人教版高中政治必修四 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 练习 教师版
9. 1矛盾是事物发展的源泉和动力基础小测一、选择题1.党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出“建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误”；“鼓励干部干事创业，大胆作为”。
“建立容错纠错机制”的哲学依据是①改革创新中的成功与失误往往是相伴而行的②改革创新的总趋势是前进性与曲折性的统一③改革创新中的成功与失误的对立统一推动着改革创新的发展④改革创新中的失误是人们不可避免且无能为力的A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】本题考查矛盾的对立统一。
发展的总趋势是前进性与曲折性的统一，②错误；④中“无能为力”表述错误；矛盾就是对立统一，矛盾既对立又统一推动着事物的发展，“建立容错纠错机制”依据是改革创新中的成功与失误的对立统一推动事物的发展。
答案为B。
2．有人指出：全世界每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美世界就争端不断，只有美美与共，才能走向世界大同的美好理想。
从矛盾的角度看，这体现了①矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的②同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性③同一以差别和对立为前提，要在斗争性中把握同一性④创造多种条件促进矛盾同一性和斗争性的相互转化A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】同一以差别和对立为前提，没有对立双方的斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。
斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，①③是正确的，②颠倒了二者关系；矛盾双方对立统一，在一定的条件下相互转化，但不是矛盾同一性和斗争性的相互转化，④是错误的；故本题选B。
3.2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。
协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】先看设问的限定是唯物辩证法，选项都是矛盾的观点。
材料关键词是“共同但有区别的责任原则”。
共同是矛盾的普遍性，也是矛盾的共性；有区别的责任原则，是矛盾的特殊性，也是矛盾的个性，共同但有区别的责任也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。
①②说法与材料无关。
4．供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。
在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。
没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。
这表明①供给与需求是相互依赖的②供给与需求是相互排斥的③供给与需求是相互贯通的④供给与需求是相互独立的A．①②B．①③C．③④D．②④【答案】B【解析】材料中“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”说明供给和需求是相互依赖、相互贯通的，①③正确；材料中并没有强调供给与需求的斗争性，没有体现二者是相互排斥相互独立的，②④不选，故本题选B。
5．有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。
这蕴含的哲理是A．不同的事物各有其不同的特点B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性D．同一事物在不同阶段有不同的矛盾【答案】A【解析】本题考查的是矛盾的特殊性知识，材料中“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，这表明耳朵、眼睛是不同的事物，但各有其特点，这体现了不同事物各有不同的特点，A符合题意，B、C、D都是矛盾的特殊性的表现，但与材料不符。
6. 央行2018年1月12日发布《2017年金融统计数据报告》。
数据显示，12月末，国家外汇储备余额为3.14万亿美元。
12月末，人民币汇率为1美元兑6.5342元人民币。
巨额的外汇储备，固然是综合国力的体现，不过持续过快增长，也会给经济带来一些负面影响，容易引发贸易摩擦。
这给我们的方法论启示是()A. 要坚持具体问题具体分析B. 量变是质变的前提C. 想问题、办事情应善于抓住要点D. 要用对立统一的观点看问题【答案】D【解析】题目中，巨额的外汇储备，固然是综合国力的体现，不过持续过快增长，也会给经济带来一些负面影响，容易引发贸易摩擦。
这给我们的方法论启示是要用对立统一的观点看问题；故D选项入选。
其他选项与题意不符。
