【知识学习】九年级语文上册《最后一次的讲演》知识点整理河大版

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最后一次讲演(课)知识分享

最后一次讲演(课)知识分享
3.通读全文,理解文章的内容,感知文中所表达的 状元成才路
情感。(重点)
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
背景:抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯
狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反
文末表达了闻一多先生怎样的决心和精神?
从闻一多先生激烈的言辞中,你感受 到了讲演者怎样的形象?
• 具有坚持正义、追求真理、追求光明的高贵 品质;不畏强暴、不怕流血、视死如归的斗 争精神;以及对前途充满信心、对胜利坚信 不移的革命乐观主义精神。
本文表达了作者怎样 的感情?
对人民 对敌人
赞扬 激励 鞭挞 揭露
反动派(特务)
牺牲者(昆明青年、李先生等)
听众(青年学生、市民)
作者是怎样揭露反动派 的虚弱本质的?
闻一多先生预言敌人“快完了”, 人民一定胜利,有什么根据?请从文 章中找答案。
作者说:“我们有力量打破这个黑暗,争到光明! 我们的光明,就是反动派的末日!”思考:“我们 有力量”在哪里?
闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召?字词学习来自状元成才路 状元成才路
诬蔑( wū miè) 屠杀( tú ) 捶击( chuí)
状元成才路
赋予( fù yǔ ) 卑劣( bēi liè状元成才路 )
状元成才路
卑鄙( bǐ )
蛮横( mán 状元成才路 hènɡ)
状元成才路
毁灭( huǐ ) 挑拨离间( 状元成才路 tiǎo bō状元成才路 lí jiàn )
后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会,在他离社返家途

《最后一次讲演》知识全解课件

《最后一次讲演》知识全解课件

C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取 钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节 煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
3.依照例句仿写,要求内容连贯,结构相似。
没有理想的人,他的人生如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活
力。பைடு நூலகம்
没没有有理理想想的的人人,,他他的的人人生生如如同同断断线线的风的筝风,筝摇,摇摇摆摇摆摆,摆不,
1.文中提到哪三类科学家?
①科学能给他们以超乎平常人的智力上的快快感感的的人人;; ②为了纯粹功利目的的人;③做工作的动力力直直接接来来自自 激情的人。
2.赏析文中“除了这种消极的动机处,还有一种积极的动机”
在内容上和结构上的作用。
过渡(承上启下)。承接上文人们避粗俗和沉闷,摆脱欲
望的桎梏的消极动动机机;;为为下下文文人人们们试试图图以以最最适适合合于于自自
表现了自己大无畏的精 神。
神。
(2)暗杀了人,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么 共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!
使用了反复的修辞手手法法,,揭揭露露了了敌敌人人的的凶凶残残无无耻耻的的本本 质,表达了对敌人的蔑视和愤慨 。
3.下面对文章的理解不.正.确.的一项是( A )
A.“今天,这里有没有特务?你站出来!”“暗杀了人, 还要诬蔑人,说什么‘桃色事件’”“无耻啊!无耻啊!” 分别运用了反问、 引用、 反复的修辞手法。
D.闻一多先生讲演中一开始就义正辞严地指出:暗杀李公朴先 生是昆明历史上出现的“最卑劣最无耻”的事情!然后从三 方面——无罪被杀、偷偷暗杀、造谣嫁祸共产党,层层深入 揭露反动派制造暗杀李公朴先生事件的险恶用心。
在麦克斯·普朗克生日演讲会上的演讲 爱因斯坦 ①在科学的神殿里有许多楼阁,住在里面的人真是各式各 样,而引导他们到那里去的动机也各不相同。有许多人爱好科学 是因为科学给他们以超乎平常人的智力上的快感,科学是他们自 己的特殊娱乐,他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和对他们 自己雄心壮志的满足。在这座神殿里,另外还有许多人是为了纯

【教育学习文章】九年级语文上册《最后一次的讲演》知识点整理河大版

【教育学习文章】九年级语文上册《最后一次的讲演》知识点整理河大版

九年级语文上册《最后一次的讲演》知识点整理河大版一、背景介绍《最后一次演讲》是闻一多先生在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中先生对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。

