工商管理专业概论的内容

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工商管理专业概论

一、培养目标

工商管理专业的培养目标是致力于培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展,具有正确的专业观念和良好的专业品格,具有

工商管理专业的基础理论知识,具备公司创建、运营、治理及品牌

塑造的能力,掌握投融资以及营销策划、管理的方法,实践能力突出,能胜任企业经营与管理的应用型高级专门人才。

学生毕业后可以在企业从事项目策划、项目运营、企业投融资、品牌建设、营销推广与销售以及人力资源管理等工作或者选择自主

创业,其职业发展目标是职业经理人和企业家。

二、专业特色

工商管理专业作为我校重点打造的品牌专业和特色专业,积极整合政府、企业、社会等多方面资源,拥有了湖北省大学生创业示范

基地、湖北省楚天学者设岗学科、湖北省大学生实习实训基地三个

省级学科平台,并依托此平台,重点培养学生在创业以及企业经营

管理方面的实践能力。

1.极具实务和实用特色的课程体系

本专业以公司创建、运转、成长为课程设置主线,以项目构思、项目设计、项目实现、项目运作为实践流程,开设创业管理、商业

模式设计、企业战略管理、市场营销学、品牌塑造与管理、财务管理、企业投融资与资本运作等课程,形成了以创业与企业成长管理、市场开发、企业投融资与资本运作为主线的特色培养体系。

2.以实践性和实战性为主的培养模式

工商管理专业以湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生实习实训基地为平台,对传统的教学内容、教学模式以及教学方法进行

突破创新,开展创业实践调查、进行创业项目训练,让学生身临其

境体验企业运作,让学生真正参与到企业实战过程中,并在此基础

上进行专题研讨式学习。

3.通过名家讲坛和游学,开阔学生视野

为了进一步培养学生的创业和经营意识,了解不同的经营管理思想,邀请企业家、部门经理、职场精英、成功校友进入课堂与学生

进行互动,以及为学生提供实地考察各地经济、知名企业甚至是海

外游学的机会,培养具有国际视野的高素质应用型人才。

4.培养学生独具特色的核心竞争力

在专业素质优势方面,学生具有较强的企业运营、治理、投融资、营销策划以及品牌塑造的能力;在非专业素质优势方面,学生具有诚

信品质和敏锐的市场眼光、过人的胆识、百折不挠的品质、特别敬业、特别能吃苦以及特别强的公关、沟通和表达能力;在特殊素质方面,具有很强的开拓创新能力。

工商管理学导论是什么.doc

工商管理学导论是什么 工商管理学导论是什么 工商管理的课程可以从无意识中培养你的团队管理能力,沟通能力和合作能力.如果你真的获得了这三项能力,在工作中你不升都很难! 像团队管理课程.我们的老师基本是每节课都要我们做游戏,考试也是以游戏的方式进行。 工商管理的就业前景 全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资本准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造,向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识,工商管理专业人才的需求也持续升温。 1.人力资源管理类岗位 近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜。过去大学是没有专门开设人力

资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课。有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排,尽量争取到一些大企业的人力资源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工作技巧,将得到很好的发展。 2.物流管理 继物资资源、人力资源之后,素有第三个利润源之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。 与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面,由于专业限制,一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考,而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高,这也是毕业选择先就业的主要原因。 3.传统管理类岗位 有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业(一部分外资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对职业发展还是非常有帮助的。课堂上

工商企业管理专业的介绍

工商企业管理专业的介绍 大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 毕业前将通过考试获得以下证书全国计算机等级考试二级证书; 全国英语应用能力B级证书;劳动部助理物流师(国家职业资格三级) 证书等; 就业前景 工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点,是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。我国经济建设的快速 发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地,社 会各领域、各单位也需要大量的管理人员,管理专业毕业生在就业 市场一直供不应求,职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理 专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。该专业毕业生可以从 事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质 量管理、财务管理等岗位的工作。 就业方向 各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。 专业发展前景 本专业培养的学生既具备现代工商企业管理的理论知识,同时掌握国内、国际企业管理的操作技能,具有较高的英语水平,符合国内、国际企业对复合型管理人才的需求,具有较好的灵活性和实用性,就业空间十分广阔。随着市场经济的发展,企业在提高生产技 术水平的同时迫切需要优化管理,合理配置和利用资源,实现效益,

