学校督学责任区督学工作计划

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责任督学挂牌督导工作计划

责任督学挂牌督导工作计划

责任督学挂牌督导工作计划一、督学任务与目标制定督导工作计划,确定督导目标和重点,安排责任督学对学校进行常态化、专业化、精细化督导。

定期对学校管理、教育教学、安全卫生等方面进行全面督导,促进学校依法办学、规范管理、提高教育质量。

对学校存在的问题和困难进行深入了解,提出改进意见和建议,促进学校健康发展。

监督学校落实教育政策法规和上级工作要求,督促学校履行办学主体责任。

发现和推广优秀办学经验,引领学校改革创新,提高教育整体水平。

二、责任区与学校根据区域分布和学校特点,合理划分责任区,明确责任督学和学校对应关系。

责任督学应了解所负责学校的办学理念、教育教学、师资队伍等情况,建立规范的档案管理制度。

学校应积极配合责任督学工作,提供必要的支持和保障,及时反馈学校工作进展情况。

建立责任区与学校之间的联系机制,加强沟通协调,共同推进教育工作发展。

三、常规督导与专项督导制定常规督导和专项督导的工作规程,明确督导流程和标准。

定期对学校开展常规督导,包括教学管理、课程实施、教师发展等方面的工作,发现问题及时督促整改。

根据教育改革和发展需要,针对特定主题或问题开展专项督导,深入挖掘问题根源,提出有效的解决方案。

建立督导结果通报制度,对学校存在的问题和不足进行公开反馈,督促学校整改落实。

跟踪督导后整改情况,确保整改措施得到有效执行,提高督导工作的实效性。

四、交流与合作加强与其他地区、学校的交流合作,借鉴先进的督导工作经验和做法。

组织开展督学培训、研讨等活动,提高督学专业素养和工作能力。

鼓励和支持学校之间的合作与资源共享,共同推动区域教育均衡发展。

积极参与国内外教育督导交流活动,提升我国教育督导的国际影响力。

加强与社会各界的联系与合作,广泛吸纳社会资源参与教育督导工作。

五、总结与反思及时总结督导工作经验和成果,不断完善和优化工作流程和方法。

分析工作中的问题和不足之处,深入反思并寻求改进措施。

定期对督导工作进行评价和考核,激励优秀督学发挥榜样作用。

责任督学挂牌督导工作计划 (2)

责任督学挂牌督导工作计划 (2)

责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标设定责任督学挂牌督导工作的首要目标是提高学校教育质量,确保学生全面发展。

具体目标包括:监督学校教学计划的执行,确保教学内容和方法的科学性和有效性。

促进教师教育教学水平的提高,培养一批优秀教师。

加强学校管理,提高管理水平,创造和谐、安全的校园环境。

关注学生全面发展,提升学生综合素质,为学生未来奠定坚实基础。

二、督导内容规划督导内容将围绕以下几个方面展开:教学管理:检查学校教学计划、课程设置、教材选用、教学进度等方面的执行情况。

教学质量:通过听课、评课、检查作业等方式,评估教师教学质量,提出改进意见。

教师发展:关注教师教育教学水平的提高,提供培训和发展机会,促进教师专业成长。

学校管理:对学校管理进行全方位的检查,包括管理制度、学生管理、安全管理等方面。

学生发展:关注学生全面发展,包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。

三、督导方式设计督导方式将采取以下几种形式:定期督导:按照设定的时间表,对学校进行定期督导,确保各项工作的持续推进。

随机抽查:在不定期的情况下,对学校进行随机抽查,了解学校的真实情况。

专项检查:针对某一特定问题或主题,进行深入调查和研究,提出有针对性的解决方案。

反馈交流:与学校领导、教师、学生等进行深入交流,了解他们的意见和建议,为改进工作提供依据。

四、工作计划安排具体工作计划安排如下:制定督导计划:根据工作目标和督导内容,制定详细的督导计划,明确督导时间、地点和方式。

组织实施:按照督导计划,组织实施督导工作,确保各项任务得到有效落实。

汇总分析:对督导过程中收集到的信息进行汇总和分析,找出问题和不足,提出改进建议。

编制报告:根据汇总分析结果,编制督导报告,向学校领导和相关部门报告督导情况。

五、问题反馈机制为确保督导工作的有效性,将建立问题反馈机制:设立反馈渠道:通过电话、电子邮件、信件等方式,设立专门的反馈渠道,方便学校、教师、学生和家长反馈问题。

