政教处精细化管理细则

政教处精细化管理细则
政教处精细化管理细则

杨柳初级中学政教处精细化管理细则

为深入贯彻杨柳初级中心精细化管理的要求,落实泗水县教体局“素质教育质量效益双高工程”的精神,政教处根据学校要求,努力提高我校师生德育管理、班主任管理、宿舍门卫及安全等方面精细化水平,使学校管理精、细、实,并具可操作性,特制订细则如下:

一、抓好师生的德育管理

1、狠抓师德建设,提高教师素质。我们集中利用寒暑假定期举办师德培训,评选“师德标兵”、“先进个人”等活动,推动师德建设深入开展,从而使全校教师树立忠诚和献身教育事业的职业情操,形成“团结协作、争先创优、追求卓越、敬业奉献”的教师从业精神。同时,建立竞争机制,优化师资队伍。通过充实、调整、培养,使教师队伍不断优化,并且通过人事制度改革,竞争机制的建立,竞争上岗,使不同层次、不同类别教师的内在潜能得到充分发挥,最大程度地实现其自身价值,使教学名师不断出现,成为学校教育教学工作的中坚力量。

2、对于学生,我们利用主题班会、黑板报、手抄报、国旗下讲话、团队德育系列化活动等方式对学生进行公民道德、民族精神、理想信念、心理信念、心理健康、诚信、法制、安全等教育。

杨柳初级中学德育内容体系一览表

二、落实班主任工作职责

1、加强班主任的培训。我们充分利用“校长研修网”、“全国班主任培训”、“校园班主任培训”、“班主任经验交流会”,通过不同的案例和专家点评,使我校班主任的管理工作再上一个台阶。

2、强化班级管理。进一步完善《班级量化管理考核细则》,对于常规工作要做到每天有检查反馈、每周有小结评价、每月有评比表彰。月终要依量化考核评选先进班级、年终要依量化考核评选优秀班主任和相应的评优项目,并进行表彰奖励。

杨柳初级中学班主任考核及津贴发放办法

2011年9月1日

一、评工作

1、上好班会课,定期召开班干会,每周一班会课抽查不在者扣5分。主题班会记录、家访记录不全者一次扣1分。

2、及时按学校要求办好黑板报,并留有底稿,不按时完成者扣5分。

3、认真填写班主任工作手册,要翔实记录每天的出勤、违纪、卫生、辅导、谈话等情况,内容不全者扣3——5分。

4、按时参加班主任会议,无故不参加者扣2分。

5、不经学校批准,辍学一人扣10分。

6、体罚或变相体罚学生,一次扣5分,如有学生出走,自费寻找。

7、按照学校规定时间签到、签退,旷签一次扣2分。

8、不按时完成学校布置的工作,一次扣5分,不及时上交材料,一次扣2分。

二、评学生

1、严格遵守各项考勤制度和作息时间,考勤时每缺一人扣1分。

2、校内骑自行车发现一次扣5分,每一辆自行车不上锁扣2分。违反早操、课间操、眼保健操纪律、集会纪律、午休纪律、

考试纪律,一次扣5分。

3、出现斗殴事件,动手方无论先后每一人扣10——30分。

4、发现一人带手机扣10分。吸烟扣10分。

5、住宿生要严格遵守宿舍纪律,物品摆放不整齐扣5分,被褥叠放不整者扣5分,不按时作息者视情节扣5——10分。

6、对于好人好事、拾金不昧者,视情况加2——10分。

三、评公物

1、破坏、丢失桌凳,视情况扣5——10分。

2、不按时镶好损坏玻璃,扣5分。

3、损坏黑板一平方米扣20分;损坏承包区开关、插座,一个扣10分。

4、损坏公共设施、教学仪器,视情节扣10——20分。

四、评卫生

1、始终保持教室、走廊、卫生承包区的清洁,打扫不认真者扣5分,没有打扫者扣10分,不及时到垃圾桶扣2分。

2、卫生工具摆放不整齐者扣2分。

五、评活动

1、不按时参加学校组织的活动,每次扣5分。

2、每次活动按名次分别给所在班级加8、6、5、4,、

3、2分

a)为更大限度的调动学生自主管理的积极性,争做班级的主人,我们要求各班全面落

实《班级自主管理系统表》,为每一位学生明确了职责。

杨柳初级中学班级自主管理一览表

年级班

注:1、每学期每个同学实行百分制,利用以上岗位职责作为班级年终评优选模的依据

2、每个班班主任老师必须制定针对于每个同学量化的表格,并在年终上交。

3、班级内每周对于以上职责进行评比一次,并记录在各自班级量化表中。

杨柳中学文明教室评比细则

一、教室美化

1、教室整洁:

(1)教室一直保持卫生,地面干净,无纸屑和粉笔头。

(2)窗明几净,桌凳排放整齐,无坏桌凳,桌面未被乱涂乱画。

(3)墙壁上无蛛网、无脚印及乱涂乱画痕迹。

(4)桌面和抽届书本排放整齐。

(5)卫生用具排放整齐。

2、教室美化:

(1)教室美化富有职教专业特色。

(2)教室美化雅而不俗。

(3)教室美化能起到激励学生成人、成才作用。

3、四栏一板:

(1)四栏内容布置较好,并发挥作用。

(2)板报根据学校要求,独具特色,总体布局好,内容丰富,有教育意义。

二、班级材料

1、班级德育工作计划、月工作小结。

2、班主任工作手册、班级日志、量化考核簿。

3、系每周对班级检查评比记录。

4、班级开展具有特色的活动、主题班会等材料。

三、师生满意率

1、任课教师对班级管理和学生满意率达80%以上。

2、班级学生对班级管理和同学满意率达80%以上。

四、学生有违纪行为

申报班级学生有违纪行为的,一律一票否决。

3、努力构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式

班主任要充分利用通讯、公开信等形式,密切家校联系,进一步扎实做好学生家访工作,尤其加强对特殊学生、后进学生的联系工作,并记好联系记录。通过“给家长一封信”、“召开家长座谈会”、“家访”等多种形式,加强学校与社会、家长的沟通,共同担负起管理学生责任。

杨柳初级中学家访制度

一、家访的原则:

1.人人都是德育工作者。家访是每个教师的教育行为。

2.家访必须分层次进行,不得只进行后进生的家访,而应是所有学生的家访,可以以后进生的家访为主。

3.做到6必访:

转学生(转入)必访。

每学期,各班主任家访率不低于45%。

学习或者行为突然发生偏差的学生必访。

缺席并且不明原因的必访。

因患病造成三天以上病假的必访。

家庭发生变故的学生必访。

二、家访的内容:(可以根据每次家访目的不同确立家访内容)

1.学生在校实际情况汇报。

2.学生在家实际情况询问。

3.了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

4.与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

5.协调学生与家长的关系。

6.联络教师与学生、学生家长的感情。

三、家访的注意事项:

1.教师主动与家长沟通信息,交换意见,共商教育大计,探究教育方案,对受教育者进行更好地教育,提高教育效果。忌向家长告状,报忧不报喜,将学生说的一无事处。

2.要想方设法提高差生上进的信心。忌在家长面前用分数压学生,使家长和学生都丧失信心。

3.家访中,应一切从实际出发,全面地考虑问题。忌片面孤立地看问题,

4.家访时,学生、学生家长都应在场,个别问题可要求学生回避。忌对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染。

5.家访中要保持教师的崇高形象。忌讨好家长,收取家长的财物,借家访之名与那些居其位,有其权的学生家长,套近乎以图私事。

6.家访要及时,有针对性。忌拖延家访时机,等到矛盾已经公开化后才去找家长,商量解决办法。

7.家访后,及时填写家访登记表和《班主任工作手册》。

三、宿舍、门卫的管理

杨柳初级中学宿舍管理制度

一、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及宿舍管理有关规定,服从管理人员和室长领导,自觉接受管理。

