我还是忘不了你

我还是忘不了你

我还是忘不了你

我还是忘不了你

从认识你到此刻只有短短的三个月而已,但是你给我的

种种暖心小举动是别人不曾给我的。

你说你要退伍了,很迷茫,不明白出来以后做什么,我

说不迷茫不迷茫,你还很年轻,有更广阔的天空等着你。

你说你很羡慕我,能够上大学,自由自在,我说,我更

加羡慕你,我向往军营却不能去。[由https://www.360docs.net/doc/755268805.html,整理]

因为熬夜完成任务,你说你想削了我舍友,什么都给我做,我说没事,我帮她们做总比她们没有学时的好。

一切的一切好像就发生在昨日,历历在目。

我想和你一齐走下去,但是你却推开了我。我在想是不

是我不够优秀,你说不是,我此刻没有心思谈恋爱。毛主席说不

以结婚为目的的恋爱就是耍流氓,那不以恋爱为目的暧昧算什么。

【初一作文】我永远忘不了你

【初一作文】我永远忘不了你 时光匆匆,红了樱桃,绿了芭蕉,是谁在那盛夏光年抚平我心中的忧伤?是谁在那青春雨季温暖我的心窝?是你,那个我永远忘不了的你。 那年,我11岁,你12岁,虽然只有一岁之差,但你却比我稳重多了。那时我上四年级,有些内向,在偌大的校园里没有一个朋友。那天,我孤零零地走在校道上,冷风飕飕的呼啸,操场上的榕树被风吹得张牙舞爪。突然,一名急匆匆的的男生把我撞倒,腿擦破了皮,疼痛让我嚎嚎大哭,可路人没有一个回头看看我或者扶我,孤独的我,哭的更加伤心了,这时,你走到我的身边,把我扶起来,轻轻地问:“小妹妹,那你没事吧?”我一时愣住了:“哦……我……我没事。”你听了,还是二话不说,把我带到医务室,并替我垫上了医药费。 后来,我们成为了形影不离的好朋友,不管是去食堂还是图书馆都要黏在一起。我也不知道为什么在认识你之后变得不再内向,变得活泼了,但是真心的感谢你。你就像初升的太阳,温暖了我心窝,把我从忧郁的世界拉回来,让我相信这个世界的美好。 原本数学较好的我,期中考竟然栽了,这让我很恐慌,不知道怎么办。我把自己封闭起来了,不想与人沟通。这时你又像一位小老师,你悄悄地在我的课本上写下:“稚嫩的幼苗,历经风雨,长成参天大树;涓涓细流,坚持不懈,最终汇成浩瀚大海。没有什么是过不去的坎,加油,把分数赚回来!”这让我重拾信心,我知道,微微上扬的嘴角,是我信心和意志的证明。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 最后,你小学毕业了,你跟着父母去了外地读初中,却没有给我留下联系方式,如今一年过去了,你还没有回来,我很失落,我多么希望你能回来同我一起上中学。 我依然会去我们第一次见面的地方走走,回想你说的:“小妹妹,你没事吧?”……时光匆匆,在青春雨季温暖我心窝的你,我期待着在某个拐角与你相遇。一夜春风,唤醒了早春三月的晨曦,也唤来了今年这第一场春雨。白天走在春天的细雨中,欣赏着、享受着第一场春雨的欢愉。此刻,夜幕悄悄地拉开了,雨,仍在下。静夜,一个人的房间,静静聆听着这场春雨,忘掉那段和你的交往,把心绪收了回来,收到了自己的胸口里。听窗外还有滴答的春雨滑落声,便轻吟道:悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明…… 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于写一件事的作文100字