及时响应:对收到的反馈问题进行及时响应,认真调查核实,确保问题得到妥善处理。

2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

责任区督学工作计划范本为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用,促进学校全面实施素质教育,全力推进义务教育优质均衡发展,全面完成丹阳市人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,按照丹阳市人民政府教育督导室的责任分工,作为一名责任督学,特制定如下工作计划。

一、指导思想以____为指导,全面落实____国家的教育方针,切实实施学校发展规划。

加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度,扎实推进镇江市教育现代化迎检工作,不断提高办学质量和社会效益,努力促进义务教育的均衡和协调发展。

二、工作目标1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想,办学行为规范。

2、责任区各校加强学校班子建设,形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。

3、责任区各校注重教师培训,培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。

4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。

5、责任区各校安全工作扎实有效,无重大安全事故发生。

三、主要工作(一)、督查班子建设1、加强党风廉政建设。

根据局党委工作部署,开展党员干部两学一做教育,严禁教师三乱行为,创建和谐有序的教育环境。

2、加强民主管理。

各校要充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断增强责任感和主人翁意识。

(二)督查师资建设1、加强师德师风建设。

广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范,严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。

2、促进教师专业化发展。

重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。

通过送出去、请进来等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。

(三)、督查教育教学与安全管理以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨,做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合,重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度:一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。

学校督学责任区督学工作计划(8篇)

学校督学责任区督学工作计划(8篇)

学校督学责任区督学工作计划一、指导思想全面贯彻党的____会议精神,深入贯彻落实____,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进县域义务教育均衡发展。

二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《____当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

4、开展-次对中小学德育工作专项督查。

5、对三项工程实施情况督查。

6、开展一次对责任区班班通应用的督查。

7、对关爱留守儿童工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

11、总结全年工作,拟订下年工作计划。

附行事历:____月:1、索要督导检查学校的____。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。

____月:1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入调研,及时解决问题。

3、做好假期间学校值班情况督导。

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇一、计划性计划性是完成督学任务的前提,是提高督学工作实效的保证。

制定督学工作计划既是督学督导规程要求,更是做好督学工作的有效举措。

俗话说“有原则不乱,有预算不穷,有技术不拍,有计划不忙”,凡事预则立。

责任督学应根据教育督导部门的年度安排,针对教育领域存在的突出问题,结合督学所负责的学校实情,制定好月度、季度、年度工作计划,并报教育督导部门备案。

责任督学根据计划实施督学工作时,每次应制定具体方案,明确督导任务和督导重点,采取多种形式开展督导工作。

制定督学工作计划时,还要考虑工作的临时变化,要能及时调整计划,掌控可变计划,确保督导工作有实效。

二、原则性督学工作复杂而艰巨,责任重大,责任督学在工作中,必须坚持原则,按原则办事,按规定做事。

1.发展性原则。

在督学工作中,遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针,做到坚持发展性评价为核心理念,使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。

2.科学原理。

督学要树立先进的教育理念,借鉴国内外督导评估的先进研究成果,运用现代教育测量技术,遵循教育教学规律,客观、公正、科学地对学校进行评估。

3.差异性原则。

在对学校的督导工作中,应尊重学校的原有基础与历史性差异,做到既整体把握学校发展全局,帮助、指导学校准确定位,又差别化对待每一所学校,引导学校向创新型、特色化方向拓展,促进学校不断形成办学特色。

4.合作性原则。

督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,以平等的身份与学校进行沟通与交流,引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力,使得督导评价的过程成为多边合作的过程。

