【2015南昌二模 全科答案】江西省南昌市2015届高三第二次模拟考试
2015——2016年南昌市高三数学二模(文科)试卷答案
— 高三数学(文科)(模拟二)答案第1页 —NCS20160607项目第二次模拟测试卷数学(文科)参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 13．3；14．22(1)(3)8x y ++-=；15．40；16．20π三、解答题：本大题共6个题，共70分．17．解：（Ⅰ）当点P 在三角形ABC 外，且CP AB ⊥时，23BCP π∠=， 又1,cos 36CP BC AB π==⋅=，所以22||19213cos133BP π=+-⨯⨯=，………4分 所以1sin 2sin 26sin3BCP BCP π=⇒∠=∠；……………………………………6分（Ⅱ）以点C 为原点，过点C 且平行于AB 的直线为x 轴，建立直角坐标系，则33(),)22A B--，设(cos ,sin )P θθ，则33(cos )(cos )22PA PB θθθθ⋅=++⋅+ 2299cos sin 3sin 3sin 144θθθθθθ=-+++=-+)16πθ=-+，……………………………………………………………………10分所以PA PB ⋅的取值范围是[11]-．……………………………………12分18．解：（Ⅰ）因为从5组数据中选取2组数据共有10种情况，每种情况都是等可能出现的，其中有且只有2组数据是相邻2天数据的情况有6种， 所以63105P ==；………………………………………………………………………6分 （Ⅱ）由数据，求得12,27x y ==．由公式，求得52b =，3a y bx =-=-．所以y 关于x 的线性回归方程为5ˆ32y x =-． ……………………………………9分 当x =10时，5ˆ103222y =⨯-=，|22－23|1≤； 同样，当x =8时，5ˆ83172y =⨯-=，|17－15|1>． 所以，该研究所得到的线性回归方程是不可靠的． ………………………………12分— 高三数学(文科)(模拟二)答案第2页 —19．（Ⅰ）证明：2221112cos603AB AB BB AB BB =+-⋅︒=，所以22211AB AB BB +=，所以1B A AB ⊥，又因为侧面11AA B B ⊥底面ABCD ， 所以1B A ⊥底面ABCD ，所以1B A BD ⊥，……………………………………3分 又因为ABCD 是正方形，所以AC BD ⊥，所以BD ⊥平面1ABC ，所以平面1AB C ⊥平面1BDC ；……………………………………………………6分 （Ⅱ）因为11//C D B A ，所以1C D //平面1ABC ，……………………………8分所以1111C AB C D AB C B ACD V V V ---==11326=⨯=．…………………………12分 20．解：（1）设点1122(,),(,)A x y D x y ，则11(,)B x y --，则2222112222221,1,x y x y a b a b+=+= 因为AD AB ⊥，所以1AD k k =-，因此2121212111,4y y y y k k x x x x -+-==-+，………2分 所以22222221221222222121()1144b x x y y b a x x x x a ----==⇒=--，………………………………4分 又223a b -=，解得224,1a b ==，所以椭圆C 的方程为2214x y +=.……………………………6分 （2）因为11y k x =，所以12111:()4yl y y x x x +=+，令0y =得13M x x =，令0x =得134N y y =-，……………………………………9分所以1119||||||28OMN S OM ON x y =⋅=△，因为2211111||4x y x y =+≥，且当11||2||x y =时，取等号， 所以OMN △面积的最大值是98．…………………………………………………12分21．解：（Ⅰ）'()2xf x e ax b =++，所以'(0)1f b =+，又(0)1f =，所以1(1)1210(1)b b --+==⇒=--；…………………………………5分 （Ⅱ）记()'()21xg x f x e ax ==++，曲线()y f x =所有切线的斜率都不小于2等价于()2g x ≥对任意的x R ∈恒成立，…………………………………………………7分 '()2x g x e a =+，当0a ≥时，'()0g x >，()g x 单调递增，所以当0x <时，()(0)2g x g <=，……9分当0a <时，'()0ln(2)g x x a =⇔=-，且l n(2)x a <-时，'()0g x <，ln(2)x a >-时，'()0g x >，— 高三数学(文科)(模拟二)答案第3页 —所以函数()g x 的极小值点为ln(2)a -，又(0)2g =，所以ln(2)0a -=， 所以12a =-． 综上，实数a 的取值集合是1{}2-．……………………………………12分 请考生在22～24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分. 22. 解：（Ⅰ）设圆B 交线段AB 于点C ，因为AB 为圆O 一条直径，所以BF FH ⊥，………………………2分 又DH BD ^，故B 、D 、F 、H 四点在以BH 为直径的圆上 所以，B 、D 、F 、H 四点共圆.……………3分 所以AB AD AF AH ⋅=⋅．……………………4分 （Ⅱ）因为AH 与圆B 相切于点F ，由切割线定理得 2AC AB BD =-=，2AF AC AD =⋅,即(22AD =⋅，=4AD ，………………………………6分所以()1=112BD AD AC BF BD -===，又AFB ADH ∆∆ , 则DH ADBF AF=,得DH =8分 连接BH ,由（1）可知BH 为BDF D 的外接圆直径BH =故BDF D的外接圆半径为2……………10分 23.解：（Ⅰ）由2sin 2cos ρθθ=-，可得22sin 2cos ρρθρθ=-所以曲线C 的直角坐标方程为2222x y y x +=-，…………………………4分（Ⅱ）直线l的方程为22:2x y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，化成普通方程为2y x =+……………………………………………………………7分由22222x y y x y x ⎧+=-⎨=+⎩，解得02x y =⎧⎨=⎩或20x y =-⎧⎨=⎩…………………………………9分所以AB =10分 24．解：（Ⅰ）当1a =时，不等式()2f x ³可化为|1||21|2x x ++-?①当12x ≥时，不等式为32x ³，解得23x ≥，故23x ≥；②当112x -≤<时，不等式为22x -?，解得0x ≤，故10x -≤≤；— 高三数学(文科)(模拟二)答案第4页 —③当1x <-时，不等式为32x -?，解得23x ≤-，故1x <-；……………4分 综上原不等式的解集为20,3x x x ⎧⎫≤≥⎨⎬⎩⎭或………………………………………5分 （Ⅱ）()2f x x £在1[,1]2x ∈时恒成立，当1[,1]2x ∈时，不等式可化为|1|1ax +≤，………………………………………7分解得2200ax a x-≤≤⇒-≤≤， 因为1[,1]2x ∈，所以2[4,2]x-∈--，……………………………………………9分所以a 的取值范围是[2,0]-．………………………………………………………10分。
江西省南昌市高考化学二模试卷(含解析)
江西省南昌市2015届高考化学二模试卷一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是（）A．雾霾可能是许多组小液体和固体微粒分散到空气中形成的一种气溶胶B．福尔马林可浸制标本，利用了其使蛋白质变性的性质C．含磷合成洗涤剂易被细菌分解，故不会导致水体污染D．大量使用风能、太阳能、符合“低碳”概念2．（3分）下列离子方程式中，正确的是（）A．向AgCl悬浊液中加入KBr溶液：Ag++Br﹣=AgBrB．用铁棒作阴极、碳棒作阳极电解饱和氯化镁溶液：2C1﹣+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH﹣C．向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸：2OH﹣+CO32﹣+4H+═CO2↑+3H2O D．在强碱性溶液中NaClO与Fe（OH）3生成Na2FeO4：4OH﹣+3ClO﹣+2Fe（OH）3═2FeO43﹣+3C1﹣+5H2O3．（3分）下列有关同分异构体数目的叙述中，正确的是（）A．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有3种B．C8H10中只有三种属于芳香烃的同分异构体C．C5H10中只有三种属于直链烯烃的同分异构体（包括空间异构）D．含两个﹣COOCH3的有机物（C7H12O4）属于酯的同分异构体多于4种4．（3分）短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置关系如下图，下列推论合理的是（）X YW ZA．若X、Y、Z、W中只有一种为金属元素，则W一定为铝元素B．若W的核电荷数是Y的两倍，则W的氧化物可作半导体材料C．若Z的核电荷数是Y的两倍，则X的氢化物水溶液显酸性D．若Y、W的简单阴离子都能破坏水的电离，则Z的简单阴离子也一定能破坏水的电离5．（3分）铅的冶炼大致过程如下：①富集：将方铅矿（PbS）进行浮选；②焙烧：2PbS+3O22PbO+2SO2；③制粗铅：PbO+C Pb+CO；PbO+CO Pb+CO2．下列说法正确的是（）A．浮选法富集方铅矿的过程属于化学变化B．方铅矿焙烧反应中，PbS是还原剂，还原产物只有PbOC．整个冶炼过程中，制取1molPb共转移2mol电子D．将1molPbS冶炼成Pb理论上至少需要6g碳6．（3分）除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是（）物质杂质试剂方法A 甲烷乙烯酸性高锰酸钾溶液洗气B 氯化亚铁溶液氯化铁过量铁粉过滤C 苯溴足量NaI溶液分液D 乙酸乙酯乙酸饱和碳酸钠溶液蒸馏A．A B．B C．C D．D7．（3分）下列叙述错误的是（）A．在NH4Cl饱和溶液中加入金属镁可以得到两种气体B．pH=12Ba（OH）2溶液中c（OH﹣）是0.001mol/LNaOH溶液c（OH﹣）的10倍C．常温下，CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中（pH=7）：c（Na+）=c（CH3COO﹣）＞c（CH3COOH）＞c（H+）=c（OH﹣）D．常温下，Cd（OH）2和Co（OH）2的混合悬浊液中，c（Cd2+）是c（Co2+）的4倍，已知：K SP[Cd（OH）2]=7.2×10﹣15，K sp[Co（OH）2]=1.8×10﹣15二、填空题（共6小题，每小题15分，满分88分）8．（15分）肼是火箭发射常用动力材料，某研究性学习小组据化工生产水合肼的原理，用尿素和NaClO的碱性溶液在实验室制备水合肼：（NH2）2CO+NaOH+NaC lO═Na2CO3+N3H4•H2O+NaCl有关水合肼信息如下：无色液体，熔点小于﹣40℃，沸点：118℃（101kPa）与水、乙醇互溶；有强还原性、强碱性和强腐蚀性，能腐蚀橡胶、皮革、软木、玻璃等．制备步骤：步骤1：制备Cl2，用制得的Cl2制NaClO；（1）用图1在常温下，制取Cl2，写出生成Cl2的离子方程式：；（2）将制得的Cl2，直接通入图2制备NaClO；请写出此操作有哪些不足之处？；提出你的建议：；步骤2：将制得的NaClO碱性溶液，于图3装置中进行反应制取N2H4•H2O；（3）a中应装：；b中应装；（填试剂成份）反应过程中NaClO不能过量的理由：；（用相关反应方程式表示）（4）反应容器b应选用（填序号）A．普通玻璃B．石英玻璃C．铁质容器D．陶瓷容器步骤3：（5）得到的反应混合物应采用方法进行分离；有同学提议直接用图3装置进行操作，要达到目的还需补充的仪器有：牛角管、锥形瓶、酒精灯、和．9．（15分）甲酸钙用途广泛，可用于高硫烟气脱硫助剂，也可作为制备草酸的中间体．据最新文献，氢氧化钙碳基化合成甲酸钙的反应如下：2CO+Ca（OH）2═Ca（HCOO）2反应1（1）反应体系中存在以下两个竞争反应CO（g）+H2O（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣28.8kJ/moL 反应2CO（g）+H2O（g）⇌CO2（g）+H2（g）△H=+41.2kJ/moL 反应3①二氧化碳与氢气直接合成甲酸的热化学反应方程式为．②为了更有利于生成甲酸钙，应选择的反应条件是较低的温度和（填编号）．A．催化剂B．低压C．高压（2）如图1是反应2和反应3，lnK与温度T的关系；同一条件时反应2的K（填“大于”或“小于”）反应3的K，这对于（填“反应2”或“反应3”）不利的．（3）以氢氧化钙初始密度为0.097g/mL、CO的分压为3.0MPa条件下催化反应，以氢氧化钙转化率Y%为坐标，时间为横坐标得到如图2象；①根据图象选择合适的反应温度；理由是．②当Y%为100%时，产物中甲酸钙与碳酸钙的质量比为50：1，氢氧化钙有%转化为甲酸钙．10．（13分）硫和硒（Se）、磷（Te）为同主族元素，在生产、生活中有着广泛用途．Ⅰ、SO2、CO2转化利用是净化环境，造福人类的有效途径，一种用电化学原理，将SO2、CO2转化成用途广泛的化工产品H2SO4和CH3OH，其装置如图所示：（1）该装置的工作原理是；（填“原电池”或“电解池”）（2）若A为CO2，B为H2，C为CH3OH，则通入H2﹣极为；（3）若A为SO2，B为O2，C为H2SO4，则A极的电极反应式为．