促进科技成果奖励申报提升科研管理水平的实践探讨

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科技成果转化的实践与思考

科技成果转化的实践与思考

科技成果转化的实践与思考摘要:创新管理机制,促进科技成果转化,对推动企业经济的快速发展作用显著,也是企业当前在发展过程中面临的一项重要任务。

当前,各大企业积极开展科研团队建设、科研管理模式创新、国家政策宣讲及成果转化平台建设工作,通过持续改进、多措并举及科技成果转化等形式,为企业构建了创新的管理机制,培养出了一批专业的科研骨干人员,进而带动了企业经济的快速发展。

关键词:管理机制;科技成果;转化加强科技成果转化,目前已经成为企业在发展过程中的一项重要工作任务,国家已经充分的意识到了其对企业经济发展的重要意义,在2016年国务院发表了《中华人民共和国促进科技成果转化法》,并且还出台了相关的政策性法规文件,一些经济发展好的企业还建立了成果转化中心。

虽然我国的科研成果取得了良好的发展,但是能够实现转化的科研成果仅为20%,形成规模的科研成果仅为5%,相较于发达国家的70%~80%,与发达国家还存在较大的差距。

因此,为了促进科技成果实现良好的转化,对管理机制进行创新具有必要性。

1.管理机制创新方法1.1制定科技成果转化政策科研院为解决企业在发展中存在的生产技术难题提供了渠道,要想确保企业科技成果的快速转化、推动企业科技创新和发展,离不开创新管理机制的支持。

因此,需要结合企业的实际发展情况,建立出一套符合企业的科技成果转化政策。

科技成果转化政策的制定,应做好以下几项工作:首先,建立完善的组织体系。

建立科技成果转化管理部门,对部门中的人员进行明确的分工,以便能够实现对科技成果的有效转化,完成对各项科技成果的统筹安排。

科技成果转化工作是管理部门的一项重要工作内容,各项管理工作的高效实施及开展由专业部门、监督审计部门、财务处、人力资源管理部门的共同配合下完成[1]。

其次,制定出完善的科技成果转化管理办法,以便能够运用制度来实现对科技成果转化行为的规范。

要求各相关人员应明确自身的权益归属、激励机制、考核及人员职责要求,通过信息申报、项目研究、合作洽谈、签订合同及项目实施等环节,提出目前企业在发展过程中存在的问题,以便制定出完善的解决措施。

