如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书

如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书
如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书

如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书.txt30生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。[原创]如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书

最近看到很多同学在问这个方面的问题。这里我试着总结一下吧。主要是针对文科的,理工医学方面的我不了解。

首先需要明确一点的是,申请研究生的研究计划和大学院入试的研究计划分量是不一样的。相对正式的大学院学习,研究生阶段的计划是个比较简单和笼统的东西。尤其是对于本科在国内完成的同学来说,对如何写研究计划和表达自己的研究目的方面比较薄弱。

在没有见过教授之前写研究计划,个人的理解是主要重点应该放在,如何向教授表达自己的学习欲望,为何对该项研究有兴趣以及大学阶段的毕业论文概要这三个方面。

研究生阶段的研究计划,由于申请成功入学以后还要进行一系列的探讨,加上中日两国的研究环境的差异,指导教授的要求等多方面因素,有很大的调整空间。所以刚开始写得不好,或者不是很具体,自己感觉没有多少实际内容,未能充分展示实力。。。。。都不要紧。关键就是要表明留学的决心和对研究的热情,要能够打动教授。在国内的同学申请来日本读书,对日本大学的种种情况不了解,对未曾谋面的教授更是知之甚少,在没有前辈和朋友引见的条件下,仅凭一封电子邮件开始走上漫漫留学之路是很艰难也很有挑战性的。所以这就更需要大家在初次联系教授的时候表明自己的研究热情和留学决心了。

大学院入试的研究计划是我下面想要详细说明的,也是大家考试前需要认真考虑的。

一般入试的研究计划书的内容分为两个部分,今までの研究和これからの研究.

在写今までの研究这个部分之前,一般要写清楚为何进行此项研究,进行该研究的意义在哪里,也就是所说的研究目的。这个部分是写作的第一重点。

接着开始写今までの研究。主要就是介绍历年来该项研究的动向,也就是要对关于这个课题的先行研究进行总结和整理,提出你所着眼的问题点。这个可以和前面的目的部分结合起来写。如果读了一年研究生的话,可以重点总结自己这一年来发现的问题和研究过程。总结先行研究的过程, 也就是你对这个研究分野深入梳理的过程. 找出历来研究的问题点, 并结合自己的研究再次说明研究的必要, 引出你自己即将进行的研究. 这个是第二重点。

如果想长期从事研究, 在本分野有所建树的, 本人建议你选择研究方向的时候, 尽量避免先行研究比较久远, 比较庞大的研究. 原因是对自己以后要着手的事情挑战很大, 如果没有充分的实力和条件, 超越先行研究是很困难的. 自己的论文也不容易写出新意. 导致到时候有的教授会问, 你这个研究有什么新的地方么? 回答不出来的话, 很容易给人印象是重复前人的实验或者理论.

当然没有准备继续读博士, 或者没有计划认真搞研究的, 想差不多混个硕士文凭的, 可以根据自己的情况来考虑如何总结先行研究和说明自己所作研究的意义.

然后写准备如何进行研究,也就是方法,手段。如果已经尝试性地做过一些研究,就写用的什么方法。如果还没有开始正式研究,只是有打算,就写预定要用的方法手段。酌情考虑。

结果部分一般就是你做了某些研究以后得到了什么。或者你预计会有什么结果。如果是提出预想结果的话,在写法上有些专业会在这里加入假说。这样可以为自己以后的论文设计出来大致的轮廓。前面这样提出了,后面就很自然地对假说进行证明或者考察。这个是第三重点。

进入后面的部分,要写明你得到的结果能说明什么。比如是否验证了开始的预测,是否和前人的某项研究结果一致。如果不一致,原因在哪里等等。这个是第四重点。

最后到これからの研究这个部分。一般应该写一下,自己进入大学院以后要开展什么研究,在前人的研究基础上自己准备要做些什么探索。或者对大学阶段还有研究生阶段的成果进行什么样的修正研究, 以及具体如何展开等等。比如,哪个方面应该有进一步的挖掘,哪个方面自己继续进行该课题的研究的话,大概会沿着什么方向发展,该内容会对于前阶段的研究有什么意义等等。这个部分在研究计划书里面不用占太多的篇幅,简单写写就好。算是第五个要写的内容吧。当然,以后的论文里面这个部分是不可缺少的.

写法上,申请研究生用的ですます体和である体都可以,要求不是很严格。稳妥起见,后者较好。大学院入试的一般都用である体。

主要就是这些,仅供大家参考。

如何写研究计划书

如何写研究计划书 写好日本留学研究计划书的首要关键是要了解研究计划书到底是什么。按照日本官方的定义来看的话,研究计划书就是一个集合了 你的研究课题、研究对象、研究目的、研究方法、研究计划、先行 研究和参考文献的一个文本。从定义可以看到,研究课题其实是最 核心的,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着你的课题展 开的。 第一,在选题上要做足文章。 选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。选题切忌空而大,研究内容要明确、具体。俗话说,“隔行如隔山”。具体选择什么 题目,如何挖掘出论点,这些问题的答案因专业而异。那么课题的 确定就非常重要。其实也就是说,在你真正动笔写研究计划书之前,你要先明白,你想要研究的是什么?到底是什么问题点值得我去研究?这里需要注意的是,这个想要研究的东西一定不能使很大、很 空的东西,必须得是一个具体的问题点。蔚蓝提供专业的研究计划 书写作指导,有不明白可以来校咨询。 同时需要注意的是,在写研究计划书之前先要选定与自己研究方向相匹配的导师,以前出现过学生一试通过后面试时教授很遗憾的 告诉他,他所研究的专业方向与自己研究的方向不相符合,只能将 之拒之门外的事情。 第二,研究内容需简短明了,内容不宜过多。 简要概述与此题目相关的已有研究成果,并简短描述自己到目前为止的研究概要。 这段简单地写一下在你想在日本读研期间研究的领域里有哪些成熟的理论,或者哪些人正在致力于此项研究。当然也可以把你想要 申请的导师的研究成果摆上去,(说不定会加印象分~)