因此本专业的长期需求量很大。本专业本科毕业后可以继续深造 MBA(工商管理硕士)。 在工商企业管理专业的学习和应考过程中,应本着先打基础,然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段 应首先进行政治理论课的学习,包括“马克思主义哲学原理”、 “邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思 想概论”。通过学习,掌握方法论,端正政治方向,提高道德修养 和法律观念,为专业课学习奠定政治思想基础。 然后,可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习,以培养和提高阅读外文资料的能力,撰写应 用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应 尽量安排学习和应考学科基础课程,包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国 税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习 具有支撑作用。通过学习,培养用经济原则评价经营管理活动和进 行决策的思维模式,熟悉计算机应用和财务分析方法,为后继课程 的学习创造基础条件。 第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如,专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。 “企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企 业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业 管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。 “财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组 织行为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。 参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系,侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问 题和解决问题的能力,表述观点和与人沟通的能力,判断及把握机 会的能力,熟练使用计算机等现代管理工具的能力。 自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的,因此,要善于利用工作条件把学到的理 论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合,加深对书本

大学生创业导论期末答案

大学生创业导论 By江上一小白 一、单选题(题数:30,共30分) 1 创业计划书,可以看做是()。(1.0分) ?A、 一个创业主题的“灵魂” ?B、 金钥匙 ?C、 功能超强的“电脑” ?D、 以上都对 正确答案:D 2毕业当年的普通高等学校毕业生持有三证初次申办个体工商户营业执照从事国家()行业外个体经营的可以享受优惠。(1.0分) ?A、 限制行业 ?B、 娱乐行业 ?C、 体育行业 ?D、 教育行业 正确答案:A 3 关于创业团队中协调者的描述,正确的是()。(1.0分) ?A、

解决难题,富有创造力和想象力 ?B、 外向、热情、健谈 ?C、 成熟、自信,是称职的主事人 ?D、 冷静,有战略眼光与识别力 正确答案:C 4 企业在成长中会受到很多资源的限制,以下不属于成长资源限制的是()。(1.0分) ?A、 管理能力的制约 ?B、 市场容量的限制 ?C、 资金的约束 ?D、 人力资源的缺乏 正确答案:D 5 SWOT战略中利用优势挑战威胁的是()战略。(1.0分) ?A、 S—O ?B、 W—O ?C、 W—T ?D、

S—T 正确答案:D 6 浓缩了创业书的精华是()。(1.0分) ?A、 企业介绍 ?B、 行业分析 ?C、 计划摘要 正确答案:C 7 “看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质()。(1.0分)?A、 适应力 ?B、 视野 ?C、 毅力 ?D、 执行力 正确答案:B 8 创业计划书内容中,人员及组织结构之后的一步应该是()。(1.0分)?A、 营销策略 ?B、 产品,服务,介绍 ?C、 市场预测

财务规划 正确答案:C 9 “加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。(1.0分)?A、 学校 ?B、 社会 ?C、 政府 ?D、 学生 正确答案:B 10 在创业项目选择之前,应该()。(1.0分) ?A、 要先定创业行业领域 ?B、 产业分类要了解 ?C、 创业的项目不违反社会公德 ?D、 以上都是 正确答案:D 11 创新思维修炼的方法中有一种方法是:禁止对任何方案有批评,每个人都可以提出自己的意见,主要来解决问题的方法是()。(1.0分) ?A、 头脑风暴法

分析工商管理的现状与前景

分析工商管理的现状与前景 随着我国市场经济的飞速发展,工商管理部门所担负的任务与责任也与日俱增,而且再加 上我国正处于社会主义的初级阶段,市场经济体制还不够完善,这就给工商管理部门提出了更多难题。因此,我国目前的管理体制还很难满足新形势下发展的需求,这样在一定程度上影响了工商管理部门对市场经济管理的能力和效力。因此,为了能够给市场经济的发展提供良好的环境,应尽快提高公司管理工作的水平,使其能够适应经济与时代的发展要求。 一、我国工商管理体制的现状分析 目前,我国工商管理体制还存在很多不足,有些问题亟需解决,具体表现在工商管理人才不专业,工商管理制度不完善等。 (一)缺乏专业的工商管理人才 现代市场经济建立的基础是知识的生产、分配和消费,而我国目前所从事工商管理的人员还不具备与之相适应的知识结构,对中国的经济现状特别是经济改革形势的足够了解,而使得经济管理状况并不理想。就目前的状况而言,工商管理工作中主要缺乏中高级人才,而且我国工商管理专业人才的培养过程只注重理论,而忽视实践,而使得人才缺乏这一情况更加突出。具体来说主要是两方面的原因,第一是由于工商管理的专业培养方式和培养途径过于单一,第二是对工商管理专业学生能力的考察方式不完善,不能如实反映学生的真实能力,而导 致人才的大量缺乏。 (二)缺乏完善的工商管理制度 不论是在市场经济体系中,还是在社会管理体系中,工商管理机关所发挥的作用都是不可替代的,除了要对市场调节的经济活动进行调节,同时还要监督宏观调控指导计划的实现。但是,我国现行的工商管理制度仍然存在着一些不足之处,例如难以摆脱被当做地方保护主义

