对马克思主义的心得体会
马克思主义心得体会（精选18篇）
马克思主义心得体会（精选18篇）马克思主义篇1最近阅读了《马克思传》。
这是一本传记，主要是先了解马克思的人生，重新认识马克思。
这本书读起来通俗易懂，活泼生动。
读了这本书后，激起了我对了解马克思的兴趣，进而拜读马克思更多作品的欲望。
看了这本书，第一次清晰地认识到，马克思主义是如此接近生活，如此的实在。
马克思也是一个再正常不过的人了。
他和我们一样也有作为人的正常需要，吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点，人格不完善、受感情限制等等。
人有优缺点，马克思同样不可避免。
他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话)，不善于理财，对生活的安排显得没有条理，房间里杂乱、肮脏，充满烟草味。
年轻时马克思酗酒、打斗，因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为，因为耶拿大学比柏林大学级别低，比较容易拿到博士学位，加之又有熟人在那里，因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。
马克思不修边幅，外衣的纽扣时常扣错。
他性情急躁，对人有时爱发脾气，甚至大发雷霆。
尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻，结果三女婿是位登徒子，导致三女儿40多岁就自尽了。
如果马克思地下有知，必定会痛恨不已。
但这些都不足以否定马克思是一个伟人，马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人，他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。
尤其佩服马克思严谨的治学态度，他说要广泛阅读，要收集和弄懂目前所研究的资料和水平，然后才开始写作。
马克思是位精神上的伟人，但在物质方面却是贫困的一踢糊涂，常常典当自己的家具，燕妮的嫁妆，甚至连自己的上衣也典当。
幸好，遇见了一位慷慨大方，又能够欣赏他才华的恩格斯。
恩格斯为了周济马克思一家，不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。
马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地，泣鬼神，人世间的楷模!马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的：马克思说他对幸福的理解是“斗争”，他对不幸的理解是“屈服”，他喜欢的是“人所具有的我都具有”，他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。
学习马克思主义心得体会范本集锦【三篇】
【导语】马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。
以下⽆忧考⼩编为⼤家介绍关于马克思⼼得体会⽂章，欢迎⼤家阅读参考! 关于马克思⼼得体会1 经过⼀段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学，它不应只建⽴在我们感性理解的基础上。
通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础⾓度。
⼀、理论概述 马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。
在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、⼈类社会及其发展规律。
⼆、个⼈见解 (⼀)⼀切从实际出发 ⼀切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。
在现实⽣活中，做到⼀切从实际出发显得尤为重要。
想问题、办事情只有从这⼀原则出发，⽅能做成功想做、要做的事情。
回眸⼏千年的历史，⽆论是历代帝王建⽴基业，还是近代⾰命先烈为美好社会的不懈奋⽃，抑或是现代中国特⾊社会主义事业的发展，⽆不考虑现实状况和社会环境，坚持⼀切从实际出发。
也正因为⼀切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。
当然了，⼈⾮圣贤，外部环境的变化和个⼈意志的薄弱也会影响⼈们处理问题应坚持的原则。
如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、⼈际关系的破裂等等。
因此，坚持⼀切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从⽽真正做到⼀切从实际出发。
(⼆)事物是对⽴统⼀的 对⽴统⼀规律是事物变化发展的根本规律，同时对⽴统⼀规律还提供了⼈们认识世界和改造世界的根本⽅法——⽭盾分析法。
对⽴统⼀是⽭盾的两个⽅⾯。
⼤学是⼀个⼩社会，每时每刻都要⾯对激烈⽽残酷的竞争，竞争的双⽅都有⾃⼰的利益出发点和⽴脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响⾃⼰的⼤学⽣活和未来的社会就业。
