2016年教师资格《思想政治》(初中)模拟试卷(3)
初级中学政治教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、题干：在讲授“我国的基本经济制度”一课时，教师引导学生分析我国非公有制经济的作用。
以下哪种说法是正确的？A. 非公有制经济是社会主义经济的组成部分B. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分C. 非公有制经济是我国经济体制改革的主要目标D. 非公有制经济是我国经济发展的唯一动力2、题干：在组织“我国政府的职能”教学活动时，教师希望通过以下哪种方式，使学生更好地理解政府职能的内涵？A. 通过案例分析，让学生分析政府如何履行职能B. 通过多媒体展示，向学生介绍政府职能的各个方面C. 通过角色扮演，让学生扮演政府工作人员，体验政府职能D. 通过小组讨论，让学生探讨政府职能与公民权利的关系3、题干：在初中政治课堂教学中，教师采用“案例教学法”的优点不包括以下哪项？A、有助于激发学生的学习兴趣B、有助于提高学生的实际操作能力C、有助于培养学生的创新精神D、有助于提高学生的语言表达能力4、题干：以下哪项不属于初中政治教师的教学任务？A、传授政治理论知识B、培养学生的道德品质C、提高学生的体育素养D、激发学生的爱国情怀5、在讲授《我国宪法的基本原则》一课时，教师为了帮助学生理解宪法中的人民民主专政原则，以下哪种教学方法最为适宜？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 课堂提问法D. 角色扮演法6、在政治学科教学中，教师如何有效地将社会主义核心价值观融入教学过程中？A. 直接在课堂讲解社会主义核心价值观的内容B. 通过多媒体展示社会主义核心价值观的相关案例C. 设计与社会主义核心价值观相关的实践活动D. 以上都是7、在初中政治教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 问答法D. 角色扮演法8、在组织初中政治学科的教学活动中，以下哪种评价方式最能全面评估学生的学习成果？A. 期末考试成绩B. 学生课堂表现C. 学生作业完成情况D. 学生自评和互评9、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放11、在初中政治教学中，教师运用多媒体技术进行教学，以下哪种方式最能提高学生的参与度和学习效果？A. 通过播放与教学内容相关的动画B. 仅展示教学内容的文字材料C. 利用多媒体播放与教学内容相关的纪录片D. 将教学内容的讲解全部通过多媒体完成13、我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度15、题干：在讲授“依法治国”这一课时，教师为了让学生更好地理解这一概念，可以采用以下哪种教学方法？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 课堂竞赛法D. 角色扮演法17、在道德与法治课程中，强调学生的主体地位意味着：A. 学生可以任意决定课堂内容B. 教师只需传授知识，无需引导学生C. 学生应当积极参与课堂讨论与实践活动D. 学生的学习成绩完全取决于个人努力19、以下关于道德品质教育的说法，不正确的是：A. 道德品质教育是培养青少年学生良好道德品质的过程。
教师资格考试初级中学思想品德模拟试卷(带答案)
教师资格考试初级中学思想品德模拟试卷一、单项选择题1、下列与“增强自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控自己的情绪”属于同一维度教学目标的是______。
A．热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强B．知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义C．尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正D．能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思2、思想品德课的导向性功能主要包括______。
①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④3、下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是______。
A．有利于直接提高学生的学习成绩B．有利于激发学生的学习兴趣C．有利于提高学生的思想觉悟D．有利于解决教学中的难点问题4、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”。
这说明教师在教学中应该重视______。
A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德5、在不考虑其他因素的情况下，下列选项中能够引起商品房需求曲线出现图中变化的因素可能是______。
①房贷首付比例提高②实施购房契税减免政策③商品房价格降低④实行购房补贴政策A．①②B．①③C．②③D．②④6、一股情况下，银行利率提高，股市会做出股票价格下降的反应。
对于产生这一反应的合理解释是______。
①银行业利润高于其他行业②投资者改变投资组合③投资者预期企业利润下降④股民的投资收益减少A．①②B．①③C．②③D．③④7、浙江一家大型企业建设新生产厂区，原计划要招收1700名工人，引进机器人生产线后整个新厂区只招录了30名工人就解决了全部生产问题。
机器人生产线一天至少干20个小时，一年360天运转，这是人工无法做到的。
由此可见______。
①科技创新能增强企业的竞争优势②先进的技术装备是企业长盛不衰的重要保障③“机器人”能促使传统制造提质、增效④强大的制造能力是企业成功经营的核心竞争力A．①③B．①④C．②③D．②④8、面对共享单车管理难题，某公司实行了信用积分制度。
教师资格考试初中思想品德模拟考卷(带答案)
教师资格考试初中思想品德模拟考卷一、单项选择题1、某学校王老师在上完《亲子之间》一课后，给学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事。
这种做法体现了思想品德课的哪一特点?______ A．帮助学生做负责任的好公民B．坚持正确价值观的引导C．注重学生的道德实践D．注重课内与课外结合2、下列不属于语言传递的教学方法的是______。
A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法3、在学习了《享受健康的网络交往》一课后，学生懂得了在网络交往中要学会自我保护，知道了网络交往要遵守道德和法律的具体做法。
按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是______。
A．知识目标B．能力目标C．知识与技能目标D．情感、态度与价值观目标4、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议。
下列属于教学建议的有______。
①创造性使用教材，优化教学过程②注重学生的情感体验和道德实践③采用知识性考试作为评价的唯一方式④强调与生活实际及其他课程的联系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、近期在微信朋友圈火了一批美食“网红店”。
很多消费者为了一尝“网红”美食，要辛苦排队几小时，然而买到东西后吃一口却发现“真不好吃”。
