临床药学知识培训(药学与药师的基本介绍)
临床药学知识点总结
临床药学知识点总结临床药学是临床医学与药学的交叉学科，研究药物的临床应用和合理使用。
在临床药学中，包括药物治疗学、药物流行病学、药物经济学、药物信息学、药学服务等多个领域。
了解临床药学知识对医生和药师的临床实践非常重要。
以下是临床药学的一些重要知识点总结。
一、药物治疗学1. 药物的药效学和药动学药物的药效学研究药物对生物体产生的效应以及这些效应的强度、持续时间和关联性。
药物的药动学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程。
了解药物的药效学和药动学可帮助医生合理选择药物和确定给药方案。
2. 药物的不良反应药物的不良反应是患者使用药物后产生的不良效应。
不良反应可分为预测可知的、剂量依赖的和非剂量依赖的不良反应。
医生和药师需要尽可能地减少并处理发生的药物不良反应，维护患者安全。
3. 药物的相互作用药物相互作用是指一个药物与另一个药物或食物在体内发生的相互影响。
相互作用会改变药物的药效和毒性，影响患者的治疗效果。
医生和药师需要充分了解各种药物相互作用，避免不必要的风险。
4. 药物的使用原则在选择和使用药物时，医生需要考虑患者的病情、病史、年龄、性别、生活习惯和用药史等因素。
此外，医生还需了解患者对药物的耐受性和遵从性，以确定最合适的用药方案。
二、药物流行病学1. 药物的评价在药物流行病学中，对药物的评价意味着对药物的疗效和安全性进行客观、科学的评估。
药物评价是药物上市前和上市后的一个重要环节，可为临床提供科学的参考依据。
2. 药物的监测药物的监测是指对疗效和安全性进行长期观察和评估，发现可能存在的问题并及时处理。
药物的监测可帮助改善治疗效果，减少不良反应，提高患者的生活质量。
三、药物经济学1. 药物的成本效益分析药物的成本效益分析是一种评估药物治疗效果和成本之间关系的方法。
成本效益分析可帮助决策者确定最合理的用药方案，平衡治疗效果和成本。
2. 药物的价格管理药物的价格管理是指根据国家政策和市场需求对药物的价格进行合理管理。
临床药师培训计划__方案
一、背景与目的随着我国医疗事业的快速发展，临床药师在合理用药、提高医疗质量、保障患者安全等方面发挥着越来越重要的作用。
为提升临床药师的专业素养和临床实践能力，特制定本培训计划，旨在培养一批具备扎实理论基础和丰富临床经验的临床药师。
二、培训对象1. 具有药学专业背景，已取得药学相关证书的在职药师；2. 拟从事临床药学工作的药学专业应届毕业生。
三、培训时间与地点1. 培训时间：一年（共计12个月），分为理论学习和实践操作两个阶段；2. 培训地点：XX医院临床药学部。
四、培训内容1. 理论学习：（1）临床药学基础知识：药理学、药效学、药动学、药物相互作用等；（2）临床药物治疗学：合理用药原则、药物不良反应监测、药物经济学等；（3）临床药学实践：药物咨询、药物调剂、药物临床评价、药物警戒等；（4）相关法律法规：药品管理法、处方管理办法、医疗机构药事管理规定等。
2. 实践操作：（1）参与临床药学查房，了解患者用药情况，为患者提供个性化用药指导；（2）协助医生制定治疗方案，参与药物治疗方案的调整和优化；（3）开展药物临床评价，收集药物疗效和安全性信息；（4）参与药物警戒工作，发现和报告药物不良反应。
五、培训方式1. 讲座：邀请国内知名专家进行专题讲座，系统讲解临床药学相关知识；2. 实地操作：在临床药学部各科室进行实地操作，掌握临床药学实践技能；3. 案例分析：结合实际案例，进行讨论和分析，提高学员的临床思维能力；4. 模拟训练：通过模拟训练，提高学员的沟通能力、团队协作能力和应急处理能力。
六、考核与评价1. 考核方式：理论考核、实践考核、平时表现；2. 评价标准：根据学员的理论知识、实践技能和综合素质进行综合评价。
七、培训成果1. 学员完成培训后，可获得临床药师培训证书；2. 学员具备扎实的临床药学理论基础和丰富的临床实践经验；3. 学员能够胜任临床药学工作，为患者提供优质的药学服务。
八、组织与实施1. 成立临床药师培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督；2. 明确各阶段培训任务，落实培训师资和场地；3. 定期组织培训效果评估，不断优化培训方案。
