人教版新版七上第5课 青铜器与甲骨文(28张)

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人教部编版历史七上第五课-青铜器与甲骨文-课件(31张PPT)

人教部编版历史七上第五课-青铜器与甲骨文-课件(31张PPT)

二、甲骨文
1.定义: 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
2.发现者: 清朝人——王懿荣
3.记载内容: 祭祀、战争、农牧业、官制、 刑法、医药、天文历法
清朝人——王懿荣
王懿荣,山东福 山人,我国清末 著名金石学家。
他于1899年第一 个认识并有意识 地购藏殷墟甲骨 文,被誉为“甲 骨文之父”。
重832.84千克
是迄今世界上出土 的最重的青铜器。
1.33 米
司母戊鼎
1.1米
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
利簋, 又名“武王征商簋”,已 发现最早的西周青铜器, 高28厘米,口径22厘米, 重7.95千克。 器内底铸铭文记载了甲子 日清晨周武王在牧野伐纣 这一历史事件。
[guǐ]
板书设计
第5课
青铜器与甲骨文
一:青铜器的高超技艺 1、特点: 2、用途: 3、功能: 4、成分:
5、代表: 6、制造方法:
二:甲骨文 1、定义:
2、发现者:
4、造字方法: 5、地位:
3、记载内容:
15 、在老江湖面前,表现能力是一件可笑的事情,你只需要就事论事就行了。 17 、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 3 、人生就像一场马拉松,你的起点高也好,你的提速快也好,但结果比较的是谁能坚持到最远。 10 、青春,自强,努力,拼搏,认真去实现自己的价值。 8 、被乌云遮盖后的太阳,依然可以发光发亮。被石头绊倒后的你,依然可以起身微笑! 1 、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德,却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 6 、梦想不是伸手可得,努力才会实现。 11 、心里万分感慨却不抵现实一个耳光。 18 、时间带走了青春,带走了纯真,带走了很多很多。它只留下了两样:一个成熟一个孤单。 1 、诚信经营,有您一辈子挣不完的钱;违法经营,有您一辈子悔不完的心。 14 、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。 1 、懒惰虽享乐,却虚度年华。勤思虽苦涩,然充实生活。 4 、用淡然看透俗事,用遗忘解脱往事,用沉默诉说心事。 12 、事业的成功没有止境,它是一场无终点的追求。 18 、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 12 、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 19 、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。 5 、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 1 、人最大的阻力是自己,好多想法在实施前往往被自己枪毙了。 9 、全心付出过,生命才会精彩。 16 、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器与甲骨文》课件(共28张PPT)

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感谢观赏
这是从不同角度对当时历史的认识。青铜文明较全面地体现了奴隶社会
文明还是残酷? 取代原始社会在诸多方面的进步,因此,可称得上是灿烂的文明。这当 然又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的文明。
课堂总结













用途功能:最初用于饮食、祭祀及军事等方面;后来由食器发展 到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 制造工艺:掌握了青铜合金比例;铸造技术采用泥范铸造法。 典型代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器)。 发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 影响:中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字;我国有文 字可考的历史从商朝开始。 造字方法:象形、指事、会意、形声等多种造字方法。






铜镢 商前期
铜铲 商后期
(商)兽面纹 铃(乐器)
青铜编钟战国 【打击乐器】
青铜钺(yuè) 商
青 铜 刀
商 戈(gē)战国
青铜器的高超工艺
2.种类用途 青铜器最初主要用于饮食、祭祀及军事等方面;后来功能由食器发展到礼器, 成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
功能: 食器
礼器
青铜器的高超工艺
4.代表器物
司母戊鼎(也叫:后母戊鼎)1939年河南 比一比,算一算:
省安阳市武官村出土。商朝后期青铜器。
浇铸司母戊鼎需要832.84千克 铜液,如果以每一将军盔一次 熔铜12.5千克,至少需要多少 个将军盔同时熔铜?
每个将军盔需要3、4个人,要 完成这么浩大的工程需要多少 人同时进行?

