）探究氢氧化钠的性质
实验内容
实验现象
（2）潮解①概念：暴露在空气中的某些固态物质容易吸取空气里的水分，表面潮湿而逐步溶解，这种现象叫潮解。②应用：利用氢氧化钠潮解吸水的性质，可以用它做某些气体（如氧气、氢气）的干燥剂。
3.氢氧化钙的化学性质
实验操作
实验现象
化学方程式
氢氧化钙与酸的反应
除试管均会变热外，无明显现象
氢氧化钙与盐的反应
滴加碳酸钠溶液的试管中产生白色沉淀
在盛有氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液的试管里滴入几滴无色酚酞试液
实验现象
紫色石蕊试液变为蓝色
无色酚酞试液变为红色
实验结论
注意 可溶性碱能使酸碱指导剂变色，但不溶性碱不能使酸碱指导剂变色。
2.碱溶液与某些非金属氧化物反应
实验操作
实验现象
化学方程式
溶液出现浑浊，有沉淀生成
溶液出现浑浊，有沉淀生成
没有明显现象
题型 4 碱的性质
角度1 碱的化学性质的实验探究
A.实验①验证氢氧化钡溶液显碱性B.实验②验证氢氧化钡能与酸反应C.实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应D.实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应
[解析]
实验
现象
结论
①
无色酚酞试液变红色
氢氧化钡溶液显碱性
②
无明显现象
无
③
产生白色沉淀
常见的碱
（4）碱与某些盐反应反应生成 碱和盐
碱 + 盐） 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 蓝色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH 白色沉淀
（碱 + 盐
化学性质？ 不同的碱为什么也有相似 + HCl → H + Cl 的化学性质？
H2SO4→2H + SO4
注意：
如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较 多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
• 问：如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣 服上，应该如何处理呢？ • 应立即用大量的水冲洗， 然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液。
肥皂
NaOH
印染
石油 纺织 造纸 含NaOH
（二）氢氧化钙[ Ca(OH)2 ]
1：俗称：熟石灰 消石灰 2：物理性质： （1）是白色固体 （2）微溶于水。溶解度随温度 升高而
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 用稀盐酸和石灰水检验
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O
能力提升练习
在某些食品的包装袋内，有一个装有白色 颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂， 主要成分生石灰” （1）为什么生石灰可作干燥剂？ 因为生石灰能吸收水分，和水发生化 学反应 （2）如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过 一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘 在一起成为块状。这是为什么？试写出有 关反应的化学方程式。
【思考】 你有几种方法区分氢氧化钠溶液和 氢氧化钙溶液？
（1）分别通入二氧化碳 (2) 分别滴加碳酸钠溶液 (3) ?
想一想？氢氧化钠固体长期敞口放置在 空气中会含 有那种杂 质？为什么？如何检验所含的 杂质？
初中中考化学知识点常见的酸和碱
常见的酸和碱1.常见的酸：盐酸【HCl】、硫酸【H2SO4】、硝酸【HNO3】、碳酸【H2CO3】酸的含义：电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫酸。
如：HCl = H+ + Cl- H2SO4 = 2H+ + SO42- HNO3 = H+ + NO3-2.常见的碱：氢氧化钠【NaOH】、氢氧化钙【Ca(OH)2】、氢氧化钾【KOH】、氢氧化钡【Ba(OH)2】、氨水【NH3·H2O】碱的含义：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(O H-)的化合物叫碱。
如：NaOH= Na++OH-Ca(OH)2 =Ca2++2OH-NH3·H2O =NH4++OH-3.常见的盐：NaCl、AgCl、CaCl2、FeCl2、CuCl2、FeCl3、Na2SO4、BaSO4、CuSO4、KNO3、AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2、Na2CO3、CaCO3、BaCO3盐的含义：由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐；由酸根离子和铵根离子(NH4+)构成的化合物也是盐。
如：NH4NO3、(NH4)2SO44.酸溶液：酸的水溶液（溶质是酸）酸性溶液：PH值<7的溶液（硫酸氢钠）能让酸碱指示剂变色的是酸性溶液。
