2017年度集中学习计划表
2017年度咸林中学理科支部党员集中学习计划表时间地点授课人学习内容
1月5日办公楼
小会议室朱旭光支部将组织一次红色观影活动，通过观影加强支部成员对党、国家和人民的认识，
唤醒战斗激情、端正自身身份、明确自身
责任，暂定影片《建党伟业》。观后组织
参与者讨论所感所得。
2月20日办公楼
小会议室
朱旭光三严三实专题教育
3月13日办公楼
小会议室
朱旭光艰苦奋斗廉洁从政
4月16日办公楼
小会议室傅炜
支部将结合支部成员实际情况开展“聚焦
十八大”党日活动，在会议召开期间，要
求支部成员自主关注学习“十八大”热点。
会议结束后，支部成员讨论、代表发言等
方式来学习“十八大”精神。
5月14日办公楼
小会议室
傅炜《党组书记谈全面从严治党》
6月18日办公楼
小会议室陈晓宏1、十八大报告辅导读本《取得新的历史性成就的十年》
2、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要
6月27日办公楼
小会议室陈晓宏学习研讨：谈谈如何立足本职做奉献、发挥先锋模范作用
7月16日办公楼
小会议室
陈晓宏1、中国共产党人的党性与党性修养
8月13日办公楼
小会议室
朱旭光聚焦两会-----李克强总理答中外记者问
9月17日办公楼
小会议室朱旭光1、十八大报告辅导读本《中国特色社会主义的最鲜明特色》
2、学习研讨：结合工作实践，谈谈如何
坚持走群众路线
10月22日办公楼
小会议室
陈晓宏党员领导干部廉洁从政若干准则
11月26日办公楼
小会议室陈晓宏1、十八大报告辅导读本《夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要
求》
12月24日办公楼
小会议室傅炜1、十八大报告辅导读本《全面建成小康社会决定性阶段的新机遇新挑战》
2、学习研讨：结合实际，谈谈在本职岗
位上如何为全面建成小康社会目标，为加
速界首在淮北平原率先崛起做贡献
开学前教师培训方案
2016—2017 学年第一学期开学前教师培训方案为了提高我校教师师德修养，提升全体教师的教育教学理念，切实规范 教学行为，提高课堂教学行为的有效性。根据上级教育主管部门的工作要求，同时结合我校教师实际，学校决定从2017 年 8 月 25 日至 27 日进行为期三天的开 学前教师综合培训。 回首过去的一个学年，我校在区委、区政府的高度重视和教科体局的科学指 导下，全校教职员工共同努力、团结奋斗，普通高考和对口高考、专业学生技能 提升、就业社会反响等方面工作，都获得了前所未有的好成绩。面对新的学年、 新的任务，我们的教育教学管理还面临很多困难：一方面生源素质下降，学生学习的规范性、专注性、主动性、有效性亟待提升；另一方面，我们的课堂教学和 管理还不太精准，某种程度上还仅仅停留在维持常规运转，课堂教学效率相对不高，学科教学的针对性、科学性、艺术性和实效性亟待提高。同时, 一部分学生 规则意识淡薄，纪律观念缺失，行为习惯差，求学心态偏颇。这些现象已成为制 约学校进一步发展的瓶颈。要打破这一瓶颈，我们必须改变教师的教学观念，规范教学行为，深化集体备课，优化课堂教学模式，提高课堂教学实效性，努力促 进教师专业成长，促进教学质量进一步提升。必须在德育管理上找到抓手，形成合力，切实培养学生的良好习惯。为此，特安排这次开学前教师培训。 培训时间 2017 年 8 月 25—— 27 日。 培训地点
综合楼一楼学校第二会议室（多媒体综合会议室）。 参加人员全体教师员工 培训安排 时间时段内容负责人时长 8： 40—9：10传达学校新学期教师培训方案。王书记30 分钟 8 月 25 日9： 30—11：00学校管理、教师管理规则与理念要求肖校长90 分钟 15：30—17： 00学生管理与教师成长王主任90 分钟8:30 — 11:00教育教学理念对教师的要求与解读王书 记150 分钟8月26日 15:00 —16:30解读与贯彻中小学教学常规栗主任90 分钟8:30 — 11：00班级管理的科任教师参与魏校长150 分 钟8月27日 15:30-17:00讨论、撰写心得体会年级部90 分钟 相关要求 1、全体教师要准时到场，认真研修，做好笔记。 2、每位教师立足自己岗位，结合自身工作实际，写一篇心得体会， 3、不少于 2000 字。 针对培训内容和学校工作计划安排，制定出本学期工作计划。 2017.08.15
2017年政治理论学习计划
2017年思想政治理论学习计划表时间学习内容 1月《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》； 《十八届中央纪委第七次全体会议公报》； 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》1、2章和《中国共产党党内监督条例》1、2章； 2月陈庆阳和李守权同志先进事迹； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----《关于<关于新形势下党内政治生活的若干准则>和<中国共产党党内监督条例>的说明》； 《十八届中央纪委第七次全体会议公报》； 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》3、4章和《中国共产党党内监督条例》3、4章； 3月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----严肃党内政治生活净化党内政治生态； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----全面从严治党承载起党在新时代的使命； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚定理想信念是开展党内政治生活的首要任务；《关于新形势下党内政治生活的若干准则》5、6章和《中国共产党党内监督条例》5、6章； 