二、遵守作息时间,按时就寝、起床。熄灯后不准谈笑说唱,保持室内安静。

三、举止文明,不说脏话,不打架骂人,不看黄色书刊,不打扑克、下棋,不做损人利己的事和从事不正当的活动。

四、讲究公共卫生和个人卫生。

五、遵章守纪,不在寝室内会客、住客、不准留宿走读生或非本寝室学生。

六、爱护公共财物。注意节约水、电。

七、注意安全。不准私拉乱接电器或更换大灯泡;不准在室内烤火取暖,点蜡烛或煤油

灯;不准把易燃易爆的危险品带入宿舍;不准在室内从事危及安全的活动。

八、个人钱物必须妥善保管,未经他人允许,不准翻动、拿用他人物品。

九、离开宿舍必须落锁。非午休或晚上就寝时间不准随便进入宿舍。

十、团结互助,关心同学,遇有同学生病,室长及其他同学应立即报告管理人员,及时护送同学到医院就诊。

十一、敢于同坏人坏事及不良行为作斗争,发现异常情况及突发事故及时向学校汇报。

防火、防盗、防事故,确保住宿安全。

杨柳中学文明宿舍评比细则

1、门窗清洁。(1分)

门上无尘土、无脚印、无新的破损痕迹;窗户玻璃干净、明亮,窗台擦拭干净、净物摆放整齐。

2、室内清洁。(2分)

地面经常清扫,保持干净,不随地扔杂物、吐痰,垃圾及时清理;室内空气清新无异味。(1分)

墙面保持洁白,不得乱涂乱画、张贴图画;床边、床杠不允许放东西。(1分)

3、床铺整齐、统一、干净无杂物。(2分)

整个宿舍被褥叠放整齐,全部朝南,正位摆放,放置在床铺正中;床单干净、平整;(1分)

床下鞋子全部朝南摆放,放置在离床杠一脚的位置,一人最多两双,呈一直线摆放。(1分)

4、洗漱用具(脸盆、脚盆、毛巾)及清洁用具摆放有序,有固定位置。(2分)

毛巾、脚布摆放在阳台的规定位置;(1分)

脸盆、脚盆全部摆放在脸盆架上,顶角摆放,上下呈一条直线; 牙膏、牙刷、漱嘴缸统一放于脸盆内.(1分)5、水瓶摆放有序.(1分)

水瓶统一摆放在门后的桌子下,一共三排,一排三瓶,把手统一。多余的水瓶放置在脸盆架左边,摆放整齐统一。

6、宿舍东北位置的第一张床铺下铺放置学生的皮箱,皮箱摆放整齐统一。(1分)

7、遵守宿舍规章制度,尊重、服从生活老师的管理,态度诚恳。(1分)

8、宿舍成员团结友爱,不破坏公物、不打架闹事,如有发生破坏公物、打架闹事等违纪现象,一次扣10分。

宿舍管理人员职责

1、负责学生宿舍的全部管理工作,对学生全面负责,关心学生生活,严格管理,加强政治思想教育、养成教育及学校的常规教育。帮助学生解决住宿中的困难,工作大胆、认真负责,对违纪现象不姑息迁就。

2、严格交接班手续,不见接班人不能擅自下班,每24小时不准空岗,做好值班记录。只要有学生住宿,管理人员必须值班。

3、值班期间不准干私活,下棋、打扑克等,不准擅自离岗,按时开锁门,有事及时请假或换班。

4、负责学生住宿期间的安全保卫和公共财产保护。工作期间因失职、渎职等造成学生人身、财务损害的,根据情节轻重,宿舍管理人员承担相应责任。

5、每天学生离室后,检查学生宿舍卫生,学生宿舍、楼道、厕所、水房的电灯、电扇是否关闭,并认真做好记录。依据学生宿舍管理规定,每天给宿舍打一次分,做好检查记录,并及时上报政教处。

6、检查并指导清洁工作,每天上、下午各查一次,发现问题及时上报宿管室主任或主管校长。

7、上课期间不准学生回宿舍,如学生有特殊情况回宿舍,需持班主任或政教处请假条,方可入内。制止非公寓内的其他任何人员入内,制止学生在公寓内存放自行车。

8、如有维修、检查、参观等活动,生活教师负责引领,开锁门等工作。

9、负责晚休、午休学生纪律的检查。对不遵守作息制度的学生进行批评教育,自己不能处理的及时提交政教处。

10、出现打架、生病等突发情况及时处理并报告值班领导。

11、发现公寓内公物损坏,有安全隐患及时上报生活部主任及主管校长。

12、熟悉各宿舍居住情况,管理好电话的接打工作。

13、锁好各楼层隔断门,停电及时开锁厕所门。

14、生活教师负责各宿舍的报修,交宿管室主任,由宿管室任与总务处联系维修事宜。有些专业性、技术性较强的工作,务必不要强做、抢做,以免发生意外。

15、处理好与清洁员的关系,严禁发生吵架、争执等事件,一旦发生严肃处理。

16、节水、节电、爱护公物。

杨柳中学门卫管理制度

一、门卫必须24小时在岗,不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门必须24小时上锁,实行全天候封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记,认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。

五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准,不得在住宿时间随意离校出门。

六、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。

七、凡上课期间外出学生,必须严格履行请假手续。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,必要时要指定陪同人员,经班主任签字同意,再持请假条到门卫处填写外出登记表后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

八、家长送给学生的物品门卫必须认真检查,并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。

九、门卫负责本室卫生保洁,坚持每天清扫。

四、落实校园安全责任制。

1、实施“领导干部带班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”等。校长是校园安全第一责任人,班主任是班级安全第一责任人。校长与班主任教师签订安全责任书,把安全责任落实到岗、落实到人,一级抓一级、层层抓落实;并制定安全工作应急预案并建立应急救援队伍。

2、学校定期组织安全大演练,同时还制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。

3、经常进行安全隐患排查,及时处理排查中发现的问题严格执行安全零报告制度和书面周报制,安全工作分类建档,做到规范完整。

4、把学校安全教育纳入教育教学计划,计划、教材、教师三落实;加强安全宣传阵地建设,定期开展有针对性的安全宣传教育。

5、建立严格的开关门制度,实行定时开、关门。除本校师生外,严禁外来人员随意进出校门,来访者必须服从值班人员的管理,特殊情况要到校内探访者,须经学校同意,来访者必须办理验证登记手续,以确保学生人身安全的规定及措施。

6、班主任定时清查人数,仔细核对;发现未到校学生,要及时上报,并与家长取得联系。

五、开展办公室及功能室量化评比。

关于开展杨柳初级中学办公室及功能室量化评比的通知

为了优化教师办公环境,改善教师办公条件,深化校园文化建设,加强我校师德师风建设,展示教师教育教学精神风貌,落实学校文明办公室评比制度,以及济宁市日常行为达标学校创建需要,结合学校实际,经校委会研究决定,对学校各办公室及功能室进行量化管理,每周三、五进行量化检查。

1、评分领导小组:

①星期三:董校长张辉磊张奇各级部主任

②星期五:郝校长刘敬莲张承文各级部主任

2、奖励方式:(待定)

