三年级看图写一段话
三年级下册语文看图写话范文11篇
三年级下册语文看图写话范文11篇，给孩子收藏！捉蝴蝶范文1春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。
在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。
这时候，小丽来了，她对小明说:“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。
”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。
蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说:“小明，谢谢你让我们重获了自由。
”范文2一天，小明拽着网兜想：明天就是妈妈的生日了，一定要捉只美丽的蝴蝶，把它做成标本送给妈妈，当她的生日礼物。
这时，他看到一只黑白相间的蝴蝶，于是，他一个箭步跑过去，蝴蝶发觉了，连忙飞走了。
小明扑了个空，摔了鼻青脸肿。
小明爬起来继续追，蝴蝶飞了好久，飞累了，就停在了一朵红花上。
小明慢慢地，轻轻地，小心翼翼地走过去，猛地一下把蝴蝶罩在了网兜里。
蝴蝶说：“你放了我吧，我跟你做好朋友行吗？”然后小明就放了它，小明说：“好吧，我和你做好朋友。
”从这以后，小明天天在草地上和蝴蝶一起玩。
范文3今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。
它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。
我火了:我就不信抓不住你。
我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。
我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。
今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理:世上无难事，只怕有心人。
范文4星期天下午，小红看到有许多人在看蝴蝶。
于是小红决定去捉一只蝴蝶。
小红兴致辞勃勃地出发了，他用网看准了目标，就跑了过去。
《放风筝》看图写话三年级作文10篇
《放风筝》看图写话三年级作文10篇《放风筝》看图写话三年级作文精选篇1星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。
他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。
千姿百态，形状各异。
小刚说：“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动，说干就干。
他们三个好朋友开始放风筝，他们先支好架，再把绳子解开。
他们带了两个风筝，一个是燕子形的，一个是五颜六色的蝴蝶形的，小刚说：“我来把燕子风筝举着吧!”小明说：“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了，只见小明拿着线，然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开，可是，燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。
这可是他们第十次放飞失败了。
不过他们并没有放弃，而是请求别人的帮忙，因为他们觉得天上有那么多的风筝，肯定有不少有经验的人在里面，他们寻问了解了之后，找到了正确放风筝的方法。
原来应该先让一个人举着风筝，在有风的时候拿线的人开始起跑，然后让举风筝的人放手，起跑的人要跑的快些。
照着这种方法，他们的风筝很快的放上了天空。
看着放飞的风筝，在空中迎风起舞，心里别提有多高兴了。
这么多的风筝，给蓝蓝的天空增添了许多生趣。
《放风筝》看图写话三年级作文精选篇2今天是星期天，今天是4月18日，潍坊国际风筝节开幕的好日子。
好风凭借力，正是放风筝的好时光。
小刚、小红和明明三个好伙伴相约一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真不少，小红抱着她心爱的“蝴蝶”风筝，小刚和明明举着美丽的“燕子”风筝一起开心地放起来。
