学习写消息人教版八年级语文第一单元作文指导
八年级语文上册学习写消息第一单元作文指导ppt课件(人教版)-2019精选
★新闻的特点：
真实性 时效性 简洁性
内容真实准确，不能虚构夸 报道迅速及时。 语言简明扼要。
新闻结构的五个部分
必 – 标题
不
可
少 的
– 导语
三
部 分
– 主体
引标、主标、副标 新闻开头的第一段或第一句话，它 新闻的核心内容，领起下文。
新闻的躯干，它用充足的事实表现 语内容的进一步扩展和阐释。
辅助 – 背景 – 结语
什么是消息：
又称新闻，是报纸最常用的 文章样式。它用事实说话， 及时报道最新发生的有社会 价值的事实。
注意:
消息不是“纯客观”的报道, 作者的立场、观点、思想感情 其中。因此,消息一般以记叙 也可适当穿插议论。
★新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论 夹议
★新闻六要素（记叙六要素）：
人物、时间、地点、 事件发生的原因、经过、结果。
据此可得出气体的发生装置与哪些 因素有关？如何选择发生装置？如何 选择收集装置？ Na2CO3 +2HCl == 2NaCl +H2O + CO2
B、 CaCO3+H2SO4 == CaSO4 +H2O +CO2
C、 CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2硫化氢(H2S)是一 种密度 比空气 大且溶 于水的 气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS) 与稀硫 酸反应 制取硫 化氢,实 验室制 取写一则新闻，要求：选择学校、家庭 等任一区域，撰写一则新闻稿，题目 字数400字左右。
关注生活 仔细观察 积极反映生活
谢谢！
We are so hungry.How can we get to Italian restaurant?W e are in front of the cinema. Let’s go straight and turn left at the bookstore. Follow me. 加热高锰酸钾制取氧气的装置 适合用双氧水在二氧化锰作催化剂 条件下制取氧气吗？为什么？
第1单元新闻写作-八年级语文上册单元写作指导范文精选
2023-2024学年八年级语文上册单元写作指导+范文精选第1单元新闻写作必做任务：写一则消息。
每位同学都要根据“任务二”（见教材P15）中自己搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”（见教材P17），写一则消息。
这道题目要求写一则消息。
消息的文体特征极为鲜明，标题、导语、主体，三者缺一不可。
首先，标题须醒目。
俗话说：“明眸善睐第一瞥。
”消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言对新闻内容作富有个性的浓缩和概括，要能起到画龙点睛的作用，因此写作前要确定一个新颖、醒目的标题。
其次，导语须简洁。
导语是将新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者一睹为快的心理，一般为一句话，要能够概括消息的中心。
第三，主体须充实。
主体是消息最主要的部分，是用足够的典型材料，对导语中的事实加以展开和补充。
一般来说，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁；何事，发生了什么事情；何地，事情发生在什么地方；何时，事情是在什么时候发生的；何故，事情发生的原因是什么；如何，事情的经过和结果是怎样的。
这些要素交代清楚了，也就构成了一篇新闻。
此外，有时为了增强消息的可读性，也可以适当运用一些细节描写，使枯燥的语言变得生动形象。
范文（一）人大附中分校初二年级开展“红螺寺寻秋”社会实践活动2022年11月6日，在紧张的期中考试过后，学校组织全体初二师生来到怀柔，开展“红螺寺寻秋”的社会实践活动。
红螺寺是一个很古老的寺院，它位于北京市郊区，寺院依山而建，大气磅礴，气势恢宏。
一座座红墙青瓦的建筑古香古色，院中的千年银杏满树金黄，古寺与古树相映成趣。
同学们的到来使安静的千年古刹一下活跃起来，大家以小组为单位，迎着响亮的钟声，开心地爬向山顶。
沿途一座座形态各异的观音雕像，引得同学们驻足观赏；火红的爬山虎，飘飞的枫叶，机警的小动物，也吸引着同学们的目光。
到达山顶后，同学们望着层林浸染的美景，激动地振臂高呼。
下午一点，同学们返回指定地点，乘坐大巴返回学校。
人教版八年级上第一单元写作《学写消息》
写作时可以从一下几方面着手：
首先，确定一个新颖、醒目的标题，以吸引读者 的眼球；
