《简单的路线图》练习题

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人教版数学六年级上册同步习题2-3 描述简单的路线图

人教版数学六年级上册同步习题2-3 描述简单的路线图
8.张华从家往正东方向走600米到红绿灯处,再往东偏北45°方向走200米到新华书店,最后往西偏北15°方向走100米到学校。
(1)画出张华到学校的路线示意图。
(2)根据路线示意图,说说张华放学回家时所走的方向和路程。(每分钟行100米)。
方向
路程
时间
学校→新华书店
新华书店→红绿灯
红绿灯→家
【答案】(1)如图:
(2)返回路线是从奶奶家开始,角度不变,距离不变,方向相反。
【详解】(1)
(2)从奶奶返回向南偏东40度方向行200米到同学家,又向西偏南25度方向行400米到肯德基,又向北偏西35度方向行150米到书店,最后向正西方向行300米到小华家。
【点睛】作路线图:一是找准观测点;二是根据上北下南原则,确定方向;三是准确量出偏离的角度;四是利用比例尺确定图上距离;五是要标注清楚。
【我来纠错】
画图如下:
【点睛】此题主要考查根据方向和距离画路线图,确定好观测点、图上距离和方向是画图关键。
特别提醒:先确定图例所代表 距离,每到一个地点,用虚线做辅助的坐标图,可以帮助我们准确定位。最后要标上:(1)角的度数。(2)建筑物的名称。(3)根据图例表示的长度分段。
【快乐训练营】
2.看图填空。
(1)学校在玲玲家________偏________________°的方向上;图书馆在玲玲家________偏________________°的方向上。
【详解】13×100=1300(米)
10×100=1000(米)
8×100=800(米)
∠1=20°,∠2=20°,∠3=55°
所以从起点向东偏南20°方向跑1300米,后又转至西偏南20°方向跑1000米,最后转至北偏西55°方向跑800米到达终点。

人教版小学数学三年级下册1.4 《简单的路线图》课件(共16张PPT)

人教版小学数学三年级下册1.4 《简单的路线图》课件(共16张PPT)

(3)海洋馆在大门的( )方向,大门在海洋馆的( )方向。
东北
西南
3.小明说:“走进游乐园大门,正北面有花坛和摩天轮。花坛的东面是过山车,西面是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根据小明的描述,把游乐项目的序号标在下图中适当的位置上。(选自教材P10 T7) ①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤摩天轮
在描述行走路线时,要按照图中所给的方向标志,先确认出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向,然后确定目的地所处的方向,看哪一条路通向目的地,再用“先向……再向……最后向……”把行走路线描述出来。行走路线可能不是唯一的。
知识提炼
1.(选自教材P10 T4)
小松鼠住在森林的西北角,小鹿住在森林的东北角,小兔住在森林的西南角,小刺猬住在森林的东南角。


②③④Fra bibliotek这节课你们都学会了哪些知识?
在描述行走路线时,要按照图中所给的方向标志,先确认出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向,然后确定目的地所处的方向,看哪一条路通向目的地,再用“先向……再向……最后向……”把行走路线描述出来。行走路线可能不是唯一的。
作业1:完成教材相关练习题。
(1)小动物们的家分别在森林的什么位置?



(2)小熊的送货路线是:
(1)大熊猫馆在动物园的( )角,飞禽馆在动物园的( )角。(2)大熊猫馆在长颈鹿馆的( )方向,长颈鹿馆在大熊猫馆的( )方向。
东北
东南
东南
西北
2. 根据第8页中的“动物园导游图”回答问题。(选自教材P10 T6)
1.4 简单的路线图
填一填。
操场的北面是( ),西面是 ( );体育馆在教学楼的( )方向,教学楼在体育馆的( )方向。

人教新课标三年级下册数学习题课件1位置与方向(一) 第4课时 简单的路线图

人教新课标三年级下册数学习题课件1位置与方向(一) 第4课时 简单的路线图
1 位置与Hale Waihona Puke 向(一)第4课时 简单的路线图
一、填一填。
1.小狗住在学校的 东北 方向; 小兔住在学校的 西南 方向;
小猴住在学校的 东南 方向;
小鹿住在学校的 西北 方向。 2.下午放学了,校车的行驶路线是:
东北

西

东南
起点――→小狗家――→小猴家――→小兔家――→小鹿家――→学校。
二、下面是动物园部分场馆示意图。
儿童节那天,淘淘和爸爸妈妈去动物园游玩。他们从大门进入,先向( 北 ) 走到熊猫馆,又向( 西南 )走到孔雀园,再向( 南 )走到狮馆,然后向(东 ) 走到狼山,最后向( 北 )走到鳄鱼池。
三、看图回答问题。
1.说一说少年宫、商场和邮局分别在学校的什么方向? 答:少年宫在学校的西南方向,商场在学校的西面,邮局在学校的东北方向。 2.小新从家出发去体育馆怎么走最近? 答:先向北走到学校,再向西北走到体育馆。
3.放学了,小军先到图书馆还书,然后回家,怎么走最近? 答:先向东南走到图书馆,再向北回到家中。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2