Ⅱ、硒是地壳中稀有元素，工业上硒鼓废料（主要成分：硒、碲、碳、铜、铁合金）回收精炼硒的一种工艺流程如下：已知：物理性质熔点沸点升华溶解性SeO2340℃684℃315℃易溶于水TeO2733℃1260℃450℃易溶于水（1）硒的最高价氧化物对应水化合物化学式：；（2）废气主要成分是；（3）步骤④的反应方程式：；步骤⑥的反应方程式：；（4）根据表中数据，步骤⑤中分离SeO2和TeO2的最佳方案是．11．（15分）工业上用自然界存在的角膜硼镁矿（主要成分为Mg2B3O5•5H2O）制取金属镁和粗硼，工艺过程如下：根据以上信息回答下列问题：（1）硼砂中硼的化合价，溶于热水后，若需要调节pH为2﹣3制取硼酸，写出该反应的离子方程式：；（2）从氯化镁晶体制得无水氯化镁的条件是；其理由是，若用惰性电磁电解MgCl2溶液，写出电解过程的离子方程式：．（3）制得的粗硼可在一定条件与I2作用生产BI2，再提纯BI2，BI2沸点较低，提纯可采用；高温时BI2即可分解，得到高纯度硼．根据分解生成碘的量还可以测定粗硼的粗度．方法如下：称取0.04g粗硼转化成纯BI2，再完全分解，生成的碘用0.3mol/L的Na2S2O3溶液滴定至终点，消耗标准液36.00mL（滴定原理：I2+2S2O32﹣═2I﹣+S4O62﹣）①滴定终点判断应用作指示剂；②标准液应盛装在滴定管中；③该粗硼的纯度为．（4）Mg﹣H2O2酸性染料电池的反应机理为：Mg+H2O2+2H+=Mg2++2H2O，则电池正极反应式为；常温下，若起始电解液pH=1，则电池工作一段时间后，电解液pH=2，此时溶液中c（Mg2+）；当溶液pH=6时，镁元素的主要存在形式是．（已知：K sp[Mg（OH）2]=5.6×10﹣12）12．（15分）钼是我国丰产元素，钼钢是制火箭发动机，核反应堆重要材料．（1）钼元素原子序数为42，请写出它的核外电子排布式：；在周期表中，处在第周期族．（2）钼金属晶格类型属体心立方晶格，原子半径为136pm，相对原子质量为95.94，则该晶体钼的密度为；晶体的空间利用率为；（3）钼能形成六核簇何物，如一种钼含卤离子[Mo6Cl8]4+，6个钼形成八面体骨架，氯原子以三桥基与钼原子相连，则该离子中8个Cl﹣的空间构型为；（4）辉钼矿是最重要的钼矿（其成分主要为MoS2），它在403K，202650Pa下，跟苛性碱溶液反应，钼则以MoO42﹣体型进入溶液，硫也氧化进入溶液，写出该反应的离子方程式：；（5）在密闭容器中，用稀硝酸来溶解辉钼矿，氧化条件在423﹣523K，1114575﹣1823850Pa 氧压下进行，反应结果钼以钼酸形成存在（钼酸不溶于硫酸），而硝酸几乎没有消耗，相当于催化剂，请用化学方程式加以解释：．13．（15分）某芳香烃N的相对分子质量为92，氢的质量分数为8.7%，现以苯为原料合成A，并最终制得F（一种染料中间体），转化关系如下：请回答下列问题：（1）写出A的分子式；用核磁共振氢谱可以证明化合物A中有种处于不同化学环境的氢．（2）M→N的反应方程式为．（3）①上述转化中试剂Ⅰ和试剂Ⅱ分别是：试剂Ⅰ，试剂Ⅱ（选填字母）．a．KMnO4（H+）b．Fe/盐酸c．NaOH溶液②若上述转化中物质A依次与试剂Ⅱ、试剂Ⅰ、化合物E（浓硫酸/△）作用，产物的结构简式可能是．（4）D有多种同分异构体，则符合下列条件的D的同分异构体有种．①是芳香族化合物，分子中有两个互为对位的取代基，其中一个取代基是﹣NH2；②分子中含有结构；③分子中两个氧原子不会直接相连；其中某种同分异构体1mol能与4molNaOH反应，其结构简式为．（5）F的水解反应如右：化合物H在一定条件下经缩聚反应可制得高分子纤维，广泛用于通讯、导弹、宇航等领域，请写出该缩聚反应的化学方程式．江西省南昌市2015届高考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是（）A．雾霾可能是许多组小液体和固体微粒分散到空气中形成的一种气溶胶B．福尔马林可浸制标本，利用了其使蛋白质变性的性质C．含磷合成洗涤剂易被细菌分解，故不会导致水体污染D．大量使用风能、太阳能、符合“低碳”概念考点：胶体的重要性质；使用化石燃料的利弊及新能源的开发；氨基酸、蛋白质的结构和性质特点．分析：A．雾霾是胶体；B．福尔马林的主要成分是甲醛；C．含磷废水易导致水体富营养化；D．“低碳”理念是减少含碳燃料的使用．解答：解：A．雾霾是许多细小液体和固体微粒分散到空气中形成的一种气溶胶，可能是胶体，故A错误；B．福尔马林的主要成分是甲醛，可使蛋白质变性，浸泡后久置不腐烂，故B错误；C．含磷废水易导致水体富营养化，应经处理后才能排放，故C正确；D．大量使用风能、太阳能，可以减少煤、石油、天然气等含碳燃料的使用，故D错误．故选C．点评：本题考查胶体、蛋白质的性质、环境污染等，比较基础，侧重对基础知识的巩固．2．（3分）下列离子方程式中，正确的是（）A．向AgCl悬浊液中加入KBr溶液：Ag++Br﹣=AgBrB．用铁棒作阴极、碳棒作阳极电解饱和氯化镁溶液：2C1﹣+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH﹣C．向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸：2OH﹣+CO32﹣+4H+═CO2↑+3H2O D．在强碱性溶液中NaClO与Fe（OH）3生成Na2FeO4：4OH﹣+3ClO﹣+2Fe（OH）3═2FeO43﹣+3C1﹣+5H2O考点：离子方程式的书写．分析：A．氯化银为沉淀应保留化学式；B．氢氧化镁为沉淀应保留化学式；C．盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，盐酸量少生成碳酸氢钠；D．在强碱性溶液中NaClO与Fe（OH）3发生氧化还原反应生成高铁酸钠和水、氯化钠．解答：解：A．向AgCl悬浊液中加入KBr溶液，离子方程式：AgCl+Br﹣=AgBr+Cl﹣，故A错误；B．用铁棒作阴极、碳棒作阳极电解饱和氯化镁溶液，离子方程式：2C1﹣+Mg2++2H2O H2↑+Cl2↑+2Mg（OH）2↓，故B错误；C．向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸，离子方程式：OH﹣+CO32﹣+3H+═CO2↑+2H2O，故C错误；D．在强碱性溶液中NaClO与Fe（OH）3生成Na2FeO4，离子方程式：4OH﹣+3ClO﹣+2Fe（OH）3═2FeO43﹣+3C1﹣+5H2O，故D正确；故选：D．点评：本题考查了离子方程式的书写，明确反应实质是解题关键，注意反应物用量对反应的影响，选项CD为易错选项．3．（3分）下列有关同分异构体数目的叙述中，正确的是（）A．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有3种B．C8H10中只有三种属于芳香烃的同分异构体C．C5H10中只有三种属于直链烯烃的同分异构体（包括空间异构）D．含两个﹣COOCH3的有机物（C7H12O4）属于酯的同分异构体多于4种考点：同分异构现象和同分异构体．分析：A、含有3个碳原子的烷基为丙基、异丙基两种，甲苯苯环上有3种氢原子，分别处于甲基的邻、间、对位置上，据此判断；B、依据分子式计算不饱和度，然后判断即可；C、C5H10的烃，不饱和度为1，直链烯烃不具有支链，据此解答即可；D、两个基团在端点，故可写出其满足条件的同分异构体．解答：解：A、含有3个碳原子的烷基为丙基、异丙基两种，甲苯苯环上有3种氢原子，分别处于甲基的邻、间、对位置上，所以甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，同分异构体最多有3×2=6种，故A错误；B、分子式为C8H10的芳香烃，分子中含有1个苯环，其不饱和度==4，故侧链为烷基，若有1个侧链，为﹣CH2﹣CH3，有一种；若有2个侧链，为﹣CH3，有邻、间、对三种，故符合条件的结构共有4种，故B错误；C、戊烷的同分异构体直链的为CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3，相应烯烃有CH2═CH﹣CH2﹣CH2﹣CH3、CH3﹣CH═CH﹣CH2﹣CH3，其中CH3﹣CH═CH﹣CH2﹣CH3有2种顺反异构，即有3种异构，故C正确；D、两个基团在端点，故可写出其满足条件的同分异构体，含两个﹣COOCH3基团的C的同分异构体共有4种，，CH3OOCCH2CH2CH2COOCH3，CH3OOCCH2CH （CH3）CH2COOCH3，CH3CH2CH（COOCH3）2，故D错误，故选C．点评：本题主要考查的是同分异构体个数的判断，熟练掌握碳原子数小于5的烷烃基的个数是解决本题的关键，难度不大．4．（3分）短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置关系如下图，下列推论合理的是（）X YW ZA．若X、Y、Z、W中只有一种为金属元素，则W一定为铝元素B．若W的核电荷数是Y的两倍，则W的氧化物可作半导体材料C．若Z的核电荷数是Y的两倍，则X的氢化物水溶液显酸性D．若Y、W的简单阴离子都能破坏水的电离，则Z的简单阴离子也一定能破坏水的电离考点：原子结构与元素的性质．分析：A．若X、Y、Z、W中只有一种为金属元素，由元素在短周期中位置可知，W只能为Al；B．若W的核电荷数是Y的两倍，设Y的核电荷数为a，则W的核电荷数为（a﹣1+8），故a+7=2a，解得a=7，故W为Si；C．若Z的核电荷数是Y的两倍，则Y为O、Z为S、X为N、W为P；D．若Y、W的简单阴离子都能破坏水的电离，可以是Y为F、Z为S、Z为S、X为O．解答：解：A．若X、Y、Z、W中只有一种为金属元素，由元素在短周期中位置可知，W只能为Al，故A正确；B．若W的核电荷数是Y的两倍，设Y的核电荷数为a，则W的核电荷数为（a﹣1+8），故a+7=2a，解得a=7，故W为Si，硅晶体可用作半导体材料，其氧化物为二氧化硅，可作光导纤维，故B 错误；C．若Z的核电荷数是Y的两倍，则Y为O、Z为S、X为N、W为P，X的氢化物水溶液显碱性，故C错误；D．若Y、W的简单阴离子都能破坏水的电离，可以是Y为F、Z为S、Z为S、X为O，氯离子不能破坏水的电离，故D错误，故选A．点评：本题考查元素周期表结构，需要学生熟练掌握短周期元素与元素化合物性质，注意元素的不确定性，难度不大．5．（3分）铅的冶炼大致过程如下：①富集：将方铅矿（PbS）进行浮选；②焙烧：2PbS+3O22PbO+2SO2；③制粗铅：PbO+C Pb+CO；PbO+CO Pb+CO2．下列说法正确的是（）A．浮选法富集方铅矿的过程属于化学变化B．方铅矿焙烧反应中，PbS是还原剂，还原产物只有PbOC．整个冶炼过程中，制取1molPb共转移2mol电子D．将1molPbS冶炼成Pb理论上至少需要6g碳考点：金属冶炼的一般原理；氧化还原反应的计算．专题：氧化还原反应专题．分析：A、有新物质生成的反应是化学变化；B、化合价升高元素所在的反应物是还原剂，化合价降低元素所在的产物是还原产物；C、根据化合价降低值=化合价升高值=转移电子数，结合原子守恒来回答；D、根据化学方程式找出物质间的关系并进行计算．解答：解：A、浮选法富集方铅矿的过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、方铅矿焙烧反应2PbS+3O22PbO+2SO2中，PbS中S元素化合价升高，是还原剂，氧元素化合价降低，还原产物有PbO和SO2，故B错误；C、整个冶炼过程中，根据Pb原子守恒，则PbS转化为PbO转移电子是2mole﹣，PbO转化为Pb转移电子是2mole﹣，所以制取1molPb共转移4mol电子，故C错误；D、将1molPbS冶炼成Pb的过程中，根据方程式得出：2PbS～2PbO～C～2Pb，1molPbS冶炼成Pb理论上至少需要0.5mol的碳，即需要6g碳，故D正确．故选D．点评：本题是一道关于氧化还原反应知识的综合题目，注意平时知识的积累是解题的关键，难度中等．6．（3分）除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是（）物质杂质试剂方法A 甲烷乙烯酸性高锰酸钾溶液洗气B 氯化亚铁溶液氯化铁过量铁粉过滤C 苯溴足量NaI溶液分液D 乙酸乙酯乙酸饱和碳酸钠溶液蒸馏A．A B．B C．C D．D考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．专题：实验评价题；化学实验基本操作．分析：A．乙烯与高锰酸钾反应生成二氧化碳；B．Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁；C．溴置换出碘，引入新杂质；C．乙酸与碳酸钠反应，而乙酸乙酯不反应，反应后分层．解答：解：A．乙烯与高锰酸钾反应生成二氧化碳，引入新杂质二氧化碳，应利用溴水除去甲烷中的乙烯，故A错误；B．Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁，则反应后过滤即可除杂，故B正确；C．溴置换出碘，引入新杂质，应用氢氧化钠除杂，故C错误；C．乙酸与碳酸钠反应，而乙酸乙酯不反应，反应后分层，则利用分液法除杂，故D错误；故选B．点评：本题考查物质的分离、提纯方法的选择和应用，为高频考点，把握物质的性质及常见的混合物分离提纯方法为解答的关键，注意除杂的原则，题目难度不大．7．（3分）下列叙述错误的是（）A．在NH4Cl饱和溶液中加入金属镁可以得到两种气体B．pH=12Ba（OH）2溶液中c（OH﹣）是0.001mol/LNaOH溶液c（OH﹣）的10倍C．常温下，CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中（pH=7）：c（Na+）=c（CH3COO﹣）＞c（CH3COOH）＞c（H+）=c（OH﹣）D．常温下，Cd（OH）2和Co（OH）2的混合悬浊液中，c（Cd2+）是c（Co2+）的4倍，已知：K SP[Cd（OH）2]=7.2×10﹣15，K sp[Co（OH）2]=1.8×10﹣15考点：离子浓度大小的比较；盐类水解的应用；难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质．