其次，要合理安排结构。正文一般包括导语、主 体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）四 部分。 消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的， 即所谓的“倒金字塔”结构。其中导语是新闻的核 心，它是用简洁的语言，突出最重要、最富有吸引 力的新闻事实；之后的内容是事件的展开，事实的 重要性逐渐削弱，如果有相关的背景材料，则放在 事实之后。 第三、消息的语言要准确、简明。在此基础上课 追求具体、生动。
学写消息
学习目标
1、了解消息的相关知识，养 成阅读新闻的好习惯； 2、掌握写作消息的方法和技 巧，学会用消息报道周围所发 生的事情。
文题展示
在生活中，我们通过电视、 报纸，广播能够了解到许多 新闻。那么你能针对班级、 学校、社会中的某新近发生的、具有社会意义的 事件。要写好这样的事件，你需要尽可能 全面、准确、深入地掌握第一手材料。最 基本的材料，一般包含“六要素”，即何 人、何时、何地、何事、为何，结果如何。 你可以通过调查，了解事情的来龙去脉； 观察新闻事件发生的现场；采访相关人员， 了解他们的观点、感受；搜集主要的背景 资料等。有时候，还需要利用录音、拍照 等方式，增强信息的准确性。
专题01 新闻写作技巧指导-2022-2023学年八年级语文上册单元写作深度指导(部编版)
记录生活，写新闻
——新闻写作技巧指导
课堂导入
同学们，在刚刚学习的第一单元的几篇文章中， 你印象最深的新闻是哪一篇？对如何写新闻，你有什 么好的方法技巧吗？
课堂导入
进入信息社会，新闻与我们的关系越来越 密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻 不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、 提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论 监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作 的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还 要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作， 这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。
新闻写作
其次，要保持新闻的完整度。适当的引入一些群体性 数据是有助于提高新闻整体的完整度的，同时要在这一基 础上细化原因以及带来的社会影响，深入挖掘现象背后的 真相，只有这样有深度、有内涵的新闻报道，才能引起读 者的兴趣与共鸣。
新闻写作
最后，若想写好新闻，就必须带着好奇心去看待生活 中的每一件事。也只有关注了日常的点点滴滴，才能真正 从中攫取出有价值的新闻。
新闻写作
三、童话中的“小矮人”——短小精悍 写消息，最怕写成老太婆的裹脚布——又臭又长。消息写作时应以叙
述为主，叙述努力做到：概括而不抽象；简洁而不疏漏；取材要典型，能 以一当十；用词造句要概括精练；除了必须交代的时间、地点、人物、结 果、意义外，事件发生的环境、条件和过程只需要写出一个轮廓即可。
新闻写作
教育部正在研究制订一份重要意见，将从根本上解决择校热问题
教育部近日在答复十三届全国人大四次会议相关建议时提到，教育部 正在研究制订《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》。
譬如，11月2日，教育部网站发布的《对十三届全国人大四次会议第 1734号建议的答复》，在答复“关于理性看待校外培训热，加快建设更多 优质公办学校的建议”时提到，“党中央、国务院高度重视提升义务教育 质量工作，2019年印发《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量 的意见》，教育部等部门配套出台了关于激发办学活力、加强教研工作、 强化实验教学、推进线上教育资源建设等系列文件，大力发展‘教育+互 联网’，深化课堂教学改革，全面提高义务教育质量。教育部正在研究制 订《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，进一步完善义 务教育政策保障体系，加快缩小区域、城乡、校际和群体教育差距，办好 公平而有质量的义务教育。”
八年级语文上册第一单元作文学习写消息课件新人教版
西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。
东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一 切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡 段铁路。
第十页，共24页。
标语 导语
主体
倒金字塔式结构
最重要(zhòngyào)事实