江苏省期末试题汇编—14简单的行程问题、作最短线路图(试题)-四年级级上册数学苏教版

江苏省期末试题汇编—14简单的行程问题、作最短线路图(试题)-四年级级上册数学苏教版

江苏省2022-2023学年期末试题汇编—14简单的行程问题、作最短线路图(试题)-四年级级上册数学苏教版一.选择题(共1小题)1.(2022秋•灌云县期末)甲乙两地相距480千米,汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了180千米,照这样计算,行驶全程共需要( )小时。

A.6B.7C.8D.9二.填空题(共2小题)2.(2022秋•崇川区期末)三辆车分别从不同的地点出发,给山区运输物资,3小时后同时到达同一目的地。

三辆车行驶的路程见图。

(1)第 辆车出发时离目的地最远,是 千米。

(2)第三辆车平均每小时行驶 千米。

(3)第 辆车速度最快。

3.(2022秋•淮安期末)小明从家到学校的路程是420米。

一天他上学用了9分钟,放学比上学多用了3分钟,这一天他往返一趟平均每分钟走 米。

三.应用题(共6小题)4.(2022秋•南京期末)一辆汽车从建湖到南京行了3小时,以同样的速度从南京到杭州行了4小时。

建湖到南京的公路长285千米,南京到杭州的公路长多少千米?5.(2022秋•南京期末)一辆汽车从A地开往B地,前两小时行驶130千米,后3小时平均每小时行驶70千米。

这辆汽车平均每小时行驶多少千米?6.(2022秋•锡山区期末)涛涛从家出发,经过学校到图书馆要12分钟,如果用同样的速度从家直接到图书馆,需要多少分钟?7.(2022秋•灌云县期末)沪宁高速公路全长274千米。

一辆汽车从南京出发开往上海,已经行驶了58千米,按照每小时行驶72千米计算,还需要几小时才能到上海?8.(2022秋•徐州期末)小明从家到学校走了7分钟。

用同样的速度,他从家到少年宫要走多少分钟?(用两种方法解答)方法一: 。

方法二: 。

9.(2022秋•徐州期末)一辆汽车从A地开往B地,前两小时行驶130千米,后3小时平均每小时行驶70千米。

这辆汽车平均每小时行驶多少千米?四.操作题(共5小题)10.(2022秋•东海县期末)如图是人行横道线。

认识简单的路线图(例3)

认识简单的路线图(例3)
认识简单的路线图(例3)
目录
• 什么是路线图? • 制作简单路线图的步骤 • 路线图的应用场景 • 路线图的优缺点 • 如何改进和优化路线图?
01 什么是路线图?
定义与特点
定义
路线图是一种可视化的规划工具 ,用于表示目标、任务和里程碑 等关键点之间的逻辑关系和时间 安排。
特点
路线图具有明确的目标导向性, 能够清晰地展示任务之间的依赖 关系和时间进度,帮助团队成员 更好地协同工作。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
评估与调整
检查路线图
仔细检查绘制的路线图,确保所有信息准确无误。
调整优化
根据实际情况和需要,对路线图进行调整和优化, 以提高效率和可行性。
更新与维护
定期更新和维护路线图,以适应变化的需求和环 境。
03 路线图的应用场景
个人目标规划
长期目标
设定个人长期目标,如职业发展、学习进修等,并制定实现这些 目标的路线图。
信息量大
路线图可以包含大量的信息, 如起点、终点、转弯点、距离
等。
灵活性高
路线图可以根据实际需求灵活 调整,方便制定多种出行方案

易于更新
随着道路状况的变化,路线图 可以随时更新,保持时效性。
缺点
依赖纸质地图
传统路线图依赖于纸质地图, 不便携带和保存。
无法实时导航
路线图无法提供实时导航功能 ,无法动态规划最优路线。
确定关键节点
在起点和终点之间,确定 关键的节点或检查点,这 些节点代表了路线图中的 重要事件或决策点。
设定里程碑
根据需要,设置里程碑来 标记路线图的关键阶段或 时间点。
制定计划
规划路径

人教版小学六年级数学上学期第二单元《描述简单的路线图》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第二单元《描述简单的路线图》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第二单元《描述简单的路线图》同步检测题及答案一、填一填。

