相信自己演讲稿

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篇一:相信自己演讲稿

在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈的上描绘色彩呢?今天,我想对同学们说:“相信自己,别说你不行。”

我们成长的过程不可能是一帆风顺的,谁一生下来就会说话,就会走路?每个人都要从积累与磨练中逐渐成长,所以请你相信,路是人走出来的,别说你不行。课堂上请勇敢的站起来发表你的看法,即使你说的结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你勇敢的站起来,你就是自信的人。请不要为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不能成为强者。在别人的表扬声中,请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败,其实失败并不可怕,只要你有信心去面对它,当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时,你就会发现,自己畏惧的原来是个纸老虎。

自信心是成就事业的基石和首要条件。一千多年前,毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气,威胁楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功,正是因为他相信自己,挺身自荐。试问,如果一个人连评估自己的信心都没有,他还能脱颖而出、建功立业吗?

丧失自信的人总想为自己筑起一个避风港,他们必将与失败

结伴。21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人,这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、诱诱豫豫的人必将被新时代淘汰。作为新时代的建设者,我们要充分展示自己的才能,勇敢挑战困难,只有这样,才能发挥自己的潜力,谱写出壮丽的人生篇章。

年轻的朋友们,让我们抛弃自卑,摈弃自负,以自强不息的奋斗精神,挑战生活,挑战未来,走出一条光辉的人生道路吧!我相信,在那路的尽头,有用鲜花、笑脸和掌声装扮的“成功”!

篇二:“相信自己,你最美丽”演讲稿

各位学弟学妹们好,很开心也很荣幸站在这里跟你们分享我们的心得,相信之前学姐学长们的精彩演讲已经让你们获益匪浅了,那么我今天要跟大家分享的主题是“相信自己,你最美丽。”

我们女孩子可能常常会有这样的感受,当换上一身新衣服,带上漂亮的装饰后整个人都焕然一新了,好像走路都有了劲头,这是怎样一回事呢,仅仅是衣物的魔力让我们变得更加有魅力了吗?

曾今听过这样一个小故事:有一位非常害羞胆小的姑娘名字叫做珍妮,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的绿色蝴蝶结,因为非常喜欢就买了下来。店主一直赞美珍妮带上这个蝴蝶结漂亮,并要求珍妮不要像平时一样低着头走路,才能将漂亮的蝴蝶结露出来。珍妮虽不自信,但出于对蝴蝶结的喜欢便答应了老板的要求,将蝴蝶结轻轻地别

在头发上抬起头走了出去。一走到教室,珍妮就碰到了她的老师。老师说:“珍妮,你抬起头走路的样子真美!”说着还爱抚地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是这蝴蝶结的功劳吧!于是更加开心,昂着头跟很多人打了招呼。这一天,珍妮得到了很多人的赞美,大家都说:“珍妮,你今天真漂亮!”珍妮更加开心买到了一个这么美丽的装饰品,心想以后就多戴一戴这幸运的蝴蝶结吧!到了晚上回家时,珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴着蝴蝶结的样子,结果来到镜前她惊呆了----原来她脑袋上早已没有什么蝴蝶结,仔细一想,原来她别的时候别的太轻,早在出店门的时候跟人撞了一下,在那个时候可能就已经弄丢了。那么又是什么让她抬起的头变得漂亮呢?对,是自信。自信让人变得美丽,只有相信自己,才能让自己的美丽得到绽放的机会。在实习前,我也曾心慌过曾惶恐过,害怕自己不能胜任与留学生交流的任务,害怕自己在讲台上的表现不尽如人意,害怕不能很好地展示中国教师的风采…...但是现在我站在这里,能够十分淡定从容地与大家分享我实习的心得,并告诉大家:“我做到了。”这是实习带给我的改变和收获,也是实习让我明白了一个道理-----相信自己,你最美丽。

科学研究表明,一个人处于自信状态时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。好比同学们参加考试,对于自己擅长的科目往往

可以轻松胜任,而越是没把握的科目越是学不进去,考试的时候即使准备了很久也会有心里没底的感觉,从而影响了发挥。其实我们一定考不好吗?也许能力和基础只是其次,在平时不擅长的科目面前没自信才是最根本的原因吧。我从小学开始一直不喜欢数学,认为自己没天赋学习数学,到了中学就算一直被逼着学习,心里也一直认为自己不可能学好,所以即使做了大量的题目,接受了老师大量的私人补习也还是没自信,结果到了高考的时候心理压力太大,竟然比平时的考试还考得低,只考了七十几分。而跟我一个班的另一个同学虽然数学基础也不好,却总是信心满满地相信只要多做题考试绝对没问题,结果到了考场上超常发挥,考了意料之外的高分。

相信自己的影响可以明显的也可以是点点滴滴的,就像之前故事中的小女孩,以为自己带着绿蝴头蝶结非常漂亮,立马抬起了,她很迅速地收获到了老师的称赞和同学的夸奖。而我相信,自信带给人的影响绝不止这一时半会,而当一个人意识到相信自己的重要性时,生活带给他的改变将会是很多很多的。

在刚开始实习的时候,我总觉得自己的英语发音不够完美,不太敢跟留学生交流,在路上看见他们也只能笑着打个招呼就低着头走过去了。后来有留学生问我:“谭老师为什么总是不跟我们说话呢,她是不是不喜欢我们?”我才意识到自己的不自信不仅使自己错失的许多与他人友好交流的机会,更让他人对你的状态造成了误解。后来我逼着自己跟他们聊生活聊学习,带着他们

游览长沙的美景,令人惊讶的是我们不仅能跟外国留学生交流得很好,外国留学生还经常夸我们学识渊博、英语流利、十分亲切可爱等等。不自信的阴霾渐渐散开了。是的,我们作为实习老师来到这个学校,是来传播中国文化,操练对外汉语教学技能的,我们又没有犯错,为什么要低着头走路呢?外国留学生因我们的到来而感到亲切快乐,把我们视为最重要最亲密的朋友,这是任何名校的荣誉都不能比拟的。