一:从近期报刊、网络上搜集最感兴趣的一则消息，带到班上交换阅读。大家 一起评议，进行“好消息奖”推选，各评出一、二、三等奖若干。就本次 (běn cì)活动撰写一则短消息100字以内。
二:在上述短消息的基础上进行扩展，适当增加过程介绍或者背景资料，撰写一
则长消息。不少于500字。 【提示】1.可以(kěyǐ)参照“倒金字塔”结构，将之前写的短消息作为导语，补充 其它部分。
人物+事件 句中通常不停顿，文末不用标点。 子弟兵 帮助新疆新添三条公路
第十二页，共24页。
（二）导语(dǎoyǔ)
导语是新闻开头的第一段或第一句话，以简炼而生动 (shēngdòng)的文字介绍新闻事件中最重要的内容，领起下文。
《人民解放军百万大军横渡长江》
其导语是开头两句：“人民解放军百万(bǎi wàn)大军，从一千余华里的 战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民 解放军的渡江区域。”
按
重
次重要(zhòngyào)事实
要 性
再次重要(zhòngyào)事实
递 减
原
更次重要事实
则 安
排最次要事事实实第十一页，共24页。
（一）标题(biāotí)
消息(xiāo xi)的标题要求能够概括、揭示消息(xiāo xi) 的主要事实。 一般(yībān)消息的标题为：什么人/事 怎么样了（记叙的两个要素）
人教版初中八年级上册语文 第一单元写作指导 新闻写作
首先，学校德育副校长章后银为全体学生做了题为《发扬五四传统， 做二十一世纪合格接班人》的报告。随后，新团员入团宣誓仪式进行， 60 名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。优秀 团干部程浩代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎，新团员林雪爽代表 全体新团员在团旗下表决心，学校团委书记刘昆老师对新老团员提出了 要求。
市教育局副局长某某某，普教主任某某某，县直各中小学校长参加会 议。”(3)正文。较为详细地叙述事件的来龙去脉，主要抓住记叙文的六 大要素来写，让人们知道事件发生的情况即可。有的消息后面还有结语， 指出事件的重大影响，报社的后续报道等内容。
【例文引路】 唱响激情颂歌，书写无悔青春
——西华中学举行五四运动纪念活动 为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统，走正确的成长道路， 2021 年 5 月 4 日下午，在西华中学校团委的组织下，学校党支部、德育 处在学校操场联合举办了以“唱响激情青春，传承五四精神”为主题的 五四纪念活动。①
【名师点评】 这是一则经典的校园消息。消息的要素(时间：2021 年 5 月 4 日下午；
地点：学校操场；人物：全校师生；事件：学校团委组织举办五四纪念 活动)齐备。另外，消息的标题很能鼓舞读者，副标题让读者对消息的内 容一目了然。正文开头介绍了学校举办这项活动的目的，给读者留下完 整的印象；行文中按照时间顺序依次介绍活动的过程；结尾阐释了这次 纪念活动的深远意义。
八年级上册第一单元《学习写消息》写作指导
八年级上册第一单元《学习写消息》写作指导八年级上册第一单元《学习写消息》写作指导【教学目标】１.学习消息的基本特点。
２.掌握消息的要素和结构。
３.运用相关知识和方法进行消息写作。
【教学重难点】运用相关知识和方法进行消息写作【教学流程】一、对联引入出示对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，学生齐读，师问：怎样才能做到事事关心？我们可以通过哪些渠道？学生指出通过报刊杂志、电视、手机、网络等渠道获得信息，教师适时引入本节课学习：学习写消息。
二、展示目标教师多媒体出示目标，指名学生朗读，其他学生识记。
三、明确任务你所在的班级、学校，或者你居住地社区、村镇，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。
不少于500字。
学生审题，抓住哪些字眼：最近，特别，有意思，消息。
四、素材交流校内外近期发生了哪些有意思、有意义、特别的事？学生交流。
师归纳总结：&slash; 2015年8月12日天津爆炸事故&slash; 2015年9月3日纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念仪式&slash; 2015年9月4日开学第一课（爱国，勇敢，团结，自强）&slash; 2015年9月2日经安中学开学典礼&slash; 2015年9月15日经安中学全校卫生扫除&slash; 2015年9月16日经安中学八年级师生会五、回顾旧知关于新闻，你知道多少？学生交流。
六、技法点拨（一）巧拟标题观察以下新闻标题，你有什么发现？1.大二学姐为军训新生补衣服获赞“贤妻良母”2.中英香港政权交接仪式在港隆重举行香港回归祖国了3.香港回归影响深远，“一国两制”备受关注4.中英香港政权交接仪式在港隆重举行米字旗帜降，百年屈辱一朝雪；五星红旗升，千秋盛典彻夜歌5.明珠闪耀巨龙腾飞温馨提示：表达方式：概括核心事件（叙事）；揭示事件意义（议论）。