4月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚持党内监督和人民群众监督相结合； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----增强党在长期执政条件下自我净化自我完善自我革新自我提高能力； 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》7、8章和《中国共产党党内监督条例》7、8章； 5月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚决维护党中央权威； 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----支持和保证人民政协依章程进行民主监督；
2016-2017年度校本培训工作计划
2016年下学期大新学校 校本培训工作计划 为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，特制定如下校本培训计划。 一、指导思想 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求, 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。 二、成立校本培训领导小组 组长：王新伏 副组长：王晓蔚 组员：郭升其胡胜南邓展成陈玉双王珊陈玉林刘雅三、培训目标 全员教师 1、师德方面：加强师德建设，树立新型教师行业形象；重温《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规，强化依法治教意识，树立现代教育思想和良好的道德风尚，使教师师德素质合格率达100%。
2、继续教育 总体培训目标： 通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习能力，教育科研能力和教育教学能力。通过培训，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬”的要求。 具体培训目标： （1）、通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 （2）、通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。 （3）、通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。 （4）、通过培训，强化学校基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使教师普遍达到现代教育技术的初级应用水平，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。 重点培训目标： （1）、注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高
2017 年度员工培训计划
二〇一七年度培训工作计划 为了贯彻落实2017年集团发展战略目标，以培养促发展，充分发挥各类人才的潜能，提高员工的素质修养，技术水平，敬业精神。集团培训部根据企业发展要求，结合企业培训工作实际情况，特制定二〇一七年度员工培训工作计划。 一、培训工作指导思想 围绕“一个中心，两个调整，三个提升”人力资源核心发展思想，以公司的发展战略对人力资源的未来需求，以及当前生产经营对员工素质的新要求作为制定二〇一七年度员工培训的着眼点。以提高员工的专业业务能力为重点，确定主要培训项目。以提升员工整体素质为目标，开展全方位培训。建立培训流程，强化培训管理，充分调动全体员工主动参与学习的热情，使培训工作有序展开。 二、培训重点工作及内容 二〇一七年度员工培训将从管理者素质提升，企业文化建设，讲师团队建设，培训管理制度建设四个方面逐步展开。 （一）管理者素质提升 管理者的层级不同，所需技能、能力及素质要求亦不相同，在此对管理者进行层级划分，并针对不同层级采取不同的培训方式。 1、高层领导培训：以外训为主，通过参加高级研习班，研讨会、报告会，企业间交流，外出考察，学习先进的企业管理思想、管理方法、管理技术等知识，不断有效更新高层管理者知识结构，提升管理能力。
2、中层领导培训：采用内训和外培结合，通用培训和专业培训并举的方式进行。注重组织发展所需要领导能力的培训，使管理者的能力与组织发展相适应，同时注重其潜能开发及职业规划为其职业方向向高层延伸奠定基础。主要培养中层管理者的主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能。 3、基层管理培训： a、通过专题讲座、模拟演练、实战训练等形式，对管理人员进行相应的专业知识、礼仪规范、沟通技巧等方面进行培训，普遍提高基层员工的专业技能和管理水平。 b、通过进行部门职能、业务流程、工作规范、配合协调能力、基本技术操作等方面的培训，提高岗位业务能力发挥个人和团队优势创造更高的效益。 （二）企业文化建设 对于企业来说最大的负债是没有经过思想培训的员工，故“统一思想上下同欲”，建立具有强大凝聚力的团队是企业文化建设的终极目标。企业文化建设将成为培训工作的重点，文化建设也将从以下三个方面展开。 1、确立企业文化核心，树立企业标杆人物，通过相应的“仪式”树立标杆典型，营造企业需求的导向性,从而增进员工对企业文化的认同，在思想意识上达成共识。 2、宣导企业的核心文化，在培训课程中开发和增加企业文化理