也许正是因为他们的相信和鼓励,我决定将生活中的阴霾都可以丢掉,做一个自信且美丽的“谭老师”。改变自己的过程并不像《心灵鸡汤》里因为人家的一句鼓励便神奇地改变了你的一生,这个改变更多地是需要自身的努力的。刚开始的学会我走向讲台在众人面前发言,30秒都不到的发言甚至要花掉我整整30分钟的时间来鼓励自己,甚至是逼迫自己,我是谭老师,我有我自己的学生,我要为我的学生树立起勇敢的榜样,第一次讲课前需要自己不停歇地去对自己说。上台之前还会一直颤抖,那样的经历真的会让我领悟到,所有蜕变付出的都经历了破茧、重生般地疼痛。从点滴的改变,到我走路姿态、神情的变化,到我对自己的人生追求都开始改变,都不能离开最初的那有低头走路、到面带笑容地走上讲台的那一小步。我现在仍感谢我的第一次讲课,我也开始领悟到,只要是自己想要争取的,决不退缩,不要安慰自己说下次还有机会,因为你永远不知道你错过的是什么。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能

成功。爱默生也说过:自信是成功的第一秘诀。只要相信自己,才有努力的动机和力量,只有相信自己,才能带领自己走向成功!

在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。可是,你甘愿一直这么颓废平庸下去吗?不,我不愿意!从现在开始我院相信自己,作为一个自信且美丽的人跟大家分享我的人生。

那么,怎样才能更好地保持自信呢?

首先,看清自己。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!

在此提醒我们的学弟学妹们,趁早认清自己,认清自己能做什么想做什么,优势在哪怎样更好地发挥,弱点在哪怎样更好地弥补,这都是即将面临毕业的你们应该思考的问题。理清自己你

会发现------你,虽有缺点却也并不至于那么那么地不完美,取长补短去粗取精,你其实并不必任何一个人差。

第二,自信源自实力,要坚持实习就要保持源源不断的沟通与学习。这点不仅包括专业上的技能,更包括做人和学习上的能力。在这个大学我学到了很多多,每一个领导、老师、和同学和身上都有让人学习的闪光点,这让我感到非常自豪。在此提醒学弟学妹们要学会多主动交际、多与他人沟通。出入社会最需要做的便是与人交流,在学校里面最需要做的也是在保持专业学习的前提下最大限度与身边的人交流,借他人的经验让自己迅速成长。大学的自身定位,做事方向及目标都要明确,但是如果你不多与他人沟通交流,你的定位和了解可能就会是片面的、不成熟的,这十分影响个人的成长。要学好专业课便要学会主动和老师沟通,只有在你更深地了解各学科、熟识授课老师,你的学习才能更高效率,同时让老师也了解了学生,能让老师上课有更好的效果。而当你注意观察一下身边的同学,无论身处什么样的位置,拥有什么样的荣誉,你身边的人总会有让你学习不尽的优点。当你走到你一定的阶段,你或许会开始在周遭有些许的优越感,这个时候你最需要的空杯精神。或许在某一方面显示出更有优势、更优秀,但将你浮躁的心静置下来思考时,你会发现你的室友比你更细心,你身边的同学或许比你更善于处理室友关系,比你更会整理衣物,比你更会画画等等。你也会发现,和你关系亲密的老师身上,在你更深地了解后,他们还有更多值得我们去学习的。

今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:也许学姐现在并不是什么成功人士,但学姐会一直努力着走向成功,也许我努力之后也不一定是最优秀的那个,但至少我多了一份相信自己的勇气------人因努力而更优秀,人因自信而更美丽,相信自己,你最美丽,谢谢大家!

篇三:优秀员工演讲稿:相信自己、展示自我

尊敬的领导、敬爱的同事们、大家下午好!

首先给大家自我介绍一下,我叫xxx,来自江西xx,入职于xxxx年x月。现担任服装仓x区组长,负责并管理x区的配货工作。对这次公司组织的演讲活动,表示感谢和支持,让我们有个锻炼的机会,展示的平台,不过我相信这只是展示自我的开始。关于如何做一名优秀员工,今天给大家谈谈我的几点看法。

一、工作精神和责任心要端正:我们作为公司的一名成员,必须具备吃苦耐劳的工作精神,以公司的利益为中心,端正工作心态,不为失败找理由,要视结果为导向。不能存在过分的攀比心理,每天积极主动完成自己的本职工作,对上下区域工作流转之间的摩擦做到相互包容。对工作勇于付出,敢于拼搏,要有长远的奋斗思想,不能太在意眼前的小利。

二、追求的志向和目标要明确:有志者,事竟成。有长远志向的人必定走向成功之路,因为功夫不负有心人。我们在工作和学习中也是一样,选择不对,努力白费,要明确自己的奋斗目标,学会给自己制定目标,有追求梦想的愿望,化压力为动力,一步

一个脚印,踏踏实实的面对。即使在行动过程中有些劳累、坎坷。也会为自己的战果,努力得来的回报,感到欣慰,何乐而不为呢?

三、自我学习能力和对工作的适应能力要强:活到老学道老,人的一生本来就是一个不断学习的过程,要懂得学习并改进前人的方法和经验。做到择其善者而从之,其不善者而改之。总结一套属于自己适合于自己的捷径,避免走过多的弯路,还要学会对工作环境的适应。俗话说:适者生存。今天给大家讲讲我的亲身经历。大伙都知道我在接手管理C区之前,曾经也负责担任过E 区鞋类和F区首饰类组长。虽然说C区可能会压力大些,因为C 区属于服装类有A、B、C、D四个区域。同样的货位和组员人数竟争比较强烈。然而E区和F区相对比较单一,没有很大的可比性,但是人都有一份上进心,不甘落后的心态。正因为如此我在接手C区时,要求自己花最短的时间熟悉和适应新的区域环境。总结规律,并整理标识大批量货物,培训好手下的新员工,提高工作效率。

