2017小学督学责任区工作计划
小学第二督学责任区2017计划
周至县小学第二督学责任区2017年工作计划一、指导思想以党的十八届六中全会精神为指导，全面贯彻国家的教育方针，以加快“科技兴县、教育强县”建设为目标，以义务教育均衡发展“双高双普”创建工作为主要任务，加大对责任区各校工作的督促、检查和指导力度，不断提高办学水平，提高办学质量，促进责任区内各学校的均衡、协调发展，努力完成2017年义务教育均衡发展“双高双普”创建工作任务。
二、基本情况周至县小学第二督学责任区共辖三个镇，20所小学，其中中心小学3所；500名左右学生的学校3所，100名学生以下的学校9所。
在2017年3月初义务教育均衡发展“双高双普”省级督导评估中，综合评估4所小学（候家村中心小学、东风小学、裕盛小学、渭滨小学）达标，16所小学不达标。
三、工作目标和任务1、继续加强义务教育均衡发展“双高双普”创建工作的宣传力度，使责任区内领导、教师、学生、家长熟知创建的任务和创建的意义，动员各方力量，积极主动地参与创建工作，形成人人知晓、人人参与，思想上重视、行动上积极的良好的创建氛围。
2、依据义务教育均衡发展“双高双普”创建指标体系和省级过程性督导评估问题台账，定期督导检查整改情况，重大事项随时督导。
3、加强对内涵发展的督导，指导各校充分利用各类教育资源，最大程度发挥其效益，并收集、整理好过程性资料。
4、加强常规性工作的督导，坚持育人为本、德育为先，端正办学思想，规范办学行为。
5、加强学校卫生安全工作督导，尤其是环境卫生、食品安全、传染病防控和夏季防溺水安全，确保学生健康成长。
6、指导责任区各校做好中、省、市督导评估迎检工作，保证迎检工作顺利进行。
四、工作要求1、加强学习研究。
认真组织各责任督学学习义务教育均衡发展“双高双普”创建工作各项指标体系及上级有关文件精神，定期进行交流研讨，并及时和督导室沟通，科学督导。
2、坚持依法督导，创新督导工作方法。
在县督导室的指导下，实行现场察看、调查问卷、座谈访问、随机暗访相结合的办法，检查与指导相结合，查实情、解民忧、促发展。
督学责任区2017年工作计划一
督学责任区2017年工作计划一：一、工作目标按照2017年蕉城区教育工作总体目标，以创建首批“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”为契机，以推动蕉城区教育现代化建设为主线，以充分发挥教育督导的“监督、检查、评估、指导”工作职能，严格规范学校办学行为和教师从教行为、全面提升教育教学质量、促进教育优质协调发展为重点，创新挂牌督导督导工作思路、方法，推进全区挂牌督导工作再上新台阶。
二、工作重点1.推进工作规范发展。
依据国家、省、市对挂牌督导的工作要求，定期召开挂牌督导工作专题会，不断完善挂牌督导体制机制。
不定期组织责任督学座谈、交流、培训，拓宽新思路，尝试新举措，全面提升挂牌督导工作的质量水平。
2.优化挂牌督导信息系统。
2017年，我们将不断改进挂牌督导信息化应用平台，通过对各种信息工具与教育督导网进行有效整合，变督导室专人管理为责任督学自主管理，责任督学人人都能自主上传和管理督导过程资料。
蕉城区现有的教育督导信息化应用平台即“一网”：蕉城区人民政府教育督导网，““一箱”：督学股邮箱，2017年将组建“五群”：五个责任区微信群，以此实现互联互通，资源共享，促进教育督导与信息技术的深度融合。
3.加强责任督学队伍建设。
我区现有5个督学责任区，33名责任督学，3月将聘任部分优秀副校长充实到责任督学队伍中来，担任责任督学助理，负责配合责任督学开展挂牌督导工作，形成内外结合的良性互动督导机制，也为蕉城区责任督学后备干部的人才培养搭建平台。
2017年将以理论学习和现场督导为抓手，扎实做好责任督学培训工作，努力建设一支素质过硬、能力过强、业务能力水平双提升的督学队伍。
4.强化责任督学挂牌督导。
根据《蕉城区中小学责任督学挂牌督导工作规程》，认真落实责任督学挂牌督导工作规程和“一日流程”。
责任督学制定2017年挂牌督学工作计划，按计划定期或不定期开展经常性督导、专项督导、综合督导，指导总结学校办学经验和特色，发现查找学校管理工作中存在的问题，要求学校限期整改，及时进行督导回访，写出督导报告和回访报告，督促整改到位，规范督导流程，并将督导材料以书面或电子的形式提交区教育督导室备案。
小学责任督学个人工作计划
小学责任督学个人工作计划一、工作目标小学责任督学是学校管理的重要组成部分，负责对学校教学、管理和教师队伍进行全面督导。
我的工作目标是全面贯彻执行教育部门的政策法规，加强对学校教育教学工作的监督，推动学校教育教学质量的提高，确保学生身心健康发展。
二、工作内容与重点1. 定期走访学校，了解学校教学、管理、教师队伍的基本情况，及时发现和解决教育教学中的问题；2. 对学校的课堂教学进行深入观察，重点关注教师的授课方式、学生的学习情况和课堂纪律等问题；3. 对学校的管理工作进行全面督导，并针对学校存在的管理问题提出解决方案；4. 对学校教师队伍的培训情况进行跟踪检查，并针对培训中出现的问题及时进行改进；5. 定期组织学校的教育教学质量检查，对学校的教学工作进行评估，提出整改意见。
三、工作方法与措施1. 定期与学校进行联系，了解学校的工作计划和教育教学情况，设置工作日程；2. 与学校校长、教师代表进行座谈，了解学校的实际问题和需求，寻找解决问题的方法；3. 制定工作计划，明确工作重点和时间节点，确保任务的完成；4. 加强对学校教育教学工作的宣传和指导，帮助学校做好各项工作；5. 及时整理汇报工作情况，汇总教育教学情况，反馈给上级教育部门。