工具的角色,具体来说体现在两个方面,第一是由于工商管理部门的只能部门较多,有些单位的财务管理制度不健全,有些单位甚至没有相关部门;第二是由于工商管理部门的内部审计机构不健全,使得工商管理不能充分发挥经济监督的职能,严重影响了工商管理部门开展工 作。 (三)缺乏统一的管理 有些地方政府的工商行政管理机关经常要担负各种压力,以至于不能秉公执法,甚至存在着在打击走私贩私、制售假冒伪劣商品等发活动案件时,只差远,不查近的情况。另外,对己轻处、对外重罚.对内从宽、对外从严,一法两制等情况更是屡见不鲜,而在很大程度上破坏了国 家工商行政管理职能的统一性和完整性。 二、解决当前工商管理问题的对策 只有有针对性的将我国工商管理体制中存在的问题逐一解决,才能进一步加强我国的工商管理水平,具体来说可以从加强培养工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。 (一)加强工商管理人才的培养 人才培养是一项复杂的系统工程,工商管理专业人才的培养当然也不例外,因此必须以社会对工商管理专业人才需求为导向,不断探索培养创新型工商管理人才的模式,以满足社会与经济发展的需求。新时期的工商管理人员,除了要立足于基本国情,同时还必须具有高度的国际竞争意识,而且要对理论与实践的结合给予高度重视,在人才培养方面注重创新能力的提高,使新时期的公司管理人才能够满足当代社会对生产、建设、管理所提出的要求与标准,只有这样才能培养出具有很强的适应能力和市场经济观念的人才,从而更好的为我国的经济 发展贡献力量。 (二)完善工商管理体制 在不断的发展过程中,市场经济将不再是单一的地域与国家的市场,而是含有越来越丰富的经济元素的市场。面对复杂多变的国际形势,我们不得不努力完善工商管理制度,使其充分

大学生创业导论心得体会

大学生创业导论心得 本学期学习了大学生创业这门课程,感觉受益良多。首先,课程结构本身十分的紧凑,理论知识十分地连贯,学习起来不会有断层;其次,课程老师非常用心,每节课都准备的非常充分;此外,教室课堂学习气氛活跃,有利于“头脑风暴”式的教学展开。 大四毕业季,学习的压力尚未得到减轻,工作的压力却接踵而至。在这个节奏飞快、竞争压力巨大的社会环境下,如果一味的死守就业这个观念,不仅会增加自身就业压力和痛苦,更会加速社会就业紧张氛围的形成。所以转变观念成为了我们这一代人的重要责任和新的思路。 创业导论这门课程,充实了我们的知识,增强了我们的自信,指引着我们的思想观念从就业到创业的重大转变。它不仅给我们提供了相关知识,更给予我们宝贵的指导意见和经验教训,能够让我们站在失败者的立场上,思索创业失败的原因和探索失败的根源,从而发挥主观能动性,吸取经验教训,开辟创业发展新思路;它让我们能够站在成功者的肩膀上,和成功者一起分享成功后的喜悦与激情,并同他们一道学习成功之法,借鉴并改进成功的方法,使自己得以尽量少走弯路、错路,规划并实践自己的创新创业之路。同时,通过创业课程我深切的感受到创业者身上理应具备的诸多素质。 创业需要胆识。决定走一条创业之路,并非那么轻而易举,创业者首先必须下定决心,然后踏石有路、抓铁有痕地朝着目标勇往直前。创业者必须明确选择创业必然要放弃就业机会或者失去工作甚至更多。 创业需要眼光。在这个万花筒般的社会中,学会审时度势,是一个创业者、一个领导者必须具备的素质。一个好的眼光,不仅可以给企业指明发展的道路,更能在这个碰撞激烈的社会中,减少摩擦,降低损耗,用最快捷的方法做最有效率的事,以最低的成本生产最有性价比的产品,以最具竞争力的一面面向人民、面向社会、面向世界。 创业需要心态。世界上没有哪条路能够保证通向成功,所以选择创业必须要做好最坏的准备,以最乐观的心态去面对失败,用最积极的态度去接受失败。当面临失败,创业者必须及时调整心态,想方设法减少损失,为将来的东山再起做最充足的保障。 创业需要毅力。路遥知马力,日久见人心,创业者想要成功,同样离不开自身的努力和整个团队的奋斗,只有拥有毅力才能起好步,只有拥有毅力,才能走好路,只有拥有毅力,才能看到胜利的曙光。 大学生创业导论这门课程,为我们揭示了社会就业现状,给我们提供了创业相关的知识和经验,指引我们转变传统择业观念、迎合国家对大学生创业的优惠政策,给我们提供了一个新思路和新出路。本课程旨在鼓励大学生创业,对于大学生个性的养成、能力的培养有着十分重要的作用,对缓解我国就业压力具有指导性的意义。