关于写一件事的作文100字 篇一:最难忘的事每个人都有自己难忘的事情,它们一直藏在我们心灵的最深处挥之不去,而我和你们一样也有令我难忘的事情,每次想起这件事情,我都会泪流满面。 一个阳光明媚的星期六,一阵手机铃声把我唤醒,一听才知道是妈妈的手机响了,听声音是爸爸打来的,突然一个突如其来的消息,让我的心想被千万根针刺进一样,奶奶去世了奶奶生前最疼我怎么走了呢,顿时我泪流满面,想起和奶奶在一起的点点滴滴我的眼泪禁不住掉了下来,如果你还活着,我一定会好好孝顺你的奶奶。 篇二:过新年炮竹声下,映照的是扬起笑的脸。很久没有,如此畅怀的开心,如此肆意的快乐。我过年,我快乐。一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传——过年啦! 篇三:国庆节记事今天,是您六十一岁的生日,我的祖国。清晨一群白鸽,在蓝天上飞翔;鲜艳的五星红旗在天空飞翔;十三亿中华儿女,心潮起伏荡漾;载歌载舞同欢唱,祝福祖国美好富强。 啊!祖国,您到处鲜花盛开,绿树成行;披着节日的盛装;“嫦娥”绕月与又一次为您增添光辉;繁荣昌盛更加章显您的和谐安康。 啊!伟大的祖国,您的儿女愿您永远健康漂亮!万寿无疆! 篇四:第一次炒菜每个人在这一生中总会遇到几个第一次我 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

也有第一次。 哪次,我的爸爸妈妈不在家,又马上到了中午,怎么办?难道我要饿着肚子吗?我可不愿意。 我想到了我自己做饭,可是我又不会。管他三七二十一,死马当活马医吧! 于是,我开始照着妈妈炒菜时的样子,先把一些油放进去,这时锅里的油像一个个顽皮的孩子往外冒。我的手都冒出来一个个红包。 过了几分钟,我把菜扔了进去,过了几分钟,菜终于炒好了。 篇五:围棋比赛今天是星期天,我去参加围棋升二段的比赛。 我信心十足地来到赛场上,赛场上人山人海,高手如云。比赛开始了,我执黑棋。战场上激烈万分,你不让我,我不让你。到了中盘了,出现了一道死活,我使劲想还是想不出来。我真是平时不烧香——临时抱佛脚,很快我就输得一塌糊涂。经过两天的比赛我才胜两盘负七盘,我的心情比冬天还冷。 没有付出就没有收获,我会再接再厉,争取下次打上二段。

话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)

话题作文忘不了你的作文400字(5篇) 第一篇:忘不了你的爱 记得在上一年级时,妈妈立着我去放学"指路灯''却久久不得开放得睁开眼睛。天已经渐渐以夜幕降临了。 妈妈从小袋子中拿出了小电筒,放上一按,手电筒亮了起来。光线忽然射向了我。我问妈妈:“光为什么向我我发亮。''妈妈犹豫了一阵子说;"光可爱孩子里‘’妈妈这声安慰,我就铉箭一样和光奔跑。微风一阵阵吹来,发出优美的音乐,树叶在落下中飘舞。 时间静悄悄的溜走,风平浪静却带至一丝丝温暖照绕着身子,转眼间我六年级了。 有一天母亲向往来一样把光线照向我,光线却摇摇不定,像小孩一样奔来跑去,我顺着光线看去,终于发现了光线的起点,我发现母亲的位置是黑暗的。她磕磕绊绊的把光线照绕于我,我明白了妈妈也需要一些光线,她的眼神是温柔的却久久不得安宁。 以前,我傻傻的认为光永远站在我的一方,却久久忘记了妈妈。 我夺过了手电筒把光芒照向了妈妈。

妈妈说太偏了。话题作文忘不了你的作文400字(5篇)话题作文忘不了你的作文400字(5篇)。 我不听把光芒照向妈妈。 妈妈微笑了我们向着光芒前进。爱,随风飘扬。 第二篇:忘不了你的那句话 在我们成长的历程中,有过许许多多的话。但是,有一句话让我我总是忘不了。有时,这句话是冬日里的一缕暖阳,时刻温暖着我们;有时,这句话是边境上的警报器,时刻提醒着我们;;有时,这句话是赛跑中的助威,它时刻鼓励着我前进。 记得我一年级的时候,妈妈买了一部自行车给我,我就迫不及待的和妈妈到下面的花园里学自行车,妈妈对我说:"要学骑自行车,必须先会溜车,溜车就是双手扶把,一只脚踩在车蹬子上,一只脚蹬地,向前滑动,还要注意,身体要向右倾。"我照着妈妈的话去做,因为我刚学骑自行车,我弄得人仰"马"翻。我练了一会儿,便已满头大汗、遍体凌伤。我看到学自行车这么难,就打退堂鼓,妈妈看出了我的心思,就对我说:"世上无难事,只怕有心人。"听了妈妈的话,我又重新站了起来,再次向自行车发出"挑战",我倒下又起来,倒下又起来,最后我终于学会了自行车。