八年级语文上册第一单元习作《新闻写作》学案
八年级上册第一单元习作《新闻写作》指导含范文一、习作内容1.写作目标1）了解消息的相关知识，养成阅读新闻的好习惯。
2）掌握写作消息的方法和技巧，学会用消息报道周围所发生的事情。
2.写作任务1）必做任务：写一则消息。
每位同学都要根据“任务二”中自己收集的新闻素材，参考“技巧点拨”(见下页)，写一则消息。
写完后，组内同学互相交流，修改完善。
2）自选任务：任选下面表格中的一项任务完成。
3）拓展任务：编辑制作报纸或新闻网页。
二、什么是新闻新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。
是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
新闻概念有广义与狭义之分。
广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等; 狭义上:消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。
今天我们重点学习如何写消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。
内容上是当天或前一天发生的事件,或者即将发生的事件。
新闻写作要把握住两个基本原则：一是坚持真实性。
真实是新闻的第一生命。
如果新闻不能坚持真实性，新闻就失去了它存在的价值。
二是坚持时新性。
时新性是时间性与新鲜性的合称。
新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。
消息，是新闻报道中使用较多的一种文体，一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
其中标题、导语和主体三者缺一不可。
在正文部分，通常按照重要性递减的原则来安排，即导语集中讲述最重要的新闻事实；此后，随着文章的展开，事实的重要性逐渐减弱。
那么，我们怎样才能写出吸人眼球的消息呢?三、写作方法写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)HOW(如何)。
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简洁性 语言简明扼要。
新闻结构的五个部分
必 不 可 少 的 三 部 分
– 标题
– 导语 – 主体
引标、主标、副标
新闻开头的第一段或第一句话，它 扼要地揭示新闻的核心内容，领起 下文。 新闻的躯干，它用充足的事实表现 主题，是对导语内容的进一步扩展 和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自 然环境。
辅 助
– 背景 – 结语
观察你周围发生的新鲜而有意义的事
请你将自己捕捉到的近期学校组织的重 大活动或事件讲述出来 要求:1.具体时间、地点、人物、主 要过程、活动的目的及意义。 你在活动中处于何种角色？
如何用形象生动的语言报道生活？
例：《蜡烛》老妇人掩埋红军烈士的场面 环境描写、人物的动作描写、细节描写， 展现南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至 爱
1.通过人物活动的描述来反映表现现 场的情景和气氛。 2.抓住某一重大事件中有特征的片断， 或某个精彩场面，进行突出描写，生动 形象地将所报道的事实再现给读者，身 临其境，如见其人，如闻其声
1.请写一句话校园新闻，要求：写清楚 时间、地点，主要人物、主要事件。
2.用生动形象的语言再现军训活动。 （扩充写消息） 学法指导：消息要短小精悍，善于抓要 点，抓本质。主题集中，材料精选，结 构紧凑，语言生动简洁，最好亲自参与 采访，新鲜、真实、可读性强。
写一则新闻，要求：选择学校、 家庭、社区等任一区域，撰写一 则新闻稿，题目自拟，字数400 字左右。
文章样式。它用事实说话， 及时报道最新发生的有社会
价值的事实。
注意:
消息不是“纯客观”的报 道,它要把作者的立场、观 点、思想感情融入其中。 因此,消息一般以记叙为主, 也可适当穿插议论。
★新闻多采用记叙的表达方式，兼
有议论。夹叙夹议
★新闻六要素（记叙六要素）：
人物、时间、地点、 事件发生的原因、经过、结果。
第一单元写作指导
回顾复习第一单元学习内容
雨果
亲爱的爸爸妈妈
聂华苓
新闻的特征
• 新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文 学。从狭义来讲,就是指消息。 • 新闻的特征： 1.真实性：让事实说话,内容真实准确, 不能虚构或夸张。 2.时效性：报道迅速及时。 3.简明性：简明扼要。
又称新闻，是报纸最常用的