每逢佳节倍思亲课件

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每逢佳节倍思亲ppt

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每逢佳节倍思亲节日,是人们生活中不可或缺的部分。

每到佳节之时,人们自然而然会想到自己的亲人。

无论是家人、朋友,还是邻里、同事,在这个特殊的日子里,我们都会想要和他们分享我们的喜悦与祝福。

不管身在何处,总会因为思念而倍感温暖。

今天,就让我们一起来回忆那些温馨而难忘的佳节时刻吧。

春节春节,中国最重要的传统节日之一。

通常是指公历每年的正月初一,属于中国农历的新年,自古以来就有纳福、除旧布新、祈求丰收的传统。

整个春节期间,人们会与家人团聚,享用美食、观赏烟火、玩耍游戏、互送礼品,这一切都充满了欢乐和温情。

小时候,每到春节前夕,我都会跟父母一起去市场买年货,选购各种小吃和装饰品,每样东西都要精心挑选,因为只有这样才能给春节增添更多的仪式感。

年夜饭,是春节最具代表性的传统活动之一。

每年的除夕夜,我们全家人围坐在餐桌旁,一边品尝着父母精心制作的美食,一边谈笑风生,温馨而欢乐。

那一刻,我们好像回到了最纯真、最幸福的时光。

元宵节元宵节,又称上元节、元夕等,是中国传统节日之一。

通常是指公历每年的正月十五,也是中国农历的第一个月的第一次月圆之夜。

元宵节也是春节的延续,人们会继续庆祝,而且会进行一系列特殊的活动,如点燃赏花灯、吃元宵、猜灯谜等。

小时候,每到元宵节,我和父母一起到街上观灯,看到那些五彩缤纷的大灯笼和小灯笼,我总是会感到不可思议。

最喜欢的是赏花灯,这些灯笼无论是造型还是设计,都是那么的艺术和美妙。

吃元宵和猜灯谜这些活动也是必不可少的,这不仅增加了节日的欢乐气氛,也让人们更深入地了解中国传统文化。

清明节清明节,又称踏青节,是中华民族的传统节日,通常在公历每年的4月4日至6日之间。

在这个节日里,人们会到墓地扫墓祭祖,祭拜待人之恩,追思往事,寄托哀思。

而除了扫墓之外,追思逝去的亲人,也是清明节不可或缺的重要内容。

每逢清明,我总会想起我小时候曾经与爷爷奶奶一起到山上扫墓的经历。

那时候,我还很小,完全不理解这个节日的含义,只觉得到了山上就可以好好玩耍。

《登高》杜甫课件

《登高》杜甫课件

《自京赴奉先县咏怀五百字》
5.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
《闻官军收河南河北》
6.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
《望岳》
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4
登高诗的情感
一、登高望远,思亲怀乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知 兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远,伤时悲己
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, 独怆然而涕下!——陈子昂《登幽州台歌》
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17
小结:首联、颔联寓情于景, 为全诗奠定了沉郁、凄清、 悲怆的感情基调。如果说前 两联是写景的话,那么后两 联是什么?
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18
万里悲秋常作客, 百年多病独登台。
作客:漂泊他乡,流浪他乡。
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12
问题3:本诗中的鸟和毛泽东的 “鹰击长空”和王维的“时鸣春涧 中”所描绘的鸟有什么不同?
杜甫描写的鸟: 孤独寂寞痛苦。 毛泽东描绘的鸟:矫志健。有力,充满雄心壮 王维描绘的鸟: 悠闲自在。
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13
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
问题1:颔联,写了几种景物? 由落木和 江水,我们能想到什么?
4、漂泊西南时期(759-770):(思想更深邃、诗风更沉郁)
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋
为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
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8
杜甫身逢战乱,从48岁开始,
一直到58岁去世为止,11年中,
一直在外漂零,写这首诗时已
是第八个年头了,此时“安史
之乱”已结束4年,但军阀乘机
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
使人听到它 的叫声非常 悲凉。