5.可行性原则。

督学工作要力求简洁有效,突出重点工作落实,取消无效评估程序,为学校自主发展提供更广阔的空间。

三、服务性督学的工作应以服务为本,做到帮忙不添乱,监督不添堵。

责任督学在督学工作中,应以《教育督导条例》为指南,遵循《中小学校责任督学工作守则》,不断强化自己的责任感和使命感,积极服务督学学校,建立起督学的专业伦理精神。

督学责任区的工作计划

督学责任区的工作计划

督学责任区的工作计划督学责任区作为教育管理的重要组成部分,承载着推动教育公平、提升教育质量、保障学生权益的重要使命。

为了更好地履行督学责任区的职责,以下是一份详细的工作计划,涵盖了明确责任区范围、制定监督与评估机制、促进教师专业发展、加强学校与社区合作、落实政策与法规要求、关注特殊教育群体、推进教育信息化等方面。

一、明确责任区范围首先,督学责任区需要明确其管辖范围,包括具体的学校、学区以及教育机构等。

明确责任区范围有助于督学人员更好地了解所负责区域的教育现状和需求,为后续的监督与评估工作提供有力的支撑。

二、制定监督与评估机制制定完善的监督与评估机制是督学责任区工作的核心。

该机制应包括对学校教育质量、管理水平、教师素质、学生发展等方面的定期评估,以及对学校执行政策、法规情况的监督。

通过监督与评估,可以及时发现和解决教育教学中存在的问题,推动学校不断改进和提升。

三、促进教师专业发展教师专业发展是提升教育质量的关键。

督学责任区应积极为教师提供专业发展的机会和平台,如组织教师培训、教学研讨、教学观摩等活动,促进教师之间的交流与合作,提高教师的教学水平和教育能力。

四、加强学校与社区合作学校与社区的合作是提升教育整体效果的重要途径。

督学责任区应积极推动学校与社区之间的合作,如组织学校参与社区活动、开展社区教育等,增进学校与社区之间的了解和互动,共同为学生营造一个良好的学习和生活环境。

五、落实政策与法规要求督学责任区应确保所管辖的学校和教育机构严格执行国家和地方的教育政策与法规。

通过定期检查、专项督查等方式,确保学校在教育管理、课程设置、招生考试、学生管理等方面符合政策与法规要求,保障学生的合法权益。

六、关注特殊教育群体特殊教育群体是教育工作中需要特别关注的部分。

督学责任区应关注残疾学生、留守儿童、贫困家庭学生等特殊教育群体,确保他们享有平等的教育机会和资源。

同时,督学责任区还应推动学校为这些特殊教育群体提供个性化的教育支持和服务,帮助他们更好地融入学校和社会。

督学责任工作计划范文(精选3篇)

督学责任工作计划范文(精选3篇)

督学责任工作计划范文(精选3篇)二、督学责任区的设立原则和职能职权依据“因地制宜、分级负责、全面掩盖、推动工作”的原则,全县设立5个督学责任区,每一个责任区内的学校数一般应把握在15所以内,并掩盖全部中学校校和幼儿园,确保督导工作质量。

督学责任区的主要职能是对本区域内学校(含民办)进行随机督导检查。

责任区督学由县人民政府或县训练督导委员会聘任的督学担当。

每个督学责任区至少要配备三名督学。

以督学责任区设立督导组,实行组长负责制,每位责任督学挂牌督导3至5所学校。

每个督学责任区建立督导组,督学责任区督导组在实施训练督导时可以行使下列职权:1.查阅、复制财务账目和与督导事项有关的其他文件、资料。

2.要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明。

3.就督导事项有关问题开展调查。

4.向县训练局或县训练督导团提出对被督导单位或者其相关负责人赐予奖惩的建议。

三、督学责任区督导组的工作任务督学责任区督导组主要负责对本责任区中学校校、幼儿园的办学行为和训练教学工作进行随机督导。

督学责任区督导组要依据“依法监督、正确指导、准时反馈、深入到到调研、合理建议”的工作方针,选择实行随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校内巡察等方式开展随机督导工作。

具体工作任务是:1.督导检查中学校校(幼儿园)贯彻落实训练法律、法规、规章和国家训练方针政策的状况,准时发觉危及中学校校平安、师生合法权益和训练教学秩序的违法违规行为,调查核实群众举报、投诉的有关训练问题。