当天下午先生就遭到了国民党特务人员的暗杀。

抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。

这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻;另一方面,在他们暂时统治的区域制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。

1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。

7月15日,云南大学召开追悼会李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次大会,会上由于混入了国民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,李夫人刚刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤的发表了这一篇演讲。

会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。

这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。

”二、作者简介闻一多,本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。

912年考入清华大学留美预备学校。

1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。

1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。

1928年1月出版第二部诗集《死水》。

1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教授。

946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。

三、字词.注音释义:挑拨离间:搬弄是非,破坏团结。

赋予:给予。

卑劣:卑鄙恶劣。

蛮横:粗暴而不讲理。

光明正大:形容襟怀坦白,行为正派。

辩字组词:厉:严厉恰:恰巧拨:挑拨赋:赋予励:奖励洽:洽谈拔:选拔斌:同“彬”。

九年级语文上册《最后一次的讲演》教学设计 河大版

九年级语文上册《最后一次的讲演》教学设计 河大版

《最后一次的讲演》教学设计[教学目标]1.知识目标:明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用,能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧,并且学以致用。

2.能力目标:①以演讲为突破口,以演讲语言为学习重点,通过师生的演讲及对演讲语言的品评活动,培养学生的听、说能力和审美能力。

②在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化和修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。

[教学重难点]探讨、研究、实践句式变化、修辞的使用等语言技巧在演讲语言中的重要作用。

[课堂形式]创设热烈的探讨和研究氛围,充分发挥学生的主体参与意识,使学习主体敢想、多想,敢说、多说;教师积极示范,做学生的样板。

[预习布置]阅读文章释,了解背景,争取通过自己的揣摩,能够演讲。

[教学步骤]1.导入:(时间约为5分钟)①明确预习达到的目标。

提问:《最后一次讲演》是怎样一篇文章?是在怎样的环境下演讲的?为什么叫做“最后”一次讲演?(目的是引导学生讲出闻一多先生演讲的目的、对象和背景,强化演讲语言的运用效果)。

②教师借此创设意境,引导学生感受当时的环境(目的提引导学生注意闻一多先生演讲语言取得如此的表达效果,所使用的语言技巧);教师演讲《最后一次讲演》片断(目的是使学生对演讲语言的运用有更加深刻的感受)。

2.进入主题[学生带着要求阅读文本,学生感受阶段]:(时间约为10分钟)①提问:《最后一次讲演》的语言为什么具有如此强烈的表达效果?(目的是引导学生以《最后一次讲演》为例题,对演讲的语言技巧进行深层次的研究。

)②随着学生对文中若干语句的摘录,引导学生对句式变化、修辞使用,以及包括人称的变换、感情在字里行间的流露等等特点、技巧的作用进行分析,并且引导学生通过反复的比较(包括使用阅读手段),初步理解本课的教学重点、难点,即探讨、研究、实践句式变化、修辞的使用等语言技巧在演讲语言中的重要作用。

3.课堂主体部分[学生认知提升阶段]:(时间约为6分钟)①引导学生由例题《最后一次讲演》放眼演讲语言的艺术(目的是使学生进一步认识到所学是为了应用)。

【2020】最新九年级语文上册第二单元第5课《最后一次演讲》教案1冀教版

【2020】最新九年级语文上册第二单元第5课《最后一次演讲》教案1冀教版

临危不惧 坚持真理 勇于献身
板 书 设 计
讲演稿慷慨激昂,义正词严。如果按照一般课文处理,本文的特色就 要大打折扣。怎么教读此文呢?我选择了“小组合作,扮演角色,模拟讲 话场景”的处理方法,效果很好,连平日不大学的几个学生也忍不住参加 了进来,同学们对此颇感兴趣,大家都很投入的扮演自己的角色。 课堂容量大,教学有难度。但学生学习效果很好。
材析教分情的读恶最感战中的需激斗被情要烈檄感感的,文染。情表。、文绪达读被章,了读鼓向学作这舞我习者样,们这爱的从传篇憎演而达文分讲产出章明辞生了,的,激强可政能励烈以治让的的在立学作民理场生用族解,有并情文是一焕感章种发和内一身出民容篇临读族的鼓其者精基舞境追神础斗的求,上志感光这,、觉明正培颂,痛是养扬在斥学学光阅丑生生明
们就来学习这篇闻一多生前的最后一次讲演。(出 导示大屏幕,看闻一多先生的照片。) 入
倾听 ,观 看
进入 情境,激发 学生学习兴 趣。