关于促进科技成果管理工作的思考

关于促进科技成果管理工作的思考
Q 3 a Q:
SCI E NCE & TE CHN0LOGY I NF ORMA 科技 成 果管 理 工 作的思 考
况 淑 青 ( 中国核 动力研 究设 计院 四川成 都 61 0 0 4 1 )
摘 要: 科技 成果管理是科研 管理工作 中不可或缺的重要 环 节, 本文从拓 宽报奖 渠道 , 优化 工作流程 , 提 高成果 获奖率 , 完善保障机 帝 l 及 加 强科 技成果转 化 等方 面, 就如何促 进科技 成果 管理工作 进行 了分析和探 讨 。 关键 词 : 科技成果 管理 奖励 申报 成果转化 中 图分 类号 : G2 文献 标 识 码 : A 文章 编号 : 1 6 7 2 -3 7 9 1 ( 2 0 1 3 ) 0 6 ( c ) -O 2 4 2 -0 1
科 技 成 果 是 科 技 工 作 者 智 慧 与 汗 水 的 同科 技 成果 鉴 定 和 奖 励 申报 的平 台 , 进 行 员科 技 创新 的 热情 和 申报 成 果 的积 极性 。 结 晶, 是 体 现 一 个 科 研 单 位 科 研 任 务 完 成 科 研 成 果 的 推 广 , 扩 大 产 品 的影 响 力 与 竞 另一 方 面 , 将研 究成 果 及 对 成 果 的推 广 、 应 质量及 科技创新的重要指标 , 同 时 也 是 新 争 力 , 为促 进 市 场 转 化 打 下基 础 。 用 及 申报 奖励 等 作 为 对 科技 人 员进 行 绩 效 项 目立 项 申请 的 技 术 基 础 。 科 技成 果 的 申 定 量 考 核指 标 之 一 , 发挥其约束作用, 让 科 报 和 奖 励 对激 发 科 研 工 作 者 的 创新 热 情 , 2 优化工作流程 , 提高科技成果获奖率 技 人 员 感 到 危 机 与压 力 , 增 强科 研 活 动 的 促 进 拔 尖 人 才 的 脱 颖 而 出 和 选 拔 优 秀 人 提高科 技 成果管理 的成效 , 提 高 科 技 竞 争 活 力 , 这 也是 提高 科 技 成 果 管理 的 有 才、 打 造 知名 专 家 、 培 养创 新 团队 发挥 了重 要作用 ; 对 激励 和 引 导 企业 自主 创 新 , 推动 产 学 研 联 合攻 关 , 发挥 了积 极 作 用 。 科 技 成 果评价 、 科 技 奖 励 申报 的 管 理 工 作 做 得 如 何, 在 直 接影 响 着 成 果 的获 奖等 级 , 甚 至影 响到成 果的获奖率 。 如 何 使 科 技 工 作 者 的 创造 性 劳 动 得 到 充 分 肯 定 , 使 他 们 的 研 究 成 果 得 到 相应 的 奖 励 , 提 高 成果 获 奖率 , 是 科 技 成 果 管 理 人 员 应 该 研 究 和 探 讨 的 问 题。 笔 者 结 合 近年 来 的 工 作 实践 , 从 掌 握 政 成 果 获 奖率 , 就应 优 化 工作 流 程 , 及 时 总结 效 措 施 。 归纳 管 理上 的经 验 和 教 训 , 建立科学、 规 范 的 工作 模 式 , 主要 从 以 下几 个 方 面 入 手 。 4 加强科技成果转 化 2. 1 积极做 好 科技 成果 申报 的策 划工 作 作 为 国有 科 研 院 所 , 长期以 来形成 了 在科 研 项 目立 项 或 签 订 合 同 时 , 就 应 对 整 个 项 目全 周期 的 成 果进 行 报 奖 策 划 , 避 免被 动 申报 和 仓 促 申报 , 特 别 是 重 大 科 研 项 目更 要 提 前 进 行 成果 树 的 梳 理 , 理 清 成果 的 层次 和脉 络 。 在 做好 研 究 的 过程 中 , 应 注 意 资 料 积 累和 收 集 整 理 工 作 , 包 括 与

科技成果转化的组织实施与激励奖励制度(三篇)

科技成果转化的组织实施与激励奖励制度(三篇)

