2017年度检验人员培训方案
培训履历表参考：2013-2017年培训记录表
新标准学习
镇江金航工程检测有限公司
1、钢筋焊接接头新旧标准的不同之处和新增的试验方法；2水泥密度新旧标准的不同和对仪器设备的要求。
2015年2月6日
崔裕莲
卜红平
张郁、万文晖、孙燕、苏萍、蔡军、崔裕莲、卜红平、李兵、曹荣霞、顾萍萍、徐红霞、高科峰、丁厚荣、方胜华、张金鸣
9
认可申请材料与编写
镇江金航工程检测有限公司
张郁
考试
9
检验检测机构和实验室管理体系文件编写培训
镇江市检验检测认证协会
1、《检验检测机构资质认定管理办法》介绍和配套政策解读；2、《检验检测机构资质认定评审准则》释义；3、质量手册、程序文件的修订、转版方法；4、质量手册、程序文件、作业指导书、记录表格等文件编写实例讲解等等。
2016年3月3日至4日
镇江金航工程检测有限公司
公路桥涵、水运、市政工程施工规范及相应的检测规程；试验检测各项管理规定、仪器设备管理知识
2015年1月25日至31日
张郁、丁厚荣、蔡振华、张金鸣、李兵、蔡军、万文晖、邢红梅
高尚、蒋军良、陆守凯、罗长旭、戴俊杰、孟宪闯、宋松、田明星、张奎、赵鑫、郑春、周欢庆、许庆、方胜华、郭震、陈军辉、高科峰、王志杰、陈惠晶、谢强、罗晖、石庆宏、吴琦、丁坚、黄海、高颖、陶璟鑫、周晓庆。
2016年6月16至17日
万文晖、苏萍、童慧明
取证
13
2016年仪器设备和标准物质的期间核查方法
国家认监委认证认可技术研究所
1、仪器设备和标准物质期间核查的目的及其与校准/检定的区别；2、检验检测机构如何确定需开展期间核查的设备；3、仪器设备、标准物质的量值溯源与常用期间核查方法介绍、仪器设备的内部校准要求；4、期间核查结果数据的判定方法；5、案例分析等。
医院新员工入职培训
医院新员工岗前培训方案近年来,某某中医院招进的医务人员绝大多数是90后，对他们的培训与管理应有新思路、新方法。
为切实做好2017年新进员工的岗前培训工作，特制定如下方案－－一、新进员工的需求1、从学校到工作岗位，如何适应这个过程，转变角色，适应角色；2、了解医院有关的工作制度、流程、操作指南以及医院运作情况、发展前景等；3、工作后可能遇到的考试、考核以及晋升空间和学习机会；4、进入工作岗位后需要注意的事项；尤其是，现在医患关系紧张，在医院工作压力大,新人如何学会应对?5、工作后如何处理同事间的关系.（最好能做个调查，了解新员工的真实需求与隐秘想法,然后再设计培训内容与形式）二、医院的培训目的1、帮助新员工尽快熟悉新环境、适应新角色、融入新团队、认同医院文化等,消除陌生感，对他们的职业生涯产生积极的正面的影响。
2、认识某某中医院的过去、现在与未来,增强信心，与医院一起成长与进步,从进院的第一天起就树立远大的理想，立志成为一名优秀医务人员。
3、让他们知道，某某中医院是一家管理规范且充满活力的医院，然后爱上这家医院，以之为荣，并在今后的工作中自动自发地遵章守纪,勤勉工作,创新、创造.三、培训模块设计刚从学校出来，这些新进员工最急需的不是理论知识的培训,而是心态准备、工作习惯和职业技能方面的培训。
这时候，没必要把各种工作上、业务上的细节进行讲授，他们接受不了那么多。
因此，在培训内容的设计上,主要有五大模块:1、角色转变:帮助转变角色自我定位的课程,包括尽快融入新环境、新团队。
通过案例分析、与老员工交流等加以引导.2、愿景、文化认同：了解医院发展历程与成功经验,看到医院的发展前景，熟悉医院文化、环境与氛围。
通过参观、分享、授课等来实现。
3、制度规范:医院的制度规范非常多，也非常细，一次是学不完、也记不住的.在岗前培训阶段，发一本制度手册，并摘要讲解一些重要的制度规范即可。
4、职业习惯：从一开始就树立好的、科学的职业习惯,并学会坚持，抵制诱惑，不要沾染不良风气。
内审员培训
s=
(贝塞尔公式）
8 数学期望（总体均值） 数学期望就是总体的平均值，是一个 极限值μ。
9 误差:测量结果与真值之差
10 随机误差:测量结果与总体均值之差 11 系统误差:总体均值与真值之差 12 残差: 测量结果与样本均值之差
13 判定规则 decision rule