我永远也忘不了你_初一作文

我永远也忘不了你 我永远也忘不了你,即便你已经不再陪伴我了。——题记 那一天,我转过身看着你,很想记住你的脸上溢出的笑容,那是欣慰的笑容。是离别的时候了,我忆起往事,猛地吸了吸鼻子,忍着没让泪水掉下来。 三年级的时候,贪玩的我一不小心就把鼻子撞出了血。听到这个消息时,当时正在办公室的改作业的你吓了一跳。你连忙放下手中的红笔,从办公室里冲出来,看见了我狼狈地坐在地上,鼻子里溢出两条鲜红的液体。你慌慌张张地递给我卫生纸,然后便把我背在了背上,向诊所跑去。你的肩膀并不是很宽,甚至还有些硌人,但让我感觉很踏实。我忍不住侧过头去打量你:一双大眼睛,小小的鼻梁两侧有点点雀斑。你是才被学校招来一年的女老师,作为班主任,你很负责任。这便是我给你下的定义。 在你的背上时间过得很快,一会儿就到了诊所。你把我轻轻地放在椅子上,叫来医生给我看看。看着医生手里那些恐怖的器具,年幼的我顿时吓哭了。你在一旁安慰我,你说,一点也不疼,乖,把凝血的药上了就好了。你一边分散我的注意力,一边叫医生轻一点。我也乖乖的听话,乖乖地给医生帮我上药。最后,你帮我付了医药费,叫我好好的回去上课,以后注意点。那一刻,我很幸福,也很快乐。 从小我就很容易发烧感冒,常常旷课去打针,因此落下了一些课。你知道后二话不说,在放学后加班帮我补你的语文课,有

时你也会帮我补补其他的科目。你真的对我很好,我也真的很感动。你我就像是朋友,几乎无话不谈。你说我是一个老成的孩子,我说,我知道。所以,你的爱我也懂。后面那句话,我放在了心里,没说出来。 回忆到此,我终于忍不住泪流满面,双手怎么擦也擦不掉不断涌出的泪水。 再后来,我有几次经过小学时,会看见你。你很忙,忙着去照顾那些一二年级的小朋友,与他们嬉戏玩耍。我想,那些孩子是幸福的,有你这样的老师。我没有叫你,只是一个人就这样看着你,因为我不想打破这美好的画面。 对了,我们都叫你李老师。

关于最开心的一件事作文100字

关于最开心的一件事作文100字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉!篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。

我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了……但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以

后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈笑的前俯后仰。 哈哈,这就是我最开心的一件事,你们有什么开心的事呢?快来和我说说吧! 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

关于最开心的一件事作文100字_二年级作文

关于最开心的一件事作文100字_二年级作文 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉! 篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。 我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。 篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了……但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈

忘不了你的:__ 半命题作文

忘不了你的微笑 坐在窗前,和煦的阳光穿过玻璃,照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信,细细阅读,不禁又回忆起你的微笑…… 在我的记忆里,你好像总是上扬着嘴角,或夸张地大笑,丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的,我们从小一起长大,一起读书,一起玩耍。一起数星星。 你的父母在我们都还没懂事时就离异了,但这不是你童年的阴影。你笑着,跑着,似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过,你的笑容感染着每一个人。 记得有一次,我特别烦,很伤心。院子里一片湿漉漉的,刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残,显得毫无生气。这时,你在楼下大声的喊我,还跳着招手。我看了一眼,便慢悠悠的走下去。我问:“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴,轻松快乐的说:“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时,你兴奋得指着这里,叫道:“你看,这里多美!”我抬起头,首先映入眼帘的是波光粼粼的河面,还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼:“怎么样,我眼光不错吧。”你仍然笑着,我觉得,你是上天派下来的微笑天使,专门负责人们的笑容。你真美!真可爱! 转眼,到了凉风袭人的冬天,一切都那么苍白。我与你相伴,度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子,微笑着,留给我最甜美的笑。我走了,离开了我们一起成长的地方。你因有事,提前去亲戚家,没有来送我,跟我道别。但我不遗憾,还有你的微笑常伴着我。 老朋友,你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间! 【615】 忘不了你的爱 爱很朴素,没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨着……当你跌倒时,她为你掸去尘土,鼓励你重新站起来;当你迷茫时,她为你指点方向,呼唤你心中的巨人。我忘不了她对我的种种爱…… 八月的天气显得各外炎热,好像要把太阳的热能全部释放出来似的。我顾不上这些,一放学我就赶紧跑回家去喝冰水、吹空调,可事实没有我想象的那么美好,惨至极的一天到来了,家里居然停了电。 “怎么办,作业多着呢,怎么办。”我小声嘀咕着。我想静静的做作业,爸爸常说“心静自然凉”。我记着爸爸的话,可却不见得凉快。突然我感到背后有一丝丝清凉的风,我惊讶极了,是妈妈在给我扇扇子。我刚想叫妈妈别再扇了,可她好像看出了我的心思,她摇摇头,示意我别动。我只好乖乖的听妈妈的话,享受着那微弱的锋涌进我心里的尽头。? 我不时回头看看妈妈,心里总觉得有些不安份,再看看她头上密密的汗珠,我的内心更是纠结:“妈妈,我不热了,你休息一会儿吧。”“丫头,你头发都快湿透了,还不热?”妈妈说。这时我感到似乎有一股母爱的力量停在我心里,是那么的温暖,如春风飘过,是那么的甜,如嘴里吃了蜜糖。妈妈做的一切都是为了我,我至今才感觉到。小时候,妈妈怕我不肯上学,上一年级时,妈妈怕我被别人欺负。回忆着这些,我的眼泪不由自主的滴落下来。 妈妈的爱是无形的,是一丝丝清凉的锋。记忆的时针又使我回到了一年前,这将是我记忆中最崭新的一页。我忘不了妈妈对我的关心,忘不了妈妈就我的爱。 【623】 忘不了你的微笑 你的微笑像洁白的云朵,你的微笑像清澈的浪花。你那清秀的脸颊,圆圆的大眼睛,

一件有趣的事作文100字-二年级作文

一件有趣的事作文100字-二年级作文 【篇一:记一件有趣的事】 有一次,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 一个小伙伴当“老鹰”,其他的小伙伴当“小鸡”,我当“母鸡”。选好各自的角色后,我们玩起了这个游戏。我带着一群“小鸡”,左躲右闪的,“老鹰”怎么也捉不到。 游戏结束了,我们胜利了,“老鹰”连一只“小鸡”也没捉到。我们玩的真是很有趣! 【篇二:一件有趣的事作文100字】 我特别爱吃水果沙拉,很想亲自尝试一番,自己动手做一做。 今天妈妈上街的时候,我吩咐她帮我买一些水果和一瓶沙拉酱。妈妈回家了,给我买了杨桃、草莓和苹果。我先把它们洗了洗,再削皮,然后切成小块。再把切好的水果放进玻璃碗里,最后挤上沙拉酱。就这样,水果沙拉做好了。 我尝了尝,真是太美味了。自己亲手做水果沙拉真是一件有趣的事情,而且水果沙拉更好吃!小朋友们,你们会做吗? 【篇三:一件有趣的事】 这是一件冬日的早晨,太阳暖烘烘的,我们课外采风团在校门口集中,乘着玉湖社区的中巴车前往玉湖农场割稻子。 十几分钟后,我们来到了水稻丰收的地方,放眼望去,一大片金黄的稻子,仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去,那一定很舒

服。”我自言自语地说着。这时,老师给我们分成五组,一位农民叔叔带来了五把镰刀,给我们一组发了一把,让我们轮流割。说着,大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。 【篇四:一件有趣的事作文100字】 一天下午,覃老师正在给我们上语文课,她说:“我们来写生字。”覃老师一笔一画地教我们写,还教我们组词,然后种南瓜去了。 覃老师走后不久,何力宁转过来悄悄地对多我说:“映霞,淑婷说你坏话。”话刚说完,他不小心和思洁的笔袋摔了个狗啃泥,只见他一手顶住身体,一手捡起思洁的笔袋,当他爬起来时,我和思洁、淑婷已经笑得人仰马翻。 每当我想起这件事,我总是偷着乐,真是一件有趣的事。 【篇五:一件有趣的事】 前几天,老师给我们布置了一个作业,叫树叶贺卡。 首先,我和妈妈采了一些树叶回来,我们先做的是一只老虎,老虎身子是一个叶子做的,腿和耳朵是用树叶剪的。接下来我们做鱼,鱼的尾巴是用枫叶做的,用水滴形的叶子做鱼的身体和眼睛。 真有趣,原来树叶也能做成这么多可爱的小动物,我有时间,得多做做呢。 【篇六:有趣的事】 晚上,我和妈妈一起去超市买东西,我和妈妈买了牙膏、牙刷等日用品。就来到了食品区,我和妈妈看见一个食品上的包装很精美,以为很好吃的,妈妈就关切的说:“你买不买这个嘛?”我说:“好吧!”

