部编版小学语文五年级下册第八单元达标作业试题(有答案)

单元达标作业（八）
一、下列各组词语中，书写有误的一项是（）
A.家禽造诣试探
B.搔痒污秽相貌
C.扭扣渺茫鼻涕
D.附庸螺丝接触
二、下列句子中，没有语病的一项是（）
A.在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。

B.她那红润的脸庞犹如盛开的梨花。

C.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。

D.她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我的眼前。

三、公共场所的一些提示语的语气有的比较生硬，如“严禁践踏草坪”；有的则富有情趣，如“别踩我，我怕疼”。

请你从下面的情境中选择一个，写一个有情趣、能打动人的提示语。

情境1：楼道里有同学追跑打闹。

情境2：有人在图书馆大声说话。

情境3：就餐时常有人浪费饭菜。

四、阅读下面的文章，完成练习。

遗嘱与狗
章士法译
史密森祖父刚刚过世，全家人坐在休息厅里等候。

他们等待这一家的律师到来，律师手里有史密森祖父的遗嘱。

老人去世时是104岁，且十分富有。

老人的儿女都已不在人世。

门开了，律师来到。

律师：下午好，诸位。

首先，我们要谈谈——
罗杰：没有什么可谈的。

我是祖父儿子的独子，因此，阿尔顿宅第属于我。

劳拉：等一等，罗杰。

阿尔顿宅第是我们的，乔治和我住了多年，我一直照管祖父。

杰西卡：那么，夏季村舍是我的。

罗伯特：为什么是你的，杰西卡姑妈？
杰西卡：因为最近三年我住在那里。

罗伯特：那么，那辆大卧车就是我的，因为我洗擦了50遍或者还要多。

约翰：对，大卧车可以归他，而那辆跑车是我的了，这辆车一向是由我照管的。

律师：诸位，且慢。

我们首先得谈谈史密森先生的狗。

众人：哦！啊！……干吗！唔！……为什么？
律师：他十分喜爱他的老狗费立普，这大家都知道。

谁想要领养这条狗？（大家都不说话）这一点十分重要，老人很想让他的狗有一个好的家。

劳拉：杰西卡，狗是你的，你可以把它养在夏季村舍里。

杰西卡：我可不要！我喜欢漂亮的狗，我不要像这条狗一样的杂种狗。

玛丽：对不起，先生……（但是没有人听玛丽讲话；她个儿小，不爱讲话，十六岁，是老人的仆人的女儿）对不起，先生。

（人人都看着她）我可以要这条狗吗？我非常喜欢费立普。

众人：好的，把狗给玛丽！玛丽，这狗是你的了……
律师：请安静。

好，大家是不是都要玛丽领养这条狗？
众人：是的，是的。

狗可以给她，把狗给她……
律师：好的。

玛丽，这条狗费立普是你的了。

现在，请听我读遗嘱，诸位：“……必须有人领养我的狗费立普，并且照管它，因为它一直是我的好朋友，比我的亲属们待我还要好。

领养这条狗的人，一定会比别的人好，因此，这个人不管是男子、妇女还是孩子，我把阿尔顿宅第、夏季村舍、几辆汽车、金钱和其他一切财产通通给他……”
（有删改）
1.本文一共写了史密森的________个亲人，他们共同的特点是_____________。

2.这个文章很有趣，表现在（）（多选）
A.题目充满悬念，“遗嘱”和“狗”两个毫不相干的事物放在一起，很吸引读者。

B.文章中玛丽的朴实、善良跃然纸上，罗杰等人物的性格特点也刻画得生动形象。

C.文章一波三折，在意料之外又在情理之中，很有看头。

D.本文最大的特色在于人物对话的描写，简洁明快，充满现场感。

3.听完律师的宣读，休息厅里的空气似乎凝固了……片刻，大家才回过神来。

请选择玛丽和文中的一个其他人物，写写他们的对话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、小练笔。

仔细观察右边的漫画，用简洁的语言说说漫画的内
容和你从中得到的启示。

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
六、趣味阅读。

主考官的批语
古时候科举考试，考官要在卷面上加批语。

相传宋朝时，一次欧阳修当主考官，有位考生名字竟与他名字相同。

欧阳修看了便有些不高兴，在批语后加了一联，语曰：“司马相如蔺相如名相如实不相如。

”不想此考生接过考卷后立即对曰：“长孙无忌魏无忌人无忌我亦无忌。

”考生对的下联对仗工整，情趣盎然，欧阳修看后拍手称绝。

请把故事里的对联抄下来，并根据你的理解加上恰当的标点。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案：
一、C
解析本题考查生字的书写。