临床药师培训心得体会精品PPT课件
培训基地： 河北医科大学第二附属医院
2、培训内容
培训项目
专业知识理论培训
3、“下临床”培训阶段——药学思维到临床思维
▪带教老师带领进入临床一线 ▪学习问诊及患者信息的采集整理 ▪分管病床的药物治疗工作 ▪每周文献报告交流 ▪开展专题病例讨论 ▪书写教学药历和病例分析
4、药学知识强化阶段
▪强化复习或重新学习药物的相关知识 ▪关注药物的作用机制、不良反应、药动学特征、
我院临床药学的工作
药品不良反应监测及上报
抗菌药物监测
处方点评及住院病历合 理用药点评
临床咨询与会诊
药品不良反应监测和报告
药学部门
医疗管理部门
发生药品不良反应
报告本院
留样 药品
临床 重点监测
上报
新发现的、严重的药品不良反应/事件Leabharlann 卫生行政部门 药品监督管理部门
记录 药品不良反应 如实记录病历
监测 用药疗效 不良反应
▪将药学的基础理论与患者个体的具体情况相结合， 将药理学特性与患者治疗效果相结合 ▪在选药、用药上主动与医护人员沟通，做好医生的 参谋 ▪在学术讨论中陈述自己的见解
2、参与药物治疗方案和药学监护计划的制定
如：一例肺心病患者的病例分析
病例简介
简简介介11
简简介介22
简简介介33
患者于8年前无明显诱因出现咳嗽、咳痰，为黄白色
药物相互作用
▪了解上市的新药和药学最新进展，为临床药物
治疗提供技术服务
5、培养药师实践能力的重要阶段
▪参与复杂疾病及并发症治疗药物选择 ▪参与少见病的药物治疗选择 ▪药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药服务
药房
静配中心
每日查房
临床药学知识点
临床药学知识点临床药学是药学的一个重要分支，主要研究药物在临床应用中的各种问题。
在医学领域中，药物的使用是非常重要的一环，而临床药学的知识点则是医生、药师等医疗工作者必须了解和掌握的内容。
本文将介绍一些临床药学的重要知识点，帮助读者更好地了解药物的应用与相关知识。
一、药理学知识点药理学是研究药物在体内作用机制、药效学、药动学等方面的学科，是临床药学的重要基础。
在临床应用中，医生和药师需要了解以下几个方面的药理学知识点：1. 药物的作用机制：不同药物作用于人体时，会通过不同的途径产生治疗效果。
比如，抗生素通过抑制细菌的生长繁殖来治疗感染性疾病，镇痛药通过影响神经元传导来缓解疼痛等。
2. 药物的药效学：药效学是研究药物对机体产生效应的学科，主要包括药物的作用强度、作用时间、作用机制等方面的知识。
3. 药物的药代动力学：药代动力学是研究药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄等过程的学科，了解药物的药代动力学特点有助于合理使用药物、预防毒性反应等。
二、药物剂量学知识点药物剂量学是研究药物剂量与效应关系的学科，也是临床应用中必须掌握的知识。
医生和药师需要了解以下几个方面的药物剂量学知识点：1. 药物的最佳剂量：不同药物对疾病的治疗效果取决于药物的剂量，医生需要根据患者的病情、年龄、性别等因素确定最佳的药物剂量。
2. 药物的剂型：药物的剂型会影响其在体内的吸收和分布，医生需要根据患者的特点选择合适的剂型，比如口服、注射、外用等。
3. 药物的给药途径：药物的给药途径会影响其在体内的吸收速度和生物利用度，常见的给药途径包括口服、皮下注射、静脉注射等。
三、药物配伍学知识点药物在临床应用中常常需要与其他药物一起使用，而不同药物之间的配伍性是需要注意的问题。
医生和药师需要了解以下几个方面的药物配伍学知识点：1. 药物相互作用：不同药物之间可能会产生相互作用，影响其疗效或产生不良反应。
医生在开具处方时需要考虑患者正在使用的其他药物，避免不良相互作用。
药师的临床药学知识与技能
药师的临床药学知识与技能作为一名专业的药师，掌握临床药学知识和技能对于提供优质的药物治疗服务至关重要。
药师在医疗团队中扮演着至关重要的角色，通过合理用药的指导和管理，可以有效提高患者的治疗效果和用药安全性。
本文将探讨药师在临床药学领域的知识与技能，以及其在医疗实践中的重要性。
