六一儿童节文艺汇演评分表

“六一”儿童节文艺汇演评分表

小学生六一儿童节文艺汇演主持稿

序曲开场白：《哇哈哈》中主持人入场师1：正当芍药盛开，燕子飞来师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！生1：芍药不及我们美生2：樱桃不及我们红生3：玫瑰开了还有谢师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！台下齐呼：爱满六一！快乐六一！生1：瞧，关爱我们的叔叔阿姨们来了！师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候！（领导讲话）主持人下台师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。第一节爱在学校师1：孩子们，今天是我们的节日，你们快乐吗？今天，我们的衣裳格外漂亮，我们的笑容特别美丽，我们的心情格外欢畅，看校园里花团锦簇，汽球漫天，看到处彩旗飘舞，歌声荡漾。伴着快乐的心情，合着快乐的节奏，让我们唱起那首熟悉的歌曲——《快乐的节日》

全场齐唱《快乐的节日》生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。生1：我爱我的学校，我爱我的集体，生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，生2：让我们为他们叫好！（梁山小学拉丁舞）（实验小学灯戏《卖驴》）师1引领诵读同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——读书好！好读书！读好书！希望大家好好读书。当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物；也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。跟着老师念：享受童年，享受“六一”！第二节：爱在家庭师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日! 可别忘了啊，可《别忘了过六一》！全场齐唱《别忘了过六一》生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案

小学六一儿童节文艺汇演活动方案一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;

七、组委会具体工作安排以下：总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练）舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置）灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

学校初中部艺术节文艺汇演活动方案

思源实验学校2017年秋初中部艺术节文艺汇演活动方案一、汇演目的及意义 1.打造校园文化，营造“笃学思源、厚德致远”的校园文化艺术氛围； 2 .为学生展示个人才艺与风采搭建舞台； 3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。二、汇演主题亮艺术风采，显思源品味三、文艺汇演领导小组：组长：xxx 副组长：xx xx xx xxx 成员：德育处所有成员及音乐组所有成员、各班班主任四、参加成员：初中部行政人员+初中部全体师生（只参加自己组晚会）五、汇演日程 1、准备阶段：11月8日----11月13日 2、彩排时间; 11月13日下午6:00 3、正式演出：11月15日晚6:00 八年级文艺汇演 11月16日晚6:00七九年级文艺汇演六、汇演地点学校多功能厅七、选送节目要求 1、各班选报三个节目，最多只能报一个歌唱类节目，必须含一个舞蹈类节目，特别优秀的表演可适当增加。 2、节目形式不限，爵士、拉丁、芭蕾现代舞等舞蹈、歌伴舞、小合唱、

舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求舞蹈类：表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。（建议请人指导）歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。八、具体筹备工作安排活动筹备：政教处、团支部汇演工作人员：按照安排为准摄影摄像：孙晓东+信息中心（孙主任负责）主持人组：校团委部分成员+学生会部分成员（唐妮负责）节目音乐：班级自行准备，年级组长搜集后交唐妮老师协同信息中心人员后台操作（伴奏和背景音乐）。舞台设计：整个活动背景唐妮负责，各班演出节目的背景各班自行负责（如没有，统一放学校活动背景）。音响调试：信息中心艺术指导：音乐组（各班主任可和音乐组联系，组长曾琴）安全保卫组：陈明星主任杨华主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生按规定位置就坐。）道具、服装、化妆：各班学生会干部自行负责奖状：文印室打印刘俊负责评委：陈明星刘俊刘泽银廖利飞阮阳曾琴聂绪艳

2017年六一儿童节会演节目单

文德学校2017年六一儿童节会演节目单 1、啦啦操（My oh my） 2、牛仔很忙 3、低碳贝贝 4、Honey 5、扇子舞 6、We will rock you 7、精忠报国 8、我是女生 9、新贵妃醉酒 10、Kissy Kissy 11、爸爸去哪儿 12、小小一粒沙 13、倍儿爽 14、左手右手 15、我爱我的家 16、女儿情