2017-2018年教师师德培训计划
后房子中心学校教师师德培训学习计划计划（2017-2018学年度） 为进一步加强教师的职业道德建设，提高教师的师德修养。根据我校的实际情况，将以集中培训为主，以师德教育为中心，了解基础教育的最新动态，着重提高教师的师德修养、法制观念、政策水平及综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校。特制订以下师德培训计划，力求师德培训工作精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、培训内容 1、开展以“爱与责任”主题师德教育活动。“爱与责任”主题教育的重点是认真学习全国优秀教师先进典型事迹。 2、继续开展有关教育政策法规学习教育。进一步学好以 《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等为重点的教育法、律法规。 3、继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。认真学习新课程改革的先进理念，学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法，学习身边优秀教师的教学经验 4、学习班主任理论知识和技能。班主任工作培训内容包括中小学德育工作、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级工作管理、班级教育政策法规、班主任修养等。要通过专题讲座、主题活动、班主任
论坛、案例分析等多种形式对班主任进行全员培训。 二、培训形式 师德专题培训采用集中和自主相结合的形式进行。 1、突出主题教育。组织教师围绕“如何加强师德师风建设”开展讨论，使全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念；针对师德师风建设中的突出问题，在治理营利性有偿家教、体罚和变相体罚学生等方面有比较明显的成效。 2、以集中学习为主。以每次的教师会前培训和暑期专题培训为时间保证，培训形式可采用专题讲座、录像、分组讨论、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。 3、自主学习撰写体会。网络培训可采用观摩、主题研讨、个人自学等形式。撰写师德学习体会。 4、参加社会实践。组织教师开展“大访家”活动，走访学生家庭，进一步了解学生学习、生活等情况，有针对性地开展教育。走进社区，吸收社区对学校教育的意见，进一步完善学生社区假日活动。加强学校与社会的沟通和联系，及时地把学校的办学特色、理念等基本情况向学生家长特别是新生家长作全面介绍说明。 三、培训要求 1、严格请假制度，无特殊情况一律不准请假。
2017年政治学习安排
延安市污水处理厂二O一七年学习安排 各科室： 为了进一步提高广大干部职工的政治理论素养，努力开创我厂污水治理工作的新局面，根据主管局关于理论学习的要求，结合我厂工作实际，现就我厂2017年度政治理论学习安排如下： 一、指导思想 以党的十八大、十八届五中、六中全会精神为指导；以提高党的执政能力为核心；遵循理论联系实际和学以致用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现2017年各项目标任务提供强有力的思想和组织保障。 二、学习方式： 办公室牵头，各科室分别组织，以集体学习、自学、交流讨论、笔记展评、体会交流和心得演讲等丰富多彩的方式进行学习。 三、学习内容： 1、深入学习中、省、市领导的重要讲话内容、各类文件、会议精神及时事政治。 2、学习内容包括党风廉洁、党性教育、行风建设、政治理论、效能建设、业务技术、安全生产、职业道德、职业卫生、
普法教育、企业改制、计生、妇委、综治等等一系列有力于企业发展和职工身心健康的知识。 四、学习时间： 1、每周三上午由办公室负责组织各科室全体干部职工进行集体学习。 2、每周一下午各科室自行组织科室人员进行内部学习。 3、每周五由个人安排自学，对集体学习内容进行强化巩固。 五、具体要求： 1、根据学习内容，结合自身工作实际，全体在岗职工必须认真做好学习笔记。每位职工全年记学习笔记不得少于20000字，写心得体会不得少于4篇；达不到规定字数和篇数的，不得参加年终的先进评选。 2、集体学习、交流讨论期间要严肃纪律，不能迟到早退，来回走动，谈论与学习无关的事，集体学习讨论按正常工作同等对待，迟到、早退、病事假按正常手续办理及扣发工资，旷学按旷工同等处罚。 3、全年领导干部至少写一篇调研报告。 4、负责学习的科室负责人必须提前一天将学习资料经主管领导签字后上报办公室，单位不再另行通知。 5、各科室负责把科室人员学习笔记于每季度末28日上交到厂办公室接受检查，检查结果作为年终考核和表彰奖励的
2016-2017年教师培训进修计划
2016-2017学年度教师培训计划方案 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“三个坚持”，即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇文章”，即率先的文章、均衡的文章、优质的文章，围绕一个目标，完成学校教师的培养目标。 工作重点：教师队伍优化，学生素质提高教学质量提升。 培养目标： 1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 2、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。 3、进一步拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 4、进一步加强育人力度。 二、主要工作目标和措施： (一)、完善培训的模式 1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座，要求教师都要参加相关内容的培训。 2、“请进来”与“带出去”的培训。参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作：