部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》课件PPT

部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》课件PPT

我国有很多传统节日,如春节、端午节、 中秋节,这些节日有着深厚的文化内涵和独特 的习俗。 让我们开展一次综合性学习活动,了解我 国的重要传统节日,以及节日的习俗。
自由组成小组,先商量一下,打算了解哪 些传统节日,怎么了解,有什么方式记录,然 后各自开展活动。
活动指导: 1.自由组成小组,组内讨论决定打算了解 的传统节日及了解的方式和记录信息的方式。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
渲染: 紧扣题目,通过描 写响亮的爆竹声和饮酒 的感受,渲染出春节热 闹欢乐的气氛,让人感 觉到春天已经到来。
爆竹声中一岁除
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
春联
诗意:千家万户被旭日 的光辉普照着,每年春节总 要拿新桃符换下旧桃符。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
清明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
状元成才路 状元成才路
凄迷感伤
状元成才路
先抑后扬, 对比交错, 相映成趣。
鲜明生动
状元成才路
清明——雨纷纷 触景 行人——欲断魂 伤怀 排解愁闷 振作精神
清明
酒家——何处有 借酒 牧童——杏花村 消愁
万物迎春送残腊,一年结局在今宵。 ——《除夜》
共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。
——《元旦口占用柳亚子怀人韵》
一、将下列诗句补充完整。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 ______________。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 ______________。
独在异乡为异客 ______________,每逢佳节倍思亲。

每逢佳节倍思亲(第1课时)

每逢佳节倍思亲(第1课时)

理解词语 佳节:美好的节日。 例:一年一度的春节又要到了。
茱萸:一种有浓烈香味的植物,据说可祛邪避灾。 例:重阳节有插茱萸的习俗。
远眺:向远处看。例:站在楼顶,放眼远眺,万家灯火尽收眼底。
异乡:他乡。例:身处异乡的游子常常会思念家乡。 扶老携幼:扶,搀扶。携,拉着、带领。搀着老人,带着小孩。
天各一方:彼此相隔遥远,难以相见。 例:我和表弟天各一方,春节才能相见。
中秋节
重阳节
五月初五
八月十五
连一连 将下列节日与传统食品联系起来。
水饺
重阳
元宵
粽子 月饼 千人糕
春节
元宵节 端午节 中秋节
精读课文 金秋送爽,丹桂飘香,在农历九月初九日的重阳佳节这天,全国
各地活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕(有
的地方也叫千人糕)、插茱萸等等。 今天我们要学习的一篇课文讲的就是古代诗人王维在重阳节思
思绪万千:思绪,思想的头绪。万千,极多。内心的想法非常多。 兴高采烈:兴,兴致。采,精神。烈,旺盛。形容兴致高,情绪热烈或
气氛欢乐。例:国庆节那天,大家兴高采烈地到公园游玩。
理清课文脉络
读课文,说一说每个自然段主要讲了什么内容。
第一段:交代了时间、地点和人物,讲的是唐代诗人王维15岁离 家,到京城长安已有两年。 第二段:讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象,更加思 念亲人。点名题目。 第三段:讲王维思念兄弟们的具体内容。 第四段:讲王维写诗表达了思念亲人的感情。
精读课文
唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年,他就离开了家乡,来到
京城长安,不觉已经两年了。
唐代交待了 时间 。 王维交待了 人物 。 长安交待了 地点 。
两年则说明王维与亲人分别的时间 很长 。 说明王维离开家乡时很小

每逢佳节倍思亲.ppt

每逢佳节倍思亲.ppt
不弟·们能一相定会也.....在.此登时高·此聚刻·会,·,兄
西望安,思念着我呢。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
茱萸
茱萸:又名越椒,一种有浓烈香味的植物, 据说可祛邪避灾。
重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西京杂记》中 就有记载了。到唐代就已经很普遍了。古人认为 在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于 手臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在 头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方男子 也佩带。
杂诗
王维
君自故乡来,
应知故乡事。

来日绮窗前,
寒梅著花未?
思乡的诗句: 举头望明月,低头思故乡。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
必做题:1、朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。
2、自学、练写课后生字词语。
选做题:1、读背1-2首反映思念之情的古诗,理解诗意,
感悟诗情。 2、现在的重阳节又称老人节,请你调查一下现
在的人们怎样过这个节的,与同学交流交流。
一年一度的重阳节又 到了。一大早,大街上便 热闹起来。人们扶老携幼,
兴·高采·烈·地·去登高·游·玩·。
·
15岁那年,他就离开 家乡,来到京城长安,不 觉已经两年了。
王维想,以前在家乡时,
每逢重阳节,总要和兄弟们 头插茱萸,手挽着手去城外 登高远眺。大家欢聚在一起, 是多么让人高兴啊!
如今我们却天各一方,

《登高》课件--统编版高中语文必修上册 (1)