人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件(共28张PPT)

人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件(共28张PPT)


当堂诊学
3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此 可见鼎的要用途除了祭祀外,还用作 ( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿
B
4、读右图回答下列问题 ( 1)右图是什么文字?它有 甲骨文,具备象形、指事、 1 、意义:( 1)甲骨文是中国已发现最早、体系完整 哪些构字方法? 会意、假借等,
司母戊鼎是迄今世界上出土的最大、 最重的青铜礼器,铸造这样的大鼎,需要 二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业, 有多么大的规模了。
特点一:规模宏大 组织严密 分工细致
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿
1938年出土于湖南,高58.3厘米、重34.5公斤
特点二、工艺精美
该尊是商代青铜艺术造型生动逼真的精品。
2. 工艺精美 3. 品种多
青铜器上的文字—金文
利簋及铭文
文字产生之前,古人是怎么记事的?
口耳相传
结绳记事
半坡彩陶上 的符号 仓颉造字
甲骨文
思考:从呱呱坠地的婴儿到足够稳 重的成年人是一蹴而就的吗?
甲骨文的发现
王懿荣(清):一片甲骨惊天下
他是发现和收藏甲骨文第一人。
商朝的甲骨文
发现10万余片,单 字总数4500多个, 已释读出1500多字。
意义: (1)甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字, 对汉字的形成发展产生深远影响。 甲骨文的发现地点:殷墟(今河南安阳小屯村)
甲骨文都记载了什么? 甲骨文记录的内容十分丰富:涉及祭 祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、 天文历法等。甲骨文记录的大都是商王的 活动以及商朝的政治、经济情况。
意义: (2)我国有文字可考的历史是从商朝开始
832.84公斤的司母戊鼎有多重?

历史人教部编版七年级(上册)第5课青铜器与甲骨文(共48张)(2024版新教材)

历史人教部编版七年级(上册)第5课青铜器与甲骨文(共48张)(2024版新教材)

加工修整等工艺制成。到商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大, 而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
规模宏大、 组织严密、 分工细致
金文
假如你是商朝的一位官员,你要记录下商王的 活动,你是把文字记录在什么材料上?这种文 字被我们后人称为什么?
龟甲和牛、羊等兽骨上
甲骨文
1.概念含义
甲骨文:中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽 骨上的文字。
夏朝刻画符号
口耳相传 我国有文字可考的历史从商朝 开始。
甲骨文
甲骨文
已知最早的文字
已知最早的汉族文献
造字方法已 较为成熟
汉字的基本 结构具备
内容十分 丰富
体系较为 完善
对中国文字的形成与发展有深远的影响.目前所知,我国
商朝 有文字可考的历史从
开始。
〖单项选择〗:
1.《周礼》载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,
下面我们来看一看青铜器“铸就”出怎样的文明?
情景故事一
你们是商朝的后期武将, 你一天之内会接触哪些青 铜器?
















青 铜 鼎
吃 饭
青 铜 匕
xu
gui
(青 铜
)簋 (青
铜 )盨
上 班
青铜簇
车 马 具
青铜戈
青铜漏壶
(青
bo

下) 班
编 镈
jué
(角 )
nao)
(青 铜 编 铙
铜Hale Waihona Puke 器功能食器等
礼器
青铜器
相关史事

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共29张PPT)

书写材料的演变
甲骨
青铜器
竹木简
电脑


第5课 青铜器与甲骨文
学习目标: 1、通过阅读《相关史实》与识读图表,了解夏商西周青铜制 造业的基本史实与甲骨文的造字特点,初步认识到夏商西周 时期高度发达的文明; 2、思考青铜制造业的特点与甲骨文的造字特点,培养观察、 想象、归纳、概括能力,明确中华民族文明源远流长、一脉 相承的强大生命力,增强民族自豪感和民族自信心。
陶器上刻画符号表 二里头遗址出土
我国文字起源很早。很多学者认为,原始陶器上的刻 画符号可能就是原始的文字。
二、中华文明的符号甲骨文
自学提示:
• 什么是甲骨文? • 甲骨文上一般刻着什么内容? • 甲骨文是怎么发现的?
甲骨文的发现
清 王懿荣
安阳殷墟发现甲骨文
为什么要写甲骨文? 占卜
商王
最高统治者 群巫之长
Round 1 破译甲骨文之十二生肖
Round 2 写出下列甲骨文的对应汉字
商 林 单 休后 门 眉
象形
象形是最原始的造字方 法,用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。
指事
指事是指用一种指示性符号 表示某一事物或概念。

上下
会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。

形声
形用“声 一木最 个为 字”进 表步 示, 类用 别声 ,符 组来 成注 新音 字, , 能部造出形大量文形字,旁现代声汉字旁很 多声都是字形声字。
木案 杆
木安 木干
栏 木兰
样 木羊
…… …… ……
对于后人来说, 甲骨文的发现与破 译有何重要意义?
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。我 国有文字可考的历史从商朝开始;