(1)写一篇外出学习的感想; (2)作一场外出学习的专题汇报; (3)上一堂外出学习的研究课。 3、反思式培训。我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂，以现代科学教育理论为指导，按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。开展随堂听课周活动，鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法，不同学科的教师在一起共同研究有关问题。三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强学习的动力。 (二)、构建教师培训机制 校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。 (1)每期活动的主持人、活动人明确分工，责任到人。领导小组组长及相关负责人负责校本培训计划的制定与实施。 (2)各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。 (3)培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划，上交教导处、教科室审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。 (4)建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。
2017年师资培训计划
附件2 师资培训计划 ——2017年全国职业院校模具“双师型”教师培训通知 根据全国职业院校模具专业联席会议工作计划安排，为了提高模具专业教师的专业技术能力，为培养新经济形势下高素质高端技能人才提供优质的师资保障，提升高职教师的课程开发能力、教学设计能力和教学实施能力，提高高职课程教学质量和教学效果。全国职业院校模具专业联席会议制订2017年暑期“双师型”教师培训计划。安排如下： 项目1、“注塑模具数字化设计与制造”项目的师资培训班。 培训时间为2017年7月11—7月26日。参照2017年国赛高职组“模具数字化设计与制造工艺项目”的竞赛规程进行培训。详见附表1。 项目2、“冲压模具数字化设计与制造”项目的师资培训班。 培训时间为2017年8月2日—8月15日。按照全国机械职业教育教学指导委员会主办的“2016年全国机械行业职业院校技能大赛——高职模具数字化设计与制造技术技能大赛”的“冲压模具赛项”竞赛规程进行培训。详见附表2。 项目3、“基于智能制造的课程开发及人才培养方向”项目的师资培训班。 培训时间为2017年7月18日-7月20日。详见附表3。 项目4、安徽省高职高专教师“双师素质”项目——“模具设计与CAE分析”培训班。 培训时间为2017年7月18日—8月2日；地点：滁州职业技术学院。本培训项目分为塑料模具设计和模具CAE技术两个模块，旨在让参与培训的老师学习先进模具设计技术，并将模具CAE内容融入模具设计过程，培养和提高老师们运用先进技术进行模具设计的实践操作技能。经培训考核合格，颁发人力资源社会保障部的“模具工”中级工或高级工职业资格证书。详见附表4。
2017年机关党组中心组学习计划范文
2017年机关党组中心组学习计划范文 3 为进一步提高党员干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进马克思主义学习型政党建设，更好地完成好全局中心工作任务，按照《关于认真做好2017年度全市县（处）级党委（党组）中心组理论学习的通知》精神，结合我局实际，现就2017年党组中心组学习作出如下安排：一、指导思想 以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型领导班子，为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。 二、学习重点 1、坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义
立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。 2、深刻领会全市工作总体要求和决策部署。认真学习中央和省、市经济工作会议精神，深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断；深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求，全面了解市委市政府开展创业服务年活动、重大产业和重大项目推进年活动的意义，按照“抓进度、出形象、显成效”的要求，突出重点、主攻难点、提升亮点，积极参与“决战园区、跨越‘千亿’”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战，统一思想，服从大局，服务中心，积极推动我市经济社会连续、稳定、快速发展。 3、加快推进惩治和预防腐败体系建设。深刻领会党要管党、从严治党的重要性，认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以自觉治理“亚健康”问题为切入点，以批评与自我批评为武器，在领导干部中深化党风廉政教育，努力提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响，加强思想道德修养和党性修养。 4、不断提高依法行政的能力和水平。领导班子学法用法不仅是