管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况

管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况 一、培养目标及规格 本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时,适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 业务知识和能力方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和自我发展的能力。 在身体素质方面,身心健康,能精力充沛地工作。 二、主干课程 西方经济学(本)、组织行为学、人力资源管理、小企业管理 (原中小企业管理)、成本管理、企业战略管理、流通概论、企业信息管理、货币银行学、资本经营等。 三、修业年限与毕业 实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。 中央电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业总学分为71学分。 学生修满最低毕业总学分,达到培养目标和要求后,准予毕业,并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生,可授予学士学位。 中央广播电视大学开放教育试点2007级 管理学科工商管理类 工商管理专业(本科)教学计划 一、培养目标及规格 本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时,适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 业务知识和能力方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和自我发展的能力。 在身体素质方面,身心健康,能精力充沛地工作。 二、课程设置与教学管理 1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。

(整理)工商管理学科导论和学业规划

工商管理学科导论和学业规划 下属学院法商学院 专业工商管理 班级10工商6班 学号104171833 姓名水漪

摘要 【摘要】分好专业,即将步入大二,意味着我们有了更多的自由空间和可支配的时间,但是这 很可能让我们丧失学习和生活的动力,让我们失去目标,变得迷茫。因此,在步入新的学期之间更 好的了解新的专业和做好学业规划是我们每一位大学生应该做而又必须做的。一份详尽的学科导论 和学业规划,能使我们更有目标地学习,更有目标地工作,更有目标地生活,使我们的生活变得更 充实,使我们的人生变得更加精彩。 【关键词】专业;大学;导论;规划 1 学科导论 1.1工商管理的概念 工商管理是一门关于企业、经济管理的科学。企业的成功,经济的发展,不仅取决于技术水平,更取决于管理的水平。如何充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略,这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学生的管理能力,因此,学习者需要有一定的领导潜能。 1.2工商管理培养方向 为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。通过培养,引导学生系统掌握工商管理领域知识体系,掌握科学的发现问题、研究问题的思维和方法,具备良好的学习能力、写作能力和创新精神,富有良好的道德、人文素养和社会责任意识,成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。 1.3新时期工商管理人才应具备的素质 市场经济工商管理素质市场经济和知识经济的来临,使中闭经济进入了一个崭新的阶段面临圈际国内两大市场的企业竞争问题,对于现今的工商管理人才将是一次极大的挑战表面上为一场企业实力的竞争,而更深层次的则来源于人力资源的竞争所以说,当代工商管理人才决定了企业未来的战略地位那么。当代工商管理人才应该具备哪些素质呢?

工商管理专业导论论文

工商管理专业导论论文 工商管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 一专业特色: 专业知识结构合理,适应社会需求,就业前景广阔。本专业采用文理并重、实践导向的教学模式,以微观管理为主,重视扎实的理论教育和基础训练,注重素质教育和商务实际运作,先进的ERP实验室、仿真实验室、中小企业研究中心、商品学实验室和酒品实验室实验为学生提供了实验、实训和实战平台,通过学习基地的建设,聘请有实践经验的优秀企业家参与教学,以及与国际同步的流行教材的采用以及双语教学模式的大量导入,培养了外语和计算机能力强、具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作,适应全球化发展的管理人才。本专业以企业的现实需求为导向,在高新技术产业及科技企业创业发展研究、企业运作管理、价值评估与管理等领域为企业开展广泛的服务。开拓了不少非常值得深入研究新颖的学术主题,受到教育界、学术界和实业界的广泛关注,为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学、科研和管理基础。本专业依托开放、协作、务实、创新的文化,在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时,适时调整自己的专业设置、课程设置、以及研究主题,不断探索,与国际各高校合作交流,跟踪国际学术前沿,吸收国内外最新教学和科研成果,在不断的进取中以研究支持教学,以研究为社会提供知识和智力支,理论与实际相结合,使学生学以致用,毕业后可以在各类企业组织中就业,具有广阔的就业前景。 二培养目标: 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。通过学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。注重学员知识、能力、素质的协调发展,提高学员的实践能力、创业能力,培养学员良好的道德品质以及愈挫愈奋的企业家精神。以党的四项基本原则为基础,以培养企业家和职业经理人为长远目标,培养专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新精神,全心全意为人民服务,热爱祖国,遵纪守法,具备良好的社会公德和职业道德,德智体美全面发展,具有较强学习和交流能力,扎实的经济和管理理论基础,具备从事各行各业管理尤其是工商企业管理的基本能力与素质的企业家和职业经理人。 三培养要求: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解企业经营理论的前沿和发展动态,使企业在不断创新在与时俱进;