⽭盾分析法，是处理我们现实⽣活⽭盾的好⽅法。
它要求我们既要看到竞争对⼿强势、残酷的⼀⾯，同时也应当了解到⾃⼰与众不同及彼此竞争相互促进的⼀⾯。
学习马克思主义基本原理的心得体会（通用8篇）
学习马克思主义基本原理的心得体会（通用8篇）学习马克思主义基本原理的篇1通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到了：一.一切从实际出发一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。
一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。
重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。
实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。
“一切从实际出发”，这么一句初听生疏，深究却陌生的话，在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。
大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话，大一刚入学时听到这些话，我是很不服气。
但经过一个学期的大学生活，我觉得，如果再按现在这种方式生活下去，我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。
因此，我根据实际情况，一方面现在努力学习。
一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。
虽然现在的计划实施遭到挫折，但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”，一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
二.事物的对立统一首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。
事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。
世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。
而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。
整个世界是相互联系的统一整体。
其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。
因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
马克思主义基本原理概论心得体会(9篇)
马克思主义基本原理概论心得体会（通用9篇）学习马克思主义基本原理篇一通过学习马克思主义基本原理，使我对东方哲学的认识又更近了一层，老子讲的道德经其中开篇：道可道非常道，名可名非常名，其实用马克思主义基本原理解释就是真理的绝对性和相对性的问题，也可以用运动的绝对性来解释。
矛盾的普遍性，其实与我们东方的阴阳说又如出一辙，但是总体感觉，马克思先生的最大的哲学贡献是将东方的一些哲学的神秘化给用西方的思维和学术体系机械化了，使我们东方的哲学体系，指标体系更加具体，向量化的方面迈出了一步。
例如矛盾论中将任何事物都有矛盾，东方讲的是阴阳，东方的阴阳由于历史的文字和文化原因，我们今天可能失意了，对阴阳在进行细分，就成了五行说，不如马克思的主要矛盾和次要矛盾，符合现代人的理解，而且细化成矛盾的主要方面和次要方面，对我们的实践中分析问题，指标比较明确。
尤其是马克思先生明确指出，世界是物质的，解决了对神学的批判，用我们通俗的语言讲就是解决了"鸡生蛋，蛋生鸡'的问题，他的思想光辉明亮了人类哲学思想的宇宙！一句话神也是用物质构成的，否则我们无法感觉到神的存在，如果神只是思想，那么任何思想都是对物质认识产生的，思想的作用是通过物质对物质的作用而实现的。
另一点体会就是在基本原理中，马克思先生没有提对和错的概念，这与老子的道德经的自然概念很有相似之处，老子不提善恶，不主张善恶，只有阴阳，所以就只有自然，马克思先生也是只有运动，运动是绝对的，也有相对性，这个相对性在时空上理解是保持性质的运动，与易经的卦有相似之处，易经每个卦都是在描述一个相对时空中的事物，恰如马克思的运动的相对性。
学习他老人家的思想，这使我可以成为一个完全的脱胎换骨的唯物主义者。
学习马克思主义基本原理篇二通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上；而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度。
学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)