2017年教师培养培训计划
2017—2018学年教师培养培训计划 教育教为了进一步加强我校教师继续教育，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。 一、指导思想 提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象： 全体教师。 三、培训目的： 树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，基本适应实施素质教育的要求。 四、培训内容
（一）师德教育方面： 经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时，认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育，引导教师树立良好的社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到“一言一行为人师表，一举一动堪称楷模”。 利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台，让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料，典型引路，用身边人教育身边人，帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观，增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。 （二）理念培训 开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍，指定教师阅读，增加理论素养。有计划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识，及时了解教育大政方针和教改信息。按市教育局“十百千”读书工程计划，组织和指导教师广泛阅读，增加人文修养。 进一步集中人力，广泛搜集报刊材料和网上教育站点网页，组织教师学习和讨论关于课改的最新时文，及时更新自己的教育理念。 （三）业务培训
新员工培训计划书
新员工入职培训方案 一、培训目的 1、让新进人员了解公司概况、发展前景、企业文化、员工福利待遇及相关规章制度； 2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及岗位应具备的基本素质。 二、适用范围 适用于所有新进员工。 三、培训周期 试用期内，原则上是3个月。 四、培训内容 1、新员工岗前培训：企业的历史、愿景、现状、经营理念、组织结构、相关制度及职业道德。（行政人事部） 2、部门内部工作指导：介绍部门结构、部门职责、基本专业知识技能、工作程序与方法等。（用人部门及市场部） 3、部门间交叉培训：该部门人员介绍，部门主要职责、该部门与任职部门联系事项、未来部门之间工作配合要求等。（实习） 五、培训方式 新员工公司整体培训：采用讲师讲授方式，针对所有新员工，人数多、岗位相对集中时，集中在会议室进行；人数少，岗位相对分散，培训人员确定好时间去到相关部门进行培训； 晨光产品知识大课堂：采用讲师讲授方式，针对所有新员工，采用集中培训，由行政人事部报新员工名单到市场部，由市场确定培训时间，原则上在新员工入职1-2周内进行，到职2周后进行产品考试检测，合格者将进入到下一个环节学习岗位具备基础知识；考试不合格者有3天时间进行补习，3天后参加二次考试，如果再次不合格者，部门经理找新员工谈话，了解其原因，调整其心态。 基础知识培训：针对业务、店面岗位、订单、财务岗位采用角色扮演法。把新进员工放到实习部门，关注员工陈列、接待这两项，并了解店面的进销运营方式。 业务知识培训：主要针对新入职的业务人员，采用角色扮演法。部门经理制定负责
人带新员工了解现阶段市场状况，开发、维护市场。实际操作阶段：部门经理分配工作，完成其工作任务 六、培训日程安排 新员工入职培训日程安排如下： 新员工培训安排表 注：新进员工在规定的时间内，完成以上所有项目，提交转正考核表》、试用期满自我评估表》，以及每一个阶段考核评估表，业务人员还需提交〈终端建设实习报告》，以ppt形式提交，申请转正。
2017新一年教师师德培训计划范文
2017新一年教师师德培训计划范文 新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。 一、加强理论学习。在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。 二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。 1、热爱学生、想学生所想。热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。 2、乐于奉献，保持心态。自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重