科技成果转化的组织实施与激励奖励制度一、引言科技成果转化是将科研成果转化为现实生产力的过程,是促进经济发展和社会进步的重要手段。

为了推动科技成果的转化,需要建立完善的组织实施和激励奖励制度,激发科研人员的创新活力,提升科研成果的转化效率。

本文将从组织实施和激励奖励两个方面进行分析和探讨,以期为科技成果转化提供有效的支持和推动。

二、组织实施1.建立科技成果转化机构科技成果转化机构是推动科技成果转化的重要组织形式,其主要任务是协调和推动科研单位与企业之间的合作,促进科研成果的转化和应用。

科技成果转化机构应调动各方面的资源,提供资金支持、技术咨询、政策指导等服务,推动科研成果的转化和应用。

2.加强科技成果转化能力培养科技成果转化需要具备一定的技术和管理能力,因此,对科研人员进行培训和能力提升是非常必要的。

科研人员需要了解转化的基本理论和方法,掌握市场和商业模式分析等相关知识,提高自身的科技成果转化能力。

3.构建科技成果转化平台科技成果转化平台是科研成果与市场需求对接的重要途径,通过构建平台,可以将科研成果与企业需求进行有效对接,促进科技成果的转化。

科技成果转化平台可以是线上的技术交易平台,也可以是线下的科技成果展示和推介活动,更可以是科研单位与企业之间的专业合作机构。

三、激励奖励制度1.设立科技成果转化奖励制度为了激发科研人员的创新活力,可以设立科技成果转化奖励制度,对转化效果显著的科研成果给予奖励。

奖励可以是金钱奖励、荣誉奖励、职称晋升等多种形式,也可以设立专项基金,对科研成果的转化和应用给予资金支持。

2.营造良好的转化环境为了激励科研人员积极投入科技成果转化的工作中,需要营造良好的转化环境。

可以通过改善政策环境、提供便利条件、减轻转化过程中的风险等措施,为科研人员提供保障和支持,激发其积极性和创造力。

3.强化成果转化指标考核科研机构和企业可以设立科技成果转化的考核指标,将科技成果转化工作纳入绩效考核体系中。

关于科技管理创新对提高科研管理质量的探讨

关于科技管理创新对提高科研管理质量的探讨

关于科技管理创新对提高科研管理质量的探讨摘要:本文基于某核电厂在科技管理过程中的创新内容,对促进科研管理质量提高的有效性进行探讨。

通过对各项科技管理创新内容的实施和取得的创新成果介绍,说明相关科技管理创新在某核电厂的实施效果是良好的,对提高科研管理质量是有效的,对其它核电厂科技管理创新具有一定的借鉴意义。

关键词:科技管理创新科研管理质量1.科技管理体系建设情况介绍随着国家对科技创新的高度重视和大力推动发展,核电行业积极响应国家政策要求,自上而下极为重视企业科技创新,更是以创新驱动发展。

某核电厂为落实科技发展战略,建立了完善的科技创新管理体系和制度,发布的科技领域管理程序包括:科技管理政策、科技管理大纲、技术委员会管理、科技项目管理、科技奖励管理、知识产权管理、技术标准管理、职工发表论文管理、科技成果管理、科学技术协会管理等。

涵盖了科研管理的各个环节。

在科技管理体系和制度建设的基础上,某核电厂对科技管理进行积极开拓创新。

具体创新举措包括:开发科研管理信息系统;建立科研项目专业技术评估体系;自主科研平台建设;搭建产学研合作研发平台、建立高效检索全球专利和同行技术情报渠道;利用预算管理系统管控全范围科研预算执行等。

2.科技管理创新主要内容122.1开发科研管理信息系统科研管理信息系统是基于FFBUS办公系统开发的管理系统模块。

包括科研项目管理子模块,实现了科研项目从申报、审批、下达、项目计划和实施方案发布、项目实施、验收等全过程管理;对外发表论文管理子模块,实现了职工对外发表论文的审批、论文发表信息跟踪、查询管理;知识产权管理子模块,实现了知识产权(专利、商标、软著)的申报和信息维护;技术委员会议题申请管理,实现了技术委员会议题申请单和议题信息查询管理。

科研管理信息系统框架如下:图1 科研管理信息系统框架图自2020年科研管理信息系统开发上线至今,累计300余项自主、共性和集中研发项目通过管理系统平台有效管理,包括项目申报、进度管理、变更管理、项目验收和信息统计等,并与专利申请审查、论文外发审查等电子化流程配套,实现科研管理活动信息化。