学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)学习马克思主义基本原理概论心得体会（精选篇1）马克思、恩格斯在150多年前的这段论述，在今天读起来仍感到实实在在、掷地有声。
从那时算起，虽然资本主义社会又发展了150多年，但我们可以清楚地看出，马克思和恩格斯对资产阶级的这段刻画和描述依然那么生动并富有时代感，足见革命导师对事物把握的准确性和深刻性。
我认为，这段论述对于我们今天清楚地认识资产阶级的阶级本质，清醒地认识今天的经济全球一体化浪潮，积极应对我们所面临的各种风险和挑战，抓住机遇、迎头赶上，有着重要而积极的指导意义。
通过学习认识到了哲学与自然科学的紧密联系，我原来以为，自然科学和哲学之间有一种比较“虚”的联系，而不是一种实实在在的联系。
通过学习原著，使我认识到自然科学和哲学是非常自然、非常紧密地联系在一起的。
在论证自己哲学观点的过程中，马克思和恩格斯常常用自然科学领域中的各种结论来加以解释和举证。
而从更本质的意义上讲，自然科学的研究进展，为马克思和恩格斯在哲学理论上的飞跃提供依据。
在《反杜林论》中，恩格斯对杜林提出的所谓“社会主义”学说进行了坚决的反击，捍卫了马克思主义的世界观。
恩格斯引用了包括数学、天文学、力学、物理学、化学、生物学、动物学等各个领域的大量结论，来说明马克思主义的基本观点。
例如，在讨论“量和质”的概念时，恩格斯举了水的聚集状态变化的例子;在解释“否定的否定”这一概念时，恩格斯又以大麦生长作为例子;等等。
在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中，恩格斯有这样一段论述：“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。
……当这种联系的辨证性质，甚至违背自然研究者的意志，使他们受过形而上学训练的头脑不得不承认的时候，自然哲学就最终彼排除了。
学习马克思主义基本原理心得体会【三篇】
学习马克思主义基本原理心得体会【三篇】研究马克思主义基本原理心得体会【1】时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的研究，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“XXX”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“XXX”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。
在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。
记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了研究的方向以及研究这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后研究中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《宣言》的研究，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随XXX与XXX一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。
回归现实，是“XXX”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。
在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。
当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。
XXX课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练、完善。
这项比赛不仅磨炼了我的写作本领，还磨炼了我的演讲本领，让理论课也变得那样的生动活力。
更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的枢纽语句或内容，生怕错过一个知识点，在所有课程快结束的时候，当我看到书中密密层层的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇文章时，又是那样的自满，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。
马克思主义学习心得体会范文六篇
马克思主义学习心得体会范文六篇马克思主义学习心得体会1 通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。
我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。
在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。
在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。
因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。