C项，扭扣—纽扣。

二、C
解析本题考查辨析病句。

A项，没有主语，可以删掉“使”。

B项，不合逻辑，梨花是白色的，与“红润的脸庞”不搭配，可以把“梨花”改为“桃花”。

D项，“清脆悦耳的声音”不能浮现在眼前，可以删掉“，清脆悦耳的声音，”。

三、示例一：种下安静的种子，收获知识的硕果。

（情境2）
示例二：嘘！我怕吵。

（情境2）
示例三：你留在碗里的饭比食堂阿姨勺子抖掉的还多。

（情境3）
四、1.五贪婪
2.ABCD
3.示例：
罗杰：不，这不可能，我是祖父儿子的独子，遗产应该留给我，怎么能给领养狗的人？
玛丽：对不起，先生，我不能接受这些遗产。

罗杰：说得对，把狗给我，遗产也是我的。

玛丽：先生，我……我喜欢费力普，就把它留给我吧。

五、示例：漫画中的男子扛着一把锋利的斧头，斧头上站着一只小鸟，它说：“请把我也带走吧！”男子身后的地面上全是木桩，树木都被砍伐了。

漫画的意思是人类砍伐了树木，鸟儿们就没有了栖息之地。

这启示我们应保护树木，保护鸟儿的栖息之地。

六、司马相如、蔺相如，名相如，实不相如；长孙无忌、魏无忌，人无忌，我亦无忌。

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部编版五年级语文下册第8单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(10分)看拼音,写词语。

(10分)二、词语、句子。

(12分)我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

( )野果采来了。

( )大家都去了,只有懒熊迟迟不到。

( )一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。

( )懒熊这回可不懒了,气呼呼地赶来,振振有词地说:“分野果,差我一个不行!”( )狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。

( )狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点事儿,差我一个不行?”三、积累运用。

(12分)1.按课文填空。

(9分)(1)梁国杨氏子九岁, 聪惠。

孔君平其父,父不在, 呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是家果。

”儿声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(2)一根手上的五根手指分别是大拇指、、、、。

2.“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

”说说你对这句话的理解。

(3分)四、阅读理解。

(29分)(一)在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。

两个年轻人外出旅行,因为迷路而到了一个人迹罕至的地方。

绝望之时,他们遇到了一个钓鱼的老人。

老人手里拿着一个钓鱼竿和有一些鱼的鱼篓。

他们立即向老人求救。

老人说:“从这里走出去至少有七天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己渡过难关。

”年龄大些的要了鱼篓,年轻一些的拿了钓鱼竿。

最后,拿了鱼篓的那个人仅走了一半的路程就把鱼吃光了,饿死在了路上。

另一个拿了钓鱼竿后就寻找能钓鱼的地方,在距离有鱼的地方十几公里时,也饿死在了路上。

多年后,又有两个年轻人同样因为迷路而到了此地,同样在他们山穷水尽的时候,遇到了一个老人,老人手里有两样东西,一个是钓鱼竿,一个是有一些鱼的鱼篓。

老人依然是分头送给他们每人一样东西。

部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案共5套

第八单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）（考试范围:杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子，根据拼音写词语。

（7分）1.我们xiǎnɡ shòu（）平凡的生活，但要拒绝pínɡ yōnɡ（）；我们虽然xiànɡ mào（）平平，但也要凭miǎo xiǎo（）之力创造伟大。

2.cānɡ kù（）里堆满了mǔ zhǐ（）般大小的niǔ kòu（）。

二、把下列词语补充完整。

（6分）（）膀（）臂养（）处（）（）（）自禁随心（）（）（）（）自如绞（）脑（）三、照样子写词语。

（6分）直直落落（AABB式）哈哈大笑（AABC式）四、按要求写句子。

（9分）1.大拇指的形状算不上美。

大拇指是最肯吃苦的。

（用关联词合并句子）2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（缩写句子）3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。

（修改病句）五、将下面的诗文名句补充完整。

（8分）1.君子喻于义，。

2. ，小人长戚戚。

3.恻隐之心，。

4. ，则能有所不为。

第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、读一读，将语段补充完整。

（填序号）（4分）A.柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.山重水复疑无路D.问渠哪得清如许，为有源头活水来当你碰到困难，甚至感到时，千万不要退缩。

古人云：。

你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒。

如果有些问题需要去亲自实践，那么你就大胆尝试吧。

陆游说过：。

相信你经过一番探索，一定会有的感觉。

七、根据下面提供的语言环境填空，说话要符合人物的身份。

（6分）几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角度去理解。

商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。

”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。

”小孩说：“。

”病人说：“。

”第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。

五年级下册语文部编版第八单元单元测试 (含答案)(1)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！3．比一比，再组词。