、 初 读 感

学生介绍作家作品。 学生分组演讲学生,整 体感知课文。

1、作者痛斥敌人卑劣
无耻,说说表现在哪些
方面?
2、作者热情歌颂李
三 先生的光荣,光荣又表
、 现在什么地方?
七 1、 给加点字注音
、 卑鄙(
) 恶劣(
) 诬告(
达 蛮横(
) 召开(
) 屠杀(
标 2、本文是一篇(
)作者(
),(
检。
测 3、文中“你们”指(
)“我们”指(
) )
)人
)。
4/5
闻一多 最后一次的讲演
痛斥——敌人的卑劣 赞扬——李先生的光荣 揭露———虚伪的本质
指出———末日来临 号召———进步青年

九年级语文上册第二单元第课最后一次演讲.ppt.FF.

九年级语文上册第二单元第课最后一次演讲.ppt.FF.

• (2)“会有千百万个李公朴站起来!”的含 义是什么?
说明一个爱国人士被杀害,会有更多的
人站起来斗争,表达对反动派杀害爱国人士 的蔑视。
2019年5月30日
你是我心中最美的云朵
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(3)画横线的句子属于什么问句?在文中有何作用? A.设问句,B.反问句。爱憎分明,充满激情,
富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和 思考,使听众产生感情上的共鸣;反问句用来揭露敌 人卑劣无耻的行径,表达的语气更坚决、态度更鲜明、 批判更有力量。
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你是我心中最美的云朵
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2.这篇演讲词有什么特色 感情强烈,爱憎分明,富有战斗力
和感染力 。
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你是我心中最美的云朵
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3.闻一多先生从哪几个方面揭露了国民党反 动派暗杀李公朴的罪行?
李公朴先生无罪却遭毒手;国民党反动 派不敢光明正大地杀,只会偷偷摸摸地暗杀; 国民党反动派杀了人还推脱罪责,造谣诬蔑。
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背景材料
1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被
国民党特务暗杀,而特务们要暗杀的第二个对象就是闻一
多先生。闻一多先生的友人劝他躲一躲,但他毅然出席了
15日举行的李公朴追悼大会,他事先没准备发言,但面对
会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,他拍案而起,发表
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你是我心中最美的云朵
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读准字音
诬蔑( wūmiè)
屠杀( tú )
恐怖( kǒng )
挑拨离间( bō jiàn )
召开( zhào )
卑鄙( bǐ )
卑污( wū )

5最后一次的讲演

【学习目标】
1.了解演讲词的主要特点。 2.感受演讲的艺术魅力。
走近演讲词——演讲背景
抗日战争结束后,国民党反动 派不顾全国人民的反对和民主的迫 切要求,继续发动内战,并对爱国 民主运动进行镇压。1946年7月11日 李公朴因参加爱国民主运动,在昆 明被国民党特务暗杀,7月15日,闻 一多先生在李公朴先生的追悼会上 发表了这一演讲。
走近演讲词
阅读《最后一次演讲》 边读边思考: 1.这篇演讲词是讲给谁听的? 2.在这篇演讲中作者在表达什么?
走进演讲词
3.这篇演讲词给你带来了怎样 的感受?从哪些句子中感受到 的?
请大家边阅读边勾画边批注。
感受演讲魅力
• 闻一多-最后一次演讲-_标清.kux
演讲窍门
1进入一定的情景。 2不能只是“读”,还要有“讲”。 3准确地把握语速,语调,动作,表 情和情感。
ห้องสมุดไป่ตู้
模拟演讲,魅力四射
1.快速阅读《论生命》和《说说做 人》这两篇演讲词。(3分钟) 2.请从《论生命》《说说做人》这 两篇演讲稿中选择自己喜欢的语段 ,小组合作进行模拟演讲,一人主 讲,其他人做气氛烘托。
在公众场合,有的人 说话观点明确,旁征博引 ,幽默风趣,能牢牢地抓 住听众的注意力。
这样的人就是 魅力四射的人!
作业布置
1推荐阅读老舍的《什么是幽默 》,朱自清的《论说话的多少》这两 篇演讲词。
2在课下观看《我是演说家》综 艺节目。
魅力 我们来继续感受演讲的

