户外环境活动方案
户外活动方案(通用15篇)
户外活动方案（通用15篇）户外活动方案篇1一、活动方案活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。
活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。
各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排：集合时间为：201X年11月10早上8：30到龟山公园正门集合，分组，将人员划分为9人/组的两小队，选出队长、起队名，做好出发准备。
出发过程中思考，等到达公园时各对长进行介绍，介绍所在的队，以及为什么选用这个名字作为队名，游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为：8：00准时出发，约30分钟即可到达，全部人员在龟山公园门口集合，买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:00——11：00开始户外游戏活动(相继开展pk活动)，气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答，挤爆气球等互动游戏烧烤时间暂定为11：10——13：00领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的前三位同事获胜，每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15：30——16：30：全体同事以顶峰为目标，最先三位到达者有精美礼品赠送!二、游戏安排及相关规则互动小游戏：开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳，放松心情培养团结协作的团体精神，增强凝聚力。
因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一：成语接龙(歌曲接唱)游戏目的：1.使小组充满活力，增进大家的知识面。
2.培养大家的参与意识，锻炼大家的思维能力。
游戏时间：约30分钟左右。
游戏规则：1、按赛前分组，两组所有的队员都可以参与，甲组任选数字(单位)个字，让乙组说出一个包含此字的成语，乙组方说出成语之后，甲组要接龙下去，组员都可以抢答，在规定时间(5秒)内说不出的告负。
下一轮负方出题，不可借助网络科技手段。
清洁山野活动实施方案
清洁山野活动实施方案一、活动背景随着城市化进程的加快，人们的生活水平不断提高，户外活动已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的是山野环境的破坏和污染。
为了改善山野环境，提高人们的环保意识，我们计划开展清洁山野活动。
二、活动目的1. 提高公众对环境保护的认识和重视程度，培养人们的环保意识。
2. 动员更多的人参与到环保行动中，共同保护自然环境。
3. 清理山野环境中的垃圾，提升山野环境的整洁度和美观度。
三、活动对象本次活动面向社会各界人士，特别是热爱户外活动的登山爱好者、自然保护志愿者等。
四、活动时间和地点时间：每年春季和秋季各举办一次，具体时间根据当地气候和环境情况确定。
地点：选择当地山野环境较为脏乱的地区进行清洁活动。
五、活动流程1. 筹备阶段确定活动时间、地点，并进行前期宣传工作，吸引更多的志愿者参与。
联系当地相关部门，征得活动所需的许可和支持。
准备活动所需的工具和器材，如垃圾袋、手套、扫帚等。
2. 活动准备在活动当天，组织志愿者进行签到和简单的环保知识培训。
将志愿者分成若干小组，分别负责不同区域的清理工作。
确保每个小组都有足够的垃圾袋和工具。
3. 活动实施志愿者们在指定的区域内进行垃圾清理工作，将分散的垃圾收集起来，装进垃圾袋中。
在清理过程中，要注意安全，避免触碰有害物质或尖锐物品。
志愿者们要相互配合，共同完成清理任务。
4. 活动总结清理结束后，组织志愿者进行活动总结，分享各自的心得和体会。
对本次活动进行评估，总结经验，为下次活动做好准备。
感谢志愿者们的参与和付出，并向他们颁发证书或奖品以表彰他们的贡献。
六、活动宣传利用各种媒体渠道，如社交媒体、户外论坛等，宣传本次活动的意义和重要性。
邀请当地媒体进行报道，增加活动的曝光度，吸引更多人参与。
制作宣传海报、横幅等宣传材料，张贴在社区、学校等公共场所。
七、活动后续建立志愿者联络群，保持与志愿者的沟通和联系，定期组织环保主题的活动。
定期对清理过的山野环境进行检查和维护，确保环境的整洁和美观。
亲近大自然活动方案
亲近大自然活动方案1.徒步旅行：徒步旅行是亲近大自然的一种最佳方式。
穿越森林、山脉和湖泊，呼吸新鲜空气，欣赏美丽的景色。
在徒步过程中，可以尝试登山、观鸟和植物采集等活动，让自己更加深入地了解大自然。
2.露营：露营是体验大自然的另一种好方法。
在郊区或森林中搭建帐篷，和家人或朋友一起享受篝火、星空和自然的声音。
可以尝试做饭、烧烤、野外烧烤下午茶等活动，感受大自然独特的气息。