学生：尊敬的各位领导、各位来宾老师：亲爱的老师们、同学们合：大家晚上好！老师：伴着花的芳香学生：踏着歌的节拍老师：草长莺飞的五月即将过去了，我们将迎来了我们的六月时光学生：我们的心像怒放的花朵老师：荡起一片欢乐的海洋！学生：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。老师：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。学生：六月，是一支歌，一支幸福的歌老师：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！老师：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体教师祝同学们节日快乐。学生：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体学生说一声——谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！老师：现在我宣布合：文德学校庆“六一”文艺会演现在开始。学生：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。接下来请欣赏中班小朋友带来的啦啦操《my oh my》，大家鼓掌欢迎！老师：好一支热情奔放的啦啦操，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，那我们下面的节目要更加的努力哦，接下来让我们有请大班小朋友带来充满活力的舞蹈《牛仔很忙》,大家鼓掌欢迎。

学生：大班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小班的小朋友却把压力化为动力了，用实际行动证明自己是个优秀的宝贝，接下来请欣赏《低碳贝贝》，大家鼓掌欢迎。老师：同学们感受到快乐了吗？那掌声呢？对了，房厅，你知道甜蜜是什么样的味道吗？学生：是冰激凌的味道？老师：应该是幸福的味道吧。学生：不对、不对······ 老师：好了，我们就别争了。就让我们随着舞蹈来感受甜蜜honey的味道。学生：请欣赏一（1）班为我们带来舞蹈《honey》，大家鼓掌欢迎。老师：感谢一年级小朋友给我们带来优美的舞蹈。青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻,请欣赏十指变换的语言，手臂起落的舞蹈《扇子舞》，大家鼓掌欢迎！

艺术节评分细则

附件1 第二届“梦想·腾飞” 校园文化艺术节比赛评分细则一、艺术表演类（一）声乐类 1、声乐大赛（个人项目）：分预赛、决赛，以美声、民族、通俗三种唱法，分组选出获奖选手。比赛时要求完整演唱一首歌曲，决赛时加试音乐知识问答。另加10分计入总分。（1）歌唱水平40%，其中A、音准20% B、节奏感10% C、气息咬字10% （2）台风20%，其中A、个人气质10% B、肢体语言10% （3）演唱歌曲完整性10% （4）声音表情15% （5）歌曲难度10% （6）与观众交流5% 2、组合（集体项目）：人数在2人到20人之间（1）声音统一、声部和谐、吐字清楚20% （2）节奏均匀、音准、调性稳定。20% （3）演唱处理15% 其中 A、乐感10% B、创新意识5% （4）演唱技巧、风格与歌曲表现的内容的协调性15% （5）指挥与演唱配合默契性10% （6）精神面貌10%，其中 A、服装整齐5% B、上下场迅速有序5% （7）台风良好10% （二）器乐类（个人项目）：中西乐器均可参赛；视排名情况再定是否预决赛；决赛时加试器乐知识问答。（1）曲目演奏的完整性35% （2）内容及思想情感表现力30% （3）演奏技巧20% （4）曲目难度15%