第一节酸及其性质一、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途1.4.8.A如何区别浓硫酸和浓盐酸方法1、闻浓盐酸有挥发性闻有刺激气味浓硫酸不挥发无色无味；2、看浓盐酸有挥发性打开瓶盖会冒白烟浓硫酸不挥发；3 根据脱水性浓硫酸有强化性放一张白纸在上面白纸会变黑浓盐酸不会使白纸炭化变黑B浓流酸有很强的腐蚀性（化学性质），木炭、纸张、皮肤等物质遇到硫酸能变黑，这是硫酸的脱水性。
稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并用玻棒不断得搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可将水倒入浓硫酸中。
如果不小心将浓硫酸沾在手上，如果少量可直接用水冲洗，量多，应先用布擦，再用大量的水冲洗。
常见的碱_中考复习
第七课常见的碱【知识要点】一、碱的概念电离时生成的阴离子全部是OH－的化合物二、常见的碱及其性质拓展：（1）固体氢氧化钠暴露在空气中，易吸收空气中的水分，使固体表面逐渐溶解，这种现象叫潮解．因此可用氢氧化钠固体作某些气体的干燥剂，实验室也必须密封保存氢氧化钠固体．潮解是一个物理变化过程，没有新物质生成．（2）氢氧化钙可由生石灰与水反应制得：CaO＋H2OCa(OH)2，反应放出大量的热量，在工农业生产中有广泛的应用．（3）氢氧化钙与盐酸、硫酸、碳酸钠、氯化铁反应的化学方程式分别为：Ca(OH)2＋2HCl CaCl2＋2H2OCa(OH)2＋H2SO4CaSO4＋2H2OCa(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH（此方程式也是工业制烧碱的方程式）3Ca(OH)2＋2FeCl32Fe(OH)3＋3CaCl2【典型例题】例1、下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( )A．SO42-、Cl-、Na+、H+ B．K+、SO42-、Cu2+、N03-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D. Ca2+、Cl-、CO32-、Na+例2、溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。
一定体积的溶液中OH-数量越多，则溶液碱性越强。
10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与10%的KOH溶液（密度也为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是A．NaOH B．KOH C．一样强D．无法比较加氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙和碳酸钠四种溶液各三滴，再各加1滴紫色石蕊试液，观察到四种溶液均变为蓝色。
（1）本实验说明这四种溶液的pH_________7 （填“<、=、>”）。
（2）根据此实验的现象．．你还能得出的结论是______________________________________________________________【经典练习】一.选择题。
1.往氢氧化钠溶液里加入1-2滴酚酞试液，然后逐滴滴入稀盐酸，直到反应完成。
常见的碱
一、氢氧化钠（NaOH）1、氢氧化钠的物理性质。
(l)白色固体，能吸收空气中水分而潮解。
(2)极易溶于水，溶解时放出大量热。
(3)水溶液有涩味和滑腻感。
(4)有强烈的腐蚀性。
NaOH俗称苛性钠、火碱、烧碱的原因，氢氧化钠为何可做干燥剂？2、氢氧化钠的化学性质：（1）氢氧化钠与指示剂作用：能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液变（2）氢氧化钠与非金属氧化物，生成苛性钠暴露在空气中变质：NaOH + CO2－苛性钠吸收二氧化硫气体：NaOH + SO2－苛性钠吸收三氧化硫气体：NaOH + SO3－消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2－（3）氢氧化钠与酸发生中和反应，生成硫酸和烧碱反应：H2SO4 + NaOH －硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH －（4）氢氧化钠与某些盐反应，生成氢氧化钠与硫酸铜：NaOH + CuSO4－氢氧化钠与氯化铁：NaOH + FeCl3－二、氢氧化钙[Ca(OH)2]氢氧化钙[Ca(OH)2]的形成：高温煅烧石灰石：CaCO3高温CaO + CO2↑CaO+H2O==Ca(OH)2 溶于水放出大量的热1、氢氧化钙的物理性质：白色固体（粉末）微溶于水（在水中溶解度随温度升高而减小）有腐蚀性，水溶液有滑腻感。
2、化学性质：（1）：与指示剂作用：能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液变（2）：与非金属氧化物反应，生成Ca(OH)2+CO2－Ca(OH)2 + SO2－（3）：与酸发生中和反应，生成Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2OCa(OH)2+ HCl－（4）：与某些盐反应，生成注意：两种反应物必须是溶液，生成物必须要有一种是难溶的。
氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3－氢氧化钙的用途：三、碱的命名：一般叫氢氧化某，如果不同化合价的，低价的叫氢氧化亚某，如：Fe(OH)3叫氢氧化铁，Fe(OH)2叫氢氧化亚铁四、碱的通性：碱有相似化学性质原因：（1）碱溶液能使紫色石蕊试液变成色，无色酚酞试液变成色。
10.13常见的碱
溶液的导电性
实验10-7】 【实验 】
盐酸
硫酸
氢氧化钠溶液
酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、 酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙 醇为什么不导电？ 醇为什么不导电？
氢氧化钙溶液
蒸馏水
乙醇
物质 导电性
盐酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸馏水 乙醇 溶液
× ×
分子
酸在水中的电离
电离生成的阴离子全都是氢氧根离子的化合物。 阴离子全都是氢氧根离子的化合物 2.碱： 碱 电离生成的阴离子全都是氢氧根离子的化合物。 可表示为: 可表示为 碱 = 金属离子 + OH【 】 实例:烧碱 NaOH】,熟石灰 Ca(OH)2】, 氢氧化钾 KOH】 实例 烧碱 【 】 【 氢氧化铜【 氢氧化铜【Cu(OH)2】等。 ：氨水【NH3.H2O】也是碱。 另 氨水【 】也是碱。
反应的化学方程式吗？ 反应的化学方程式吗？
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O
【回顾旧知】 回顾旧知】
如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。 如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。
氨水
NH3·H2O
碱的化学性质
（1）碱溶液能与酸碱指示剂作用 碱溶液使紫色石蕊变蓝， 碱溶液使紫色石蕊变蓝， 碱溶液使无色酚酞变红。 碱溶液使无色酚酞变红 注意： 可溶性的碱才具有这样的性质 注意： 可溶性的碱才具有这样的性质
【回顾旧知】 回顾旧知】
如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。 如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。
初中12种碱的化学式和名称
初中12种碱的化学式和名称初中化学中，我们学习了很多种化合物，其中碱是一类重要的化合物。
下面，我将介绍12种常见的碱的化学式和名称。
1. 氢氧化钠（NaOH）：也被称为苛性钠或烧碱，是一种强碱。
它是无色结晶体，易溶于水，常用于制取肥皂、纸浆和玻璃等。
2. 氢氧化钾（KOH）：也被称为烧碱，是一种强碱。
它是无色结晶体，易溶于水，常用于制取肥皂、肥料和碱性电池等。
3. 氢氧化铝（Al(OH)3）：也被称为铝矾土，是一种弱碱。
它是白色粉末状物质，不溶于水，常用于制取铝和净化水等。
4. 氢氧化锌（Zn(OH)2）：是一种弱碱。
它是白色粉末状物质，微溶于水，常用于制取锌盐和药物等。
5. 氢氧化铜（Cu(OH)2）：是一种弱碱。
它是蓝色结晶体，微溶于水，常用于制取铜盐和染料等。
6. 氢氧化铵（NH4OH）：也被称为氨水，是一种弱碱。
它是无色气味刺激的液体，易溶于水，常用于制取肥料和清洁剂等。
7. 氢氧化钙（Ca(OH)2）：也被称为石灰，是一种强碱。
它是白色结晶体，微溶于水，常用于制取石膏、肥料和消毒剂等。
8. 氢氧化锰（Mn(OH)2）：是一种弱碱。
它是粉红色结晶体，不溶于水，常用于制取锰盐和氧化剂等。
9. 氢氧化钡（Ba(OH)2）：是一种强碱。
它是无色结晶体，微溶于水，常用于制取钡盐和颜料等。
10. 氢氧化镁（Mg(OH)2）：也被称为轻质粘土，是一种强碱。
它是白色粉末状物质，微溶于水，常用于制取镁盐和药物等。
11. 氢氧化银（AgOH）：是一种弱碱。
它是白色结晶体，微溶于水，常用于制取银盐和染料等。
12. 氢氧化铅（Pb(OH)2）：是一种弱碱。
它是白色结晶体，微溶于水，常用于制取铅盐和颜料等。
这些碱具有不同的性质和用途。
强碱常用于制取肥料、电池和清洁剂等，而弱碱常用于制取药物、染料和化妆品等。
它们在化学实验和工业生产中都有重要的应用。
通过学习这些碱的化学式和名称，我们可以更好地理解它们的性质和用途。
1.4常见的碱(讲义)
浙教版九年级上册第一章第四节常见的碱【知识点分析】一.碱有哪些性质：1.碱（可溶）与酸碱指示剂反应：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红2.碱（可溶）与酸性气体反应：2NaOH+SO2= Na2SO3+H2O 用来吸收大量使用化石燃料(主要是煤、石油)的工厂产生的废气中的二氧化硫3.碱与酸反应：生成盐和水：NaOH+HC1 = NaCl+H2O4.碱（可溶）与盐反应：生成盐和水：Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH二.常见的碱：1.氢氧化钠：（1）俗称：烧碱、火碱、苛性钠（2）物理性质：常态下为白色固体，易潮解(暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿而逐步溶解),极易溶于水且放出大量的热，水溶液有滑腻感、有涩味。
