秋风飒爽,悄然远逝,冬的脚步不觉间已到,也带来丝丝寒
秋风凉爽的说说范文
秋风凉爽的说说范文(1)一片片树叶的落下，一阵阵清凉的秋风，仿佛昨天还是热辣辣的夏季，不知不觉的，秋天已经到来，就如同树上的树叶一般，在秋天的风的带领下，在这个城市里，游走。
有时候，走在这片撒满落叶的城市时，仿佛觉得这一切是不是已经走向尽头，但回过头来，却又觉得这只是一切的开始而已。
(2)秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。
渲染着大地的金黄。
清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。
秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。
秋天，写着收获，秋天，写着相思。
秋雨缠绵，秋雨总是在悄悄中来临。
滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。
轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。
秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。
秋风感动，秋雨敲打着落叶。
(3)走在大街上，更能感觉到秋风瑟瑟的寒意。
放眼望去，大街上都在卖围巾和手套，五彩缤纷，有红色、绿色、黄色、紫色还有桃红色……不光在城市里能看到秋天的景色，走进乡村的小路上也能看见。
(4)路灯给予这个城市光明和繁华，但我一直不知道路灯付出光明和繁华背面刻着的是什么，也许依旧光明繁华，也许是孤独苍凉，然而每一种存在又都是必然的。
就像轮转的季节，当你还在埋怨夏天的燥热，忽而一阵秋风扫过，掀起落叶片片，还带着上一个季节的余温优雅地从你身边飘过，才发觉，原来每一个季节都这么的短暂，都经不起岁月的催促便匆忙的走到了尽头，进入下一个轮回的起点。
(5)一声凄鸣合着着一阵秋风，古老的山川河岳有你的到来，秋色渐显，月儿正美。
你们来了，有美丽名字的鸟类。
你们还有一个漂泊象征的名字候鸟。
走在马路上几个背着被褥的兄弟也从农村来了，淳朴的脸上带着太阳的紫色。
城市人也叫他们候鸟(6)夜，早已笼罩这个孤独的城市，而窗外的秋风，也淡淡的吹着，电脑里，依旧放着那首悲伤的曲调，仿佛所有的一切都被渲染，脑海里，那些过往种种历历在目，就像昨天发生的一样，那些画面不想忆起，它却像水中不停出现的的气泡，阻止不了，是不是人生就是这样，当生活成为了一种负累，所期盼的反而是离去，有时候宁愿选择离开，也不愿活在锥心的回忆中，可是离开能行吗?(7)秋天的季节是伤感的季节，明天我会踏上列车，去往一个陌生的城市，一个人站在陌生城市的中央，任其秋风吹散我的离愁，我要看海，从日出坐到日落，看海的翻滚，让泪水尽情的流。
秋风吹拂的思绪
秋风吹拂的思绪秋风在这个季节里轻轻吹拂着大地，带来了一种特殊的气息和思绪。
或许是因为秋天的凉爽和宁静，让人更加容易陷入深思，回忆起过往的时光，以及对未来的憧憬。
一、思绪的起伏在秋风吹拂之际，思绪也似乎被带动起伏。
回忆浮现，像是一幅幅的画面在脑海中闪现。
还记得那些童年的时光吗？秋天是我们一群小伙伴最爱的季节，在这里我们放飞自我，追逐着风中舞动的落叶，笑声回荡在空气里。
二、回忆的故事秋风带走了夏日的燥热，却又点燃了回忆的故事。
我们记得那些与秋天有关的美好瞬间。
那个初秋的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地上。