小刚把风筝高高举过头顶，明明右手握着线轴左手拉着风筝线，跑到了小刚的前面，像离了弦的箭一样飞奔出去，还时不时地回头看。
不一会儿风筝飞上了天。
可是，好景不长，风筝晃悠了几下，没一会儿，就掉了下来。
明明和小刚失望地看看落在地上的风筝，他们非常伤心。
站在一旁的小红说：“你们别放弃，失败是成功之母，我们再试一次吧!”听了小红的话，他们俩异口同声地说道：“好!我们一起努力!”小红说：“你们听我的口令，我数一、二、三的时候，明明往前跑，小刚你把风筝线抛起来。
三年级第三单元看图写话,作文
三年级第三单元看图写话,作文
“哎呀，妈妈，你看这个图好有意思呀！”我指着语文书上的一幅图兴奋地喊着。
那是一幅秋天的图画，金黄的树叶铺满了地面，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。
天空那么蓝，几朵白云飘呀飘的。
图上有几个小朋友在捡树叶呢，他们脸上都洋溢着开心的笑容。
我看着这幅图，感觉自己仿佛也走进了那个秋天的世界里。
我拉着妈妈说：“妈妈，我要是也能在这么美的地方捡树叶该多好呀！”妈妈笑着说：“傻孩子，等周末咱们也可以去公园呀。
”
终于盼到了周末，我和爸爸妈妈来到了公园。
哇，这里的树叶也有好多变黄了呢！我兴奋地跑过去，开始捡树叶。
“爸爸，你看我这片树叶多大呀！”我举着一片树叶喊道。
爸爸笑着说：“哈哈，是挺大的，像把小扇子。
”
“妈妈，这片树叶好漂亮呀，颜色好鲜艳！”我又拿着一片树叶跑向妈妈。
妈妈摸了摸我的头说：“是呀，宝贝，你真会挑。
”
我捡呀捡呀，不一会儿就捡了一大把。
我坐在地上，看着这些树叶，心里可高兴了。
这时候，我突然想到，我可以用这些树叶做一幅画呀！
我对爸爸妈妈说：“我们把树叶带回家，我要做一幅树叶画！”爸爸妈妈都点头说好。
回到家，我就迫不及待地开始做树叶画。
我用胶水把树叶一片一片地粘在纸上，不一会儿，一幅美丽的画就做好了。
我看着自己的作品，心里美滋滋的。
这可真是一次有趣的经历呀！难道不是吗？这次经历让我感受到了大自然的美，也让我体会到了动手创作的乐趣。
以后我还要多去大自然中玩耍，去发现更多的美好！。
小学三年级看图写话优秀作文：洗衣服（10篇）
小学三年级看图写话优秀作文：洗衣服（10篇）1.洗衣服星期天，阳光灿烂，红红和妈妈在院子里洗衣服。
妈妈端来一盆水和一块搓衣板，她一手按着搓衣板，一手用力地搓着衣服。
红红拿来小板凳，站在上面正在一手挂衣服，一手拿着夹子夹衣服。
妈妈微笑着对红红说：“谢谢你帮我晾衣服。
”红红说：“不用谢，这是我应该为您做的。
”没过多久，红红和妈妈都把衣服洗完了，衣服在空中飘浮着，她俩露出满意的笑容。
2.洗衣服星期天，红红和妈妈在院子里洗衣服。
妈妈在洗衣服，红红看见妈妈辛劳的身影，就想去帮助妈妈干活，红红对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我来帮您晾衣服好吗？”妈妈回答说：“好呀，你真是妈妈的好孩子。
”红红连忙走回家里拿出一张小椅子，从妈妈手里接过洗干净的衣服，站在小椅子上，小心yiyi地把衣服晾在绳子上。
在妈妈和红红的合作下，全部衣服都洗干净了，而且整整齐齐地晾在了绳子上，妈妈高兴地笑了。
3.洗衣服一个春光明媚的的星期天，妈妈在院子里洗衣服，红红在旁边玩。
妈妈坐在小胶凳上，弯着腰，卷起袖子，把手伸进满是泡泡的盆子里，来来回回地搓着衣服。
不一会，她就满头大汗了。
红红看见了，说：“妈妈，我来帮您晾衣服吧！”妈妈说：“晾衣绳那么高，你够得到吗？”红红转转眼珠，想了想，跑回家去拿了一张小板凳，走到妈妈面前，说：“这下够得到了吧？”妈妈看了，笑咪咪地勾了下红红的鼻子说：“真聪明！”妈妈把洗好的衣服递给红红，她双手接过，抖了一下，拿了个两夹子，把衣服夹在晾衣绳上。
她们有说有笑，很快就把衣服冼完了，红红看着自己的劳动成果，开心地笑了。
红红对妈妈说：“原来劳动可以让我们变得这么开心啊！”4.家务记星期六的早晨，阳光灿烂，真是一个晴朗的好日子。
妈妈在院子里洗衣服，小红看见了说：“妈妈，我来帮你吧。
”妈妈端来一个盆子，装满了水，然后把衣服泡在水里，再倒入洗衣粉，小红按着妈妈教的顺序，先搓衣领，再搓袖子，然后洗衣服的前身，最后洗后身，不一会儿，把衣服洗干净了，她再换一盆清水把衣服上的洗衣粉洗干净，就准备晾衣服了。
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。