一、药师的知识基础药师在临床药学中的知识基础非常广泛。
首先，他们需要了解各类药物的性质、作用机制、药动学特征以及副作用等信息。
这些知识帮助药师进行药物选择和用药方案设计，确保患者得到最佳的治疗效果。
其次，药师需要精通药物相互作用和药物不良反应的知识。
药物相互作用是指当两种或多种药物同时使用时，彼此之间可能产生的相互作用影响。
药师应能准确评估和预防这些相互作用，以降低患者用药带来的风险。
此外，药师还需要了解各类患者的特殊情况对药物治疗的影响。
例如，老年人、儿童、孕妇以及肝肾功能不全的患者对药物的代谢和排除能力存在差异，药师应根据患者的具体情况，调整用药方案以确保用药安全性。
二、药师的临床技能除了知识基础，药师还需要掌握一系列的临床技能。
首先，药师应具备良好的沟通与合作能力。
他们需要能够与医生、护士和其他医护人员进行有效的沟通与协作，以确保药物治疗的连续性和准确性。
其次，药师需要拥有良好的用药评估与管理能力。
这包括在患者用药过程中，对药物治疗效果的监测与评估、药物不良反应的识别与干预，以及合理的剂量调整等。
通过对患者用药方案的个体化管理，药师能够提供更具针对性的药物治疗。
此外，药师还需要具备良好的药学问题解决能力。
在临床药学实践中，患者和医疗团队常常面临各种用药方面的问题和困惑。
药师应能够准确分析和解决这些问题，并提供专业的建议和指导。
三、药师在医疗实践中的重要性药师在医疗实践中扮演着重要的角色。
首先，药师的存在可以提高患者用药的安全性。
他们可以对医生开具的处方进行审核，并及时纠正可能存在的错误或不合理的用药方案。
此外，药师还可以通过监测和评估患者用药过程中的不良反应，及时发现并干预药物治疗带来的问题。
临床药学知识培训(药学与药师的基本介绍)
针对特殊人群，如老年人、儿童、孕妇和身体虚弱的患者，制定特殊 的药物治疗方案，以满足其特殊的用药需求。
药物治疗方案的评估与优化
对药物治疗方案进行定期评估，根据评估结果对治疗方案进行优化， 以提高治疗效果和降低不良反应的发生率。
药物疗效的监测与评价
疗效评估指标
根据患者的具体病情和治疗 效果，制定合理的疗效评估 指标，如症状缓解率、生化 指标改善率等。
药物治疗管理
药师负责制定和调整药物治疗 方案，确保患者用药的安全、
有效和经济。
药品管理
药师负责药品的采购、储存、 发放和监管，确保药品质量和 安全。
药物咨询与教育
药师为患者提供药物咨询和用 药教育服务，帮助患者正确使 用药物，提高药物治疗效果。
参与临床决策
药师与医生和其他医疗专业人 员合作，共同参与患者的临床 治疗决策，为患者提供全面的
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临床药学实践
临床药学实践的流程
药物选择与处方审核
药物剂量与给药途径
根据患者的病情和用药史，选择合适的药 物，并对处方进行审核，确保用药安全、 有效。
根据患者的年龄、体重、病情等因素，确 定合适的药物剂量和给药途径，确保药物 能够达到最佳疗效。
药物监测与调整
药学监护与咨询
在药物治疗过程中，对患者的病情和药物 反应进行监测，及时调整药物剂量或更换 药物，以保持最佳的治疗效果。
药品的管理与使用
总结词
药品的管理与使用是药学领域的核心任务之一，需要了解药品的管理制度、使用规范以及药品不良反 应的监测和处理。
详细描述
药品的管理主要包括药品的注册、生产、流通等方面的管理，以确保药品的安全性和有效性。药品的 使用则需要注意用药规范、剂量控制、用药时机等方面，以避免不良反应的发生。同时，还需要对药 品不良反应进行监测和报告，及时处理和应对不良反应事件。
临床药师培训学习计划
临床药师培训学习计划一、培训目标本次培训旨在提高临床药师的专业知识和技能，使其能够更好地在临床工作中为患者提供药物治疗服务，确保药品的安全、有效和合理使用。
二、培训内容1. 药物学知识（1）药理学：深入学习各类药物的作用机制、代谢途径、药效学特点等，掌握各类药物在机体内的药效和毒性。
（2）药物化学：了解各类药物的化学结构、性质及药物合成方法，为药物的合理使用提供基础。
（3）药物毒理学：理解各类药物的毒性和不良反应，掌握药物的毒理学知识，预防和处理药物中毒事件。