这里记得一定要引用且有出处,不要在别人的研究成果中掺杂自己的理解,要尊重学术。这部分写的好,也可以从侧面反映出你在 想要研究的这个领域下了很多功夫,这样认真的学生导师都会喜欢的。 第三,研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析。 此部分的撰写需条理清晰,内容明确、具体,切忌泛泛而谈。紧接着我们要写清楚我们的研究目的是啥,我们要致力于解决什么问题。最最最重要的就是我们的研究计划。这个其实只需要注意到一 点就很好说了。那就是研究步骤要和研究方法结合起来。只是写我 要先做什么后做什么,其实可信性不大,我们要在每一个步骤的后 面写清楚我们要怎么做。 第四,根据自己的具体情况选择相应的研究方法。 比较常见的方法是比较研究和实证研究等。这一部分内容并不是难点。 还有就是有的同学会问日本大学院的研究计划书必须用日文写么? 可以选择日文或英文,大多数计划书以日文为主。注意写完后一定要找老师帮忙修改措辞、错别字、语序不通顺等问题。大学里的 教授、导师们可不是语言学校的老师,会认认真真、一字一句的批 改错别字哦!要知道,和你一起竞争研究生考试的可是有大把的日 本人哦,所以在日语措辞上一定要严谨再严谨。

视觉传达日本研究计划书范文

视觉传达日本研究计划书范文 篇一:《视觉传达的设计》学生课题 视觉传达的设计 一.课题的提出: 随着课程改革的不断发展,视觉传达设计(VisualCommunication Design)以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。例1:外观设计:建筑,工业产品。例2:宣传:机构形象的推广,商业广告等。在中国与世界上很多国家,视觉传达设计一词被等同于平面设计,在大学专业划分里,这也是平面设计方向的学科而广于图形设计。视觉传达设计的设计师一般也称为平面设计师,并且与工业设计师,服装设计师,网页设计者,IT工作者,有区别。 二.课题的界定:

设计师是信息的发送者,传达对象是信息的接受者。简称为视觉设计。视觉传达包括:“视觉符号”和“传达”这两个基本概念。所谓“视觉符号”,顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。 三.科研课题目标,达成效果 1. 应用互动反馈技术,合理巧妙的设计按点。 2. 课堂教学中如何处理反馈生成。 四.研究的阶段及内容: 我们各小组,积极参与研究互动反馈技术,在本学期,我们上了这样几节互动反馈的课。 第一阶段2011年9月-10月提出课题 1.通过理论学习,集体研讨,确定课

题。 2.制定计划,提出初步的课题和具体研究内容。 第二阶段2011年10月-11月第一轮实践课并修改研究方案 1.本阶段,在课堂上,精心设计单选按点,解决课堂上的重难点。 2.尝试新一代互动反馈系统,用更多灵活方法去给出问题。 第三阶段2011年11月—12月第二轮课实践,总结研究的成果,提出需要解决的问题。 1.熟练单选设计,尝试抢权、挑人等更多形式设计按点。 第四阶段2011年12月交流反思,完成阶段性报告。 五、研究的方法:集体研究、行动研究、案例研究 本组的特色: 1. 学习相关的知识,提升自己 2. 集体研究:互相听评课 抓住时机,提高效率。

硕士研究生个人培养计划书

硕士研究生个人培养计 划书 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

硕士研究生个人培养计划书 (适用全日制学术型) 培养单位名称 学科专业名称 研究方向 学号 研究生姓名 第一导师姓名 第二导师姓名 研究生院培养与学位办制表 二〇一〇年九月 说明 研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件,对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用,是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此,各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视,严肃认真填写。 新生入学三个月内(最迟12月31日前),在充分相互了解的基础上,按照“双向选择”的方式,自愿确定师生关系,并完成本表填写、印制。 注意事项: 1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称;“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)二级学科专业名称填写;“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写;“学号”即录取通知书编号;“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致;“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称;“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。 2、“Ⅰ总体培养规格”和“Ⅱ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。 3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后,原则上不能随意变更。 4、本文档为.doc格式,在填写有关内容的时候,请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写,填写内容过多,可适当压缩内容或调整字间距、行间距。 5、A4纸打印输出,然后用A3纸正反复印,左侧骑缝装订。一式三份,研究生本人保留一份,导师留存一份,研科办留档一份备查。