三年级看图写话作文范文【四篇】
三年级看图写话作文范文【四篇】【篇一】未来的房子看图作文朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。
这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。
房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。
未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜色能够随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。
未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人能够为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。
这样既不用上医院又不用吃药。
未来的房子还能够防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。
未来的房子还能够移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大……这就是未来的房子！【篇二】深情三年级看图写话“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的。
只见一位穿着粉红色的上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来，当她走到老师办公室窗前时，那个小姑娘停了下来，她趁老师不在，悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里，她一边插花一边欣慰地笑了，她想：老师看到后一定会很高兴的。
她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候，是老师协助她解决了困难。
也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。
也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。
三年级下册第三单元看图写话作文的例子
三年级下册第三单元看图写话作文的例子全文共9篇示例，供读者参考三年级下册第三单元看图写话作文的例子篇1动物王国有一只老母鸡，它有九个聪明的孩子，其中有一只小黄鸡很调皮。
一天，鸡妈妈带小鸡们春游。
他们出了家门，翻过小山坡，来到草地上，啊，这里的风景好美呀!你看，在绿绿的小草中间开着许多五颜六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花丛中飞来飞去，好像在欢迎他们。
小鸡们跟着老母鸡，一会儿跑向东，一会跑向西。
他们有的摘花，有的捉虫，玩得可开心了。
不一会儿，小黄鸡便玩得不耐烦了，他想：“这有什么好玩的，还不如到大树后面自己玩个痛快。
” 想到这儿，他便偷偷地要溜走，不管鸡妈妈怎么劝说，他总是不听。
小黄鸡哪里会知道，在树后藏着一只老猫，老猫发见了小黄鸡。
老猫想：“美餐送上门来了。
”等小黄鸡刚走近大树旁边，老猫就龇着牙“喵”地一声扑了上来。
小黄鸡吓得大叫：“妈妈!妈妈!快来呀!”鸡妈妈闻声赶来，老猫吓得逃走了。
鸡妈妈疼爱地把小黄鸡搂在怀里，说：“孩子，别怕，有妈妈呢!”小黄鸡听了妈妈的话，脸“刷”地一下子红了。
他低着头说：“妈妈，我今后一定听您的话，再也不乱跑了。
”鸡妈妈高兴地说：“知错改错就是我的乖孩子。
” 傍晚，鸡妈妈带着小鸡们，衔着“战利品”，高高兴兴地回家去。
三年级下册第三单元看图写话作文的例子篇2小军放学回家。
在回家的路上他觉得非常热。
(忽然)想起家里的冰箱里还有几块西瓜。
他(急忙)跑回家，走到冰箱面前，(打开门一)看着那绿油油的皮，红彤彤的瓤，黑黑的籽，一看就让人眼馋。
他赶快拿了两块，回到自己的屋里，津津有味地吃了起来。
小军边吃边看着风景，他咬一口，西瓜冰凉凉、甜滋滋的真好吃。
他把吃完的西瓜皮顺手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的一声落在地上。