7.“有句话说，没有人，什么都没法实现；但没有制度，什么都无法持续。
”朴槿惠表示，随着韩中两国经济日益扩大，为持续取得良好成果，中韩两国需要为此提供坚固的制度框架。
这句话体现的哲理是()A. 主观要符合客观B. 新事物必然战胜旧事物C. 要树立全局观念D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化【答案】D【解析】题目中，随着韩中两国经济日益扩大，为持续取得良好成果，中韩两国需要为此提供坚固的制度框架，因为如果没有制度，什么都无法持续，这说明了矛盾双方在一定条件下可以相互转化；故D选项入选。
其他选项表述与题意不符。
8.“虚假安全”现象，指的是接近成功的情况下精神越来越放松，也有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。
与此现象蕴含的哲理一致的是()A. 方中方睨，方生方死B. 螳螂捕蝉，黄雀在后C. 虚怀若谷，择善而从D. 月盈则亏，水满则溢【答案】D【解析】试题分析：根据题意，题中虚假安全现象体现矛盾双方的对立统一，A选项观点与题意不符，方中方睨，方生方死，只承认绝对运动，而否认相对静止，故排除。
B选项观点与题意不符，螳螂捕蝉黄雀在后体现联系多样性，而没有涉及矛盾的对立统一，故排除。
C 选项观点与题意不符，虚怀若谷，择善而从，体现树立正确的价值观，故排除。
D选项观点正确且符合题意，月盈则亏，水满则溢，强调矛盾双方的对立统一，故入选。
9. 读右图：“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦。
”这直接体现了()A. 不同事物有不同的矛盾B. 意识的自觉选择性C. 一般寓于个别之中D. 矛盾双方的对立统一【答案】D【解析】题目中，“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦。
”“制造麻烦”与“解决麻烦”作为矛盾双方，二者是对立统一的；故D选项入选。
其他选项表述与漫画主旨不符。
10. “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
”培根的这一段话表明()A. 矛盾具有特殊性B. 矛盾是普遍存在的C. 普遍性存在于特殊性之中D. 矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化【答案】A【解析】试题分析：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
”说明度不同的书，有不同的作用，因此体现了矛盾的特殊性，故答案选A；其他选项虽然说法正确，但是与题意无关。
答案选A。
11. 下列选项与下侧漫画蕴含的哲理相近的是()A. 勿疏小善，方恢大略B. 塞翁失马，焉知非福C. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同D. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同【答案】C【解析】试题分析：同样是拿望远镜，在不同场合有不同的理解，这说明矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
C体现了矛盾具有特殊性，与漫画蕴含的哲理一致；AB体现了矛盾双方在一定条件下相互转化；D体现了世界上一切事物都处于运动和变化之中。
考点：本题考查矛盾具有特殊性。
12 中医《格致余论》中说：“与其求疗于有病之后，不若摄养于无疾之先；盖疾成而后药者，徒劳而已。
是故已病而不治，所以为医家之怯；未病而先治，所以明摄生之理。
如是则思患而预防之者，何患之有哉？此圣人不治已病治未病之意也。
” 中医强调“治未病”说明()①“未病”是量变，“已病”是质变，量变比质变更重要②注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化③“未病”与“已病”没有严格的界限，因此“未病”与“已病”都要重视④坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】①选项错误，量变与质变同样重要，即没有量变就不会有质变，故排除。
“未病”是量变的范畴，“已病”是质变的范畴，二者有着严格的界限，故排除③。
中医强调“治未病”说明注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化，坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性；故②④入选。
选D。
二、非选择题13．近些年来，中外文化交流日益频繁，“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。
中国文化的精髓是“和谐”，正在被中外交流的实践所证实，也被世界众多国家所接受。
有关专家指出，各国文化要在差别中求和谐，在交流中求发展。
结合材料，运用矛盾的基本属性原理，分析各国文化要“在差别中求和谐，在交流中求发展”。
【答案】①矛盾的基本属性是斗争性和同一性，斗争性表现为矛盾双方相互对立，同一性表现为矛盾双方相互依赖、相互转化。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展。