我们坐在操场上，聆听教师讲述着生动有趣的故事，那些故事如翻开的书籍，让我们陶醉其中。
三、思绪的航行秋天是思绪的航行季节。
在这个季节里，我们总是会对过去进行回顾，对现在进行思考，对未来进行展望。
或许是因为岁月的流转，我们渐渐懂得如何在秋风中收获一份宁静和深情。
四、秋风中的故事秋风吹动着大地上的一切，也让我们更加关注人与自然的关系。
我们与大自然相融，亲密无间，从而感受到万物的生灵。
在这个季节里，我们可以静下心来，细细品味自然的美好，感受万物的息息相关。
五、秋天的收获秋天是个丰收的季节，不仅仅是农田里的庄稼得到丰收，我们的内心也在这个季节里得到滋养和成长。
我们聆听大自然的声音，感受到自然散发的力量，从而更好地磨砺自己，收获更多的智慧和勇气。
六、思绪的转变在秋风吹拂的时候，我们的思绪也随之转变。
或许原本在繁忙的生活中迷失了自我，而秋天的到来让我们重新找回内心的平静。
我们开始思考人生的意义，思索人与社会的关系，思考自己所追求的目标。
秋风吹拂的思绪，或许是一种对过去的追忆，对现在的思考，对未来的期许。
它如同一阵微风，轻轻拂过我们的脸颊，唤醒了我们内心深处许多沉睡已久的情感。
在思绪的迷茫中，我们懂得了珍惜当下，感悟到了人生的真谛。
秋风的吹拂如同一面镜子，让我们反思自己的所作所为，从而不断成长和进步。
让我们爱惜这秋风吹拂的思绪吧，它不仅带给我们温暖，也带给我们勇气与希望。
秋雨绵绵爱情的唯美句子
秋雨绵绵爱情的唯美句子1. 描写秋雨秋寒相思的优美句子1、《夜雨寄北》唐代：李商隐原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
译文：您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。
何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。
2、《十一月四日风雨大作二首》宋代：陆游原文：风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
译文：天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。
溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
3、《秋雨叹三首》唐代：杜甫原文：雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。
著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
译文：由于连绵的秋雨，作物植物都烂掉了，可是房屋台阶下的决明子却生长的很好，颜色鲜艳。
决明生长良好，还开了很多的花。
可是毕竟是秋天已到，天气渐凉，秋风瑟瑟，纵然决明现在比其他植物长的好，也无法抵挡秋天的寒冷，日后还是会凋零，无法独立。
屋里的书生枉自忧愁，因为决明的日渐凋谢而心生烦恼（可能真的生出几根白发）。
秋风吹，带来几缕阶下决明的花香，书生闻着那慢慢变淡的花香，无法控制自己的情绪，落下了泪水。
4、《甘草子·秋暮》宋代：柳永原文：秋暮。
乱洒衰荷，颗颗真珠雨。
雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣。
奈此个、单栖情绪。
却傍金笼共鹦鹉。
念粉郎言语。
译文：秋天的一个傍晚，大雨瓢泼.乱打着池塘衰败的荷花，颗颗雨珠如珍珠般晶莹。
雨过风停，明月升空.鸳鸯浦空寂冷彻。
她独自凭栏凝望，忧愁无侣而独宿。
