初中英语定语从句用法

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初中英语定语从句知识点总结

初中英语定语从句知识点总结

初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分,它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。

定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词,进一步说明该词的用途、性质、特征等。

二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系,可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制,没有它则意思不完整;非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明,起到一种附加说明的作用,如果去掉,意思仍然完整。

三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带,关系词包括that、which、who、whom、as等。

它们在定语从句中充当一定的成分,并且可以替代先行词。

1. that:既可以作为关系代词,也可以作为副词。

在从句中作主语、宾语或表语,指人或事物。

作主语时,谓语动词为人称代词,如:The girl that I like is standing over there.(我喜欢的女孩正在那站着。

)作宾语时,可省略。

作表语时,多用于there be结构之后。

2. which:作为关系代词,在定语从句中作主语或宾语,指物。

可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。

如:This is the book which I bought yesterday.(这就是我昨天买的书。

)3. who/whom:作为关系代词,在定语从句中作主语或宾语。

指人。

who在从句中做主语,whom在从句中做宾语。

如:The teacher who is standing there is my English teacher.(站在那的老师是我的英语老师。

)4. as:作为关系代词,在定语从句中作主语、宾语或表语,既可指人也可指物。

例如:He is an artist as we all know.(他是一位我们大家都知道的艺术家。

)四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后,有逗号隔开。

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳:定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分,广泛应用于日常交流和写作之中。

本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结,并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。

一、定语从句的构成1. 引导词:定语从句通常由关系代词或关系副词引导,常见的关系代词包括:who, whom, whose, which, that等;常见的关系副词有:where, when,why等。

2. 位置:定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。

3. 语序:定语从句与主句的语序一致,即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。

4. 关系代词与关系副词的用法:(1)关系代词的用法:关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。

例句1:I know the boy who won the first prize yesterday.例句2:This is the book that I borrowed from the library.(2)关系副词的用法:关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。

例句3:This is the school where I studied last year.例句4:That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句:(1)用who或that引导的定语从句修饰主语。

例句5:The girl who is standing there is my best friend.例句6:The man that you met just now is my father.(2)用whom或that引导的定语从句修饰宾语。

例句7:This is the teacher whom I introduced to you before.例句8:She has a brother that she is very proud of.(3)用whose引导的定语从句修饰所有格。

初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构

初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构

初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语中一种常见的句子结构,用于对名词或代词进行进一步的修饰和限定。