2. 临床药学知识（1）药物治疗学：深入学习各种疾病的药物治疗原则和方案，包括用药剂量、疗效评价、不良反应等。
（2）临床用药指导：学习合理用药的指导原则，包括给药途径、用药频率、用药间隔等，使临床药师能够为患者提供个性化的用药指导。
（3）药物相互作用：了解不同药物之间的相互作用机制和影响，预防用药不当导致的药物相互作用问题。
3. 药物管理知识（1）药物配方管理：学习医院内各类药物的配方管理流程，掌握药物的规范使用和管理。
（2）不良反应监测：学习不良反应的监测和报告制度，了解不良反应的预防和处理方法。
（3）药品存储和配送：了解药品的储存条件和配送要求，确保药品的质量和安全。
4. 临床药师实践技能（1）患者沟通技巧：学习与患者进行有效沟通和交流的技巧，提高临床药师的服务质量。
（2）药物监测与评估：学习药物效果的监测和评估方法，为患者提供有效的药物治疗服务。
（3）临床用药指导：学习为患者提供合理用药指导的技能，帮助患者正确使用药物。
三、培训方法1. 理论学习：通过课堂讲授、专题讲座等方式，学习和掌握相关的理论知识。
2. 临床实践：组织临床药师参与临床工作，通过实际操作和带教，提高其临床工作技能。
3. 论文研究：组织临床药师撰写药学相关的论文或研究报告，增加其专业知识和研究能力。
四、培训安排1. 开设药物学、临床药学等专业课程，安排药学领域的专家教授相关知识。
药学基础知识
药学基础知识药学是研究药物的科学，它涵盖了药物的起源、研发、制备、质量控制、药理学、药代动力学、药物和药物治疗等方面的知识。
了解药学基础知识对于正确使用药物、促进健康和治疗疾病非常重要。
本文将重点介绍药学基础知识的几个重要方面。
一、药物的分类药物可以根据其化学结构、作用机制和用途进行分类。
按照化学结构分，可以分为有机药物和无机药物；按照作用机制分，可以分为激动剂、拮抗剂、酶抑制剂等；按照用途分，可以分为抗生素、抗病毒药物、降压药等。
了解药物的分类能够帮助人们更好地理解和应用药物。
二、药物的制备与质量控制药物的制备包括药物原料的提取、合成、纯化和制剂的制备等过程。
药物的制备需要遵循一定的生产工艺和质量控制标准，以确保药物的质量和安全性。
质量控制包括原料药和制剂的物理性质、化学性质、微生物限度等指标的检测和评估，以及药物的稳定性和疗效的监测。
严格的质量控制可以保证药物的有效性和安全性。
三、药理学基础药物的治疗效果与其在体内的药理学特性密切相关。
药理学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物与生物体发生的相互作用机制。
药理学知识可以帮助我们理解药物的疗效、副作用和药物相互作用等问题，为合理用药提供参考。
四、药代动力学药代动力学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等动力学过程。
它主要通过测定药物在血浆或尿液中的浓度，来揭示药物在体内的行为规律。
了解药代动力学有助于我们判断药物的给药方案、调整剂量和疗效监测。
五、药物治疗药物治疗是指通过药物来预防、缓解和治愈疾病的过程。
在药物治疗中，需要根据疾病的类型、病情和患者的情况，选择合适的药物品种、给药途径和剂量方案。
同时，药物的治疗效果还需要进行疗效监测，以及合理应对可能出现的副作用和药物相互作用等问题。
六、药学研究与发展药学是一个不断发展的学科领域，随着科学技术的不断进步和人们对健康的需求不断提高，药学的研究和应用也不断深化和拓展。
药学研究包括新药的发现、药物的设计与开发、药效评价、药物代谢动力学研究等。
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执业类别分为药学类、中药类。
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（四）执业药师注册(ctn)
执业范围分为药品生产、药品经营、 药品使用。
执业地区为省、自治区、直辖市。 执业药师只能在一个执业药师注册机 构注册，在一个执业单位按注册的执业类 别、执业范围执业。