孤眠冷清煎熬着她的心。
秋风的比喻句子
秋风的比喻句子
1. 秋风就像个调皮的孩子，在树林里跑来跑去，把树叶都给晃落了。
比如说走在路上，突然一阵秋风，哎呀，树叶就像下雨一样哗啦啦地落下来了。
2. 秋风如同温柔的母亲，轻轻抚摸着大地，带来丝丝凉意。
你看那田野里的庄稼，不就是在秋风的轻抚下微微摇晃吗？
3. 秋风像个厉害的画家，几笔就把树叶涂成了各种漂亮的颜色。
就像公园里那些五彩斑斓的树叶，不就是秋风的杰作吗？
4. 秋风好像一个送信使者，急匆匆地给人们送来秋的消息。
不是吗，当秋风起时，你就知道秋天真的来了呀。
5. 秋风恰似魔术师的手，一挥就把世界变得不一样了。
像果园里原本青青的果子，在秋风的魔法下就变红变熟了呢。
6. 秋风仿若一个歌唱家，呼呼地唱着秋天的歌。
当你在风中漫步，不就能听到秋风那独特的歌声吗？
7. 秋风宛如一个爱捣乱的家伙，把人家的头发都吹乱啦。
你想想，在街上走着，突然被秋风吹得头发乱七八糟的。
8. 秋风就像一个老朋友，每年这个时候都会来和我们相见。
当我们感受到秋风时，不就像见到老朋友一样开心吗？
9. 秋风如同一个无情的掠夺者，硬生生地抢走了夏天的热闹。
可不是嘛，秋风一来，天气就慢慢变冷，夏天的那些欢乐好像也被带走了。
我觉得秋风真的很神奇，能给我们带来那么多不同的感受和变化。
秋之韵小学作文600字
秋之韵小学作文600字仲夏已过，秋风为我们添上新衣。
夏天的热浪已被冷却，秋姗姗来迟，送来清新的秋高，沁脾的清爽，金秋时节，使人精神爽朗！虽不曾闻金秋的瓜果飘香，也没亲睹果林的硕果累累，还没领略枫树的“灼火热情”。
秋，就这样悄悄地来了，住进了这座城市，住进了每个人的心间。
清晨，天已不再那么亮了，太阳也不再那么“准时”，天空一道道乌云，似一道道阴霾，压得那么沉。
清晨的风也带着丝丝凉意。
也许是蝉已忍不了夏日的灼烧，这个夏日，听到的蝉鸣也少多了，我也每天忍耐这肆无忌惮的燥热，只是一场雨的洗礼，像是一盆冷水一下子盖到了火炉上。
从被窝起来，温暖的被窝在冷天气里是多么好的家啊！可惜这却不能享受！秋的到来伴临的更多的雨季，像断了弦，不大，也不小，不像夏暑的那样倾盆，也没春雨那番细腻，好似一滴滴泪珠，毫无思绪地滴落着，一下，就是一天，也毫无规律，长至三四天，短就像阵雨，一阵一阵的.。
瑟瑟的秋风，也将树叶刮落不少。
但雨后的景像，无疑是美丽的：眼前的景象焕然一新，校园的绿茵茵的草地，洗刷了灰尘，又显出了那富有生命力的嫩绿色，空气的馨香沁人心脾，不再那么闷了，仿佛凝固了一般。
教室又荡漾出了朗朗的书声，在这种环境里学习，无疑学习事半功倍，且陶冶情操。
只要是天气晴朗，抬头看看湛蓝深远的天空，一片片鱼鳞样的云朵，或梯田似的，一排排排列着，或各形各态，或如薄薄的一层纱，都会勾起你对天空的无限向往，向往那自由的鸟儿，飞向那没有烦恼与忧愁，没有束缚的心灵真正向往的地方，自由，翱翔……秋，不知觉地从最后一声蝉鸣中到来，带来了秋意和秋收，像一道二胡曲，时而热烈，时而悲凉，是那样地恰到好处，让人们的思绪也跟着起伏迭荡着，韵味冗长……。
寒露秋风送走了夏季的酷暑
寒露秋风送走了夏季的酷暑当第一缕带着寒意的秋风轻轻拂过脸颊，当清晨的草叶上悄悄凝出晶莹的寒露，我们知道，热烈的夏季终于在时光的流转中渐行渐远。
告别了夏日的炎热与喧嚣，寒露秋风带来的是一份宁静与清爽。
曾经，那炽烈的阳光烘烤着大地，空气仿佛都在燃烧，人们在酷热中寻求着片刻的清凉。
而如今，秋风像是一位温柔的使者，轻轻地吹散了暑气，让世界变得舒缓而宜人。
走在街头，夏日里葱郁的树叶已悄然染上了金黄。
秋风掠过，落叶纷纷扬扬，像是大地铺上了一层金色的地毯。