3.骑行：骑行是一种不错的锻炼方式，也可以帮助我们亲近大自然。
选择一个适合骑行的地点，如广阔的农田、森林小道等，沿路欣赏美景。
同时，保持身体健康的同时，也能够享受骑行带来的乐趣。
4.野外摄影：摄影是另一种非常好的亲近大自然的方式。
带上相机，探索野生动物、植物和景观，捕捉大自然的美丽瞬间。
也可以尝试不同的摄影技巧，如长曝光、风景拍摄等，提升自己的摄影技术。
5.种植园艺：种植园艺是一种既能够与大自然亲近又能够收获满满的活动。
在家庭花园或阳台上种植一些花草，可以观察植物的生长过程，呼吸新鲜空气，同时也能欣赏美丽的花朵和享受丰收的果实。
6.钓鱼：钓鱼是一种可以让人放松心情的活动。
在湖泊或河流边垂钓，等待大自然的馈赠。
除了享受钓鱼的乐趣，还能欣赏周围的水景和野生动植物。
7.观星：观星是一种非常浪漫和神秘的活动。
选择一个清晰的夜晚，在户外或露天区域欣赏星空。
通过望远镜或手机应用程序，学习识别星座和行星，体验宇宙的宏伟。
8.参观国家公园或野生动物保护区：参观国家公园或野生动物保护区是一种了解和保护野生动植物的好方式。
在参观过程中，可以了解动物的习性和生态环境，同时也可以参与一些保护活动，为大自然的保护尽一份力。
9.绘画或写作：在大自然中创作艺术作品或写作，是另一种可以与大自然亲近的方式。
通过绘画或写作，表达自己对大自然的热爱和欣赏之情，并记录一些美好的时刻和感悟。
10.参加户外运动：参加户外运动如滑雪、漂流、冲浪等，可以让我们全身心地投入大自然。
幼儿园大自然的奇妙探索户外生态教育活动方案
幼儿园大自然的奇妙探索户外生态教育活动方案一、活动目的1.培养幼儿对大自然的兴趣和好奇心，激发幼儿的探索欲望。
2.让幼儿亲身体验大自然，感受自然的美妙和神秘。
3.提供机会让幼儿与大自然进行互动，促进幼儿的身心发展。
4.增加幼儿对环境保护的意识，培养爱护大自然的心。
二、活动内容1.观察昆虫和植物将幼儿分成小组，带领他们到幼儿园周围的草地、花坛或者树林中，观察昆虫和植物的生长情况。
引导幼儿使用放大镜，观察昆虫的细节，让他们了解昆虫的生活习性。
同时，引导幼儿观察植物的生长过程，让他们了解到植物的生命力和美妙之处。
2.探索微生物世界在户外环境中，引导幼儿收集土壤样本，提供显微镜给幼儿观察土壤中的微生物。
通过观察并引导幼儿描述他们所看到的微生物，让他们了解到微生物在大自然中的重要性。
3.体验四季变化在不同季节中，带领幼儿到户外观察四季的变化。
在春天，观察植物的复苏和花朵的开放；在夏天，观察落叶乔木的繁茂和昆虫的活跃；在秋天，观察树木的变化和果实的成熟；在冬天，观察植物的休眠和动物的冬眠。
通过观察四季的变化，让幼儿体验自然界的生态循环。
4.搭建简易森林小屋为幼儿提供简易工具和材料，引导他们合作搭建一个小型的森林小屋。
通过参与搭建过程，让幼儿了解到自然界中各种资源的利用和如何保护自然环境。
5.野外拓展活动组织幼儿参与到野外拓展活动中，引导他们体验大自然中的冒险与挑战。
例如，设置简易的障碍物，让幼儿在团队合作下克服障碍。
通过活动的参与，培养幼儿的团队合作精神和勇敢的品质。
三、活动过程1.对于每个活动内容，提前准备好所需的材料和工具。
2.在开始活动前，对活动目的进行简要的介绍和解释。
3.对于每个活动内容，进行简单的示范，引导幼儿按照规则和要求进行操作。
4.在活动中给予幼儿适当的引导和帮助，同时鼓励幼儿主动探索和发现。
5.活动结束后，进行简单的总结和反思，引导幼儿分享活动中的收获和感受。
四、活动评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及对活动收获的总结和反思，进行活动评估。
集体野外活动实施方案
集体野外活动实施方案一、活动背景。
近年来，随着人们生活水平的提高和休闲旅游的兴起，集体野外活动已成为一种时尚和健康的生活方式。
为了增强团队凝聚力，提高团队协作能力，我们计划组织一次集体野外活动。
二、活动目的。
1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的交流和沟通；2. 提高团队协作能力，培养团队合作意识和团队意识；3. 促进身心健康，释放工作压力，增强身体素质。
三、活动时间和地点。
活动时间，预计在下个月的第一个周末举行，具体时间待定。
活动地点，选择郊外风景秀丽、交通便利的山区或湖畔作为活动地点。
四、活动内容。
1. 野外拓展活动，包括攀岩、绳索滑行、团队合作等项目，通过这些项目培养团队合作精神和挑战自我能力。
2. 野炊活动，团队成员自行组织烧烤、野炊等活动，增进团队成员之间的交流和情感。
3. 野外运动竞赛，设置趣味运动比赛，如跳绳比赛、拔河比赛等，增加团队成员之间的互动和竞争氛围。
五、活动准备工作。
1. 活动物资准备，包括帐篷、炊具、食材、医疗急救箱等；2. 活动人员分工，明确每个团队成员的任务分工，确保活动顺利进行；3. 安全措施，制定详细的安全预案，确保活动期间的安全。
六、活动注意事项。
1. 尊重自然环境，爱护野生动植物，不随意破坏环境；2. 遵守活动规则，听从领队指挥，确保活动安全；3. 注意个人安全，避免发生意外事故；4. 增强环保意识，不随意丢弃垃圾，保持活动地点的清洁。