四、要有服从管理和团队意识:服从是每个公司领导所向往的,一个能力再强的员工如果不具备服从意识,不懂得协助和配合领导的工作安排,也将得不到领导的信任和重用。最终甚至会被公司所抛弃淘汰。每个员工都应具备团队意识,公司属于一个大的家庭,让我们心手相牵共建我们美好家园。要懂得和睦共处,尊爱他人,因为尊重别人的人也将得到别人的尊重,要明白勿以善小而不为,勿以恶小而为之的道理。不能忽略工作交往中小的

细节,做到相互帮助,发扬互利共进的精神。

五、对时间的观念和安排:宁可早到十分钟,也不迟到一分钟。这句话大家应该相当耳熟,我们都知道鲁迅先生在年轻读书时因为迟到一次而在桌子上刻个早字,让他对时间观念产生新的理解和认识。所以以后再忙也很少迟到。我们还应做到尽量少请假,合理安排和利用好有限的时间,掌握主次先后顺序,给领导一个好的印象。因为在领导眼里时间观念强的人,对工作的积极性就相对较高。

一名优秀的员工并不是自我认定,是领导和同事们的综合评估。做好自己的事,让大伙评价去吧。有句话说的很有道理:心态是成功的基础、目标是成功的方向、时间是成功的过程、学习是成功的源泉、行动是成功的保证。要想成为一名优秀员工,就必须摆正心态,朝着奋斗目标努力学习,用时间和行动证明自己的选择。想比别人做得更好,只有付出更多的汗水。我立志做一名优秀的员工,做领导心中的帮手,同事们心中的模范,也希望大家能够同心协力,一起做一名理想的合格的优秀员工。跟随公司的发展方向,随公司同发展。我的演讲完毕,谢谢大家!!!

交通安全初中生演讲稿作文2021年5篇

交通安全初中生演讲稿作文2021年5篇 交通安全初中生演讲稿作文大全(1) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好! 人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命!在生活中,我们要遵守交通规则。 有一条关于交通安全的至理名言必须谨记在心:车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。 每一个国家都有交通灯,交通灯有三种颜色,分别是:红、黄、绿。每一种颜色代表的意义各不相同,红灯表示禁止行车;绿灯表示可以通行,黄灯是处于红绿灯之间的过渡灯,但有时也单独使用,提醒司机慢行,也可以理解为黄灯是停的意思。 为了让我们的生命更安全,我们的学校举行了一个活动——抓违反交通安全的人,并对违反交通的人进行安全教育。 一天下午,我们来到马路边,看着人来人往、还有成千上万的车辆,并没有发现违反交通规则的人,过了好一会儿,发现一位闯红灯的大伯,他加快脚步,正准备往前,我们赶紧迎了上去,语重心长地说:“大伯,您不能闯红灯!”大伯板着脸,不理睬,又一次准备往前走,我们赶紧拽着他的衣袖,“大伯,这些车辆会夺去你的生命,你看,这是红灯,你必须等绿灯亮了再过马路,这样您才能安全!”大伯说:“对不起,因为我赶时间,所以,准备闯红灯,要不是你们,

我早就躺在车底下了,多危险啊!”然后,大伯诚恳地说:“我一定会改的,回家也要教育我的孩子,让他们一定要遵守交通规则!”“请珍惜生命!” 正说话间,只见不远处又有一位违反交通规则的人,当我们上去的时候,他好像知道我们的意图,一溜烟跑的更快了,这可真遗憾啊!接下来,我们看到了一幕惨不忍睹的画面:当时是红灯,一位三十多岁的妇女,推着一辆婴儿车急匆匆地横过马路,一辆大货车刚好疾驰而来,撞飞了婴儿车,鲜红的血从车轮下缓缓流了出来,染红了车轮,染红了道路,顿时,造成了交通拥堵…… 鲜活的生命转眼即逝,快几分钟与慢几分钟有什么区别呢?我们要遵守交通规则,安全要谨记在心中,要记住过马路的时候我们做到一看二停三通过,为了你和家庭的幸福,请一定要遵守交通安全。 交通安全初中生演讲稿作文大全(2) 各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 随着新时代的飞速发展,人们的步伐也随之变的越来越快。汽车也成了人们重用的交通工具。“交通安全”这四个醒目的大字在多少高楼大厦出现过,无时无刻地提醒着人们,可是,又有多少人真正把它们放在心中? 马路上的车辆川流不息,南来北往。在这个车水马龙的道路上上演着一幕又一幕不可挽回的悲剧。看着与我擦肩而过,来来往往的行人,我不禁感叹:这个新世纪是多么繁荣昌盛,脚步又是那么飞快,不肯有一丝一毫的停留。每当听到那刺耳尖锐的刹车声,那一幕幕由

初中生自信是成功的基石演讲稿

初中生自信是成功的基石演讲稿 导读:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好! 我今天为大家演讲的主题是:自信是成功的基石。自信是成功的必备条件之一,如果连你自己都不相信自己,又怎么能让别人来相信你呢?今天我就有关自信的话题和大家分享以下三点: 一、相信自己。何为自信?自信就是自己相信自己,信任自己,对自己的未来充满希望,觉得自己一定能做好。只有用这种信任自己的热情去感染别人,别人才会来相信你,否则你拿什么让别人相信你。英国著名首相丘吉尔和法国总统拿破仑,他们长得都不高,但为什么他们能成为一个国家领导人呢,除了他们自身的才华之外,最主要的原因就在于他们有自信,相信自己能做的比别人好,相信自己能带领自己的国家走向辉煌。所以说自信是成功的基石。 二、事前有充分的准备。任何事情,都只有在认真准备之后才能做到胸有成竹,否则你如何敢向别人承诺。自己都没有准备好,心中又怎么会有信心呢,机会总是留给有准备的人。《孙子兵法》里就有这么一句话“事备而后动”,只有事前做好充分的准备,才有足够的信心。 三、正确认识自己。我们要以全面的眼光看待自己的优缺点,不能过分的放大自己的缺点,否则会觉得自己一无是处,会感到自卑,不利于自己的成长和进步。所以我们要多看看自己的长处,扬长避短,要充分认识到自己的优点,并发挥自己的长处,使自己充满信心。相信自己,成功就在前方。 当然,做任何事情都有一个度,自信过头了就变成了自负,那就不好了,所以我们心中要有一把尺,来衡量自己。相信自己。 同学们,让自信伴你一生,祝你成功。我相信未来是属于我们的,因为我们