2、器乐合奏，时间不能超过6分钟（1）作品演奏的完整性（2）表现力（3）音色协调性（4）曲目难度（三）舞蹈类 1、集体舞（集体项目）：独舞、群舞形式不限制，时间在7分钟以内，每个节目比赛完后加试舞蹈知识问答。（1）舞蹈作品20%（其中舞蹈结构占10%）（2）作品新颖10% （3）表演30% （4）舞台调度10% （5）舞蹈动作20% （6）音乐10% 2、交谊舞（个人项目）：分规定曲目（慢三），自选舞种两个环节，每个舞种表演时间规定6分钟以内。（1）基本技术、音乐表现力、创意、临场表现40% （2）规定曲目比赛要求音乐准确、节奏感好、动作规范 20% （3）动作协调性、舞蹈难度以及选手的配合能力5% （4）服装及舞蹈风格相符5% （5）选手精神、面目表情礼仪分5% （6）动作编排15% （四）综艺类 1、主持人（个人项目）：比赛模仿中央电视台挑战主持人栏目的比赛方式，分为4个环节进行。首先个人集体亮相分别做自我介绍；其次以抽签形式，抽取一个主题进行1分钟即兴演唱。第三环节是自选主持，时间3分钟。同时主持人对选手提问，即机智问答环节，由抽签决定选手的题目，时间1分钟。 1、自我介绍10% 2、普通话标准性、口齿清楚、吐字清晰40% 3、台风现场感染力20% 4、知识测试，话题评说20% 5、仪表大方，谈吐、着装得体 10% 2、礼仪模特（个人项目）：分四个环节进行比赛： 1、中华国服——旗袍集体展示；

2018年六一儿童节文艺汇演五年级小品剧本

2018年小学生六一儿童节文艺汇演五年级小品节目剧本郭东旭

目录一、不屈的生命 (3) 二、考试疯云 (14) 三、作弊记 (23) 四、如此课堂 (27)

五、傻子上学 (34) 六、课间十分钟 (43) 七、卫生检查 (50) 八、毕业班 (57)

九、我知道我的未来不是梦 (71) 十、老师来了 (78) 《不屈的生命》——7人小品人物：主角——艾新女配A——陈思园女配B——许颜女配C——瑶瑶女配其他——小月等男配A——江俊男配B——郭子等场景：大学画室，美术课下课之后(考虑教室照片背景) 开幕布景：艾新上，坐在画板前静静地作画。开场：江俊、瑶瑶、小月、郭子(等)上小月：可算是下课了，画了一整个上午，我的手都快断了! 郭子(伸手、笑)：我给你揉揉? 小月：啐!谁稀罕你那鸡爪~!搞笑小品江俊：嘿嘿，原来郭子你的魔爪，也有蔫了的时候!

郭子(走向瑶瑶)：谁说的谁说的，来瑶瑶!给哥哥笑一个! 江俊(扯住郭子的身子，笑)：你小子，胆子不小~ 郭子(一摊手，从江俊的臂弯里伸脸过去对着瑶瑶)：他不让啊!那要不……哥哥给你笑一个? 瑶瑶(笑)：你倒反过来拖我下水了……咦，那不是艾新嘛。小月：艾新~! 艾新(回头)：你们可真热闹，老远就听见你们的声儿啦。瑶瑶(努嘴)：还不是那对欢喜冤家。小月：我们怎么了!比不得某人和江俊啊，都老夫老妻了~ 瑶瑶(打小月的头)：乱说，我们没什么。小月：哎呀，还杀人灭口! 艾新摇摇头瑶瑶：艾新，都画了一早上了，你还打算继续啊。艾新：是啊，还是觉得有些手生。小月：不愧是艾新啊，就是精益求精，我还记得你那幅不屈的生命，那可真是……哎对了，那幅画一定得了一等奖吧! 艾新：没听说什么消息。小月：这样…… 郭子：无聊死了无聊死了，哎，我说，昨天我刚刚学了一个游戏，我们五个人一起玩怎么样! 江俊：你又有什么馊主意了。郭子：哪能啊，我对这些玩意，那可谓是问泉哪的清如许，学无止尽

2012年央视六一儿童节晚会节目单(不断更新中)