提高高校科研能力的措施研究

提高高校科研能力的措施研究

提高高校科研能力的措施研究科研是高校的重要职责之一,也是促进社会进步和创新发展的关键所在。

为了提高高校科研能力,提升科研水平,需要采取一系列有效的措施。

本文将探讨几种常见的提高高校科研能力的措施,并进行深入分析和讨论。

一、加强师资队伍建设高校科研能力的提升离不开优秀的师资队伍。

高校应该加强引进海内外优秀人才,提高学科团队整体水平。

此外,要注重培养年轻教师的科研能力,引导他们积极开展科研项目和论文写作,提高他们的科研思维和科学研究能力。

二、优化科研经费投入高校应当加大对科研经费的投入力度,提高科研项目的申报成功率。

同时,科研经费的分配要合理,充分发挥科研人员的主体作用。

可以采取多种方式,如设立科研启动基金、提供奖励机制等,激励科研人员的创新研究。

三、加强科研团队建设组建高效的科研团队对提高高校科研能力至关重要。

科研团队的构建需要根据学科特点和科研方向,整合优势资源,形成合作网络。

团队成员之间要加强沟通与协作,互相借鉴和学习,形成协同创新的氛围。

四、推动学术交流与合作高校应积极主动地参与国内外学术交流活动,拓宽科研合作渠道。

可以组织学术会议、邀请国内外知名专家来校讲学、派遣教师访问和交流等方式,增强高校的学术影响力和国际化水平。

此外,高校还可以与企业、科研机构等合作开展研究项目,推动科研成果的转化应用。

五、建立科研激励机制激励是提高高校科研能力的重要手段。

高校可以建立科研成果评价和奖励制度,通过评奖评优活动,激发科研人员的创新研究热情。

此外,可以设置科研绩效考核指标,将科研成果作为晋升和职称评审的重要依据。

六、提供良好的研究环境和设施高校应提供先进的实验设备和科研工具,提高研究设施的使用率。

同时,高校要为科研人员提供良好的研究环境,如舒适的实验室、丰富的图书馆资源等,为科研活动提供支持和便利。

七、加强科研成果管理与推广高校应建立科研成果管理制度,规范科研成果的登记、申报、评审和推广工作。

科研成果的推广也是提高高校科研能力的重要环节,高校可以通过学术期刊、科研成果展览、科技咨询等方式,将优秀科研成果推向市场和社会。

浅谈如何做好高校科技奖励工作——以华中师范大学科技工作为例

浅谈如何做好高校科技奖励工作——以华中师范大学科技工作为例

报 奖 时 机 及 技 巧 四 个 方 面 阐述 了如 何 做 好 高 校 科 技 奖 励 工 作 。 关 键 词 : 技 管 理 ; 果 奖励 ; 励 与 导 向 ; 科 成 激 申报 时 机 与 技 巧 中图分 类号 :67 G 4 科 学 技 术 奖 励 是 伴 随 科 学 技 术 发 展而 逐步 开 展起 来 的 . 技奖 励 是社 会 科 对科 技成 果 和成 果完 成 人 的一 种 承认 . 对 科 技 活 动 具 有 重 要 的 激 励 和 导 向 作 用 。我 国 政 府 十 分 重 视 科 技 奖 励 工 作 . 把 科 技 奖 励 作 为 一 项 促 进 科 技 事 业 发 展 的 长 期 国 策 . 实 施 以 来 . 激 发 科 自 在 文 献标 识码 : A
科 技 成 果 的创 造 性 越 大 .其 水 平 就 越 高 科 技 活 动 中创 造 性 包 括 三 方 面 内 容 : 现 、 明和创 新 。科 学技 术通 过传 发 发 播 全 人类 所 享用 . 成果 完 成人 所 拥 有 的
就 是 发 明 、 现 的 优 先 权 。科 技 奖 励 实 发
科 学 研 究 作 为 一 项 社 会 事 业 . 有 具 独 立 的 建 制 科 技 人 员 选 择 科 学 研 究 作
为 职业 . 方 面作 为 谋 生 的 手段 . 一 一 另 方 面 , 足 其探 索 自然 奥 秘 、 满 追求 真 理 的欲 望 . 同时还 追 求社 会 对 其工 作 的 承
“ 向 、 靠 ” 科 技 方 针 、 使 科 技 人 面 依 的 促
员 从 选 题 到 出 成 果 以 及 成 果 推 广 . 要 都
着眼 于经 济发 展 对 一 个 国家 来 说 . 技 奖励 情 况 是 科 其综 合 国力 的 反映 . 基本 上 标 志着 这个