家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。 3、为人师表、以身作则。作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。 三、积极进行自我反思。如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 总之，一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质，用自己的人格力量感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。12
2017年理论学习中心组计划
2017年理论学习中心组计划 篇一：理论学习中心组工作细则 理论学习中心组工作细则（讨论稿） 中心组理论学习是新时期领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式，是加强区委自身建设的一项重要制度，是提高领导干部理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强区委理论学习中心组的制度化、规范化建设，特指定本细则。 一、组织形式 第一条区委理论学习中心组成员，由区委及人大、政府、政协及纪委的有关领导同志组成。 第二条区委理论学习中心组，设组长一名、副组长两名。区委书记任组长，区委常委、宣传部部长和区委常委、办公室主任任副组长。 中心组组长是学习中心组的第一责任人，负责审定学习计划。中心组副组长协助组长作好中心组的组织协调工作，负责审阅学习计划，落实必要的学习经费，检查和督促各成员的学习情况。组长外出，由副组长履行组长职责，保证中心组学习正常进行。 第三条区委理论学习中心组设学习秘书2名。学习秘书由区委办公室副主任和宣传部分管部长担任。学习秘书的职责是负责起草学习计划，了解中心组成员学习出勤情况，
及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等，完成组长、副组长交办的有关学习方面的其它工作。 第四条区委宣传部负责区委学习中心组每次集中学习的通知起草下发，指定专人做好学习记录，分发统一印制的个人学习笔记；负责起草、印发中心组年度计划，提供有关学习资料及录音、录像带，邀请专家学者辅导，做好学习的新闻报道，总结合集，每年应有一篇以上的调研文章或理论研讨文章。 第二十条区委理论学习中心组每年至少举行一次专题调研报告会或理论研讨会。 七、研讨交流制度 第二十一条区委理论学习中心组的学习应坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。 第二十二条区委理论学习中心组的每一位成员，应按照中心组学习计划的统一要求，阅读完规定的书目，做好学习笔记。集中交流要按事先布置的题目，准备发言提纲或书面材料。每次集中交流有重点发言人，围绕主要议题，各抒己见。交流的内容应有深度，能对党员干部的理论学习起一定的指导作用。 第二十三条区委理论学习中心组应围绕我区及各单位
2017年度集团公司培训方案计划方案计划
2017年度公司培训计划方案 批准： 审核：
目录 第一部分公司2017年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------- 第二部分公司2017年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------ 3.2、培训原则------------------------------------------------------------- 3.3、培训职责------------------------------------------------------------- 3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施----------------------------------------------------------- 3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理------------------------------------------------------- 第四部分公司2017年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2017年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2017年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 4.3、《2017年中高层管理人员培训课程计划》--------------------------------- 第五部分培训用费预算--------------------------------------------------- 第六部分相关附件------------------------------------------------------- 附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》--------------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》----------------------------------------- 附件七《外派培训协议书》-------------------------------------------------
2017年度教师培训工作计划