二年级一件有趣的事作文100字

二年级一件有趣的事作文100字 【篇一】 今天,我和刘兆洋一起去练武术,今天是他第一天来我很快乐。 我们先是跑步,教练要求跑16圈,我看他的样子一点也不觉得累,我却满头大汗,我就说:“刘兆洋,把你在学校疯的样子拿出来。”结果他还是没流汗。接着我们压腿,压腿时我一不小心摔倒了,我看他压腿也很认真。然后就开始练真功夫了。 我真是太快乐了,我也有同学在武术班了,以后我也有伴了。 【篇二】 国庆节放假了,在这七天的假期里,最有趣的事是和好朋友赛跑。今天的天气很好,我和我的好朋友们在我家玩赛跑,我的妈妈是裁判,准备开始了,我们站在起点听着号令,只听一声;预备,开始,‘我一下子冲了出去,妹妹喊着加油,在路上你追我赶,每个人都是大汗淋漓,一看小宝超过了我,快到终点了我使足了劲拼了命的跑,我不敢看前方,直到听见妹妹说哥哥赢了,我才直到比赛结束了,妈妈夸了我,我很开心。这就是我最有趣的事。 【篇三】

星期天,我和几个小朋友去公园放风筝,度过了愉快、有趣的一天。 我们来到公园,看见公园里人山人海。我们找了一片空地,准备来一场比赛,看看谁的风筝飞得高。我拿出自己的蝴蝶风筝,它长着一双五颜六色的翅膀,漂亮极了。我的好朋友有一只鼓着大眼睛的蜻蜓风筝。开始比赛了,蝴蝶仿佛在说:“我一定比你飞得高!”蜻蜓不服气地说:“那可不一定。”我拉着线奋力向前跑,风筝摇摇摆晃地飞了上去,可是突然来了一阵风,我的风筝一头栽倒在地上。蜻蜓风筝已经飞到了半空中,仿佛在嘲笑蝴蝶呢。我不甘示弱,跑得更快了,蝴蝶风筝越飞越高,渐渐超过了蜻蜓。它们在天上自由自在地翱翔,快乐极了。 傍晚,我和小朋友们依依不舍地离开了公园。放风筝多有趣呀!【篇四】 我的童年有许许多多的难过、开心的事。比如:“学自行车”。 我七岁才学会骑自行车,当年,我看见别人都有了自行车,路上又有很多人人在骑,所以我也想学骑自行车。 我七岁那年,爸爸仿佛看透了我的心思,送了我一辆自行车。我十分快乐,就紧紧得抱住他。别提我有多快乐了。妈妈说:“你已经七岁了,要比别人学得快,那多好呀!明天我来教你。”晚上,我在床翻来覆去的睡不着,想着明天骑着自行车在自由自在的骑着,还露

关于最开心的一件事作文100字优秀作文

关于最开心的一件事作文100字 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉! 篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。 我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。 篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈笑的前俯后仰。 哈哈,这就是我最开心的一件事,你们有什么开心的事呢?快来和我说说吧!

写事的作文100字(精选12篇)