四、工作计划1. 对学校的教学情况进行深入了解，重点关注学校的教育教学质量和课程设置，制定调研计划；2. 对学校的管理工作进行全面检查，重点关注学校的财务管理和师资力量，提出工作意见；3. 对学校的教师队伍进行培训检查，统计培训情况，并对培训效果进行评估；4. 组织学校的教育教学质量检查，对学校的教学工作进行评估，提出整改意见；5. 对学校的教育教学工作进行总结，分析工作成效和存在问题，并提出改进措施。
五、工作效果评价1. 学校教育教学质量得到明显提高，学生的学习积极性和学习能力得到有效提升；2. 学校的管理工作得到规范和规范，学校的教师队伍得到有效的培训；3. 学校的教育教学工作得到进一步改进，学校教育教学工作取得了明显的成效；4. 学校的教育教学工作得到教育部门的认可，学校的声誉和影响力得到提升。
学校督学责任区2017督学工作方案
督学责任区2017年督学工作要点及工作要求为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好2017年度督学责任区督学工作。
特制定如下工作计划。
一、指导思想全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。
二、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展－次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作，拟订下年工作计划。
三、工作要求1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、附行事历：一月：1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。
二月：1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
责任区督学个人工作计划范文
责任区督学个人工作计划范文
1. 目标和任务分析：
- 目标：作为责任区督学，要确保教学质量，提升学校教学水平，落实教育政策。
- 任务：监督学校教学工作，提出改进意见和建议，开展教师培训和指导，协助解决教学中的问题。
2. 工作重点和措施：
- 督促学校建立健全的教学管理制度，规范教学行为。
- 定期走访学校，了解教师教学情况，及时发现并解决问题。
- 组织师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育理念。
- 制定教学计划，推动教育教学改革，促进教师专业成长。
3. 工作计划安排：
- 每月安排走访1-2所学校，与校长和教师座谈，了解情况并提出建议。
- 每季度组织一次教师培训活动，举办教学观摩展示活动，促进教师交流与学习。
- 每学年制定1个教育教学改革项目计划，推动学校实施，评估效果。
4. 工作评估和反思：
- 每半年对工作计划进行评估，总结经验和不足，调整和完善工作计划。
- 收集学校评价和教师反馈，及时改进工作方式，提升工作效率。
督学责任区的工作计划
督学责任区的工作计划督学责任区作为教育管理的重要组成部分，承载着推动教育公平、提升教育质量、保障学生权益的重要使命。
为了更好地履行督学责任区的职责，以下是一份详细的工作计划，涵盖了明确责任区范围、制定监督与评估机制、促进教师专业发展、加强学校与社区合作、落实政策与法规要求、关注特殊教育群体、推进教育信息化等方面。
一、明确责任区范围首先，督学责任区需要明确其管辖范围，包括具体的学校、学区以及教育机构等。
明确责任区范围有助于督学人员更好地了解所负责区域的教育现状和需求，为后续的监督与评估工作提供有力的支撑。
二、制定监督与评估机制制定完善的监督与评估机制是督学责任区工作的核心。
该机制应包括对学校教育质量、管理水平、教师素质、学生发展等方面的定期评估，以及对学校执行政策、法规情况的监督。
通过监督与评估，可以及时发现和解决教育教学中存在的问题，推动学校不断改进和提升。
三、促进教师专业发展教师专业发展是提升教育质量的关键。
督学责任区应积极为教师提供专业发展的机会和平台，如组织教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和教育能力。
四、加强学校与社区合作学校与社区的合作是提升教育整体效果的重要途径。
督学责任区应积极推动学校与社区之间的合作，如组织学校参与社区活动、开展社区教育等，增进学校与社区之间的了解和互动，共同为学生营造一个良好的学习和生活环境。
五、落实政策与法规要求督学责任区应确保所管辖的学校和教育机构严格执行国家和地方的教育政策与法规。
通过定期检查、专项督查等方式，确保学校在教育管理、课程设置、招生考试、学生管理等方面符合政策与法规要求，保障学生的合法权益。
六、关注特殊教育群体特殊教育群体是教育工作中需要特别关注的部分。
督学责任区应关注残疾学生、留守儿童、贫困家庭学生等特殊教育群体，确保他们享有平等的教育机会和资源。
同时，督学责任区还应推动学校为这些特殊教育群体提供个性化的教育支持和服务，帮助他们更好地融入学校和社会。
2016-2017学年度第二学期峡口学区责任区督学工作计划