这时，邻居家的张奶奶从这路过。
一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，张奶奶自言自语地说：“是谁扔的西瓜皮呀，疼死我了!”小军听见了，一个箭步冲出去，(小心翼翼地)把张奶奶扶了起来。
小军扶起张奶奶后，关心地问：“您摔到哪了?疼不疼?”张奶奶说“摔到是没摔着，就是这个这个西瓜皮太可恶了(扔西瓜皮的人太可恶了)。
三年级上册语文第二单元作文看图写话
三年级上册语文第二单元作文看图写话下课铃声响了，同学们都像小鸟一样飞出教室。
我疾奔到操场，想找我的好朋友玩。
远远地，我一眼就注意到她在秋千上荡得可开心了！她穿着红色的裙子，头发被风吹得像一团乱麻，真像一只快乐的小蝴蝶。
我跑出去，想跟她一起玩。
可是，她荡得很高了，我只能眼巴巴地望着着她。
突然，一阵风吹拂，树上的叶子一齐落下，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。
我真想变成一只小鸟，飞到她的身边，陪她一起打秋千。
只可惜，我不能飞，只能站在地上，看着她越荡越高，越荡越高。
我有点伤心，稍微有点难过。
这时，她一眼就看到了我，她笑得像一朵盛开的百合花，她荡得更开心了，她向我挥了一挥手，仿佛在说：“快去玩！”
我高兴地跑过去了，加入了她的游戏。
秋千在空中飞舞，我们也开心地笑吟吟地，我们像两只快乐的小鸟，在蓝天白云下自由自在地飞翔。
部编版三年级下册语文看图写话《助人为乐的小乌龟》范文5篇
【第1篇】今天下着倾盆大雨,小白兔放学了,可是它没带雨伞,只有淋着雨回家了,走在路上的乌龟看见了说：“小兔弟弟你怎么没带雨伞？”小白兔说：“没事,我跑回去。
”龟哥哥想了一个好办法,它用尽全力把自己的背壳拿下来,再捡一根小棒撑起来,就做了一把漂亮的雨伞,它把雨伞全部戴在兔子的头上,小乌龟自己淋得全身是雨,小兔子就一点也没淋到。
乌龟把兔子送回了家,小白兔十分感激地说：“谢谢！”龟哥哥看着自己湿透的身体开心地笑了！【第2篇】一天,小白兔背着书包走在上学的路上。
忽然,天空下起了大雨,小白兔没带伞,用手挡着头,但还是全身淋湿了。
这时,对面走来的小乌龟看见了,它没多想就把自己的壳脱下来,对小白兔说：“你可以把这个当伞用。
”小白兔高兴地说：“谢谢你！小乌龟。
”“不用谢,不过要记得还给我哦！”“好,下午我就把壳还给你。
”下午放学了,小白兔找到了小乌龟,把壳还给了它,说：“很谢谢你,以后我也会帮助你和大家的。
”小乌龟说：“不用谢,我们大家是好朋友,就应该相互帮助。
”【第3篇】有一天,小兔没有带伞去上学。
放学了,天空下起了大雨。
可是小兔没有伞,只好淋着雨跑回家。
小乌龟在回家的路上看见小兔淋着雨,心里想：“小兔会淋感冒的。
”于是小乌龟决定把自己的壳给小兔当伞。
小乌龟把自己的壳带在小兔的头上。
小兔一转身看见了小乌龟把它自己的壳给它当伞。
小兔很高兴很高兴。
小兔回到了家,对小乌龟说：“谢谢你！以后我会帮你的。
”小乌龟说：“我们应该互相帮助。
”小乌龟高兴地回家了。
【第4篇】有一天,小白兔放学回家,忽然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。
小兔为了不被雨淋成落汤鸡,就抱着头飞快地朝家跑去。
可是,它的家离学校太远,以小兔的速度跟本不能一下子到家。
就在这时,一只乌龟背着龟壳雨衣,正在悠闲地散步,它看到小兔淋着雨在跑,就说：“小兔,小兔,你别跑,我来给你挡伞吧！”小兔慌慌张张地说：“你怎能帮我呢？”小龟说：“我的贝壳可以当成雨伞来用。
”说着,小龟在路边捡了一根小木棍,把木棍撑在贝壳上,做成了一把雨伞,它把“伞”撑开给小兔,小兔有了这把“伞”,淋不到雨了。
三年级看图写话6篇
三年级看图写话6篇第一篇三班级看图写话:看图写话_350字在一个下着倾盆大雨的晚上，小红的病房传来一阵急促的敲门声，护士轻轻地打开门，原来是小红的三个同学，只见这三个同学浑身湿淋淋的，小红满带微笑地说：“你们来了，快进来，别感冒了，同学们脱下雨衣卦在衣架上，小丽拿了一个苹果，一边削，一边亲切地问：“小红，您好些了吗？”小红微笑地说：“好多了，感谢你们的关怀。
”小刚拿起一本书，仔细地给小红读了起来，有时还问小红听懂了没有。
小丽拿起茶壶，当心翼翼地倒水递给小红，小红感动地说：“辛苦你们了，又给我补课，又照看我。
”小丽说：“没什么，我们几个用自己的零花钱买了些小礼物，请收下吧，祝你早日康复。