3、量化要求:见评分细则

4、检查方式:实地检查。

2011年9月2日

杨柳初级中学办公室及功能室量化细则

2011年9月2日

宿舍楼精细化管理方案

宿舍楼精细化管理方案 宿舍楼宿舍管理老师精细化管理方案 一、宿舍管理老师职责 1、服从领导,听从领导安排,团结协作,坚持服务育人,不断增强为教育教学服务、为师生生活服务的自觉性和实际工作能力。依照住校学生管理制度管理学生宿舍,维护宿舍的正常秩序。 2、认真遵守学校规定,履行本职工作,时刻牢记安全第一,逐步提高宿舍楼管理水平。 3、负责学生宿舍的全部管理工作,对宿舍楼各方面情况做到心中有数,对学生全面负责,关心学生,严格管理。 4、严格交接班手续,交接需要办理和处理的事情,做好本班次值班记录。 5、上班期间在值班室工作,做好各种登记,不准擅自离岗,按时开锁门,有事及时请假或换班;值班老师工作期间严禁喝酒、打牌。 6、负责学生住宿期间的安全保卫和公共财产保护。工作期间因失职、渎职等造成学生人身、财务损害的,根据情节轻重,宿舍管理人员承担相应责任。 7、每天组织学生做好宿舍内务整理及楼道值日,学生离开宿舍后,检查学生宿舍是否滞留学生,检查学生宿舍、楼道、厕所、水房卫生等情况,并认真做好记录,督促有关宿舍及时改正。依据学生宿舍管理规定,每天给宿舍打分,做好检查记录并公示,按月上报政教处。 8、加强与班主任的联系,保证班主任到宿舍楼的巡视,结合各方面共同管理好学生。 9、如有维修、检查、参观等活动,值班教师负责引领,开锁门等工作。 10、加强宿舍楼内学生纪律的检查。坚持经常巡视,对违纪学生登记清楚进行批评教育,自己不能处理的及时上报政教处。 11、出现学生打架、生病等突发情况及时处理并报告政教处值班领导。不论何种情况,严禁宿舍值班老师不经政教处同意私自做主放学生离开学校。

12、及时发现宿舍内公物损坏情况,督促解决,及时上报安全隐患。 13、节水、节电、爱护公物。负责宿舍楼需维修设施的记录,并上报政教处报,同时嘱咐学生和班主任说明,政教处和班主任共同与总务处联系维修事宜,防止出现安全事故。 13、使用、管理、培养学生干部,组织学生干部参与宿舍管理,对学生及学生干部反映的问题及时查实解决,关心学生干部生活,促进学生干部工作能力和学习能力协调发展。 14、及时总结工作中的问题,提出合理化建议,不定期组织宿管部学生、问题宿舍宿舍长、问题学生谈话,解决宿舍楼管理出现的问题,提高宿舍整体管理水平。 15、没有学校通知不允许任何人进入宿舍楼,不接受任何形式的采访、摄影等。 二、宿舍管理老师具体时间段工作 1、早起5:30前起床,结合宿管部学生按楼层通知学生起床,5:45通知学生出楼,5:50锁楼门检查宿舍楼内是否有未出操情况。下操后学生回宿舍,两位值班老师注意学生不要出现拥挤、聚集、打闹等情况,6:25—6:30清楼,清楼后前一天值班老师下班,6:30-7:00楼道值日,值班老师督促检查或安排宿管部学生督促检查,对没有按时完成值日的宿舍和楼道值日做的不好宿舍,在黑板上说明问题原因减分重做,以保宿舍楼大环境卫生。 2、政教处巡视时报昨晚宿舍情况及需要维修情况。 3、上午检查宿舍楼内务整理及楼道值日情况,并在一楼门厅黑板公示,对个别宿舍(重点宿舍和学生)多了解情况,采取措施重点关注。 4、上课期间学生因事因病回宿舍要求班主任签字签字,同宿舍两名学生陪同,在宿舍楼登记,宿舍值班老师掌握回宿舍学生在宿舍处理事情的时间(一般不能超过10分钟),严禁没有班主任带领学生在宿舍整理内务,以防出现上课期间学生在宿舍楼内出现意外情况。学生入住或退宿,必须持有入住或退宿申请表,并有同宿舍学生陪同,值班老师做好登记。宿舍管理老师因事不在或不能及时了解学生进入宿舍情况,必须锁门或把门挂上,让学生等待或招呼老师处理,绝对不能出现宿舍值班老师不知道学生进入宿舍在宿舍楼内逗留情况发生。

工程复工施工管理办法

关于XXX项目复工施工管理办法 公司各单位、监理单位、总包单位: 为保证工程建设顺利进行,理顺项目工程建设管理关系,加强和督促规范施工,妥善高效解决复工建设过程中的问题,确保工程质量、安全施工、文明施工和工程进度达到规定的要求,快速高效完成项目建设目标,特制定如下管理办法: 一、建立工程施工业务综合管理体系 1、确定监理作为主导地位,全面负责项目工程建设 监理单位是受业主委托,代表业主单位,负责工程建设施工管理,对所建工程的施工安全、施工质量、工期进度和成本合理性依法进行监督管理。监理单位应依据国家《建设工程监理规范》依法依规开展监理工作,按照业主颁发的《委托授权书》代表业主行使工程建设管理职权。为确保完成后续工程建设的工作目标,必须实行施工管理工作以工程监理为主导,严格依法依规,确保安全、质量、进度和费用得到有效控制,达到预期目标。任何参建单位都必须按照法律法规要求,严格执行监理意见,按照规定的控制程序开展工作。监理应发布《监理工作计划书》,并以此为基础,根据业主委托授权书要求,进行工程监理工作。 2、完善组织措施,明确职责定位,落实责任主体 严格地组织措施是实现目标任务的根本保证。参建各单位要健全组织保证体系,明确各自职责权限,落实责任主体。 (1)明确监理单位在工程建设管理中的主导地位,按照工程监理规范全面行使工程监督管理职责。监理要审核工程建设过程中所有需要业主签批事项,并提出处理意见。(2)明确总包单位是施工管理的责任主体单位,在工程建设及相关的业务等管理事项,严格按照与业主合同约定,履行好合同规定的职责权限和义务,落实监理要求,做好施工管理工作,不得上下推诿、避实就虚、转移矛盾。 (3)明确工程部是业主在工程建设管理过程中的唯一代表业主单位负责工程管理部门,也是业主单位和其它各参建单位联系的桥梁和纽带。任何与工程建设管理相关联的业务都必须经过工程部联系确认。在日常工作联络中,工程部资料室必须有完整的资料往来记录,可追溯备查。 (4)明确工程安全管理及相关的业务,归口安环部管理,监理单位、总包及施工单位严格履行好各自安全职责。 (5)明确工艺装置的安装工作由工程部负责,业主各专业分厂委派专人作为本装置施工专业工程师。分厂委派的专业工程师代表各分厂,服从工程部的管理和指挥,负责本装置施工方案、施工质量等审核、监督。 (6)明确业主机动部是工程建设的设备材料主管部门,在施工过程中的设备、材料等使用和确认,是否需要检维修及使用过程管理等,由各分厂委派的专业工程师负责,要服从机动部的业务指导。较难解决的问题,由分厂专业工程师汇报分厂处理或汇报机动部专项解决; (7)明确业主生产技术部负责工程建设过程中的设计联络,设计变更和工艺图纸确