（3）化学性质：具有较强的腐蚀性，能腐蚀玻璃和皮肤等，具有碱的通性。
（4）用途：重要的化工原料,应用于造纸制铝、制皂精炼石油等工业;生活中可用来除油污等。
2.氢氧化钙：(1)俗称：熟石灰、消石灰。
(2)物理性质：常态下为白色粉末状固体，微溶于水(3)化学性质：有腐蚀性，可用来检验二氧化碳，具有碱的通性(4)用途：重要的建筑材料，也是一种工业原料。
可用来制作农药波尔多液还可以用于改良酸性土壤等。
(5)氢氧化钙的制取：用生石灰与水反应可得：CaO+H2O = Ca(OH)22.氨水：(1)氨水是氨气（NH3）的水溶液，主要成分为NH3.H2O或NH4OH(2)物理性质：常态下为无色透明液体，有刺激性气味、易挥发。
(3)化学性质：具有碱的通性，如氨水显碱性，能使指示剂变色，与酸反应生成铵盐可以用来制氮肥。
震荡和加热均可产生刺激性气味的气体三.碱的通性：1.与指示剂反应（碱需可溶）：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红2.碱与酸反应：生成盐和水NaOH+HCl = NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O3.碱与非金属氧化物反应：2NaOH+SO2 = Na2SO3+H2OCa(OH)2 +CO2= CaCO3↓+H2O2NaOH+SiO2 = Na2SiO3+H2O（碱与玻璃反应，所以碱溶液不能用玻璃塞）4.可溶性碱与可溶性盐反应生成不溶性碱或生成氨气3NaOH+FeCl3 = Fe(OH)3↓+3NaClNaOH+NH4Cl=NH3↑+H20+NaCl【例题分析】一、选择题1．如图为测定动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水滴，b中装有NaOH溶液．随着小鼠呼吸作用的进行（装置内一直有足够多的气体供给小鼠呼吸所需），试推测玻璃管中的红墨水滴的移动方向是（）A．向左移动B．向右移动C．先向右再向左移动D．先向左再向右移动【答案】A【解析】小鼠呼吸会排出二氧化碳，呼吸消耗空气中的氧气呼出二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使瓶内气体压强减小，所以实验过程中玻璃管中的红墨水左移。
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色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无 色酚酞试液变成红色的原因,请你一起探究。 【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红? 【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。 猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。 猜想3:KOH溶液中的______(填化学式)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】 实验操作
①用试管取少量蒸馏水,滴入 1～2滴无色酚酞试液 ②用试管取少量KCl溶液,滴入 1～2滴无色酚酞试液 ③ 无色酚酞试液 ,滴入1～2滴
实验现象
(A)试管内 溶液不变色 (B) (C)试管内 溶液变红
结论
结论Ⅰ: 猜想1 不成立 结论Ⅱ: 猜想2 不成立 结论Ⅲ: 。
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除, 你认为该同学的理由是 【拓展】①KOH固体应 。 保存。
水分 表面潮湿 (4)潮解:氢氧化钠暴露在空气中时,易吸收_____, 干燥剂 。 并逐渐溶解。常利用此性质作某些气体的_______
(5)用途:作化工原料,应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印
染等工业;生活中可以用来除油污。
2.氢氧化钙[化学式Ca(OH)2]: 熟石灰 或_______ 消石灰 (1)俗称:_______
(1)A、X的化学式:A (2)反应②的化学方程式为
,X
。 ,
该反应是
(填基本反应类型)反应。
答案:(1)CO2 CaCO3
(2)CaO+H2O====Ca(OH)2 化合
8.(2012·河北中考)如图所示,在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和
稀盐酸,经检验产生的气体充满烧瓶时,将一气球紧套在瓶口,
气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹,将注射器中NaOH溶液注入烧 瓶并振荡,气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。
选B
【方法平台】干燥剂的选用
1.常用的干燥剂:常用的干燥剂有氢氧化钠、浓硫酸和氧化钙 ,
选择干燥剂的原则是干燥剂只能吸收水分 ,且不能与被干燥的
物质发生反应。氢氧化钠与氧化钙可以干燥NH3、O2、H2、N2、 CO等气体,但不能干燥HCl、CO2、SO2等气体,浓硫酸不能干燥 NH3。
2.常用的干燥装置主要有:洗气瓶(装置A)、干燥管(装置B) 和U形管(装置C)。
常 见 的 碱
常 见 的 碱 有 哪 些 ？
学习主题 一
几种常见的碱