②各国文化具有多样性、有差别，这是斗争性，同时又要相互借鉴，在交流中求发展，共同促进人类文化的发展和繁荣。
【解析】本题要求运用所学的原理(具体原理)分析上述材料。
此类题型的特点是运用给定的具体原理，分析阐明某一实际问题或观点。
答题时第一：答出原理的具体内容，本题要求考生熟记矛盾的基本属性原理；第二：联系材料作答，把原理和实际问题或观点联系起来，对本题而言理清“差别”是矛盾的斗争性，“和谐”是矛盾的同一性，“交流中求发展”体现了矛盾双方既对立又统一，推动了事物的发展。
本题的关键是熟记原理，把原理与材料结合起来进行分析，论证。
14. 近年来，山东省把城镇化作为扩大内需的最大拉动力，正确处理城镇化建设与环境保护的关系；统筹规划城镇布局，把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上；实施百镇建设示范行动，走符合发展规律、具有山东特色的城镇化之路。
运用矛盾的观点，分析山东省城镇化建设所遵循的方法论原则。
【答案】①矛盾双方既对立又统一推动事物的发展，要用对立统一的观点看问题。
正确处理城镇化建设与环境保护的关系推动经济社会发展，遵循了对立统一的方法论原则。
②矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持普遍性和特殊性的统一。
实施百镇建设示范行动，走符合发展规律、具有山东特色的城镇化之路，遵循了在矛盾普遍性指导下具体问题具体分析的方法论原则。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第三单元 第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力
第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力随堂巩固训练一、选择题1.纵观我国的经济形势,在充分肯定成绩的同时也要看到,当前经济向好有周期性等因素,经济结构调整任重道远,面临不少挑战,必须及时解决经济运行中的突出矛盾和问题,确保经济平稳健康发展。
这表明( )①任何事物都是一个对立统一体②矛盾是事物发展的源泉和动力③任何矛盾都包含机遇和挑战两个方面④承认矛盾、分析矛盾就能促进事物发展A.①②B.①④C.②③D.③④,当前经济向好有周期性等因素,经济结构调整任重道远,面临不少挑战”,表明任何事物都是一个对立统一体,①符合题意;“必须及时解决经济运行中的突出矛盾和问题,确保经济平稳健康发展”,表明矛盾是事物发展的源泉和动力,②符合题意;矛盾的两个方面不等于机遇和挑战,③说法错误;承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾才能促进事物发展,④说法不准确。
2.泰山半山腰有一段平路叫“快活三里”。
一些人爬累了,喜欢在这里歇脚。
然而,挑山工一般不在这里久留,因为休息时间长了,腿就会“发懒”,再上“十八盘”就更困难。
这告诉我们,越到紧要关头越不能有丝毫松懈。
材料说明了( )①客观事物的变化不以人的意志为转移②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③发挥主观能动性是事业成功的基础④意识对于人体生理活动具有调节作用A.①②B.①③C.②④D.③④,尊重客观规律是取得成功的基础,排除③;因为“快活和轻松”使人变“懒”,②正确;在紧要关头不能松懈,需要坚强意志,④正确;题干没有涉及客观事物的变化,故不选①。
3.下面漫画《齐头:并进》蕴含的哲学道理是( )《齐头:并进》A.坚持两点论与重点论的统一B.运用系统优化的方法看问题C.矛盾双方相互吸引、相互联结D.矛盾双方相互排斥、相互对立《齐头:并进》蕴含的哲学道理是矛盾具有同一性,矛盾双方相互吸引、相互联结,C项符合题意;A、B、D三项不符合漫画主旨,排除。
4.李克强总理指出,在沪港通试点成功的基础上推出深港通,标志着中国资本市场在法制化、市场化和国际化方向上又迈出了坚实一步,具有多方面的积极意义。
高中政治第三单元思想方式与创新意识9.1矛盾是事物发展的源泉和动力课后课时精练新人教版必修4
矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1．下边的漫画表现的主要哲学道理是( )A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．矛盾具有斗争性D．矛盾具有同一性答案 D解析解答本题要抓住题干关键词“主要”。
顽强的人可以把“讽刺”转化为“垫脚石”，鼓励自己走向成功，表现了矛盾的同一性，D项是最佳选项；A、B、C三项不符合题意。
2．对于转基因食物有利仍是有害，我国杂交水稻之父袁隆平以为：“转基因食物不能全否，也不能全肯，它们中有的不存在安全问题，但有的还要对其安全性作进一步的深切研究。
”这一观点( )①坚持了一分为二的观点②看到了矛盾的同一性③看到了矛盾的斗争性④看到了事物的两面性A．①② B．③④C．①④ D．②③答案 C解析袁隆平以为转基因食物不能全否，也不能全肯，有的不存在安全问题，但有的还要对其安全性作进一步的深切研究，说明他坚持一分为二的观点，看到了事物的两面性，故①④入选。
袁隆平以为转基因食物不能全否，也不能全肯，与矛盾的同一性和斗争性没有关系，故排除②③。