高校科研管理能力提升路径研究

高校科研管理能力提升路径研究

高校科研管理能力提升路径研究随着我国高等教育事业的发展,高校科研工作成为学校一项非常重要的任务。

对于高校来说,有效地管理科研是提升学校整体科研水平、加强教育实力、提高国际竞争力的必然选择。

本文将探讨高校科研管理能力提升路径。

一、完善科研管理制度要提高高校的科研管理水平,首先需要建立健全的科研管理制度。

包含科研项目申报程序、项目管理规范、成果评估考核制度等方面的要素,目的在于规范科研活动、确保科研成果质量,提升学校科技创新水平。

二、培养科研管理人才高校应加强对科研管理人才的培养,提升管理人员的业务能力和综合素质。

通过加强对管理人员的培养,提高他们的管理能力,增强对科研项目的掌控能力和信息分析能力,进一步提升高校的科研管理水平。

三、加强学术道德建设学术道德是科研的基本准则。

高校可以通过严格执行学术道德规范,减少科研中的不正当行为,强调实验室安全和诚信意识,树立高校科研特色和品牌,在各方面提高学术水平和影响力。

四、构建科研信息化平台高校应在科研管理中推动信息化,借助现代化科技手段,实现科研过程管理、科研信息共享和资源利用的有效化。

构建科研信息化平台可提高项目管理效率,提高科研成果质量,并对学术影响力的提高起到关键作用。

五、营造科研创新氛围高校应鼓励师生参与到科研活动中,构建开放性的创新平台,促进学术交流,增强学术合作,并向与企业合作、产学研结合的方向推进。

缔造良好的科研氛围还要将科技成果与应用落地及产业化相结合。

六、加强国内外合作高校科研管理水平的提升需要国内外学术合作的支持,国际化视野才能有助于高校科研管理水平的提升。

通过高校相互交流、学者共同协作,可以拓展研究领域,强调科研影响力,推广实践应用。

同时,国际多元化的学术观念也可以对高校科研管理的方法、体系和流程进行借鉴。

综上所述,高校科研管理能力提升应在完善管理制度的基础上,加强科研管理人才培养,构建科研信息化平台,强调学术道德建设,营造科研创新氛围和加强国内外合作等方面入手,提升科研活动和成果水平,创新推动高校教学科研的发展。

浅谈如何提升科研管理工作效能

浅谈如何提升科研管理工作效能

浅谈如何提升科研管理工作效能作者:张丽娇来源:《科教导刊·电子版》2019年第02期摘要高校既是传授知识、更新知识的重要阵地,又是开展最前沿科研工作的重要基地,高校科研管理人员的能力、水平等直接影响学校的科研管理工作及科研水平,因此,必须加强高校科研管理人员业务素质和综合能力,切实做好高校科研管理工作,高校科研管理人员的能力、水平等直接影响学校的科研管理工作效率及科研水平。

现代科技的发展迫切要求我们加强和改进科研管理工作,我们应根据高校科研工作的特点,探索能够提高科研管理工作效能。

关键词现状问题角色定位发挥管理职能提高工作效能中图分类号:G642 文献标识码:A我国目前科研管理模式较为粗放,传统的服务型管理不再适应新的科技发展,科研管理身处行政部门,具有一定的机关官僚作风,甚至存在行政命令的方式进行科研管理的现象,缺乏服务意识。

存有重科研轻管理的陈旧理念,从科研项目申报、立项、组织实施、项目结题、成果鉴定到申报奖励等,科研管理充当的只是“传话筒”的作用。

科研管理处于一种完全被动服务的状态,另一方面,淡薄知识产权也是高校科研管理的突出弱点,由于知识产权保护制度的不健全,高校科研工作者和管理人员的知识产权保护意识差,对属于高校的科技成果既没申请专利,也未采取一定的保护措施,从而造成知识产权严重流失,知识和信息的获得离不开学习,所以,科研管理者必须将自己纳入全方位、多角度的学习之中,要对国际形势、国家政策有相对的了解,多关注国内外形势,捕捉学科领域里受国际瞩目和国内关心的问题,培养对那些与我国改革和建设息息相关问题的敏感度,有了对这些问题的了解,科研管理者就可以在老师们申报课题时,尽自己所能提出积极合理的建议,其次是对学科现状、趋势、学科之间关系的学习。

学科是在不断的整合、竞争中发展的,一个好的科研管理者,学科的知识是必不可少的。

包括对国内外同行发展现状及趋势、特色的了解,对本学科在国内外所处位置的了解等,做到知己知彼,心中有数,以便在项目申报时,扬长避短,不做盲目竞争。

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促进科技成果奖励申报提升科研管理水平的实践探讨
简要介绍了科技奖励申报对高校科研工作的重要性。