七、活动总结。
活动结束后，将组织团队成员进行活动总结，包括活动的收获和不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。
八、活动宣传。
在活动前，通过内部通知、社交媒体等途径进行活动宣传，增加团队成员的参与度和活动的热度。
以上就是我们组织的集体野外活动实施方案，希望通过这次活动，能够增进团队成员之间的情感交流，提高团队的凝聚力和协作能力，同时也能让大家在忙碌的工作之余，放松心情，享受大自然的美好。
期待这次活动的圆满成功！。
幼儿园户外环保探索活动设计 幼儿园环保活动
幼儿园户外环保探索活动设计近年来，环境保护成为全球关注的焦点话题，而教育的力量被认为是推动环保意识普及和提高的重要途径之一。
幼儿园作为儿童教育的重要阶段，应当重视环保教育的开展。
设计一系列幼儿园户外环保探索活动，既能激发儿童对环境的关注，也能帮助他们培养环保意识和认知能力。
一、活动目的1.引导儿童重视环保意识：通过观察和实践，培养儿童的环保意识，让他们从小树立保护环境的理念。
2.激发儿童探索兴趣：通过户外探索活动，引导儿童主动参与，激发他们对环境的好奇心和探索欲。
3.培养儿童环保行为：通过亲身实践，培养儿童的环保行为习惯，从而影响其将来的生活方式。
二、活动内容1.树木保护探索活动：鼓励儿童观察并学习树木的重要性，比如对空气的净化、土壤的保持等，同时进行实际的树木保护行动，比如拾起地上的垃圾、绕树种花等。
2.小动物保护探索活动：鼓励儿童关注和保护校园里的小动物，比如麻雀、蚂蚁、蜜蜂等，让孩子们了解小动物对生态系统的作用，从小树立保护小动物的观念。
3.垃圾分类探索活动：通过游戏和互动的形式，让儿童了解垃圾分类的重要性，并在活动中进行实际的垃圾分类操作，培养儿童养成垃圾分类的好习惯。
4.水资源保护探索活动：引导儿童通过观察、实验等方式了解水资源的重要性，并通过户外活动进行节约用水，保护水资源的实际操作。
三、活动设计1.组织形式：以小组为单位进行，每个小组由一位老师带领，并配备专门的环保教育志愿者，保证活动的顺利进行和安全性。
2.活动地点：在学校周围的自然环境中进行，比如树林、草地、花园等。
要确保活动地点的安全性和卫生条件。
3.活动时间：根据孩子们的课程安排，可以选择在周末进行，或在平日下午课外时间进行。
4.活动流程：首先进行简单的环保教育讲解，然后引导孩子们进行观察和实践活动，最后进行总结和反思，让孩子们对环保活动有更深刻的认识和体会。
四、活动意义1.促进孩子身心健康发展：户外环保探索活动不仅丰富了孩子的知识，而且增进了孩子的环保意识，也让他们在亲近自然的过程中得到放松，减轻学习的焦虑感。
幼儿园户外乐园：自然环境与游戏互动方案
幼儿园户外乐园：自然环境与游戏互动方案幼儿园户外乐园：自然环境与游戏互动方案在孩子的成长过程中，幼儿园户外乐园扮演着非常重要的角色。
在这个环境中，孩子们可以接触大自然，感受自然风光的美好，享受户外游戏的乐趣，这对他们的健康成长至关重要。
为了让孩子能够在户外乐园中得到更好的成长与发展，我们需要设计合适的自然环境与游戏互动方案。
1. 自然环境的设计自然环境是幼儿园户外乐园中最重要的一部分，它直接影响着孩子们的身心健康以及对自然的认知与感悟。
在设计自然环境时，我们应该注重以下几个方面：1) 植物的选择：在户外乐园中，应选择一些适合儿童玩耍的植物，比如草地、花坛、小灌木等。
这些植物可以给孩子们带来视觉的美感，同时也能让他们接触自然并学习关于植物的知识。
2) 地形的设计：户外乐园地形的设计也非常重要。
可以设置一些小山丘、小河流或者坡地，这样可以让孩子们在玩耍的同时进行一些简单的攀爬、奔跑等活动，锻炼身体。
3) 自然元素的引入：在设计中，要尽量保留原生的自然元素，比如大树、岩石等。
这些元素可以给孩子们提供更多的探索和发现的机会，也可以让他们更好地感受大自然的美丽与神奇。
2. 游戏互动方案的设计在自然环境的基础上，我们还需要提供一些游戏互动方案，让孩子们在玩耍中获得更多的乐趣和收获。
1) 探险游戏：可以设置一些探险游戏，比如隐藏寻宝、寻找小动物等。
这样可以让孩子们在游戏中学习发现、观察和团队合作的能力。
2) 科学实验：在户外乐园中也可以设置一些简单的科学实验，比如树叶的观察、昆虫的观察等。
这样可以让孩子们在游戏中学习科学知识，培养对自然的好奇心和探索精神。
3) 创意活动：可以设置一些绘画、手工制作等创意活动。
这样可以让孩子们在游戏中释放创造力，培养他们的想象力和艺术修养。
总结与回顾在幼儿园户外乐园中，自然环境与游戏互动方案的设计对孩子的成长发展至关重要。
通过与自然的互动，孩子们可以更好地认识自然、热爱自然，同时也可以在游戏中得到身心的锻炼和发展。
幼儿园自然生态日：户外生态探索活动方案
幼儿园自然生态日：户外生态探索活动方案自然生态日是幼儿园教育中非常重要的一部分，它可以帮助幼儿建立对自然的敬畏和热爱，培养他们的环保意识和生态观念。
在这个特殊的日子里，如何设计一些有趣而有意义的户外生态探索活动呢？下面，我为大家提出一些活动方案。