它们在风中翩翩起舞，仿佛在与夏季作最后的告别。
公园里，往日热闹的荷花池也已换了模样。
荷花早已凋零，只留下残枝败叶在水中摇曳。
然而，这并非是生命的终结，而是另一种形式的等待，等待来年夏日的再度绽放。
寒露的到来，让夜晚变得更加清凉。
繁星点点的夜空下，不再有那令人难以入眠的闷热。
人们可以在这宁静的秋夜中，伴着丝丝凉意，沉入甜美的梦乡。
田间地头，农民们忙碌的身影依然穿梭其中。
夏季的辛勤劳作即将迎来收获的时刻，金黄的稻穗在秋风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
寒露的降临，提醒着他们要抓紧时间，将一年的成果颗粒归仓。
随着季节的转换，人们的生活也在悄然发生着变化。
夏日里轻薄的衣物被收起，取而代之的是温暖的秋装。
餐桌上，也多了一些应季的美食。
那香甜的柿子、多汁的梨子，还有各种滋补的汤羹，都成为了这个季节的美味。
寒露秋风，也改变了人们的心情。
夏日的浮躁渐渐消散，取而代之的是一份沉稳与淡定。
在这个季节里，我们更愿意静下心来，思考生活的真谛，回忆过去的美好，展望未来的憧憬。
或许，这就是大自然的魅力所在，它用季节的更替，引导着我们的心灵不断成长。
然而，寒露秋风带来的不仅仅是美好的一面。
对于一些体弱的人来说，这突然的降温可能会带来身体的不适。
感冒、咳嗽等疾病也容易在这个时候趁虚而入。
因此，我们需要更加关注自己的健康，适时增添衣物，加强锻炼，以增强身体的抵抗力。
在这季节的交替中，我们感受到了时间的匆匆脚步。
高三写景作文《凉秋已过,寒冬袭来》550字
高三写景作文《凉秋已过，寒 冬袭来》
石 雪下得好大，慢慢堆积在
头上、树枝上、淤泥间……厚
得可以堆雪人了。在这寒冬的雪夜，
落地 又有谁敢去触碰它？在
前接
感觉 住它，就会知道那触雪的
，
刺骨 也就没有那么
了。几分钟过
后，整个城市已被粉妆玉砌一番了。
关键词：石头,树枝,淤泥,落地,
感觉,刺骨,下得,堆积,接住,知道, 触雪,没有,粉妆,玉砌,好大。 词语：石头 拼音：shítou 解释：石；石块。唐寒山《诗》 之一九三：“飢餐一粒伽陀药， 心地调和倚石头。”宋杨万里 《题望韶亭》诗：“嶧山桐树半 夜鸣，泗水石头清昼跃。”《儒 林外史》第二五回：“却是一条 平坦大路，一块石头也没有。” 郭小川《闪耀吧，青春的火光...
高三写景作文《凉秋已过，寒 冬袭来》
冬天的夜雨声也很动听。冬
天的夜晚平静不已。突然，一声巨响 打破了这冬夜祥和的寂静，原来是雷 声啊！没过多久，窗外便响起了淅淅 沥沥的雨声。雨过天会晴，彩虹也会
天际 挂上
，那美丽的白雪也就融
结霜 化了。冬天的黎明偶尔也会
，
残枝 那结霜的
枯叶显得婀娜多姿，
点滴 雨
在结霜的残枝枯叶上，敲
高三写景作文《凉秋已过，寒 冬袭来》
能克服困难的人，可使困难化为良机。
再见
2019年12月4日星期三
高三写景作文《凉秋已过，寒 冬袭来》
也许是冬天的严酷，上帝也
会时常发怒，他失去了昔日的祥和，
老是板着脸看着我们。月亮
和星星为了保持美丽的容颜也躲避着
腊梅 寒冬，只有那傲骨的
凌寒独
放，摆弄着舞姿嬉笑。
冬日，：上帝,板着脸,月亮,腊
梅,舞姿,寒风,发怒,失去,看着,保 持,躲避,独放,摆弄,嬉笑,变得,严 酷,凄冷,炽热,凄凉。 词语：上帝 拼音：Shàngdì 解释：天帝。《易·豫》：“先王 以作乐崇德，殷荐之上帝，以配 祖考。”《国语·晋语八》：“夫 鬼神之所及，非其族类，则绍其 同位，是故天子祀上帝，公侯祀 百辟，自卿以下不过其族。”晋 袁宏《后汉纪·顺帝纪上...