精细化管理实施细则

精细化管理实施细则 一、实现工程质量精细化管理的意义 工程质量精细化管理,以规范施工现场管理行为、强化执行力、实现工程质量提升为主要目标,是对建设项目总体质量目标分解细化和落实的过程,是管理职能有效的贯彻到每个环节并发挥作用的过程。工程质量精细化管理具有理论与实践相结合、可操作性强的特点。 二、工程质量精细化管理的目标 1、依据现行的有关工程质量管理规范性文件对工程质量的要求,对工程施工质量进行控制和评定,保证工程施工质量符合相关工程施工质量验收规范中的合格标准,并倡导在建工程争创市级、省级、国家级优质工程。 2、把精细化管理工程的目标分解到每个责任人,结合我公司的现状,按照“精细”的思路,找准关键问题、薄弱环节,分阶段进行,每阶段性完成一个质量控制体系,便总结、完善一个体系,并最终整合各相关体系,实现有效的常态化质量管理保障体系。 3、精细化管理工程必须要做到“三高”、“三严”。“三高”是指高质量意识、高质量标准、高质量目标;“三严”是指严格管理、严格控制、严格检验。所以必须要求我公司员工严格履行“三高”、“三严”标准,特别是工程管理员,需要不断提高质量意识,加强管理手段,确保总体质量目标的实现。 三、工程精细化管理应用 由建设单位组织,监理单位和施工单位共同学习,深刻了解有关于工程质量精细化管理的意义和目标,为工程质量精细化管理在项目建设期间的推广应用做好铺垫准备。 各在建工程每周根据自己所在的现场情况制定确切的时间进行会议培训,在限期一个月内,务必将工程精细化管理内容、细则深刻

的铭记于心,并切实的落实到实际工作之中。

四、工程精细化管理实施 1、加强质量宣传教育,提高全员质量意识 对参加施工的全体人员进行“百年大计、质量第一”的质量教育。质量好坏关系着国家财产和人民生命安全,关系着企业的声誉,要把质量作为企业的第一生命。认真搞好工地宣传,营造工程精细化管理气氛,不断提高全员的质量认识,参建人员牢固树立“质量第一、信誉第一”的思想。 2、具备提前意识,做到事先控制 在各分项工程开工前,要认真做好技术交底工作,督促现场监理向参与该项工程管理及操作的所有人员进行细致的技术交底,讲质量目标、施工方法、工艺流程、操作规范、验收标准及其他技术要求,使管理者明白如何管好、操作者知道如何操作。同时,在全期施工进程中,坚持质量审核制,对质量体系、工序质量、已完工程质量等方面定期审核,确保工程质量。 3、完善保证体系,做好技术质量交底,严格质量审核制度 完善质量保证体系,建立工程监理、总包单位、专业班组三级质量保证体系。将质量管理目标分解到个人。用工作质量保证工序质量,用工序质量来保证工程质量,把工程质量规划目标落到实处。 4、严格规章制度,狠抓目标落实 在施工过程坚持贯彻执行工程测量双检复核制度、隐蔽工程检查签证制度、质量事故报告制度和关键工序把关制度,做到质量管理工作规范化、制度化,每季度都要开展一次质量评比活动,奖优罚劣,通过定期检查有效控制工程质量。建立岗位责任制,各级施工管理人员依据各自的岗位工作职责,坚持做好经常性的质量检查监督工作,及时解决施工中存在的质量问题。项目部、施工队,作业班组逐级签订质量保证责任书,并依据保证责任书中的质量目标实现情况,严格考核与奖罚。

学校教学常规精细化管理细则

学校教学常规精细化管理细则 学校教学常规精细化管理由学校统一组织、各年级具体实施,天天检查,周周总结,月月汇总,根据量化得分,最后评出一、二、三等,与绩效工资挂钩,其考核项目及细化分值如下: 一、教案(26分) (1)教案个数(12分) 要求分课时备课,教案个数应与上课节数相吻合,每缺一个教案扣1分,未按课时备课的扣5分,复习课、实验课、试卷评讲课、体、音美、计算机课、作文课也必须有教案。 (2)规范性(8分) 要求环节齐全。(课题、教学目的、重难点突破、教学过程、课后反思)客观实用,课件制作使用方便,效果良好。缺少一个环节扣1分,扣完为止。 (3)总结性评价(6分) 教学过程详略得当。要求备课做到备教材、备教法、备学生、备学法,书写工整。字体潦草不工整、过程简单,每个教案扣1分,扣完本项分为止。 (4)在规定的时间内,未交教案或使用旧备课教案扣26分。 二、集体备课(12分) (1)参加情况(6分)按时参加每周一次的集体备课活动。每缺一次扣1分。

(2)规范性(6分)。先由中心发言人发言,后各老师发表意见,充分讨论,最后定盘。不发言的扣1分。中心发言人讲稿上交年级办公室,不交扣组长1分。 三、作业(20分) 作业是帮助学生巩固和应用知识的必要措施。布置作业要有明确的针对性和目的性,避免随意性和题海战;要训练学生独立、按时、规范地完成作业;批改要及时、认真、规范;要重视讲评,提高练习质量。 (1)数量(12分) 数学、英语每天一次作业,物理每周5次,化学、生物、政治、历史、地理每周4次,语文两周一次作文(以作文本为准),且每周至少3次作业。美术课应有相应的习作和手工。作业每少一次扣1分,扣完为止。 (2)质量(8分) 作业要做到有布置、有批改(并保证全批全改)、有评译。批阅必须有时间(阅号)、对错号,有评价等次,有鼓励性或指导性评语,作文有总批(批语不少于30字),眉批、改错别字和病句。少改一次扣1分,少一项扣1分。 四、周考、月考(8分) 一周一次周考,一月一次月考,周考由年级办组织,月考由学校组织。做到统考、统评。考后要及时批改、讲评,讲评要有评改教案(可写在试卷上,包括答案、分析),记分册、试卷量化分析,整理

工程施工管理办法实施细则

工程管理办法实施细则 第一章总则 第一条为加强工程施工管理,保证工程质量,降低工程成本,打造安全廉政工程,特制定本办法。 第二条本办法所指工程为分局新改建、大中修以及对外承接的工程。 第三条分局工程管理的总体原则是:集体决策、合同管理、成本核算,费用控制、效益目标考核。 第四条分局工程原则上由宜城公路养护公司实施,也可通过市场化运作向外发包。 第二章工程管理领导小组 第五条分局成立工程管理领导小组,加大工程管理力度。工程管理领导小组组成如下: 组长:许建设 副组长:张鑫、刘伟松 成员:王成模、丁邦平、张辉、何祖凡、黄永君、汪庭贵、丁来平、徐小玲、张仕龙 领导小组下设工程管理办公室,主任:刘伟松,成员:汪庭贵、丁来平、张仕龙 凡造价在10万元以上的工程都必须提交工程管理领导小组讨论实施。 第六条工程管理领导小组的职责是对工程招投标、工程生产经营、成本核算、工程验收、工程决算、安全生产、廉政建设等方面实行全方位、全过程、动态的监督与管理。 第七条工程管理领导小组是工程管理最高决策者,它做出的任何决定或任命对工程项目实施都具有强制效力,任何人不得借故推诿或消极对待。 第三章工程招投标 第八条工程招投标由工程管理办公室进行,工程管理办公室要积极收集相关招投标信息,参与市场竞争。

第九条在招投标活动中,要认真调查研究地域环境、市场行情,细化工程成本,提高中标率。对中标工程的所有参与投标人员给予适当奖励。 第四章项目经理部和项目经理 第十条项目经理部人选根据“竞争上岗,双向选择”原则进行组建,项目实行项目经理负责制。 第十一条项目经理由分局工程管理领导小组根据相关技术人员的专业、学历及实践经验等综合确定,并签订目标责任书。 第十二条项目部其他人员由项目经理推荐,并与各相关部门协商,报工程管理领导小组确定。 第十三条民工队、土方作业队、运输作业队、实行双包的附属工程施工队须具备相应的资质,原则上应邀标确定,其代理人要有良好的信誉,具备承担相应风险的能力。对不便于邀标的,也应在多方询价的基础上由工程管理领导小组研究确定。 第十四条工程管理办公室应会同项目部开展工程现场勘察、市场调查和多方询价,针对工程特点制定避免围标的、切实可行的限价邀标办法,报工程管理领导小组研究后实施。邀标工作由工程管理办公室组织,项目部参加,分局纪检、工会监督。评标结果报工程领导小组主要领导同意后,由项目部与作业单位签订工程施工合同。 第十五条项目部应建立健全下列制度:各种岗位职责、财务管理制度、质量管理制度、材料管理制度、机具管理制度、安全生产制度、项目部人员出勤考核制度、廉政管理制度等。 第十六条项目部要定时召开工地例会,讨论确定工程实施过程中的一些重大事务,同时做好施工资料的整理归档工作,要按照工程管理办公室的要求报送各类报表。 第五章工程生产管理 第十七条工程实施成本核算,由分局工程管理办公室进行测算,提出效益目标和人工费、材料费、机械租赁费的指导价格,报工程管理领导小组确定。项