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考试科目
药学（或中药学）专业知识（一）、 药学（或中药学）专业知识（二）、 药事管理与法规、综合知识与技能 四个科目。
执业药师资格考试合格者发给《执业 药师资格证书》，该证书在全国范 围内有效。
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（四）执业药师注册
SFDA为全国执业药师注册管理机构， 省FDA为本辖区执业药师注册机构。
在药政部门工作的药师应熟悉法 律和法规，并严格执行。
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三、执业药师法律
（一）药师执业管理立法 药师执业的行为直接关系到人
们的生命和健康，为了加强对药师 执业行为的管理，许多国家都制定 了药师法（pharmacist’s law）或 药房法（Pharmacy Act）。
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三部重要法律法规
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4．评价新原料，如赋形剂、溶剂、防 腐剂等在药物剂型中潜在的价值。
5．进入临床试验新的制备，包装和质 量控制。
6．所有新药的稳定性研究，并提出贮 藏的条件要求。
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7. 在常规生产中初次使用的新设备的 优缺点方面的科学研究。
8．对提出的包装材料和容器的稳定性 的调查研究。
9. 新药质量标准的研究。
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（三）药厂药师功能
1. 确保所生产药品的质量 承担 药品检验和质量控制工作。
2．制造控制、计划和库存控制， 以及监督防止掺假
3．药厂、销售部门药师的功能是 保证产品的销售
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（四）药师行政与法律功能
因为药学是一综合性科学和技术 领域，它的法规必须由懂技术或了解 科学背景的人来执行。因此，许多药 师在各级药政部门工作。
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第四节 药师
一、药师定义和类别
（一）药师定义
药师的定义是“指受过高等药学 教育或在医疗预防机构、药事机构和 制药企业从事药品调剂、制备、检定 和生产等工作，并经卫生部门审查合 格的高级药学人员。
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执业药师
是指依法经资格认定，准予在药事单 位，主要是药房执业的药师。
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第三节 药学 （pharmacy)
一、药学的含义
药学科学是研究药品的来源、制造， 加工、形状、作用、用途、分析鉴 定、调配分发及其管理的科学。
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1
药学科学
药物化学、药理学、药事管理学、 生药学和中药学、药剂学、临床 药理学、药物治疗学、临床药动 学、药品信息、药学的社会实践 等。
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申请人必须同时具备四项条件
①取得《执业药师资格证书》; ②遵纪守法，遵守职业道德； ③身体健康，能坚持在执业药师岗位
工作； ④经执业单位同意。
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（五）执业药师职责权利义务
1.遵守职业道德，忠于职守，对药品 质量负责, 保证人民用药安全有效 为基本准则。
2.严格执行《药品管理法》及相关法 规、政策，对违法行为或决定，有 责任提出劝告制止、拒绝执行或向 上级报告。