2024年描写秋风的学生作文
描写秋风的学生作文5
秋风带着丝丝寒意、阵阵笑声，轻抚孩童的面庞，掠过田野的麦穗，吹进人们的心里。秋天的景致，是上帝的馈赠，如同精美的饰品点缀着整个世界。
秋风起，绿叶黄。带着丝丝寒意的秋风卷走了夏日的闷热，像天然染料一样，被秋风拂过的绿叶就被刷上了一层金黄的漆，耀目的日光一照，叶子闪着金黄的光。知了也不知跑去了哪里，许是知了嫌这秋风太冷、这金黄太耀眼，就躲了起来。一切仿佛都镀上了一层寒光，不似春日里富有生机，不比夏日的火热难耐，不像冬天的白雪一片。秋，带着丝丝寒意，来到了人们身边。放眼望去，满树的浓绿已变成片片金黄，微热的轻风已变成带着飞尘和寒意的秋风。
又在秋风里，我听到了金黄的银杏叶在向人们细细诉说春的美丽，夏的葱绿，在秋的怀抱里，银杏树是最令人骄傲的，它如同一座宝塔，参天而上，高高的耸立着。它是一身金装，是那么灿烂，那么耀眼。它的每一片叶子都如同一把把小扇子，是那么柔软，那么精致，它轻轻的闪动着，让我感到了秋的气息，正想着，一片银杏叶飘落了下来，它带着酝酿已久的梦想依依不舍地离开大树翻飞着落到了地上。低头看去，地上已堆满了落叶，让我想到：在这短暂的生命里，却表现出无怨无悔的情怀，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！
2024年描写秋风的学生作文
描写秋风的学生作文1
不知从何时起，秋风萧瑟。它为秋风响起了前奏。在无人知晓时，他们悄悄地走来了。
如果秋天是一位作家，那么秋风就是他的代表作；如果秋天是一位老师，那么秋风就是他教诲出来的特优生；如果秋天是一位母亲，那么秋风就是她引以为傲的儿子。
其实，秋风更像是一个淘气的孩子，她总是到处乱跑，和世上万物打交道。不信，你看；
夏日好像就这样走了，没留下一句道别，悄无声息的带走了它的火热；秋天好像就这样来了，没打一声招呼，悄无声息的带来了它的气息。秋风起时，寒意袭人；秋风吹时，笑意浓浓，秋带来的景象染上一层清凉悲寂，带来的笑意却沁入心脾。
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梧州市小学语文六班班级学习简报第2期主编： 卓义燕2011 年 11 月 3 日秋风飒爽，悄然远逝，冬的脚步不觉间已到，也带来丝 丝寒意，但是“国培”远程研修仍是暖潮涌动，千帆竞发。
茫茫人海中，借助网络，借助国培，我们相遇。
佛说， 百年修得同船渡。
温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励， 乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园， 不再觉得孤单，这就是国培的现实意义。
我听到你在追问，我看到你在繁杂的生活中挤出时间勤 孜阅读，我读到你在博客上建造的精神家园，和你在课堂上 不断将新思考变为新行为的尝试，我看到你在远程研修的平 台激烈地争辩与碰撞，我感受到你因为这些改进而心生欢 喜：你累！却快乐着！经过两周的学习，同学们的进步有目共睹。
部分教师学 习情绪高涨，大半夜了依然在写研修日志、发帖回帖、做作业，如此的学习劲头令辅导老师欣喜。
希望我们能一直保持 热情，坚持到底，共同进步。
学员第四周学习安排： 1.继续学习视频课程。
2 提交第三篇日志。
3 登陆论坛，和其他学员进行网上交流，并在论坛发表主题帖 和回帖。
4 进入学科论坛，关注由省级学科专家和辅导老师组织的第 1 次 在线研讨活动动态。
各位学员可进入考核方案栏目仔细阅读学员学习任务，并对照 各环节进行学习。
每门课程学习满 3 个小时，本项考核可得满 25 分； 提交作业一次得 5 分；提交一次教学设计与反思得 20 分；发表研修 日志 5 篇可得满 20 分；发帖 10 篇，回帖 20 篇可得满 15 分。
并请注 意在规定的时间内完成，希相互转知。
发布者： 吴寿海我的教学故事 发布时间： 2011-11-2 21:49:29我的教学故事早读课时，我和往常一样在班上批改作业——一篇日记，当批阅到王晓丽的日记 《老师，对不起》时，我怔住了，由于这几天天气骤然变冷，每天都有同学迟到，我 反复强调要按时上学，珍惜早晨的大好时光，可她竟然迟到这么久，我很生气，当着 全班同学狠狠地批评了她一顿，她含着眼泪想说些什么，我挥了挥手，不容辩解，还 说了一句“你是故意想气我吗？”现在我从日记中了解到：王晓丽昨天早晨之所以迟到 了二十分钟，是因为她妈妈的摩托车半途熄火，没办法，只好叫了辆人力三轮车，尽 管一路上催促着，结果还是迟到了。