人教部编版七年级上册历史第二单元 第5课《青铜器和甲骨文》课件(共29张PPT)

人教部编版七年级上册历史第二单元 第5课《青铜器和甲骨文》课件(共29张PPT)

1899年,王懿荣 商周时期 ⑷这些文字主要记载的内容有哪些?如何评价这 一文字?这一文字的发现有何重大意义?
内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、 官制、刑法、医药、天文历法等。
评价:是中国已发现的古代文字中年代最早、体 系较为完整的文字。
意义:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目 前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
兽面纹觯 (zhì) 西周
食器
镶嵌狩猎纹豆 害夫(胡)簋( guǐ)
春秋

兽面纹鬲 商
兵器
目雷纹刀 商
镶嵌十字纹方钺 夏
镶嵌兽面纹戈 商
乐器
晋 侯 苏 编 钟
西 周
商朝神人纹双鸟鼓
商朝兽面纹铙
日用杂器
“见日之光” 透光镜
七牛储贝器
五牛枕






3、特点:种类丰富,数量众多。
兵器
乐器
日用杂器
⑸图五的甲骨文文字主要采用的造字方法是什么? 除此外,再列举出甲骨文造字的三种方法。
象形 指事、会意、形声
A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.兵器
3. 文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文
C 明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史始于
A.半坡氏族 B.夏朝 C.商朝 D.西周
4. “用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。
C ”上述文字描述的是甲骨文的哪一种造字方法( )
A.象形 B.会意 C.形声 D.指事
ห้องสมุดไป่ตู้
泥范铸造法
制模 制范
分范
削模 浇铸
• 先用泥土做一个模子 • 模子烧制后用泥土包裹在外面,并将包裹好的泥土切分、剥离,

人教部编版七年级l历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件 (共28张PPT)

这种铸刻在铜器上 的金文,叫铭文, 也叫钟鼎文。
拓展延伸
文字演变过程
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体
1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作
A
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的
朝代是 A.夏朝
B.商朝 C.西周 D.东汉
B
3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是
A.编钟 B.三星堆青铜立人像 C.四羊方尊 D.
司母戊鼎
D
随堂检测
1. 历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过如图文物,我们可以了解的是
( B)
A.夏朝的历史 B.商朝的历史 C.西周的历史 D.春秋战国时期的历史
2.目前世界上已发现的最大的古代青铜器( D )
A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.青骨文的造字特点
象形 象形是最原始的造字方 法,用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。

指事
指事是指用一种指示性符 号表示某一事物或概念。
本末
会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。

形声
形声最为进步,用声符来注音, 用一个字表示类别,组成新字, 能造出大量文字,现代汉字很多 都是形声字。
3. 文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。巨大的商代司母戊
鼎和四羊方尊可以证明我国商周时期(B )
A.原始农耕文明出现 B.青铜制作工艺高超
C.畜牧业的发达
D.工商业的发展
4. 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的古文字是( A )
A.甲骨文 B.金文
C.大篆 D.小篆
5.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见

28人教部编版七级历史上册课件第5课青铜器与甲骨文共31张PPT[可修改版ppt]


知识卡片:
天子的象征
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆
形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用 鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何 休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。”
这体现了西周 社会森严的等
级制度。
一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、 钟鸣鼎食
情感态度与价值观:认识到中华民族的古代文化是 光辉灿烂的,增强民族自豪感和振兴中华的社会责 任感。
Байду номын сангаас
走进文化盛宴 第一会场:青铜器专场
入场券:
1、我国在什么时候出现的青铜器?
原始社会后期
2、青铜器的铸造方法是什么?
青铜器的高超工艺
中国铜镜自齐家文化时期开始,历 经4,000年历史,在不同的社会历 史进程中,发展出不同的时代特征: 古朴、灵巧、华丽、素雅、粗 陋……形形色色;纹饰的不同内容、 形态的多样化、工艺技术的高低, 1975年甘肃广河齐家坪墓葬出土铜镜 都成为时代的印记。
甲骨文---商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字 我国有文字可考的历史从商朝开始
至今已有16万片以上,商代10万余片,单字有4500个 左右,已经识别的有1500多字。
入场券:
1、什么是甲骨文? 中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
2、甲骨文的发现者是谁?
清朝王懿荣 3、甲骨文的造字方法有哪些?
象形、指事、会意、形声等
泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华
中华民族是一个拥有着悠久历史的民族, 是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精 神的民族!
古代中国屹立于地球东方,傲视于世界民 族之林,我们相信,未来中国也将再次登上 世界之巅!
达标测评