活动方案一：昆虫观察1.准备材料：放大镜、透明容器、昆虫标本、昆虫图鉴等。
2.活动流程：1)引导幼儿观察周围的植物，寻找昆虫的藏身之处。
2)将发现的昆虫放入透明容器中，使用放大镜观察它们的细节。
3)让幼儿根据昆虫的特征翻阅昆虫图鉴，辨认它们的种类。
3.活动目的：通过观察昆虫，引导幼儿关注自然界中微小生物的美丽和奥秘，培养他们的细心观察和探索精神。
活动方案二：植物标本采集1.准备材料：植物标本袋、剪刀、笔记本等。
2.活动流程：1)组织幼儿在植物园或校内的自然区域寻找各种不同的植物，将它们采集并放入标本袋中。
2)带领幼儿观察植物的外形、叶片、花朵等特征，并在笔记本上记录下它们的名称和特点。
3)在采集结束后，带领幼儿回到教室，对采集到的植物进行整理和展示。
3.活动目的：通过采集植物标本，让幼儿近距离接触和了解各种不同的植物，激发他们对植物的兴趣和保护意识。
活动方案三：环境保护小使者1.准备材料：垃圾袋、手套、太阳帽、环保口号牌等。
2.活动流程：1)组织幼儿前往校园周边或附近的公园，清理废弃的纸箱、瓶子和塑料袋等垃圾。
2)在清理垃圾的指导幼儿如何识别可回收垃圾和有害垃圾，并进行分类收集。
3)在活动结束时，给幼儿颁发环保口号牌和环保小使者奖章，表彰他们的环保行动。
3.活动目的：通过参与环境保护行动，引导幼儿养成良好的环保习惯，培养他们的环保意识和责任感。
以上是我为幼儿园自然生态日户外生态探索活动方案的建议，希望能够帮助老师们设计出有趣且富有教育意义的活动，引导幼儿在自然中探索、学习和成长。
在这些活动中，我认为重要的不仅是让幼儿去观察和体验自然，更重要的是引导他们去思考和珍惜自然，培养他们的环保意识和可持续发展观念。
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户外环境活动方案户外环境活动方案5篇教育幼儿时要关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度应对幼儿教学。
你在小班教育活动中有什么体会？不妨来写一篇小班户外教案。
你是否在找“户外环境活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！户外环境活动方案（篇1）一、活动背景x年是我们系的全部同学跨入大二的一年，这一学期，我们既要面对理论学问学习的进一步深化，也需要加强身体素养的熬炼。
同时，大二这一学年，来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力，落在我们身上，会让我们身心疲乏、心情得不到正常的调整。
为此需要一个渠道来缓解和协调。
9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度，11月份，正值秋高气爽，雨水较少，适合各种体育活动的开展，鉴于各个班级学习的紧急状况，为此我们x级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下，细心推出系列活动之一——趣味运动会，旨在强健体魄和增加班级的分散力。
二、活动目的举办趣味运动会，旨在提高我们的健康意识，养成勤于熬炼的习惯，放松紧急的心情，在活动中呈现自我，提高自信;也是让大家在集体的项目里培育一种默契和团队协作力量，提高组织的作战力量和分散力，增加班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。
三、举办单位x级工管营销电商系四、活动主题“爱在欢乐成长季”五、活动口号“10GYD，且习且乐季”我们10级工管营销电商系，在这个活动中学习其他班级各种优秀的阅历并且为自己所用，所以用“习”;同时是欢乐的有意义的活动，不是枯燥无味的，趣味运动会冠名为趣味，正是由于会给每个人带去一种轻松地心情，所以用“乐”，而且是乐在其中，回味无穷;系列活动是一个完整的方案，正如一年四季的更替，趣味运动会是其中的一个重要组成部分，所以用“季”。
六、参赛单位略七、报名须知1、报名对象：2、报名方式：向班级体委报名，体委将名单按报名表统一格式填写好，以班级为单位发送到系体委邮箱3、报名时间：户外环境活动方案（篇2）金秋季节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互熟悉，增进沟通，大一班打算组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。
本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互玩耍和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们相互熟悉和沟通供应一个平台，也标志着我们一班级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间月日(本周六，上午8：00-下午3：30)。
二、活动地点章丘植物园。
三、参与人员大一班全体师生和家长。