《写事的作文100字》 写事的作文100字(一): 记一件有好处的事:让座 这天,我和外公一齐去公园玩。我坐上八路公共汽车,上车后,好不容易找到一个位子坐下,车子开了一会儿,到站后又上来了一位老爷爷,他的年纪看上去有八十多岁,他四处望望没有找到一个空坐位,车子开动时老爷爷一晃一晃的,站不住了,我看见后,立刻起来让给老爷爷坐,老爷爷说:谢谢你!你真是一个优秀的少先队员。我说:不用谢,这是一个少先队员就应做的事,也是我就应做的事。 写事的作文100字(二): 记一件搞笑的事 有一次,我和几个小伙伴一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。 一个小伙伴当老鹰,其他的小伙伴当小鸡,我当母鸡。选好各自的主角后,我们玩起了这个游戏。我带着一群小鸡,左躲右闪的,老鹰怎样也捉不到。 游戏结束了,我们胜利了,老鹰连一只小鸡也没捉到。我们玩的真是很搞笑!写事的作文100字(三): 理发 这天,我和莉莉约好到理发店理发。我的情绪很紧张,因为这次是我第一次自己到理发店理发。 我们到了理发店,看见已经有许多顾客在里面,我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后,最后轮到我和莉莉理发了。 坐在椅子上,我和莉莉互望,竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时,一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些推荐。只见那位理发师熟练地帮我剪。

不一会儿,我们的新发型就剪好了。 我们付了钱,便走了。 写事的作文100字(四): 难忘的一件事 人人都有一件难忘的事,当然,我也不例外。 我在读五年级的时,候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每一天放学回家,和那只狗一齐玩玩的每一天忘了写作业,去学校老师骂我也打我,日子一天一天的过去老师么一天打我,就那样。一天我扔掉了那只狗,扔掉那只狗以后我每一天把作业做完,老师也喜欢我了。 这就是我难忘的一件事。 写事的作文100字(五): 好遗憾的一件事 上星期五下午,老师发作业本的时候,我本来以为我能够得十朵红花,但是因为鸟字上边的一撇没有写好,没有得到十朵红花.因为自己的不认真,丢掉了五朵红花,我感觉很遗憾.以后我要写字,认真做作业,得更多的红花. 写事的作文100字(六): 一件可怕的事 昨日,我一个人在家看电视时,突然一声巨响,我害怕极了,急忙躲到窗帘后面,然后向外面看了看,没发现什么东西。我就勇敢地冲到大厅,在大厅里,我又四处看看,还是没发现什么东西,于是,我走进自己做作业的房间,仔细地瞧了瞧,哦!原先是一本书被风吹落到地上了。这下,我的心平静了。 写事的作文100字(七): 记一次开心的事

【六年级作文】忘不了你的关心

【六年级作文】忘不了你的关心 关心,就像一把钥匙,轻轻开启了人与人之间的心门。生活中,我们都试着关心别人,从呱呱坠地到现在,很多人都是在亲人与朋友的关心中长大。现实生活中,关心这个词汇,似乎在大家的心目中已经变得多么的渺小。为了零碎的小事逞一时口舌之快,往往伤害的 都是最在乎自己的人。 进入六年级,大家学习都紧张起来,同学之间的关系似乎不如以前好了,“关心”这 个词,也似乎已经离我们远去。特别是,我以为我和我的好朋友欣欣之间也一样。我一直 都这样认为的,可是最近发生的事,却改变了我的看法。 说实话我和我班男生的关系很一般,因为我是组长,没有一个男生敢说我的坏话。那天,来到学校,像以前一样收作业本的时候,别的组员的作业都规规矩矩的交了上来,可 就那小黄(之后的名字全是化名),像丢铁饼一样,把三个作业本扔了过来。说时迟,那 时快,正好扔在了我的左眼上。当时我疼得就“趴”在桌子上哭了起来。听到我的哭声, 欣欣放下手中的书,立马跑过来,责怪小黄,还不时地的问我严重吗?还说要送我去医务室,还帮我把作业本都整理好放在我的桌子上……想到她忙前忙活的帮助我,我明白了, 她对我的关心还在…… 还有一个周末,我和小丽在外面玩,俩人觉得挺没劲的,于是就打算去隔壁小区去叫 小华下来一起玩,谁知半路冤家路窄,遇见了一直跟自己过不去的小茗。我张嘴便说: “识相就赶紧让开。”结果他说:“我从不给笨蛋让道。”我灵机一动便说:“我正好相反。”说罢,正打算让出一条道来,没想到被路边的石头绊了一跤,鼻子传来一阵刺痛, 用手一摸,全是鼻血,本以为会被小茗冷嘲热讽一番,谁知道她立即从口袋里掏出纸巾帮 我止血,还问我要不要紧,我感激的看她一眼,说声谢谢赶紧转身走了,那一刻我的脸红 到了脖子根! 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 生活中不乏这样的小事,虽然只是一些小小的善意,却能带给对方无限的温暖,就像 一句歌词里面唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。” 世上因为有了关心,空气中才弥漫了浓浓的爱意。正是有了关心这座桥梁,才让同学 间的友谊更加弥足珍贵! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