人教部编版七年级上册第5课 青铜器和甲骨文(共27张PPT)

第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺:
原始社会后 期,出现铜器。 我国在新石器晚期已发明了铜器,铜是人类历史上认识的 第一种金属。自然界的铜通常呈赤红色,所以又称为红铜 。如果在红铜中加入少量铅或锡,制造的工具则更加锋利 和适用。这种锡或铅与铜的合金本来是金黄色,生锈后则 多呈青绿色,所以叫青铜。青铜的熔点低,硬度大,远比 红铜优越,很快就代替了红铜。
等3、发特展点到:礼品器种多、工艺高、规模大
、4、工典艺型美代表: 司母戊鼎
1、发现历程:清朝官员王懿荣买药
时发现了刻在龟甲、兽骨上的古老
甲骨文2文、字影响:中国已发现的古代文字中年
代最早、体系较为完整的文字;我国有
文3、字造可字考方的法历:史开始于商朝
象形、会意、指事、形声、假借等多
种造字方法
课后练 案

蕉叶形纹理清 晰

四只大卷
方 尊
角羊 双角龙头点 缀
在羊头之间
羊的前腿
1938年在湖南出土,高58.3厘米,重约34.5公斤 。四羊、四龙相对的造型展示了酒礼器中的至尊 气象,是商代方尊中现存最大的一件。
1.1米
重832.84千克
每个坩埚(gān
guō用来熔化
金属的器皿) 1.33米 能冶炼铜12.5
甲骨文的最早发现是1899年清朝王懿荣
商周时期,刻在青铜器上的文字 称为
西周毛公鼎和 金文(鼎内铭
文近500字,是字 数最多的。)
பைடு நூலகம்
甲骨文至今已发现16万片以上,商 代10万余片,单字有4500个左右,已经 识别的有1500多字。
我国有文字可考的历史从 商朝开始 三、甲骨文的造字特点
甲骨文的造字方法有象形、指事、会意、形声

人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文 课件(共27张PPT)


再见
利簋(guǐ)及铭文
毛公鼎及铭文
1.甲骨文概况
二、甲骨文记事
甲骨文是指刻写在龟甲和兽骨上的文字。
龟甲
兽骨
1.甲骨文概况
王懿荣
二、甲骨文记事
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此 后在安阳殷墟、等地出土大量商代和西周甲骨文。 至今已有16万片以上,其中商代有字的甲骨10余万 片,单字有4500个左右,已经识别的有1500多字。
它们有什么用途呢?
一、青铜器的高超技艺
2.青铜器的功能用途
“国之大事,在祀与戎。” ——《左传》
食器
酒器




一、青铜器的高超技艺
2.青铜器的功能用途
乐器
日常用品
编钟


一、青铜器的高超技艺
2.青铜器的功能用途
列鼎列簋制度反映出当时 社会严格的等级界限。
周代列鼎列簋制度一览表
一、青铜器的高超技艺
3.地位价值
二、甲骨文记事
口耳相传
结绳记事
夏朝刻画符号
传说时代
甲骨文
有文字记载的时代
我国有文字可考的历史从商朝开始。
小组合作探究
活动设计
建议将此活动设计打印出来,让学生课上或课下完成。
课堂小结
课堂小结
夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创 造了灿烂的文明。青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明, 有助于我们认识源远流长的中华民族文明。回顾历史,让我们为 我们的民族自豪吧!
3.青铜器的制作工艺
司母戊鼎
司母戊鼎是(时间)商朝后期商王用 来祭祀母亲“戊”的器具,高1.33米,重 832.84千克,工艺非常复杂,需要二三百 名工匠合作完成,(地位)是迄今世界上 出土的最重的青铜器。
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6.识图题 右图是什么文字?它有哪些构字方法?
甲骨文, 具备象形、指事、 会意、假借等,
1、什么是甲骨文?
中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
2、甲骨文的发现者是谁?
清朝王懿荣
3、甲骨文的造字方法有哪些?
象形、指事、会意、形声等


象 形
这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认 识吗?能说出他们的造字方法吗?
会 意 字











