实验五 程序结构综合实习

实习5---程序结构综合实习
姓名： 学号： 实习完成日期：20130402
一． 实习内容
1. 打印所有的水仙花数。

水仙花数是指一个三位数，其各个数位数字的立方和等于该数本身。

2.“百钱买百鸡”问题。

要求用100元买100只鸡，已知公鸡每只5元，母鸡每只3元，每3只小鸡1元，问公鸡，母鸡，小鸡各买多少只？
3.爱因斯坦阶梯问题。

设有一阶梯，每步跨2阶，最后剩1阶 ；每步跨3阶，最后剩2阶 ；每步跨5阶，最后剩4阶 ；每步跨6阶，最后剩5阶 ；每步跨7阶，正好到阶梯顶 ；问共有多少台阶？
4. 打印如下图形（打印行数从键盘输入）：
*
***
*****
*******
5. 打印如下图形（打印行数从键盘输入）：
*
***
*****
*******
6.已知...71513114+-+-=π
求π
7. 求
...!3!2132++++=x x x e x
8. 利用公式求sinx 的近似值（精度为1e-6）
...)!12()1...(!7!5!3)sin(12753++-+-+-=+n x x x x x x n n 二． 实习步骤 1.
#include <stdio.h>
void main()
{ int i,j,k,n=100;
while(n<1000)
{ i=n/100;
j=n%100/10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf(" %d",n);
n++;
}
}
2.“百钱买百鸡”问题
#include <stdio.h>
void main()
{int x,y,z;
for (x=0;x<=100;x++)
{for(y=0;y<=100-x;y++)
{for(z=0;z<=100-x-y;z++)
{if (5*x+3*y+z/3==100 && x+y+z==100)
printf("公鸡：%d 母鸡：%d 小鸡：%d",x,y,z) ;
}
}
}
}
结果如下
3只小鸡1元，问公鸡，母鸡，小鸡各买多少只
#include<stdio.h>
main()
{
int s=7;
while(1)
{
if(s%2==1&&s%3==2&&s%5==4&&s%6==5&&s%7==0)break;
else
s=s+1;
}
printf("%d\n",s);
}
程序如下
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n,j;
scanf ("%d",&n);
for (j=1;j<=n;j++)
{
for (i=1;i<=j;i++)
printf ("*");
printf ("\n");
}
}
结果如下
程序如下
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n,j,m;
scanf ("%d",&n);
for (j=1;j<=n;j++)
{
for (i=1;i<=n-j;i++)
printf (" ");
for (m=1;m<=2*j-1;m++)
printf ("*");
printf ("\n");
}
}
程序结果如下
程序如下
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
int s;
double n,t,pi;
t=1;pi=0;n=1.0;s=1;
while(fabs(t)>1e-6)
{
pi+=t;
n+=2;
s*=-1;
t=s/n;
}
pi*=4;
printf("pi=%f\n",pi);
}
7.程序如下
#include <stdio.h>
main()
{
int i;
float a,e,x;
printf("请输入x的值："); scanf("%f",&x);
e=1;
i=0;
a=1;
while(a>1e-6)
{
i++;
a=a*x/i;
e=e+a;
}
printf("e的x次方为:%f\n",e);
}
程序结果如下
8.程序如下
#include <stdio.h>
main()
{
int f=1;
double i,x,j,fsin=0.0,m=0.0;
printf("输入x=");
scanf("%lf",&x);
i=1,j=x,m=x;
while(m>1e-6)
{
fsin+=f*m;
i*=(i+1)*(i+2);
j*=x*x;
m=j/i;
f=-f;
}
printf("sinx=%lf\n",fsin);
}
程序结果如下
三．实习总结
通过这次实习让我对数学问题的程序设计有了更熟悉的了解和认识还有就是发现书本掌握的不牢要熟悉课本上课认真听讲。