当检验检测机构做出与规范或者标 准符合性的声明时，描述如何考虑测量 不确定度的规则。
设备满足要求。
4 测量准确度 accuracy of measurement
测量结果与被测量真值之间的一致程度。
准确度=测量结果与真值之比
注： 1. 不要用术语精密度代替准确度。 2. 准确度是一个定性概念 3. 不能用1%等表示准确度
精密度：在重复性条件下，短时间内对同一 样品多次测量，测量结果之间的一 致程度
程序文件 保证公正性程序应加入： 质量负责人识别公正性风险（这些风险应包 括其活动、实验室的各种关系，或者实验室 人员的关系而引发的风险）和控制过程内容
本条款
1 实验室应建立公正性程序。 2 实验室应建立员工行为规范制度 3 最高管理者应发布实验室公正声明 4 授权实验室还要有法人公正性声明检验检测 5 实验室应以文件规定或者合同约定等方式确
1 中级以上技术职称
2 同等能力指： a) 博士研究生毕业，从事相关专业检 验检测活动1年及以上；硕士研究生毕业，从事相关专业 检验检测活动3年及以上； b) 大学本科毕业，从事相关 专业检验检测活动5年及以上； c) 大学专科毕业，从事 相关专业检验检测活动8年及以上。
3 质量负责人：检验检测机构应指定质量负责人，赋予 其明确的责任和权力，质量负责人应能与检验检测机构 决定政策和资源的最高管理者直接接触和沟通。
车辆检测站员工培训记录(2017)
XX机动车检测有限公司员工培训记录2017年度目录人员培训程序1.目的人是影响检测工作质量诸多因素中最重要的因素。
为满足检测工作的需要,提高工作质量，确定相应人力资源（具备职称或学历与公司要求一致），经过人员培训（外培和内培）保证各类人员、各岗位人员具有相应的资格和能力进行检测工作。
2.适用范围适用于公司所有工作人员。
3.职责3.1总经理是公司人员招聘、人员素质、人员培训的总负责人。
3.2综合办公室负责人员培训的计划、组织、实施、检查和总结工作。
3.3各部门根据上级要求和内部需要,向综合办公室提出培训要求。
3.4 综合办公室负责培训人员的职业道德和业务技术能力。
4.程序4.1综合办公室负责人根据上级主管部门有关布置，结合公司各部门的实际需要（外培或内培），负责统一安排，并制定各种形式的人员培训计划和参加培训的人员名单，各部门应按培训计划具体实施。
4.2综合办公室根据体系要求制订公司内部年度培训计划，培训内容应根据公司人员必须掌握的基本技能、业务知识、职业道德为主。
本年度培训在公司年度内审时进行评审，同时接受主管部门的检查，要求资料齐全，学习记录和考核记录齐全。
4.3综合办公室制定的培训目标报总经理审核批准后,根据公司目前工作状况制定出具体培训工作计划。
4.4综合办公室将制定的培训计划下达相关部门，各部门应积极配合实施。
4.5参加主管部门举办上岗证培训人员，经培训考核合格后持证上岗，不合格者，再参加培训直至合格方可持证上岗。
4.6综合办公室将各类培训人员，以及特殊授权上岗人员的材料建立技术培训、授权、确认档案。
4.7各部门以及个人临时需要培训,应向综合办公室提出书面申请,并经总经理批准后方可实施。
4.8外聘人员由各部门根据需要报综合办公室,由综合办公室审查后,报总经理,总经理召集质量负责人、技术负责人共同讨论决定。
4.9由质量负责人、技术负责人和综合办公室组成招聘小组对外聘人员进行聘用考核。
4.10外聘人员录用后由综合办公室组织上岗前培训, 培训后分配到需要的部门,由部门安排专人带领其工作,试用期3月满后由综合办公室组织考核,根据考核结果和部门意见决定是否正式录用。
神经外科“三基三严”培训计划