中央电视台2012年六一儿童节晚会时间：2012年5月31日地点：中央电视台电视播出时间：2012年6月1日20时节目总时长：约2个小时总导演：尹永斌主持人：董浩、鞠萍、红果果、黄炜、小鹿姐姐、绿泡泡、月亮姐姐、哆来咪、张颖乔、谢浩婷电视直播频道：中央电视台综艺频道（CCTV-1）、中央电视台国际频道（CCTV-4）中央电视台少儿频道（CCTV-少儿）电视转播频道：中国教育电视台一套（CETV-1）、中国教育电视台三套（CETV-3）、浙江电视台少儿频道、南京电视台少儿频道、上海文广传媒哈哈少儿频道、山东电视台少儿频道、武汉电视台少儿频道、江西电视台青少频道、天津电视台少儿频道、深圳电视台少儿频道、杭州电视台少儿频道、济南电视台少儿频道、宁波电视台少儿频道、南方电视台少儿频道（TVS-5）、广州电视台少儿频道、重庆电视台少儿频道、辽宁电视台青少频道、黑龙江电视台少儿频道、山西电视台少儿频道、成都电视台少儿频道、甘肃电视台少儿频道、新疆电视台少儿频道、福建电视台少儿频道、河北电视台少儿科教频道、海南电视台少儿频道、内蒙古电视台少儿频道、云南电视台少儿频道、香港有线电视儿童台、香港无线收费电视儿童台、湖南电视台金鹰卡通卫视、北京卡酷卡通卫视、江苏电视台优漫卡通卫视、上海炫动卡通卫视、广东电视台嘉佳卡通卫视 1、开场歌舞（节目名称待定）表演：中央电视台银河少年电视艺术团、蓝天幼儿艺术团等 2、歌曲《听妈妈讲那过去的事情》演唱：阿尔法、林妙可、熊俊豪、裘慕远、关晓彤、贾晓鑫、张艾青、蒋依依、林依婷、宋祖儿、张子枫、杨沛宜、孔莹、郗茜、纪姿含、严妍、王馨怡、王则天、张籽沐、少女部落格（赵嘉仪、牛澳菲、吴映香、张馨月、阮怡娜、贾雨欣、陈忆京、张若琳、郜耀平）、牛欣欣、石云鹏、陆子艺、侯高俊杰、孔莹、开克尔曼尼、王一鸣（小宝）、黄嘉琪（豆豆）、曹碧琳、柳博、周张弛、何泽胜、丁楠霓、刘芳菲、程晨、邵静然、张沛阳、盛利、小小彬、邓鸣贺合唱：中央电视台银河少年电视艺术团 3、少儿朗诵《美丽的祖国我的家》表演：北京小学、北京市海淀区翠微小学、北京市海淀区花园村第二小学、中国人民大学附属中学 4、舞蹈《流动娃》表演：中山市实验小学 5、歌曲联唱《动画歌汇2》 (1)、《美猴王》片头曲演唱：绿泡泡、哆来咪、毛毛虫、金豆、赵一天、芝麻 (2)、《奇思妙想喜羊羊》片头曲演唱：小鹿、周洲、月亮、小时 (3)、《给快乐加油》片头曲演唱：刘纯燕、曹震、曹媛、盛利、段丽阳、何子然 (4)、《小牛向前冲》片尾曲演唱：杜悦、陈怡、阳光、徐柳 (5)、《大角牛梦工场》片头曲演唱：李恺悦、季家希、张颖乔、王晋桢、靖文朵、艾琪、桂琳、谢浩婷、杨月、聂永洋、阚童利 6、少儿戏曲联唱（节目名称待定）表演：邓鸣贺、张欣怡等 7、歌曲《美丽的一天》演唱：少女部落格（赵嘉仪、牛澳菲、吴映香、张馨月、阮怡娜、贾雨欣、陈忆京、张若琳、郜耀平） 8、歌曲《相亲相爱一家人》演唱：薛家燕、冯丹滢、张雅晨（人大附中西山学校）、安欣（花园村第二小学）合唱：北京市海淀区五一小学合唱团

六一儿童节节目单

‘“活动安排： 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、2009年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰3 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌（2）大队部组织委员批准新队员名单（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾（4）宣誓（5）新队员代表发言（6）呼号（8）退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、庆“六一”文艺表演一、刘校长致辞二、学生献词四三、优秀节目颁奖小学“六一”儿童节庆祝活动程序上午活动安排活动时间：9:00---11:50 活动地点：校园综合楼前活动负责：少队部安全监督：许校长后台监督：高主任活动程序：一、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼二、出队旗，唱队歌三、王校长“六一”致辞四、入队仪式： 1、请新队员上台。（宣布名单）