项目研究计划书范文

项目研究计划书范文 篇一:课题研究计划范例 《小学数学自主学习的实验与研究》 课题研究计划 一(本课题研究背景 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。因为有效学习必须是自主性学习,所以要让学生学习有用的数学、生活的数学,就必须十分重视引领学生进行高质量的自主性学习.自主性学习就是“自我导向、自我激励、自我控制”的学习。它具有以下几个方面的特征:学习者参与并确定对自己有益的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标;学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习;学习者在学习过程中有情感的投入,学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验;学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。 新课程所倡扬的自主性学习是指教学条件下的学生的高品质的学习。所有的能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主性学习。根据肖川博士等人的研究,只有在如下情况下,学生的学习才会是真正的学习:感觉到别人在关心他们;对他们正在学习的内容很好奇;积极地参与到学习过程中;在任务完成后得到适当的反馈;看到了成功的机会;对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性;感觉到他们正在做有意义的事情。可见,要促进学生的自主发展,就必须努力创设最大可能地让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。 《数学课程标准》指出,让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入数学课堂对于学生的数学自主学习有着重要的作用。自主学习,就是让学生在主动去学。可能有许多老师认为小学生自主学习并不重要。

其实不然,任何良好习惯的养成都要从小开始抓起,因为“良好的开端就是成功的一半”。良好的预习习惯,可使学生终生受益。国家《2010年远景目标纲要》中指出:改革人才培养模式,向全面实施素质教育转化。基础教育长期形成的课堂教学模式,学生主要以静听、静观、静思的方式进行学习,处于被动地位,其活动形式主要是大脑机械记忆的活动。在这种方式下造成学生以个体学习为主,相互竞争,缺乏学习的主动性、实践性,缺乏群体的合作性,学习无兴趣,无动力,不会学习,不会关心,不会交往,自我封闭等等,影响了学生全面、健康、主动地发展,远远不能适应社会发展的需要。 二(研究的意义: 1、对学习方法的研究是符合新课程中“全面提高每一个学生的科学素养”的要求的。在新课程中指出:科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学课程,教师应根据《标准》能动地发挥作 用,成为学生学习活动的组织者、引导者和规范者,使学生的科学素养在主动学习科学的过程中得到发展。 2、对学习方法的研究和对学生学习方法的引导,有利于培养学生的学习兴趣和提高学生的道德思想素质。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,对学习方法的研究和对学习方法的引导中,通过发现学生中的闪光点,对学生的不同兴趣、爱好和创造才能,进行因势利导,充分发展他们的智力;同时对影响学生的非智力因素,善于引导,使学生形成正确的学习动机,引起对学习的浓厚兴趣,增强学习毅力,培养明辨是非的能力,使学生的学习精力引导到正确的轨道上。 3、有利于学生牢固掌握所学的科学知识。学生所学科学知识,是人类在漫长的生产实践、社会实践和科学实践的过程中,逐步积累得关于自然知识和社会知识的规律的科学总结。教师通过引导学生培养自己的观察力、思维力、想象力、注意

日本留学生研究计划书怎么写

日本留学生研究计划书怎么写 导读:本文日本留学生研究计划书怎么写,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 很多学生会选择去日本读研,那么日本读研的计划书该怎么写呢?和一起来看看吧!下面是整理的相关资讯,欢迎阅读。 日本研究计划书写作指导 1、研究计划书的使用类别 在了解书写研究计划书技巧之前我们先要了解研究计划书的使用种类。 一般赴日研究计划书的使用分为两类,一类是用于大使馆申请出国签证;另一类是用于申请研究生院。 2、大使馆关注的研究计划书主要看什么? 首先,向大家介绍一下为了提交给大使馆的出国留学材料而写的的研究计划书。 大使馆的签证官一般会通过留学研究计划书了解学生的研究背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由,以及明确的留学时间、毕业目标和理由,同时审查核定学生的其它材料决定是否发放留学签证,所以留学研究计划书是一份很关键的文件。 3、教授通过计划书能看出什么? 接下来向大家介绍一下为申请研究生院而写的研究计划书。研究计划书是去日本留学攻读研究生或者进入硕士或者博士课程的必要

条件之一。日本的研究生申请阶段都是无法和指导教授见面的,只是通过邮件沟通,因此一份出色的日本留学计划书就显得格外重要。日本大学的指导教授往往通过学生的研究计划书来了解申请人今后的研究方向是否和自己一致,看你是否是可塑之才。留学生也要通过研究计划书尽可能的表现出自己对该专业领域的认知以及自己今后的研究方向。 4、日本留学研究计划书内容 1)研究课题选择上,学生要结合自己在大学的专业,已经就职的学生,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系与未来发展计划等; 2)研究目的明确,学生在研究计划中要说明自己为什么对这个领域的研究感兴趣,自己今后进入研究生继续学习的理由; 3)塑造课题研究背景,学生要以目前这个研究领域的现状或者结合事实例子来为自己的研究塑造一个研究的背景; 4)论述内容充实具体,学生论述自己的研究课题。这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体; 5)学生在写研究计划时要简明扼要的阐述一下在今后研究阶段对某个课题的研究要使用的研究方法和调查方法; 6)对自己选择做的研究课题做一个未来的展望分析。

博士论文研究计划书的范文

博士论文研究计划书的范文 The model of doctoral dissertation research plan

博士论文研究计划书的范文 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 博士研究生教育是学历教育的最高层次,代表着一个国家 的人才培养水平。本文是小泰为大家整理的博士计划书范文,仅供参考。 博士计划书范文 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果: 1.考生的专业研究情况: 本人于20xx年毕业于xxx大学(McMaster University)工程系机电一体化专业(Mechatronics Engineering)。该校在20xx年xxx大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。在学习过程中,参与专业课题毕业设计研究--

