美术教学理念

美术教学理念

美术教育是一种比较特殊的艺术，它是介于艺术与教育之间的一种结合，融合了艺术的感受与理念，也融入了教育的理论。在美术教育的过程中，有不同的教学理念和思想指导，使学生能够熟悉美术，灵活运用其创作方法，认知艺术文化。

美术教育的理念反映了教育者态度、观点、偏好和兴趣。教师应重视培养学生的创造性思维能力，让其学习、创作完成独特的作品，让学生们探索自我、发现自身可能性。美术教育要求老师不单单从作品的完成性出发，更重视作品的审美意义，尊重学生的内心世界，以作品的审美化为教学目标。

美术教育注重创造性，同时也注重传统技法的学习，深入开展古典美术的学习。以美丽的国画和书法传承古代文化，唤醒学生的审美觉悟，激发学生的浪漫情结，学习古典绘画给学生以艺术修养和文化积淀。

美术教育注重评价体系的建构，重视学生审美能力的培养，在鼓励学生尝试新的可能性的同时，给予学生合理的评议。美术评价分为两大部分：文本评价和图像评价。文本评价着重于美术创作背景、故事以及作品内容的解读，图像评价则着重于对作品创作方式、色彩、线条、构图和使用技法等的分析。

美术教育要求学生在学习技能的同时，建立自己的美术观念，培养独立思考的能力和开拓创新的能力，充分发挥个性特点，用自己的灵感、思考和观点去表达，最终做出创作性的作品。

美术教育要引导学生们去探索，激发他们的好奇心，探讨美术的深度和丰富性，借助美术这种艺术形式去建构自己的世界，塑造自我，品味艺术之美。

美术教育的理念是学生的创造性思维得以发展，个性特点得以塑造，探索美术深度和丰富性。在教学中，要让学生体验艺术，学习艺术理论，掌握技能，学习文化，充分发挥创造性，培养审美观念，用自己的灵感给美术作品加上浓浓的人文情怀，才能完成一件精美绝伦的作品。