带班长考核制度

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班组长安全生产责任制考核制度

班组长安全生产责任制考核制度

班组长安全生产责任制考核制度
是指针对班组长在安全生产工作中的职责和义务进行考核和评价的制度。

该制度的实施旨在激励班组长积极履行安全生产责任,提高班组安全生产管理水平,确保安全生产工作的顺利进行。

该考核制度一般包括以下要点:
1. 考核指标:明确班组长的安全生产责任,并将其划分为不同的指标进行考核。

常见的考核指标包括事故率、隐患整改率、安全教育培训情况等。

2. 考核标准:制定具体的考核标准,明确各项指标的得分标准和权重比例。

根据不同指标的重要程度,给予相应的分值,以便进行综合评价。

3. 考核周期:规定考核周期,一般为月度、季度、半年度或年度。

通过定期的考核,及时评估班组长的安全生产绩效,并可以进行趋势分析。

4. 考核流程:制定考核流程,明确考核的具体步骤和责任人。

包括考核指标的收集和统计、考核结果的汇总和分析、考核结果的通知和反馈等环节。

5. 考核奖惩: 根据考核结果,对优秀的班组长给予适当的奖励和表彰;对未能达到考核标准的班组长进行及时的指导和纠正,并根据严重程度给予相应的惩罚。

通过建立和实施班组长安全生产责任制考核制度,可以有效激励班组长积极履行安全生产责任,提高安全生产管理水平,确保企业的安全稳定运行。

班长岗位考核条例

班长岗位考核条例

班长岗位考核条例(试行)班长是学校德育工作的重要承担者,是维系教育教学管理任务的核心。

为加强学校管理,落实班长工作职责,调动我校班长工作积极性,促进德育工作向纵深方向发展,全面提升学校教育教学质量。

根据班长工作职责,结合我校教育教学实际情况,制定班长岗位考核条例,并为班长聘任、评优评先及班长津贴发放等提供依据。

一、考核办法:1、班长考核分月考核和学期考核。

2、月考核评分办法:基本分+加分+减分(基本分为70+班级学生数×0.5分+晚上吃包餐人数/班级人数×10)。

3、学期考核评分办法:基本分+月考核累计+加分+减分(基本分为50+班级学生数×1分)。

个人津贴==总津贴÷总得分×个人得分。

4、考核数据经由各检查组平时记录或核实提供,向班长公开,保证考核工作的公开性;二、月考核细则:(一)考勤1、每周一次到学生就寝彻查;2、班长会议、学校集会、课间操;3、班会课活动小结;(无故挪用班会课安排其他教师上课或者没有活动小结扣4分)4、其它学校要求到岗时间。

5、以上评分规则:迟到、早退扣3分、病假扣1分、事假扣2分、缺席扣4分(二)三项竞赛考核1、三项竞赛分为纪律、卫生、出操和集会。

2、以普通班、实验班分开进行考核,以学生会检查、体育教师、值周教师、行政值周检查等扣分为依据。

3、加分见下表:(三) 班长常规工作1、家访家访可以以走访学生家庭、电话联系、家长来校接待等形式进行。

要求每月家访20%以上的学生,一学期家访100%学生,家访记录每月检查一次,符合要求的每月得5分,不符合要求的不得分。

(政教处将组织学生问卷调查,核实家访记录是否属实)2、承担校级主题班会且及时上交主题班会教案的的每次加5分;3、学校要求各班必须开出的主题班会能正常开展且上交主题班会教案的每次加3分(如:开学初的“平安、健康、文明”主题班会、期中总结、期末复习动员等)。

4、后进生转化工作加强对后进生的转化工作,特别是上报给学校的特殊学生要多接触多了解、多与结对教师联系,并进行认真记录的每月得2分。

班组长考核制度(5篇)

班组长考核制度(5篇)