《大学生创新创业导论》课后心得体会

《大学生创新创业导论》课后心得 体会 创新创业,起初,我的思想只停留在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。但是,自从上了《大学生创新创业导论》这门课后,我感觉创业并不是那么容易的。在创业前我们必须具备多种素质。 1 提升创新创业思想认识,营造整体创新创业环境氛围要敢于创业,敢于创新,提供通过最好的服务态度是成功的一半。 2 明确目标,步步跟进 首先,要明确自己要什么,假如我要开淘宝店,我就要先明确自己要卖什么,(类似自己的终期目标,然后朝着这个目标一步一步前进)其次,要善于掌握机会并学会放弃机会,做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情,只会打击自信心和积极性;另外,创业需要创新,还是淘宝这个例子,淘宝上这么多的竞争者,我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多,这样可能就要从创新去想了,例如我要卖一件衣服,另一家店也在卖和自己相同款式的衣服,那么我应该怎么办呢,是不是应该采取一些措施,创新要简单、实用、能操作,就像前几年的牛仔裤一样,破洞的嘻哈风格风靡一时,也许这种风格是来自一些裤子破了,厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的

一种解决方法,这不是一种创新吗,最终的盈利比之前的翻好几倍吧。3合理的利用社会资源 我们创新创业者不可以守株待兔,要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。 4知己知彼,百战百胜 在我们创业的同时,我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况,同行的销售方式,多参加一些论坛和资深人士多多学习。 5创新创业不是以盈利为最终目的 大学生创新创业不是以盈利为目的,这是我个人的看法。大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 大学生创业的必备条件 大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很 容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在

工商管理专业概论的内容

工商管理专业概论的内容 想知道,请看下文,学习啦将为您作详细的解答。 一、培养目标 工商管理专业的培养目标是致力于培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展,具有正确的专业观念和良好的专业品格,具有工商管理专业的基础理论知识,具备公司创建、运营、治理及品牌塑造的能力,掌握投融资以及营销策划、管理的方法,实践能力突出,能胜任企业经营与管理的应用型高级专门人才。 学生毕业后可以在企业从事项目策划、项目运营、企业投融资、品牌建设、营销推广与销售以及人力资源管理等工作或者选择自主创业,其职业发展目标是职业经理人和企业家。 二、专业特色 工商管理专业作为我校重点打造的品牌专业和特色专业,积极整合政府、企业、社会等多方面资源,拥有了湖北省大学生创业示范基地、湖北省楚天学者设岗学科、湖北省大学生实习实训基地三个省级学科平台,并依托此平台,重点培养学生在创业以及企业经营管理方面的实践能力。

1.极具实务和实用特色的课程体系 本专业以公司创建、运转、成长为课程设置主线,以项目构思、项目设计、项目实现、项目运作为实践流程,开设创业管理、商业模式设计、企业战略管理、市场营销学、品牌塑造与管理、财务管理、企业投融资与资本运作等课程,形成了以创业与企业成长管理、市场开发、企业投融资与资本运作为主线的特色培养体系。 2.以实践性和实战性为主的培养模式 工商管理专业以湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生实习实训基地为平台,对传统的教学内容、教学模式以及教学方法进行突破创新,开展创业实践调查、进行创业项目训练,让学生身临其境体验企业运作,让学生真正参与到企业实战过程中,并在此基础上进行专题研讨式学习。 3.通过名家讲坛和游学,开阔学生视野 为了进一步培养学生的创业和经营意识,了解不同的经营管理思想,邀请企业家、部门经理、职场精英、成功校友进入课堂与学生