2、新队员代表讲话（赵雨凡） 3、老队员代表讲话（刘仙梅） 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 7、辅导员讲话。 8、退场，少先队员呼号。 9、奏乐退队旗五、文艺节目汇演（节目主持人出场：陈芳、王乐岩） 1. 二（2）：舞蹈《小号手之歌》 2．小交警交通指挥操 3．五.（2）：《弟子规》朗诵歌唱《哦，十分钟》《绿色的歌谣》 4. 五（1）：相声《吹牛》 5 三（2）：舞蹈《快乐的节日》 6．二（1）：朗诵《六一献词》《中国功夫》 7．四（1）：舞蹈《感恩的心》 8. 古诗文经典诵读 9．四（2）：舞蹈《歌声与微笑》 10．六（1）：舞蹈《小白船》 11．三（1）：舞蹈《种太阳》 12．六（2）：诗朗诵《难别母校》舞蹈《祝你平安》 13．拉丁舞表演 14．一（2）：舞蹈《拔萝卜》 15．一（1）：舞蹈《数鸭子》

艺术节艺术表演类评分标准

合唱比赛评分标准合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：（一）歌曲内容（3分）演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风（2分） 1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。（三）艺术效果（5分） 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分） 2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。 3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。 4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分） 5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分）。器乐比赛评分标准 1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）。（3分） 2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。 (3分） 3、演奏时节奏准确，音准较有把握。（3分） 4、演奏者富有表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。（1分）

舞蹈比赛评分标准舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下： 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分) 4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(2分) 6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(1分) 7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。朗诵比赛评分标准 1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意，富有感召力。（3分） 2、吐字清晰，声音宏亮，语音准确，正确把握朗诵节奏。（2分） 3、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（3分） 4、精神饱满，衣着得体，姿态得体大方。（2分）

文艺汇演的评分标准

初中部元旦文艺汇演节目评分标准

说明：1.每个节目满分100分。内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分。 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。元旦文艺汇演节目评分标准评委签名：年月日

元旦文艺汇演节目评分细则一、内容取材 (20分) 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分） 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。（10分）二、舞台风度 (20分) 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（10分）三、表演艺术水平（50分）（一）声乐类（50分） 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(20分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(20分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（10分）（二）舞蹈类（50分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(20分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。（10分）

（三）诗歌朗诵类（50分） 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(20分) 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(20分) 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（10分）（四）曲艺小品类（50分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(20分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（10分）（五）器乐演奏类（50分） 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。(20分) 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。(20分) 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（10分）（六）跆拳道（50分） 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确。(20分) 3.动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。（10分）四、综合评价（10分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（5分）说明：1.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。元旦文艺汇演节目评分表

现场表演评分细则

现场表演评分细则现场表演是现在学校、公司都十分流行的活动。下文是现场表演评分细则，欢迎阅读! 1、班歌比赛评分标准 a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分) d.视歌曲难度，酌情给分;(2分) e.着装得体，举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等， 3、注意事项 a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。 c.计算分数时精确到小数点后一位。 d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。一、评分形式 1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，在排名时，若得分相同，则并列排名。 2、开始评分。前两个节目先不评分，待第三个节目完毕后，一起评分。从第四个节目开始，每个节目都是在节目完毕后及时评分。二、具体评分标准内容形式(15分)节目内容健康、积极向上，形式与主题相符。形象包装(10分)服装美观大方，造型符合表演主题，舞台效果好。舞台形象(15分)舞台形象自然大方，精神面貌好，无扭捏感，无偏台现象。节目效果(60分)(分舞蹈和小品) 舞蹈类： 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作流畅。(30分) 2、舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感，整体表演动作处理得当，富于变化，队形变化多样，整体效果好，给人以美感，现场反映良好。(30分)小品类： 1、表演流畅，表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，合理的演绎主题。(30分) 2、表演的整体感强，与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵，舞台表现力好，现场反应强烈。(30分)