分析：A．铵根离子水解生，溶液显示酸性，镁与氢离子反应生成氢气，促进了铵根离子的水解，则会生成氨气；B．温度影响溶液的pH，没有告诉在常温下，无法计算pH=12的氢氧化钡溶液中氢氧根离子浓度；C．混合液为中性，则c（H+）=c（OH﹣），结合电荷守恒可得：c（Na+）=c（CH3COO﹣）；D．同一溶液中，氢氧根离子浓度相等，c（Cd2+）和c（Co2+）的浓度之比等于其溶度积之比．解答：解：A．在NH4Cl饱和溶液中加入金属镁，镁与铵根离子水解生成的氢离子反应生成氢气，促进了铵根离子的水解，则同时会生成氨气，故A正确；B．没有告诉温度，则pH=12Ba（OH）2溶液中的氢氧根离子浓度不一定为0.01mol/L，无法判断两溶液中的氢氧根离子浓度大小，故B错误；C．常温下，CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中（pH=7），则c（H+）=c（OH﹣），结合电荷守恒可得：c（Na+）=c（CH3COO﹣），则溶液中离子浓度大小为：c（Na+）=c（CH3COO﹣）＞c（CH3COOH）＞c（H+）=c（OH﹣），故C正确；D．常温下，Cd（OH）2和Co（OH）2的混合悬浊液中氢氧根离子浓度相同，c（Cd2+）与c（Co2+）之比与其溶度积之比相等==4，故D正确；故选B．点评：本题考查了离子浓度大小比较、难溶物溶度积的计算、溶液pH的计算等知识，题目难度中等，注意掌握盐的水解原理及其应用，明确电荷守恒、物料守恒、盐的水解原理在判断离子浓度大小中的应用，试题充分考查了学生的分析、理解能力．二、填空题（共6小题，每小题15分，满分88分）8．（15分）肼是火箭发射常用动力材料，某研究性学习小组据化工生产水合肼的原理，用尿素和NaClO的碱性溶液在实验室制备水合肼：（NH2）2CO+NaOH+NaC lO═Na2CO3+N3H4•H2O+NaCl有关水合肼信息如下：无色液体，熔点小于﹣40℃，沸点：118℃（101kPa）与水、乙醇互溶；有强还原性、强碱性和强腐蚀性，能腐蚀橡胶、皮革、软木、玻璃等．制备步骤：步骤1：制备Cl2，用制得的Cl2制NaClO；（1）用图1在常温下，制取Cl2，写出生成Cl2的离子方程式：2MnO4﹣+16H++10Cl﹣=2Mn2++5Cl2↑+8H2O；（2）将制得的Cl2，直接通入图2制备NaClO；请写出此操作有哪些不足之处？没有除去氯气中混有的HCl，影响产品中NaClO含量；提出你的建议：加一个用盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶；步骤2：将制得的NaClO碱性溶液，于图3装置中进行反应制取N2H4•H2O；（3）a中应装：NaClO碱性溶液；b中应装尿素；（填试剂成份）反应过程中NaClO不能过量的理由：N2H4•H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl；（用相关反应方程式表示）（4）反应容器b应选用C（填序号）A．普通玻璃B．石英玻璃C．铁质容器D．陶瓷容器步骤3：（5）得到的反应混合物应采用蒸馏方法进行分离；有同学提议直接用图3装置进行操作，要达到目的还需补充的仪器有：牛角管、锥形瓶、酒精灯、冷凝管和温度计．考点：制备实验方案的设计．分析：（1）高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯化锰、氯化钾、氯气与水；（2）氯气中混有挥发出的HCl，会影响产品中NaClO含量，用盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶除去HCl；（3）水合肼有强还原性，NaClO具有强氧化性，如果次氯酸钠溶液装在烧瓶中，反应生成的水合肼会被次氯酸钠氧化；NaClO过量会氧化水合肼生成氮气、氯化钠水；（4）由题目信息，水合肼能腐蚀橡胶玻璃等，玻璃塞属于硅酸盐，也可以腐蚀陶瓷，应选择铁质容器；（5）水合肼为液态，与水互溶，沸点相差较大，应擦去分馏方法进行分离；需要用冷凝水冷凝蒸出的馏分，需要温度计控制收集118℃的馏分．解答：解：（1）高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯化锰、氯化钾、氯气与水，反应离子方程式为：2MnO4﹣+16H++10Cl﹣=2Mn2++5Cl2↑+8H2O，故答案为：2MnO4﹣+16H++10Cl﹣=2Mn2++5Cl2↑+8H2O；（2）氯气中混有挥发出的HCl，与氢氧化钠反应生成NaCl，会影响产品中NaClO含量，添加一个用盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶除去HCl，故答案为：没有除去氯气中混有的HCl，影响产品中NaClO含量；加一个用盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶；（3）水合肼有强还原性，NaClO具有强氧化性，如果次氯酸钠溶液装在烧瓶中，反应生成的水合肼会被次氯酸钠氧化，故分液漏斗中的溶液是NaClO碱性溶液，b中应装尿素；NaClO过量会氧化水合肼生成氮气、氯化钠水，反应方程式为：N2H4•H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl，故答案为：NaClO碱性溶液；尿素；N2H4•H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl；（4）由题目信息，水合肼能腐蚀橡胶玻璃等，玻璃塞属于硅酸盐，也可以腐蚀陶瓷，应选择铁质容器，故选：C；（5）水合肼为液态，与水互溶，沸点相差较大，应擦去分馏方法进行分离；需要用冷凝水冷凝蒸出的馏分，需要温度计控制收集118℃的馏分，故答案为：蒸馏；冷凝管、温度计．点评：本题考查物质制备实验，涉及氯气制备、对装置与操作的分析评价、物质分离提纯等，关键是对题目信息的理解应用，题目难度中等．9．（15分）甲酸钙用途广泛，可用于高硫烟气脱硫助剂，也可作为制备草酸的中间体．据最新文献，氢氧化钙碳基化合成甲酸钙的反应如下：2CO+Ca（OH）2═Ca（HCOO）2反应1（1）反应体系中存在以下两个竞争反应CO（g）+H2O（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣28.8kJ/moL 反应2CO（g）+H2O（g）⇌CO2（g）+H2（g）△H=+41.2kJ/moL 反应3①二氧化碳与氢气直接合成甲酸的热化学反应方程式为CO2（g）+H2（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣70.0kJ/moL．②为了更有利于生成甲酸钙，应选择的反应条件是较低的温度和AC（填编号）．A．催化剂B．低压C．高压（2）如图1是反应2和反应3，lnK与温度T的关系；同一条件时反应2的K小于（填“大于”或“小于”）反应3的K，这对于反应2（填“反应2”或“反应3”）不利的．（3）以氢氧化钙初始密度为0.097g/mL、CO的分压为3.0MPa条件下催化反应，以氢氧化钙转化率Y%为坐标，时间为横坐标得到如图2象；①根据图象选择合适的反应温度453K；理由是温度越高，反应速率越快，时间越短，但463K 时，增幅不明显，能耗反而增多，故选择453K．②当Y%为100%时，产物中甲酸钙与碳酸钙的质量比为50：1，氢氧化钙有97.5%转化为甲酸钙．考点：制备实验方案的设计．分析：（1）①根据盖斯定律，由已知热化学方程式乘以适当的系数进行加减构造目标热化学方程式；②使用催化剂可以加快反应速率，正反应为气体体积减小的反应，增大压强有利于甲酸钙生成；（2）lnK属于增函数，lnK值越大，K值越大，由图可知，相同条件下反应2的lnK更小，故反应2的平衡常数小于反应3，反应2为放热反应，反应3为吸热反应，升高温度有利于反应3向正反应方向移动；（3）①温度高反应速率快，但463K时，图象与453K时几乎重合，反应速率增快不明显，应选择453K；②设甲酸钙质量为130g，则碳酸钙质量为2.6g，计算各自物质的量，由钙元素守恒，转化甲酸钙的氢氧化钙与甲酸钙物质的量相等，由钙元素守恒计算氢氧化钙的总物质的量，进而计算转化为甲酸钙的氢氧化钙占有的质量分数．解答：解：（1）①已知：Ⅰ．CO（g）+H2O（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣28.8kJ/moLⅡ．CO（g）+H2O（g）⇌CO2（g）+H2（g）△H=+41.2k J/moL根据盖斯定律，Ⅰ﹣Ⅱ可得：CO2（g）+H2（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣70.0kJ/moL，故答案为：CO2（g）+H2（g）⇌HCOOH（g）△H=﹣70.0kJ/moL；②使用催化剂可以加快反应速率，正反应为气体体积减小的反应，平衡向正反应方向移动，增大压强有利于甲酸钙生成，故选：AC；（2）lnK属于增函数，lnK值越大，K值越大，由图可知，相同条件下反应2的lnK更小，故反应2的平衡常数小于反应3，反应2为放热反应，反应3为吸热反应，升高温度有利于反应3向正反应方向移动，不利于反应2 进行，故答案为：小于；反应2；（3）①温度越高，反应速率越快，时间越短，但463K时，图象与453K时几乎重合，反应速率增快不明显，消耗能源反而增多，应选择453K，故答案为：453K；温度越高，反应速率越快，时间越短，但463K时，增幅不明显，能耗反而增多，故选择453K；②设甲酸钙质量为130g，其物质的量为1mol，则碳酸钙质量为=2.6g，其物质的量为=0.026mol，由钙元素守恒，可知转化甲酸钙的氢氧化钙为1mol，氢氧化钙的总物质的量为1.026mol，故转化为甲酸钙的氢氧化钙占总的×100%=97.5%，故答案为：97.5．点评：本题考查热化学方程式书写、化学平衡图象综合应用、化学计算等，侧重考查学生读图获取信息能力、分析解决问题能力，难度中等．10．（13分）硫和硒（Se）、磷（Te）为同主族元素，在生产、生活中有着广泛用途．Ⅰ、SO2、CO2转化利用是净化环境，造福人类的有效途径，一种用电化学原理，将SO2、CO2转化成用途广泛的化工产品H2SO4和CH3OH，其装置如图所示：（1）该装置的工作原理是原电池；（填“原电池”或“电解池”）（2）若A为CO2，B为H2，C为CH3OH，则通入H2﹣极为负；（3）若A为SO2，B为O2，C为H2SO4，则A极的电极反应式为SO2+2H2O﹣2e﹣=SO42﹣+4H+．Ⅱ、硒是地壳中稀有元素，工业上硒鼓废料（主要成分：硒、碲、碳、铜、铁合金）回收精炼硒的一种工艺流程如下：已知：物理性质熔点沸点升华溶解性SeO2340℃684℃315℃易溶于水。
2015——2016年NCS(南昌市)高三语文二模试卷答案
NCS20160607项目第二次模拟测试卷语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（9分，每小题3分）1. B（“延伸着艺术的精髓，饱含最古老朴素、最纯真优秀的理念和精神并不断提升”的是乡土艺术，而不是“乡土意识”。
）2.C（“利弊”界定错误，“分类提供了相对自由的空间”“分类有不科学性”原文并未作利弊判断。
）3.C（不构成必然的因果关联，根据原文最后一段可知。
）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4.D（原句标点为：前此，闾里亡赖子自断截臂腕，托废疾凌良民，无所惮畏。
孝寿悉搜出之，部付旁郡，一切治理。
）5.A（“削秩”是指消除官职。
）6.A（第二次获罪不是因为喜用酷刑，而是因为“日与巡检戏射致人死”。
）7.(1) 有一个举子被仆人所欺侮，非常忿怒，写了纸状要投送开封府，同住的生员劝解他，他很久才平息下来。
（“为……所凌”“ 牒”“同舍生”各1分，语意2分）（2）当时京城住了几千应试的举子，没有一个仆人敢于放肆犯上的，当时的人们都因此而称道他（李孝寿）。
（“都下”“肆”“称”各1分，大意2分）（二）古代诗歌阅读（11分）8.朦胧含蓄、柔美清新，（2分）突出牡丹竞相展示自己的美，（2分）照应标题“戏题”，暗示诗人的喜悦之情。
（1分）9.侧面描写，（2分）第三联通过描绘牡丹花开之后燕舞蜂忙的嬉闹场面来表现牡丹的美，（2分）尾联通过写作者见牡丹而心喜，忘却多年尘俗之事的愉悦之情来表现牡丹的美。
（2分）（三）名篇名句默写（6分）10.（6分）（1）定乎内外之分辩乎荣辱之境（2）世有伯乐然后有千里马（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识三、文学类文本阅读（25分）11．（1）答B给3分，答A给2分，答E给1分，答C、D不给分。
（C项，文中找不到对“米古乔寒酸的外表”的描写；D项，“反面人物”“无情抛弃恋人”的概括失当；E项，将小说故事的悲剧结局归因于“社会发展、文明进步”，不够准确）（2）①善良，充满爱心：竭尽所能接济苔莱西娜母女，并变卖田庄送她去深造。
江西省南昌市高三数学第二次模拟考试试题(扫描版)理