-Capstone:由五名学生为一小组,购买一辆指定型号的遥控 赛车,于一整学年期间,将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶,使其可以避开跑道上的障碍物,通畅行驶。 本人于20xx年毕业于xxx大学(Coventry University)xxx学院国际市场营销系(International Marketing),该 校在英国20xx卫报综合排名第33位,商科全英国排名第12位,该学位类型属于MSc(Master of Science),所学课程 偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务,还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。 我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中,消费者的购买决策对其产生的影响因素,主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购 买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证: 1、拟开展研究的课题名称: 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义

博士生科研计划书模板

博士研究生科研计划书 () 姓名: 报考专业: 计划书题目:细胞角蛋白CK20对胃癌微转移 的预测价值及临床意义 2013年2月 一、立题依据

重点介绍本项目的科学意义、国内外现状,并附主要参考文献 胃癌是最常见的恶性肿瘤之一,居消化道肿瘤发病率之首,多见于男性,男女发病率之比为2:1,死亡率居恶性肿瘤首位,平均死亡年龄为61. 6岁。临床上诊断的多为进展期胃癌患者,即使经标准的根治性手术治疗,其5年生存率仍在40%左右,其中最重要的原因是胃癌患者术后了腹膜转移。 近年来在临床开展的术前辅助化疗,也即新辅助化疗(neoadjuvantchemotherapy, NACT)是指在恶性肿瘤局部治疗、手术或放疗前给予的全身或局部化疗,也称术前化疗(preoperative chemotherapy)。新辅助化疗是对肿瘤外科医生及内科医生观念上的一个挑战,其理论依据是:手术切除原发肿瘤可能会刺激剩余肿瘤细胞的生长;肿瘤周围组织在术后血供改变影响化疗药物浓度及放疗效果;新辅助化疗、放疗的组织病理学反应与预后呈正相关:可以达到预期的目的以提高手术切除率,减少术中播散可能性,降低肿瘤细胞活性;消除潜在的微转移灶,降低术后转移复发的可能;术前通过可测量病灶及术后标本准确判定临 床缓解率和病理学有效率;新辅助治疗可剔除不宜手术治疗的患者。新辅助化疗使进展期胃癌治疗的效果得到显著改善,Wilke等[1]和Plukker [2]的II期临床试验发现,NACT能够使原剖腹探查无法切除的胃癌获得30%-50%的再切除率,这些再切除患者的中位生存期为24个月,远高于原无法切除患者小于6个月的生存期。胃癌的腹膜转移和复发占所有胃癌术后复发的半数以上,而腹膜转移者的5年生存率低于20%。临床所遇腹膜转移患者多数在已出现腹水、盆腔肿块或肠梗阻时才得以确诊,已失去治疗最好时机,故胃癌腹膜转移的早期诊断和治疗具有重要意义。腹膜转移的关键因素是腹腔内脱落的癌细胞和腹膜微转移灶的存在。微转移是指在手术治疗时已经存在的各种机体组织、及细胞移植物中的肿瘤残留,是用常规形态学诊断技术不能检测出的、隐匿在原发灶以外的转移。胃癌腹膜微转移指术前或术中常规检查难以发现的,单个癌细胞或一小簇癌细胞构成的种植于腹膜的微小转移。 胃癌腹膜转移发生的途径和步骤可能为:1.原发灶的肿瘤细胞穿透浆膜,脱落到腹腔内,形成高度生物活性的游离肿瘤细胞。2.在一些因子的介导下粘附在腹膜上。3.在基质消化酶和相关因子的作用下,肿瘤细胞向腹膜组织浸润。4.肿瘤细胞不断增值,形成种植结节[3]。前3个阶段为微转移阶段,肉眼不可见,亦无法用影像学方法或常规HE染色诊断,须通过免疫组织化学或PCR等方法检测肿瘤特异性标志物。第4阶段已经形成肉眼或影像学检查可见的转移。近年来,组织化学和分子生物学技术的迅速发展使得微转移领域也有了较快的发展; 随着免疫组化和(RT-PCR)方法的应用越来越趋向于成熟化和规范化,微转移检测领域日益受到重视,肿瘤微转移的检测可望成为肿瘤患者的常规检查。 目前对于胃癌腹膜微转移诊断的研究多集中在对腹腔内脱落癌细胞(ECC)的研究,其中最简便、常用的是腹腔灌洗液细胞学检查印,但是PLC的阳性率低。随着免疫细胞化学和逆转录一聚合酶链反应(reverse transcription-polymerase chain reaction, RT-PCR)方法的发展和应用,ECC的检出率大大提高。但

研究计划书范文

研究计划书范文(经济学) はじめに 私は現在**大学外国語学院日本語学科の四年生で、2001年10月から日本国際教育協会(AIEJ)の奨学生として採用され、交換留学生として**大学へ留学にきている。日本語は専攻として勉強してきて、優秀な成績を得たが、それはあくまでも語学の勉強であるしかない。以前から経営学に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の将来の道の行方を考えた上で、やりがいのある学問である経営学を勉強しようと決意した。準備として、大学二年の時から、副専攻として電子商務の勉強を始めた。勉強しているうちに、経営学に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強していくという願望を強めた。情報社会と呼ばれる今の社会では、企業の経営も変貌しつつある。私は情報通信を利用した企業の経営と、企業の国際経営を研究したい分野と考えている。 志望動機 私が貴大学経済学部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大学院に進学したいと思っているが、貴学部は大学院へ重点化したので、大学院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大学である東北大学は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙台は学生を大切にする街であり、「学都」と呼ばれていれ、学習する環境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強したいと思っている。 これまでの学習内容 私は**大学では二年生から副専攻として電子商務の勉強をしており、履修した科目は国際貿易、ネットワーク経済学、電子商務概論、市場経営学、ネットワーク技術、ネットワ