3．苏轼在《水调歌头》中有这样一句：人有悲欢聚散，月有阴晴圆缺，此事古难全。
这一诗句包含的哲学道理是 ( )A．任何事物都充满着矛盾B．十全十美的事物是不存在的C．任何事物都有自身的长处与缺点D．自然界和人类社会都是古今不变的答案 A解析悲与欢，离与合，阴与晴，缺与圆，都是矛盾的统一体，表现了既对立又统一的关系，但这里咱们不能把“悲、离、阴、缺”看成缺点，一样也不能把“欢、合、晴、圆”看成长处，C说法错误；B不是哲学道理，D说法不正确。
故选A。
4．从辩证法的角度看，漫画《羡慕》中两边改变处境的尽力最终失败的原因有( )①只注意事物发展的前进性，而轻忽其曲折性②只注意事物发展的曲折性，而轻忽其前进性③只注意愿望与效果的同一性，而轻忽其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性，而轻忽其同一性A．①③ B．②④C．②③ D．①④答案 A解析本题以漫画入题，重在考查学生获取和解读信息的能力。
高中政治必修4课时作业13：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题
矛盾是事物发展的源泉和动力一、单项选择题1．下面漫画告诉我们，看不出问题是最大的问题。
这说明A．承认矛盾是正确认识事物的基础B．必须遵循规律按客观规律办事C．矛盾无处不在无时不有D．矛盾特殊性离不开普遍性2．有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。
”从哲学上看，这句话表明A．不同事物具有不同的矛盾B．矛盾贯穿于一切事物之中C．同一矛盾的两个不同的方面各有其特殊性D．同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾3．人脸识别技术是通过摄像设备采集人脸图像，根据图像的几何特征、相对位置等信息，来确定图像所属人身份的一种生物识别技术。
该技术可广泛应用于安防、医疗、教育、金融等多个领域。
人脸识别技术的可行性在于A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．矛盾具有斗争性D．矛盾具有同一性4．近年来，中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。
义乌人主动而为，捕捉发展的新机遇，开启了“线上线下融合”突围，积极融入国家战略，成为新丝路的“新起点”。
由此可见A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化B．矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化C．矛盾双方在一定条件下相互依赖D．矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的5．白果，又称银杏，营养丰富，具有良好的医用效果和食疗作用。
但过量食用会引起腹痛、发烧、呕吐、抽搐等症状，易造成中毒。
这告诉我们①坚持适度的原则，控制好量变的程度②量变会引起质量，抓住机遇促成质变③矛盾双方具有相互贯通的趋势和属性④矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中A．①③B．②④C．③④D．①②6．漫画《愚蠢与智慧》蕴含的哲学智慧有愚蠢与智慧①矛盾双方既对立又统一，要善于在对立中把握统一②斗争性与同一性相互转化，要使矛盾斗争性转化为同一性③差别和对立以同一为前提，要在同一中把握差别与对立④斗争性寓于同一性之中，要善于做到求同存异A．①③B．①④C．②③D．②④7．从下面漫画《换车》中我们能体会到的哲理有换车①矛盾具有特殊性，人生不同的阶段有不同的特点②物质是运动的，人生是一个变化发展的过程③实践是认识的来源，生活阅历促进人的成长④前进中有曲折，人生要面对许多困难A．①②B．①④C．②③D．③④8．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂扬花雪。
新人教版政治必修四：9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》练习及答案
【成才之路】2018-2019学年高中政治第三单元第9课第1框矛盾是事物发展的源泉和动力强化练习新人教版必修4一、选择题1.“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)。
该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。
其内涵主要有( )①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④[答案] B[解析] “太极图”非常明显地体现了矛盾双方的关系。
②割裂了矛盾双方的对立统一关系，排除含②的选项。
故选B。
2．南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的诗句，而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。
从哲学上看，这是因为王安石( )A．只见对立，不见统一B．只见统一，不见对立C．只见相互依存，不见相互转化D．只见相互转化，不见相互依存[答案] A[解析] 王安石看到鸟鸣与山幽的对立，没有看到鸟鸣与山幽的统一，故应选A项。