学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要认识,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,掌握马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必须第一,学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫,在掌握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。
学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。
联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。
第三,用科学的态度对待马克思主义。
贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。
学习马克思主义心得体会
通过对马克思思想的学习，我认识到学习马克思是一种必然的选择。在当今世界，面对全球化和信息化的巨大冲击与挑战，我们需要借助马克思主义的理论武装自己，为更好地认识和改造世界提供理论指导。因此，学习马克思不仅仅是对自己的一种提高，更是对社会进步的一种贡献。
六、坚定信念，勇敢前行
四、思考马克思主义在中国的发展与实践
在学习过程中，我对马克思主义在中国的发展与实践有了更深入的思考。作为中国共产党领导的社会主义国家，中国在马克思主义的指导下，不断探索适合自身国情的社会主义建设道路。通过学习马克思主义中国化的历史和当代中国的发展变化，我愈发坚信马克思主义是中国特色社会主义的科学指导思想，坚定了我走中国特色社会主义道路的信心。
学习马克思的心得体会
一、了解马克思思想的重要性
学习马克思，是我大学学习生活中的一次重要体验。在课堂上，我开始接触到马克思的经济学、哲学和社会学思想，深刻感受到这一思想对人类历史和社会发展的重要影响。马克思主义的核心理论，对于理解当今世界和改造现实具有重要的现实意义。因此，学习马克思的思想，对于每个有志于改变社会的人来说，都是至关重要的。
通过学习，我深刻认识到，马克思主义的价值在于它的指导作用，只有不断将马克思主义的理论与实践相结合，才能更好地推动社会的发展和进步。因此，我愈加坚定了信念，决心将学习到的马克思主义思想付诸实践，勇敢前行，为实现共产主义的崇高理想而努力奋斗。
七、总结
通过学习马克思的思想，我不仅学到了丰富的理论知识，更重要的是，懂得了如何从理论指导中去认识和改造世界。马克思主义的伟大思想永远激励着我们，在实现共产主义的道路上奋勇前行。因此，我相信，在今后的学习和实践中，我将更加深入地学习马克思的思想，不断丰富自己，为社会主义的建设和共产主义的最终实现贡献自己的力量。
马克思主义理论学习心得体会(4篇通用)
马克思主义理论学习心得体会(4篇通用)马克思主义理论学习心得体会(篇1) 马克思主义理论是指导人类社会发展的重要思想体系，对于我们认识世界和改造世界具有重要的意义。
在学习马克思主义理论的过程中，我深深地感受到了这一理论的独特魅力和强大生命力。
首先，马克思主义理论是一种科学的世界观和方法论，它能够帮助我们更好地认识和把握世界。
通过学习马克思主义理论，我逐渐明白了世界的本质是物质的，而物质的运动是有规律的。
这让我更加深入地认识到了自然界的运行规律和人类社会的本质，从而更好地理解了各种社会现象和历史事件的本质。
其次，马克思主义理论强调实践的重要性，它认为实践是检验真理的唯一标准。
在学习过程中，我深刻地认识到了这一点。
只有通过实践，我们才能真正地理解和掌握马克思主义理论。
同时，只有在实践中不断地应用和检验，我们才能发现理论的不足和缺陷，从而不断地完善和发展理论。
最后，马克思主义理论是一种充满人文关怀的理论，它强调人类的自由和解放。
在学习过程中，我深深地感受到了这一点。
马克思主义理论不仅仅是一种关于社会的理论，更是一种关于人性的理论。
它告诉我们，人的本质是自由的，而自由只有在社会实践中才能得到真正的实现。
这让我更加深入地认识到了人类的本质和价值，从而更加坚定了我对于自由和公正的追求。
总的来说，学习马克思主义理论是一次非常有意义的学习经历。
通过学习，我不仅更加深入地认识到了世界的本质和人类社会的本质，还掌握了一种科学的世界观和方法论。
同时，我也更加深入地认识到了人类的本质和价值，从而更加坚定了我对于自由和公正的追求。
我相信，在未来的学习和工作中，马克思主义理论将继续发挥重要的作用，指引我更好地认识世界和改造世界。
马克思主义理论学习心得体会(篇2) 在大学期间，我选择学习马克思主义理论课程，主要是因为它是我们国家的主流意识形态，也是指导我们党和人民前进的伟大旗帜。
通过深入学习，我对于马克思主义理论有了更加全面和深刻的认识，也更加坚定了我对于马克思主义的信仰。
2024年马克思主义理论学习心得体会
2024年马克思主义理论学习心得体会自从我开始深入学习马克思主义理论以来，我的思想观念得到了深刻的洗礼和升华。
在这个过程中，我逐渐认识到马克思主义理论的伟大意义和深远影响，它不仅揭示了人类社会发展的规律，也为我们的社会变革和进步提供了科学的指导思想。