1999年国家人事部、国家食品药 品监督管理部门重新修订。
《执业药师资格制度暂行规定》 《执业药师资格考试实施办法》 《执业药师注册管理暂行办法》
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（二）执业药师资格制度的性质
执业药师资格制度纳人全国专业技术 人员执业资格制度范围，其性质是对药学 技术人员的职业准入控制。
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二、药师的功能
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（一）药房药师的功能
1．药房药师的专业性功能 2. 基本技术功能 3. 管理功能
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药房药师的主要专业功能是药品使用 与控制
药品使用控制是知识、了解、评价、 过程、技术、控制和伦理的总和，是确 保分发和使用药品安全和有效，这是长 期以来社会对药师功能的期望。
执业资格是指政府对某些责任较 大，社会通用性强，关系公共利益的 专业（工种）施行准人控制，是依法 独立开业或从事某一特定专业（工种） 学识、技术和能力的必备标准。
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（三）执业药师资格考试
执业药师资格考试属于职业资格准 人考试，实行全国统一大纲、统一命 题、统一组织的考试制度。一般每年 举行一次。
（1）调配处方
（2）提供职业意见
（3）选购、储存药品
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（二）药物开发研究药师功能
1．确定药品的物理化学性质和剂型， 这些将影响药品均匀一致性、稳定 性和生理活性。
2．根据新药管理要求研究处方和生产 工艺。
3．在科学调查研究的基础上，在质量 或成本方面，改进现有处方和生产 过程。
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药学职业条件
1.经过系统学习药学科学的基础和专业 理论知识，掌握药学技术，具有药学 工作能力。
2.经国家考核合格。
3.运用所掌握的药学理论知识、技术和 能力，遵循药学伦理准则，为人类健 康事业服务。
பைடு நூலகம்
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二、药学的功能和任务
1. 研制新药 2. 生产和供应药品 3. 保证合理用药 4. 培养药师 5. 组织药学力量
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3. 在执业范围内负责对药品质量的监 督和管理，参与制定、实施药品全 面质量管理及对本单位违反规定的 处理。
4．负责处方审核及监督调配，提供用 药咨询与信息，指导合理用药，开 展药物治疗监测及药品疗效评价等 临床药学工作。
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（六）执业药师的继续教育
《执业药师资格制度暂行规定》 明确将执业药师继续教育纳入法制 化管理范畴，规定执业药师必须接 受继续教育。
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四、药师的职业道德
（一）道德与职业道德 法律(law)与道德（morality）都 是一定社会调整人们的行为和社会关 系的行为规范。 二者既有区别，又有相互作用。
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参加考试必须具备的条件
①中华人民共和国公民和获准在我国境内就业 的其他国籍的人员；
②学历和从事药学、中药工作的时间应符合以
下要求：取得药学、中药或相关专业博士学
位者；硕士需从事药学或中药专业工作满1
年者；学士需从事专业工作满3年者；大专
毕业需从事专业工作满5年者；中专毕业需
从事专业工作满7年者。