《登高》课件--统编版高中语文必修上册 (1)
“急”,速度快或程度强(与 “缓”相对)。 “高”,秋高气爽、天空远大(人的渺小)。 “哀”,凄凉、凄清。 “清”“白”,冷色调。 “回”,回旋、旋转。 风、天、猿啸、渚、沙、鸟。 借景抒情,寓情于景,借浓郁悲凉之景抒发悲情。
“沉郁”
沉郁是指其作品思想内容的博大精深,题材的严肃,感情的深 沉、深挚。
➢ 在满头白发中,我看到杜甫独自登台时那蹒跚的脚步 ,我看 到杜甫登高望远时那浑浊的双眼 ,我看到杜甫遥望长安时那 跳动的心脏 。
➢在浊酒杯中,我品出了杜甫壮志未酬的不甘 ,我品出了杜甫身 世不幸的悲哀,我品出了杜甫忧国忧民的热忱 。
作业:
朗读并流利地背诵《登高》,把握其中的意境与情感。
写作背景
此诗作于公元767年(唐代宗大历二年)秋天,杜甫时 在夔州。这是他在五十六岁时写下的。一天他独自登上夔 州白帝城外的高台,登高临眺,萧瑟的秋江景色,引发了 他身世飘零的感慨,渗入了他老病孤愁的悲哀。于是,就 有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。
名家评论
世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。
望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
杜甫人生阶段
⑵困守长安时期 (35-44岁) 朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛。 代表作:《兵车行》、《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀五百 字》
杜甫人生阶段
⑶陷贼和为官时期 (45至48岁)
万里悲秋常作客,百年多病独登台。(转,转向个人,记叙抒情,愁苦) 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(合)
“顿挫”
顿挫是指其表现手法的沉着蕴藉,出语谋篇的曲折、变 化的多端、转换穿插的波澜壮阔以及韵律变化等。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(起,起于题目,写景含情,实写, 肃杀凄凉)

每逢佳节倍思亲精品PPT课件

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时
• 唐代有个大诗人, 名叫王维。15岁那 年,他就离开家乡,
来到京城长安,不 觉已经过去两年了。
•一年一度的重阳节又到了。 一大早,大街上便热闹起 来。人们扶老携幼,兴高 采烈地去登高游玩。王维 看着家家户户欢度节日的 情景,更加思念家乡的亲 人。
• 王维想,以前在家乡时,每 逢重阳节,总要和兄弟们头
• 异客——其它地方的人。
• 独——单独。
• 倍思亲——特别想念家中 的亲人。
茱萸——重阳节时所佩戴 的一种花。
少一人——少了哪个人呢? (王维)
• Féng Xié Chā
•逢


• Wǎn •挽
Tiào 眺
• 逢——(相逢)(每逢)(逢节日) • 插——(插手)(插入)(插进去) • 携——(携带)(携手)(携带型)
插茱萸,手挽着手去城外登
高远眺。大家欢聚在一起,
是多么让人高兴啊!如今我 们却天各一方,不能相会…… 此时此刻,兄弟们一定也在
登高聚会,西望长安,思念 着我呢。
王维思绪万千,提起笔来写下了 《九月九日忆山东兄弟》这首诗:
• 独在异乡为异客, • 每逢佳节倍思亲。 • 遥知兄弟登高处, • 便插茱萸少一人。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be

部编三年级级语文下册《9 古诗三首 九月九日忆山东兄》 (3)-课件

王维:唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍 山西祁县,唐代著名诗人、画家,字摩诘。他 多才多艺,擅长绘画、书法,精通音乐,宋苏 轼称赞他“诗中有画,画中有诗”。他与另一 位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。)
九月九日忆山东兄弟 [唐]王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
拓展积累
《杂诗》
唐 . 王维
君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅著花未?
拓展积累
静夜思
[唐]李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
课堂练习
1.农历九月九日是我国传统节日
( C )节。
A.端午 B.清明 C.重阳 D.中秋
课堂练习
2.诗中的“山东” 是指(B)。
A.山东省 B.华山以东 C.山的东面
理作
使与
人笔
庄记
重使
;人
逻精
You made my day!
辑确 与; 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。;


使




我们,还在路上……
深厚的文化传统,我们的根。
茱萸:是一种落叶小乔木,有浓烈香味,茎可入药。据说重阳 节这天佩带茱萸,可以避邪、消灾。
农历九月初九 重阳节
想念、思念
九月九日忆山东兄弟
此处指华山以东
[唐]王维
王维的家乡蒲州
诗歌创作背景:《九月九日忆山东兄弟》是诗人在十几岁时离开 故乡到长安参加科举考试,到二十岁考中进士,在这段时间内, 他一直漂泊在外,自然产生思乡念亲之情。特别是在佳节到来之 际,这种情感更为强烈。
别的,其他的。