峡口学区责任督学2016-2017学年度第二学期工作计划为了认真贯彻落实《中小学责任督学挂牌督导办法》、《中小学责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，根据临教督发[2017]1号、2号、3号，4号，6号等文件精神，及《峡口学区教育教学工作计划》的安排部署，充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用，全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，促进教育均衡、协调发展，全面实施素质教育，特制定本工作计划。
一、指导思想紧紧围绕县委、县政府“五年争上游、十年创名县”的奋斗目标，深入实施教育追赶战略，认真落实“四能一工程”，全面推进素质教育。
根据临洮县教体局工作目标：加强学校管理，强化教学教研，实施素质教育，丰富学生活动，夯实学科基础，抓好养成教育，努力使学业水平三科合格率达到80%；做好“农村小规模学校教育教学质量提升”项目实施，加强小班化建设，创建示范型学校；创新思路，积极探索研究中心校及教学点一体化管理微改革项目；加强教师培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率和教师专业水平。
以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖学校工作又快又好发展。
二、督学目标１、全力配合县教育督导办公室做好省义务教育均衡县验收的各项工作。
２、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
３、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
４、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
５、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研。
６、正确掌握中小学的办学现状、在发展过程中出现的发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施1、进一步加强学区教育督导自身建设。
学区内各位督学必须认真学习《教育督导工作政策法规一本通》中《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》等相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
督学责任区年度工作计划
督学责任区年度工作计划一、工作目标和原则本年度的督学责任区工作目标是加强对学校的督导与评估，推动教育教学质量的提升，促进学校的可持续发展。
在工作中要坚持客观、公正、科学的原则，注重数据分析和科学研究，提出具有可操作性的改进措施，实现督学责任区建设的全面发展和全员参与。
二、工作重点和任务1. 加强学校教育教学质量的监督与评估（1）制定督导标准和评估指标，建立健全评估体系。
（2）组织开展定期督导活动，对学校的教育教学工作进行全面评估，发现问题并提出改进措施。
（3）对学校教育教学质量进行数据分析，为学校提供科学依据，推动教育教学质量的提升。
2. 促进学校的创新发展（1）组织开展校本课程和教学模式的研究与探索，推广优秀案例和经验。
（2）开展教师培训和交流活动，提升教师教学能力和专业素养。
（3）鼓励学校开展学科竞赛、科技创新等活动，激发学生的学习兴趣和创新能力。
3. 建设高效的学校管理和服务体系（1）加强学校内部管理与规范，建立健全学校管理制度，提高学校的组织效率和教育教学质量。
（2）优化学校的硬件设施和教育资源配置，提高学校的整体教育水平。
（3）完善学校的服务体系，提供全方位的服务支持，促进学校的可持续发展。
三、工作措施和计划1. 加强督导与评估工作（1）制定督导标准和评估指标，构建评估体系。
依据国家教育法律法规和教育教学改革的要求，制定与学校实际相适应的督导标准和评估指标，形成科学、全面的评估体系。
（2）组织开展定期督导活动。
根据学校的实际情况，制定督导计划，安排专业团队对学校进行全面的督导，包括课堂教学、学校管理、学生评价等方面。
（3）开展数据分析和科学研究。
通过对学校的教育教学质量进行数据分析，发现问题和瓶颈，并提出针对性的改进措施。
同时，开展科学研究，提出教育教学改革的建议和方向。
2. 推动学校的创新发展（1）开展校本课程和教学模式的研究与探索。
组织专家团队和学校教师共同参与研究和探索，推广应用具有创新性和实践性的课程和教学模式。
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2017小学督学责任区工作计划
2017小学督学责任区工作计划【1】
一、指导思想
以党的十八大三中、四中、五中会议精神为指导，结合市局要求，全面落实贯彻党和国家的教育方针，加大对督导学校(窦庄中小学、界牌中小学)整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，服务教育现代化建设，推动区域教育优质均衡特色发展，办出人民满意的学校，为我市完成苏南教育现代化示范区建设阶段目标任务作出积极的努力。
二、工作目标
1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策
的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育特色成果，提高教育教学设施设备的利用率。
推进学校教育
现代化建设。