马克思主义理论的核心在于其辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。
它强调了事物的普遍联系和发展变化，认为物质生产方式是社会发展的决定性力量。
这种科学的世界观使我认识到，我们必须从客观实际出发，深入分析事物的内在矛盾和运动规律，才能找到解决问题的正确途径。
在学习过程中，我深感马克思主义理论的博大精深。
它不仅涵盖了哲学、政治经济学、科学社会主义等多个领域，而且是一个严密的科学体系。
通过对其基本原理的学习，我更加清晰地认识到资本主义社会的矛盾和问题，以及社会主义社会的优越性和发展前景。
马克思主义理论对于当代中国的发展同样具有重要指导意义。
中国特色社会主义道路就是在马克思主义理论的指导下开辟出来的。
我们坚持以经济建设为中心，推动社会全面进步和人的全面发展，这些都是马克思主义理论在中国的具体实践。
然而，学习过程并非一帆风顺。
马克思主义理论的深刻内涵和严谨逻辑对我提出了很高的要求。
我需要在不断的学习中，深入思考，反复实践，才能逐步掌握其精髓。
同时，我也意识到，马克思主义理论并不是一成不变的教条，而是需要与时俱进，不断发展和创新。
在未来的学习中，我将继续努力，不断深化对马克思主义理论的理解和运用。
我将把理论与实践相结合，积极参与社会实践，用自己的实际行动来践行马克思主义理论。
我相信，通过不懈的努力，我能够成为一名坚定的马克思主义者，为推动我国的社会发展和进步贡献自己的力量。
马克思主义理论学习不仅是一次思想觉醒的过程，更是一次精神的升华。
它让我深刻认识到，作为一名新时代的青年，我应该担当起推动社会进步的历史使命。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到学习和实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和智慧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对马克思主义的心得体
会
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
对马克思主义的一点心得
马克思指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
”资本主义经济制度在推动生产力发展的同时，也逐渐暴露出他的弊端，生产社会化和生产资料私有制之间的根本矛盾，导致资产阶级和无产阶级的分化和对立。
有压迫就有反抗，随着19世纪30年代开始的三大工人运动的爆发，无产阶级的斗争急需一个理论指导。
马克思主义应运而生，而19世纪中叶自然科学的三大发现对马克思主义的产生起了很大的推动作用，德国古典哲学更是马克思主义的直接理论来源。
过去马克思主义为工人阶级的斗争指明了方向，是无产阶级社会主义革命的强大精神动力。
在马克思主义的指导下社会主义制度得以建立，其与中国的具体实践相结合成为我国建设社会主义的理论基础。
坚持马克思主义基本原理是中国共产党执政的基本理念。
而马克思主义基本原理在当代的中国的教育系统里，更是一个基础的课程，我们高中学，大学无论什么专业都是一名必修课。
可见马克思主义对我们的意义，大到可以影响整个世界的格局，小则对个人的生活也具有重要的意义。
哲学使人明智，通过对马克思主义的学习，我的人生观、价值观以及对世界、人与世界的关系都有了新的认识。
学习了马克思主义不由得感慨到马克思主义的博大精深以及科学性和革命性。
马克思从实践的观点出发第一次将唯物主义与辩证法结合起来，第一次实现了历史观上的唯物主义，对我们认识人类社会的发展历程和动力具有战略性的指导意义。
马克思主义的科学性表现在它是按照事物的真实面目及其产生情况来理解事物；马克思主义的革命性集中表现在它是无产阶级认识世界、改造世界的强大的思想武器。
前面的都谈的太宽泛，具体来讲，马克思主义的物质与意识的关系原理，有关实践与认识的论述、个人价值和社会价值的观点以及辩证法中质量互变规律，对立统一规律，否定之否定规律等等对我们的生活和认识都可以产生很大的影响。
接下来我将从几个小的方面来说明我对马克思主义的体会。
首先是实践观。
实践思维方式是马克思超越西方哲学家的创新性思维方式。
理解了实践思维方式，就理解了马克思的哲学理念，就理解了马克思的哲学观，把握了实践思维方式，就把握了马克思思考问题的方式，就可以理解马克思实践哲学的真正的涵义。
马克思主义实践观认为,实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验认识正确与否的唯一标准。
实践与认识是辩证统一的关系，实践决定认识，认识对实践有巨大的反作用。
正确的科学的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。
认识要随着实践的发展而不断进步。
马克思主义实践观要求我们想问题办事情，一定要坚持实践第一的原则，坚持在实践中深化认识，提升认识，发展认识，同时要坚持从实践中来与到实践中去。
对于个人来说，实践是检验真理的唯一标准，是认识的来源这句话具有很大的意义。
我们从小学到大学学到很多的知识，有然科学的，也有人文科学的。