为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员三“基” (基础知识、基本理论、基本技能) 理论和操作考核力度，把三“严” (严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定我科 2017 年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想三“基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把三“严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照三“基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导科室充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行三“基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展三“基”训练。
同时科室组成三“基三严”管理小组，考核主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。
由科主任负责组织实施。
组长： xxx组员： xxxx、xxxx、xxxx三、培训考核目标全科“三基”培训覆盖率应达到 100％，考核合格率 100％。
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：神经系统解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及适合我科的适宜技术。
( 1 ) 基本操作技能：如胸腔闭式引流术、各种穿刺技术，清创缝合的基本操作方法等。
2017年度XX公司员工培训计划方案
2017年XX公司员工培训计划方案一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质.6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容与方式（一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读.通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。
检验检测年度人员培训计划
检验检测年度人员培训计划
每年的人员培训计划对公司的发展和员工的成长至关重要。
我们需要确保每位员工都接受到必要的培训，以提升其技能和知识水平，进而提高工作效率和质量。
为此，我们制定了以下的年度人员培训计划，请员工们按计划参加培训活动，并在培训结束后提交相关的培训反馈。
在培训过程中，我们也欢迎员工们提出宝贵的意见和建议，以便我们不断优化培训内容和方式，为员工提供更好的学习体验。
谢谢大家的配合！。
年年度培训方案
陕西东科制药有限责任公司年度培训计划（2017年）陕西东科制药有限责任公司目录一、目的 (3)二、组员及职责 (3)1.领导小组及职责 (3)2.工作小组人员及职责 (3)四、培训 (4)1.培训对象： (4)2.培训分级管理 (4)3.培训师分级管理 (4)4.培训效果检查、评估管理 (5)5.培训师培训效果考核 (5)6．培训档案管理 (6)7.培训管理的考核 (6)附件 (7)一、目的为进一步提高各类员工的专业知识、岗位技能与职业素养，加强培训管理的专业性和针对性，做好培训效果评估和监督考核工作，确保中心年度培训工作的有效开展，特制定本方案。
二、组员及职责1.领导小组及职责1.1领导小组人员组长：刘桂端副组长：封海辉、薛建文、杨光。
成员：石亚峰、张立红、李晓明、齐均耀、杜晓军、武永宁、田伟。
1.2领导小组职责组织部门：人事行政部1.2.1审核培训方案并监督执行。
1.2.2审核各部门/车间年度培训计划。
1.2.3审核各部门/车间培训督查报告。
1.2.4检查各部门/车间培训工作考核情况。
2.工作小组人员及职责2.1工作小组人员组长：薛建文成员：石亚峰、张立红、杨光、李晓明、齐均耀、杜晓军、武永宁、田伟、陈博、韦宏、贺小强、洪星、申轮、仵郭全、孙方、朱二卫、王亚丽、席爱利、肖丹、呼玉祥。
2.2工作小组职责：2.2.1制定、完善培训方案（包括培训对象、内容、培训师、监督、效果评估分级管理）。
2.2.2制定年度培训、检查考核计划和培训需求调查，并审核各部门、车间的年度和月度培训计划。
2.2.3检查监督各部门、车间培训工作实施情况。