在从事多年科研成果管理工作的基础上,阐明了奖励申报现状,讨论了存在的问题,介绍了结合本校实际为解决这些问题采取的一些具体措施。

实践证明,有效提升了奖励命中率,改进了管理水平。

0 引言
科技发展是衡量综合国力的关键因素,国际竞争的焦点更是集中在科学技术水平上。

科技奖励作为科技运行机制的重要组成部分,是推动我国科技事业发展的重要政策。

对于承担着大量科研任务的高校而言,科技奖励具有非常重要的意义。

本文在从事多年科研管理和奖励申报工作的基础上,结合实践经验,探讨了奖励申报中存在的问题及改进措施。

实际证明,收效良好。

1 科技奖励对高校发展的重要意义
1.1 科技獎励是高校学术水平的重要指征。

我国高校每年产出大量专利和论文,其中不乏优秀的成果,这是高校强大的科技创新能力的体现。

但是,如果缺乏奖励申报意识,成果多是呈现一片散沙的状态,就无法得到凝练、提升。

每申报一次奖励,就是一次总结、提炼的过程。

而且,奖励申报项目经过众多相关学科专家的评议,获奖结果就是科研发展的集中展现,从中可以看到到各个学科研究的最优状况,也是科技工作者更好地选择研究方向的行动指南。

高校拥有的奖励层级、数量,是体现其科研水平的重要指标。

在衡量高校科研水准的各种场合,如“双一流”评选,如科研平台的评估等,科技奖励都占有的很重的分量。

1.2科技奖励进一步调动了高校科研人员的积极性。

科技奖励是社会给予科技人员的崇高荣誉和贡献认同。

国家科技三大奖、省级科技三大奖以及各学会、协会等的社会力量设奖,都有一定程度的影响力。

获奖可以极大地激励科研人员再接再厉,不断开拓进取,勇攀高峰,推进科研事业的发展。

1.3 科技奖励促进科研成果向现实生产力转化。

科技奖励是一次成果梳理和凝练的过程,获奖的成果都有详尽的支撑材料,包括应用单位、应用证明、经济效益证明等,项目的先进性及应用导向一目了然,更有利于向相关行业推广。

2科技成果奖励申报的现状和存在的问题
2.1奖励申报的重要性逐年提升
前些年,由于对奖励的重要性认识不足,政策导向不明朗,科研人员报奖积极性不高。

有些科研人员认为奖励的申报比科研项目的申报更加费时费力,不愿意花时间系统整理自己的研究内容和证明材料。

政策方面,即使获奖,对于绩效、职称评定等也没有什么支撑作用,所以,他们难以提起积极性。

近年来,在我校
科研工作飞速发展的背景下,奖励申报逐渐被重视起来。

学校修订了管理政策,加大了对科技奖励的认可度和分值,从而有效激励了科研人员。

2.2科研人员对报奖工作一知半解
在科研管理工作中,发现本校科研人员对奖励申报的过程、政策、内容等存在认识不清、了解不够的情况,不了解评奖的流程,不清楚材料如何按各级奖励的要求进行整理,也不清楚自己的成果适用于哪个层级哪个类型的奖励,出现过奖励类型报错、级别选错等令人遗憾的情形,不仅徒劳地费时费力,且影响了申报成功率。

2.3 科研人员缺乏组织材料的技巧
奖励申报是一个严密的流程,除了需要有实实在在的成果支撑之外,还要能够明晰地展示给评审专家。

“酒香也怕巷子深”,材料的撰写就是向专家“推销”的过程,货好更要会吆喝。

材料的组织需要精心谋划、重点突出、针对性强,从文档的撰写到PPT视频的制作,都需要下足功夫。

很多科研人员,是首次接触奖励申报,由于不熟悉规则或准备不充分或不够重视全程由研究生等代为准备,没有很好地展现项目的特色和创新之处,导致本来水平较高的项目没能成功获奖。

3促进科技奖励申报工作的举措
针对存在的问题,我校从自身着手,采取了一系列措施,提升管理水平,帮助科研工作者找准方向、少走弯路,以达到提高科技奖励命中率的目的。

3.1前期调研,挖掘亮点
为了更好地掌握成果产出情况,也为了更好地宣传奖励申报的重要性及相关政策,我们采取了在每年重要奖项申报前走访院系的活动,通过面对面的交流和讨论,了解前沿科技发展动态,并着力挖掘亮点。

经过走访,对哪些成果、项目可以组织报奖,哪些项目适合报哪个级别的奖励,就会有大致的了解。

每年年底,我们会向院系征集第二年甚至以后几年的报奖计划,由院系自主谋划近期科技奖励申报规划。

规划的收集,一方面使得管理部门能全局掌握报奖意愿在各学科的分布情况;另一方面我们把年底谋划报奖作为一个常态化的流程,使奖励申报意识深入科研人员内心,充分调动起来他们的自主性。