江西省南昌市2015届高三数学第二次模拟考试试题（扫描版）理2015 年 高 三 测 试 卷数学(理科)参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．13．214．13π 15．1316． 2212x y -=三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．解：（Ⅰ）由点,C B 的坐标可以得到34AOC π∠=，23AOB π∠=，…………………2分 所以cos cos()COB AOC AOB ∠=∠+∠1()2222=---4=-；……6分 （Ⅱ）因为c =23AOB π∠=，所以3C π=，所以2sin sin a b A B ===，………8分所以22sin 2sin()3a b A A π+=+-2sin()6A π=+，2(0)3A π<<， (11)分所以当3A π=时，a b +最大，最大值是．………………………………………………12分18．解：（Ⅰ）该校运动会开幕日共有13种选择，其中运动会期间至少两天空气质量优良的选择有：1日，2日，3日，5日，9日，10日，12日，所以运动会期间至少两天空气质量优良的概率是2713P =．…………………………………6分 （Ⅱ）随机变量ξ所有可能取值有：0,1,2,3；………………………………………………7分(0)P ξ==113，(1)P ξ==613，(2)P ξ==613，(3)P ξ==113，……………………9分 所以随机变量ξ的分布列是：……………………10分随机变量ξ的数学期望是1661012313131313E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=2113． (12)分 19．（Ⅰ）证明：在梯形ABCD 中，因为2AD DC CB ===，4AB =，4212cos 22CBA -∠==，所以60,ABC ∠=︒由余弦定理求得AC =90ACB ∠=︒即BC⊥又因为平面AEFC ⊥平面ABCD ，所以BC ⊥平面所以BC AG ⊥，………………………………………3分 在矩形AEFC 中，tan 1AE AGE EG ∠==，4AGE π∴∠=tan 1CF CGF GF ∠==，4CGF π∠=， 所以2CGF AGE π∠+∠=，即AG CG ⊥，所以AG ⊥平面BCG ；……………………………………………………………………………6分（Ⅱ）FC AC ⊥，平面AEFC ⊥平面ABCD ，所以FC ⊥平面ABCD ，以点C 为原点，,,CA CB CF 所在直线分别为x 轴，y 轴，z 轴建立空间直角坐标系， 则)(0,0,0),(0,2,0),1,0)C A B D -,G ，…………………………8分平面BCG 的法向量(3,0,GA =，设平面GCD 的法向量(,,)n x y z =，则00n CG n CD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩，从而00x z y +=⎧⎪-=，令1x =则(1,3,1)n =-，…………………………………………………………………………10分所以cos ,n GA <>==，…………………………………………………11分而二面角D —GCB为钝角，故所求二面角的余弦值为5-． (12)分 20．解：（Ⅰ）当l 垂直于OD 时||AB最小，因为||2OD ==，所以2r ==，…………………………………2分因为圆1C 222:(0)x y r r +=>的一条直径是椭圆2C 的长轴，所以2a =， 又点D 在椭圆22222:1(0)x y C a b a b +=>>上，所以291414b b +=⇒=， 所以圆1C 的方程为224x y +=，椭圆2C 的方程为22143x y +=；………………………5分（Ⅱ）椭圆2C 的右焦点F 的坐标是(1,0)，当直线m 垂直于x 轴时，||PQ = ||4MN =，四边形PMQN 的面积S = 当直线m 垂直于y 轴时，||4PQ =，||3MN =，四边形PMQN 的面积6S =， (6)分当直线m 不垂直于坐标轴时，设n 的方程为(1)y k x =-(0)k ≠，此时直线m 的方程为1(1)y x k =--，圆心O到直线m 的距离为：d=，所以||PQ ==8分将直线n 的方程代入椭圆2C 的方程得到：()22224384120k x k x k +-+-=，||MN = 所以：四边形PMQN 的面积1||||2S PQ MN =⋅===∈， 综上：四边形PMQN的面积的取值范围是．…………………………………………12分21．解：（Ⅰ）21221'()22x ax f x x a x x -+=+-=(0)x >，记2()221g x x a x =-+………1分（一）当0a ≤时，因为0x >，所以()10g x >>，函数()f x 在(0,)+∞上单调递增；……2分（二）当0a <≤24(2)0a =-≤△，所以()0g x ≥，函数()f x 在(0,)+∞上单调递增；…………………………………………………………………………………………………3分（三）当a >0()0x g x >⎧⎨>⎩，解得x ∈，所以函数()f x在区间(,)22a a +上单调递减，在区间)+∞上单调递增．…………………………5分（Ⅱ）由（1）知道当(1a ∈时，函数()f x 在区间(0,1]上单调递增，所以(0,1]x ∈时，函数()f x 的最大值是(1)22f a =-，对任意的(1a ∈，都存在0(0,1]x ∈使得不等式20()ln ()f x a m a a +>-成立，等价于对任意的(1a ∈，不等式222ln ()a a m a a -+>-都成立，……………………………………6分即对任意的(1a ∈，不等式2ln (2)20a ma m a +-++>都成立， 记2()ln (2)2h a a ma m a =+-++，则(1)0h =， 1(21)(1)'()2(2)a ma h a ma m a a --=+-+=，因为(1a ∈，所以210a a ->，当1m ≥时，对任意(1a ∈，10ma ->，所以'()0h a >，即()h a在区间上单调递增，()(1)0h a h >=成立；…………………………………………………………………………9分当1m <时，存在0(1a ∈使得当0(1,)a a ∈时，10ma -<，'()0h a <，()h a 单调递减，从而()(1)0h a h <=，所以(1a ∈时，()0h a >不能恒成立．综上：实数m 的取值范围是[1,)+∞．……………………………………………………………12分22．解：AF 是圆的切线，且18,15AF BC ==，∴由切割线定理得到2218(15)12AF FB FC FB FB FB =⋅⇒=⋅+⇒=， (3)分,AB AD ABD ADB =∴∠=∠，则,//FAB ABD AF BD ∠=∠∴，…………………………………………………………………6分又//AD FC ，∴四边形ADBF 为平行四边形．12,,18AD FB ACF ADB F AC AF ==∠=∠=∠∴==，//,18AE AD AD FC AE BC ∴=-，解得8AE =。
2015届江西省南昌市高三第二次模拟考试英语试题 (解析版)
2015届江西省南昌市高三第二次模拟考试英语试题（解析版）【文章解读】这是一篇新闻报道类文章。
文章主要告诉我们2014年的中国的空气污染状况和雾霾严重的城市名称等，政府正在采取严厉措施制止雾霾和污染。
【答案】A【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据题干关键词Paragraph 1，根据文章第一段的中的improvement说明2014年的空气质量较2013年的大有好转。
故选A【答案】B【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据题干关键词take measures to improve air quality找到文章的第三段是对应关键段，该段的remove the substandard industrial power 判断与选项B对应。
故选B【答案】B【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据题干关键词how many more cities,2014找到文章第四段的第二句话中2014中国新增加的城市名称，一共5个与B对应。
故选B【答案】D【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据文章第五段的第一句话排除A；根据第二句话排除B；根据第五段全文内容没有提到C；根据该段的最后一句话判断与D吻合。
故选D【文章解读】文章主要介绍了西班牙斗牛运动对公牛本身和对斗牛士等的不利因素，由此告诉我们斗牛运动是一种残酷的事件。
【答案】D【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据题干关键词were not interested in bullfighting与文章第二段的相吻合。
故选D【答案】D【考点】考查词义辨析题。
【解析】strange奇怪的，不可思议的；beneficial有益的；pleasant宜人的；harmful有害的。
根据划线单词前面从句中的even thoug和harmless判断应是harmful。
故选D【答案】C【考点】考查细节辨认题。
【解析】根据题干关键词in Paragraph 4，website，找到文章第四的第一句话与选项C吻合。
江西南昌十所重点中学2015届高三二模冲刺(二)英语试卷及答案
南昌市十所省重点中学命制2015届高三第二次模拟突破冲刺（二）英语试题听力第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的三个选项中选择出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What will the woman do next ?A.Walk her dog.B.Take the dog to her friends.C.Go swimming.2.Why did the man return early ?A.His mother didn’t feel well.B.He hadn’t planned the trip well.C.His mother was unhappy about his trip.3.What is the woman probably ?A.An actress.B. A writer.C. A host.4.What is the woman doing ?A.Checking in.B. Doing cleaning.C. Making a complaint.5.What are the speakers mainly talking about ?A. Work.B. Health.C. Lifestyle.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话后有几个小题，从题中所给的三个选项中选择出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，各小题将有5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What does the woman think of the dress at first ?A.It’s too long.B. It’s too tight.C. It’s too expensive.7.How much will the woman pay ?A.$ 90.B. $ 63.C. $ 30.听第7段材料，回答第8至10题。
江西省南昌市十所省重点中学2015届高考生物二模试卷(八)_Word版含解析
2015 年省市十所省重点中学高考生物二模试卷（八）一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6 分）（2015?二模）下列关于生物体化合物说法错误的是（）A．ATP 的合成一般与放能反应相联系B •核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能C •甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生D •激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用2．（6 分）（2015?二模）下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）A •二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配B •人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组C •蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现D •生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的3• （6分）（2015?二模）科萨奇病毒CAV - 16常引起儿童手足口病和其它并发症.下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A CAV- 16 侵入人体后，刺激T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B B 细胞经CAV- 16 刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C 患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D CAV- 16 侵入人体后，体的吞噬细胞、B 细胞和效应T 细胞都具有识别功能4 （6 分）（2015?一模）下列图示有关实验的说法中正确的是（）A 秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带① 和②B 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D 丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯液面5 （6 分）（2015?和平区二模）果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知n-3无突变基因•下列说法错误的是（）A 该突变性状由X 染色体上隐性基因控制B 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C •川-11的突变基因来自于I- 2D 果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降6 （6分）（2015?