五年级上册语文课件-21.长相思|人教(部编版) (共16张PPT)


山 海 关
走进课文
千帐灯
句段导读
边默读边试着去想一想这首词的大 • 榆关:山海关。 意。
程:路程。 千帐:在这里是虚数。指很多帐篷。 乡心:思乡之心。 故园:故乡。 碎:打断。 那畔:那边。这里指山海关外。 一:连续不断。 更:旧时一夜分五更,每更大约两小时。 • “风一更、雪一更” 即整夜风雪交加。 此声:风雪交加的声音。
山句段一导程读 ,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。
• 将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜 里,每个帐篷里都点起了灯。
从上阙中,我们发现作者 “身”在哪里?
风句段一导更读 ,雪一更,聒碎乡心梦不成, 故园无此声。
• 入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡 梦中醒来,不禁思念起故乡再也睡不着了, 因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之 声的。
读一读

旧时一夜分五
• 更,每更大约 两小时。
长相思 【清】纳兰性德
• 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深
千帐灯。

gēng
guō
• 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园 无整此夜风声雪。交加。
读一读 长相思
【清】纳兰性德
上阙 山/一程,水/一程,身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
上阙 风/一更,雪/一更,聒碎/乡心/梦不成,故园/无此声。
从下片中,我们发现作者的
“心”又在哪里?
句段导读
思乡之情。
纳兰性德身在征途,心却 在故园,从中你体会到什 么?
句段导读
既然你这么思念家乡, 你为什么要远离家乡 去从军呢?
拓展延伸
• 问君何事轻离别,一年能几团圆月?

——纳兰性德《菩萨蛮》
爱国之情 ——因为祖国边塞更需要他。

《九月九日忆山东兄弟》语文教学PPT课件(4篇)


解释 题
九月九日忆山东兄弟
九月九日:指农历九月九日重阳节。 忆:想念,思念。 山东是指 古时候指华山以东的地区,并非专指今天 的山东省。在这里专指华山以东,作者家乡蒲州。
重阳节思念自己家乡的兄弟亲人。
走进诗人
王维(701—761),唐代著名诗人,画 家,这首诗是王维十七岁时因重阳节思念 家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的 山西省永济县),在华山之东。所以题称 “忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安 谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法 ,精通音乐,被誉为“诗中有画,画中有 诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“ 王孟”。
茱萸
一种有浓烈香气的植物(一种香草)古时 候每年的农历九月九日重阳节这天,人们都 喜欢插戴茱萸,据说这样可以避邪、消灾。
知诗意
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一 人。
我在遥远的地方,想到今年重 阳节兄弟们一定都登上了高处。 他们都插戴着茱萸,站在那高高 的地方,遗憾的是单单缺少我一 个人。
整体感知
同学们想一想《九月九日忆山东兄弟》 这首诗可分为几层?每层写了什么?
编故事
诗人王维因为要在长安谋取功名,不得不与自己的故 土和亲人告别,作客他乡。远在外地的他,时常想起家 乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了,王维想: 家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在 外乡一帆风顺吧!遗憾的是,我无法与亲人、兄弟们一 起度过这美好的时光。
悟诗情
这首古诗表达了作者怎样的思想感情? 这首诗表达了身居外地的诗人,适逢重 阳佳节,更加思念家乡、怀念亲人的思想 感情 。
教师小结
今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟 》这首古诗,我们体会了诗人的思想之情, 对家乡的热爱,我们也要热爱我们的家乡。
布置作业
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独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
登高
在热闹非凡的长安街上,王维孤 身一人,所以他( ). 在孩子们的欢声笑语中,王维 却孤立街头,所以他( )。 在家家户户合家团聚之时,王 维却形单影只,所以他( )。
每逢佳节倍思亲
用上这些词说说诗人为什么“倍 思亲”?用“因为......所 以......”回答。
茱萸
思考:王维想起哪 些人?哪些事?
王维还会想些什 15岁那年,他就离开家 乡,来到京城长安,不觉已经两年了。 一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。 人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢 度节日的情景,更加思念家乡的亲人。 王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插 茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让 人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会 ......此时此刻,兄 弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。 王维思绪万千,提起笔来 写下了《 九月九日忆山东兄 弟 》这首诗 :
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