1.氢氧化钠(化学式NaOH): 火碱 烧碱 苛性钠 (1)俗称:_______、_____、_____。 易溶 放出大量的热 (2)物理性质:白色块状固体,_____于水,溶解时_____________。 (3)腐蚀性:有很强的腐蚀性,若不慎将碱液沾在皮肤上,应先用 大量的水 硼酸 _________冲洗,再涂上_____溶液。
制波尔多液;改良酸性土壤等。
学习主题二
碱的化学性质
•1、跟指示剂的反应 •2、跟非金属氧化物的反应
•3、跟酸的反应
•4、跟某些盐反应
为什么吸收或除去二氧化碳时常用氢氧化钠溶液,而检验二 氧化碳时用氢氧化钙溶液? 由于氢氧化钙微溶于水,故氢氧化钙水溶液中含的氢氧化钙 量较少,只能吸收少量的二氧化碳,而氢氧化钠易溶于水,溶 液中含的氢氧化钠量较多,所以常用氢氧化钠溶液吸收二氧
实验现象 气球鼓起 无明显现象 溶液中有气泡 产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
澄清石灰 水变浑浊
(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是
(2)步骤②中的操作是 ,其目的是
。
。
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为
(4)本实验的结论是
。
。
答案:(1)NaOH溶液吸收CO2,装置内压强变小,气球鼓起 (2)向外拉注射器3 证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收 (3)CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是:
。
(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应,使瓶内气
压
该反应的化学方程式为
。
。
答案:(1)将燃着的木条放在烧瓶口
(2)小于外界大气压
2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O
9.(2013·黄石中考)KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无
(4)CO2能和NaOH反应
1.(2013·苏州中考)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶
液质量因发生化学变化而增大的是
A.浓盐酸 C.浓氨水 选D B.氯化钾溶液
(
)
D.氢氧化钠溶液
2.(2012·自贡中考)下列选项中物质的名称、俗名、化学式 一致的是 A.二氧化碳 ( 冰 ) CO2
B.氢氧化钙
(
)
D.③⑤
4.氢氧化钠与氢氧化钙是两种最常见的碱,下列有关它们的
说法中正确的是 ( )
A.它们的溶液都能使酚酞溶液变红色 B.都能用作某些气体的干燥剂 C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体 D.都能用作建筑材料 选A
5.(2012·宁夏中考改编)下列各组气体中均能用固体氢氧化 钠干燥的一组是 A.H2、O2、SO3 ( ) B.H2、O2、CO
用上图A装置干燥气体时,气体应从长导管通入,用上图B装置 干燥气体时,气体应从粗管通入。
考点 2
碱的化学性质
【典例】(2013·北京中考)化学小组的同学探究二氧化碳与 氢氧化钠的反应,实验方案如下: 实验装置
实验步骤 及操作
①将注射器1中的溶液 推入充有CO2的瓶中 ②…… ③将注射器2中的溶液 推入瓶中
C.H2、SO2、CO
选B
D.O2、CO、CO2
6.有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说
明CO2与NaOH溶液发生了反应的是
(
)
选B
7.如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是
一种重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放
出大量的热,请根据所学化学知识回答:
C.氧化钙 D.氧气 选B
熟石灰
石灰石
Ca(OH)2
CaO
臭氧
O3
3.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH
具有以下性质: ①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应而变质
实验室中必须将它密封保存的主要原因是
A.①② 选D B.①②③ C.②③④
化碳;二氧化碳与氢氧化钙溶液反应能生成白色沉淀 ,而与氢
氧化钠溶液反应无明显现象,所以实验室应用氢氧化钙溶液
检验二氧化碳。
考点 1
常见碱的性质与用途
【典例】(2012·苏州中考)下列有关氢氧化钠性质的说法错
误的是 ( )
A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性 C.氢氧化钠不能用来干燥二氧化碳气体 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
②向酒精(C2H5OH)的水溶液中,滴入几滴无色酚酞试液不变红,
说明酒精溶液中
。
答案:【猜想】OH【实验探究】试管内溶液不变色 猜想3成立 【讨论反思】酚酞试液本身含有水分子 【拓展】①密封 ②不含OH用试管取少量KOH溶液