她感到很内疚，“老师，对不起，我真的不是故意 迟 到 的 ，请 您 相 信 我 ……”看 到 日 记 中 这 些 话 ，我 的 心 像 被 谁 猛 地 一 揪 ，多 懂 事 的 女 孩 ， 明明是老师的错，你用不着道歉的！我仿佛看到昨天早上李哓琦那泪花闪闪的小脸， 看 到她委 屈的眼 神，看到 课堂上 她举起 又放下的 小手， 看到她 课间落寞 的身影 ……怎 么办？因为我的草率行为，深深地挫伤了一个非常懂事的女孩子，也许这段时间她都 不会快乐，也许这件事会影响她的一生。
想到这，我再也批改不下去了，我决定向学 生道歉。
第二天我走上讲台，扫视了全班同学，很认真地承认了自己的错误，并向王晓丽 同学道歉。
这时响起了一阵热烈的掌声。
我知道学生热烈的掌声不是给我的博学多才， 而是给我的知错能改、要事实不要面子的勇气。
之后从同学们的日记中发现，我的这 种 举 动 给 他 们 很 大 触 动 ，同 学 们 有 的 在 日 记 中 写 到 ：“老 师 ，您 给 我 们 上 了 一 堂 生 动 难 忘的课，我今后也要像您这样知错就改。
”；有的写到：“老师，您在同学们心目中的 形象更高大了，我们全班同学都为有您这样一位言行一致的好老师感到骄傲，我们爱 您，永远不会忘记您。
”……读到这，我眼睛湿了，为有这么一群懂事、可爱的学生感 到自豪。
小官也有比大官管用的时候发布者： 甘文健发布时间： 2011-11-1 22:52:54今个学期，我刚手一个新班，班上有个学生，劳动非常积极， 因而在初建班委时通过直接任命，让他当上了劳动委员。
后来却发现 他是班中的一个调皮生，学习的基础并不是很差，但经常缺交作业， 甚至根本就不做作业。
尽管经过多次多方谈话教育，甚至采取强硬的 做法，希望他能在班中起个带头作用，可是根本没有用，他还是隔三 差五的缺交作业。
作为班干部的他，怎能这样呢？这样不是带“坏” 同学们吗？“必须把他换下来了！”我不止一次的嘱咐自己，但考虑 到硬把他拉下来的话，对他不太好，得照顾一下他心里的感受，正因 为这样，最后不得不通过提前改选班委把他换了下来。
可是他——劳 动积极，不怕脏不怕累，这一点是不得不承认的。
我思前想后，哎， 还是给他个小组长当当吧，让他负责收发作业。
“虽说是小组长，却 很重要的哦，你要把全班同学的作业都如数的收上来，能做到吗？” 他坚定地说：“能！”作为老师的我相信他，说实在的，以他“哥头” 的人缘，准行！但我又不忘补了一句：“自己是负责收发作业的，如 果自己缺交作业的话就不好了，同学们会怎么看呢!?你会每次都交作 业吗？”他想了一下，还是点了点头，接下了这项工作。
我想想也对， 他接下了这任务，跟他接触的时间会更多，更有利于教育他，省得天 天去找他，试试看吧。
但出乎意料的是从第二天起，他就不缺交作业 了，作业还做得有模有样的。
我不断适时肯定他的工作，表扬表扬他， 鼓励鼓励他。
现在他的作业一天比一天好！我好高兴啊，没想这招管 用，不得不承认，这小官还真比大官管用呢！难忘那一节课发布者： 韦日英发布时间： 2011-10-15 0:14:47去年秋学期的某个星期五早上的语文课，我上的是第七册园地六的口语交际 《感谢和安慰》。
因为第六单元的课文都是以爱为主题的，通过前几篇课文的学 习与情感的积淀，孩子们很容易就明白了这次口语交际的要求。
罗祖震首先发言，他安慰灾区的人民说：“灾区的人民，你们不要难过了。
虽然你们没有了家园，但是我们会帮助你们重建家园的；虽然你们的亲人没有了， 但还有我们呀，我们都是你们的亲人！”这孩子可真会说！我和同学们给了他热 烈的掌声。
他后来还说了感谢香港恩慈教育基金会的叔叔阿姨的话，因为香港恩 慈教育基金会的叔叔阿姨曾在不久前来到我们学校，给全校的优秀学生颁发了奖 学金，他就是其中的一个受奖的学生。
这孩子善于抓住生活中发生的典型事例， 恰当地抒发自己内心的情感，真的很棒！接下来发言的是周林敏。
这是一个胆小的女孩子。
她说想感谢阮嘉慧。
我把 她和阮嘉慧请上了讲台前，让她当面真诚地向阮嘉慧致谢。
虽然声音很小，但是 我知道她的感情是至真至诚的。
钟炎峰在对黄衍阳说感谢的话时，眼圈都红了，很多同学都为之感动。
轮到欧宸江发言的时候，大家都很安静地坐着，兴许是觉得他平时回答问题 时总是答得很好，此刻更不能错过倾听他发言的机会了吧。
欧宸江说：“我想感 谢我的父母。
”我示意他就像当面对父母说话一样。
他就开始说了：“爸爸妈妈， 我很感谢你们……你们那么辛苦地培养我，我却总是惹你们生气……”才说了一 句话，这孩子就控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出。
我也感动得眼睛湿润了。
好多同学都眼圈红红的。
大家都在等着他接着说下去。
可是他太激动了，竟泣不 成声。