班组长考核制度班组建设是提高职工队伍综合素质和基层管理水平的重要方法,是促进企业强根固本的关键环节,是保障企业安全生产和提高经济效益的有效途径。

为充分发挥班长的作用,更好的调动积极性,特制定本制度。

一、班组长必须是经劳资科考核通过并给予班长津贴的,方可担任本队班组长,否则不能担任本队班组长。

二、班组长要有一定的文化知识,能搞好班组建设和及时了解职工之间的内部矛盾。

三、在职工有思想活跃时,能及时做好其思想工作,提高职工的思想认识。

三、各班组长绩效打分标准:①瓦斯抽放站、空压机房、主扇房、净水站、地面变电所班长绩效分为____分。

②锅炉房、外线班班长绩效为____分。

③电工班、加工维修班、中采变班长绩效为____分。

④皮带班为计件考核,班长计件分为____分。

⑤筛分场为计件考核,享受本人计件总分的____%的提成。

⑥每月的绩效打分可以根据工作情况进行加分或扣分。

四、班组长要服从组织安排,下级服从上级,否则给予扣除当月绩效工资的____%或停工处理,情节恶劣的上交劳资科。

五、班组长要保质保量按时完成当日安排的工作,否则酌情扣除当日绩效分,因工程质量,误时造成上级罚款的,应根据情节轻重进行处罚或根据相关制度进行罚款。

六、班组长如出现“三违”现象的,给予罚款____元/次;停工学习____天,以示警告,情节恶劣的上交劳资科。

班组长考核制度(2)是一种管理制度,用于对班组长的工作表现和能力进行评估和考核。

该制度旨在激励和管理班组长,提高其工作效率和绩效,进而达到提升整个班组工作质量的目的。

班组长考核制度通常包括以下方面的内容:1. 工作目标:明确班组长应完成的工作目标和任务,可根据班组的具体情况和公司要求进行设定。

2. 工作评估标准:制定具体的工作评估指标和标准,如工作进展情况、工作质量、团队合作能力、问题解决能力等。

3. 考核周期:规定考核制度的周期,如每季度、半年或一年进行一次考核。

4. 考核方法:确定评估班组长绩效的具体方法,可以是绩效评估表、360度评估、员工问卷调查等。

班长考核制度方案

班长考核制度方案

班长考核制度方案1. 背景在学校教育中,班长作为学生中的领导者和形象代表,承担着重要的职责和使命。

为了提高班级管理水平、激励班长积极参与班级事务,并提升整体班级氛围,制定一套科学合理的班长考核制度显得尤为重要。

2. 目的班长考核制度的目的是通过评估班长的综合能力、责任心和积极性,帮助班级建立一个健康、积极向上的管理机制。

同时,通过考核激发班长的工作动力,推动其更好地履行职责,有效地促进班级的发展。

3. 考核内容3.1 班级管理能力考核评估班长对班级日常管理工作的能力和执行力,包括下列方面:•会议组织与记录:班长应能够组织班级会议并有效记录讨论的内容和决策结果。

•活动组织与推进:班长负责组织和推进班级活动,在此考核项中将关注其策划、组织和协调能力。

•班级纪律维护:班长要求维护班级纪律,确保学生守纪守规,这一能力也是考核的重点之一。

3.2 团队管理能力考核评估班长在协调班级集体行动和团结班级成员方面的能力,包括以下方面:•沟通能力:班长需要与班级成员建立良好的沟通渠道,解决问题、传达信息和倾听他人的意见。

•团队建设:班长应鼓励班级成员积极参与,推动团队建设,帮助解决冲突并维护良好的班级氛围。

•分工与协作:评估班长在协调分工和推动团队合作方面的能力,包括协调解决任务分配和团队成员之间的协作问题。

3.3 学业表现和示范作用考核评估班长在学业上的表现和对班级成员的示范作用,包括以下方面:•成绩表现:班长应当以身作则,具备良好的学业成绩,成为班级中的学习榜样。