B、C、D三项均不合题意。
3.漫画《画靶》意在讽刺主人公( )A．违背真理的相对性B．忽视联系的条件性C．否认矛盾的客观性D．无视规律的普遍性[答案] C[解析] 解答本题的关键在于明确漫画的内涵，漫画中的人物以射入点为圆心“画靶”，以显示其高超技艺，这是回避矛盾的典型表现，所以选C。
4．电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。
这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。
这说明( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A．①②B．①④C．②③D．③④[答案] A[解析] 本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系及文化是民族的又是世界的。
东西方爱情故事都能深深打动世界各地的人们，说明世界各地的爱情具有共性，共性包含于个性之中，从文化角度即不同的民族文化具有共性，①②当选。
高中政治必修4课时作业5：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题
矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1．中国之声《新闻和报纸摘要》报道，新疆疏附县乌帕尔乡女孩阿斯木古丽从2006年起，先后赴天津、广东务工，吃苦耐劳，好学上进，干一行、爱一行、干好一行，从打工妹成长为全国劳动模范。
把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。
其中蕴含的哲学观点是( )A．矛盾双方的相互排斥和对立B．矛盾双方的相互分离的倾向C．矛盾双方的相互包含和转化D．矛盾推动着事物的运动变化2．南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的诗句，而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。
从哲学上看，这是因为王安石( )A．只见对立，不见统一B．只见统一，不见对立C．只见相互依存，不见相互转化D．只见相互转化，不见相互依存3.漫画《画靶》意在讽刺主人公( )A．违背真理的相对性B．忽视联系的条件性C．否认矛盾的客观性D．无视规律的普遍性4．央视网6月13日报道称，西安某小区刚建成时存在一个混乱的马路市场，马路市场屡禁不止是因为有居民需求。
于是政府加快建设标准菜市场，引进连锁商业，并扶持小摊贩进店经营，方便了群众。
地方政府的做法，表明了他们( )①藐视一切矛盾②敢于抹煞一切矛盾③敢于承认矛盾，揭露矛盾④善于分析矛盾，并积极想办法解决矛盾A．①②B．②③C．③④D．②④5．下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是( )①对症下药，量体裁衣②欲擒故纵，声东击西③因地制宜，因时制宜④物极必反，相反相成A．①② B．①③C．②③ D．③④6．“买绿车，补贴高”。
全国13个新能源车示范推广试点之一的杭州，8月20日发布购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市两级补贴12.3万元，同时还享受3年或6万公里的免费充电。
新能源车的使用要从试点示范后才全面推广。
从唯物辩证法的角度看，这是因为( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来②新事物成长都有一个从被拒绝到接纳的过程③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的④人的认识具有反复性、无限性和上升性A．①④ B．②③C．②④ D．①③7．2012年5月3日至4日，第四轮中美战略与经济对话在北京举行。
高中政治必修4课时作业11：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题
第九课唯物辩证法的实质与核心训练1 矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题题组一矛盾的同一性和斗争性1.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。
我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是()A.事物是变化发展的B.事物的发展是量变与质变的统一C.矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系D.事物的发展是前进性与曲折性的统一2.“君子和而不同，小人同而不和。
”这一观点蕴含的哲学道理有()①没有斗争性就没有同一性②矛盾的斗争性是相对的③同一以差别和对立为前提④同一性寓于斗争性之中A.①④B.②④C.①③D.②③3.“不抛弃，不放弃”是一种责任。
正是因为“不抛弃，不放弃”，才使西南地区人民的“渴”望成为希望；正是因为“不抛弃，不放弃”，才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。