是最有信心的,我们是最强、最棒的! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

我相信我能行的演讲稿.doc

我相信我能行的演讲稿 我相信我能行的演讲稿篇一 各位老师、同学们: 早上好!今天国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。 首先,和大家一同来关注一些奇怪的现象:学生汪小华平时考试成绩非常不错,可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成绩;学生潘小明在老师课堂提问时,明明知道答案,却不敢举手发言,生怕自己答错;学生产小红平时性格活泼,爱唱爱笑,可老师让她上讲台表演时,她却满脸通红,迟疑着不肯上台这是为什么呢?是因为他们都缺少了一样东西,那就是自信。 法国教育家卢梭曾经说过:自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭,一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。 自信心既然如此重要,那我们作为学生该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧! 一、学会欣赏自己,树立自信心。 在这个世界上,只有一个牛顿,只有一个爱因斯坦,只有一个华罗庚。同样,也只有一个你。科学家们早就证明:只要是一个大脑健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一个人的成功与否,关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们,现在我们知道了:我们每个人都是独一无二的人,都是聪明的,都有可能成为牛顿,成为爱因斯坦,成为华罗庚。相信自己我能行的! 二、敢于表现自己,培养自信心。 就说前面的那个潘小明吧,因为他胆小害怕,明明知道答案却不举手,这不是白白浪费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现自己。不要老是想着说错了真丢人,你应该想我说的是

对的。话又说回来,即使真的说错了,天又不会塌下来,老师是不会责怪你的。当我们作业中得了一个优当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌唱家、小书法家时,同学们,你们高兴吗?这时候,我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的肯定与满足中建立起来了。 三、正确评价自己,保持自信心。 再说前面提到的汪小华吧,明明自己的成绩非常不错,为什么一到了真正的考试就不行了呢?因为他不会正确评价自己。他一直都想:唉!明天就要考试了,不知道自己行不行?肯定不行的,因为前几次我都靠砸了。这样,他考试时因为怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应该这样想:因为我平时成绩不错,所以这次考试我会考好的。即使这次没考好,也没关系,我要找出失败的原因,从中吸取教训,不断总结,提高自己,正所谓是吃一堑长一智,给自己一个正确的评价,就会永远保持一颗自信的心。同学们,你们明白了吗? 最后,我希望你们时时、处处、事事都能信心十足地喊出:相信自己--我能行! 祝同学们期末考试都能考出好成绩! 我相信我能行的演讲稿篇二 同学们,我们知道,一个人的存在,都离不开一个简单的成长过程:身体---从幼小到长大,大脑--从无知到有思想;一个人的能力也是在这不断的成长中得到加强的。 人的自我意识也是在这岁月长河中不断地积累、不断地发展变化的,最终形成一个个独具个性的自我。 我认为,一个人的自我意识通常是影响我们自己潜能释放的原动力。当我们一出生,我们就要与周围的人和关系进行确认,我们成长过程中的行为举止都会受到周围环境的影响。在经过了婴儿期、儿童期、少年时代之后,我们的自我意识已经非常明显。如:我们会很在乎荣誉、爱面子、个人崇拜等等。 当我们对自己有信心也就是自我意识正面影响我们的时候,就会激发我们努力去做好每一件事。而当自我意识消极的时

中学生交通安全演讲稿怎么写

中学生交通安全演讲稿怎么写 中学生交通安全演讲稿怎么写1 同学们: 你们好! 今天我主要给同学们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展,交通安全显得越来越重要,我们每个同学都是社会的参与者,也就是说我们每天上学路上或出外旅游等,只要上了马路就参与了交通,因为道路上人多车多,交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故,车撞车、车撞人的事时有发生,因此,我今天专门给同学们讲讲交通安全常识: 1、安全走路 走路,大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然,如果我们不注意交通安全,走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,也不要追赶车辆嬉戏打

闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。 2、汽车不是一刹车就停的 有的同学认为乱过马路没有什么关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。 3、不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走,这样才比较安全。 4、文明乘车 我们在等乘公共汽车时,应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次车。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的

关于乐观自信的主题演讲稿范文5篇

关于乐观自信的主题演讲稿范文5篇 自信是帆,让我们的成功之舟,乘风破浪,勇往直前;自信是根,让我们的成功之树,枝繁叶茂,生机盎然;自信是火,让我们的成功之光,光芒四射,夺目耀眼。下面是我为大家带来关于乐观自信的演讲稿,希望大家能够喜欢。 关于乐观自信的演讲稿篇一 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。 我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。 张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。 当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他

越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。 自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。 我的演讲完毕,谢谢大家! 关于乐观自信的演讲稿篇二 人们常说:“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。 摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为:他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓:人有他的高峰期,也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌,但是走到了低谷也不要气馁,要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。 爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造,我们现在用的灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界,为世界的经济发展做出了自己的贡献,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。 美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的,可是她凭着对自己的信心,顽强的活了下去,又踏入中学校门。此后,她对她自己越来越有信心,并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。 可见,自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高

相信自己我能行心理课教案设计

心理健康——《相信自己我能行》教学设计 《相信自己我能行》 单位:河南省三门峡市实验小学 授课人:范东琴 电话: 邮箱:

相信自己我能行 【课题】相信自己我能行 【教学理念】 在我们的学习和生活中懂得使用积极心理暗示的人,往往可以建立信心,激发潜能,可以战胜困难挫折,从而使自己更自信、更快乐的生活。因此,在教学中教师运用积极的心理暗示的方法,循序渐进地开展辅导活动,训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生,更加自信的走进学习和生活中,正确的认识和评价自己,增强自信,体验到学习和生活的幸福和快乐。 【教学目标】 在活动中体会心理暗示的神奇,了解每个人都会受不同程度的心理暗示;在实践中学会用积极的心理暗示提高自信的方法;在讨论和分享中,学生由认知到情感、到意志,再到行为,循序渐进学会积极的心理暗示提高自信。 【教学方法】 1、多媒体教学法:图文声像并茂,多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣,进 一步丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,优化教学效果。 2、讨论分析法:符合小学生爱动、喜欢表现自己的特点,有助于学生对知识 的应用。 3、游戏活动法:通过学生们做的各种游戏,使学生领悟本节课的主题。 活动目标: 1、认识到受心理暗示是每个人的特征,且每个人的程度不一样。 2、感受心理暗示的神奇力量,引导学生掌握一些提高自信的技巧与方法。 3、在学习和生活中学会使用积极的心理暗示提高自信。 活动重点:让学生学会用优点、积极语言自我暗示,用励志歌曲以及朋友间互相积极的暗示提高自信。 活动难点:引导学生建立积极的心理暗示思维方式。 活动年级:五年级 【课前准备】 1、全班学生分成六人一个小组围成一个圈。

中学生交通安全演讲稿4篇

中学生交通安全演讲稿4篇 中学生交通安全演讲稿一 各位老师、同学们: 你们好! 安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的 做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带 来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊! 那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如 果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果………… 一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧 没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们 的行为。 有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次 红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次, 我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。 想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多 的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗? 从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么 还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要! 遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安! 中学生交通安全演讲稿二 各位老师、同学们: 随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当 旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的 存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚--- ---这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命 才有了对生命的珍爱。

相信自己的励志演讲稿三篇

相信自己的励志演讲稿三篇 相信自己的励志演讲稿1: 敬爱的老师,亲爱的同学们: 众所周知,“自信”就是对自己充满信心,相信自己能行!“自信”就是一种感觉。拥有自信,我们就会有坚定的信念,就拥有了成功的一半。也许大家会说我很自信,可为什么不成功呢?那是因为自信需要我们行动的支配。大家知道学习是循序渐进的,自信也是循序建立起来的。接着就让我们听听四6班庄云鑫的故事吧! 四6班庄云鑫: 尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好:我叫庄云鑫,来自四六班,很高兴在这美好的早晨和大家分享我对自信的理解和亲身体验。 以前的我,胆子很小,时而还会暗暗伤感我怎么没有一项长处呢?为什么经常听到妈妈在夸别的孩子呢?可是有一天,当我开始练习二胡的时候,面对着D调和G调的切换,同一个音在不同的地方,得用不同的手指去按,这样才能达到不同的效果, 我一下子糊涂了,看到二胡都觉得发晕,没有信心坚持学二胡了。这时妈妈鼓励我,让我一步步地练习,于是我继续坚持每天练习,每天进步一点点,我对拉好二胡的自信也越来越坚定了,终于有一天,我能够在D调和G调之间自由切换了。典型的歌曲有良宵,茉莉花等。虽然我现在会拉的二胡曲目还不是很多, 但是我相信以后坚持练习,跟着老师学习下去,我一定会演奏出优美的二胡名曲《赛马》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有类似的经历,如弹刚琴,跳绳,包括我们的学习。

我明白了做任何事要取得好的成绩,首先要勤奋,不偷懒,多做练习,自信也会自然产生,越自信,就会更加努力练习,形成一个很好的良性循环。 亲爱的同学们,NO PAIN,NO GAIN!PRACTICE MAKES PERFECT!没有付出,就没有收获!熟能生巧!这些名言都说明了练习的重要性。然后我们就有足够的自信去面对挑战了。 I think I can. 胜利者终究是认为自己能行的人. 谢谢大家! 谢谢小庄同学为我们带来了他的故事。的确,自信就是要不断地尝试,挑战之前不敢做的事情,用自己的行动来证明自己的能力。一点点的突破、一个个的成功记录,都能让我们信心百倍,自信也就不约而来了。 同学们,就从现在起,给自己定个目标,让我们怀着自信,行动起来吧! 相信自己的励志演讲稿2: 各位老师,各位同学,早上好! 11月21日,徐老师给大家讲了拥有梦想的话题,今天我来讲讲自信的话题。在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈得上描绘色彩呢?今天,我想对同学们说:“相信自己,别说你不行。” 自信,是一件看不到,也摸不着的东西。但有的人拥有了自信,他们的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他们的人生将永远活在黑暗和孤独之中。有个成语叫

我能行的演讲稿

我能行的演讲稿 抓阄,4号!谁也是4号?我和谁一组?我对自己的团队充满好奇,更充满期待!不久谜团揭开,邵俊、杨黎、周坤元、孙宵笑、张优敏(点到组员姓名,他们一一叫“到”,起到互动、调动氛围的作用),还有我,一个全新的6人组合诞生了!团队一经形成,就凝成了一股合力,共同的信念在我们心中升腾——为了第四团队的荣誉,我们团结,我们努力,我们拼搏,我们为第四团队而战! 可是,由于拓展训练的需要,我们刚组合而成的团队暂时解散,变成了“猛虎队”与“铁道游击队”两个新的团队,我们的组员也就融入到各自的新团队中贡献力量。看,我们的组员邵俊,一跃成为“铁道游击队”队长,在赛场上指点江山、叱诧风云,不仅勇敢地呼出了“我是猛男,我爱美女”的口号(第一回合“交通堵塞”的比赛,我们队输了,队长被罚做三个俯卧撑,每做一个就要高喊一声“我是猛男,我爱美女”,哈哈!)更用实际行动——伸出自己坚实有力的臂膀,和队员一起筑就了一道柔软又安全的“钢铁长城”。他在用臂膀告诉美女们:“放心往后倒吧,有猛男在,别怕!”;再看另一名组员杨黎,她克服了以往的恐高症,勇敢地站上高台,坚决地倒了下去。在她紧闭双眼数着“一、二、三”时,心中只有一个信念:“相信队员!相信自己!我能行!我们都能行!”真的,一声“我们都爱你!”之后,她做到