在引导定语从句的句子中,有许多不同的引导词和结构可以使用。

本文将对初中英语中常见的定语从句引导词和结构进行归纳总结。

一、引导词1. 关系代词:who, whom, whose, which, that关系代词在定语从句中引导句子并代替先行词,用来修饰先行词。

其中who和whom用于人,whose用于表示所有关系,which用于非人和物,that既可用于人又可用于物。

例句:- The boy who is sitting next to me is my best friend.(那个坐在我旁边的男孩是我最好的朋友。

)- The book which I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书很有趣。

)- This is the bike that I want to buy.(这就是我想要买的自行车。

)2. 关系副词:when, where, why关系副词在定语从句中引导句子,并修饰先行词。

其中when表示时间,where表示地点,why表示原因。

例句:- The day when we met was unforgettable.(我们相识的那一天是难忘的。

)- The city where he lives is very beautiful.(他居住的那个城市非常美丽。

)- That's the reason why she didn't come to the party.(那就是她没有参加派对的原因。

)二、结构1. 主语从句主语从句用于修饰一个句子的主语部分,一般由that引导。

例句:- That he passed the exam is good news.(他通过考试是个好消息。

初中英语含定语从句长难句的讲解

初中英语含定语从句长难句的讲解

初中英语含定语从句长难句的讲解初中英语中定语从句是一个重要的语法知识点,掌握了定语从句的用法可以帮助学生更准确地描述人和物,并在写作中丰富句子结构。

以下是初中英语必须掌握的定语从句知识点以及一些含定语从句的长难句的讲解:1.定语从句用来修饰前面的名词,在句子中充当定语。

例如:The book that I just bought is very interesting.(我刚刚买的那本书非常有趣。

)定语从句“that I just bought”修饰名词“book”。

2.引导定语从句的词有:- 关系代词:that, which, who, whom, whose。

- 关系副词:when, where, why。

3.关系代词的选择:- 当先行词是人时,用who/that作主语,用whom/that作宾语,用whose表示所有关系。

- 当先行词是物时,用which/that作主语、宾语或表语。

- 当先行词有先行指示词this/that时,用which/that作关系代词。

4.关系副词的使用:- when引导的定语从句表示时间,相当于介词+时间状语从句的定语从句。

- where引导的定语从句表示地点,相当于介词+地点状语从句的定语从句。

- why引导的定语从句表示原因,相当于介词+原因状语从句的定语从句。

下面是一些含定语从句的长难句的讲解:1. The girl who is talking to Tom is my sister.(和汤姆说话的那个女孩是我姐姐。

)定语从句“who is talking to Tom”修饰名词“girl”。

2. The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。

)定语从句“that I borrowed from the library”修饰名词“book”。

3. The house where they used to live has been demolished.(他们过去住的那栋房子已经被拆除了。

初中英语语法——定语从句用法总结归纳

初中英语语法——定语从句用法总结归纳

初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句,用来修饰主句中的其中一元素,它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间,它可以表示人或物的属性、行为,也
可以表示特定的时间、地点,其可以紧挨主语或主句元素。

关于定语从句
用法,可以总结如下:
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下,用that 或which来引导定语从句。

2. 当定语从句修饰人的时候,用who或whom来代替that或which。

二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末,定语从句的顺序是:关系词+主
语+谓语+其他成分。

2.在句尾,定语从句可以省略关系词,但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系,以保证语意的正确表达。

三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时,要使用as 引导定语从句。

2. 当定语从句修饰不明确的物体时,可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。

3. 当定语从句的内容被省略时,可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分,它用来修饰名词或者代词。

在初中英语中,掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。

本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。

一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明,如果去掉限制性定语从句,句子的意思就会发生改变。

1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。

例如:The girl who is standing over there is my sister.(那个站在那儿的女孩是我的妹妹。

)The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。

)2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。

例如:This is the school where I study.(这是我上学的学校。

)I still remember the day when we met for the first time.(我仍然记得我们第一次见面的那一天。

)二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明,如果去掉非限制性定语从句,句子的意思仍然完整。

1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。

与限制性定语从句不同的是,非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。

例如:Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.(汤姆,他是我的最好的朋友,非常擅长打篮球。

)This is my car, which was a gift from my parents.(这是我父母送给我的车。

初中英语语法专题—定语从句讲解

初中英语语法专题—定语从句讲解

初中英语语法专题—定语从句讲解一、什么是定语从句?定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

它通常紧跟在被修饰的名词或代词后面,并对其进行进一步的说明或限制。

二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词主要有:that, which, who, whom, whose, when, where等。

- that用于修饰物,常用来引导限制性定语从句;- which用于修饰物,既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句;- who用于修饰人,常用来引导限制性定语从句;- whom用于修饰人,在非正式情况下,常省略为who,也可以引导非限制性定语从句;- whose表示所属关系,修饰人或物;- when表示时间,在定语从句中用来引导时间状语从句;- where表示地点,在定语从句中用来引导地点状语从句。

三、定语从句的位置和用法定语从句可以位于句首、句中或句尾,用来修饰名词或代词。

它可以进一步说明名词的性质、特征、来源等。

以下是一些示例:1. The book that you borrowed from me is very interesting.that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。

2. The girl, who is wearing a red dress, is my sister.who is wearinga red dress, is my sister.那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。

3. The city where I was born is very beautiful.where I was born is very beautiful.我出生的城市非常美丽。

4. I have a friend whose father is a doctor.whose father is a doctor.我有一个朋友,他的父亲是医生。

初中英语语法——定语从句

初中英语语法——定语从句

初中英语语法——定语从句定语从句定语从句在句中做定语,修饰一个名词或代词,有时也可以修饰部分或整个句子。

被修饰的名词,词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。

关系代词有:who。

whom。

whose。

that。

which。

as。

关系副词有:when。

where。

why。

how。

关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间,起连接作用,同时又可做定语从句的一个成分。

当关系代词做宾语时可以省略。

定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。

定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

1、关系代词引导的定语从句1) who。

whom。

that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:Is he the man who/that wants to see you?(who/that在从句中作主语)He is the man whom/ that XXX在从句中作宾语)2) whose用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同of which互换),例如:Please pass me the book whose (of which) cover is green.3) which。

that它们所替代的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,比方:A prosperity which / that had never been XXX在句中作宾语)The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped。