•学术帮助:班长需要主动帮助学习有困难的同学,对于学习中的问题给予及时的指导和协助。

•遵守纪律:作为班级领导者,班长要遵守学校规章制度和班级纪律,并对班级成员起到明确的示范作用。

4. 考核方法为了确保考核公平、客观,我们将采取多种方式来评估班长的能力:4.1 综合评定综合收集班长在各项考核内容上的表现指标,并通过多名评委进行综合评定,给予综合的评分和排名。

皮带区队运行班班长岗位责任制及考核细则

皮带区队运行班班长岗位责任制及考核细则

皮带区队运行班班长岗位责任制及考核细则随着工业化进程的加快,煤矿作为能源的重要来源,在我国具有着重要的地位。

其中,皮带运输是煤矿中不可或缺的重要组成部分,而皮带区班长作为皮带生产过程中的关键岗位之一,在工作中起着至关重要的作用。

本文旨在介绍皮带区队运行班班长岗位的责任制以及考核细则,为提高煤矿皮带运输的安全稳定生产水平提供支持。

岗位职责皮带区队运行班班长是煤矿的重要工作岗位之一,其职责主要包括以下几方面:1. 安排部署工作皮带运输的生产工作是一项高度组织协调的工作,作为皮带区队运行班班长,必须要能够合理地安排每个人的工作,保证工作的顺畅进行,同时还需要加强与其他班组之间的协作。

2. 班组管理班长是其领导下下属的管理者,需要对班组成员进行日常管理,包括了解他们的工作情况,及时发现和解决问题,并定期进行业务培训,提高员工工作技能,保障岗位标准化操作。

3. 现场安全管理皮带运输是非常危险的作业,需要班长全面了解现场的灾害隐患和安全防范知识,严格按照操作规程和安全操作流程要求班组人员进行作业,及时排除存在的安全隐患,保证现场的安全稳定生产。

4. 现场问题解决如发现现场设备异常情况,班长需要迅速做出反应,识别并及时排除问题,保障生产工作的进展。

同时,还要积极与相关人员沟通交流,共同解决各种市场情况。

安全生产考核细则为了促进皮带运输的安全稳定生产,加强班组管理水平,提高员工的工作技能,皮带区队运行班班长工作考核非常重要,考核结果与员工的绩效挂钩。

针对班组班长,常用的考核方法有定期考核、临时考核和随机抽查。

以下将介绍具体考核时应注意问题。

1. 总体考核总体考核主要按照行业标准进行考核,考核内容包括岗位技能、作业技能、安全防范、设备维护等。

在每个月的考核过程中,对每个项都有明显得分,页面注明考核时间、绩效得分和考核人员等。

2. 日常定岗考核日常定岗考核主要着重考核班长的管理能力和沟通能力,包括班级工作计划、事故状况报告、设备维护计划等。

班长考核管理制度

班长考核管理制度

班长考核管理制度一、引言班长作为班级管理的重要角色,对于班级的管理和发展起着至关重要的作用。

班长的责任包括组织协调班级的各项活动、维护班级的秩序及学风,解决班级中的问题,协助老师管理班级等。

因此,班长的工作表现和能力对于整个班级的稳定和发展至关重要。

为了规范班长的管理行为,确保班级事务的顺利进行,特制定本班长考核管理制度。

二、班长考核的基本目标1. 确保班长的管理能力和工作表现符合班级的要求,能够有效地带领班级学生健康发展;2. 促进班长提高自身的管理水平和综合素质,促进班级的和谐发展;3. 激励班长发挥积极性,提高管理水平,对优秀的班长进行奖励,激发他们的工作热情。

三、班长考核的内容1. 平时表现(1)班级管理能力:包括班级纪律情况、学风管理、卫生安全管理、班级卫生、师生关系等;(2)组织协调能力:包括组织班级会议、活动、班级志愿活动等;(3)交流沟通能力:包括班级内部的信息沟通、与老师和同学的沟通等。