博士科研实施计划书范文

博士研究计划书 一、论文题目是什么 《黑格尔的否定性概念》 二、研究课题的动机以及背景 现代性和后现代性的思潮已经渗透了周围的生活世界,这些思潮起始于马克思、尼采和海德格尔对西方传统形而上学的否定和颠覆,具体而言是起始于反对黑格尔哲学。因而要想真正理解现代性和后现代性思想的产生及其在当前所出现的各种问题,返回到黑格尔哲学并且重新把握黑格尔哲学,将是十分必要的,由此我们或许可以发现黑格尔哲学所留下的精神遗产并且在解决现代性和后现代性问题上从中受到某些启发。 在阅读黑格尔著作的过程中,我发现否定性概念在黑格尔整个哲学体系中具有核心的位置和作用。否定性概念以及与之相关联的否定、自否定、否定之否定、否定物和否定者等概念在黑格尔著作中频繁出现,而正如黑格尔在《精神现象学》中所说的那样,哲学作为“科学体系是按照概念的必然性而形成起来的,这种必然性和形成构成科学体系整体的生命和运动,而这种生命和运动的灵魂就是否定性”。不仅如此,哲学作为科学体系,作为精神自己为自己建造的王国,在黑格尔那里同时也是自由的体系,是对自由的现实化的哲学陈述。因而否定性与自由、从而也与人的本质是内在地相关联的两个概念,并且与真理、世界历史和辩证法等问题在黑格尔思想中一起形成了主题。 但如何深入理解否定性与黑格尔哲学体系的全部关联,如何充分和完整地把握否定性在黑格尔思想中的意义和位置,对于我仍然是很困难的,这一方面是由于没有能够熟悉黑格尔耶拿体系草稿中关于否定性以及相关主题的论述,另一方面是由于否定性概念在黑格尔的使用中所具有的特殊和复杂的含义以及它与哲学史上其他思想家的术语之间的深刻关联不容易得到把握,而这也促使我要去弄清楚否定性概念在黑格尔整个思想中的起源以及之后在《精神现象学》、《逻辑学》和《哲学全书》中所获得的越来越丰富的内容和规定。基于以上动机和背景的考虑,我选择《黑格尔的否定性概念》作为研究的课题,力图把黑格尔的否定性概念理解为人类自由本质的哲学规定并给予充分的论证。 三、研究课题的大概内容

日本大学计划书

日本大学计划书 篇一:XX年日本大学院申请时间规划 XX年日本大学院申请时间规划 XX年日本大学院入学申请时间表,通过下面的介绍,大家对于XX年这段期间你需要准备什么,注意哪些问题有所了解了。根据时间表来安排留学申请,让你日本留学之路步步为营,稳扎稳打。 XX年9月~XX年6月进入大三了,主要有两个任务: 1、稳定自己在校的成绩并努力提高(只能提高不能下降哦) 2、注意成绩的同时,另一个任务就是准备日语考试,争取在国内通过,避免到日本还需要读语言课程! 赴日留学只需要日语成绩即可,而如果你从这个阶段准备,日语备战的时间就非常充足,而大部分名校都需要高日语成绩,有了高日语成绩,这就是一个大的录取优势! 提前计划的好处是:如果你报考的日语考试并不理想,这还有时间让你再次考试,根据前一次考试所缺陷的进行补习,能让你顺利通过! 另外,很多名校都要求有托福成绩,希 望有精力的同学在备战日语的同时,能考出80分以上的托福成绩。

3、准备推荐信。 6月份也是面临着放假。最好在放假前可以把推荐信准备好。避免放假找学校老师找不到。这样就可以在9月份直接递交申请了。 XX年7月~8月假期之前向学校开出成绩单等相关材料。 这期间涉及的申请资料比较多,要了解申请的一些名词意思、明确自己申请的院校以及申请的专业范围,并且根据你自己的情况和语言成绩为自己设定一个大方向! 研究计划书的写作在日本申请中也占据比较重要的位置,在3-6月已经考过日语的同学,就可以把更多的精力放到研究计划书中,申请研究计划书方面对你自己来说是比较繁琐和费劲的,这个时候你也可以求助于留学办理机构,这类机构一般都会根据大学的要求来对你的申请文书进行写作,让你的文书更好的符合院校要求! 而文书写作期间,你还需要收集大量的学校招生简介,更多的了解各大学院的招生计划,整理出一份以自己为中心的日本学校目录表,有助于找到更合适的申请目标。 注意:这个阶段收集的资料,建议将资料整理成表格,不然大量的资料会把你弄晕……如果你对日本留学有任何疑问,欢迎拨打全国免费电话400-0660-111详细咨询,我