(which / that在句中作宾语)关系代词that和which都可以指物,that和Who都可以指人,其用法区别:不用that的情况:a)在引导非限定性定语从句时错)The tree。

that is four hundred years old。

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初中英语定语从句用法
1. 关系代词引导的定语从句 在复合句中修饰某一名词或代词(先行词)的从句叫做定语从句。定语从句要放在先行词的后面, 对先行词起修饰限定作用。引导定语从句的词有关系代词 that, which, who(包括它的宾格 whom, 所有 格 whose)和关系副词 where, when, how, why。 关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起联系 作用,同时又作定语从句的一个成分。 用 法 例 句 A shake is an animal that lives in the sea.(作主语) 指物 that 在从句中作主语 或宾语 指人 The man that I was talking with last night was very tall.(作宾语) which 在从句中作主 语或宾语 The silk which is produced in Suzhou sales well.(作主语) 指物 The songs which the singer sang were very popular.(作宾语) I have a lot of books, most of which are in English. 物或人 The moon cake that mother cooked tastes nice.(作宾语) Who is the man that is reading a newspaper there?(作主语)
China is no longer the country that it used to be.
典例透析 例1 -I hear that Lily’s brother is a worker here. -look, the man ______ is walking over there is her brother. A. who 【答案】A 【解析】此题考查定语从句的关系代词。who“代替人”作主语或者宾语;whom“代替人”作宾语; what 不用于宾语从句;which“代替物”作主语或者宾语。先行词为人,在从句中作主语。故选 A。 例2 One of the most interesting places in Yangzhou ______ are often visited by foreigners is B. whom C. what D. which
who 之前) ,也可放在 =The apartment in which he lives is very old. 原来的位置。在含介 词的固定动词词组中 的介词则只能放在原 来的位置上 指时间 when 在从句中作状语 =Do you remember the day on which he was born? where 在从句中作状 指地点 语 2. This is the school where I started 3 years ago. =This is the school in which I started 3 years ago. 定语从句中关系代词只能用 that 的情况 用 法 ( 1 )当先行词是 everything, anything something, nothing, none, the one 等不定 I had to remember everything that the teacher told me. 代词时 (2)先行词被序数词或 the last 修饰时 He was the first person that got to the school. (3)先行词被 all, no, some, any, little, I have done all that he told us to do. much, few 等修饰时 (4)先行词被形容词最高级修饰时 (5)先行词被 the very, the only, the same 修饰时 He has no books that I need. He worked out the most difficult problem that I had seen. 例 句 Do you remember the day when he was born?
注意:在从句中作介 The man from whom I borrowed an umbrella is a friend of mine. 词宾语时,介词一般 可在 whom, which 之 前(不可放在 that 和 The apartment that he lives in is very old. The girl who/whom I am looking for is my sister.
“介词+关系代词”引 导定语从句 which 引导非限定性 定语从句 who, whom 在从句中 分别作主语和宾语, whose 在从句y didn't study hard, which made his mother angry.
The student who sits on my left is an American.(作主语) 指人 The person who you just talked to is our headmaster.(作宾语) I know the woman whose daughter studies abroad.(作定语)
the West Slender Lake. A. what 【答案】D 【解析】题考查定语从句的关系代词。句意为“被外国旅游者参观的最著名的地方之一是瘦西湖” 。 先行词是 places,代替物,用关系代词 that。故选 C。 例3 They want to develop a kind of dog-friendly food ______ will help dog owners cool B. who C. that D. /
It is the very book that I am looking for.
(6)先行词同时含有人和物时
The writer and his novel that you have just talked about are really well-known.
(7)先行词是主语的标语或关系代词 在定语从句中作表语时
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