1、B点在A点()偏()()方向上,距离是()。

2、A点在B点()偏()()方向上,距离是()。

二、根据路线示意图,补充所走的方向和路程。

小明从动物园门口向()偏()()方向走()m到达大象馆;然后向()方向走()m到达老虎馆;再向()方向走了()m到达熊猫馆;最后向()偏()()方向走()m到达孔雀馆。

三、根据下面的路线图,说说乐乐上学和放学所走的方向和路程。

四、学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图。

(1)根据路线图,说明小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表。

(2)小明的平均速度是多少?方向路程时间学校→公园5分钟公园→新村3分钟新村→学校7分钟五、根据所给信息画出越野行进路线。

(1)在起点的东偏北40°方向距离400千米的地方是1号位置点。

(2)在1号位置点的西偏北25°方向距离200千米的地方是2号位置点。

(3)终点在2号位置点西偏南20°方向距离300千米的地方。

六、小明从家出发,先向东偏北30°的方向走了400m到达A点,然后向北偏西30°的方向走了200m到达B点,再向西偏南30°的方向走了400m到达C点,这时小明离家多少米?参考答案一、填一填。

(1)西,北,30°,200m(2)东,南,30°,200m二、根据路线示意图,补充所走的方向和路程。

东,北,46°,300,正北,150,正西,400,南,西,20°,250。

三、根据下面的路线图,说说乐乐上学和放学所走的方向和路程。

乐乐上学,从家出发,先向东偏北45°方向走200米到中心医院,然后向东偏南20°方向走400米到达学校。

乐乐放学,从学校出发,先向西偏北20°方向走400米到中心医院,然后向西偏南46°方向走200米到家。

2022年三年级数学下册第1单元位置与方向一第3课时简单的路线习题课件新人教版

邮 局 ―西―北→ C ―西―南→ A ―东―南→ B―东―北→E―西―北→D(答案不唯一)
第1单元 位置与方向(一)
第4课时 简单的路线
RJ 3年级下册
教材习题 (选题源于教材P10第5题)
1.
(1)森林中的小动物各住在什么位置。 小松鼠住在森林的西北角,小鹿住在森林的东北
角,小兔住在森林的西南角,小刺猬住在森林的
东南角。 (2)小熊4中的“动物园导游图”回答问题。 (1)熊猫馆在动物园的( 西北)角,飞禽馆在动
(5)海洋馆在大门的(东北 )方向,大门在海 洋馆的(西南)方向。
(选题源于教材P10第6题)
3. 小健说:“走进游乐园 大门,正北面有花坛和 高空观览车。花坛的东 侧是过山车,西侧是旋 转木马。卡丁车和碰碰
(选题源于教材P10第7题)
车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根
据小健的描述,把这些游乐项目用序号表在适当的
位置上。
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车
⑤高空观览车 略
(选题源于教材P10第7题)
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 看简单路线图描述行走路线
1.愉快的星期天。
星期天早晨,小明从家出发先向( 南 )走到邮 局,又向( 西北 )方向走到书店去看书。中午小 明从书店出发向( 南 )走,去小贝家玩。下午 小明和小贝一起从小贝家出发,先向( 西 )走 到学校,又向( 东南 )方向走,去游泳馆游泳。
提升点 灵活运用描述路线的方法解决问题
3.看图回答问题。
(1)小猫家在学校的西南方向,大象家在学校的( 东北 ) 方向,小兔家在学校的( 西北 )方向,小狗家在学校 的( 东南 )方向。

描述简单的线路图练习题

精心制作仅供参考精心制作仅供参考 鼎尚出品鼎尚出品鼎尚出品鼎尚出品 描述简单的路线图测试题基础知识一、看图回答问题。

一、看图回答问题。

1、下图为某路公交车的行车路线。

从广场出发向(、下图为某路公交车的行车路线。

从广场出发向( )行驶()行驶( )站到电影院,再向(向( )行驶()行驶( )站到商场,再向()站到商场,再向( )偏()偏( )的方向行驶()的方向行驶( )站到少年宫,再向(站到少年宫,再向( )偏()偏( )的方向行驶()的方向行驶( )站到动物园。

)站到动物园。

2、贝贝从幸福路站出发坐了4站,他可能在(站,他可能在( )站或()站或()站下车。

3、京京坐了3站在少年宫下车,她可能是从(站在少年宫下车,她可能是从( )站或()站或()上车的。

二、选择4、图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的(米处,那么剧院在图书馆的( )。

A.东偏南30°方向500米处米处B.南偏东60°方向500米处米处C.北偏西30°方向500米处米处D.西偏北30°方向500米处米处5、如图,山东省在北京市的(、如图,山东省在北京市的( )。