不过有业内专家分析称，“网红店”走的是“营销噱头+粉丝+产品”的套路，在“网红”泡沫不断散去的今天，“网红店”要一直红下去很难。
对“网红店”这一经济现象认识正确的有______。
①收入是消费的基础和前提，我国居民收入提高必然导致“网红店”兴起②消费心理影响消费行为，从众心理为“网红店”带来一定比例的顾客③“网红店”应关注消费者需求，注重用户体验，使消费者形成品牌认同④“网红店”应加大网络宣传力度，利用网络营销手段使自己一直红下去A．①②B．①③C．②③D．②④6、老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了梳理：50元买入的甲公司股票已按54元卖出；乙公司股票价格仍为20元，按照每股1.2元进行了现金分红；丙公司股票价格也没变，按照每20股送1股进行了股票分红；某银行理财产品的年收益率是6%。
教师资格考试初级中学思想品德模拟试题(带答案)
教师资格考试初级中学思想品德模拟试题一、单项选择题1、概括地说，全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是______。
①初中学生逐步扩展的生活是课程的基础②帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心③坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则④理论说教是课程最重要的教育方法A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④2、思想品德的课程标准完全改变了以往“识记”“理解”“运用”的阶梯认知目标体系，而是以______目标为首。
A．能力目标B．知识目标C．情感、态度与价值观D．过程与方法3、下列属于形成性评价的是______。
A．课堂小测验B．入学摸底测验C．查阅入学前成绩D．期末考试4、张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。
这一教学方法被称为______。
A．情绪调节教学法B．探究性学习法C．自主学习教学法D．合作性学习法5、家庭月收入超过2万元的消费者，最近一年内已经或有意购买进口商品的占比高达86.6%。
青岛一家超市里，市民王岩和家人正在品尝刚刚加工好的波士顿龙虾、三文鱼和北极贝。
这些以往在海鲜店才能吃到的进口美味，如今在普通的生鲜超市就可以直接加工、现场品尝。
这一消费变化体现了______。
①王岩一家超前消费和非理性消费②收入是消费的基础和前提③多样化、高端化的消费需求是主流④我国居民的消费结构不断升级改善A．①②B．①③C．②④D．③④6、张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民币，3万美元换成欧元。
根据下表四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是______。
汇率银行甲乙丙丁1美元兑人民币 6.5227 6.5248 6.5257 6.52351欧元兑美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222A．甲和丁B．丙和乙C．丙和丁D．甲和乙7、某药业集团紧紧抓住供给侧改革契机，进军饮品行业，以中医药传统理论药食同源为根本，做良心品质的健康饮品。
教师资格《教育知识与能力（中学）》模拟试卷三（2）及答案
教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)及答案教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生包括在职人员和非在职人员。
下面小编给大家整理教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)，希望大家喜欢！教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。
A.文化功能B.政治功能C.个性发展功能D.教育功能2.课的类型是由( )决定的。
A.教师备课B.课的种类C.学生的学习过程D.教学的阶段性3.西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是( )。
A.教育B.骑士教育C.教会教育D.城市教育4.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。
A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。
A.剩余产品的出现B.有了国家C.学校的产生D.创造了文字6.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是( )教学方法。
A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.动作直观7.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。
这属于( )。
A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习8.小刚一到数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。
小刚的这种表现最有可能是( )。
A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状9.低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生，离座率会下降。
这是因为离座的学生受到了( )。
A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化10.一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是( )。
2016年教师资格考试综合素质模拟试卷一(中学)
2016年教师资格考试综合素质模拟试题一（中学）一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化2.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。
A．教学情境 B．职业生存 C．学生发展 D．教学设计4.在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各抒己见。
此时，老师应采取的合理措施是( )。
A.及时干预，强行制止学生争论B.因势利导，鼓励学生课后探究C.暂停教学，即时请教专业人员D.不加干预，让学生继续争论5.《教育改革和发展规划纲要》提出，对中小学教师实行每（）一周期的全员培训。
A．两年 B．三年 C．七年 D．五年6.某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。
下列说法正确的是( )。
A.设置重点学校有利于提高教育发展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校7.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。
班主任的这种做法 ( )。
A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度8.胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对她的改革计划，胡老师应该做的是( )。