这表明()①矛盾双方的相互排斥、相互对立②人的主观能动性作用是巨大的③矛盾双方的相互吸引、相互联结④矛盾就是对立A.①②B.③④C.①④D.②③4.中国先哲孟子说，“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。
这一观点体现的哲学意义是()A.世界上没有不可认识之物B.事物的发展是前进性与曲折性的统一C.实践是认识发展的动力D.矛盾双方有相互贯通的属性和趋势5.猫和老鼠有着必然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”。
由此可见，矛盾双方()A.对立是绝对的、有条件的B.统一是相对的、不变的C.相互排斥、相互分离D.相统一而存在，相斗争而发展题组二矛盾的普遍性和特殊性6.一首名为《存在》的流行歌曲唱道：多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴……对此你的理解是()A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.矛盾的同一性寓于斗争性之中C.矛盾双方相互融合，趋向一致D.矛盾具有普遍性7.科学家研究发现，在不同人身上提取的免疫细胞在抗癌方面的能力大不相同，疗效可以相差近50倍。
政治必修Ⅳ人教新课标9-1矛盾是事物发展的源泉和动力同步练习
B．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C．不同事物有相同矛盾
D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
解析：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。题中材料“用于即时访问的‘热数据’，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的‘温数据’则应保存在磁盘里；用于长期存档的‘冷数据’就适合用专用磁带记录”，体现了矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析，故D项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及矛盾普遍性与特殊性的关系、矛盾的普遍性的问题，故A、B不符合材料主旨，C观点错误。
考察回来
①他山之石，可以攻玉②因地制宜，因势利导③入山问樵，入水问渔④万事俱备，只欠东风
A．思索地把外地经验的“汽车轮子”装在本地经济“手推车”上，违背了具体问题具体分析、一切从实际出发，实事求是，②③符合题目要求；他山之石，可以攻玉，意思是拿别人先进的、成功的经验来解决自己的问题，①不符合题意；万事俱备，只欠东风，体现了矛盾双方的转化是现实的、有条件的，没有一定的条件，矛盾双方是不可能转化的，④与题意无关。
第三单元思想方法与创新意识
第九课唯物辩证法的实质与核心
第一框矛盾是事物发展的源泉和动力
着力加强供给侧结构性改革
①近些年，我国经济稳中向好，但也存在供给体系的质量和效率等方面的问题。②供给侧改革，即在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧改革是以习近平为总书记的中央领导集体在深刻总结历史经验和面临新问题的基础上，理论联系实际，立足中国实际所提出的适应和引领我国经济发展新常态的新主张。着力加强供给侧结构性改革，既是应对这一轮经济增长下行的正确对策，又是从根本上转换经济增长动力的唯一药方。
人教版高中政治必修4练习第三单元第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力
一、选择题1．“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的……这很简单。
不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。
”这启示我们()A．要用对立统一的观点看问题B．要抓住时机促成质变C．要将理想付诸行动D．要有艰苦奋斗的精神解析：“疾病”与“健康”“禁锢”与“自由”“苦难”与“幸福”是矛盾的双方，我们只感觉到矛盾的一方，没有看到另一方，没有坚持全面的观点，启示我们要用对立统一的观点看问题，A项符合题意；材料没有体现量变与质变的关系，B项舍去；C、D两项与材料无关。
答案：A2．老子是中国古代著名的哲学大师，有着无比丰富深刻的哲学思想。
下列对老子的思想解读正确的是()①天下万物生于有，有生于无——世界依赖于人的主观精神②图难于其易，为大于其细——充分发挥主观能动性③反者道之动，弱者道之用——矛盾双方向对立面相互转化④天下皆知美之为美，斯恶已——矛盾双方相互依赖，相互联结A．①②B．②③C．③④D．②④解析：①观点认为“无”决定客观世界，属于客观唯心主义，不是主观唯心主义，①解读不正确；②观点强调了天下难事必须从容易的开始，天下大事必须在做好细小事情的基础上完成，是量变与质变的关系，②解读不正确；③指的是道向相反的方面转化，强调了矛盾双方的转化，正确；④强调了美与恶是在比较中存在的，体现了矛盾双方相互依赖，正确。
答案：C3．因乌克兰问题，美欧日等西方国家对俄罗斯进行了多轮制裁。
制裁“双刃剑”效应日益显现。