我走过去，轻轻地在他肩膀上按了一下，让他坐下来。
此时此刻，无声胜 有声，什么感激的话都全在这泪水中。
这一刻的真情流露，胜似千言万语。
是呀， 父母的恩情，又岂是三言两语能说得完的？只要孩子心里知道感恩就够了。
苏烨辉说想感谢所有教过他知识的老师。
我开玩笑说：“我是你的老师吗？” 他说是，然后对我说：“感谢韦老师……”呵呵，心里有老师就行了，老师感到 非常安慰。
我发现覃肇楷开小差了，于是把他叫了起来，对他说：“覃肇楷，老师感谢 你！”太出乎他的意料了，他惊讶地看着我。
我在脑海中搜寻着他的优点。
几秒 钟之后，我对他说：“老师感谢你有时候端端正正地坐着听课。
”他不好意思地 低下了头。
这孩子有时候表现确实不错的，比如说会帮助他人，热爱集体，主动 清除清洁区的垃圾等等。
老师真的感谢他，要是他以后更加努力学习就更好了。
我还对许梦茹说了感谢的话语。
其实，我要感谢的同学还有很多，所有理解老师 苦心并且尊敬老师的同学，我都记在心里。
此刻，在这里，我想诚挚地对他们说 声谢谢！ 那一节课，我将永生难忘，因为它使我深受感动。
我感动于我的学生们，他 们心里也知道要感恩所有给予过他们的人。
我想，如果他们能把这份感恩的心意 化作真实行动去回报所有要感恩的人，就更棒了！班级学员信息统计研修日志/评论/ 我的教学故事/评 教学设计与反思/评 作业/评论/ 发帖/回帖/被 总学习时姓名成绩被评/推荐 论/被评/推荐 论/被评/推荐 被评/推荐 回帖/推荐 间梁瑜 5 /0 /1 /11 /0 /0 /01 /0 /1 /012 /20 /35 / 22 小时 41 /0 /0 /198.0009分甘文健 5 /0 /0 /13 /0 /2 /01 /0 /2 /15 /33 /22 /0 32 小时 51 /0 /0 /095.003分李焕洪 5 /0 /0 /01 /0 /0 /01 /0 /0 /08 /20 /10 /0 27 小时 11 /0 /0 /084.008分黄敏玲 4 /0 /3 /00 /0 /0 /01 /0 /0 /010 /8 /27 /0 23 小时 10 /0 /0 /070.005分罗甲源 3 /0 /0 /01 /0 /0 /01 /0 /0 /06 /14 /18 /0 24 小时 30 /0 /0 /067.009分覃庆孟 5 /3 /1 /01 /7 /2 /00 /2 /0 /011 /29 /6 /0 21 小时 31 /0 /0 /065.007分吴寿海 2 /0 /0 /03 /0 /0 /01 /0 /0 /027 小时 21 /0 /0 /0 1 /3 /0 /063.001分陈雯霞 5 /0 /0 /34 /4 /8 /20 /0 /0 /017 /27 /43 / 48 小时 10 /0 /0 /060.000分陈丽萍 3 /0 /0 /01 /0 /0 /00 /0 /0 /013 /34 /36 / 26 小时 11 /0 /0 /060.0004分李彩兰 5 /0 /0 /00 /0 /0 /00 /0 /0 /015 /20 /22 / 28 小时 40 /0 /0 /060.0000分唐宏芬 6 /0 /5 /27 /0 /4 /00 /0 /0 /013 /25 /55 / 33 小时 30 /0 /0 /060.0006分陈洁新 6 /5 /2 /01 /5 /0 /00 /0 /0 /023 小时 40 /0 /0 /0 11 /9 /2 /055.001分霍永锦 2 /0 /0 /01 /0 /0 /00 /0 /0 /041 小时 41 /0 /0 /0 3 /23 /4 /054.008分冯坤 4 /0 /1 /01 /1 /3 /00 /0 /0 /043 小时 11 /0 /0 /0 4 /4 /9 /053.004分何金连 3 /0 /0 /10 /0 /0 /00 /0 /0 /025 小时 90 /0 /0 /0 3 /27 /6 /052.00分黄献凤 1 /0 /0 /0黄勇清 3 /0 /0 /0梁志华 2 /0 /1 /0韦日英 3 /2 /2 /0卢夏连 1 /0 /1 /0钟顺维 1 /1 /0 /0谢朝月 3 /1 /0 /0徐秀兰 2 /0 /0 /0黎洁萍 3 /0 /0 /0韦金丽 1 /0 /0 /1李永恒 0 /0 /0 /0卢萍萍 1 /0 /0 /1冯明莉 0 /0 /0 /0龚靖玲 0 /0 /0 /0林水月 1 /0 /0 /0黄小燕 2 /0 /0 /0梁永健 0 /0 /0 /0刘雨冰 2 /0 /0 /0韦家锦 0 /0 /0 /01 