二模）在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106 条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91 条，其中有标记的25 条由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（）A 捕鱼用的渔网网眼太大B •被标记的鱼放回后有一小部分死亡C •两次捕获的鲫鱼数量较小D •重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡三、非选择题：7. （12分）（2015?校级二模）孟德尔获得成功的原因之一是因为正确选择了豌豆作为实验材料. （1）豌豆（2n=14）的果皮黄豆荚与绿豆荚，红花与白花为自由组合的两对相对性状•甲豌豆为绿豆荚红花、乙豌豆为黄豆荚白花，且均为纯合体，据此回答下列问题：①若用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉进行人工杂交，需要对甲豌豆花进行的处理包括•如果甲植株上结的全部是绿豆荚，将其的种子种下，发育成的植株均开红花，由此可判断出的显隐关系是②设甲、乙杂交为亲本，花色将在代植株上出现性状分离.F2代植株中，重组性状（亲本没有的性状组合）占③若对该植物进行基因组测序，需要测定条染色体的基因序列.（2）豌豆的某一相对性状共有5种不同的表现型，该性状受三对独立的等位基因控制，其中A基因控制表现型n , B基因控制表现型川,D基因控制表现型IV , 如表所示：表现型I n出V V基因型aabbdd A_B_dd aaB_D_A_bbD_A_B_D .A_bbdd aaB_dd aabbD_①已知三种显性基因之间存在着相互抑制的关系，根据表息分析，三者之间的抑制关系为②表现型V的植株共有种基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表现型为川的个体占③现有一株表现型n的植株，若用自交的方法来鉴别其基因型，其中有等三种基因型的植株不能根据子代的表现型及其分离比例进行判断.利用表现型I对其进行测交，_______________ （填能”或不能”区分这三种基因型，因为④基因型为aaBbDd与AAbbDd的植株杂交，请用遗传图解表示出杂交结果（要求注明亲、子代的基因型、表现型，以及子代的性状分离比）& （9分）（2015?校级模拟）对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究，根据实验数据绘制了如图三条曲线，图甲表示光合作用速率「与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系•请据图回答下列问题：20.0 -0.2 *0,4*O.t>-4啓 (1 )研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测 最可能是叶绿体的 被破坏，光合能力不能恢复•在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：①、② ^(2 )由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B 点向 移动. 图乙中细 胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量. (3) ___________________________________________________ 由图丙可知，环境温度大于 40C 时，植物体 ______________________________________________ (填 能”或不能”显示「生 长现象；当环境温度为时的状态可用图甲中 B 点表示. (4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为点对应的光照强度，温度 为 °C 最佳.9. ( 11分)(2015?校级二模)血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，请分析回答有关 血糖调节的问题：(1)人体感染某病毒时，胰岛 B 细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起 I 型糖尿病，这是因 为胰岛B 细胞含有与该病毒相似的 (物质).从免疫学角度分析，I 型糖尿病是一种病，据此推断，该病可通过 治疗. (2)人体血糖稳态具有 调节特点，持续的高血糖是人体环境失调的具体表现•如果胰岛B 细胞受损，患者体胰岛素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的减 弱，导致血糖升高并出现尿糖.现有I (正常)、n (胰岛B 细胞受损)、川(对胰岛素敏 感性降低)三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次 为.(用、” 或=”表示) (3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是： 将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 .该实验的观察指标是 .为使实验结果更明显， 实验前应使实 O.K O.ft< 的flaiHeUt < mo(/h > U n(C J O 2ZPl^(r (J3^ ) A in fp IF . 晦r 体立朋 旳車寸巧 zB-rtgCKOrt 啊CEE 钾 Aft 相 x^r*验大鼠处于状态.(4)日前，中科院雁研究组研究阐明了糖原代关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用，调节机理如图：小鼠试验发现：饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高，使糖原合成酶（GS）的活性，从而能够在进食后的短时间，快速合成肝糖原，导致血糖水平快速降低；进食后该基因表达水平则降低.据此推测PPP1R3G基因的表达受调控•该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制.10. （7分）（2015?校级二模）南方某山坡先是麦田，后退耕还林.麦田中的主要食物链由植物T 田鼠T鼬构成•请回答下列问题：（1）麦田中常发生虫害.蚜虫吸食麦叶和嫩穗汁液，红蜘蛛吸食麦叶汁液，则麦田中蚜虫与红蜘蛛的种间关系是；某研究小组欲调査田鼠的种群密度，釆用标志重捕法而不用样方法的理由是（2）田鼠繁殖期间需要更多食物，联系此食物链，田鼠机体同化的能量中流向分解者的形式主要包括和（3）麦田退耕后，人们在其中种植了部分本地树种，这种活动改变了群落演替的（填方向” 速度” 方向和速度”）.与麦田相比，树林中动物分层现象较复杂，原因是.三•【生物-选修1:生物技术实践】（15分）11. （15分）（2015?黄冈一模）在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤. 为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草齐惟水中溶解度一定，该除草剂的培养基不透明）.吐堆弄鼻酬Bfi谕槪CJRI2次仙JSt!约直D無阿W养（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行处理.（2 ）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且.若需要调节培养基pH，应该在各种成分都溶化后且分装（填前”或后，'进行.（3 ）在划线前，接种环应该在酒精灯火焰上.培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是或有氧条件抑制了这些细菌的生长.（4 ）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是，有透明带菌落利用的氮源主要是，据此可筛选出目的菌.(4)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气， 沼气工程利用的是生态工程的原理(5 ) A 细菌和B 细菌都能降解该除草剂，研究发现以每克菌体计算, 剂的能力比B 细菌要强，对此现象合理的假设是 • 四•【生物选修3--现代生物技术】(15分)12. ( 2014?文登市二模)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程, 关问题： 过程；若方法C 是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法，则方法 C 是(2) 如果转基因牛D 的牛奶中含有 ，则说明血清蛋白基因在个体水平已表达 成功，其他细胞中不含血清蛋白是的结果(3)图中A 和B 分别是指 和A 细菌降解该除草请据图回答下列有酶，②过程使用的是 酶.③ 表示 技术，④ 表示基因工程中 (1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是 ，①过程必须用到2015 年省市十所省重点中学高考生物二模试卷（八）参考答案与试题解析一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6 分）（2015?二模）下列关于生物体化合物说法错误的是（）A．ATP 的合成一般与放能反应相联系B •核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能C •甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生D •激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用考点：蛋白质的结构和功能的综合；ATP 在生命活动中的作用和意义；细胞的分化．分析：1、在ADP转化为ATP （合成ATP）的过程中的能量可来自于呼吸作用或光合作用，放能反应总是与ATP 的合成相联系，吸能反应总是与ATP 的水解相联系．2、核糖体上合成的蛋白质需通过加工后才具有生理功能．3、人体的多种细胞均可产生溶菌酶，人体全身细胞的表面均有甲状腺激素受体的分布．4、激素和神经递质均具有传递信息、对生物体具有调节作用，而酶具有催化作用．解答：解：A、ATP 的合成需要能量，ATP 的合成一般与放能反应相联系， A 正确；B、在核糖体中合成的蛋白质，有的需要经质网和高尔基体加工后才具有相应的结构与功能（如分泌蛋白），B错误；C、人体中的多种细胞均可产生溶菌酶，而人体全身细胞的表面均有甲状腺激素受体，所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生，C正确；D、激素和神经递质均是信息分子，均需要与特定的受体分子结合后才能发挥作用，酶在催化化学反应时也需要与特定的底物结合才能发挥作用， D 正确．故选： B ．点评：本题考查细胞化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，识记ATP 的合成和水解的特征，掌握细胞分化的实质，理解激素、神经递质和酶的作用特点是解题的关键．2．（6分）（2015?二模）下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）A •二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配B •人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组C •蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现D •生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；细胞的无丝分裂；有丝分裂过程及其变化规律；有丝分裂的特征和意义．分析：1、有丝分裂过程中分裂间期完成DNA 分子的复制，DNA 分子加倍，分裂期完成细胞核DNA 分子的均分，细胞有丝分裂过程中，细胞质DNA 的分配是随机的．2、二倍体生物含有两个染色体组，在进行减数分裂时，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，分别进入不同的细胞中，减数第一次分裂形成的两个细胞中都只含有一个染色体组，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，含有2个染色体组.3、蛙的红细胞的细胞分裂方式是无丝分裂，不出现染色体和纺锤体的周期性变化.4、减数分裂使生殖细胞中的染色体数目减半，通过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复原来的数目，因此减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定.解答：解：A、细胞分裂时，细胞质DNA是随机地、不均等地分配，A错误；B、人体细胞减数第一次分裂后期，细胞中含有2个染色体组，减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目加倍，细胞中也含有2个染色体组，B正确；C、蛙的红细胞进行的是无丝分裂，不出现纺锤丝和染色体的变化，C错误；D、进行有性生殖的生物前后代染色体数目的恒定是通过减数分裂和受精作用实现的，D错误.故选：B.点评：本题的知识点是有丝分裂的过程和意义，减数分裂和受精作用的过程和意义，无丝分裂的特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.3. （6分）（2015?