2017年小学庆祝“六一儿童节”文艺汇演活动方案

2017年小学庆祝“六一儿童节”文艺汇演活动方案一、指导思想为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日，给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、活动主题“难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演” 三、活动时间六月一日四、活动地点校篮球场五、节目组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。六、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式（每班两个节目含舞蹈和大合唱） 1、大合唱（集体）歌曲班级自选。 2、舞蹈（单双三人舞、群舞等）。由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）七、评分及标准 ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准原则上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。八、名次计取与奖励办法本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。学校发给奖品和奖状。抽签时间5月28日演出时间5月31日星期五8时30分（注如果变动在通知）出场顺序根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。九、要求 1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。 2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。十、相关人员安排: 略。

2020六一儿童节表演节目单

2020六一儿童节表演节目单儿童节节目一猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。儿童节节目二吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。儿童节节目三绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。儿童节节目四摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。儿童节节目五打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。

盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。儿童节节目八挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完10~20个乒乓球者，获奖券一张，挟完21~30个乒乓球者，获奖券二张，以此类推。儿童节节目九妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。儿童节节目十飞镖：目标有三环，每人投三支，在规定位置内每投中外环，获奖券一张，内环获得二张，中心环获得三张奖券。儿童节节目十一抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。儿童节节目十二快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。钓鱼：每人钓一分钟，钓1~3条者，获奖券一张，钓4~6条者获奖券二张，以此类推。

六一儿童节文艺汇演总结

六一儿童节文艺汇演总结 2017年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“童心飞扬梦想起航”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、高度重视，精心组织我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。二、丰富多彩的文艺表演全校共有46个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每

个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2018年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶!

艺术节文艺节目评分标准

艺术节文艺节目评分标准东二教育集团踏水校区2015艺术节文艺节目及海选评分细则班级题目形式得分备注 1.1 好老师舞蹈 1.2 彩虹的约定歌舞 1.3 虫儿飞舞蹈 2.1 春晓舞蹈 2.2 追梦舞蹈 2.3 舞蹈儿歌 Style 3.1 川剧脸谱歌舞 3.2 奇妙的朋友舞蹈 4.1 宠爱舞蹈 4.2 魔法城堡舞蹈 5.1 Bang bang 心跳加速舞蹈 5.2 咆哮舞蹈青春修练手册舞蹈 6.1 独唱(舞) Topping 6.2 感恩的心歌舞 7.1 天之大歌曲 7.2 舞蹈 Mr.taxi 8.1 舞蹈 Gentleman 8.2 北京东路的日子合唱 9.1 即将逝去的岁月歌舞父亲合唱 9.2 吧啦啦小魔仙合唱董小姐独唱 9.3 歌舞 Fatastic baby 9年级组男儿当自强舞狮一、评分标准 1、节目内容(3分):思想内容健康向上，催人奋发，有意义，有创意。 2、表演技巧(4分): A、舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方，节奏感强，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调，有创造性和一定的难度。 B、歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、声线优美动人，能处理好歌曲气息，音乐感强。 C、其他类:通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契，整体效果好。 3、台风(2分):精神饱满、朝气蓬勃;讲文明礼貌，仪表大方得体;上下场从容大方不造作。 4、综合(1分):节目具有一定深度和内涵，观众反映较好。

5、本次以10分制计算，评委只需结合评分标准给出最后得分，按从高到低依次排序。二、时间要求 1、各班文艺节目时间原则上不超过6分钟。 2、小学部彩排时间:4月29日12:40开始，按从六年级1班、2班……一年级3班的顺序。中学部:4月30日13:00开始，按九年级1班、2班……七年级2班的顺序。各班请通知相关人员提前候场。