医学研究计划书范文3篇.docx

医学研究计划书范文3篇 医学研究存取、管理和使用受试者个人信息,往往会涉及受试者的一些隐私的资料。本文是我为大家整理的医学研究计划书范文,仅供参考。 医学研究计划书范文篇一:医学科研计划书的撰写 科研课题确定下来以后,接下来的工作就是要撰写一份科研计划书。科研计划书既是研究课题的分阶段、分步骤地细化工作,是开题报告,又是研究经费申请所必备的文字材料,后者也称为项目申请书。撰写医学科研计划书对研究这来说是一项必备的基本功,一份完整的医学科研设计书应该包含有题目、立题依据、研究目的、设计方案、研究对象、研究方法、预期结果、伦理问题、经费计算、进度安排等发面的内容,本节将重点介绍各部分内容的撰写要点。 一般来说,医学科学计划书应该包括两部分内容:即一般项目和主要项目。 一、一般项目 ⒈研究类型指申请课题的性质是基础研究、应用基础研究、应用研究、开发研究。 ⒉课题的名称能够确切反映研究特定内容的简洁语言。题目名一般不易超过25个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般以不超过10个实词为宜。 ⒊承担单位指该项研究的主要负责单位。 ⒋课题负责人指承担单位的首位科技人员。 ⒌主持部门指进行招标的主要负责单位。 ⒍起止年月该课题进行的周期。 ⒎通讯地址、电话号码、e-mail地址。 ⒏申请日期。 二、主要项目 由于课题来源的途径不同,侧重点也不完全相同相似。但任何一份科研计划书都应包括以下部分的内容。 (一)立题依据

立题依据是科研计划书得主要组成部分。在该部分中,申请者应该提供项目的背景资料,阐述该申请项目的研究意义,国内外研究现状,主要存在的问题以及主要的参考文献等。 ⒈项目的研究意义在此应该说明所要研究的疾病或健康问题是当前的装药公共卫生问题或是目前急需解决的重要问题。研究的意义本身就是选题所考虑的重要内容之一,在此应该使用一些的指标如发病率、病死率、死亡率以及伤残调整生病年来阐述此问题。 ⒉国内外研究现状和生存的主要问题在阅读了大量同类研究文献的基础上,综述出该研究领域国内外研究现状、发展趋势以及目前存在的主要问题。 ⒊本研究的切入点与意义针对国内外同类研究中存在的问题引出本研究的目的和意义,阐明本研究的重要性和必要性,以及理论意义和实际意义。特别要表明与国内外同类研究相比,本项目的特色和创新之处。 ⒋列出主要参考书目和近期的参考文献。 (二)研究方案 研究方案中包括研究目标、研究内容、拟采用的研究方法、技术路线、可行性分析、项目的创新之处、年度计划几预测进展、预期成果等内容。 ⒈研究目标用简洁的文字将本研究的目的写清楚。如描述城市社区居民伤害现状及影响因素。原则上,目标要单一、特异。一项研究只能解决1-2个问题。研究目的可以分为主要研究目的和次要研究目的。 ⒉研究内容 ⑴研究现场的选择:研究计划书中应该把进行研究的现场写清楚。包括选择研究现场的标准,研究现场所具备的条件以及研究基础。研究现场可以是医院,可以是社区,也可以是有一定组织的机关和厂矿。 ⑵研究对象的选择:医学科研研究对象选择的关键是研究对象要有代表性,否则所得结果不能外推。选择研究对象时应考虑几个问题: ①病人的来源:病人的来源要有明确的规定,样本应具有代表性。 ②病人进入的标准:选择研究对象时,必须规定哪些疾病状态的病人可以进入研究,因为不同的病情、不同的病程等对治疗方案的反映不同。 ③拒绝或排除病人的标准:要预先明确哪些病人不能进入研究,已进入的病

科研计划书 规范范文

科研计划书 一、研究题目 二、研究的目的意义 三、研究项目当前的研究现状(国内现状和国外现状) 四、研究的内容框架(提出要研究内容的框架体系) 五、参考文献 医学科研计划书的撰写 科研课题确定下来以后,接下来的工作就是要撰写一份科研计划书。科研计划书既是研究课题的分阶段、分步骤地细化工作,是开题报告,又是研究经费申请所必备的文字材料,后者也称为项目申请书。撰写医学科研计划书对研究这来说是一项必备的基本功,一份完整的医学科研设计书应该包含有题目、立题依据、研究目的、设计方案、研究对象、研究方法、预期结果、伦理问题、经费计算、进度安排等发面的内容,本节将重点介绍各部分内容的撰写要点。 一般来说,医学科学计划书应该包括两部分内容:即一般项目和主要项目。一、一般项目 ⒈研究类型指申请课题的性质是基础研究、应用基础研究、应用研究、开发研究。 ⒉课题的名称能够确切反映研究特定内容的简洁语言。题目名一般不易超

过25个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般以不超过10个实词为宜。 ⒊承担单位指该项研究的主要负责单位。 ⒋课题负责人指承担单位的首位科技人员。 ⒌主持部门指进行招标的主要负责单位。 ⒍起止年月该课题进行的周期。 ⒎通讯地址、电话码、E-mail地址。 ⒏申请日期。 二、主要项目 由于课题来源的途径不同,侧重点也不完全相同相似。但任何一份科研计划书都应包括以下部分的内容。 (一)立题依据 立题依据是科研计划书得主要组成部分。在该部分中,申请者应该提供项目的背景资料,阐述该申请项目的研究意义,国内外研究现状,主要存在的问题以及主要的参考文献等。 ⒈项目的研究意义在此应该说明所要研究的疾病或健康问题是当前的装药公共卫生问题或是目前急需解决的重要问题。研究的意义本身就是选题所考虑的重要内容之一,在此应该使用一些的指标如发病率、病死率、死亡率以及伤残调整生病年来阐述此问题。 ⒉国内外研究现状和生存的主要问题在阅读了大量同类研究文献的基础上,综述出该研究领域国内外研究现状、发展趋势以及目前存在的主要问题。 ⒊本研究的切入点与意义针对国内外同类研究中存在的问题引出本研究的目的和意义,阐明本研究的重要性和必要性,以及理论意义和实际意义。特别要表明与国内外同类研究相比,本项目的特色和创新之处。 ⒋列出主要参考书目和近期的参考文献。 (二)研究方案 研究方案中包括研究目标、研究内容、拟采用的研究方法、技术路线、可行性分析、项目的创新之处、年度计划几预测进展、预期成果等内容。 ⒈研究目标用简洁的文字将本研究的目的写清楚。如“描述城市社区居民伤害现状及影响因素”。原则上,目标要单一、特异。一项研究只能解决1-2个问题。