质量精细化管理实施细则

工程部质量精细化管理实施细则 为贯彻执行公司的管理战略和经营思路,加强工程部日常工作的管理,提高工作积极性和责任心。能够更好的完成各项任务,更好的遵守公司的各项规章制度;结合集团管理规章制度,保证各项工程项目的质量达到精细化管理,特制定本细则: 一、管理目标: 1、质量目标: 单位工程所含分部(子分部)工程的质量验收优良率100%。质量管理零事故,工程质量零缺陷。 2、创优目标: 满足公司创优规划要求,确保青岛市优质结构工程奖,争创省级、国家级。 二、管理措施: 1、每个项目在开工前,由工程部召开工程协调会,制定好质量标准化管理实施方案。 2、技术交底 工程开工后,工程部根据分部、分项工程对项目部进行技术交底,主要内容为:工作任务、施工详图、工作程序、操作规程、主要工艺、质量标准、检查办法及其它注意事项。该交底必须有书面交底记录,以书面或口头方式进行。 加强学习和技术交流,积极总结施工组织、施工技术、质量管理等方面的新经验,由工程部组织汇总筛选,以编印文件形式,推广、交流。 要求项目部必须对每一道工序的班组工人进行技术交底。技术交底的内容,要针对操作工人的特点,深入浅出,通俗易懂,要说明操作的要领、应注意的问题和必须要达到的标准,并对每个节点绘制简图,采用图片结合文字的方式进行交底,做到图文并茂、一目了然,解决施工操作过程中容易出现的质量通病。 3、强化现场管理,实行施工现场质量标准化管理 工程施工过程中严格执行<关于实行建筑工程质量标准化管理的

通知>青建管质字〔2011〕36号文件规定,制定出质量管理标准化实施方案,措施要明确,现场标准化管理的标示要齐全、清晰,要积极采用"四新"技术,加强过程质量控制,对重要部位、关键工序重点监控、严格把关,精细化施工,实现施工全过程的质量精细化管理。 (1)建立材料设备样品库,封样存放材料设备样品。 (2)设置工程样板,分层标识建筑做法,实现可视化管理。 (3)统一各专业平面与高程基准,解决施工尺寸冲突问题。 (4)标识水电设备位置、功能、走向,确保使用功能。 (5)标识检查、验收记录,及时发现施工质量问题。 (6)卫生间使用现浇型止水节,解决卫生间管道周边渗漏。 (7)对拉螺栓孔采用防水封堵,消除外墙渗漏。 (8)控制填充墙体的砌筑和抹灰质量,预防墙体开裂。 (9)加强成品保护,确保一次成优。 4、施工挂牌制度 主要工种、关键工序(包括柱筋绑扎、墙筋绑扎、砼浇筑)在施工过程中要在施工现场实行挂牌制度,注明管理者、操作者,施工日期,并做图文记录作为重要的施工档案保存。 5、分项工程等完成后,由项目部自检合格后,提报工程部,经工程部验收合格后,方可报建设、监理单位及上级主管部门进行验收。 三、工程质量检查: 1、巡检 集团公司工程部每天对在建工程的质量进行跟踪巡检,确保施工过程控制,发现问题下发隐患整改通知单,限期整改,报请工程部进行复检,如整改不彻底或未整改,按照集团管理规章制度进行处罚。 2、周检 集团公司分管副总、工程部每周对各工程的工程质量、技术资料等进行详细检查,发现质量问题,下发隐患整改通知单,限期整改,到期后由工程部进行复检,如整改不彻底或未整改,按照集团管理规章制度进行处罚。 3、月检

教学精细化管理

教学精细化管理 XXX 1、严格执行课程标准,开齐课程,开足课时。 认真组织课标、考纲的学习。课程改革全面实施,有制度、有措施、有活动开展、有奖励机制、有改革成果。(查:(1)二期课改学校培训和个人学习情况;(2)二期课改实施方案,奖惩制度;一期课改成果总结与呈现;(3)参加省市培训的老师培训笔记、心得体会) 2、有教学常规管理制度,并认真实施,每学期组织4次教学常规检查。 有教学管理奖罚细则,并严格执行,奖优罚劣。注重过程管理,狠抓督促检查工作。认真贯彻落实教育局有效课堂教学实施方案,优化课堂教学,努力实现课堂教学“新、精、活、实”。变评课为议课,将观课与议课抓实、抓严。(查:(1)有效教学方案;(2)有效教学考核权重;(3)有效教学落实检查记录;(4)有效教学老师反思、心得;(5)4次教学常规检查方案、记录、总结或通报) 每位老师每学期至少向同学科教师展课1节;行政成员每学年至少要上校级公开课1节,每学期至少观课30节。教研组长、年级组长、备课组长每学期至少展课1节,每学期至少观课30节;一般老师每学期至少观课16节(本学科原则上不少于10节)。(查:(1)查制度;(2)查展示课、公开课教案;(3)查听课笔记) 校长每学期结对帮扶教师不少于1人,每周帮扶不少于1次,每周观课不少于2节,每周参加教研活动不少于1次,每周要抽查部分教师课题研究等常规工作。每项工作记录在案,及时反馈。(查:工作笔记和听课记录) 3、严格教学管理,规范“五认真”工作并进行认真考核(认真备课、讲课、批改作业、辅导、教学评价)。(查:(1)教案或导学案,教具、学具和其他教学手段的准备,学生预习情况;(2)作业的针对性、梯度性、选择性、作业批改记录,作业讲评教案;(3)辅导教案;(4)测试卷的针对性、、选择性,批改记录、讲评教案及措施对策)

精细化管理办法规范表格

附件1 项目业主基本情况调查表 项目业主基本情况调查表 表格编号 0201项目名称 项目地址 项目规模投资额度 项目用途预计开工时计划竣工时间 业主情况 单位名称法人代表办公地点公司规模所属行业上级单位项目主要负责联系电话社会信誉合作方评价 业主资金情况资金来源有无垫资要求 资金到位情况垫资数额支付条件有无预付款进度款支付方 投标保证金额履约保证的方式及数 建设方对承包商要求 与建设方接触情况描述 竞争对手与业主关系描述 工程设计情况 建设方倾向性 项目所在地政治、经济、社会环境 建设方供应物资情况调查 建设方指定分包的调查 调查人审核人批准人 时间时间时间 附件2 项目施工现场情况调查表

项目施工现场情况调查表 表格编号 0202项目名称 项目地址 现场条件拆迁情况场地平整通水情况通电情况道路情况污水排放主要桥梁是否扰民地质条件周边社区周边环境政府机构施工材料当地劳务 现场情况及周边环境简 图 施工现场总

体评价 现场施工时 可能遭遇的 疑难问题 制表人审核人批准人 时间时间时间 附件3 项目投标评审表 项目投标评审表 表格编号 0203项目名称 项目基本情况 项目风险评估 评估内容风险程度 可采取的措施低 高