2. 活动组织(1)在校园文化活动等方面的组织协调能力;(2)对于班级学习、活动和文体活动的组织能力;(3)对于班级的服务保障能力。

3. 成绩表现(1)班级考试、文体活动、学习活动等成绩;(2)班级的积极性、团结性等成绩;(3)班级的精神风貌和班级的外部形象。

四、考核标准和细则1. 平时表现占比50%,活动组织占比30%,成绩表现占比20%;2. 平时表现主要以学校老师和班级教导主任的评价为依据;3. 活动组织成效、效率等为考核的主要依据;4. 成绩表现主要以学习成绩和班级管理成绩为考核的主要依据。

五、考核流程1. 每学期初,对班长进行一次综合考核评分;2. 考核评分一般由班级教导主任、班主任、班级委员会和班级全体同学共同评定;3. 考核评分结果作为班长学年奖学金和综合能力证书的主要依据。

六、考核奖惩办法1. 每学期末,对各班级的优秀班长进行表彰,并颁发相应的奖励;2. 对不合格的班长,予以相应的批评教育,并视情节给予相应的处罚。

织造车间班长考核制度

织造车间班长考核制度(一‘)、质检质量事故-<考核奖金300元)l、考核标准:(l)、同类质量问题达20双及以上,定为质检质量事故。

(2)、在车间里质检自己查出车工质量事故的,追究车工责任;质检未查出到下道工序或厂部上级管理者查出的,按责任标准追究责任。

2、考核奖励:本月没有发生质量事故,考核奖励300元。

3、考核处罚:在车间内由车间主任或厂部上级管理人员查出的,质检要承担2 02.:0的责任;在下道工序查出的,质检要承担30%的责任,并且每发生一‘穆厦量事故,考核奖励扣50元。

4、考核者:车间主任、厂部总质检5、监督者:生产经理(二)、培训员工考核:考核奖金80元l、考核标准:每周至少培训一次,每周要总结一‘次本周的质量状况,弗制定针对出现的问题的解决方案(预防方案)。

<培训内容:次品类型及产生原因、产品质量检测方法、产品质量意识)2、考核奖励:每周培训一次,每次奖励20元。

3、考核处镄:每周末培训一次,每次扣款20元的考核奖金。

4、考核人:车闻主任(主体)(三)、车间生产秩序、车间员工遵守劳动纪律两项管理考核:(考核奖金60元)l、考核标准:车间有员工破坏正常秩序和违犯劳动纪律行为畸,质检必须进行现场督导。

2、考核处罚:没有做到现场督导与记录的,每次扣5元。

如造成重大影响的,视具体情况处理。

3、考核者:车闯主任<四)、每天工作报告考核:(考核奖金60元)l、考核标准:每天必须将本班次的生产秩序、员工遵守劳动纪律情况、机台巡检及质量事故、原料质量等项目进行记录和报告。

2、考核奖励:每班认真做好工作报告的,月考核奖励60元。

3、考核处罚:未认真做好工作报告,且有工作报告未上交情况的,扣除当月单项全部奖金。

4、考核者:车间主任(主体)、生产经理(五)、车间劳动防护工作考核:<l00元)l、考核标准:所有员工都必须戴好围裙、戴好手套生产(特指薄款袜子)、操作工具不勾丝、周转籍(筐_)必须有布袋套好等会影响袜子质量的因素都要消除。

班长考核制度

班长考核制度班长考核制度为了提高班级管理水平,加强班级文明建设,树立良好的班级形象,我校特制定班长考核制度,对班级中的班长进行全面考核,从而激发班长的积极性和责任感。