3.评估、考核各部门、培训效果。
4.检查、存档各部门、培训档案。
5.组织实施中层以上管理干部培训需求调查活动，检查、监督部门、车间对管理人员、员工的培训需求调查活动。
四、培训1.培训对象：按管理层级和专业知识将培训对象分三级管理：1.1中层以上管理干部：生产技术质量类、辅助管理类管理干部。
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检验人员培训方案
根据我公司“创新发展”的近期目标，及提高公司基层检验人员的综合素质，科学管理员工，提高生产效率，加强员工队伍建设，决定对全公司的检验人员进行培训。
一、培训目的
为了提高公司一线检验人员的业务水平和实战能力同时培养精兵强将、打造学习氛围。
二、培训时间
2017年6月28日至2017年12月28日，为期：6个月；
因考虑生产需要，每周安排两次，每次两个课时，每课时1.5小时。
三、培训对象及人数
参加培训人数：冠林公司质量管理部全体检验员
四、培训内容及讲师安排
1、培训项目《认识零件》中分为：《主要机械零件的分类》、《轴类零件知识》、《齿轮类零件知识》、《标准件知识》、《其它类零件知识》讲师由公司质量管理部沈洪夫聘任；
2、培训项目《认识量具》中分为：《常用量具认识》、《量具使用规范》、《量具测量精度的选择》讲师由公司质量管理部高瑜聘任；
3、培训项目《检验执行》中分为：《检验规范》、《标准及图纸的使用》、《工料路线及工艺文件的使用》、《检验指导文件的使用》讲师分别由公司技术、质量部门经理聘任；
4、培训项目《检验知识》中分别为：《抽查与全检》、《如何确定检验比例》、《抽查方法》、《放行与拒收》、《不合格品的处置》、《前工序检验与下工序加工/存储的关联重要性》、《产品与零件防护》讲师由公司质量管理部高瑜聘任。
五、课程具体时间安排
序号培训项目主要课程授课讲
师
课时地点培训对象
计划时
间
1认识零件主要机械零件的分类
沈洪夫
2
培训室
或中心
检验站
全体检验员
6月中旬
-7月底轴类零件知识 2
齿轮类零件知识 2
标准件知识 2
其它类零件知识 2
2认识量具常用量具认识
高瑜
2
培训室
或中心
检验站
全体检验员8月量具使用规范 2
量具测量精度的选择 2
3检验执行检验规范沈洪夫 2
培训室
或中心
检验站
全体检验员9月标准及图纸的使用祝跃进 2
工料路线及工艺文件的使
用
王福华 2
检验指导文件的使用沈洪夫 2
4检验知识抽查与全检
高瑜
2
培训室
或中心
检验站
全体检验员10月如何确定检验比例 2
抽查方法 2
放行与拒收 2
不合格品的处置 2
前工序检验与下工序加工
/存储的关联重要性
2
产品与零件防护 2
5检验指导产品与零件检验项目与检
验方式（书面）指导
各检验
站长/部
门经理
2 培训室
或中心
检验站
各检验站检
验员
11月实际操作指导 2
6各检验站
实践操作
技能考核和作业考核
各检验
站
4
各检验
站
各站检验员12月
六、总结评估
1、培训结束后由质量管理部对个学员进行培训效果评估考核，依据培训课程内容以考试或实践操作打分形式，对学员进行考核。
2、每次培训项目结束后考试由培训讲师负责出题，质量管理部主持考试。
3、每次培训开始前1天，培训讲师将试题和答案发送到质量管理部。
要求做好保密措施，严禁泄露试题。
4、各检验站实践操作考核依据各检验站实际情况，（人数为三人以上）进行必要的各检验规范操作。
5、每个培训项目考试试题要求满分100分，答题时间为60分钟。
6、考试完毕后由人力资源部统一阅卷，按考试总成绩由高到低排名。
七、优秀学员评估
1、优秀学员名额定为三名
2、六项考试满分100分，得80%以上者（含）方可有资格参加优秀学员评选。
3、若有资格者超过三名的，则按分数高低由高到低排列，选前三。
4、被评为优秀学员将作为储备与晋升的依据。
八、附则
本方案的最终解释权归属人力资源部
本方案经公司副经理审批后实施
附件：
《浙江冠林机械有限公司培训考核记录表》
《浙江冠林机械有限公司培训签到表》
方案制定人：叶露亮方案审核人：方案审批人：
2017年6月12日。