2.指导关怀中学校校(幼儿园)合理制定学校进展规划,推动前进依法办学,规范办学行为,提高办学水平,形成办学特色;督促指导中学校校(幼儿园)遵循训练教学规律,深化训练教学改革,落实国家课程方案,扎实推动前进素养训练,不断提高训练教学质量。

3.准时推介督导过程中发觉的典型阅历;准时向训练行政部门、训练督导团和中学校校(幼儿园)反馈可能影响中学校校(幼儿园)正常教学秩序以及违犯训练规律的问题。

责任督学工作计划6篇

责任督学工作计划6篇

责任督学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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治河中学督学责任区2016--2017学年督学工作计划
为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,认真做好2016-2017学年度督学责任区督学工作。

特制定如下工作计划。

一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。

二、责任区基本情况
本责任区有一所中学,一所中心小学、两个村小和一个中心幼儿园。

治河中学现有学生347人,9个教学班,其中各年级分别有3个班,教职工83人;中心小学现有学生549人,教职工47人,12个教学班。

潘家小学现有学生184人,教师20人。

湘沟小学现有学生177人,教师20人。

中心幼儿园幼儿247人,教师(公办)6人。

四所中小学都是都是义务教育合格学校。

中心幼儿园是市级示范性幼儿园。

三、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。

进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

四、工作措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

五、工作要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对落实受灾学生帮扶政策和中小学办学行为的督查力度。

4、开展-次对中小学德育工作专项督查。

5、对“五小”工程实施情况和灾后校园建设督查。

6、开展对责任区教育信息化工作、班班通、一体机应用的督查。

7、对关爱留守儿童和受灾学生工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教体局交办的工作任务。

11、总结全年工作,拟订下年工作计划。

附行事历:
2016年:
九月:
1、控辍保学工作、受灾学生帮扶督查。

2、各中小学、幼儿园开学工作督查。

3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。

4、上报学校教育督导信息。

5、对学籍管理情况进行督查。

十月:
1、学校量化考评等制度执行专项督导。

2、学校安全工作专项督查。

3、期中常规检查督导。

4、上报学校教育督导信息。

5、对各校素质教育推进情况进行督查。

十一月:
1、师德师风专项督导。

2、学校各项活动开展情况的督查与指导。

3、上报学校教育督导信息。

4、对信息化教学进行督查。

5、对三项工程开展情况进行督查。

十二月:
1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。

2、做好期未检查督导。

3、对各校制度执行情况进行督查。

4、总结2016年教育督导工作。

5、拟定2017年教育督导工作计划。

2017年:
一月:
1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况、安全工作)。

二月:
1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入调研,及时解决问题。

3、做好假期间学校值班情况督导。

三月:
1、对学校开学工作进行督查。

2、对学校收费情况进行督查。

3、对校园周边环境治理情况进行督查。

4、对学籍管理情况进行督查。

四月:
1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。

2、食品安全、传染病防治等工作督查。

3、对常规教学工作督查。

4、对师德师风情况进行督查。

5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。

五月:
1、毕业班教学工作督查。

2、初中体育和理化生实验操作能力测试工作指导。

3、做好期中常规检查督导工作。

4、学校教研活动的督查与指导。

5、上报学校教育督导信息。

六月:
1、做好期末考试督导检查工作。

2、做好升学报档等督导工作。

3、上报学校教育督导信息。

4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。

5、对信息化和班班通工作进行督查。

6、对学校开展的各项活动进行督查。

7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。

8、做好资料整理归档工作。

9、对各校素质教育推进情况进行督查。

七月:
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况
2、防溺水安全教育专项工作督查。

3、对各校继续教育情况进行督导检查
4、对教师培训和继续教育开展情况进行督查。

5、上报学校教育督导信息
八月:
1、对各校办学条件安全情况督查。

2、协助做好学校校园安全隐患排查工作,并提出整改意见。

3、对假期教师学习进行督查
治河中学督导室
2016年9月
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