一、考核内容1. 班级管理:班长要负责班级的各项管理工作,包括卫生、纪律、课堂秩序等方面。

考核项包括班级环境的整洁程度、各项管理制度的执行情况、班级的学习氛围等。

2. 班级活动组织:班长要精心组织各种班级活动,如班级会议、班级聚餐、班级文艺演出等。

考核项包括活动的策划与组织、参与人数及反馈情况等。

3. 沟通协调能力:班长要与班级同学和班主任之间保持良好的沟通协调关系,及时反馈问题与解决方案。

考核项包括与老师的沟通及反馈情况、同学对班级管理的满意度等。

二、考核方式1. 平时观察:班主任、任课老师将在平时对班长的表现进行观察,并将观察结果记录在评分表上。

2. 班级投票:每学期末,班级将对班长进行投票,评选出最佳班长,投票结果将作为考核的参考依据之一。

三、考核结果1. 奖惩制度:根据考核结果,学校将对表现优秀的班长进行奖励,如荣誉称号、奖金等;对表现不佳的班长进行警示教育,并制定相应的改进措施。

2. 联谊活动:每学期末表现优秀的班长将有机会参加学校组织的班长联谊活动,与其他班级优秀班长一起交流学习,分享管理经验。

四、改进措施为提高班长考核制度的公平性和科学性,学校将采取以下改进措施:1. 完善考核指标:根据班长的真实工作情况,不断完善考核指标,确保考核内容能够全面、客观地反映班长的表现。

2. 引入自评和同评:班长将对自己的表现进行自我评价,并将自评结果与班级同学和班主任评价结果进行对比。

自评和同评结果将作为考核结果的重要依据之一。

3. 建议采纳机制:班长考核结果将作为班级管理改进的重要依据,班长对管理工作中存在的问题和困难提出合理化建议,学校将积极采纳并给予支持,以推动班级管理水平的不断提高。

总之,班长考核制度的建立旨在激发班长的积极性和责任感,提高班级管理水平。

班长绩效考核方案

车间班长工作考核细则一、考核工作的目的生产车间班组长的管理水平直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产、生产环境及员工士气,为加强生产车间的班组建设,提高班组长的素质;为保证企业经营目标的实现;为全面评价班组长的工作绩效;为给班组长的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据,特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。

二、考核原则1.公平公开原则1.1 所以考核应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开;1.2 考核一定要建立在客观事实的基础上进行评价,尽量避免掺入主观性和感情色彩;1.3 企业生产车间所有班组长都要接受考核,同一岗位的考核执行相同的标准。

2.定期化与制度化绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度,企业所有员工都要遵守执行。

将生产车间班组长考核分为月度考核和年度考核两种。

3.定量化与定性化相结合生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种,其中,定性化指标权重占40%,定量化指标权重占60%。

三.考核人员和程序1.车间主任负责对班组长上报的日常工作问题进行处理;2.车间主任负责对所属班组长日常工作进行记录,作为考核组考评的依据;3.考评组负责每月对各班组长的考核,并形成记录保存,作为班组长晋升的档案;4.厂长负责对考评过程进行监督。

四.绩效考核方法:生产车间班组长的考核内容分别为产量,质量,安全,文明生产,劳动纪律和员工培养等方面进行考核,采用月份考核,每月和当月工资统一发放。

1.产量指标:权重为30% ,以当月班组生产计划实际完成率为指标考核,完成产量指标得满分,未完成按实际完成率计算。

生产计划完成率=班组当月总产量/月计划产量*100%产量考核实得工资=考核工资总额*30%*生产计划完成率1.1未按工序、工艺和技术标准安排生产的,扣2%/次1.2新订单下达生产任务后,未在半个工作日内,安排生产任务,组织生产的,拖延半个工作日,扣2%/次,造成产品交货期影响的,扣绩效10%/次,造成重大影响的扣发全部产量绩效;1.3未对设备进行清洁、维护的,扣2%/次,发现设备问题未及时上报车间主任,造成设备故障,影响生产的,扣5%/次;2. 质量指标:权重为30% ,以当月班组下机产品的合格率为依据考核,其考核成绩占总考核成绩的30%,以当月下机的产品为准,机上未完成的并入下月考核。