”小红热泪盈眶，说：“感谢你们，有了你们的关怀，我很快就会好起来的。
”最终，几个同学依依不舍地离开了。
北京中关村三小中关村部三班级：张思航其次篇三班级看图写话:[PK赛]关于看图写话的作文：春游_300字一个风和日丽的上午，亮亮、明明、林林他们去春游。
走着走着，他们走到了一大片树林里，亮亮说：“快看，那是什么？”原来，他们发现了树林里的几只小动物和一条清亮的小溪。
那里可真美啊！悄悄的山谷，把他们深深地吸引了进去。
山谷里就更美了，五彩缤纷的花朵，冲着他们笑，摇曳的柳树在向他们招手；那清亮见底的小河，里面有小鱼在水里欢快的游来游去，小虾在高兴奋兴的一会儿游到这、一会儿游到那。
小河“叮叮咚咚”的，唱起了欢快的歌儿。
树林里，小鸟在“叽叽喳喳”地叫，泉水，小鸟，还有三个小伴侣的声音合起来，真好听啊！我爱这里的山谷！更爱大自然中的乐趣！三班级:彭语馨北猫老师点评：大自然被你写得很美。
第三篇三班级看图写话:[PK赛]关于看图写话的作文：春游_350字在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。
他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快欢乐乐地向凤凰山进发了。
山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清亮，一眼就可以发现河底。
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（图2） 3.面外有什么呀？是谁？ 一双脚，是班主任。
魔方体验
1.正当他们不知道如何是好时， 老师走进教室。老师走进教室， 看到地上的碎玻璃，脸上会有 什么表情？ 老师走进教室看到被砸碎的 玻璃，皱着眉头，一脸严到老师的质问，小刚、小明、 小杰会怎样？ 4、谁能连起来，把这幅 图详细地说一说。
一场玻璃风波就结束了，故事就 这么结束了吗？这窗户可怎么办啊？
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你可以说得很棒！
魔方体验
谈谈你的感受。
人非圣贤，孰能无过。每个人难免都有做错事的 时候，再优秀的人也会犯错。做错事，要勇于面对， 承认自己的错误，这才是真正的勇敢。
魔方指路
写作指南 1.仔细看图，对画面上的内容展开合理想象。 2.抓住人物的心理活动、语言描写、动作描写，使文 章更丰富。 3.这图告诉了我们一个什么道理呢？ 写作要求 1.重点突出，故事内容要完整。 2.想象要合理，语句过渡要衔接好。 3.字数：300字左右。
魔方超市
• • • • 诚实勇敢 知错就改 窗明几净 胡搅蛮缠 陆陆续续 忐忑不安 火冒三丈 颠倒黑白 异口同声 闻声而来 心平气和 强词夺理 语重心长 默不作声 垂头丧气 语重心长
魔方超市
• 1.他没有说话，牙齿咬得“咯咯”作响，只是用眼睛严厉地瞪 着，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 • 2.瞧，小明带着球健步如飞传给了小华，小华纵身一跃，飞起 一脚，足球腾空而起，只听，“”的一声，胡奶奶家窗户的玻 璃被打得粉碎，小明和小华闯了大祸，害怕极了。
（图1）
魔方体验
1.当杯子砸中玻璃，会发出 什么声音？ 哐当一声，玻璃碎了。 2.看到教室的玻璃被砸碎 了，这三个男生会怎样？ （对图中人物的动作、心理、
语言、神态进行合理想象） 哐当一声，玻璃碎了，小明 说：“这下糟了，要是被老 师知道就完了。” 三个人看着地上的碎玻璃， 这可怎么办啊？小伙伴们你 看我，我看你的，都不知道 该怎么办。
魔方导入
你在学校过得开心吗？
第十课
看图写话
魔方体验
初步看图，看清图意
你看到了些什么？分别用一 两句话来说说图上的内容。
魔方体验
时间、地点、人物
魔方体验
仔细看图，逐步感知
1.你看到了什么？ 2.一共有几个人？
3个人，小刚、小明、小杰
3.说一说他们正在干 什么？ 4.仔细观察，说说他 们的表情。
（图3）
魔方体验
1.仔细看看，你看到了哪些信息？ 从哪里看出去？ 小杰勇于承认错误。 2.当老师问这是谁干的，他们三 人的心里会怎么想？ 3.那小杰呢？他是怎么承认错误 的？他会怎么说呢？ 4.看到小杰独自承担错误，小明 和小刚还是保持沉默吗？ （图4） 5.这时老师的手是怎样的？会 说什么？
魔方体验