10斜坡、土壤、堤坝等风险 11特殊建筑材料定货及规格风险 12运输及场外制作的风险 13施工图纸不齐引起的风险 14工程完工交工前的成品保护风险 15业主对修补工作要求的风险 项目预测毛利率 安全、质量、进度的保障程度 资金流能否保证需要 综合性结论 参与评审人 员会签 营销副总经理意见: 附件4 项目投标总结表 表格编号项目投标总结表 0204项目名称 项目地址建设单位 质量要求工期要求

工程施工现场管理办法

工程施工现场管理制度(办法) 一、目的 为了使本工程各项管理工作满足公司管理要求,确保施工管理的各项工作有序、按标准在受控状态下进行,实现本项目的管理目标,特制定本管理制度(办法)。 二、管理目标 1、质量管理目标:主体结构确保达到合格标准。 2、安全管理目标:无轻伤以上安全事故及责任事故。 3、文明工地建设标准:确保本工程达到省级安全文明工地。 4、工期目标:按合同工期。 三、管理依据 1、《招投标文件》。 2、《施工合同》、《监理合同》。 3、《施工组织设计》。 4、施工图纸等设计文件。 5、国家、项目所在地的地方现行施工规范、验收规范、法律法规行政性文件等。 四、质量管理 1、施工单位应按照既定质量目标,按照国家法律、法规、国家现行规范、强制性条文、设计文件、招投标文件要求认真组织施工。 2、施工单位应制定且实可行的质量保证体系和质量控制措施,并报监理、工程部确认后执行。

3、施工单位必须加强员工的质量教育,牢固树立创优意识;并定期组织技术及质量人员、工人进行规范、标准、操作的培训学习,监理单位督促执行。 4、施工单位必须保证所制定的质量保证体系运转正常,所制定的保证措施能够执行具有可操作性。 5、任何分项工程施工之前,施工单位必须对作业人员作书面的技术及质量标准的交底,监理单位检查后备案。 6、监理单位应经常检查施工单位操作工人对质量验收规范、操作工艺流程情况的掌握情况,对达不到要求敦促整改,视情节扣除施工单位质量处罚金500~1000元,整改后仍不能满足要求的清退出场。 7、施工单位的质检员要认真做好质量检查验收工作,做好分部分项工程的质量评定工作,真正做到现场实测实量,避免因自检不合格就报验收的现象。 8、监理单位应严格按照监理人员要求,恪守监理职业道德,杜绝向施工单位“吃、拿、卡、要”的现象发生。一经发现,扣除监理费用200~1000元,仍不改正的予以清退出场。 9、监理单位应加强平行检查、巡视检查,认真做好抽检、验收和旁站工作。在验收以前对施工单位所存在的问题及时告知、敦促改正,争取做到施工单位报验时一次通过。监理单位应配合施工单位做到现场24小时施工的报验工作。 10、上道工序未经监理验收签字认可,不得进行下道工序施工。对于隐蔽部位(包括混凝土局部缺陷处理)的分项、分部工程,报于监理的同时,必须报业主项目部工程人员参加验收。未经报验通过,私自进行隐蔽的,扣除施工单位1000~5000元的质量处罚金,并进行返修,通报批评。 11、在需要监理旁站的关键部位、关键工序、关键工艺,监理单位应书面提交监理

城市精细化管理细则

城市精细化管理细则 我国城市精细化管理尚处于起步阶段,为满足城市精细化管理遥感应用建设的需求、提高城市精细化管理水平,亟需科学的城市精细化管理遥感应用综合指标体系作保障。下文是城市精细化管理细则,欢迎阅读! 城市精细化管理细则一随着管理区城镇化进程的不断加快,城镇基础设施不断完善。与此同时,城镇规划、建设、管理、服务等方面的总体水平还较低,跟不上发展形势的需要,重建设、轻管理、规范少的问题比较突出。为切实提高城镇管理水平,改善人居环境,充分发挥市政设施的应有功能,根据盟行署《关于进一步加强全盟城镇精细化管理工作的意见》(锡署发〔20〕67号)精神,制定本方案。 一、指导思想 以《城乡规划法》为纲领,认真贯彻落实盟行署《关于进一步加强全盟城镇精细化管理工作的意见》,严格执行《巴音胡硕镇城市总体规划(202020)》,充分发挥各职能部门的城市管理和公共服务职能,加强城市建设,创新管理手段,建立起分工明确、责任到位、监管有力、科学规范的城镇管理长效机制,不断提高居民生活环境质量和水平,促进和谐社会建设。 二、基本原则 坚持以人为本,科学合理规划,突出时代、地域和民族

特色的原则;坚持整合城镇管理资源,优化城镇管理流程,逐步推行城市管理数字化的原则;坚持创新城镇管理理念和手段,实行人性化管理和亲情化服务的原则;坚持群众参与,加强公众监督,公开办事内容、程序、制度,真正解决群众关心和关注的热点和难点问题,保护群众的合法权益,主动接受民主监督和民主评议的原则;坚持有效的开展城镇居民卫生意识教育、环境意识教育和文明意识教育,提高广大居民整体素质的原则。 三、主要措施 (一)要根据《锡盟城镇精细化管理标准》的范围,围绕规划建设、市容环境、公用行业、市政设施、园林规划、公共交通、居民小区、建筑工地、行政执法等管理内容,科学划分工作流程、岗位责任,形成管理区精细化管理体系。 (二)整合资源,理顺体制。以发挥市政投资最大效益为目标,统筹实施市政规划,统筹项目审查,统筹安排施工;建立完善市政、社区、街道城镇管理联席会议制度,强化城镇管理相关部门之间、条块之间的配合。各相关单位要高度重视城镇精细化管理工作,切实把这项工作列入重要议事日程,全面落实领导和部门责任制,各司其职、部门联动和一级抓一级、层层抓落实的管理格局。 (三)实施岗位培训,强化责任意识。要通过实施全员精细化管理岗位培训,使每位参与管理的干部职工都能深入细

教师教学精细化管理实施方案

教师教学精细化管理实施方案 一、指导思想: 以先进的管理理念在教学管理中实施细致、高效、人文化的管理,调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师情怀;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性。以高度的责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新,营建和谐健康的育人环境,当人民满意的教师,办人民满意的学校,为河西堡的基础教育改革和发展谱写和谐音符。 二、工作目标: 让广大教师认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进,同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛,感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求,又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学

校发展,由“精细化”带来“高效化”的变化,推进学校养成教育工作再上台阶,进一步深化素质教育的改革,实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。 三、具体内容与措施 (一)建立健全教学精细化管理组织机构,构成教学管理网络。 1.成立教学精细化管理组织机构 组长: 副组长: 成员: 2.建立领导各负其责的教学管理工作体制 学校建立由校长主管,主管教学的副校长具体负责,教导处具体实施的教学管理工作体制,形成“业务校长—教导主任—教研组长——备课组长—教师”相互贯通的教学管理网络。 校长负责主持校务会议、研究、决策教学管理工作;研究解决教学实际问题;负责召开教师、家长、学生座谈会。

主管教学的副校长负责教学教研工作方向的把握、活动的策划、落实情况的督导;教导主任负责教学工作的具体落实、活动的开展、日常工作的督察等;教研组长负责本学科教学工作的检查与教研工作的开展,集体备课的组织及本年级学科的日常教学检查;教师负责课程内容的落实。各部门各司其职、各尽其能、互相沟通、形成合力。 备查资料:书记、校长、教导主任任命书复印件、行政人员分工情况、各功能室负责人员名单、校长任期及发展规划、会议记录、听课记录、评课记录、教师座谈会记录、家长座谈会记录。 (二)加强教学常规管理,以规范促发展。 课程管理实施 1.教导处严格执行课程计划,开全课程、开足课时。严格执行课程计划,按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”,不得随意占课、挤课和调课。充分保证品德、科学、综合实践活动、艺术、体育等课程的课时和