班组长安全质量责任及考核制度

班组长安全质量责任及考核制度
班组长在安全质量方面担负着重要的责任,制定和执行相应的责任制度和考核制度,可以有效地维护安全质量工作的顺利进行。

以下是一个班组长安全质量责任及考核制度的示例:
一、班组长的责任:
1. 严格执行公司安全质量管理制度和规章制度,认真履行职责,保障项目施工安全质量。

2. 组织安排班组成员参加安全质量培训,提高其安全质量意识和技能水平。

3. 推动班组成员按照施工方案和工艺要求进行施工作业,确保施工过程中安全质量的合理控制和管控。

4. 监督检查施工过程中的安全隐患,及时制定整改措施并落实,确保施工现场的安全环境。

5. 及时上报和处理发生的事故、质量问题,与相关部门进行沟通和配合,追究责任并整改措施。

6. 定期召开班组安全质量会议,总结经验,交流问题,提出改进意见和建议。

二、班组长的考核:
1. 安全考核:
(1) 遵守安全规章制度和操作规程的情况;
(2) 班组成员安全意识、遵守安全操作规程的情况;
(3) 安全事故和隐患的处理情况;
(4) 安全工作整改落实情况;
(5) 安全培训的开展情况和效果。

2. 质量考核:
(1) 施工工艺、工法的执行情况;
(2) 施工过程中的质量控制情况;
(3) 质量问题的发现和处理情况;
(4) 质量整改措施的实施情况;
(5) 质量验收合格率和客户评价满意度。

班组长的考核结果将直接影响其职务评定、薪资待遇以及晋升机会。

对于表现优秀的班组长,公司将给予奖励和荣誉称号,激励其继续保持工作品质和效率。

同时,对于在安全质量方面存在严重失职行为的班组长,公司将采取相应的惩罚措施,并可能解除其职务。

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中频炉带班长考核办法(暂行)
1、必须坚持每天召开班前班后会,及时传达分厂和公司的管理要求和各种会议精神,若不及时传达,罚款200元。

2、督促班组员工穿戴好劳保用品,发现班组员工劳保用品穿戴不全,带班长罚款100元/次。

3、当班发生安全事故,轻伤事故罚款200元,重伤事故罚款1000元,工亡事故罚款2000元。

4、必须组织好班组员工的培训工作,对各岗位的培训带班长必须认真参加,不参加一次带班长罚款100元,不参加二次罚款500元,不参加三次下岗处理。

5、按要求完成当班、当月产量,当班产量完不成,由带班长组织当班班组长下班后召开分析会,查明原因,违者带班长罚款100元。

第一个月亏产1吨,带班长扣款1元,第二个月亏产1吨,带班长扣款2元,连续三个月亏产,带班长下岗处理。

6、交班时必须保证下班生产的顺利进行,若发生连铸中断或连铸堵流等影响下班生产的现象,对带班长考核200元/次。

模注必须保证有一块具备浇注条件的平板、一块摆好模的平板和一块砌制好砖的平板交班,有红坯的平板不允许超过三块,有一样不达标,考核带班长200元。

7、实事求是反映当班生产和质量事故并召开好事故分析会,发现隐瞒事故的,带班长罚款200元/次,不召开事故分析会的,带班长罚款100元/次。

8、严肃工艺纪律,生产班组工艺违章,带班长考核10%元。

9、当班若发生元素出格,带班长考核200元。

发生整炉报废,考核带班长500元/次。

10、督促记录员实事求是记录各项消耗,如实反映当班生产消耗情况,发现弄虚作假,考核带班长200元/次。

11、带班长必须对横班生产成本负全责,当月横班成本发生亏损,带班长考核100~1000元。

12、督促各条线做好文明卫生工作,保证整个分厂有一个清洁有序的环境,违反一次带班长罚款100元。

13、及时完成领导交办的各项临时任务,一次不完成,考核带班长200元。

炼钢厂
2004-10-25。

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