关于研究计划书的写作-格式New

参考格式 研究计划书 姓名:出身大学:专攻: 一,研究题目: XXXX XXXX XXXX (要具体、明确,不能用领域概念、不能过于宽泛。) 二,志愿动机: 首先简要做自我介绍,简述所学的主要专业课程,指出你感兴趣的专业课,或自己课外通过阅读专业文献对某一方向产生了兴趣;并简要说明国内外,特别是日本在此领域的研究水平,进而联系到留学日本大学院的理由;同时介绍目前的日语及英语水平。 三,研究经历:(如果有的话) 1,过去一般研究的介绍,如毕业论文,毕业设计和发表论文的概要,课程设计、课程实习,及参加过的讲演比赛等等; 2,就本课题做过哪些研究 四,研究背景:(此部分非常重要,关系到研究计划书的逻辑主线,此部分关系到整个研究计划书的方向和质量) 针对你感兴趣的研究方向确定关键词,并至少阅读6-8篇非常相近的本专业学术论文。假如,要研究的题目确定为《日本跨国汽车公司直接投资对中国汽车产业重组与发展的影响--- 以丰田、本田、日产为中心》,则方法是:首先,选择关键词,在大学图书馆、公共图书馆的(社科)期刊数据库的收索引擎中进行收索,找到相关文献。如,输入关键词,‘汽车产业重组’,‘日本汽车产业战略’,‘中国汽车产业战略’,‘日本跨国公司’、‘丰田汽车’等等,要不断变化相关联的关键词进行收索。再快速阅读找到的文献摘要,筛选出符合你的研究方向的关键文献6-8篇。对文献按照重要程度排序,集中阅读其中的3篇文献,在阅读引言时注意了解本课题目前的研究进展、得到哪些主要成果,作者是如何引出问题的,

提出了哪些问题?进而通过阅读全文把握作者是用了什么方法、理论,如何解决了提出的问题,得到论文的何种结论。3篇精细阅读后,你的脑子里对该课题方向有一个比较清晰的思考,再翻阅剩下的3-5篇相近文献,你可以概括出你要研究的课题,并能够指出还有哪些不足,或提出你认为本领域重要的问题,即你要研究的课题水到渠成了。你把上述过程用语言写下来,就是非常完整的研究背景。五,研究目的: 根据研究背景中提出的问题,即围绕研究题目,用300字以内,概括本课题对什么问题、采用什么方法、解决到什么程度,要达到什么目的。如果可能,进一步指明研究特色及创新思想。 六,研究内容: 为实现研究目的,需要将目标分解若干个(3-5个)内容,阐述每一部分用什么方法、拟解决那些问题,并描述预期的可能研究结果。 七,研究实施计划: 入学后各年度大体的计划,毕业后的预定打算。 八,参考文献: 6-8篇 作者,题目,卷期,年度,页码; 注释: 通过研究计划书,导师想知道申请者的那些信息呢? 1、关心领域:关心哪个领域,想做什么方向的研究。 2、对研究的理解:对于研究这种特殊作业理解到什么程度? 3、知识水平、是否具备足够的专业基础知识储备。 4、学术表达能力、逻辑推理能力、独立思考能力与语言表现力 5、学术研究的欲望、认真度与研究能力。

硕士研究生个人培养计划书

硕士研究生个人培养计 划书 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

硕士研究生个人培养计划书 (适用全日制学术型) 培养单位名称 学科专业名称 研究方向 学号 研究生姓名 第一导师姓名 第二导师姓名 研究生院培养与学位办制表 二〇一〇年九月 说明 研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件,对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用,是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此,各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视,严肃认真填写。 新生入学三个月内(最迟12月31日前),在充分相互了解的基础上,按照“双向选择”的方式,自愿确定师生关系,并完成本表填写、印制。 注意事项: 1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称;“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)二级学科专业名称填写;“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写;“学号”即录取通知书编号;“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致;“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称;“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。

2、“Ⅰ总体培养规格”和“Ⅱ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。 3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后,原则上不能随意变更。 4、本文档为.doc格式,在填写有关内容的时候,请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写,填写内容过多,可适当压缩内容或调整字间距、行间距。 5、A4纸打印输出,然后用A3纸正反复印,左侧骑缝装订。一式三份,研究生本人保留一份,导师留存一份,研科办留档一份备查。

日本留学硕士申请怎么写研究计划书

日本留学硕士申请怎么写研究计划书 在申请赴日读研的过程中,研究计划书的书写是整个申请过程的重中之重。一份好的研究计划书,会让你的申请更加顺畅,也有可能是因为研究计划书的优秀,会让教授决定接收你成为他的学生。 研究计划书的主要内容 1,在本科阶段对哪方面的学问感兴趣,这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系。 2、为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。 3、目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果 4、在上述内容的基础上,论述自己的研究课题。这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体。(也就是「研究テーマ」) 5、为什么选择这个导师的原因(比如谈谈读了导师的论文后的想法等等) 6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。 7、将来的打算。 写研究计划书的难处在哪里? 一般来说,大部分本科生写研究计划书都会出现这些问题: 1。几乎从未写过研究计划书,接触科研的机会也不多,也没有相关课程教怎么写。所以,大家都不知道如何下手。 2。不知如何搜索英文文献、从英文文献中搜寻和提炼自己需要的信