学习工商管理类导论课的心得体会论文

作为刚上大学的大一新生,学校为我们开设了工商管理专业导论课程,这让我获益匪浅。首先是对本专业有了更为深入的了解和认识,对该专业的就业前景,课程设置,培养 目标以及就业方向有了清楚的认识,其次是老师给我们做了几个简单的案例分析,在这个 过程中我感受到案例学习的乐趣,懂得一个企业是如何发展,最后是几位优秀老师对他们 亲身经历的讲述让我很受启发,对职业道路的选择也有一定的影响。 在专业认识上,工商管理专业是属于管理类专业,它是一门依靠先进的教学设施,科 学的教学方法,完备的教学环节,广泛的社会实践,全面提高学生的政治素质和业务素质,为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才的学科。其分为企业管理和市场营销两个方向,该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识;注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。 同时注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥 能力、涉外经营能力等。 该专业的主干课程为:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、 会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。还有主 要 实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习。 通过四年的学习,本专业毕业生将具备以下能力: 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 7.掌握有关工商管理的专业知识和理论知识——在形成知识框架的过程中,要向系统 性和实践性两个方向努力。 就业方向: 1.人力资源管理类岗位 近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部 建设中发挥了巨大的作用.一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜.过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的, 它只是工商管理专业的一门专业课.有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排,尽量争取到一些大企业的人力资 源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工作技巧,将得到很好的发展. 2.物流管理类岗位 物流,继物资资源、人力资源之后,素有有"第三个利润源"之称.物流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用.物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质 量和企业经济效益. 与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高.一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国 深造受阻.另一方面,由于专业限制,一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考,而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高,这也是毕业选择先就业的主要 原因. 3.传统管理类岗位 有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验.虽然说很多企业(一部分外 资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对职业发展还是非常有帮助的.课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效.具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场将很受欢迎. 4.市场营销类岗位

大学生创新创业导论课后心得

大学生创新创业导论课后心得 在今天这个满街都是大学生社会,大学生就业面临很大的挑战。创业就成了 一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势,特别是在加入世界贸易组织协 会以后,随看社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进。鼓励创业,不仅 有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳 动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、 建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。 一?大学生创新创业的优势 我们大学生有热情,有活力,有知识,有胆识;具有一定的专业知识。年轻, 不怕输,敢闯敢拼。 二?大学生创新创业的挑战 相当于那些微不足道的优势,我们面临着更大的挑战。在社会这个大染缸中, 我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造 成了我的创业中可能有的盲目性和随意性。 三?大学生创业需要注意哪些 首先,要有独立生存的自信心,不论遇到什么样的困难,都不能轻易放弃,

要相信自己;要有不断创新的进取心,对于大学生创业,创新就显得尤为重 要,我们没有太多的关系网,想要赢得机会,只能不 断创新;对环境的主动 适应能力,社会不会如校园那样风平浪静,处处充满 挑战与荆棘,我们只有 不断地主动适应这样的环境,别无选择;对文化的综 合能力,想要成为…个 具有独立创业精神的犬学生,必须有更加宽阔的文化 视野和思维空间,在坚 持正确的思想方向和科学的也:界观、人生观、价值观 的前提下,始终把实践 主体(包括个体、集体、国家和民族)生存与发展的 最关键问题,以我为 主:犬胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整 合和再创造。只有这 样,才能在市场化、全球化过程中辨清方向’确定H 标'独立前行'开创一 片新天地;团队的选择,寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看…个 人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是 团队创业,团队创业一 定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦 相处的,积极主动的人 来做主要负责人,并讲明如果要是多数股东不同意这

工商管理专业概论总结报告

工商管理专业概论 总 结 报 告 工商101 ==== 2011年4月24日工商管理专业概论总结报告 专业概论概述 (1) 目标导向项目规划(OOPP): 是针对区域经济发展项目(以及其他项目)的规划。当前,国际上最具有代表性和权威性的项目管理组织是国际项目管理协会(IPMA)和美国项目管理协会(PMI) 项目管理资质认证:IPM证,中国项目管理师(CPMP) (2) 项目管理的突破性成就:关键路线发(CPM)、计划评审技 术(PERT)。 (3) 项目管理的九大知识领域:整体管理、范围管理、时间管

理、费用管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理。 (4) 循环经济(闭环系统): 1) 概念:循环经济即物质闭环流动型经济,是指人、自然和科 学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废 弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济,转 变为依靠生态型资源循环来发展的经济。 2) 三层面构建模式: a) 企业层面:”3R”制造法 b) 区域层面:建设生态工业园区 c) 社会层面: (5) 项目组织与团队管理:组织分为正式组织与非正式组织 项目组织是指有一个组个体成员为实现具体的项目目标为组织的协同工作的队伍。 项目团体是为适应项目的实施及有效而建立的团体。 (6) 博弈论与经济学思维: 1) 博弈论的概念:博弈论(Game theory),有称对策论,是 使用严谨的数学模型研究对抗条件下最优决策问题的理论。 2) 经典举例:囚徒困境 (7) 风险管理: 1) 风险的含义:是关于不愿发生的事情发生的不确定性之客观 体现。 2) 风险识别和风险评估 二、我对专业的认识 (1) 专业定位: 我所学的专业是项目管理,发展方向为项目管理 项目管理,简称(PM)就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效