A.西偏南方向西偏南方向B.东偏南方向东偏南方向C.西偏北方向西偏北方向D.北偏西方向北偏西方向6、以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图中正确的是(°的方向上,下图中正确的是( )。

7、如图,下面说法正确的是(、如图,下面说法正确的是( )。

米处A.小红家在广场东偏北60°方向上,距离300米处米处B.广场在学校南偏东35°方向上,距离200米处米处C.广场在小红家东偏北30°方向上,距离300米处米处D.学校在广场北偏西35°方向上,距离200米处重点难点训练三、绘制路线图解答8、张华从家往正东方向走600米到红绿灯处,再往西北方向走300米到书店,最后往东偏北30°方向走450米到学校。

三年级数学下作业-第4课时-简单的路线图

第4课时简单的路线图
一、看图回答问题。

小猪要到小猴家玩,它可以怎么走?
1. 小猪从家出发,向南走到()家,再向()走到
小猴家。

2. 小猪从家出发,向()走到小狗家,再向()走到
小猴家。

3. 小猪从家出发,向()走到小兔家,再向()走到
小猴家。

二、根据路线图回答问题。

1. 张明从南门进入公园,先走到音乐喷泉,然后向()走到四季亭,再向北走到(),再向()走到艺术广场,接着向()走到竹林,再向()走到儿童公园,再向()走到盆景园,最后向()走到西门。

2. 王涛的游玩路线。

从西门进入公园→盆景园→儿童公园→竹林→艺术广场→月亮湖→音乐喷泉→南门。

三、看图填空。

游乐场导游图
1. 摩天轮在游乐场的()角,小飞机在游乐场的()角。

2. 转椅在中心花园的()面,碰碰车在滑梯的()面。

3. 海盗船在旋转木马的()方向,旋转木马在海盗船的()
方向。

4. 过山车在中心花园的()面,过山车在摩天轮的()
方向。

5. 奇奇现在在转椅处,想要去摩天轮处,应该怎么走?
转椅→中心花园→摩天轮
6. 从转椅到摩天轮,你还有其他的行走路线吗?(请至少写出一种)。

人教版三年级下册数学 简单的线路图 同步练习

人教版三年级下册数学简单的线路图同步练习班别:姓名:学号:一、填空题。

1.看图填一填。

2.3.4.(1)从喷水池到昆虫馆,先向______方向走到游乐场,再向______方向走到昆虫馆。

(2)从冷饮店到公园,先向______方向走到游乐场,再向______走到公园。

(1)小猫家在学校的______方向,大象家在学校的______方向,小兔家在学校的______方向,小狗家在学校的______方向。

(1)小玲的爸爸是老师,他每天上班先向东走到公园,再向______方向走到书店,最后向______方向走到学校。

(2)小玲的爸爸下班回家可以怎么走?请写出路线。

从小树林到虎山可以怎么走?请写出一条行走路线。

(2)下午放学后校车的行走路线如下:5.(1)邮局在学校的________方向,超市在学校的________方向,碧海园在学校的________方向,书店在学校的________方向。

(2)小强家在邮局旁边,他从家向________走到碧海园,再向________方向走就到达学校。

(3)张老师从学校出发到书店,可以走哪条路?你能写出他的行走路线吗?6.描述丽丽从学校出发,先乘车到艺术学院,然后再步行到爷爷家的路线。

(两点之间为一站)她从学校先乘车向________行驶________站到超市,再向________行驶________站到图书馆,再向________行驶________站到浴池,再向________行驶________站到健身馆,再向________行驶________站到公园,最后向________行驶________站即可到艺术学院。

她要到爷爷家,还得再向________走________站。

7.下面是公园的平面示意图。

(1)公园的东北角是______,西南角是______。

(2)从南门去月亮湖,可以先向______走到喷泉,再向______走到月亮湖。

(3)从西门到冒险谷,可以先向______走到喷泉,再向______走到游乐场,最后向______走到冒险谷。

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简单的路线图姓名
一、马老师利用周末时间要到下面几个同学家去家访。

1、王子瑞家的()方向是张晶家,()方向是肖楠家。

东南()
2、马老师的家访路线是:马老师家赵新家张晶家
()()
王子瑞家肖楠家。

二、(生活情景题)填一填。

从银行到公园,可以先向()走到电影院,再向()走经邮局到公园;也可以向()走经学校到图书馆,再从图书馆向()走到公园;还可以向()走到学校,再向()走到公园。

三、帮小猫抓老鼠。

1、小猫向()走()米,然后向()走()米,再向()走()米,再向()走()
米,最后向()走()米,就可
以抓到①号老鼠。

2、说出小猫抓到②号老鼠的路线。

.。

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