四、活动主题走进自然，拥抱秋天。
五、活动原则自愿报名。
六、就餐方式自备午餐。
七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快相互熟悉，增进了解。
3、趣味拔河竞赛，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操竞赛，让孩子们在大自然里伸展筋骨，大胆展现自我。
(二)午餐欢乐合家餐。
大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。
(请大家自备野餐垫，假如有)(三)下午以自由活动为主。
活动结束后，统一按原车返回。
八、组织领导为了确保此次活动的顺当开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长：组员：九、留意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一班级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的平安意识，确保孩子平安。
请在集体活动期间不要随便走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请仔细遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。
午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐。
3、出行方式。
为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动实行统一乘座大巴车出行的方式。
集合地点：山师附小东北门接送孩子处。
(如有特别状况需要自驾车前行的，请提前通知组委会)4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在动身前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上，请让孩子保证充分的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。
另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。
6、活动结束后，我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺当开展，请各位家长乐观协作，齐心协力，统一行动。
究竟我们家长伴侣们大部分也是初次见面，相互不太熟识，这就更要求我们家长大伴侣们要相互体谅，互帮互助，乐观协作家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累阅历，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。
活动过程中，也盼望大家能够多多沟通与沟通，多提珍贵看法和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。
户外环境活动方案（篇3）一、活动主题：“团结互助，增进友情”二、活动目的与意义：四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是春游春游的好季节。
通过本次春游活动，在领会美丽的景色的同时，促进本班同学间的沟通，陶冶我们的情操。
春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长学问，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参与)四、活动时间：20 年4月24日星期日(暂定)五、活动地点：万绿园(暂定)六、地点优势、劣势：1优势：位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。
现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带欣赏植物区、高尔夫球练习场等。
万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。
目前是海口市的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的`好去处。
园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南x带欣赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。
万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。
徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅安静，体会人与自然和谐交融的美妙情趣。