《最后一次讲演》语文教学PPT课件(3篇)

李公朴(1902年11月26日-1946年7月12日) ,号仆如,原名永祥,号晋 祥,原籍武进县湖塘桥,在淮安出生。伟大的爱国主义者,坚定的民主战士, 中国民主同盟早期领导人,杰出的社会教育家。全国内战开始后,与闻一多 积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。1946年7月11日在昆明市遭国民 党特务开枪暗杀,次日凌晨因伤重、流血过多牺牲。
( 1 ) 《 最 后 一 次 讲 演 》 选 自 《闻一多全集》 , 作 者 闻 一 多 是 湖 北 浠 水 人 , 诗
人、学者、民主战士。代表作有诗集《
红烛
死水
》和《
》。
演讲词
(2)本文是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的
(文体),文章
围 绕 李 公 朴 被 害 事 件 ,愤揭 怒露 了 国 民痛党恨反 动 派 的 无 耻 暴 行 和 虚 伪 本 质 , 表 达 了
(示例)失败中我们走向坚强
2.请你为本次活动安排合理的步骤。
(示例)①主持人宣布活动主题及内容;
②请同学们讲述名人爱迪生失败的故事;
③学生代表谈感受表决心。
3.如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。
言之有理即可。
• 【类文赏读】 • (2019齐齐哈尔改编)阅读下文,回答下面各题。
当时闻一多先生的处境也相当危险, 大家都劝他不要去参 加追悼会,但闻先生一定要去。本来没有安排闻先生发言,但 是会场上混进了一些国民党的特务。当李公朴先生的夫人报告 李公朴被暗杀的经过的时候,这些特务分子在会场上抽烟说笑, 故意捣乱,造谣说李先生被暗杀是“桃色事件”。
看到这种情景,会场上的人都很气愤。闻一多先生更是怒不可 遏。李夫人刚离开讲台,闻一多先生立即走上讲台,拉过话筒, 发表了这篇慷慨激昂的即兴讲演。

最后一次的讲演

卑劣: 卑鄙恶劣。 诬蔑: 诋毁和破坏名誉。 蛮横: (态度)粗暴而不讲道理。 赋予: 给予。 光明正大: 形容襟怀坦白,行为正派。 挑拨离间: 搬弄是非,破坏团结。
整体感知:
闻一多演讲的主要内容是什么? 闻一多在 李公仆 的追悼会上,义正辞 严地当众痛斥、揭露 反动派的罪恶和卑劣 , 号召 人们斗争 ,表达了对 民主和平 的坚定
著名的爱国民主战士。 1945 年抗日战争胜利后, 1946 年2月,重庆发生 5月初,李先生带伤回到 国民党当局妄图篡夺胜利果实, “校场口事件”,重庆各界人 昆明,又与闻一多先生一起发 实行独裁统治,阴谋发动内战。 士在校场口集会庆祝政治协商 动“呼吁和平宣言”万人签名 国民党反动派疯狂地镇压民主 会议的召开国民党特务捣毁会 运动。国民党反动派对李先生 运动。 场,大打出手,打伤郭沫若等 又恨又怕。7月11日晚十时许, 60 多人,李公朴先生当场被特 李公朴先生在回家途中被国民 务打伤。 党特务用无声手枪暗杀。
3、“这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!” 这句话中有组反义词,找出来并说说其作用? “光荣”的含义是什么?
朗读4、5自然段,回答问题。 1、作者揭露了反动派怎样的本质? 虚弱本质:自己在恐怖、慌、害怕
2.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一 定胜利,有什么根据?请从文章中找答案。 ▼,他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌, 在害怕,自己在制造恐怖; ▼ 杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来; ▼ 历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭 的。
信心。 义愤 基调是 。
朗读一至三自然段,回答问题。 1、“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上
﹒ ﹒
最卑劣 最无耻的事情!”具体指什么事情?应 该怎么来读?
2、闻一多是从哪三个方面逐层深入地痛斥国 民党反动派的卑劣无耻的? (1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉良 心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌 人的卑劣无耻。 无罪而遭毒手 (2)“要打要杀”,“又不敢光明正大的来打杀, 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无 耻。 暗杀 (3)“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”, 嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。 造谣诬蔑