二模）科萨奇病毒CAV - 16常引起儿童手足口病和其它并发症.下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A . CAV - 16侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B . B细胞经CAV - 16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C •患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D . CAV - 16侵入人体后，体的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析：病毒在体引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播，再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒.体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应.解答：解：A、T细胞释放的淋巴因子增强B细胞增殖分化成浆细胞，产生抗体，抗体与该病毒发生特异性结合后形成沉淀，由吞噬细胞吞噬处理，故A错误；B、B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体，与抗原特异性结合，故B错误；C、记忆细胞受刺激后先增殖分化出浆细胞，再产生抗体，而记忆细胞不能合成抗体，故C错误；D、CAV - 16侵入人体后，吞噬细胞、B淋巴细胞和效应T细胞都能识别抗原，只有浆细胞不能识别抗原，故D正确.故选：D.点评：本题以CAV - 16病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间在联系的能力.4. （6分）（2015?一模）下列图示有关实验的说法中正确的是（A •秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B •若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C •丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D •丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯液面考点：叶绿体色素的提取和分离实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂.分析：分析图甲：色素带①到④ 依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b. 分析图乙：细胞处于质壁分离状态，细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比.分析图丙：图中说说为酵母菌的无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳.分析图丁：表示洋葱根尖的培养，洋葱底部要接触到烧杯液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长.解答：解：A、图甲中，色素带①到④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,秋天菠菜叶还是比较浓绿的，秋天用菠菜做色素提取与分离实验，会得到四条色素带，A错误；B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，则其细胞液的浓度在逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，B正确；C、丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让瓶的氧气消耗完，创造无氧环境，然后再接通澄清石灰水，C错误；D、丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部一定要接触到烧杯液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长，D错误.故选：B.点评：本题考查观察植物细胞质壁分离和复原、观察植物细胞有丝分裂、绿叶中色素的提取和分离实验，意在考查考生的识图能力和能独立完成生物知识容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.5. （6分）（2015?和平区二模）果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知n-3无突变基因•下列说法错误的是（）A •该突变性状由X染色体上隐性基因控制B •果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C •川-11的突变基因来自于I- 2D •果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降考点：伴性遗传•分析：根据题意和系谱图分析可知：图示果蝇某性状受一对等位基因控制，由于8号为突变型，且n- 3无突变基因，所以该基因不可能位于Y染色体上，只能位于X染色体上.据此答题•解答：解：A、根据突变型雄蝇只能产生雄性子代，且n-3无突变基因，所以该突变性状由X染色体上隐性基因控制，A正确；B、根据系谱图可知，突变型雄蝇只能产生雄性子代，所以该果蝇群体中不存在该突变型雌蝇，B正确；C、由于该突变性状由X染色体上隐性基因控制，所以川-11的突变基因来自于n -7, C错误；D、由于突变型雄蝇只能产生雄性子代，所以果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降，D正确.故选：C.点评：本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题干信息推断该遗传病可能的遗传方式，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查.6. （6分）（2015?二模）在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条.由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度. 后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（）A .捕鱼用的渔网网眼太大B .被标记的鱼放回后有一小部分死亡C .两次捕获的鲫鱼数量较小D .重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡考点：估算种群密度的方法.分析：标志重捕法的前期和基础：标记的和未标记的被重捕的概率相等；调查期间数量稳定；标志个体均匀分布在全部个体之中；标志操作不影响动物的行为和死亡等.标志重捕法的计算公式为：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数.解答：解：A、若捕鱼用的渔网网眼太大，导致所捕鲫鱼为鱼塘中个体较大的鱼，而个体小的鲫鱼未能捕捉到，最终导致种群密度的估算值偏小，A正确；B、被标记的鱼放回后有一小部分死亡，会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致种群密度的估算值偏大，B正确；C、若两次捕获的鲫鱼数量较小，则存在偶然性，会使实验误差较大，C正确；D、虽然重捕方法不当，使捕获的鱼部分死亡，但得到的鲫鱼数量不变，因而不会与实际结果误差较大的原因，D错误.故选：D.点评：本题考查标志重捕法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生要能够对最后所得数据的准确率进行一些原因分析，难度适中.三、非选择题：7. （12分）（2015?校级二模）孟德尔获得成功的原因之一是因为正确选择了豌豆作为实验材料. （1）豌豆（2n=14）的果皮黄豆荚与绿豆荚，红花与白花为自由组合的两对相对性状.甲豌豆为绿豆荚红花、乙豌豆为黄豆荚白花，且均为纯合体，据此回答下列问题：①若用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉进行人工杂交，需要对甲豌豆花进行的处理包括去雄T套袋T传粉T套袋.如果甲植株上结的全部是绿豆荚，将其的种子种下，发育成的植株均开红花，由此可判断出的显隐关系是红花为显性，白花为隐性②设甲、乙杂交为亲本，花色将在F2代植株上出现性状分离. F2代植株中，重组性状（亲本没有的性状组合）占或.③若对该植物进行基因组测序，需要测定7条染色体的基因序列.（2）豌豆的某一相对性状共有5种不同的表现型，该性状受三对独立的等位基因控制，其表现型 In出 VV基因型aabbddA_B_dd aaB_D_ A_bbD_A_B_D.A_bbddaaB_ddaabbD_① 已知三种显性基因之间存在着相互抑制的关系，根据表息分析，三者之间的抑制关系为 A 抑制B 、B 抑制D 、D 抑制A .② 表现型V 的植株共有 8种基因型，其中 AaBbDd 的植株自交，后代中表现型为 川的 个体占 ③ 现有一株表现型n 的植株，若用自交的方法来鉴别其基因型，其中有 AABBdd 、AABbdd 、AAbbdd 等三种基因型的植株不能根据子代的表现型及其分离比例进行判断.利用表现型I 对其进行测交， 不能 （填能”或不能”区分这三种基因型，因为 因为它们的测交后代均为表现型 n .④ 基因型为aaBbDd 与AAbbDd 的植株杂交，请用遗传图解表示出杂交结果 （要求注明亲、子代的基因型、表现型，以及子代的性状分离比） 考点：基因的自由组合规律的实质及应用.分析：1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）T 套上纸袋（避免外来花粉的干扰） T人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上） T套上纸袋；2、 根据题意分析，甲为红花，乙为白花，甲乙杂交所得F 1代均开红花，说明红花为 显性，白花为隐性.3、 据表息可推测出三种显性基因之间的抑制关系为： A 抑制B 、B 抑制D 、D 抑制A . 解答：解：（1）① 若用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉进行人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊， 且去雄要彻底）T 套上纸袋（避免外来花粉的干扰）T 人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）T 套上纸袋；根据题意分析，甲为红花，乙为白花，甲乙杂交所得 F 1代均开红花，说明红花为显性，白花为隐性.② 豆荚的绿色显隐性性状不清楚（A 、a 表示），花的红色相对于白色为显性性状（用B 、b 表示），甲豌豆表现为绿豆荚红花，乙豌豆表现为黄豆荚白花，且两株豌豆均为 纯合体，则甲的基因型为 aaBB （或AABB ）,乙的基因型为 AAbb （或aabb ）.甲乙 杂交所得F 1代为杂合子（AaBb ）,其自交后代会发生性状分离，因此花色将在 F 2代植株上出现性状分离•根据基因自由组合定律，其自交所得 F 2代植株的性状分离比为9： 3： 3: 1，其中重组性状（亲本没有的性状组合）占或.③ 豌豆染色体数目为 2n=14，两性花、雌雄同花，没有性染色体，所以基因组进行测 序至少需要研究 7条染色体上的DNA 分子.（2）①根据表息可推测出三种显性基因之间的抑制关系为： A 抑制B 、B 抑制D 、D 抑制A .② 表格中表现型 V 的植株基因型为 A_B_D_ ,所以共有2>2疋=8种基因型，其中 AaBbDd 的植株自交，后代中表现型为川的个体占x （aaB_D_）+x （ aaB_dd ）=.③ 表现型n 的植株中AABBdd 、AABbdd 、AAbbdd 三种基因型的个体自交或测交， 后代还是表现型n ，故不能通过自交或测交产生的后代的表现型及比例来确定其基因 型.。
江西省南昌市省重点中学2015届高三二模冲刺(5)理科综合试题及答案
2015届高三第二次模拟突破冲刺理科综合试题（五）第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 Al—27 Cl－35．5 Ca－40 Ba－137 K－39 S－32 Cu－64 Fe－56一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求。
）1. 模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。
而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。
下图为某同学所作的酶催化作用的模型。
下列叙述正确的是（）A．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性B．图中的A-定是蛋白质，因为A是酶C．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程2. 免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性。
如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程。