电大本科工商管理《流通概论》试题

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试 流通概论试卷 一、单项选择题<请将正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共 30分) 1.商人资本是最早出现的( >。 A.资本形态 B.货币形态 C商品形态 D.交换形态 2.商业的分类方法很多,将商业划分为生产资料商业和消费品商业,就是按( >进行分类。 A.流通范围 B.业种 C.流通阶段 D.业态 3.解决供需矛盾的最公平、最稳定、最经济、最有效的途径是( >。 A.掠夺或竞争 B.赠与或乞讨 晌、、 C.自行生产 D.交换 4.主要用于容易零散的商品,如袋装商品及小五金等商品陈列的形式是( >。 A.包装陈列 B.花车陈列 C.挂钩陈列 D.推车陈列 5.零售商业的首项功能是( >。 A.服务 B.休闲娱乐 C.分类、组合、备货 D.信息传递 6.仓储式商店的目标顾客为( >。 A.家庭主妇 B.中小商人和团体 C.普通大众 D.高中档顾客 7.国际连锁店协会对正规连锁的定义是:“以单一资本直接经营( >以上的零售业或饮食业,也称所有权连锁。” A.10个 B- 11个 C.12个 D.13个 8.商流费用不包括( >。 A.搜寻费用 B.谈判费用 C签约履约费用 D.保管费用 9.考虑卖场灯光照明度时,( >部分配置的光度最强。 A.卖场最里面 B.卖场前面 C.卖场侧面 D.卖场中部 10.通道的宽度因客流量及卖场面积的大小而不同,但最低应保持在( >之间。 A.0.5-0.6M B.0.6-0.7M C O.7-0.8M D.0.8-0.9M 11.以零售业务为主的网上交易形式是( >。 A.网上商店 B.网上拍卖市场 C.网上贸易市场 D.网上采购市场 12.下列哪类商品不能进入商品交易所交易( >。 A.大量需求与大量供给的商品 B.耐久性商品 C.具有垄断性质的商品 D.替代性商品 13.以下坚持了可持续发展理念的物流是( >。 A.服务化物流 B.第四方物流 C.社会化物流 D.绿色物流 14.顾客在购买过程中,愿意花费较多的时间观察、询问、比较选择的商品属于( >。 A.日用品 B.选购品 C.应急品 D.特殊品 15.专卖店是指专门经营或授权经营( >的品牌商品,适应消费者对品牌选择需求

创业导论与创业精神

创业导论与创业精神 大学生创业意识引导(一) 1、(单选)为什么对于资源的竞争必然存在? A、能力越强获得的资源和能量越多。 B、世界资源有限,而人的欲望无限。 C、创造的财富越多,获得的资源越多。 D、获得的资源越多,人就越快乐。 【正确答案】 B 2、(单选)快乐的本质是什么? A、人的某种欲望被资源满足时,所产生的感觉就是快乐。 B、消费财富时的感觉。 C、吃喝玩乐时的感觉。 D、获取财富时的感觉。 【正确答案】 A 3、(多选)关于资源与快乐的叙述正确的是: A、需求被某种资源满足和可能满足时,所产生的感觉,就是快乐。 B、低级资源满足低级欲望产生低级快乐。 C、高级资源满足高级欲望产生高级快乐。 D、快乐是人类最本质和永恒的追求。 【正确答案】 A B C D 4、(单选)关于多重幸福叙述正确的是: A、能力足够强大时,让自己和情感同步的人获得足够多数量、

足够多类型、足够高品质、足够持续的快乐结构,就达到了第一重幸福。 B、在第一重幸福基础之上还有富余的资源,将其传向最需要资源的社会弱势群体,满足他们的种种需求,直到他们消去种种痛苦,就达到了第二重幸福。 C、每个人遵循追求幸福的路径去竞争、创造并奉献资源,人类社会便随之蒸蒸日上,不断进化。 D、以上都是. 【正确答案】 D 5、(单 选) 关于创业意识叙述正确的是: A、创业是创造企业的伟大运动,企业是创造财富的核心组织。 B、创业是一种极其复杂的自然与社会相融合的高级运动。 C、必须追本溯源,深入人性的原点和物理的本质,才能科学透彻的掌握创业规律。 D、以上都是。 【正确答案】 D 6、(多选)对于创业十六大阶段的关键任务,影响最大的两个要素是: A、创业的大环境。 B、创业者及其团队的创业能力。 C、人类社会对创业者的需求。 D、创业过程所需的各种重要资源。 【正确答案】 B D 7、(单选)贯穿人类创造财富的活动的最重要的要素是?