初级中学思想品德教师资格考试面试试题及答案指导(2025年)
2025年教师资格考试初级中学思想品德面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：在初中思想品德课程中，如何结合实际生活案例来提高学生的道德认知和行为习惯？第二题题目：请描述一次您在课堂上遇到学生价值观冲突的情况，以及您是如何处理这一情况的。
第三题题目：假设你是一名初中思想品德教师，班级中有一位学生因家庭变故导致成绩下滑，情绪低落。
在课后，该学生主动找到你，向你倾诉自己的困扰。
请你现场模拟一下与这位学生的对话，并说明你将如何帮助学生走出困境。
第四题题目：在当今社会，网络已经成为学生获取信息的重要途径。
然而，网络上也充斥着大量的不良信息，如虚假信息、负面情绪传播等。
作为一名思想品德教师，您认为应该如何引导学生正确使用网络？第五题请结合实际教学案例，谈谈你对“思想品德课程在培养学生社会主义核心价值观中的作用”的理解，并说明如何在教学中有效地落实这一作用。
第六题题目：请结合当前社会热点，谈谈如何在中小学思想品德教育中培养学生的法治意识。
第七题题目：作为思想品德老师，你将如何在课堂上开展一次以“诚信”为主题的教育活动？请具体说明你的教学设计思路和步骤。
第八题题目：假如你是一名初中思想品德教师，班上有个学生经常迟到，你如何通过思想品德教育帮助他改正这一不良习惯？第九题题目：请谈谈你对“教育公平”的理解，并结合实际教学经验，谈谈如何在自己的教学过程中体现教育公平。
第十题题目：在初中思想品德课程中，如何结合实际生活案例来讲解诚信的重要性？请举例说明，并阐述这样的教学方法对学生价值观形成的影响。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂以“诚信与责任”为主题的初中思想品德课教案。
教案内容：一、教学目标1.知识目标：理解诚信和责任的基本含义，认识到诚信和责任在个人和社会中的重要性。
2.能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的道德判断力。
3.情感态度价值观目标：使学生树立诚信意识，自觉承担个人责任，形成良好的道德品质。
河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷
河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷一、单项选择题1、我国现在实施的义务教育的年限是（）年。
A：十B：六C：九D：十二2、在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）A：形成性评价B：总结性评价C：诊断性评价D：总结性评价3、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于__。
A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程4、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了__A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段5、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法。
A：有助于学生的个性发展B：有助于教学任务完成C：违背了公正施教的要求D：违背了严慈相济的要求6、教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）A．实验法B．参观法C．演示法D．实习法7、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物__A．图上有些什么呢B．图上的小松鼠在做什么呢C．这张图告诉我们一件什么事呢D．图上讲的是个什么故事8、信息技术是指。
A：信息的获取技术B：信息的获取、传递技术C：信息的获取、传递、处理等技术D：信息的加工处理技术9、文化传承的主要手段是。
A：生物遗传B：选择经验C：社会实践D：教育E：重视个别差异10、小学教师首先要扮演的角色是____A：教学内容B：教师C：校风D：同伴11、师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）A：教育目的B：教学目标C：培养目标D：教学要求12、至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。
A：《学记》B：《论演说家的教育》C：《雄辩术原理》D：《大教学论》E：《孟子》13、一家超市常常发现有顾客偷拿商品不付款，从而影响该超市的盈利。
2016下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》深度预测试卷及答案(3)
2016下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》深度预测试卷及答案(3)一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》2.教育与社会诸多因素有密切了解，其中，决定教育领导权和受教育权的是( )。
A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统3.“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校，并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。
”这个观点的提出者是( )。
A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.斯宾塞4.有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有( )。
A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性5.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。
A.内发论B.外铄论C.遗传决定论D.社会决定论6.在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了( )教学原则。
A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进7.课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了( )的理论。
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程8.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。
A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论9.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。
A.自学法B.读书指导法C.练习法D.参观法10.王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循环善诱，以理服人。