庆祝六一儿童节文艺汇演活动议程

庆祝六一儿童节文艺汇演活动议程尊敬的魏书记您好！尊敬的各位领导、来宾、家长朋友们、亲爱的同学们、小朋友们：大家好！一个主题：改善民生，一条主线：访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访，一项目标：创宜居环境、建和谐社区。五大重点工作，十大重点项目，十件惠民实事引领我区进入了一个经济社会发展的全新局面。载着辉煌，载着希望我们送去了五月的芬芳，又迎来了绿柳成荫，花香四溢的六月。六一伴随着花儿的香味悄然而至；六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。今天，老师、同学们、小朋友们、家长、以及支持幼儿教育的社会各界人士，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝小朋友的节日，共同拥抱美丽的六月。长江幼儿园庆祝六一儿童节暨“童心飞扬快乐成长”文艺汇演现在开始。（一）介绍领导来宾今天与小朋友共庆六一的领导有：以及区教育局、杨家峪街道办事处等部门的领导让我们以热烈的掌声对各级领导的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！（二）赠送节日礼物孩子是祖国的希望，民族的未来。百年大计教育为本，教育是民族兴旺的的基石。“访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访”温暖了全区人民的心。今年五月又一次吹响了“访贫问寒送温暖”的号角，在全区掀起了高潮。适逢六一来临之际区委魏民书记带领四大班子领导率先垂范，亲临偏远农村。为孩子们送来了节日的祝福和节日礼物，温暖了山区孩子们，温暖了全体师生。下面请领导向全体幼儿，学生代表赠送节日礼物。

让我们再一次以热烈的掌声对区四大班子领导给予我们农村孩子的关爱表示衷心的感谢！（三）园长表态发言多年来，我们幼儿园一直本着“培养健康.睿智.明理富有个性的新一代” 的办园思想，努力为孩子们创设一个乐启的教育环境。今天，区四大班子对我们的慰问与关注，又让我们看到了农村教育的希望，也更加坚定了我们扎根农村教育的信心。下面就请长江幼儿园园长罗英莲做表态发言。（四）文艺汇演请领导们欣赏孩子们的节目（五）结束语：带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

六一儿童节表演节目单

六一儿童节表演节目单 1.六一的歌声那么动听，六一的舞蹈那么多情，六一的集会那么欢腾.. 接下来请欣赏63班的同学们带来的朗诵《歌唱六一》加合唱《如果幸福你就拍拍手》 . 2, 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬在这个欢乐的日子里，一年级62班的同学们用歌声唱出了自己的希望和梦想，请欣赏合唱《快乐的节日》 3．我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，是校园给了我们思想，是书本给了我们理想，是知识让思想成熟，是老师为我的理想插上翅膀，带着我们去天空自由的飞翔。请欣赏一年级61班带来的手语操《隐形的翅膀》 4.《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处事的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。它具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习应该恪守的准则。现在，请51班给大家带来经典诵读《弟子规》。 5.当里个当，当里个当，竹板这么一打呀，别的咱不夸，男生强女生棒，个个积极又向上。下面请欣赏56班的男女生节目串烧。 6．是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。古有花木兰，今有二年级59班的快乐的小伙伴们，瞧，他们来了! 7. 女：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！男：孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍欣赏57班的小美女们带来的爵士舞《大眼睛》。 8.《樱桃小丸子》李：小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来好多樱桃小丸子，与我们同庆六一。请欣赏二年级58班的小朋友带来的舞蹈《樱桃小丸子》 9拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请龙门镇中心小学四年级54班带来《感恩的心》 10.交流不仅仅需要说话，也需要肢体语言，肢体语言早已成为我们生活中一个重要的沟通方式了。有时候一个眼神，一个微笑，一个动作，卓别林式的幽默与智慧，便跃然于舞台之上了。接下来请大家欣赏龙门镇中心小学四年级54班的哑剧《理发》，