似乎我们的知识是来源于书本，其实不然，我们所学习的一本接一本的教科书都是前人实践的结果，也是通过实践检验了的真理，我们为了继承前人的文化遗产，所以学习的方式得到了大量的认识，当然还有更多的真理需要我们在实践中去认识，然后又回到实践中去检验，最终推动人类认识的发展。
对于个人的生活来讲，如果一件具有挑战性的工作，之前从来没有做过，不知道自己能否完成，这时候迟疑是不符合马克思的观点的，实践是检验真理的唯一标准，所以我们唯有付诸实践才可以了解自己的能力轻重。
学到了一个知识，只有运用到实践中去才能让其深入人心，才能使知识起到其该有的作用。
对于国家或政府来讲应该坚持从群众中来，到群众中去的原则。
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
”是中国共产党的群众路线。
第一，要坚持群众路线，就要深入群众，进行艰苦细致地调查研究，也就是参加实践。
我们各级领导，如果没有艰苦细致地调查研究，情况不明，心中无数，不掌握大量的第一手资料，一方面，就不可能将群众中那些分散的
无系统的意见和经验很好的集中起来，进而经过去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里地思索、判断、综合分析，修正补充。
另一方面，不知道群众在想什么，干什么，同样不可能很好地调动群众的积极性和创造性，因此，要坚持党的群众路线，就必须深入群众，进行艰苦细致地调查研究。
有就是从群众中来。
第二，政府在了解群众的愿望后，就要制定相应的政策，运用到管理中去，在实践中去检验政策是否合理有效，有就是到群众中去。
其次，我对于马克思主义关于个人价值和社会价值的观点表示认同，也很有感触。
人的价值的二重性，具体地表现为个人的社会价值和个人价值。
人的社会价值是个人与社会、他人的关系的一个重要方面，是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任。
人的社会价值的大小，取决于个人对社会所作奉献的多少。
一个对社会不承担任何责任的人，对社会，对他人没有任何奉献的人，就是一个没有社会价值的人。
这样的人的存在是没有意义的。
反之，一个人对社会所作贡献越多、越大，他的社会价值也就越高，他的人生也就越有意义。
人的社会价值的大小跟社会分工，即跟人们所任职务和所从事的工作有一定的关系。
一般他说，所任职务越高、从事的工作越重要，他对社会所承担的责任也越大，贡献也应当越多，与此相应，他的社会价值也就越大。
但这并不是绝对的，如果一个职位很高，担负重要工作的人，不能恪尽职守，不能全心全意为人民服务，甚至一心只想着个人，以权谋私，不择手段地向社会索取，这种人不仅没有社会价值，而且对社会来说是一种负价值，是社会的蛀虫。
相反，一个从事普通工作的人，只要能尽心尽力为社会、他人作奉献，他的社会价值就远远高于前者，人生的意义也大于前者。
由此可见，职务高低，工作不同，不是人的社会价值大小的决定性因素，起决定作用的是对社会和人类是否作出了贡献及其大小，在社会主义国家，人的社会价值主要决定于他是否为人民服务和是否具有为社会做奉献的精神。
一个人只要有全心全袁为人民服务和为社会无私奉献的精神，并努力去实践，就是一个高尚的人，具有崇高社会价值的人。
这应当成为我们价值观的核心和基础。
个人价值是个人与社会关系的又一个方面，是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系。
这种关系包括两方面的具体内容。
其一，人作为人的存在就要有人的尊严，要自尊、自信、自爱、自强、自立等。
没有这一切，所谓作为人的存在，实际上是实现不了的。
其二，社会应能提供保证个人的尊严，满足个人的需要的物质的和精神的条件和手段。
如较好的物质生活和文化生活的条件，健全的法律制度等。
没有这些，所谓作为人的存在，也是不真实的。
人的社会价值和个人价值是不可分割的。
个人价值是社会价值的必要前提；社会价值是个人价值的外在体现。
一方面，社会应尽可能地创造条件，使人的个人价值得到保证，即为满足个人发展自己的个性和才能的需要，提供必要的物质的和精神的条件，个人的个性和才能越发展，其为社会创造的物质和精神财富就越丰富，社会的物质精神财富越丰富，社会的文明程度就越高，发展的速度也就越快；另一方面，个人必须努力对社会尽责，尽可能地奉献自己的才能和智慧，为人类造福，我们主张在实现社会价值的过程中，实现人的个人价值。
一个完全脱离社会，不为社会作任何奉献，一味强调社会，他人对他的尊重，强调个人的需要的满足，这是不合理的，也
是不能实现的。
事实上，没有社会价值，个人价值也无法实现。
所以，对个人来说，“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”(歌德语)，以自己所具有的活动能力为社会作出贡献。
正是在这个意义上我们说：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。
”试想，如果社会的每个成员都只关心索取而不注重创造，人类社会还何以存在？即使是创造与消费等值，人类社会也势必失去发展的基础和动力。
马克思主义的内涵很是丰富，上面主要讲了我对其中两个方面的体会。
可能很是浅显，要真正的理解和运用马克思主义还需要我的继续学习和实践。