据统计，欧盟的制裁预计年内将使俄罗斯经济损失230亿欧元，而欧盟成员国损失将高达400亿欧元，给脆弱复苏的欧盟经济增添“一片乌云”。
这启示我们()①用全面的观点看问题②用实践的观点看问题③用发展的观点看问题④用对立统一的观点看问题A．①②B．②③C．①④D．③④解析：“双刃剑”意味着事物有不同的两个方面，即体现了矛盾分析法。
实践、发展的观点在材料中没有体现，故排除②③。
①④符合题意。
高中政治必修4课时作业1：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题
基础自测知识点一矛盾的同一性和斗争性1．如果要给下图漫画加一个哲学标题，你认为最恰当的应该是()A．实践是认识的基础B．方法论决定世界观C．矛盾就是对立统一D．部分不能取代整体答案C解析“幸福”与“痛苦”是一对矛盾，它们是对立统一的，故选C。
2．假如会见10名顾客，只在第10名处获得200元的订单，那么如何看待前面9次的被拒绝呢？美国国际投资顾问公司总裁廖荣典有个很有名的百分比定律。
他认为，你之所以赚200元，是因为你会见了10名顾客的结果，应看成每个顾客都让你做了200÷10＝20元的生意。
廖荣典的百分比定律蕴涵的哲学道理是()①联系具有普遍性、条件性②矛盾就是对立统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④失败是成功之母A．①②B．③④C．①③D．②④答案C解析廖荣典的百分比定律告诫人们要正确对待失败，认为成功是从失败中来的，失败与成功是可以转化的，故选C项。
②是矛盾的含义，不为材料所体现；④不属于哲学原理。
知识点二矛盾的普遍性和特殊性3. 一首名为《存在》的流行歌曲唱到：多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴……对此你的理解是()A．矛盾是事物发展的动力和源泉B．矛盾的同一性寓于斗争性之中C．矛盾双方相互融合，趋向一致D．矛盾具有普遍性答案D解析世界是一个普遍联系的有机整体，矛盾无处不在，无时不有，矛盾具有普遍性，应选D。
矛盾的斗争性寓于同一性之中，B说法错误；C说法错误；A与题意无关。
4．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是()①是关于事物矛盾问题的精髓②是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合原则的哲学基础③是我们建设中国特色社会主义的重要理论依据④是我们解决任何问题的前提A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④答案B解析④说法错误，舍去；①②③符合题意，应选B。
『综合提升』5．事物发展的过程告诉我们，在当前中国正处于发展机遇期，也是矛盾凸显期，各级领导干部不应该也不能回避在发展过程中所面临的各种矛盾。
高中政治必修4课时作业6：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题
矛盾是事物发展的源泉和动力1．研究表明，风险投资的最佳合作伙伴，应该是一个从没跟你进过同一个大学，从没跟你在同一个公司工作过，而且跟你不是一个种族的高学历者。
因此，当我们考虑找人创业，找人合作，哪怕是找人了解什么信息的时候，“弱联系”才是最佳选择。
以上蕴涵的哲学道理是( )A．矛盾是事物发展的源泉和动力B．没有联系，就没有世界，也就没有发展C．联系的多样性有利于事物的发展D．发展是前进性和曲折性的统一2．社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”其中蕴含的哲学道理有( )①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也离不开普遍性A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④3．经济全球化是现代经济、科技、政治高速发展的必然产物，也是不以人们意志为转移的客观趋势。
经济全球化的快速发展，为中国特色社会主义的发展带来了有利的因素，也带来了不利的因素。
这说明( )A．矛盾双方的转化是任意的B．事物自身包含着优点和缺点两个方面C．任何事物自身都存在着对立统一的关系D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化4．有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。
”从哲学上看，这句话表明( )A．不同事物有不同的矛盾B．矛盾贯穿于一切事物之中C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点5．孔子对不同问“孝”的人回答不同。
孟懿子问孝，子曰：“无违。
”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。
”上述问答表明( )①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异A．①② B．①③ C．②④ D．③④一、单项选择题1．“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。