《最后一次演讲》课堂笔记

《最后一次演讲》课堂笔记
标题:最后一次演讲
正文:
尊敬的同学们,
今天,我作为你们的老师,要给你们进行一次重要的演讲。

这将是我最后一次在这个讲台上演讲,因为在不久的将来,我将离开这所学校,结束我的教育生涯。

回顾我这一生,我深刻地意识到,教育是最为重要的事业之一。

我相信,你们今天在这里度过的时光,将会影响你们的未来,影响你们的人生道路。

在我教书的这些年来,我看到过许多学生取得成功,他们后来成为了成功的企业家、科学家、律师、医生等等。

我也看到了许多学生失败,他们失去了信心,无法应对挑战。

我想对你们说,人生道路上的成功与失败是不可避免的。

重要的是,你要如何面对它们。

请记住,失败并不意味着你不行,而是意味着你需要更加努力。

在我即将离开这所学校的时候,我想送给你们一句话:“无论你走到哪里,都要努力学习。

”这句话不仅仅是送给我的学生们,也是送给所有的学生们。

最后,我想告诉你们,我感到非常荣幸能够在这里与你们共度时光。

感谢你们一直以来的支持和信任。

祝愿你们在未来的人生道路上取得成功。

拓展:
最后一次演讲是一个非常有意义的主题,它可以激励听众珍惜时间,抓住机会,勇往直前。

在这篇文章中,作者强调了教育的重要性,并鼓励学生们努力学习。

这也提醒了我们,在我们人生的每一个阶段,学习都是重要的,我们应该不断地追求新知识,提高自己的能力。

此外,作者还提到了自己的教育生涯即将结束,这让我们意识到,每个人的人生都是短暂的,我们应该珍惜每一天,抓住机会,努力实现自己的梦想。

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九年级语文上册《最后一次的讲演》知
识点整理河大版
一、背景介绍
《最后一次演讲》是闻一多先生在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中先生对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。

当天下午先生就遭到了国民党特务人员的暗杀。

抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。

这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻;另一方面,在他们暂时统治的区域制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。

1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。

7月15日,云南大学召开追悼会李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次大会,会上由于混入了国民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,李夫人刚刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤的发表了这一篇演讲。

会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。

这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。


二、作者简介
闻一多,本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。

912年考入清华大学留美预备学校。

1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。

1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。

1928年1月出版第二部诗集《死水》。

1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教授。

946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。

三、字词
.注音释义:
挑拨离间:搬弄是非,破坏团结。

赋予:给予。

卑劣:卑鄙恶劣。

蛮横:粗暴而不讲理。

光明正大:形容襟怀坦白,行为正派。

辩字组词:
厉:严厉恰:恰巧拨:挑拨赋:赋予
励:奖励洽:洽谈拔:选拔斌:同“彬”。

反义词:
光明正大──偷偷摸摸光荣──无耻光明──黑暗
四、课后练习
、《最后一次讲演》是在的追悼会上所作的演讲。

2、解释词语:
①挑拨离间:
②赋予:
3、下面的句子表现了闻一多
我们随时像李先生那样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门!
A、视死如归的大无畏精神
B、坚持真理的精神。

c、同情革命,支持革命的精神
D、不畏强暴的精神
4、“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”句中连用两个“最”有什么作用?这句话在文中的作用是
A、讲演一开始就说明李先生没有罪。

B、引起听众注意。

c、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。

D、使敌人害怕
5、题为“最后一次讲演”有什么意义?
答案:
、闻一多;李公仆
2、①挑拨离间:搬弄是非,破坏团结。

②赋予:给予。

3、A
4、表明事情的程度和性质之严重。

c
5、表明这是闻一多先生生前最后的一次讲演,体现了闻一多先生视死如归的大无畏精神。

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