(8分)拇()渺()享()梁()(3)几十分钟的时间内，我想了很多，很多……()6．下列句子运用了什么描写方法？写一写。

(4分)(1)大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。

()(2)“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

()(3)“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。

()(4)奥尔加•伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

()7．按要求完成句子练习。

(5分)(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________(2)他的工作不如大拇指吃力。

部编版五年级语文下册第八单元测试卷(3套)【附答案】

部编版五年级语文下册第八单元测试卷（一）一、看拼音,写词语。

(8分)mǔzhǐ( ) sāo yǎng()huì wù()luósī( ) xiàng mào( )miǎo xiǎo( )xiǎng lè( )fùyōng( )二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(2分)A.窈窕(tiǎo)爱憎(zèng)祸患(huò)B.痴迷(chī)困窘(jiǒng)琴弦(xián)C.薄弱(bó)天赋(fù)鼻涕(tì)D.揿电铃(qìn)轧伤(yà)造诣(yì)三、巧填同音字。

(9分)niǔliángcāng( )扣高( ) ( )库( )动( )国船( )按( ) ( )食( )松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6分)1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:乃:2.孔指以示儿曰:“此是君家果。

”示: 儿:五、按要求完成句子练习。

(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。

(7分)1.君子喻于义,。

2.恻隐之心,。

3.人有耻,。

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。

七、口语交际。

(5分)俗话说“笑一笑,十年少。

”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。

(13分)常与大拇指合作的是食指。

他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(附参考答案)

最新部编版五年级语文下册第八单元测试试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，结合语境写词语。

（5分）1.n in g lu o s i （）时，虽有xi cn g moo （）平平的大mu zhi （）相助，但终究还是食指主干的2.外婆家养了很多ji a q in （）,所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等wu hu i （）之物。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.家禽（qing）搔痒（sdo）窈窕（yB）•••B.污秽（hui）爱憎（zeng）薄弱（bo）••・C.揪电铃（xiS）痴迷（ch 1 ）祸患（hu6）••・D里胎（pd）附庸（yEg）琴茗（xum）2.下列句子中没有错别字的二项是（）.A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。

B.爸爸到仑库拿货去了。

C.我们不能弯下中国人的脊粱。

D.和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.简单的构造简便的算法B.清澈的湖水清新的空气C.奇妙的问题奇异的景观D.轻松的身体轻盈的氛围A.“一本正经”是描写人物神态的词语。

B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。

C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。

D.“明了”的反义词是“模糊”。

5.下列加点字解释有误的一项是（）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠,（同“慧工智慧）B.孔君平由其父（造诣）.C.孔指以小儿曰（给……看）D.T5呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.我明白了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。

D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛀，是猴子……7.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。

部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷及答案【新选】

五年级语文下册第八单元测试卷一、积累与运用。

（40分）1、读拼音，写汉字。

（4分）chuán shāo chākāi dǒo gào jǐliáng（）（）（）（）2、比一比，再组词。

（6分）暇（）颇（）诧（）舱（）瑕（）颜（）姹（）苍（）hè（）wèi（）和为hé（）wéi（）3、连一连，词语搭配。

（3分）担当职务坚强的立场担任重任坚固的战士担负工作坚定的桥墩4、加上恰当的关联词，使两句话并成一句话。

（4分）（1）我这次考试没有取得好成绩。

我决不灰心。

（2）他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

5、、修改病句（6分）（1）孙爷爷希望我们从小培养远大理想。

（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

（3）这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。

6、请你把下列名言补充完整。

（8分）（1）你若要显示你自己的价值，你就得。

（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，。

（3）假如生活欺骗了你，，，相信吧，那快乐的日子就会来到。

（4）果实的事业是，花的事业是，但还是让我在。

7、写出下列句子各用了什么修辞手法？（5分）（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。

（）（2）我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

（）（3）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）（4）你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛！（）（5）有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？（)7、口语交际。

（3分）电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为不必再费神地练字，对此，你的看法呢？二、阅读下面的短文，回答下列的问题。

（一）《自己的花是给别人看的》（8分）正是这样，也确实不错，走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

统编版语文五年级下册第八单元达标测试卷(含答案)

统编版语文五年级下册第八单元达标测试卷一、读拼音，写词语。

(6分)工人从qiáo liáng( )上来到cāng kù( )前，先把门前的huì wù( )清理干净，再把门边上的luó sī( ) nǐnɡ jǐn( )。