从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。
王老师运用了德育的( )。
A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一贯性原则11.于老师刚刚接管初一(1)班，他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。
于老师这种品德培养方法属于( )。
教师资格考试初级中学政治面试试题及解答参考(2025年)
2025年教师资格考试初级中学政治面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请您阐述一下如何在初中政治课堂上激发学生的学习兴趣，并举例说明您会采用哪些具体的教学策略来实现这一目标。
第二题题目：请你结合当前社会热点问题，谈谈作为一名中学政治教师，如何将思想政治理论教育融入日常教学，引导学生树立正确的价值观。
第三题题目：请结合初中政治课程特点，谈谈你对“爱国主义教育”在初中阶段实施的重要性和具体实施策略。
第四题题目：在初中政治教学中，如何结合时事新闻来增强学生的学习兴趣与社会责任感？第五题题目：作为一名政治教师，你如何看待学生在课堂上提出与教材观点相悖的观点？请结合实际教学经验，谈谈你的应对策略。
第六题题目：请结合初中政治课程特点，谈谈如何在教学中有效运用时事热点，以增强学生的学习兴趣和理解深度。
第七题题目：在课堂教学中，如何平衡学生个性发展与集体教学之间的关系？请结合实例阐述你的观点。
第八题题目：请结合当前教育背景，谈谈你对“核心素养”的理解，并举例说明如何在政治教学中培养学生的核心素养。
第九题题目：在一堂课上，你发现一位学生总是不参与课堂讨论，并且看起来对课程内容缺乏兴趣。
作为教师，你会采取哪些策略来激发这位学生的学习兴趣并鼓励他参与到课堂活动中？第十题题目：请谈谈你对“新时代教育方针”的理解，并结合实际教学谈谈如何贯彻这一方针。
二、教案设计题（3题）第一题题目背景：在初中阶段，学生开始更多地接触社会现象与问题，培养正确的价值观和社会责任感成为这一时期的重要教育目标。
本课旨在通过探讨“诚信”的重要性，帮助学生理解诚实守信对于个人发展及社会稳定的意义，并能够将诚信原则应用于日常生活中。
教学内容：•诚信的概念及其内涵。
•诚信的重要性（对个人成长的影响、对社会和谐的作用）。
•如何在生活中践行诚信原则。
教学目标：1.知识与技能目标：•了解诚信的基本定义；•掌握诚信对于个人和社会的积极作用。
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2016年教师资格《思想政治》(初中)模拟试卷(3)2016年教师资格《思想政治》(初中)模拟试卷（3）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分。
共60分)1.在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是( )。
A.自主、合作、探究B.合作、共建、统一C.融合、开放、发展D.体验、感悟、践行2.某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。
这种做法体现了思想品德课的特点是( )。
A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合3.下列属于思想品德课能力目标的是( )。
A.学会运用马克思主义基本观点观察分析和解决问题B.具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性C.初步形成正确的人生观、价值观、世界观D.了解中国特色社会主义现代化建设常识4.某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识。
该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是( )。
A.理论联系实际B.循序渐进C.自主学习D.因材施教5.作为消费者，希望商品“质优价廉”，作为经营者，希望商品“质优价优”，尽管两者关注点不同，但都说明商品( )A.是用于交换的劳动产品B.是使用价值与价值的统一体C.使用价值比价值更重要D.只有通过交换才有使用价值6.图X轴(横坐标)表示社会劳动生产率，Y轴(纵坐标)表示单位商品价值量，其中正确反映二者关系是( )7.日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店买生活用品等等，为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体，“草根经济”是( )。
A.社会主义公有制经济的组成部分B.我国基本分配方式的实施者C.我国基本经济制度的主导者D.社会主义市场经济的组成部分8.亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》中状况百出、喜剧十足的爸爸和宝贝们深受广大观众的喜爱.制作方趁机推出同名电影2014年大年初一上映，成为春节档的票房黑马。
这体现了( )。
A.消费决定生产B.消费为生产创造劳动力C.生产反作用于消费D.消费与生产互为动力9.改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从2000年到2012年，国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。
下列说法正确的有( )。
①各种所有制经济地位相同，相互促进②非公有制经济的主导作用进一步得到发挥③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固、发展公有制经济，毫不动摇鼓励，支持，引导非公有制经济发展A.1个B.2个C.3个D.4个10.戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
”这启示我们( )。
A.要主动调控自己的情绪B.应经常保持适当悲伤C.过度伤心会导致智商下降D.人的情绪是难以控制的11.在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。
他们的行为( )。
A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利12.中华民族精神的核心是( )。
A.团结统一、爱好和平B.爱国主义C.勤劳勇敢、自强不息D.艰苦奋斗、自力更生13.政府网站应成为政府信息公开的重要载体，但是有的政府网很少能成为老百姓浏览并解决实际问题的有效途径。
解决上述问题的关键是我们的政府要( )。
A.公正司法。
严格执法B.树立求真务实的工作作风C.加强立法工作.提高立法质量D.自觉接受人民的监督14.群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。
人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。
政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连一t1,桥”。
这要求人民政协( )。
①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民②进一步加强与各界群众的联系③发挥其作为协商民主重要渠道的作用④行使好决定国家重大事务的权力A.①②B.②③C.③④D.②④15.西藏自治区成立以来，历届人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。