息。 3。用英语写学术文章,在遣词造句、思维方式方面比较生疏。 研究计划书写作第一步,如何选定研究大方向 选择标准:与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。 1。研究的主题最好是当今国际上比较热的,至少别太过时; 如果时间充裕,可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要,归纳总结一下别人都在研究些什么;也可以在有几个兴趣方向后,问问相关专业领域的老师,他们会比较清楚。 2。一开始没必要把题目定的太细致,有个大方向即可。 到下一步阅读文献的过程中,随着对研究主题了解的深入和看别人的研究,会产生很多新的想法。如果一开始就限定死了,很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。 研究计划书写作第二步,如何选择文献及标准 找文献的方法: 英文:通过google学术搜索。如果你所在的学校买了该数据库,就可以直接下载。 中文:一般是通过中国知网搜索。 标准 1。以英语文献为主。参考文献列表中也可以有少量中文文献。在刚开始读文献时,可以先看些中文的,这样方便你了解相关研究背景。以免在看英文文献时云里雾里,看不懂。

如何写研究计划书

如何写研究计划书 导读:本文如何写研究计划书,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 在日本留学,就必须学会写研究计划书。这是日本学院学习与国内大学学习不一样的地方,日本教授会很看重这方面。那么,今天你就跟的一起来看一下如何写研究计划书吧! 写好日本留学研究计划书的首要关键是要了解研究计划书到底是什么。按照日本官方的定义来看的话,研究计划书就是一个集合了你的研究课题、研究对象、研究目的、研究方法、研究计划、先行研究和参考文献的一个文本。从定义可以看到,研究课题其实是最核心的,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着你的课题展开的。 第一,在选题上要做足文章。 选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。选题切忌空而大,研究内容要明确、具体。俗话说,“隔行如隔山”。具体选择什么题目,如何挖掘出论点,这些问题的答案因专业而异。那么课题的确定就非常重要。其实也就是说,在你真正动笔写研究计划书之前,你要先明白,你想要研究的是什么?到底是什么问题点值得我去研究?这里需要注意的是,这个想要研究的东西一定不能使很大、很空的东西,必须得是一个具体的问题点。蔚蓝提供专业的研究计划书写作指导,有不明白可以来校咨询。 同时需要注意的是,在写研究计划书之前先要选定与自己研究方

向相匹配的导师,以前出现过学生一试通过后面试时教授很遗憾的告诉他,他所研究的专业方向与自己研究的方向不相符合,只能将之拒之门外的事情。 第二,研究内容需简短明了,内容不宜过多。 简要概述与此题目相关的已有研究成果,并简短描述自己到目前为止的研究概要。 这段简单地写一下在你想在日本读研期间研究的领域里有哪些成熟的理论,或者哪些人正在致力于此项研究。当然也可以把你想要申请的导师的研究成果摆上去,(说不定会加印象分~) 这里记得一定要引用且有出处,不要在别人的研究成果中掺杂自己的理解,要尊重学术。这部分写的好,也可以从侧面反映出你在想要研究的这个领域下了很多功夫,这样认真的学生导师都会喜欢的。 第三,研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析。 此部分的撰写需条理清晰,内容明确、具体,切忌泛泛而谈。紧接着我们要写清楚我们的研究目的是啥,我们要致力于解决什么问题。最最最重要的就是我们的研究计划。这个其实只需要注意到一点就很好说了。那就是研究步骤要和研究方法结合起来。只是写我要先做什么后做什么,其实可信性不大,我们要在每一个步骤的后面写清楚我们要怎么做。 第四,根据自己的具体情况选择相应的研究方法。 比较常见的方法是比较研究和实证研究等。这一部分内容并不是难点。

20xx年研究生培养计划书简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年研究生培养计划 书简易版

20xx年研究生培养计划书简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、培养目标 1、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风和严谨的科学作风,团结协作,有为我军现代化建设和临床医学事业献身精神; 2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科(主要指三级学科,以下同)的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到初年资主治医师水平; 3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有从事临床科学研究工作

的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩; 4、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。 5.有良好的军事素质和健康体魄。 二、培养年限 专业学位博士研究生学习年限一般为三年,提前完成培养计划或在规定期限内不能完成学业者,可提前或延长半年至一年的学习时间。 三、培养方式 专业学位博士研究生的学习时间主要用于课程学习、临床、科研训练和学位论文工作。第一学期集中5个月的时间学习公共必修课程;

博士研究计划书范文3篇

博士研究计划书范文3篇 博士研究计划书范文一: 201*年*月*日,****博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。 为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。 本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略。另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。 一、总计划和总目标 1、课程和学习目标 以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)具体要求如下: 经济学前沿课程 完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练掌握计量等研究方法。 高等数学课程 完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学知识,尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。计量经济学

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点学习计量方法的应用。管理理论前沿 主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。2、科研目标 科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。具体措施如下:扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。 掌握研究方法和技巧 重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。理顺科技管理领域的文献脉络 加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状,发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析,整理和总结研究问题。进行科技论文的写作 管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合,掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

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