工商管理本科各专业课程主要内容

工商管理本科各专业课程主要内容 (供大家写论文找理论依据参考) 一、《组织行为学》 1、个体行为:人的行为特征;管理中人的因素及人本管理;个性理论的应用;气质、能力、性格的差异与应用;价值观、态度、工作态度与工作绩效;情绪的调适与情感的培养。 2、激励:激励机制及激励的作用;需要层次论、双因素论、成就需要理论;综合激励模式的内容;综合激励模式与管理;激励的手段和方法。有效激励应遵循的原则。 3、群体行为:社会助长作用与社会抑制作用;群体压力与从众行为;群体内聚力;群体冲突;人际关系的特点、功能及其研究意义。人际交往的原则;信息沟通;谈判;工作团队的概念与基本特征;弱势群体的概念与成因;弱势群体的心理与行为特征. 4、领导行为:领导决策的概念与类型;领导决策心理特征;领导效能考评的指标和方法;领导行为的监控;领导者自身素质的提高,领导者选聘。 5、组织行为:组织文化的概念和作用.组织文化的结构与内容。组织文化的功能.组织文化的建设;组织变革的基本动因;组织变革的内容;组织变革的阻力和对策;组织结构的合理化;组织运行要素的有效性。 二、《成本管理》 1、成本核算基本原理:要素费用、部门费用;产成品与在产品费用划分的各种方法和特点及其实际应用。 2、成本预测和决策:成本预测的各种方法以及分解方法,保本分析和保利分析;产品成本发展趋势预测的内容. 3、成本计划与成本控制:成本计划的编制方法;成本控制的程序和方法,以及指定成本控制标准的方法. 4、成本报表、成本分析与成本考核:各类成本报表的基本内容,以及成本分析的原理和影响成本分析的基本原理;成本分析的方法。 5、作业成本管理:作业成本管理产生的动因,作业成本管理的内容,作业成本管理的核算原理。 6、质量成本管理:质量成本核算帐户的设置,质量成本核算方法的应用,质量成本分析方法与质量成本控制。

《工商管理专业导论》

《工商管理专业导论》 期末作业 班级: 学号: 姓名: 2017年X月X日

1.你对工商管理及工商管理专业有哪些认识? 2.阐述你选择工商管理专业的理由。 3.大学毕业后,你打算到什么单位上班?为什么? 字数:不少于1500字。 广义的工商管理既包括一个国家和一个地区的经济部门所辖的工业企业、商业企业、金融企业、农业企业、服务企业、交通运输企业、建筑企业、邮电通信企业等各种企业组织的宏观指导、政策调控与行政监管,即“工商行政管理”;也包括企业经营管理者对上述企业具体的计划、指挥、领导、组织、协调、控制等经营管理活动,即“工商企业管理”。工商管理是管理学中的一个一级学科,工商管理学下设4个二级学科,它们是:会计学,主要研究工商管理中会计的理论和方法;企业管理学,主要研究企业的经营活动及其组织和管理;旅游管理学,主要研究旅游业的经营管理;技术经济及管理学,研究技术的生产、流通与应用管理,是管理科学与工程技术科学的结合。工商管理是一门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学生的管理能力,因此,学习者需要有一定的领导潜能。其基本理论课有:经济学、经济法、管理学、企业战略管理、运营管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机程序设计、数据库原理与应用等。此外,课堂教学还包括许多非常有趣的讨论课,案例分析课等等。当然,还有许多的实践机会:进行社会调查,到企业进行管理实习,或为地方中小企业提供管理咨询。 工商管理专业旨在培养能够在国际化竞争中承担和独立承担工商企业管理、项目管理和创业投资等企业管理中的知识密集性和综合性工作的高级专门人才。所以工商管理(中美交流项目)专业将学习工商管理所需的各项核心知识课程安排在国外进行,一方面是为了培养一批能够适应国际化竞争的管理人才,另一方面是为了将国外先进的管理知识和经验带回国内以满足国内经济发展的需要。工商管理专业的学习分为四个阶段,第一阶段首先进行政治理论课的学习,包括“马克思主义哲学原理”“邓小平理论”“法律基础与思想道德修养”“毛泽东思想概论”。然后安排应用基础课的学习,例如外语、大学语文、高等数学的学习。第二阶段安排学科基础课程学习和应考,包括“政治经济学”“计算机应用基础”

工商管理专业概述

工商管理专业概述 1、什么是工商管理 工商管理是对工贸商务的管理简称 工商管理是市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理。 定义:工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。 2、工商管理的所属类别 工商管理所属类别:管理学 3、专业介绍 这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。目前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以,二者不能作为一门专业对待。 4、业务培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 5、业务培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 6、学生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 7、主干学科 经济学、工商管理 8、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。

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