5、加大学校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园，协助学校做好学生安全工作。
7、做好市局督导科安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;
对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导服务并重;实事求是、客观公正;相互学习，共同提高。
2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要熟悉，做到有的放矢。
3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落
实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行督导。
特别是课堂教学改革工作的推进;经常性走动式巡视课堂，定期深入课堂听课，与教师研讨，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、特色项目的完成等进行督查。
四、20XX年2月---20XX年8月行事历
20XX年2月:
1、开学工作督查。
2、收费和安全工作督查。
3、对分班行为进行督查。
3月:
1、对学校教学行为的规范进行督查。
2、督导镇江市教育现代化创建工作。
3、结合清明时节，开展革命传统、爱国主义教育，加强安全教育的督查。
4月:
1、对学校各功能室使情况进行全面督查。
2、开展教学研讨活动，督导学校教师的教学常规工作。
5月:
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、课堂教学调研。
6月:
1、督导学校做好学期结束工作;
2、做好督学工作的总结。
7、8月:
收集相关资料汇总。
进行相应的研讨、交流活动。
2017小学督学责任区工作计划【2】
为贯彻落实《翠屏区人民政府教育督导委员会办公室2017年中小学校责任督学挂牌督导工作要点》(翠教督办〔2017〕3号)、《宜宾市翠屏区人民政府教育督导委员会办公室关于进一步做好督学责任区责任督学挂牌督导工作的通知》(翠教督办〔20XX)4号)文件精神，切实做好小学督学
责任区责任督学挂牌督导工作，结合小学督学责任区工作实际，制定本期工作计划。
1.坚持自学和集中培训相结合，提高专业素养。
认真参加教育局党委中心组学习，省市区督学培训，各责任督学根据个人实际积极开展自学，不断提高政治素养和业务水平。
2.坚持每月底一次集中学习交流制度，及时总结和安排督导工作。
3.开展每月一次对1所城区和乡镇小学的专题集体督导，责任督学全员参与，分工督导，查摆问题，落实整改，督查到位。
4.认真落实责任督学工作要求。
按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《中小学校责任督学挂牌督导规程》要求，认真落实责任督学定期到校采取随机听课、查阅资料、
列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作，每次进校督导时，需主动出示《督学证》，在校工作时间不少于4小时，每次督导有工作记录。
责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次，参加督导部门组织的专项督导每学期不少于1次，全年综合督导不少于1次。
每次督导必须做到客观公正，廉洁自律。
5.认真开展随访督导。
责任督学按要求制定工作计划，合理安排八大督导事项，每月确定一个重点，报经区教督委办同意后实施。
本期重点围绕校务管理和制度执行情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校风、教风、学风建设情况等四个事项开展随访督导。
每次随访督导前，填写《翠屏区督学责任区责任督学随访督导备案表》并报备区教督委办。
每次随访督导均应填写《教育督导工作手册》，对督导的时间、对象、内容、意见和建议、参加督导的人员进行记录。
责任督学每次随访督导工作结束后，及时向学校反馈督导意见，督促整改并撰写督导报告，建好督导工作台账、整改督查台账，撰写月份和学期督导报告。
如发现危及师生安全的重大隐患，责任督学应及时督促学校整改并上报区教督委办。
6.责任督学每月25日前向督学责任区提交月工作报表和月督导报告，每月向督学责任区和区教督委办汇报工作不少于1次，并通过网络信息系统开展信息报送。
7.按照督导办安排，参与专项督导、综合督导和社会评价，完成相关资料准备和收交，拟写督查情况通报。
2017年春期责任督学挂牌督导学月工作安排
二月:
1.随访督导重点:开学工作和校务管理和制度执行情况。
2.责任督学工作总结交流会。
3.制定2017年春期挂牌督导工作计划。
三月:
1.随访督导重点:课程开设及课堂教学情况。
2.责任督学工作总结交流会。
3.集体督导金沙江小学和金坪中心校。
四月:
1.随访督导重点:教师师德和专业发展情况。
2.责任督学工作总结交流会。
3.集体督导长江路小学和高店中心校。
五月:
1.随访督导重点:校风、教风、学风建设情况。
2责任督学工作总结交流会。
3.集体督导李端中心校和宋家中心校。
六月:
1.随访督导重点:学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
2.责任督学工作总结交流会。
七月:
1.责任督学全期工作总结交流会。
2.完成督学考评相关资料。
3.参加2017年暑期干部学习。