这看似miǎo xiǎo( )的事情，体现出工人们勤劳的品质。

二、选择。

(18分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.按弦．(xián) 窈窕．(tiǎo) 困窘．(jiǒng)B.胚．胎(bēi) 平庸．(yōng) 揿．电铃(qìn)C.祸患．(huàn) 痴．迷(zhī) 绞．尽脑汁(jiǎo)D.天赋．(fù) 轧．伤(zhā) 搔．痒(sāo)2.下列对加点字词的理解错误的一项是( )。

A.孔君平诣．其父(诣：拜访)B.各有所长．(长：长处，爱好)C.未闻孔雀是夫子家禽．．(家禽：人类驯养的禽类)D.他们只是其他手指的附庸．．(附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物)3.下列词语搭配恰当的一项是( )。

A.弹胡琴揿电铃翻书页B.蘸脂粉戴戒指研药末C.掏耳朵抹鼻涕拧螺丝D.按机枪打算盘解纽扣4.下列是比喻句的一项是( )A.听着美妙的旋律，我仿佛随它回到了家乡。

B.夜空中的群星静静地俯瞰着广袤的大地。

C.老师和同学们发现了我，好像谁也没感到意外。

D.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

5.下列说法有误的一项是( )A.杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。

B.手指中五个手指的鲜明形象，让我们想到了生活中类似的人。

如由中指想到的是勤奋、敢于冒险、机敏的人。

C.《童年的发现》中的“我”是一个善于想象、喜欢钻研的孩子。

D.颜真卿是唐代楷书四大家之一，他的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力，主要代表作是《颜勤礼碑》。

6.读一读，孔融的回答最恰当的一项是( )。

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（51分）一、看拼音写词语。

（10分）二、按要求完成练习。

1. 下列拼音或字完全正确的一项是（）（2分）Ａ. 造诣(zhǐ)秽物（huì）Ｂ.憎恶（zēng）困窘（jiǒng）Ｃ.镙丝强硬鼻涕Ｄ.功劳付庸仓库2. 在括号里填入表示动作的词语。

（3分）（）脂粉（）药末（）戒指（）耳朵（）鼻涕（）笔杆3. 选词填空。

（4分）陈设摆设摆放陈列（1）这件屋子里（）了很多装饰物。

（2）博物馆里（）着许多珍贵的文物。

（3）在一个家居设计中，家居（）在整个设计中起着画龙点睛的作用。

三、按要求写句子。

（8分）1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。

（缩句）2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（改成陈述句）3. 无名指、食指贴身左右。

（改成比喻句）4. 我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

（修改病句）四、判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

(3分)1. 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。

”这里的停顿是正确的。

（）2. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”这里省略号的作用都表示重复。

（）3. “（中指）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。

”这里运用了比喻的修辞手法。

（）五、按课文内容填空。

（17分）1. 孔君平，父不在，。

为设果，。

孔曰：“。

”这则小古文选自时期《》。

2. 五根手指如果能，成为，那就，，不再有什么、之分了。

3.《朱子语类》中的“，”告诉我们人要有羞耻之心。

《左传》中的“，”告诫我们不要做坏事，否则必将得到惩罚。

六、综合练习。

（4分）本单元相信大家举行了讲笑话的活动。

哪些笑话非常有趣，小伙伴们有怎样的反映？请写一请。

（50字）第二部分阅读积累和运用(19分)（一）童年的发现（节选）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷2套附答案 (1)

部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(38分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。

(22分)1．下面加点字读音正确的一项是()A．爱憎．(zèng) B．轧．伤(zā) C．窈．窕(yóu) D．胚．胎(pēi)2．下面词语中，书写完全正确的一项是()A．秽物情不自禁B．赴庸一本正精C．拇指默不做声D．渺小翻来复去3．根据汉字的构字规律，下列选项中与人体有关的字是()A．垓B．赅C．陔D．胲4．下列加点字词意思不正确的一项是()A．指以示．儿曰(给……看) B．未闻孔雀是夫子家禽．．(家中的鸟) C．乃．呼儿出(就，于是) D．甚聪惠．(优惠)5．下列句中加点成语使用正确的一项是()A．别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却在专心致志．．．．地打游戏，父母为此心急如焚。

B．参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足．．．道．的。

C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝．．．口．。

D．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作可以事倍功半．．．．。

6．下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。

B．无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。

然而，能力薄弱也无过于他们了。

C．中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。

D．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？8．下列句子没有语病的一项是()A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。

B．我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。

C．我们之所以不怕别人批评指正，是因为我们是为人民服务的。

D．没有烧开的开水，喝了容易生病。

9．下列说法有误的一项是()A．《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。