2017年度教师培训工作计划【1】 一、指导思想： 提升我校教育教学质量，促进教育均衡发展，以区教育局师训工作会议精神为指导，结合我校教师实际情况，切实提高教师课堂教学、学生教育等方面的能力及艺术，转变和更新教师教育理念，使教师培训工作做到项目化、菜单化、序列化、效能化。 二、培训目标： 有针对性的开展校本培训和区共性项目培训，开展“教师反思能力的培养与提高”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合能力素质，力保“东宝区学习型学校”的荣誉，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，提高我校教育教学质量，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。 三、领导小组及培训对象： 领导小组： 培训对象：全体教师 四、培训内容与方式： 1、落实区级培训工作，结合教师实际，在区共性项目中选择现代教育技术应用培训，并扎实开展培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用等现代教育技术的操作和运用，为教育教学服务，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
2、开展“教师反思能力的培养与提高”研究，开展好校本项目“教师反思能力的培养与提高”、“现代教育技术应用”的培训，提高教师课堂教学能力，从而打造高效课堂。 3、建立访万家工作常态管理机制，将访万家工作纳入教师师德考评。组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，总结和推出教师访万家工作典型。开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。 4、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。开展优秀教师博客评选活动。 5、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划201X”的培训计划，并完成“国培计划2013”的报名工作。 6、遴选学校骨干教师、优秀教师参加省农村教师素质提高工程和市级暑期培训。建立培训对象资源库。 7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。 8、建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。 9、实施名师培养工程，建立学校名师库。组织学校名师开展学校专题研讨、讲座和引领示范活动。 10、做好教师学历提高、水平能力测试、职称晋升、教师计算机和普通话等级考试以及2013年学分登记等工作。 11、抓实语言文字工作，开展教师经典诵读、书画作品竞赛活动。
年度培训学习计划
**煤矿 从业人员教育培训计划
二0一七年度 2017年度职工安全教育培训工作计划 为了贯彻落实上级有关对煤矿职工安全教育培训工作的总体要求、全面提高公司各级安全生产现场管理水平和入井从业人员安全操作技能、增强职工安全防范意识，达到“必知必会”、知行合一”培训效果，实现管理人员会管、工人会干，杜绝“三违”消除隐患的培训的目的，特制定我矿2017年职工安全培训学习计划。 一、指导思想： 以安全发展为目标，以创建本质安全型矿井为目的，坚持“管理、装备、培训”三并重原则，突出各岗位人员“持证上岗培训、加强班组长、员工培训，以班前班后为依托，以必知必会，培训为载体、全面提升培训效果，实现培训工作全员化、实效化，不
断提高全体从业人员的安全素质，促进我公司安全生产健康稳定向前发展。 二、组织机构： 组长：矿长 副组长：安全矿长 成员：副矿长、五科人员 三、培训原则： 加强领导、落实责任、简化程序、强化培训、注重实效、持证上岗。 四、培训要求： 1、春节放假后组织全员培训，①由安监局牵头组织考试。②矿内部培训，由矿长或技术负责人授课，主要学习我矿《2017年度灾害预防和处理计划》，《2017年度救灾预案》，《2017年度防治水计划》，矿井各种管理制度和“三大规程”，学时不低于20学时。 2、每月由矿长或技术负责人组织一次全员培训，学习国家有关法律、法规及采、掘、机、通、运、地测防治水等方面安全技术知识，培训安排见附表一。 3、新工人入矿必须坚持“三级”教育培训，培训时间不得少于72小时，经培训考试合格后方能上岗。未经培训人员一律不得入井作业。同时，还必须跟师实习4个月，经现场考核合格后方能独自作业。 4、特种作业人员资格证到期前送川南培训中心培训或四川省矿山安
(新)教师培训三年规划(2017-2020)
湖头中学教师培训规划 （2017-2020年） 教师是教育事业的第一资源。培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，是推进我校教育事业健康、协调、可持续发展的根本动力。根据《沂南县教师培训工作计划》等规划文件精神，结合我校教师专业发展的实际，特制定本规划。 一、指导思想 坚持“以人为本，以德立教，以质立校”的办学理念，坚持队伍强校、校本促研，坚持以德为先，以能为重，以人为本，以共享为愿景，全面建设一支适应教育现代化要求的教师队伍。 二、教师专业发展现状分析 （一）、教师专业发展概况 我校始终坚持科研兴校、人才强校战略，高度重视教师专业发展，以提高教师学习力带来学校发展力。近年来，通过建立校本培训、外出学习、专家引领、青蓝工程等激励机制，教师队伍整体素质明显提升，骨干教师群体不断壮大。现有教师队伍里，中学高级教师14人，市级兼职教研员1人，市级优秀教师2人，市级教学能手2人，市优质课大赛一等奖获得者2人，县级青年教学能手、教学新秀18人。 （二）、教师专业发展优势 近几年，我校教师队伍有了长足发展。现在，学校教师专业覆盖所有学科，学历合格率百分之百，近百分之八十五为中青年教师，教师结构趋于合理。他们爱岗敬业，思想活跃，勤于研学，敢于创新，青年骨干教师和教学能手队伍在逐渐壮大，有的在县市已成“名人”，并开始发挥名师效应。 （三）、教师专业发展不足 1、教学质量有待提升。 教学质量是一所学校的生命线，是生源的风向标，是社会关注的热点。近两年，学校教学成绩出现稳中有升，除生源质量有差异、不公平等客观原因外，说明我们关心教师不够深入，关注课堂不够全面，