十二生肖辨识












特点四:分布地域广
青铜立人像 青铜神树 青 铜 面 具
三星堆文化
走进文化盛宴
第二会场:甲骨文专场
1、什么是甲骨文?
2、甲骨文的发现者是谁? 3、甲骨文的造字方法有哪些?
甲骨文---商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字
我国有文字可考的历史从商朝开始
至今已有16万片以上,商代10万余片,单字有4500 个左右,已经识别的有1500多字。

甲骨文是一种较成熟的文字,已经 具备了汉字的基本结构,是汉字形成与 发展的重要阶段。
三千多年的文化 一片甲骨文惊天下 泱泱大国五千年
司母戊鼎震中华
中华民族是一个拥有着悠久历史的民族, 是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精 神的民族! 古代中国屹立于地球东方,傲视于世界民 族之林,我们相信,未来中国也将再次登上 世界之巅!
天子的象征
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般 为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时, 以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。 《公羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大 夫五,元士三。” 这体现了西 一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名 周社会森严 鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食 的等级制度。
当堂诊学
1、观察下图,有关青铜器的说法不正确的是(
A)
A 我国青铜器最早出现在夏朝 B 商周时已采用“泥范铸造法” C 主要被用作饮食、祭祀、军事等 D 代表了夏商周时发达的文明 2、下列关于甲骨文说法正确的是 ( ) ①是清朝人王懿荣首次发现的 ②甲骨文记载内容丰富祭祀 战争等 ③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是 从商朝开始的 ④甲骨文是世界上最古老的文字 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
帝因铸镜以像之,为十五面,神镜宝镜也 ——《轩辕黄帝传说》。 饶州俗传,轩辕氏铸镜于湖边,今有轩辕磨镜石,石上常 洁,不生蔓草 ——《述异记》。
青铜簋
西周早期的典范之作,相当于今天的碗,是商周 时期的盛饭工具。文献中说是用来盛黍稷稻粱的 器皿,容量为一升或二升,用途已明。青铜簋出 现在商代早期,但数量较少,商晚期逐渐增加。 商周时期,簋是重要的礼器。特别是在西周时代, 它和列鼎制度一样,在祭祀和宴飨时以偶数组合 与奇数的列鼎配合使用。
泥范铸造法
根据以下三组材料,归纳总结青铜器制造的特点?


特点一:规模大
司母戊鼎制作的想象图
特点二:品种多 1
兵器 农 具
2
特点三:工艺精美
3
四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭,乍看 上去,好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的 感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊,分布在方尊的四 角,并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉, 缓解了该青铜器因“头重” 而造成的视觉上的压力。四 羊方尊通体遍布了多种纹饰,精美而细致.
每一件国宝都有着动人的故事
每一件国宝都凝聚着璀璨的历史瞬间
把这一幅幅画面编织在一起 我们就能得到中华文明的绚丽画卷
第五课
1
了解我国青铜器制作工艺的主要成就; 知道青铜器精品的代表,并能识别其图片。
2
了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法, 知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
走进文化盛宴
第一会场:青铜器专场
1.1米
1.33米
重832.84千克,是 世界现存最大最重的 青铜器。
蕉叶形纹理 清晰 四只大卷角羊
司 母 戊 鼎
四 羊 方 尊
青铜器中的精品
羊的前腿
1、我国在什么时候出现的青铜器?
原始社会末期
2、青铜器的铸造方法?
泥范铸造法
商代青铜器制造过程
1.工匠先用1000℃的烈火, 把混合在陶钵中的铜、铅、 锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥 造的模型里。 3.金属冷却变成固体后,便打 破模型进行加工、修整,这样, 便制成了各种青铜器。
1、我国在什么时候出现的青铜器?
原始社会末期
2、青铜器的铸造方法?
1975年甘肃广河齐家坪墓葬出土铜镜
中国铜镜自齐家文化时期开始, 历经4,000年历史,在不同的社 会历史进程中,发展出不同的时 代特征:古朴、灵巧、华丽、素 雅、粗陋……形形色色;纹饰的 不同内容、形态的多样化、工艺 技术的高低,都成为时代的印记。

当堂诊学
3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生 B 活,由此可见鼎的要用途除了祭祀外,还用作 ( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水 器皿 C 4.下列四个青铜器中,我国古代青铜工艺的最重的是( ) A.兽纹扁足鼎 B.人面纹方鼎 C.司母戊方鼎 D.四羊方尊 A 5.如果西周的一位平民在田中劳作,他肯定不能( ) A.用铁农具干活 B.用青铜农具干活 C.用石器干活 D.用穿有木柄的骨耜干活
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