写一件快乐的事作文100字优秀作文

写一件快乐的事作文100字 篇一:快乐的生日会[100字]胡锦轩 我的同学占宇韬今天生日,他邀请了我和其他同学去酒店里一起过生日。由于我来得比较早,所以我们几个来得比较早的就在下面玩了一会儿。等大家差多到齐时,我们就上楼了。我们先吃了一会儿菜,再玩了一会儿,然后再吃生日蛋糕。 我们都很想唱歌,离开酒店后,我们就去糖果会唱歌了。我们一个个都抢话筒准备唱,都是麦霸啊! 这真是快乐又美好的一天! 篇二:快乐的一件事[100字]张力 每个人都有丰富多彩的暑假生活,今年的暑假遗憾的是没有出去旅游,但在我的暑假生活里却有意见让我感到快乐的事妹妹来了。 妹妹是我大伯家的孩子,今年四岁,我们见过不多,当妈妈告诉我假期妹妹要来我家的时候,我高兴得合不拢嘴。 我和妹妹看电视、玩游戏,我们一起去银泰玩,玩的非常高兴。 则就是我暑假中最快乐的一件事。 篇三:快乐的国庆节[100字]平欣儿 今天是国庆节,妈妈、我和一些亲戚一起去龙华寺游玩,那里有高大的天宫,还有许多庙。 去龙华寺的路程很长,我一觉睡醒都还没有到,到了售票点之后,售票员竟然说:你们去天宫已经来不及了,因为16点30分就要关门了,而走到天宫要一个多小时,但妈妈还是买了龙华寺的票,就这样带着一丝遗憾走了进去,一边爬一边拜佛,走到了最高处,看到天宫那雄伟的气势,就会不由得惊叹。 我的国庆节过的是不是很精彩 篇四:快乐的生日[100字]戎人杰 今天是个特别的日子,因为今天是我的生日。 昨天妈妈给我订了一个蛋糕,我一整天都惦记着生日蛋糕,呵呵。晚上爸爸、妈妈下班,我们把蛋糕拿回家,我就想吃了,妈妈说,等下吃饭的时候就可以吃了。终于吃饭了,我把蛋糕打开,插上蜡烛,爸爸帮我点燃了蜡烛,唱了生日歌,关了灯我许了个愿望,吹了蜡烛,终于可以切蛋糕了,我把蛋糕每人分一块,蛋糕真好吃呀!晚上妈妈还给我买了生日礼物。真是个快乐的生日! 篇五:快乐的秋游[100字]刘易菱 早晨,我们坐校车去治水公园秋游。下车后,我们跟着其它班级来到了一个阴凉的地方。之后,我们班跟别的班开始拔河比赛。 每边都由10个男生与5个女生组成。比赛开始了,我们啦啦队在后面喊加油,拔河小队们都使出了吃奶的力,宋金存用力过猛把自己拉到地上去了,家长们都笑了,最后我们班胜利了。接下来我们吃了零食,拍了集体照,就坐车回学校了。 篇六:快乐的秋游[100字] 今天,我们全班去京杭大运河bó wù guǎn,我们去了好多好多的地方,

难忘的一件事作文100字(3篇)【精选】

难忘的一件事作文100字(3篇) 难忘的一件事作文100字 难忘的一件事作文100字(1) 在我记忆的深海里,有许多数也数不清的的珍珠。其中,最令我难忘的要数这颗珍珠了。记得那一次,上早读课,老师没在,我就像一个小和尚一般,我就东瞅瞅,西看看。没认真早读,老师突然从教室后面走了出来,我很吃惊,老师叫住了我,我心想:那么多人都说话了,偏偏我被罚。最后,我终于明白了:老师是为了我。 河南南阳宛城区三十二小一年级:雨桐311难忘的一件事作文100字(2)记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮!然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝,我扯着风筝线像抓着我的理想。 放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。 四年级:朱算难忘的一件事作文100字(3) 记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮!然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝,我扯着风筝线像抓着我的理想。 放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。 河北石家庄晋州市北张学校四年级:我是雨天

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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