全区干部队伍中，藏族及其他少数民族干部占82.05%，这支队伍带领西藏人民自主管理西藏地区事务。
这表明( )。
A.自治权是民族区域自治制度的核心B.国家统一是民族区域自治制度的前提C.民族区域自治有坚实的社会基础D.我国坚持民族平等和各民族共同繁荣原则16.改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。
每一个改革者必须不断强化问题意识。
看不到问题，是最大的问题。
强化问题意识，就是要( )。
A.统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾B.承认矛盾.在分析解决矛盾中促进事物的发展C.抓住主流，把握事物的性质和发展方向D.把握特点.坚持具体问题具体分析17.华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。
”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是( )。
①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的②个人价值的实现是一个历史过程③个人价值的实现是社会价值的实现的归宿④个人价值的实现和个人生命的长短相一致A.①②B.①③C.②④D.③④18.人类要提高核能利用的效率和安全性，做到趋利避害，最基本的要求是( )。
A.一切从实际出发。
实事求是B.充分发挥主观能动性C.在实践中利用和改造规律D.不断改造主观世界19.“金无足赤，人无完人”，“士别三日，当刮目相看”，与这些说法相对应的哲学观点依次是( )。
A.矛盾观.物质观B.全面观.实践观C.矛盾观.发展观D.运动观，发展观20.党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。
这项活动充分说明( )。
A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映21.右边漫画《“风水”惹的祸》中的某某单位领导( )。
①违背了实事求是的原则②坚持主观唯心主义观点③否认事物联系的客观性④重视了正确意识的作用A.①④B.②③C.①③D.②④22.“夫善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸”。
这句话的哲学寓意是( )。
A.主要矛盾是关键B.要透过现象认识事物的本质C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.事物在一定的条件下是可以相互转化的23.《富春山居图》是中国十大自然名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。
2011年6月1日，该画首次在台北合璧展出，此次历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸同胞的共同民族情怀。
这表明( )。
A.两岸同胞对同根文明和文化的认同B.民族精神体现了一个民族特有的精神品质C.文化典籍是中华文化一脉相承的唯一见证D.优秀的文化典籍可以转化为物质力量24.百善孝为先，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子。
即24孝故事之“埋儿奉母”。
对他的这一行为评价合理的是( )。
A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模B.应该批判继承。
汲取其“孝”的精华思想C.郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了D.不管时代怎样发展。
我们所遵循的道德准则是一致的25.斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。
坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。
该剧成功走出国门说明( )。
A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色，又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活26.我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。
考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。
画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。
该考古发现佐证了( )。
①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④27.茂腔是山东独特的地方戏曲。
由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。
材料反映的文化生活道理是( )。
A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律28.甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是( )。
①甲的祖父母②乙③丙④丁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④29.根据我国刑法规定，故意犯罪( )。
A.应当负刑事责任B.法律有规定的才负刑事责任C.可以负刑事责任D.一般情况下必须负刑事责任30.孔子云：“德之不厚，行之不远”，“厚德”是中华民族的优秀传统，在今天大力提倡“厚德”，是因为( )。
A.道德是有强制性B.道德形式是有客观性C.道德决定社会存在的变化D.道德是推动社会文明进步的重要力量二、简答题(本大题共2小题。
每小题12分。
共24分)31.郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界;魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。
美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。
”21世纪是海洋的世纪.中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
问题：根据材料所给的信息，请你运用“中华文化包容性”的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。
32.材料：“遇对打钩‘√’有错打叉‘×’。
”当前，思想品德课作业批改中，多数老师习惯于用“√”“×”来简单评判学生的作业，再加个日期，至于评语，至多是一个“好”“认真”或“潦草”“重做”。
问题：试用思想品德课程与教学理论，指出上述作业批改中存在的问题并指出改进意见。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.阅读材料，回答下列问题。
问题：(1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节?(2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源?34.阅读材料，回答下列问题。