了,我们都做到了!(第二个拓展项目“信任背摔”)活动结束,我们的临时团队也将自动解散,但是我们不会忘记曾有的快乐。其实在现实生活中,我们每个人都处于一个个团队之中,它们也许分工不同,任务有别,但是它们都有明确的目标、共同的责任。比如我,在常态下除了属于语文教研组、年级组、课题组等团队,还属于一个相对固定的团队——扬名中心小学教学科研部,我们有4名成员。就我个人来说,分管教育科研和教师培训,如今已是第7个年头,经历了学习、适应、逐步胜任、成熟等阶段,眼看着这个团队成员更替,从三个人到四个人,走了他(她)又来了他(她),而我,依然固守着这个团队,干着同样的工作。我有时忍不住自问:“我还能创新地工作、自主地发展吗?我还有能力继续推动扬名的教育科研向前迈进吗?”自问却无法自答,一股莫名的工作倦怠感猛烈袭来,我几乎丧失继续走下去的勇气和信心,萌生了逃避的念头。可是昨天,我们团队的组员一致推选我为组长,晚餐的敬酒活动我们步伐一致、行动一致、目标一致;今天上午的拓展训练,我又以队秘的身份参加了“铁道游击队”,擂响了胜利的战鼓;而现在,我仍然能像多年以前一样,站在演讲台上慷慨陈词、意气风发,是团队的荣誉激发了我潜藏的责任感,让我相信“我能行!”;队员的信任、支持、鼓励、关爱,为我在活动中赢得了一枚宝贵的荣誉勋章,事实告诉我“我真的还行!”相信,在扬名的科研阵地,我作为一名老兵,依然可以冲锋陷阵,依然可以为团队奉献力量与

中学生交通安全演讲稿讲课稿

同学们: 大家好!很高兴能喝你们一起来探讨交通安全这个话题。今天我们的主题是:只有一生平安,才有没好未来。希望我们今天的交流能带给大家一生的平安。 同学们,交通,是我们生活密不可分的一部分,当你走在城市的街道上,当你乘坐在公交车上,甚至当你在校园里从寝室走到教室,这个时候你不光是一名学生,请切记,你还是一名交通参与者。那么,作为一名交通参与者,你关注过交通安全吗?你知道怎么做才能远离交通事故么?你有没有意识到你身边交通安全形势的严峻?有没有意识到在参与交通的郭晨中危险时时在处处在? 我想,对于我们涉世未深的同学们来说,交通事故和交通安全肯定还是两个模糊的概念。你们知道吗?据公安部门统计,我国每年因交通事故而死的人数在10万人以上,每年因道路交通事故死亡的中小学生4000余人,造成伤残的有几万人,数字惊人。就说上个月咱们县出现一次学生死亡的重大事故,2018年3月9日,贵州省丹寨县扬武镇朱砂村一组17号林捷毅(14)岁驾驶未注册登记的无号牌普通二轮摩托车从扬武大道往扬武镇区方向行驶,01时15分,行驶至扬武大十字转盘路口时,碰撞转盘花坛,造成乘车人马平(14岁)死亡,林捷毅(14岁)、陆英平(14岁)、白雪静(13岁)、李明艳(15岁)受伤和车辆不同程度受损的道路交通事故。自去年11月份以来,甘肃、江苏、云南等地相继发生涉及学生或者校车用车辆的特大交通事故,公安部门统计,2017年共有4252名学生死于交通事故。我给大家举几个真实案例: 案例一: 济宁2017年3月31日14时10分,孙绪东驾驶鲁H990K6小型轿车沿常青路由东向西行驶至建设北路与常青路路口处时,与魏铭宇(男,中学生)驾驶的沿济宁市建设北路由南向北行驶的电动自行车相撞,致使两车受损,电动自行车驾驶人魏铭宇及乘车人孙骁策(男,中学生)受伤的道路交通事故。 案例二: 德州2017年04月19日16时50分许,闫锋锋驾驶的冀AV0033/冀TW300挂重型半挂牵引车,沿宁津县省道313线由西向东行驶至保店镇通灰街路口处时,遇高新焰(男,13岁)骑行自行车由东北向西南行驶至7km+670m,高新焰发现半挂车后,将自行车停下并向左侧避让,半挂车在制动过程中,其前部与自行车右侧发生接触碰撞,自行车向左侧倒地,半挂车向前减速运动过程中,将自行车碾压拖带至最终停止位置,半挂车右侧第一轴轮胎又碾压处于倒地状态的自行车骑车人高新焰头部,半挂车停于最终位置,致高新焰死亡,两车损坏,造成道路交通事故。闫锋锋驾驶机动车未保持安全车速行驶、机动车超载是事故发生的主要原因,高新焰驾驶自行车违法横过机动车道是事故发生的次要原因。 案例三: 潍坊2017年05月24日13时50分许,张美军驾驶鲁VJ3738号“东风”牌大型专用校车沿省道220线由南向北行驶,至事故发生地点左转弯时,与对行的王公全驾驶的鲁Q5LA59号“比亚迪”牌小型轿车发生交通事故,致王公全、王成花经诸城市中医院抢救无效死亡,两车损坏。事故原因:张美军驾驶机动车未按照操作规范安全驾驶、文明驾驶,左转弯时未靠路口中心点左侧转弯,转弯未让直行车辆先行是事故发生的主要原因;王公全驾驶机动车未按照操作规范安全驾驶、文明驾驶,路口未减速慢行是事故发生的次要原因。 案例四:烟台 2017年08月01日07时许,徐佳琪(女,14岁)驾驶电动二轮车从家出发到东城区由南向北行至龙口市兰高镇镇沙村碑处,与由西向东赵凌云驾驶的鲁FMU557号小型普通客车相撞,造成两车损坏,致徐佳琪受伤。徐佳琪经医院抢救无效于当日死亡。事故原因:徐佳琪未满16周岁上道路行驶,行经有交通标志、标线控制的未让优先通行的一方先行。赵凌云驾驶

做一个有自信的人演讲稿800字范文

做一个有自信的人演讲稿800字范文 自信是成功的基石!有了自信,失败不再追随我们,成功不再躲避我们;有了自信,生活更加充实有趣,学习更富有生机,工作更加有激情。下面是我带给大家的做一个有自信的人演讲稿,欢迎大家学习借鉴。 做一个有自信的人演讲稿篇一 各位老师,亲爱的同学们,大家好! 我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中,顺流而东行。经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺。这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折。 自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。 第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信。自信,得到的是快乐。 记得第一次演讲,是在初一。语文课前,每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课,铃声响起了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来,对我说:“自信一点,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,试图让自己平静下来。让自己增添自信,我对自己说:“我能行。”