学生宿舍规范化精细化管理实施方案

学生宿舍规范化精细化管理实施方案 宿舍规范化精细化管理实施方案 实施管理责任人:XXX 协管人员:男、女宿舍各室正副室长。 精细化管理内容: 一、道德培养 1、爱党,爱祖国,爱人民,爱社会主义。 2、尊敬师长,言行文明。 3、爱护公物,宿舍中的各项设备设施。 二、健康教育 1、不食零食,不喝生水,吃饭不挑食。 2、远离毒品,不酗酒,不吸烟,不食危害健康的食物。三、情感培养。 1、让学生感受学校就是自己的家,在这里能健康幸福地成长。 2、爸妈不在身边,学校的每一位老师,工人阿姨们都如同自己 父母,会日夜陪伴着每一天的时时刻刻。过日总不会孤单。 3、知道父母打工外出也是在为社会做贡献,自己在这个家庭里 如能遵规守纪,好好学习,将来更能为社会做出更多更大的贡献。四、卫生管理 1、个人卫生:勤换衣服,洗头,洗澡,洗手,洗脚,不玩脏物, 饭前便后洗手。 2、女宿管员对女生的个人卫生进行科学、健康指导。 3、入室卫生:入室须在换鞋处换下脏鞋再上楼入室。 4、楼道卫生:每天早晚按室排班值日,各清扫地擦一次,无屑无痕方可。

5、厕所,洗澡间,随时冲洗,做到无臭无味。 6、寝室:早晚拖擦各一次,无任何残留物方可。 7、实行卫生交接班值日制度,清扫不彻底,有卫生死角的不能交班。 五、寝室管理: 1、睡觉按床位编号入睡,起床将床单抹平,被子叠方正。 2、洗脸刷牙后,将杯子,脸帕按编号归位并摆放整齐。 3、个人衣物,其他生活、学习等必须用品按编号对应入柜,柜内不得存放与必须品外的任何东西。 4、室内的摆设必须排放整齐。 5、不得在墙壁、门窗等地方乱涂乱画。随手扔东西或垃圾。 六、安全管理: 1、严禁在危险处攀爬、打闹、嬉戏,师随时排查安全隐患。 2、严禁触摸、拉接带电设备,禁止在任何带电场所使用不安全的用电器,禁止在任何场合玩火。 3、严禁携带任何有伤害性的金属,管制刀具等物入校入室。并实行每日查访记载,收缴及相应处理。 4、严禁私自外出逛街或四处游玩,下河洗澡玩耍等行为。 5、男生不论任何情况,不得进入女生宿舍。 七、作息管理: 1、校生一律不准在外寄宿,特殊情况要外出的须有班主任签字的假条。 2、息灯号响必须全员息灯入睡,不得闲谈、交语。 3、每天晚上九点至十二点进行查寝记载当日情况,发现问题立马处理。若有重大问题立即向相关领导报告。 4、起床号响必须起床,洗涮,早餐后按时上课。不得在室内睡懒觉或闲留。

工程施工管理办法

工程施工管理办法 第一章总则 第一条为保证公司工程项目管理正常有序的开展,规范工程项目的流程,特制定本办法。 第二条适用于场内各专业的新建、改建、扩建项目、技术改造项目和检修项目。 第三条本办法规定了从项目立项后到完成竣工验收、移交的项目实施阶段建设程序和要求。 第四条本办法所称工程(项目)是指固定资产投资类的项目,以及其它类别中涉及形成固定资产的项目。 第二章工程项目投资控制 第五条项目立项后,工程技术部根据上级公司《建设工程管理办法》要求向上级公司工程技术部备案,立项备案文件的投资估算额即作为投资的最高限额,(与上级公司批准的投资金额不一致时,以上级公司批准的投资额为准)。初步设计概算(以下称为设计概算)作为投资控制目标原则上不得超过投资估算,工程竣工决算不得超过设计概算。 第六条工程项目立项批准后,在5个工作日内向上级公司工程技术部上报备案材料,具体材料包括但不限于如下: 1.工程项目备案表 2.公司营业执照复印件 3.相关决策文件(指项目最终批准文件,如国资委、发改委、公司内部决策批准文件)

4.可行性研究报告(如有) 第七条初步设计阶段的投资控制是项目投资控制的关键环节,初步设计必须组织审查,并分析与可行性研究报告在内容、投资、效益等方面的变化。 第八条设计概算应按照国家规定的编制深度、项目划分和费用构成进行编制,在充分考虑工程建设特点的基础上合理确定各部分投资。公司应高度重视并积极组织和参加有关工作,为设计概算编制和审查提供必要的基础数据和资料,确保设计概算真实有效。 第九条在初步设计阶段应围绕安全、可靠、经济、适用的造价控制原则,抓住设备选型、建设标准等重点,做好设计方案的优化比选。 第十条设计概算初稿完成后,按规定流程进行评审,公司应督促设计单位及时根据审查意见修编概算,修编后的概算不得超过批准的投资额。 第十一条当核定的设计概算超过批准投资额,或建设规模、产品方案、工艺流程、设计方案有重大变化时,应重新履行内部投资决策程序,报原审批单位(机关)审批。 第十二条应当根据批准的设计概算,建立涵盖项目实施各类费用的预算管理体系。工程技术部负责监督、指导、检查项目预(结)算工作。施工图设计阶段的预算和竣工决算应在完成后3个工作日内,由公司上报上级公司工程技术部。项目过程中的工程变更管理详见《XXXXXXX公司工程变更管理办法》。 第十三条配置跟踪审计的工程项目(光伏发电等施工工艺简单、建设工期短的特殊项目除外),当项目建筑安装投资实际完成数额达到对应设计

宿舍网格化管理实施方案细则网格化管理办法

宿舍网格化管理实施方案细则网格化管理办法 为进一步建立和完善学生宿舍管理的长效机制,促进学生宿舍科学化、规范化、标准化建设,确保高素质人才培养和安全稳定和谐发展,根据上级有关文件精神和学校有关规定,结合我院管理工作实际,制定本办法。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,认真贯彻以人为本的理念,以学生为中心,以学生成长成才为核心,以教育、管理、服务学生为目的,以落实责任制、实施网格化管理为手段,通过整合管理资源,细化管理内容,规范管理制度,优化宿舍卫生环境,维护宿舍安全秩序,营造宿舍良好的文化氛围,切实提高学生宿舍管理水平,真正把学生宿舍变成对大学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,建成学生的第二课堂,使之成为大学生人格完善与综合素质提升的重要舞台,促进学生全面成长。 二、工作目标 通过实施网格化管理,构建“横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖、分级管理、权责明确、层层履职、责任到人”的各司其职、相互联动、综合监管的网格化管理机制,建立健全各项管理制度,强化监督制度,实现学生宿舍管理工作由少数人抓向合力抓转变,从粗放式管理向精细化管理转变,从阶段性运动