2016-2017学年度教师培训计划
小学教师培训工作计划 一、指导思想 以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。 二、目标与任务 1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的"爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取"精神。 2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。 3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。 4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师"粉笔字、板画、钢笔字"的基本功培训。 5、加大教师的教育科研培训力度，采用"专题讲座，教研论坛，个人自学"等形式。 6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。 7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理
论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。 三、管理办法 1、加强领导学校成立以校长为组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。 2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施 1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。 2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。 3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。 4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。 5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全
2017年度安全生产培训计划
年度安全生产培训计划 为加强和规范安全生产培训教育，提高项目部全员的安全生产意识，防范安全生产事故，根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定，结合项目部生产实际，制定年度项目部安全培训计划如下： 一、指导思想 1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护 意识和应急处置能力。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。 二、培训形式 1、会议形式。主要有：安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。 2、张挂形式。主要有：安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。 3、影像形势。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。 4、现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。
三、培训要求
1、项目部三类人员初次培训时间不少于32学时、每年再培训时间不少于12学时；安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学时, 再培训时间不低于16学时； 2、新员工、转岗、复工人员三级教育按项目部三级教育新培训大 纲执行，考试按新编试卷进行考试。培训时间不少于50学时。 3、特种作业人员、特种设备作业人员，培训时间按照《武汉市特种作业（设备）作业人员安全技术培训考核管理办法规定》执行； 4、施工员、班组长每年进行安全培训，时间不少于24学时； 5、项目部全员安全知识普及培训，时间不少于24学时。 6、项目部采用新工艺、新技术、新设备、新材料时，对相关人员进行有针对性的临时安全培训； 7、特种作业人员换证随时培训。 8、公司组织的安全培训，参加人员、学时等，按公司要求完成。 四、考核要求 1、培训计划由安全质量部组织实施，在计划内容基础上，根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等，报主管领导审批，由综合办公室备案后，再下达培训通知。 2、培训结束后，安全质量部根据培被训人员参加培训的态度、知识掌握程度等方面，给予全面考核，考核作为本人年度考核的一项重要指标，对表现突出者给予表扬和奖励，考核不合作者将按规定给予处罚或下岗、待岗。