下说法错误的是（）A．②细胞能直接促进④细胞的形成B．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHCC．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性D．直接注射Y物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫3. 检测员将1 mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。
已知每个计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0．1 mm3.现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格内（每个中格内含16个小格）共有蓝藻n 个，则上述水样中约有蓝藻多少个／mL （）A．5n×105B.5n×106 C.8n×105 D. 8n×106∵∴…∵∴..4. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
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【2015南昌二模全科答案】江西省南昌市2015届高三第二次模拟考试语文参考答案及评分标准 (1)英语参考答案及评分标准 (3)数学(文科)参考答案及评分标准 (6)数学(理科)参考答案及评分标准 (10)文科综合参考答案及评分标准 (14)理科综合参考答案及评分标准 (17)【2015南昌二模】江西省南昌市2015届高三第二次模拟考试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.D（“能够验证和落实人与自然关系的演变”表述错误，原文是说“人与自然关系的嬗变对诗歌发展的影响这一重大命题就会在情与景交互作用和发展变化中得到验证和落实”。
）2.B（“一切景语皆情语”说的是对话和互动的关系其中的一个方面。
末句人的气质、心情与景物关系颠倒。
）3.C（“不同时代的文学样式有各自的特征，但从表现人与自然的关系而言都是相同的”不当。
）二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）（4—6题9分，每小题3分）4.B（庶：或许）5.C（缗，古代计量单位，文中指铜钱）6.A（“不为世人所容”错。
）7.（10分）（1）（5分）当时蔡京主持国家政事，寻求善于教育孩子的老师，张觷刚到京城官署任职，蔡京的侄子就推荐了张觷来回应他。
（得分点：当国，训，适。
语意2分）（2）（5分）吃饱后，就派他们投入战斗，接着让第二队人吃饭，估计所派战士将疲劳，便派第三队人前往替代，第四到第五六队也按照前面的部署行动。
（得分点：食，既，度。
语意2分。
）（二）古代诗歌阅读（11分）8.通过叠词和视听结合的角度来描写雪（2分）。
表现了雪忽大忽小、忽整忽斜、漫天飞舞景象，（1分）表现了环境的宁静，雪花优美的姿态，增添了诗歌的韵味（3分）。
9.（6分）寒冬不会阻止春天的到来。
（2分）尾联描写雪花尽情飘落，春寒彻骨，也不妨碍日后桃李盛开，享受美好的年华。
（2分）（三）名篇名句默写（6分）10. （6分）（1）春江花朝秋月夜，往往取酒独还倾（2）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（3）肉食者鄙，未能远谋（每空 1分）三、文学类文本阅读（25分）(1)（5分）A3分，C2分，B1分；D、E不给分。
（B项“认为王亚明不讲卫生”是表层理解，校长的举动反映的是对底层劳动人民的鄙夷；D 项“恨铁不成钢的失望、愤怒”分析错误，映衬出的是人物的失落、无奈、沉重的心情；E项“表达了作者对人物深切的愧疚之情”与原文内容不符。
）(2)（6分）①以第一人称叙述，使情节更为真实可信；②通过“我”与王亚明的交往过程展开王亚明的身世背景的介绍，使叙事更加集中；③以一个同情者的视角叙述王亚明的故事，容易凸显小说的矛盾冲突，有利于表达小说主题。
（每点2分）(3)（6分）①外表朴素，家境贫寒，有一双青色的手；②学习勤奋、生活要求低，不放过任何一点学习的机会；③性格憨厚朴实，忍辱耐劳，默默忍受他人的奚落、歧视。
（每点2分）(4)（8分）①情节结构上，“手”的意象贯穿全文，是小说的一根线索，使小说情节更为紧密；②形象刻画上，王亚明的“黑手”凸显了人物贫苦的身世，刻画出一个底层勤苦女孩的形象；③表现手法上，王亚明的“黑手”与女校长“透明的手”形成鲜明的对比，暗示阶层的差异；④主题表达上，小说通过叙述王亚明因一双“黑手”而饱受歧视的事实，揭示了底层劳动人民不受尊重的社会现象，深化了作品的主题，引发读者深深地思考。
（每点2分）四、实用类文本阅读（25分）(1)（5分）E3分、D2分，C1分，A、B不给分。
（C项错在“直接推动了政府环保政策的变革”，“直接”不准确；A项错在“获得博士学位”，原文卡森因家庭原因停止了学业；B项卡森是在《我们周围的海洋》一书获得巨大成功之后从政府辞职，成为一名专职作家的。
）(2)（6分）①一位朋友写给卡森的信，使卡森由此开始关注化学杀虫剂和农药污染问题，这是卡森写作的直接动因；②20世纪50年代，美国各地大量滥用各种化学杀虫剂，已造成巨大的环境危机，这是卡森写作的背景动因；③卡森从小热爱自然，关注自然，自然主义者的使命感是卡森写作的内在动因。
（每点2分）(3)（6分）①勇敢无畏，有责任感，敢于面对和挑战化工产业的攻击；②平静理性，严谨客观，用事实说话，著述拥有详实的证据；③坚定执着，至死不渝，忍受病痛，用生命写作。
（每点2分）(4)（8分）①引起民众开始关注环境问题；②推动了科学界重新审视人类活动对环境的影响；③用生命让后人重新思考个人力量与社会变革的关系。
④促使今天的人们重新反思如何平衡经济发展与环境保护的关系。
（每点2分。
言之成理即可）五、语言文字运用（20分）13.（3分）A（出类拔萃：超出同类之上。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
根据句意，第（1）句应选“出类拔萃”。
鱼目混珠，比喻用假的冒充真的。
鱼龙混杂，主要比喻好人和坏人混在一起。
根据句意，第（2）句应选“鱼目混珠”。
生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。
囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。
根据句意，第（3）句应选“生吞活剥”。
）14.（3分）A（B项，“将……结合”杂糅，“赏花、摘菜、垂钓”都属于“休闲”，应为“赏花、摘菜、垂钓和从事其他休闲活动”。
C项，搭配不当。
“改善发展困局”应为“破解发展困局”。
D项，语序不当。
“共享、共建、共商”应为“共商、共建、共享”。
）15．（3分）③⑤②⑥④①16．①《平凡的世界》是一首朴素的诗，②作者善于用朴素的语言书写日常生活中人的高尚品质和情感，③挖掘出感人甚至让读者震撼的东西，④使得看似平凡普通的人物和日常化的劳动生活显出不平凡来。
（6分，第①句2分，其余三句每句1分，语句通畅、顺序得当1分）17. （5分）①可．事实；②还．有一个更高层次；③因为．．人是社会的主体；④都．不可能离开他人；⑤只有．．在“大我”；（每空1分）六、作文（60分）18.（60分）略。
参见高考评分标准。
【2015南昌二模】江西省南昌市2015届高三第二次模拟考试英语参考答案及评分标准第一部分：听力1. C2. A3. A4. C5. B6. A7. C8. B9. A 10. A 11. B 12. C 13. C 14. A 15. B 16. A 17. C 18. C 19. B 20. B第二部分：阅读理解第一节21. A 22. B 23. B 24. D 25. D 26. D 27. C 28. B 29. B 30. A 31. A 32. B 33. A 34. B 35. C第二节36. G 37. D 38. F 39. A 40. B第三部分：英语知识运用第一节完形填空41. C 42. B 43. D 44. C 45. A 46. B 47. A 48. D 49. C 50. D 51. C 52. A 53. B 54. A 55. C 56. D 57. B 58. B 59. A 60. D第二节61. from 62. noticed 63. it 64. an 65. management66. valuable 67. cooking 68. faster 69. prepared 70. that第四部分：写作五、短文改错It is∧fine day today and I will never forget this special day. I was chosen to be a amember of the football team and send to take part in the school football match. I wassentexcited, but believed I would score most. But in the first round I hurt my leg andandcouldn’t but to give up. I felt very sad. My best friend Tom comes up to me and said, “Youcameare great! You still played for a few minute even after your leg∧hurt. You are a trueminutes waswinner.” I couldn’t believe my ears. For me the one scoring the most is the winner. ButTom said, “The one which tries his best is the really winner.” Deeply impressing bywho real impressedhis words, I want to say “thank you” to him.第二节书面表达One possible version Cell Phone and Internet DangersCell phones and the internet have improved our lives in many ways. However, along with improvement, they have also brought a number of worrying problems that need to be addressed.Many car accidents are caused by cellphones. A cellphone brings us much convenience, but some drivers get on the internet while driving. These insensitive drivers are a danger to us all.Many of the dangers of the internet are well known. Children who visit websites without their parents’ permission sometimes talk to people who they don’t know and put themselves in great danger. People with blogs sometimes post embarrassing photos on their websites without permission. There are also people who use the internet to get personal information that we don’t want them to have.听力原文：Text 1M: Your Japanese friend speaks English very well, Jenny.W: Well, he is Chinese actually. He’s been here in the US on business.Text 2M: Mr. Baker is in hospital again.W: I’m sorry to hear that. He should stop smoking right now.Text 3M: Would you mi nd turning down the TV a bit? I’m answering the phone.W: Not at all.Text 4M: Steve won the medal in the high jump last year. Why di dn’t he join the game this time?W: Don’t you know he hurt his foot when he was getting ready for the sports meeting?Text 5M: I met Sam on the street today.W: Really? Did he say anything about his sister Helen?M: Yes. She is leaving New York very soon, because her husband has taken a job in Los Angeles. Text 6M: Hello, Jenny. This is Tom.W: Oh, Tom. How are you?M: Fine, thank you. Uh, are you available on Saturday night?W: Hmm, let me think. Oh, I’m afraid not. My grandfather will come on that day. He will arrive at about7 pm. And I promised to meet him at the station.M: Oh, what a pity! Jack’s birthday is on Saturday. Amy and I are going to have dinner with him and wethought we could invite more friends to hold a birthday party.W: I’m really sorry. But I’m afraid I won’t be able to go.M: It’s a pity, but that’s OK.Text 7M: Hi, Mary. Do you want to start writing the lab report after we finish this experiment?W: I can’t. I actually need to leave early because I’m meeting Professor Sogard about a job opening.M: What? Like a job on campus or something?W: Yeah. And it sounds pretty interesting. It’s all about how people study... you know, what kind oflearning style they prefer.M: Yeah, that sounds like it’d be perfect for you. So now, the big question: are you getting paid for this?W: I’m sure we’ll get a little something, but probably not much. Anyway, it doesn’t matter to me. Themost important thing is to get some experience, you know?M: Yeah. And it’ll be nice to help those high school students, too.W: That’s what I thought when I saw the ad. But you know what? You could do it, too.Text 8W: The Painting Club. Can I help you?M: Yes. I’d like to ask about the painting classes.W: OK. We have some classes starting from the week of February 20th for seven weeks, twice a week.M: How much does it cost?W: $140. That’s $10 for each lesson.M: How much does it cost if I am a member of the Painting Club?W: It’s half price. Members pa y half.M: I see.W: And classes start in February. You can come to put your name down on February 16th or 17th if youhave decided to attend the classes.M: OK, thank you.W: You’re welcome.Text 9W: Excuse me, sir. Would you like a free taste of our new spaghetti with tomato sauce?M: Oh, uh, sure. Why not? Emm…That’s pretty good.W: I’m glad you like it! This is part of our frozen dinners.M: Wait, this is frozen? I can’t believe it! It tastes better than anything I can make at home.W: The pasta is h andmade, and the sauce is made from only the finest tomatoes. It’s based on a classicrecipe from the south of Italy.M: How much is this, anyway?W: It’s only $4 for two servings.M: Fantastic! I’m gonna pick some up right now. Where can I find it?W: Just behind me, next to the frozen pizzas. Look for the bright yellow stickers that say “New ”. M: Great! Hey, um, can I ask you a question? W: Sure.M: Do you think it would be all right if I had just one more of those samples? I didn’t have a chance to eat lunch.W: Take as many as you want. Text 10Paul, a salesman from London, was driving past a sports car parked outside a supermarket, when he saw it start to roll slowly down the hill. Inside the car were two young girls on the passenger seat, but no driver. Paul stopped quickly, jumped in front of the sports car and tried to stop it, pushing against the front of the car. Another man who was standing nearby got into the car and put on the handbrake, saving the girls from injury.It was at this point that Paul noticed his own car rolling slowly down the hill and going too fast for him to stop it. It crashed into a bus at the bottom of the hill and was so badly damaged that it had to be pulled away to a garage.As if this was not bad enough, Paul now found he had no one to blame. He was so busy chasing his car that he didn’t get the name of the driver of the sports car, who just came out of the supermarket and drove away without realizing what had happened.【2015南昌二模】江西省南昌市2015届高三第二次模拟考试数学(文科)参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DDBCACCBBBAD二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.13． 2 14． 2- 15． 13 16． 2212x y -= 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17．解：（Ⅰ）由点,C B 的坐标可以得到34AOC π∠=，23AOB π∠=，…………2分 所以cos cos()COB AOC AOB ∠=∠+∠2123()2222=-⨯--⨯624-=-；……………………………………………6分 （Ⅱ）因为3,c =23AOB π∠=，所以3C π=，所以32sin sin 32a b A B ===，…8分ABC DEFG 所以22sin 2sin()3a b A A π+=+-2sin()6A π=+，2(0)3A π<<，……………11分 所以当3A π=时，a b +最大，最大值是23．………………………………………12分18．解：（Ⅰ）该校运动会开幕日共有13种选择，其中遇到空气重度污染的选择有：5日，6日，7日，11日，12日，13日，……3分 所以运动会期间未遇到空气重度污染的概率是16711313P =-=；…………………6分 （Ⅱ）该校运动会开幕日共有13种选择，其中运动会期间至少两天空气质量优良的选择有：1日，2日，3日，5日，9日，10日，12日，……………………………………9分所以运动会期间至少两天空气质量优良的概率是2713P =．…………………………12分 19．（Ⅰ）证明：在梯形ABCD 中，因为2AD DC CB ===， 4AB =，4212cos 22CBA -∠==，所以60,ABC ∠=︒ 由余弦定理求得23AC =，从而90ACB ∠=︒即BC AC ⊥， 又因为平面AEFC ⊥平面ABCD ，所以BC ⊥平面AEFC ，所以BC AG ⊥，………………………………3分在矩形AEFC 中，t a n 1AE AGE EG ∠==，4AGE π∴∠=，tan 1CFCGF GF∠==，4CGF π∠=，所以2CGF AGE π∠+∠=，即AG CG ⊥，所以AG ⊥平面BCG ；…………………………………………………………………6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）可知道,,CA CB CF 两两垂直，所以可以把四棱锥B AEFC -补成以,,CA CB CF 为同一顶点的一个长方体，………………………………………………8分其外接球的直径2222124319R CA CB CF =++=++=，所以球O 的表面积是2194()192S ππ==．………………………………………12分 20．解：（Ⅰ）当l 垂直于OD 时||AB 最小，因为913||142OD =+=，所以2133()242r =+=，…………………………2分因为圆1C 222:(0)x y r r +=>的一条直径是椭圆2C 的长轴，所以2a =，又点D 在椭圆22222:1(0)x y C a b a b +=>>上，所以2914134b b +=⇒=，所以圆1C 的方程为224x y +=，椭圆2C 的方程为22143x y +=；…………………5分 （Ⅱ）椭圆2C 的右焦点F 的坐标是(1,0)，当直线m 垂直于x 轴时，||23PQ =， ||4MN =，四边形PMQN 的面积43S =， 当直线m 垂直于y 轴时，||4PQ =，||3MN =，四边形PMQN 的面积6S =，…6分 当直线m 不垂直于坐标轴时，设n 的方程为(1)y k x =-(0)k ≠，此时直线m 的方程为1(1)y x k =--，圆心O 到直线m 的距离为：211d k =+，所以222243||221k PQ r d k +=-=+，…………………………………………………8分 将直线n 的方程代入椭圆2C 的方程得到：()22224384120k x k x k +-+-=，2222228412||(1)[()4]4343k k MN k k k -=+-⨯++，所以：四边形PMQN 的面积422164||||1648243k S PQ MN k k =⋅=-++ 222481484313434k k k--=+=+++(6,43)∈，综上：四边形PMQN 的面积的取值范围是[6,43]．………………………………12分21．解：（Ⅰ）21221'()22x ax f x x a x x-+=+-=(0)x >， 记2()221g x x ax =-+…………………………………………………………………2分 （一）当0a ≤时，因为0x >，所以()10g x >>，函数()f x 在(0,)+∞上单调递增； ………………………………………………………………………………………………3分 （二）当02a <≤时，因为24(2)0a =-≤△，所以()0g x ≥，函数()f x 在(0,)+∞上单调递增；………………………………………………………………………………4分(三)当2a >时，由0()0x g x >⎧⎨>⎩，解得2222(,)22a a a a x --+-∈，所以函数()f x 在区间2222(,)22a a a a --+-上单调递减，在区间2222(0,),(,)22a a a a --+-+∞上单调递增． (6)分（Ⅱ）由（1）知道当(1,2)a ∈时，函数()f x 在区间(0,1]上单调递增， 所以(0,1]x ∈时，函数()f x 的最大值是(1)22f a =-，对任意的(1,2)a ∈，都存在0(0,1]x ∈使得不等式20()ln f x a a a +>-成立，等价于对任意的(1,2)a ∈，不等式222ln a a a a -+>-都成立，…………………………8分 即对任意的(1,2)a ∈，不等式2ln 320a a a +-+>都成立， 记2()ln 32h a a a a =+-+，则(1)0h =，1(21)(1)'()23a a h a a a a--=+-=，…………………………………………………10分 因为(1,2)a ∈，所以'()0h a >，当对任意(1,2)a ∈， ()(1)0h a h >=成立。