式向常态化转变,形成学生宿舍管理工作制度化、规范化、常态化的长效机制。 三、工作内容 (一)优化宿舍卫生环境。倡导文明习惯从卫生开始,美好生活从宿舍抓起,培养学生健康的生活态度和良好的卫生习惯。 (二)维护宿舍安全秩序。加强公共安全教育,普及安全知识,强化安全措施,增强学生的安全意识,提高安全防范能力,确保不出安全事故。 (三)营造宿舍文化氛围。积极探索思想政治工作的新途径,健全辅导员进驻宿舍制度,鼓励支持辅导员深入学生宿舍“同住、知情、关心、引导”,做好学生的教育管理工作;积极推进党团组织、校园文化、安全稳定、网络思想教育、心理健康教育、学生社团等工作进宿舍,丰富大学生宿舍文化生活,营造良好的育人环境,真正是学生宿舍成为大学生锻造人格、陶冶情操、提升文化品味、完善审美标准、提高自身素质、促进健康成长的重要阵地。 (四)建章立制严肃纪律。建立健全学生宿舍管理的各项规章制度,完善各项制约约束机制。把宿舍管理作为依法治校、从严治校的一项重要工作抓紧抓实,加强学生的纪律教育,培养学生遵规守纪从宿舍开始,从日常行为规范开始,自觉遵守各项宿舍管理规定。培育和发挥学生宿舍的学生自我管理组织作用,把学生宿舍真正建成学生自我教育、自我管理、自我服务的重要场

工程施工进度管理办法

中铁大桥局集团第五工程有限公司工程 施工进度管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强工程进度的管控,落实公司法人管项目,提高施工资源的利用率,降低施工成本,保证项目经营目标的实现,特制订本管理办法。 第二章工程进度管理机构及职责 第二条公司由公司总经理、总调度长、公司相关职能部门、项目经理部组成项目进度控制体系,项目进度控制以项目经理部为责任主体,设置调度室,项目经理为第一责任人。 第三条公司工程管理部(生产调度中心)为生产调度委员会的办事机构,是公司施工进度管理的职能管理部门,在总经理及总调度长的领导下,具体负责工程进度管理工作。主要职责是: (一)根据公司的季度生产计划,负责编制在建项目月度进度计划;及时向集团公司调度中心上报计划完成情况;绘制在建项目形象进度图和定期编制调度简报。 (二)负责发布调度通知、调度命令,及时准确传达公司及有关方对生产方面的决定和指示,并督促执行。 (三)根据公司生产进度计划,以周、月、季和年报表形式,及时、准确、全面的收集、掌握工程项目进度动态信息,包括合同工期、节点工期、实际进度。 (四)负责召集在建项目管理及调度月度例会、施工情况专题汇报会;掌握项目施工生产过程中的整体状况,及时发现问题,科学地进行分析和任务分解,

并督促相关单位和部门整改落实。 (五)协调相关部门对项目所需主要机械设备、周转材料等资源的动态配置,发挥公司资源的整体效益,督促相关单位执行。 (六)组织对各项目的进度情况进行考核。 第四条项目部调度室在项目经理及生产调度中心的领导下,具体负责项目的工程进度管理工作。主要职责是: (一)根据项目施工组织设计,做好本项目部人员、工程技术、物资、机械等准备工作,落实好施工方案,认真开展日分析、周总结,月复盘工作,对生产中遇到的问题,采取可行的措施及时给予解决。 (二)根据公司下达的月度生产进度计划,结合本项目实际情况,定期召开项目部调度会,检查公司调度会决议及领导指令执行情况,确保生产计划按时完成。 (三)全面掌握本项目部的各个作业点的施工进度、安全设施、主要物资机械分布使用情况,负责协调本项目部的资源调配,抓好进度的关键环节,搞好安全、均衡生产。 (四)深入现场调查研究,把握生产动向,对生产中出现的问题,查清原因,采取措施,及时准确地将实际情况向调度中心汇报。 第三章工程进度计划编制、审查 第五条工程施工计划编制包括施工总进度计划和单位工程施工进度计划。 (一)施工总进度计划的编制应符合下列规定: 1、施工总进度计划应依据施工合同、实施性施工组织设计等经济技术资料

教学常规精细化管理制度及有关要求

教学常规精细化管理制度及有关要求 为了落实科学发展观,实现“以人为本”的教育理念。进一步推进我校管理的规范化、科学化进程,实现管理由“粗放型”向精细化转变,切实提高管理效益;为规范教师的教学行为,确保教学的真正落实;为新课程改革和素质教育的全面实施,创造优良的宽松的发展环境,特对我校小学教学常规管理制度进行完善补充修订。 一、贯彻执行要求 制度是一种刚性约束力,必须成为人人遵守的纪律,必须予以全面的贯彻落实。要不抓则已,一抓到底,否则,再好的制度也是一纸空文,必将失去其应有的效力。在贯彻制度过程中,努力做到: 1、贯彻制度要调动好教师的内心情感,发挥其积极性、主动性和创造性。 2、贯彻制度增强教师的责任意识。 3、贯彻制度要结合平时检查评价,及时把握真实情况,发现问题,予以加强和改进。 4、贯彻制度既要坚持原则,照章办事,也要具体问题具体分析,不搞一刀切。 5、制度要全面落实但也要注意重点贯彻,以全面促整体优化,以重点加强弱势环节、突出重点工作。 自新修订的教学常规管理制度发布之日起,原有的教学常规管理制度即刻停止使用;全体教师遵照教学常规管理制度进行日常教学活动。

三、具体内容(附后)目录如下: 1、学校领导听课制度 2、学校领导专题讲座制度 3、学校领导、教师业务学习制度 4、学校领导参与教科研制度 5、学校领导指导青年教师制度 6、教学会议制度 7、教学工作检查制度 8、教师及学校工作质量评价要求 9、教研活动要求 10、学科教学计划要求 11、备课要求 12、学生作业要求 (一)学校领导听课制度 1、校长每学期听课不少于25节,教导主任听课不少于30节。 2、不同年级、不同学科、不同层次教师的课要全面听,力求每学年对所有教师的课堂教学情况都有所掌握,尤其要对青年教师、骨干教师、教学能力偏弱教师进行重点听课、跟踪听课,体现一定的计划性、针对性。 3、认真做好听课记录。 (1)项目填写齐全。

建筑工程施工管理办法

建筑工程项目管理办法 第一章总则 第1条为了加强公司对所承接的建筑工程项目的管理,规范施工行为,降低施工成本,提高经济效益,结合本公司实际,特制定本办法。 第2条凡是公司所承接的建筑工程类项目,包括单项工程、单位工程及其分部工程、分项工程中的土建、装饰、电气安装、水暖安装、给排水安装等具体项目的施工,均适用本办法。 第3条建筑工程的管理按照公司总经理领导下的技术部牵头分管,指定施工项目负责人具体负责,实行“谁分管谁负责,谁施工谁负责”的原则。 第二章建筑工程类合同的评审、签批流程 第4条建筑工程类合同作为公司合同管理的一项主要内容,从其订立、履行到变更、终止等各环节,必须按照下列流程进行评审、签批:(一)由技术部负责起草合同,侧重就合同价款和付款条件等条款进行制定; (二)由公司领导在考核确定承包商(队)的基础上,会同技术部、财务部及法律顾问审核承包合同; (三)由工程部在对承包商(队)履约能力审核的基础上,侧重就其施工材料、施工质量、施工期限等条款进行评审; (四)由主管段长就合同内容进行审核审批; (五)由公司盖章生效。 第5条为了便于对建筑工程类合同履行情况,尤其是涉及结算和收付款情况的检查监督,除了技术部、工程部各留存合同原件一份外,须报存财务部合同原件一份。 第三章承包商(队)的考核与确定 第6条与承包商(队)签订合同前,必须按照下列条件进行考核、确定:(一)具有所承包的施工项目的资质条件; (二)承包商(队)招用的施工作业人员必须持有有效的居民身份证,并在招用前通过审查,以保证其没有违法犯罪记录; (三)承包商(队)中的特种作业人员必须通过专业的机构(如市建委培训中心)培训,并达到百分之百持证上岗; (四)承包商(队)必须具有所承包项目的履约能力,即有足够的人力、物力和机具做保障;

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