3.2组织协调,增强报奖技巧性
奖励申报是一个系统化的精细工程,从材料的精细组织到复杂严谨的流程即可见一斑。

拿河北省科学技术奖申报为例,要经过“一审二评六公示”的过程,历时半年多时间,获奖项目都需要层层过关方可取得成功。

因此,在不了解各学科奖励指标分布、各奖励类型要求的材料特征等的情况下,莽撞报奖势必败北。

我校是工科院校,电气工程、能源动力工程等是学校的强势学科,在征集到有报奖意向的项目清单后,我们会根据材料的特点,统筹把握指标,合理布局,尽量避
免优势项目与同组水平相当的项目“撞车”,也避免出现因奖种申报失误使得获奖结果可能会降级的情况。

3.3加强对材料的组织和审核,精细打造,追求以最佳面貌展现
在奖励申报中,网络评审、行业评审,专家都是通过审阅提交的文字和视频材料来评定项目的水准高低的,因此,精心打造的高质量的材料对于评奖至关重要。

奖励提名书内容要简明准确、结构要清晰完整,力求非本专业的专家通过审阅也能对项目学科有深入的了解。

在组织评奖过程中,以下情况非常常见:有的完成人轻视材料打造,认为自己有过硬的技术指标,如多项发明专利、高被引论文、行业龙头企业的应用证明等,就已经足以彰显项目的地位,从而不重视文字材料的写作技巧,重点不突出,措辞不恰当等时有发生;有的完成人是初次报奖,在组织材料时根本不了解应该从哪个方面提起注意,避重就轻,优势不能突出展现,反而出现一些干扰因素,容易把评阅人思路“带偏”。

针对这些问题,我们采取了为科研人员举办专题讲座的方式,请来有丰富报奖经验的专家进行培训,并对申报书或视频文件进行一对一的分析、指导,根据专家意见对材料不厌其烦精益求精地进行打磨。

实践证明,一系列的培训对奖励申报工作收效极佳。

3.4加强管理人员自身职业素养,提升业务能力
凡是参与过奖励申报的科研人员,都会对其严格的形式审查印象深刻。

形式审查是申报工作中非常重要的一环。

材料是否完整、填报是否准确规范、完成人等是否符合申报条件、有无印章遗漏或错误、论文和项目等是否符合时限要求、知情证明是否完备、电子版是否和纸质文件严格对应等等,不一而足。

一个小细节的纰漏,形式审查不能通过,有可能就会使一个优秀项目还没有迈进评奖的门槛就出局,不仅浪费珍贵的指标,而且会影响学校的形审通过率。

为了保证形审全部通过,我们的管理人员每次报奖前都会深入学习文件,认真总结培训内容,提升自身业务水平。

在审核材料时,对照申报要求,逐项细致核对,逐级审查,保持强烈的责任心和严肃认真的工作态度,力争不因细节的失误影响奖励申报。

4我校取得的科技奖励概况
华北电力大学是教育部直属重点大学,2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。

我校是一所行业特色鲜明的学校,始终围绕服务国家战略和行业需求,积极活跃在创新前沿阵地,攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题。

迄今,两个校区共获得国家级和省部级以上奖项400余项。

近年来,学校对科技奖励更加重视,积极改进各种管理措施,报奖及获奖量均逐年上升。

以河北省科学技术奖励为例,2019年我校获得2项一等奖,2020年一等奖的数量则有望突破5项,创历史新高。

结语
科技成果奖励申报是一个复杂精细的系统工程,既需要前期有科研工作者丰
硕的研究成果做铺垫,又需要科研管理人员科学引导和整体把控。

我们会继续躬行实践,加强精细化管理,提升管理水平,努力探索,力争使优秀科研成果都能实至名归。

参考文献
[1]王刚.企业申报科技奖励的组织与管理[J]. 企业管理,2016,29(S2):495-496.
[2]肖明珠.我国高校申报科技奖励工作管理探讨[J].价值工程,2017,39(13):8-10.。

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