2劣势：路程较远，乘车耗时30—40分钟左右，包车费用较贵，来回接送也许需要240元。
(待定)乘车方式：班级集体包车。
剧烈建议包车，一是统一包车节约时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有平安保障。
(待定)七、经费预算：1、门票：免门票2、气球、绳子等20元有集体嬉戏就预备一些道具吧。
3、包车费用：(待协商)4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动详细支配：9：30~11：00，利用景区的设施分组竞赛11：00~11：30休息11：30~14：00嬉戏、集体活动(班长提示生活委员下午4点联系司机) 14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00到景区大门口集合预备归校九、活动留意事项：1、为保证早上动身前的平安与纪律，班长做好动身前的组织工作。
2、爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议同学讲究节省，带适量的物品，不宜多。
动员不带珍贵物品。
假如带了，请教育好留意保管。
5、不参与的同学肯定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
户外环境活动方案（篇4）活动目标：1、能探究出绳子多种玩法把握跳绳的基本技能进展幼儿的身体动作。
2、活动中体验制造性跳绳的`乐趣进展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点：能探究出绳子的各种玩法，把握玩绳的基本技能，进展幼儿的身体动作。
活动难点：双人合作花样。
活动预备：一根长绳子。
短绳若干。
活动过程：一、老师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳动及上肢动作。
师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;还能够怎样跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着老师绕绕臂。
师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，进展幼儿动作的敏捷性。
四、引导幼儿探究跳绳的多种玩法：1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互沟通合作玩嬉戏的方法。
五、活动结束。
随着老师做整理运动户外环境活动方案（篇5）一、活动性质本学期第一次班集体大型消遣活动。
二、活动目的盼望通过本次活动，加强同学们之间的友情，促进班风建设。
增加了班级分散力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的沟通，通过本次活动，能将班级分散力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种生疏感慢慢消退，让大家对高校生活布满着憧憬。
让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。
三、活动对象电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课老师四、活动经费aa制，生活委员进行本次活动预算，算出每人也许出40，多出部分充当班费。
五、活动时间x年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点学院四周的人和鱼府七、活动形式以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师八、预备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)班长任务1、做好详细流程策划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及安排)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)2、做好经费预算(四)文艺委员任务依据活动流程，策划出各项消遣项目，使活动富好玩味性(五)卫生委员和宣扬委员任务负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作(六)团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半班委在人和府做好场地和道具等相关预备工作;2、六点半点——六点五非常班上同学人和府集合;3、七点整分桌妥定，开头上菜4、七点——九点整十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人平安回到宿舍十一、下次班会由生活委员公布本次花费状况电子产品营销与管理专业副班长：王窗。