铃声响了后,老师站在门口,我马上走上讲台,拿着演讲稿,大声地、熟练地念出来。渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。 是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图。 扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门。作为中学生,应该做一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。为实现我们的梦想,自信必不可少。当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力。因此,扬起自信的风帆,就是中学生成功的必经之路。 一个积极的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路! 做一个有自信的人演讲稿篇二 大家好,今天我要演讲的主题是《自信创造成功》 首先我来给大家讲一个故事。 有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁从天上飞过,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!1903

《相信自己我能行》主题班会

《相信自己我能行》主题班会 《相信自己我能行》主题班会 一、主题活动内容 本活动内容包括相信自己,我能行的案例,主要针对身边的故事和小学生生活实际中的点滴现象进行引导教育。结合学生的具体情况,本活动的主要内容是使学生认识到自信是一种非常重要的心态,是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。从而培养学生热爱生活,不自卑、能够悦纳自己。同时,以情入手,渗透着思想教育理念。为此,我确定了本次班会活动的结构,由生活情境入手到知识的传授,在游戏与活动中让学生感悟自信、培育自信、展示自信,获得成功的快乐。 二、活动设计理念 新学期已经度过了两个月的时光,可在同学们的日常生活中看不到自信的风采,看到的只是他们不能大声的回答问题,不能自信的正视你的目光,不能自豪的说是,不能欣赏自己、对自己的题解不能准确的肯定等等。针对这些情况,我认为有必要培养他们自信、自强的优秀品质,从而使他们拥有青春的朝气,使他们更好的融入学习及日常生活中,真正为学生的终生发展奠基。本活动要让学生明白失败和成功,是完整人生不可缺少的组成部分,面对学习、生活中遭受的挫折,要用一种积极、乐观、上进的心态来对待,这要求学生要正确认识自我,才能做一个身心健康、全面发展的人。

三、主题活动目标 根据本课的内容特制定以下目标:1、通过共同学习,使学生认识到自信是一种非常重要的心态,是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。懂得失败是成功之母的意义,学会调整自己的言行和心理状态,体悟自信的重要性。2、通过学习和游戏活动,让学生感悟自信、培育自信、展示自信,获得成功的快乐。3、培养并增强学生的自信心,使学生懂得,应把它很好的融入学习及日常生活中,能理智的对待未来。 四、活动的重、难点 本次班会活动的重点是在参与的过程中,让学生能正确评价自己,接纳自己的优缺点,能够解决面临的问题,增强学生应对环境与压力的能力和勇气。教学难点是让学生了解“树立自信”的重要性并帮助学生掌握“树立自信”的方法。 五、说主题活动过程 通过故事案例地深入分析和问卷调查分析来引领学生合作探究是本次班会活动的突出特点。 1、故事引入,揭示主题。依据小学生爱听故事的特点,由听教师身边的故事引出主题,这样可以激起学生的学习兴趣,让学生在故事情景中去思考,明确主题内容。 听教师讲身边的故事: 师:去年暑假,我弟弟去学开车,学20天就要考试。在此之前他连方

2020初中生关于交通安全演讲稿

2020初中生关于交通安全演讲稿 2020初中生关于交通安全演讲稿(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! “安全牵动万人心,平安幸福你我他”。随着科技的发展,人们的生活也跟着好起来,一栋栋楼房平地而起,一辆辆汽车在马路上飞奔。安全对人们越来越重要。 小的时候,妈妈教我一些安全小知识,到现在我还记忆犹新:在路上行走要向走在右边;见着车的时候,不与车抢着走,要让车先走;不再马路上追逐打闹;红灯停绿灯行。我一直都记得这些交通规则。交通越来越发达,人们的友谊意识也应该增强。小轿车也越来越多了,司机也越来越多,司机也必须要遵守交通规则,司机也应该对他人负责对自己负责、对家庭负责,不应醉酒驾车,闯红灯,导致有的司机不遵守交通规则。导致一场场悲剧的发生,致使无辜的生命,使得原有幸福美满的家庭在一瞬间变得支离破碎。 我记得在上小学的时候,有一天下午放学,我走在路上的时候,一辆蓝色的风车飞驰而过。放我要拐弯的时候,突然听见一声刹车的声音,当我转过头时,惨剧已经发生。时风车因为开的太快撞到了在路边玩耍而来不急闪躲的小男孩,就这样一条幼小的生命被无情的催产了,小男孩还未来的及经历世间的美好的事情,就这样离去,我看到小男孩的母亲抱着小男孩的尸体痛哭,就是因为风车主不遵守交通规则致使了惨剧的发生,风车主的家庭也随之破碎。如果风车主遵守交通规则我想这时小男孩应该还快乐的玩耍,双方的家庭还美满温馨。 遵守交通规则,让平安进万家,和睦联天下,让我们一起学习交通知识,共创和谐社会,交通安全在我心中,时刻伴我安全出行。 2020初中生关于交通安全演讲稿(二) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 交通安全教育,对一个学校,一个家庭,对我们每一个人本来说都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,学校以各种方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多种多样,我们看到很多横幅上写着:珍爱生命,安全出行。礼让是美德,安全是幸福。安全来自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅当成标语,而是将内容牢记在心,交通安全是我们时时刻刻需要警示的。 每次跟同学们外出,我都以身作则,绝不闯红灯,并且适时地告诉他们,一定记得交通规则不是限制你的自由,而是让我们的出行更畅通,假如人人都按照自己的意愿闯红灯,翻栏杆,逆向行驶,存在严重的隐患,行驶的车辆不能做到及时刹车,一出事故就后悔来不及。

相信自己的演讲稿_演讲稿

相信自己的演讲稿_演讲稿 篇一:相信自己的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学,大家晚上好,今天我演讲的题目是《我相信,我可以》。 我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里。用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。 我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。 我相信很多同学都知道李开复博士吧,近日我看了《李开复自传——世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗? 篇二:相信自己的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:

我能行相信自己不断超越演讲稿

我能行相信自己不断超越演讲稿 我能行相信自己不断超越演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是六年级的学生陈自强, 今天我演讲的题目是《相信自己,你一定行》。 很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫文明礼仪,它的历史源远流长.. 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 一年来,我们官坊中心小学无时无刻不在发生着巨大的变化。投资200多万元,新建了教师宿舍楼、综合办公楼、学生餐厅、标准化运动场、学校大门,改建了学生寝室、幼儿园,添置了一些教学器材。学校面貌焕然一新,校园里花香四溢,错落有致,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为官坊中心小学的一份子,谁又能不为此自豪和欢呼?但是,同学

们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出官坊小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。 而作为一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为,从自己的言谈举止每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要牢记,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗语大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 最后,我希望同学们能做到“六个好”行为习惯 1) 准时到校习惯好,不要早退和迟到; 2) 服装穿戴卫生好,身体健康有保障; 3) 文明用语说话好,友爱同学懂礼貌; 4) 上下楼梯右行好,同学冲撞机会少; 5) 课前准备快又好,学习听课效率高; 6) 集合站队行为好,行动敏捷快静齐。 同学们,立即行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼

交通安全中学生的演讲稿作文5篇

交通安全中学生的演讲稿作文5篇交通安全中学生的演讲稿作文(1) 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是《交通安全记我心中》。 安全是什么?安全是忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;安全是警钟,时时刻刻提醒我们珍爱生命,注意安全! 每天来上学,父母总不忘提醒我们:安全第一!上课时,老师常常教导我们:学校内外要注意安全。我们却常常把他们的话当做耳旁风,而这所谓的耳旁风,正是对我们的爱的叮咛! 每当上学放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上打闹,多么危险的行为啊! 我在此倡议:尽量请家长接送上下学,保护我们的安全;遵守《道路交通安全法实施条例》和《小学生守则》规定,不满十二周岁的同学坚决不骑自行车上路;在马路上步行时一定要走人行横道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,注意往来车辆。 生命只有一次,只有珍爱生命,时时刻刻注意安全,我们才能平平安安的度过一生,在此希望大家能共同遵守交通规则,享受幸福人生。

我的讲话到此结束,谢谢大家! 交通安全中学生的演讲稿作文(2) 亲爱的老师,同学们: 大家好! 今天,我想要演讲的主题是关于交通安全的,安全这个词,这个话题一直都是我们在学习上和生活当中,在老师或是家人嘴里,经常出现的话题,也是我们无论什么时候都要注重的东西,所以我也想要通过这次的演讲,和我们所有的同学们来谈谈安全这个令人深思的话题。和安全经常出现的一个词就是生命,生命是我们最为宝贵的东西,也是所有事情和发展的基础,当然生命也是非常的脆弱的,是我们稍有不慎就会失去的东西,所以我们也随时随地的注意自己的安全,珍爱自己的生命。 每一年总会出现很多的意外,也会有很多的人在世界各地出现意外而丧失自己宝贵的生命,这当中也不乏有很多未成年人,不管是什么年纪,什么城市,都会出现各种大大小小突如其来的意外,在这些意外当中,也有很多是因为交通意外所产生的,开车的时候不按照规定的去开,自以为是的以为没有事情,稍不注意就产生了严重的不可挽回的意外,甚至还有的是因为在走路的时候造成的损失,不遵守交通规矩,肆意横穿马路,可能我们很多的同学都会想自己不是没事吗,也不用太刻意去注意,很多出事的人可能都是这样子想的,抱着

做最好的自己演讲稿范文600字左右

做最好的自己演讲稿范文600字左右 相信自己,做最好的自己!做不了太阳,就做星星,在自己的星座上发光发热;那么今天小编为大家分享的是做最好的自己演讲稿范文600字左右,请看看吧。 篇一 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 在孩提时代我总是羡慕那些聪明的孩子,因为同样的知识他们往往用很短的时间 很轻松地就能掌握,而我却往往需要用更多的时间去学习,才能赶上他们。我有时甚 至抱怨:为什么我没有别人聪明呢? 同时我也羡慕那些家里有钱而且父母有文化的孩子,他们看中的名牌衣服和高档 玩具父母都可以满足他们,而学习上遇到困难时也可以向父母请教,而我想要买的东 西只能在商店的橱窗外看看而已。遇到难题时只有在第二天才能到学校问老师,因为 我的父母都是学识不多的农民,我多么希望突然有一天一觉醒来我变成他们呀! 随着年龄的增长,我渐渐明白了,我的脑子虽然没有别的孩子聪明,但我却因此 养成了勤奋的好习惯;我的家里虽然贫穷,但我却养成了勤俭节约的美德;我的父母虽然不能为我辅导功课,但我也因此养成了独立完成功课的好品质。我也明白了虽然我没 有很多人优秀,但在父母的眼中,我是骄傲。此刻我已不再羡慕别人,因为别人再优 秀也不可能成为自己,而我唯一能做的就是逐渐把自己变得和他们一样优秀,甚至更 优秀。 造物主是多么神奇啊!他创造出的人类,是那么的奇特。每个人都是不同的、独特的,如果我们只会一味的羡慕别人,那么我们便忘记自己本身的独特性,忽略了自己 存在的价值。其实每个人最应该羡慕的人都是自己。不妨想想你所拥有的许多东西是 别人无法拥有的。你在朋友、亲人心中的位置也是别人所无法取代的。其实就你所羡 慕的对象而言,他也并不是在所有的方面都比你优秀,正所谓“人我完人,金无足赤”。为什么不发挥自己的长处来弥补自己的短处呢? 做好自己就应该正视自己,不要刻意放大缺点而缩小自己的缺点,我们应用正常 的眼光来对待自己。到时候你就会发现,原来自己的缺点并不可怕,只要稍加改正便 会消失。我们还应注意到自己的优点是否发挥到极致了呢?这样的话,无论缺点再多的人也会一点点变的优秀。

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