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /2 /0 /0 2 /7 /9 /1 0 /0 /0 /0 1 /1 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /2 /1 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0张妮 0 /0 /0 /0 刘靖凤0 /0 /0 /0 李毅文 0 /0 /0 /01 /1 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /00 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /015 /15 /9 /0 30 小时 21 /0 /0 /049.001分10 /13 /12 / 21 小时 40 /1 /0 /048.5007分12 /24 /59 / 25 小时 20 /0 /0 /048.0007分8 /59 /45 /0 14 小时 20 /0 /0 /044.527分10 /20 /14 / 22 小时 50 /0 /0 /044.000分4 /14 /18 /0 22 小时 41 /0 /1 /043.008分19 小时 10 /0 /0 /0 5 /20 /8 /042.725分28 小时 41 /0 /0 /0 3 /6 /2 /042.509分24 小时 11 /0 /0 /0 0 /0 /0 /042.002分8 /18 /11 /0 23 小时 40 /0 /0 /042.008分4 /13 /10 /0 25 小时 21 /0 /0 /040.508分23 小时 51 /0 /0 /0 7 /4 /9 /039.503分8 /21 /10 /0 24 小时 10 /0 /0 /039.509分22 小时 21 /0 /0 /0 1 /7 /4 /039.002分26 小时 20 /0 /0 /0 0 /20 /0 /039.004分23 小时 60 /0 /0 /0 3 /9 /18 /039.00分23 小时 40 /0 /0 /0 3 /21 /7 /037.000分25 小时 40 /0 /0 /0 1 /4 /0 /035.501分4 /15 /13 /0 41 小时 30 /0 /0 /034.501分44 小时 41 /0 /0 /0 1 /1 /0 /034.001分19 小时 40 /0 /0 /0 6 /9 /24 /031.699分1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 23 小时 5 30.00潘观贞 0 /0 /0 /0黄自烨 0 /0 /0 /01 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0吴强 2 /0 /0 /0 黎秀芬0 /0 /0 /0 莫健婵0 /1 /0 /0 韦连生0 /0 /0 /0 程海武0 /0 /0 /0 何月梅0 /0 /0 /0 谭小燕0 /0 /0 /0 陈延华0 /0 /0 /0 李竹松0 /3 /0 /0 吴豪锦0 /0 /0 /0 周阳平1 /0 /0 /00 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /00 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /03分29 小时 30 /0 /0 /0 6 /3 /16 /029.501分40 小时 10 /0 /0 /0 3 /2 /10 /027.504分12 小时 50 /0 /0 /0 4 /2 /4 /027.002分40 小时 51 /0 /0 /0 0 /0 /0 /027.000分32 小时 30 /0 /0 /0 1 /1 /3 /026.003分31 小时 40 /0 /0 /0 0 /0 /0 /025.003分22 小时 10 /0 /0 /0 0 /0 /0 /025.004分21 小时 50 /0 /0 /0 0 /0 /0 /025.003分24 小时 90 /0 /0 /0 0 /0 /0 /025.00分24 小时 10 /0 /0 /0 0 /0 /0 /022.255分22 小时 80 /0 /0 /0 0 /0 /0 /019.25分15 小时 40 /0 /0 /0 2 /1 /1 /017.297分4 小时 50 /0 /0 /0 1 /3 /4 /011.17分。